焦虑情绪
- 心理护理对慢性肝炎患者焦虑情绪的影响
慢性肝炎患者焦虑情绪的影响及价值。方法：对2021年5月—2022年5月期间我院临床收治的患者做筛选比对分析，从中选出符合条件者共90例邀请参研，利用抽签法将其均分两组，对照组接受传统护理方案，研究组接受心理护理方案，对比两组心理弹性变化情况以及焦虑情緒变化。结果：研究组患者的三项心理弹性评分高于对照组，焦虑情绪评分更低，与对照组的数据比对结果提示出显著差异（P【关键词】心理护理；慢性肝炎；焦虑情绪Effect of psychological nursi
婚育与健康 2023年14期2023-08-19
- 糖尿病肾病维持性血液透析患者低血糖恐惧感现状及相关因素研究
析显示，不同焦虑情绪、过去一个月低血糖发生次数、低血糖严重程度、透析年限DN-MHD患者的低血糖恐惧感评分比较，差异均有统计学意义（P0.05）。多因素分析显示，过去一个月低血糖发生次数、焦虑情绪、低血糖严重程度、透析年限是DN-MHD患者低血糖恐惧感的影响因素（P【关键词】 糖尿病肾病 焦虑情绪 维持性血液透析 透析年限Hypoglycemia Fear Current Situation and Related Factors in Diabetic
中国医学创新 2023年11期2023-06-28
- 家长要学会与焦虑情绪对话
贝吉关键词：焦虑情绪；亲子关系；觉察中图分类号：G44文献标识码：B文章编号：1671-2684（2023）17-0077-03学会觉察、接纳焦虑，尝试与焦虑对话，与焦虑和平共存，平衡焦虑的生活，是每一位家长的修炼之道。一、人人皆有焦虑焦虑是我们身体的一部分，一直陪伴着我们的成长。在我们的成长过程中，只要我们在，焦虑就一直存在。焦虑能提醒我们专注，给予我们动力，减少我们出错，也可以助力我们成功。目前我国正处于社会升级转型期，又遇上新冠疫情等危机，大环境的变
中小学心理健康教育 2023年17期2023-06-11
- 高中生焦虑情绪团体认知行为干预实践
李芬青摘要：焦虑情绪是高中生普遍存在的心理问题之一，探索学校层面上心理教师可独立操作的高中生焦虑情绪的筛查干预机制，有利于提升学校心理辅导效率。基于认知行为疗法编制高中生焦虑情绪的团体干预方案，以量表筛查出的高焦虑学生为对象进行团体干预辅导，结果表明，高中生焦虑情绪团体认知行为干预方案对于改善学生的高焦虑情绪有效且有一定的推广价值。关键词：焦虑情绪；团体干预；认知行为疗法中图分类号：G44文献标识码：B文章编号：1671-2684（2023）11-0067
中小学心理健康教育 2023年11期2023-05-30
- 针对性护理对重度烧伤伴并发症患者负性情绪及生活质量的影响
】重度烧伤；焦虑情绪；抑郁情绪；生活质量中图分类号：R473.6 文献标识码：A 文章编号：1004-4949（2023）03-0121-04Effect of Targeted Nursing on Negative Emotion and Quality of Life in Patients with Severe Burns and ComplicationsWANG Jun-ping， SI Hai-li， TIAN Rui-xue， GAO J
医学美学美容 2023年3期2023-04-08
- 如坐针毡的孩子
【关键词】焦虑情绪；躯体化表现；沙盘游戏【中图分类号】G416 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2023）08-0058-02【作者简介】周华仙，江苏省苏州市吴中区越溪实验小学（江苏苏州， 215104）教师，一级教师。一、如坐针毡的孩子小艾（化名），四年级女生，最近两周总觉得嗓子里有痰、椅子上有针，睡前多次检查被褥，确认床上是否有针，练琴时不敢坐下，常常心慌、出冷汗。疫情返校后，小艾的学习状态变差，上课时注意力不集中，会胡思乱想。芭
江苏教育·班主任 2023年2期2023-04-03
- 早期妊娠孕妇焦虑情绪的研究及干预措施的分析
早期妊娠孕妇焦虑情绪的原因，探究相应干预措施。方法选择2019年12月至2021年12月本所建卡的早期妊娠孕妇80例作为研究对象，使用自制资料调查问卷统计孕妇基本信息，采用焦虑自评量表（SAS）观察其焦虑情绪，并分析原因，提出对应的干预措施。结果经统计，纳入孕妇均存在不同程度的焦虑情绪，原因有担忧体型改变、怀孕的恐惧、分娩疼痛、担忧胎儿生长发育、婚姻状态等。结论引起早期妊娠孕妇焦虑情绪的因素众多，需引起重视，予以针对性的健康教育、心理疏导等措施改善。关键词
中国药学药品知识仓库 2022年12期2022-06-24
- 团体心理绘画治疗对小学生焦虑情绪的影响研究
疗;小学生;焦虑情绪一、绘画治疗的概述绘画治疗来源于汉斯·普林茨霍恩（1922），最初运用于精神病人。弗洛伊德也认为绘画动机代表一个人被遗忘或压抑的外表或象征。借助它的帮助，让来访者进行直观的绘画，比如，“头脑风暴”帮助他们释放长期压抑的创伤体验。绘画疗法后来扩展到了不同的领域，与传统心理治疗相比，绘画治疗使用非语言符号手段来表达潜意识中隐藏的内容，患者不会感到攻击。它阻力小，易于接受，有利于收集真实信息。绘画治疗不受患者语言、年龄、认知能力和绘画技能的限
广东教学报·教育综合 2022年56期2022-06-03
- 综合性护理对于新型毒品滥用者焦虑情绪的改善效果分析
型毒品滥用者焦虑情绪的改善效果。方法 选取2018年6月～2019年6月收治的82例新型毒品滥用患者为研究对象，按照护理方法的不同分为对照组（应用常规护理干预方法） 和实验组（在对照组基础上应用综合性护理干预方法） ，每组各41例。对比两组新型毒品滥用患者对护理总满意率、护理前后的焦虑、抑郁评分和生活质量评分。结果 护理前，两组新型毒品滥用患者的焦虑、抑郁评分、生活质量评分比较差异无统计学意义（P > 0.05） ;护理后，实验组患者的焦虑、抑郁评分明显低
健康之家 2022年2期2022-05-30
- 综合性护理对于减轻新型毒品滥用者焦虑情绪的作用探讨
型毒品滥用者焦虑情绪的作用。方法 本次研究对象为广州医科大学附属脑科医院2020年4月～2021年4月收治的60例新型毒品滥用患者，采取随机分组的方式分为实验组和对照组，每组各有30例。对照组采取常规护理，实验组在常规护理的基础上给予综合性护理。对比两组患者护理前后焦虑状态的变化、对护理服务的满意度以及两组患者护理前后的生命质量。结果 两组患者护理后汉密尔顿焦虑量表（HAMA） 评分较护理前明显下降且实验组患者护理后的HAMA评分明显低于对照组，差异具有统
健康之家 2022年2期2022-05-30
- 宫腔镜检查患者开展舒适护理对焦虑情绪与疼痛的影响
对患者疼痛与焦虑情绪的作用。方法：从本院中选择需开展宫腔镜检查的患者96例为研究对象，病例纳入时间即2020年3月—2021年3月，随机数字表法将患者均分两组，对比组和研究组，每组48例患者，对比组于检查过程中实施一般护理，研究组实施舒适护理，比较组间护理效果。结果：研究组疼痛评分、焦虑情绪评分均较对比组低，患者护理满意度较对比组高，组间对比，P【关键词】满意度；舒适护理；焦虑情绪；宫腔镜检查；疼痛Effects of comfort nursing on
婚育与健康 2022年15期2022-05-30
- 人性化护理干预对自体外周造血干细胞采集者穿刺成功率、焦虑情绪及不良反应的影响
穿刺成功率、焦虑情绪及不良反应的影响。方法：选取2020年1月—2021年12月在甘肃省人民医院接受自体APBSC采集的共计112例患者，按照随机数字表法分成观察组（56例）与对照组（56例），对照组给予常规护理干预，观察组给予人性化护理干预，比较两组穿刺成功率、焦虑情绪及不良反应。结果：观察组（92.86%）与对照组（76.79%）相比一次穿刺成功率明显更高（P【关键词】自体外周造血干细胞采集；人性化护理；穿刺成功率；焦虑情绪；不良反应Effects o
婚育与健康 2022年12期2022-05-30
- 行为训练辅以音乐疗法对长期住院慢性精神分裂症患者焦虑情绪的影响
音乐疗法对其焦虑情绪的影响。方法：选取我院接受治疗的慢性精神分裂症患者展开分析，纳入研究的样本量为80例，患者的入院时间在2018年1月-2019年12月，按照随机抽签法，将患者进行分为两组，即为观察组和对照组，单组样本量为40例。对照组予以行为训练，观察组则在此基础上辅以音乐疗法。对比分析两组患者的心态变化。结果：从两组患者的SAS、SDS以及生活质量评分进行分析，在治疗前的评分观察组和对照组并无明显差异（P>0.05），但是在治疗以后，前两项评分均是观
中国典型病例大全 2022年14期2022-05-27
- 候诊患者焦虑情绪的护理干预分析
诊候诊患者的焦虑情绪进行护理干预，加强人文关怀。方法：研究筛选出了一共206例门诊候诊患者为对象，都于2021年1月至2021年6月进入本院治疗，以平行对照法为原则分组。对照组患者实行常规护理模式，观察组加强人文护理干预，对比患者情绪状态。结果：从数据可见，观察组患者焦虑情绪SAS量表为（37.56±3.47）分，对照组为（41.36±2.87）分，对比具有统计学意义（P<0.05）。与此同时，观察组患者在门诊候诊阶段的满意度为93.20%，高对照组的81
健康护理 2022年5期2022-05-26
- 循证护理在异位妊娠护理中的应用效果及实施价值分析
帮助患者缓解焦虑情绪，减少并发症发生风险，同时能过最多程度减少术后疼痛，是患者及早康复的保障。关键词：异位妊娠;循证护理;疼痛评分;焦虑情绪异位妊娠是凶险妇科疾病，其中输卵管异位妊娠发生率较高，病情严重能够引发大出血等严重并发症，需要帮助患者及时有效的控制病情[1]。针对性、预见性的护理工作对提高此类患者的治疗安全性和康复效率有积极的意义，但要注意常规的护理服务缺乏有效的干预措施和积极的服务理念，效果难以让患者满意[2]。循证护理是以人本理念、循证理念为基
健康护理 2022年4期2022-05-25
- 人性化护理干预在老年下肢骨折患者中的护理效果
发生率更低，焦虑情绪缓解更为迅速。关键词：下肢骨折;焦虑情绪;人性化护理干预;老年近年来，人口老龄化进程的加剧，使得我国老年下肢骨折的患病率显著升高，需要引起临床的重视[1]。而手术则是下肢骨折比较重要的一种干预方式，但手术也是一种侵入性的操作，可引起诸多的并发症[2]。为此，护士有必要做好病人围术期的护理工作。本文选取94名老年下肢骨折病人（2020年10月-2022年2月），着重分析人性化护理干预用于老年下肢骨折的价值，如下。1 资料与方法1.1 一般
健康护理 2022年4期2022-05-25
- 动动手指，妙解情绪
其入园初期的焦虑情绪，以帮助幼儿顺利度过适应期。通过“手偶表演”这一形式，根据小班幼儿年龄特点，利用其爱模仿、行为受情绪支配、具有强烈好奇心等特点，从“手偶”的选择入手，通过多样的“手偶表演”形式、结合“深情拥抱”“甜蜜亲亲”等“特别鼓励”方法，较为快速有效地引导幼儿形成稳定、愉悦的入园情绪，建构积极有效的师幼关系，从而帮助幼儿顺利度过入园适应期。关键词：手偶表演 稳定 入园初期 焦虑情绪中图分类号：A 文献标识码：A幼儿在入园后普遍存在“焦虑情绪
小作家报·教研博览 2022年17期2022-05-23
- “考研热”背景下考研大学生焦虑情绪的调查分析
竞争压力下的焦虑情绪，并产生诸多不利影响。本文以C大学参与考研的毕业生为研究对象，通过问卷法调查揭示考生焦虑情绪状况，以助力相关探索和建议。关键词：考研学生;焦虑情绪;调查分析近年来，我国考研热度不断高涨，截至2022年考研人数已达457万人，较上一年增长21%，考研难度日益增加，竞争压力不断增大给考生带来一定焦虑情绪。焦虑情绪冲击考研学生正常生活和学习节奏，产生一定的不利影响。本文对C大学参与考研的毕业生进行随机抽样调查，揭示情况，以促进相关分析。一、C
中学生学习报 2022年27期2022-05-22
- 小红书滤镜事件的三维剖析
用户如何缓解焦虑情绪也具有指导作用。关键词：自媒体；信息爆炸；焦虑情绪；流量经济；化解方法中图分类号：G206 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2022）04-0112-032020年10月，日活1亿的热门社交软件小红书因“滤镜景点”风波登上热搜。众网友指出，小红书上网络红人发布的景点图过度使用滤镜，导致图片和实际情况大相径庭，随之而去的游客因被欺骗而感到失望。一时间，网友纷纷讨伐，上传网图和实拍的对比图。这也让更多的人感到心惊——原来网络媒
新闻研究导刊 2022年4期2022-05-01
- 社区产后访视过程中给予初产妇心理干预对其焦虑情绪的影响
心理干预对其焦虑情绪的影响。方法：选取2018年1月至2019年12月分娩并由本社区医院管理的300例初产妇作为研究对象，按随机数字表法分为两组，每组150例。对照组实施常规产后访视教育，观察组基于对照组基础上开展心理干预，比较两组产妇的焦虑情绪状况、产后抑郁发生率及满意度。结果：观察组干预后的焦虑情绪状况评分、产后抑郁发生率均低于对照组，有统计学意义（P<0.05）。观察组产妇调查的总满意度高于对照组，有统计学意义（P<0.05）。结论：在社区产后访视过
婚育与健康 2022年5期2022-04-28
- 心理护理对ICU重症护理质量的影响
量的改善，及焦虑情绪的缓解。【关键词】ICU重症;影响;心理护理;焦虑情绪【中图分类号】R47 【文献标识码】A 【文章编号】2026-5328（2022）01--01医院组织结构中，ICU占据着一个至关重要的地位，肩负着对危重症病人进行诊治与管理的重任[1]。对于ICU重症病人来说，由于缺乏家人的陪护，加之需要进行大量的侵入性操作，使得其心理负担更大，进而对其病情的恢复造成了影响。本文旨在分析心理护理用于ICU重症的价值，如下。1 资料与方法1.1 一
锦州医科大学报 2022年1期2022-04-20
- 综合护理干预在抑郁症患者焦虑情绪康复及生活质量改善中的效果分析
抑郁症患者的焦虑情绪和生活质量情况。结果：观察组的HAMA评分（10.28±2.63）分和HAMD评分（13.05±3.66）分低于对照组，P<0.05。观察组GQOLI-74生活质量高于对照组，社会功能（4.12±0.63）分、心理健康（4.63±0.23）分、躯体健康（4.23±0.33）分、物质生活（4.55±0.12）分均高于对照组，P<0.05。结论：抑郁症患者应用综合护理干预有利于降低患者的焦虑情绪，提升生活质量，可以推广。【关键词】精神科;抑
健康体检与管理 2022年2期2022-04-15
- 对比分析单纯药物治疗与药物联合认知行为心理治疗在焦虑症中的应用价值
者生活质量、焦虑情绪、治疗效果、满意度情况。结果 治疗后，观察组患者治疗总有效率明显高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）;观察组生活质量评分明显高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）;观察组焦虑情绪评分低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）;观察组满意度高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 与单纯药物治疗比较，药物联合认知行为心理治疗，患者的预后效果更佳，可促进患者情绪与生活质量改善，且患者的满意度高。关键词：认知行为
中华养生保健 2022年7期2022-04-13
- 探讨实施心理疏导对手术患者焦虑及满意度的影响
疏导护理对其焦虑情绪的控制作用及护理满意度。方法：于2018年1月至2020年1月期间将院内收治的手术患者随机抽取200例，然后依照先后顺序划分为两组，包括常规护理干预的对照组与心理疏导护理干预的观察组（n=100），将两组负性情绪评估结果与护理满意度调查结果进行比较。结果：经过护理所有患者的SAS评分、SDS评分均有一定降低，而两组比较，观察组的评分皆低于对照组，观察组的护理总满意度较对照组高，差异有统计学意义（P【关键词】手术；焦虑情绪；心理疏导；护理
婚育与健康 2022年4期2022-03-25
- 在急诊脑出血患者中实施急诊护理路径的效果分析
组均更短，在焦虑情绪评分上，研究组明显低于对照组，在护理服务质量评分及护理满意度上，对数据进行分析后显示，研究组的数据均明显高于对照组，组间差异均显示有统计学意义（P<0.05）。结论 对于急性脑出血患者实施急诊专项护理路径能够大大缩短分诊时间、抢救时间及住院时间，同时还能缓解患者的焦虑情绪，提高护理质量及护理满意度。关键词：急诊;脑出血;专项护理路径;焦虑情绪;满意度【中图分类号】R722.15+1 【文献标识码】A 【文章编号】1673-9026（2
中国典型病例大全 2022年4期2022-03-09
- 高三学生焦虑情绪咨询：解决导向的思考
力。关键词：焦虑情绪;家庭关系;人际关系;焦点解决短期心理治疗中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2022）07-0044-03一、个案概况高三学生小华（化名），女，从2020年9月读高三以来，由于备战高考，学业压力较大;在疫情的影响下，2020上半年小华跟父母相处时间较长，亲子矛盾频发，家庭关系恶劣;且自9月回到学校至今，跟室友也有较大相处问题。在学业、家庭关系、人际关系等多重问题的影响下，小华对自我产生了怀疑，认为自己是一
中小学心理健康教育 2022年7期2022-03-08
- 激励式心理护理对儿科住院患者的护理效果观察研究
式心理护理，焦虑情绪改善更加明显，且家属满意度也更高。關键词：儿科住院;满意度;激励式心理护理;焦虑情绪医院儿科收治的病人年纪都比较小，对外界刺激较为敏感，容易在诊疗期间出现哭闹和拒绝治疗等行为，进而对医护人员各项工作的开展造成了影响[1]。为此，医院有必要做好患儿治疗期间的护理工作。本文选取100名住院患儿（2020年1月-2021年11月），目的在于素激励式心理护理用于儿科住院患儿的价值，如下。1 资料与方法1.1 一般资料2020年1月-2021年1
医学前沿 2022年1期2022-03-05
- 缓解家长焦虑情绪，构建教育良好生态
键词：家长;焦虑情绪;构建教育中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-2-引言学校要做好家长的思想工作，让家长认识到双减政策的意义。在对教师进行教育教学的培训，让教师提升自身专业教学水平，给学生带来明确的课堂任务，增强学生和家长的获得感和安全感。初中教育教学阶段，学校可开设自习班，一来满足学生的需求，可以帮助学生认真完成作业，二来解决家长上班时间无法及时接送学生上下学的现象。一、加强家校沟通，全面了解学生为了缓解家长对于学生初中中过
小作家报·教研博览 2022年2期2022-02-24
- 高中英语阅读教学中缓解焦虑情绪的有效探究
;阅读教学;焦虑情绪;教学实践中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-6-传统英语阅读教学具有相当的优势，但是也存在一定的问题。优势是高中英语教师可以紧紧围绕提升学生的英语阅读能力，全身心地为学生制定阅读教学计划，帮助学生提升阅读学习效果。但是，这种教学模式在一定程度上忽视了学生自身的承受能力，影响到了学生身心健康。而焦虑情绪就是严重影响学生身心健康的一种问题。高中英语教师需要立足缓解学生的焦虑情绪，开展高中英语阅读教学改革，由此帮
小作家报·教研博览 2022年6期2022-02-22
- 浅谈青少年篮球运动员的赛前焦虑与调控
心理问题，而焦虑情绪影响着大多数球员的比赛发挥，赛前焦虑与比赛成绩密切相关。本文对青少年篮球运动员的赛前焦虑进行分析，分析出出现赛前焦虑的原因以及找出相应的调控方法，使之能更好地发挥比赛竞技的状态。关键词：青少年;篮球运动员;焦虑情绪;调控Abstract：In the fierce basketball game，stable state of mind is normal play an important guarantee of the techn
快乐学习报·教育周刊 2022年2期2022-02-16
- 优质分诊导诊护理服务在门诊中的应用效果
对患者的心理焦虑情绪进行评估，将两组结果进行统计学比较。结果 观察组患者对护理服务的满意度高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）;观察组患者挂错号、护患纠纷事件的发生率、SAS评分均低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 患者在门诊就诊时，护理人员对其实施分诊导诊优质护理服务干预，能够有效降低护患纠纷事件的发生率，改善患者的心理焦虑状态，提高患者及家属对护理服务的满意度，值得应用。关键词：门诊就诊;护理满意度;分诊导诊护理服务;医患纠
中华养生保健 2022年1期2022-01-11
- 健康信念模式干预在无痛胃镜检查中的应用效果分析
康信念，减轻焦虑情绪，提高依从性，值得推广。关键词：健康信念模式干预;无痛胃镜检查;焦虑情绪;依从性无痛胃镜在普通胃镜基础上额外使用短效麻醉剂，帮助患者无痛完成检查的方法。需要注意的是，该方法属于侵入性操作，且多数患者对检查手段认知较差，检查依从性低，稍有不慎即会引发不良反应[1]。为此，开展护理干预稳定患者情绪极为关键。但常规护理并未从患者心理角度入手，对依从性的改善效果并不理想[2]。基于此，本研究提出采用健康信念模式干预，并实际以于我院进行无痛胃镜检
科学与生活 2021年22期2021-12-27
- 新冠疫情下工薪阶层焦虑情绪产生原因和对策
居家办公人员焦虑情绪的产生和变化原因，运用心理学的理论进行分析，为企业制定常态化防控下心理应对提供了依据和解决办法。关键词：新型冠状病毒肺炎;疫情;焦虑情绪;工薪阶层;企业员工;对策自新型冠状病毒肺炎2019年底爆发以来，引发了心理学家针对新冠肺炎疫情期间不同个体和群体心理层面的研究。一些专业期刊中，已经有心理学家对新型冠状病毒肺炎新冠肺炎疫情下普通民众焦虑产生的原因进行了分析1。还有一些心理学家通过“涟漪效应”和“心理台风眼效应”等理论对不同程度新冠肺炎
科学与生活 2021年22期2021-12-27
- 前庭大腺疾病患者焦虑情绪分析与护理对策
大腺疾病患者焦虑情绪与护理对策进行分析。方法：将我院接收的48例前庭大腺疾病患者作为此次评估对象，对所有患者的婚姻状况、疾病认知、经济情况、心理状态、护理需求以及个人卫生习惯等进行分析，观察焦虑情绪出现的原因，并实施针对性护理措施。所有患者入选时间均为2020年7月至2021年4月。结果：48例患者均有程度不等的抑郁、紧张、不安、恐惧等不良情绪状况，实施有效心理护理后抑郁及焦虑评分显著降低（P<0.05）。结论：心理护理效果显著，可以显著提升患者对疾病知识
医学前沿 2021年17期2021-12-09
- 音乐治疗对大学生焦虑情绪的干预研究
缓解大学生的焦虑情绪。关键词：音乐治疗;大学生;焦虑情绪中图分类号：F24 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.35.0380 引言一般来说，心理健康素质是人的整体素质的一个重要组成部分。良好的心理健康素质包括良好的个性、广泛的兴趣、健康的情感、乐观的心态、坚强的意志力以及较强的心理适应能力等。良好的心理健康素质的培养是人才成功的重要环节。而大学生因为其所处阶段的特殊性，容易出现心理健康问题。大学生处于自我
现代商贸工业 2021年35期2021-12-06
- 新高考对高三学生焦虑情绪影响的调查研究
分高三学生的焦虑情绪现状以及新高考对高三学生焦虑情绪的影响进行了较为细致地调查和讨论分析，并提出了有效的干预策略。关键词：新高考;高三学生;焦虑情绪中图分类号：G633.8;G434文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）18-041一、研究设计1.研究对象随机抽取本校高三6个班，其中包含1个实验班，5个普通班，共计243人，利用本校心理测评系统——智为心理软件（中国心理学会学校心理专业委员会监制）和自编的调查问卷在学校微机室进行集体施测。样
中学课程辅导·教师教育（上、下） 2021年18期2021-12-02
- 绘画疗法对中高职学生焦虑情绪及生活满意度的影响研究
法对高职学生焦虑情绪及生活满意度的影响，本研究运用绘画心理疗法，对103名有一定焦虑情绪及生活满意度相对较低的高职学生进行了为期一个月的干预，并采用焦虑自评量表及生活满意度量表对被试进行测评，再用SPSS23.0统计学对所得數据进行统计分析。研究发现，对照组与干预组在实施绘画疗法前后焦虑评分均有下降（t=12.765，P<0.001;t=3.922，P<0.001），干预组比对照组焦虑评分下降更多（t=9.497;P<0.001）;干预组与对照组在实施绘画
大学·社会科学 2021年10期2021-11-30
- 住院网瘾青少年焦虑情绪的护理干预及对心理的影响
院网瘾青少年焦虑情绪的护理干预及对心理的影响。方法：时间起于2019.04，止于2021.01，取样50例住院网瘾青少年患者行对比研究，护理方法比较，分析其临床应用价值，电脑数组抽签分组，对照组/25（常规护理），实验组/25（针对性护理），对比患者（1）不良情绪评分;（2）护理满意度。结果：较对照组，实验组不良情绪评分、护理满意度，均有明显改善意义，（P<0.05）。结论：住院网瘾青少年焦虑情绪护理当中，实施针对性护理干预，显著改善患者不良情绪，同时提升
中国药学药品知识仓库 2021年8期2021-11-18
- 小学生数学学习焦虑的产生及消除建议
】小学数学;焦虑情绪;措施建议引言数学与其他学科最大的区别在于，数学重视学生的逻辑思维，而数学更注重学生的主动思维。对于一些学生来说，学习数学可能是非常困难的，所以在学习数学的时候更容易产生焦虑。特别是对于小学生来说，如果在学习数学的时候不能很好地拓展自己的思维，一些学生就很难把数学应用知识学好，这更容易产生数学学习焦虑。因此，分析小学生数学学习焦虑的原因，对教师、学生和家长都具有重要意义。一、消除小学生数学学习焦虑的重要作用探讨数学学习焦虑的成因及影响因
家庭教育报·教师论坛 2021年37期2021-11-15
- 幼儿开学入园焦虑情绪的正确引导与化解
变等原因产生焦虑情绪，进而影响到幼儿情绪状态、心理状态等，教师需要重视此问题，并及时对焦虑情绪进行一定的引导，正确化解幼儿焦虑情绪，保证孩子能够更好地融入幼儿园大家庭。关键词：幼儿教育;焦虑情绪;入园分离;心理疏导引言：人作为群体性动物，从诞生之初到成年之后，始终是要走入社会的，对于三岁左右的幼儿来说，幼儿园就是他们需要融入和适应的一个小社会，这也是孩子成长发展过程中的必经之路，对于家庭来说也是一段重要的路程，但许多孩子容易出现开学入园焦虑情绪，这需要教师
教育周报·教育论坛 2021年11期2021-11-13
- 手术期护理实施护理行为感知模式对剖宫产前置胎盘妊娠患者焦虑情绪变化情况与产后并发症的影响
胎盘妊娠患者焦虑情绪变化情况与产后并发症的影响。方法：将我院在2018年10月-2019年1月收治84例剖宫产前置胎盘妊娠患者作为本次研究核心，依据抽签法将其分为两组，即对照组以及观察组，对照组实施常规护理，观察组实施护理行为感知模式护理。结果：观察组焦虑情绪评分在干预后明显降低;观察组的并发症发生率低于对照组（P<0.05）。结论：护理行为感知模式在剖宫产前置胎盘妊娠患者手术期护理中的实施，可将患者的焦虑情绪改善，并降低并发症的发生，值得临床广泛推荐。【
康颐 2021年15期2021-11-11
- 实施协同护理联合舒适护理对冠心病患者康复状况的影响
;康复状况;焦虑情绪中图分类号：R473.5 文献标识码：A 文章编号：1009-8011（2021）-12-0126-02冠心病具有较高的发病率，一旦发作，其病情转变的速度相对较快，极易造成患者死亡。因此，对于冠心病患者，在接受诊疗的过程中，相关工作人员务必要及时关注其心理状况，根据实际情况采取对应的护理干预措施，从而有效提高患者的最终疗效[1-2]。本研究中，针对2018年9月～2020年5月内蒙古自治区人民医院收治的92例冠心病患者的协同
中华养生保健 2021年12期2021-11-08
- 心理护理干预减轻急性阑尾炎手术焦虑情绪的效果探究
实施对于患者焦虑情绪改善所产生的积极护理影响。方法：护理分析开展于2019年4月～2020年10月，将我院接诊的84例实施急性阑尾炎手术治疗的患者作为分析对象。患者临床资料完整，对本次研究知情。为了形成护理对照，按照随机的原则将患者分成观察组和对照组，单组的例数是42例，观察组在手术期间给予心理护理干预，对照组仅进行常规护理，对比指标：①护理前、后患者的焦虑、抑郁情绪评分;②护理满意率数据;③生活质量评分。结果：①未护理时，两组患者的焦虑、抑郁情绪评分相近
康颐 2021年17期2021-10-30
- 心理干预护理用于甲状腺手术患者对其焦虑情绪的影响
手术患者对其焦虑情绪的影响。方法：选2020年8月-2021年8月于我院的甲状腺手术患者72例，随机分为两组。对照组应用常规护理，研究组在此基础上强化心理干预护理，观察两组的并发症发生率，干预前后的焦虑和抑郁情况以及疼痛分级。结果：研究组出血（0%）、感染（0%）、呼吸困难发生率（2.78%）均比对照组低（2.78%）、（5.56%）、（5.56%）（P<0.05）;研究组干预后SDS（40.01±4.27分）、SAS評分（24.71±2.39分）均比对照
康颐 2021年18期2021-10-28
- 系统护理干预对甲状腺功能亢进患者焦虑情绪的影响
功能亢进患者焦虑情绪的影响。方法：研究对象共计甲状腺功能亢进焦虑80例患者，研究年限在2020年2月至2021年2月，全部患者被均分为研究组和对照组，分别接受系统护理干预和常规护理干预，评价两组患者的治疗护理情况。结果：相较于对照组，研究组患者的焦虑抑郁评分和护理满意度指标均明显更好。组间对比差异显著（P<0.05）。结论：对甲状腺功能亢进焦虑患者实施系统护理干预可以有效缓解患者焦虑情绪，提升患者对护理工作的满意程度。【关键词】系统护理干预;甲状腺功能亢进
康颐 2021年12期2021-10-26
- 程序化健康教育对普外科手术患者焦虑情绪及术后疼痛的影响研究
或消除病人的焦虑情绪，改善术后疼痛，提高病人的护理满意度。【关键词】程序化;健康教育;普外科;手术患者;焦虑情绪;术后疼痛1资料与方法1.1一般资料选择2019年6月至2020年11月在某医院外科接受普通外科手术的52例患者作为研究对象。采用计算机编号，按单双数法分为观察组和对照组，每组26例。对照组男性16例，女性10例;年龄18～79岁，平均（48.59±9.74）岁。观察组男11例，女15例;年龄20～78岁，平均（48.23±9.85）岁。两组间无
健康体检与管理 2021年8期2021-10-18
- 综合减痛护理对痔疮手术患者术后疼痛及焦虑情绪的影响分析
者术后疼痛及焦虑情绪的影响。方法：共选择86例痔疮手术患者为研究对象，选取时间为2020年3月至2021年2月，按照其护理方法分为观察组和对照组，每组43例。对照组患者术后给予常规镇痛，观察组患者则给予综合减痛护理干预。结果：术后6h的疼痛程度，两组患者相当（P>0.05），但从术后12h开始，观察组患者的疼痛程度就显著低于对照组（P0.05）；但护理后观察组患者的SAS评分，显著低于对照组（P【关键词】综合减痛护理；痔疮手术；疼痛；焦虑情绪痔疮具有较高的
婚育与健康 2021年14期2021-10-18
- 预见性护理对精神分裂症患者过激行为的影响分析
对比护理前后焦虑情绪评分、日常生活能力评分及过激行为表现发生率。结果：干预后患者焦虑情绪、日常生活能力明显改善，差异有统计学意义（P关键词：精神分裂症;预见性护理;过激行为;焦虑情绪精神分裂症属于精神科常见疾病，部分患者存在过激行为，为家属及患者生活带来一定影响，基于此应在积极治疗的同时，对患者实施针对性的预见性护理干预来实现过激行为的防控，保障患者生命安全。本研究分析预见性护理在防控精神分裂症病患出现过激行为的应用价值。现报道如下：1资料和方法1.1 一
健康之家 2021年7期2021-10-14
- 探“幼小衔接”过程中家长教育焦虑成因
选择，家长的焦虑情绪应该如何缓解。关键词：去小学化;幼小衔接;焦虑情绪【中图分类号】G785 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2021）19-0029-02【Abstract】In today's China，education anxiety has become a common problem for underage students and even parents of infants. Under the current b
当代家庭教育 2021年19期2021-09-23
- 护理干预对孕早期先兆流产保胎病人焦虑情绪及睡眠质量的影响
以及在改善其焦虑情绪与睡眠质量中的实际效果。方法：抽取 2018 年 4 月至 2020 年 9 月本院 74 例孕早期先兆流产保胎患者，依据随机数字表法分组，对照组为常规护理干预，观察组运用综合护理干预，比较两组患者护理前后睡眠质量与焦虑心理的改善情况，并统计对比护理满意度。结果：两组护理前HAMA 焦虑情绪量表评分较高（P>0.05），护理3 d、1 周及出院前1 d经评估观察组的 HAMA 焦虑情绪量表评分均低于对照组P0.05，护理3 d、1 周以
医学食疗与健康 2021年6期2021-09-17
- 恶性肿瘤放疗病人焦虑情绪形成的原因及有效护理措施
肿瘤放疗病人焦虑情绪形成的原因及有效护理措施。方法 随机选取本院60例恶性肿瘤放疗患者，选取时间2019年2月-2020年5月，采用问卷调查方法调查所有患者焦虑产生的原因，并予以相应的护理方法，随机分组，每组30例，对照组与观察组分别实施常规护理与心理护理，对两组护理效果进行比较。结果 恶性肿瘤患者焦虑情绪形成的原因包括经济条件、未全面了解放疗方法、家人支持较少、对生活质量期望过高、恐惧放疗和疼痛，占比分别是61.67%、85.00%、20.00%、65.
医学概论 2021年11期2021-09-17
- 恶性血液疾病患者焦虑情绪对免疫功能的影响及护理对策
：目的：探讨焦虑情绪对恶性血液疾病患者的免疫功能的影响，以及对这类患者的护理对策。方法：对我院2020年1月到2021年4月接受治疗的44例恶性疾病血液患者展开调查。对患者使用汉密顿抑郁量表（HRSD）进行调查，了解患者的焦虑症状，然后通过静脉血检测患者的免疫功能状况，针对其症状程度选择科学合理的护理措施，观察其免疫功能以及护理后的焦虑情绪。结果：通过调查后发现，在这44例患者中有焦虑情绪的患者共32例，重度焦虑、重度焦虑、轻度焦虑分别有15例（34.09
科学与生活 2021年13期2021-09-10
- 护理干预措施对眼外伤眼球摘除术患者焦虑情绪及生活质量的影响
在为探索患者焦虑情绪以及术后生活质量情况进行总结，为临床护理找到切实可行的理论依据。方法 我院2019年1月至2021年1月间眼科收治的眼球外伤患者中选取30例进行研究，采用随机抽签的方法对其进行分组，15例给予一般护理操作的患者为对照组，另外15例患者护理干预模式为研究组，对于两组患者术后的焦虑情况以及并发症发生情况做综合比较。结果 患者在没有进行护理前相应的焦虑评分是无意义的，护理干预后，研究组患者的评分是存在优势的，远远低于对照组评分，具有统计学意义
医学概论 2021年5期2021-09-10
- 传统书信式心理辅导对焦虑症影响初探
度上减轻学生焦虑情绪，书信辅导组的效果更为显著。关键词：书信辅导;焦虑情绪;大学生中图分类号：G441;R749.7 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2021）09-00-02书信沟通虽然速度较直面沟通或者网络通讯工具沟通更为缓慢。但是，能够让学生更加关注于自己的内心世界，剖析自己在某一阶段的心理状况。同时，有些学生为了避免面对面沟通的尴尬，可以通过书信在原有的信任基础上，会主动提供更为准确详细的信息，有利于心理咨询的进行。而
佳木斯职业学院学报 2021年9期2021-09-10
- 综合减痛护理对痔疮手术患者术后疼痛及焦虑情绪的影响
者术后疼痛及焦虑情绪的影响。方法 选行痔疮手术患者96例（2019.01-2020.12），随机分成甲（常规护理）、乙（综合减痛护理）组，各48例。对比、分析两组术后疼痛、焦虑情绪及护理满意度。结果 乙组术后疼痛评分、焦虑情绪评分低于甲组，其护理满意度高于甲组（P<0.05）。结论 痔疮手术患者，予综合减痛护理，效果明确，能有效缓解术后疼痛感，疏解焦虑情绪，且护理满意度较高，推荐使用。关键词：痔疮手术;综合减痛护理;术后疼痛;焦虑情绪痔疮，一种常见肛肠外科
健康护理 2021年6期2021-09-10
- 大学生人际关系敏感、焦虑与抑郁的关系研究
际关系敏感、焦虑情绪、抑郁情绪三者间的关系，为制定学生危机干预提供依据。方法：采用分层抽样的方法，利用问卷星软件对湖南省某师范高等专科学校1922名学生进行人际关系敏感、焦虑情绪、抑郁情绪的匿名在线问卷调查，采用SPSS软件进行分析。结果：人际关系敏感、焦虑、抑郁间存在显著的正相关，回归分析显示人际关系敏感和焦虑可以解释抑郁57%的变异量，人际关系敏感与抑郁情绪的关系中，焦虑情绪存在中介作用，中介模型为部分中介模型，直接效应（0.31）和中介效应（0.42
科教导刊 2021年34期2021-08-29
- 成为孩子隐形的“翅膀”
要积极与陷入焦虑情绪的家长沟通，引导他们接纳并调整自己的不良情绪，耐心陪伴教导孩子，去发掘孩子的闪光点，营造和谐的家庭氛围，做智慧型家长。【关键词】焦虑情绪;家庭教育;家校协同前言当下，焦虑像一张无形的网，铺天盖地，网住了无数父母。面对孩子的学业，为了孩子成才，家长们在网中苦苦挣扎，像陀螺一般旋转着，忙碌着，迷茫着，焦灼着，郁闷着，痛心着，恐惧着，绝望着……身心俱疲。焦虑型性格的父母会让孩子长期处于紧张、压抑的家庭气氛中。由于缺乏耐心，焦虑型的父母，常常会
文理导航 2021年24期2021-08-27
- 我控制不住那个念头怎么办
的背后通常是焦虑情绪。有强迫思维的学生经常是一紧张就来找心理老师，一交流焦虑就缓解，但是下一次又会重复这一过程。本案例尝试用心理分析的视角看待焦虑的成因，以认知的方法进行价值引领下的目标调整，帮助来访学生降低焦虑情绪，减少强迫思维出现的频率，增强对生活的掌控感，提升幸福感。关键词：强迫思维;焦虑情绪;心理成长;高中生中图分类号：G44文献标识码：B文章编号：1671-2684（2021）19-0059-03一、个案概况小美，高三学生，成绩优异，性格乖巧，家
中小学心理健康教育 2021年19期2021-08-10
- 人性化手术室护理对轻度脑外伤手术患者焦虑情绪的改善效果
外伤手术患者焦虑情绪的改善效果。方法：选择2019年11月-2020年12月在我院进行治疗的轻度脑外伤患者156例，按照数字随机表法进行分组，分为对照组和观察组，每组各78例。对照组患者进行常规护理，观察组患者通过人性化手术室护理模式进行护理。对比两组患者护理干预前后焦虑情绪的改变情况以及护理满意度。结果：护理干预前两组患者的SAS评分差异没有统计学意义（P>0.05），经过护理干预后观察组患者的SAS评分明显低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）;
医学前沿 2021年7期2021-07-27
- 浅谈新入园幼儿焦虑情绪处置之拙见
及时了解幼儿焦虑情绪产生的原因，对症下药用科学的安抚方法，让幼儿尽快适应幼儿园生活，从而喜欢上幼儿园。关键词：焦虑情绪;产生原因;安抚;缓解方法每年秋季初次入园的幼儿有不同程度的陌生感，表现为不同程度的入园焦虑感，影响正常的学习和生活。那么应怎样缓解新入园幼儿的焦虑情绪呢？以下拙见和大家共勉。一、焦虑情绪产生的原因及表现幼儿在入园前经常和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶生活在一起，过着衣来伸手、饭来张口的小公主、小皇帝般的生活。家庭生活环境比较宽松、自由。刚进入幼儿
新课程·上旬 2021年52期2021-07-27