完全学分制
- 完全学分制下“大学物理（通识课）”教学改革探索
着眼于现行完全学分制，对“大学物理（通识课）”这门大学基础课程的通识化教育改革路径进行研究，并提出可参考的对策建议。关键词：完全学分制；大学物理；通识教育；教学改革；人才培养中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）02-0017-04基金项目：本文系海南大学教育教学改革研究项目“完全学分制背景下开设《大学物理（通识课）》创新研究”（编号：hdjy2258）的阶段性研究成果应用型人才培养工作更加关注学生多方面能力的培养，需要
成才之路 2023年2期2023-05-30
- 完全学分制背景下的高职数学课程分类分层教学改革探索
技术学院在完全学分制的框架下，提出实施高职数学课程分类分层教学改革的三项原则，即课程体系涵盖学生的多种需求、课程难度契合学生的基础与水平、充分尊重学生的自主选择权，并开展相应的教学改革实践，取得了较好的教学效果，学生对课程与任课教师的教学满意度也相应得到了提高。关键词：完全学分制；高职数学；分类分层；教学改革中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）08-0017-04基金项目：本文系2021年江苏省高校哲学社会科学研究项目
成才之路 2023年8期2023-05-01
- 应用型本科计算机大类专业完全学分制实践初探
计算机大类完全学分制初步改革及实践。分析了完全学分制在我国高校实践中的典型问题，结合应用型本科计算机大类专业特点，提出了应用型本科计算机大类专业完全学分制改革三步走的策略。对关键的课程设置、课程考核、导师制提出了解决方案并进行了初步实践，为应用型本科计算机大类完全学分制进一步改革奠定了基础。关键词：应用型本科;计算机大类专业;完全学分制中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2022）17-0134-02学分制最早由
电脑知识与技术 2022年17期2022-08-31
- 完全学分制下高校学生干部队伍建设探究
吕宁摘要：完全学分制作为一种新的教学管理制度，打破了传统以自然建制的班级管理模式，为高校学生工作带来重重困难。学生干部队伍作为配合教师做好高校学生工作的重要桥梁，在此背景下，需要冲破学生干部在选拔、管理、培养与提升上的桎梏与挑战，在改革建设体系、加强思想引领、创新工作方式上探寻学生干部队伍建设在适应新形势下的路径与对策。关键词：完全学分制;学生管理;学生干部;队伍建设一、完全学分制的含义与内涵“完全学分制”是与“学年学分制”相对应的一个概念，“学年学分制”
中学生学习报 2022年3期2022-03-21
- 完全学分制视阈下高校学生工作研究
不断深入，完全学分制因其灵活高效的人才培养优势，受到越来越多高校的关注。实行完全学分制已成高等教育发展的大趋势。完全学分制下高校学生工作也相应地在心态、理念、模式、载体和内容上出现了新的问题。需要通过转变工作理念，建立新型的学生工作体系，优化行政班级，建立课程班级，建立新型学生考察评价体系等途径加以解决。关键词 学分制;完全学分制;学生工作;行政班级中图分类号：G645 文献标识码：A DO
科教导刊 2021年33期2021-12-16
- 完全学分制背景下通识教育的改革与实践
通识教育与完全学分制在实现目标上有高度的内在统一性，在统筹二者发展的基础上，从教育教学制度保障、通识教育“教什么”、通识课程“谁来教”及发挥科学史学科的沟通作用四个方面探讨了通识教育的改革措施和实践路径。[关键词]完全学分制 通识教育 核心课程 科学史基金项目：西北大学教学成果培育项目“完全学分制背景下通识教育的改革与实践”（项目编号：XM05190628）和“基于学分制背景下的课堂教学效果评估方法研究”（项目编号：JX18035）;陕西省哲学社会科
陕西教育·高教版 2021年11期2021-12-03
- 关于辅修专业及双学位 培养改革发展的反思、分析与展望
交叉融合;完全学分制;新工科;一流本科教育中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2021）22-0026-03教育信息化与教育现代化是推动社会信息化建设的基础，是信息化时代发展的动力源泉。培养具有前瞻性交叉思维和持续竞争力的未来科技创新领军人才，是国家赋予高校的时代任务和历史使命。辅修专业及双学位作为高校学科交叉培养的传统环节，重新回到大众视野。辅修专业及双学位培养在本科教育改革创新规划中重新占据一席之地。一、辅修
大学·研究与管理 2021年6期2021-09-10
- 高职院校完全学分制改革的运行机制探究
：高职院校完全学分制改革是一项系统复杂的工程，改革的施行对学校、教师、学生都有重大裨益。本文通过从人才培养、教务管理、学籍成绩管理、课程体系与选课、学生管理、配套管理等六个运行机制的合理规划，来破解完全学分制改革中的难点，化繁为简，协调有序，实现高职院校完全学分制的改革。关键词：高职院校; 完全学分制; 运行机制中图分类号：G424 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2021）8-089-002高等職业教育有别于
科学大众·教师版 2021年8期2021-09-05
- 完全学分制改革和创新高校共青团工作
接轨，实施完全学分制，势必对高校传统的各项管理制度造成冲击。高校共青团组织作为高校党委和基层大学生联系的“枢纽”，一直在高校学生管理中扮演着重要角色。但随着完全学分制改革的实施，高校传统的共青团工作势必产生重大变化，从完全学分制改革出发，探讨完全学分制给高校共青团工作带来的挑战和机遇，提出一些创新高校共青团工作的建议。关键词： 完全学分制 创新 高校共青团近年来，国内高校实行完全学分制改革已不是什么新鲜事，比如复旦大学、上海大学、深圳大学和广东外语
文教资料 2021年15期2021-08-24
- 完全学分制下新建医学院“有机化学”课程教学研究
学校实行的完全学分制改革，以及对带教“有机化学”课程的认识，探究通过提高授课教师的思政水平、应用多元化教学方法、健全考核方式、精简和优化教学内容等方法，改善和提升“有机化学”课程的教学模式和教学质量。[关键词] 有机化学;完全学分制;教学研究[基金项目] 2019年度西北大学本科人才培养项目“新医科‘有机化学精品在线课程建设”（XM05191248）[作者简介] 吴少平（1977—），男，陕西扶风人，博士，西北大学生命科学学院副教授（通信作者），硕士生导师
教育教学论坛 2021年21期2021-07-11
- 关于完全学分制改革的反思
持续深入，完全学分制作为一种以强调学生自主学习和体现个性发展为主的教学管理制度在高校逐步推广开来，并取得了良好的效果，这主要是因为完全学分制具有规范性、科学性与合理性的特点。完全学分制为高校大学英语教学改革提供了契机，有利于解决当前大学英语教学改革出现的问题，重新反思大学英语课程定位。本文通过分析完全学分制改革背景下我国高校大学英语教学面临的挑战和机遇，探索改革过程中存在的问题，提出相关的改进建议。【关键词】完全学分制;大學英语;教学改革【作者简介】陶瑞萱
校园英语·月末 2021年3期2021-06-28
- 关于完全学分制改革的反思
持续深入，完全学分制作为一种以强调学生自主学习和体现个性发展为主的教学管理制度在高校逐步推广开来，并取得了良好的效果，这主要是因为完全学分制具有规范性、科学性与合理性的特点。完全学分制为高校大学英语教学改革提供了契机，有利于解决当前大学英语教学改革出现的问题，重新反思大学英语课程定位。本文通过分析完全学分制改革背景下我国高校大学英语教学面临的挑战和机遇，探索改革过程中存在的问题，提出相关的改进建议。【关键词】完全学分制;大学英语;教学改革【作者简介】陶瑞萱
校园英语·中旬 2021年12期2021-05-30
- 论完全学分制下如何发挥专业导师的引导作用
。关键词：完全学分制 专业导师 长效机制1 引言江汉大学是湖北省和武汉市共建，以武汉市为主的省属综合性本科高校，也是湖北省首批实行学分制改革试点的省属高校之一。我校自2013年起正式实施完全学分制改革，并同步推行全员导师制和课堂教学方法改革。改革初期，全员导师制和班主任制并行，学校非常重视对导师进行选课指导方面的培训，还发放过导师津贴，但最近两几年导师制呈现弱化趋势，目前日语专业学生的选课指导主要由班主任负责。2 学分制的特点和导师制的必要性近年来，我国众
成长 2021年6期2021-05-23
- 完全学分制改革背景下河北省独立学院大学生教育管理问题和对策
：本文研究完全学分制改革背景下河北省独立学院大学生教育管理问题与对策。探讨了完全学分制改革下的教育管理实践;分析了完全学分制下，独立学院教育管理工作中存在的问题，列举了相应的对策。期望本文能够为相关工作者带来一定的参考作用。关键词：完全学分制;教育管理;河北省;独立学院;大学生。引言：学分制以选课制为基本特征，以学分、绩点作为评价学生学习质量的主要标准，是一种现代化的教学管理制度。当前，河北省独立学院教育管理制度改革不断推进，一些问题也随之暴露出来，为院校
科学与生活 2021年28期2021-01-10
- 完全学分制下课内实验学生分组研究与实践
[摘 要]完全学分制教学管理制度下，学生自由选课，同一个教学班的学生可能来自不同年级不同专业。由于实验室设备台套与空间的限制，课内实验需将教学班分成若干组后按不同时段进行安排。因每个学生都拥有个性化课表，上课时间不一样，导致教学班内学生分组十分困难。主要结合北京理工大学珠海学院完全学分制运行情况，提出在完全学分制下课内实验学生分组的研究及排课实践。[关键词]完全学分制;课内实验;学生分组[作者简介]黄孝新（1981—），男，广东汕尾人，硕士，北京理工大学珠
教育教学论坛 2020年45期2020-12-23
- 高校本科生“完全学分制”改革的几点思考
之重。一、完全学分制的概述和存在的问题（一）完全学分制的特点简单来说，完全学分制是学生通过选课来完成学分和绩点的最低毕业标准的一种教学管理制度，它可以结合学生差异性特点满足学生的不同需求，也是一种较完善的、具有竞争性的教学管理制度。完全学分制的目标是以人为本，学生可以不用在意专业、年级、院系来自主选择喜欢的课程，充分尊重每个学生的特性和选择，为学生提供了民主的学习环境。（二）完全学分制下本科教学管理的模式首先，完全学分制使学生有了更多的选择性，在选择选修课
数码世界 2020年1期2020-11-24
- 完全学分制在理实一体化教学改革中的应用研究
究同步实施完全学分制和理实一体化教学改革，将理论与实践课程在学分制模式下充分融合，学历教育课程与职业技能证书培训深度融合，结合学分制教学管理平台的稳步运行，以期达到提升人才培养质量，提高学生创新能力的目的。关键词：完全学分制;理实一体化;教学改革;职业技能证书中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2020）31-0120-04Abstract： With the development of edu
高教学刊 2020年31期2020-11-10
- 公共卫生事件下完全学分制高校学生教育管理的实践与思考
力摘 要：完全学分制是一种新型教学管理制度，现已在全国高校范围内逐步推开，但在实施过程中存在一系列困难和问题。文章针对在公共卫生事件背景下，如何有效落实完全学分制教学目标，对学生进行针对性教育管理提出了思考与解决策略。关键词：完全学分制; 公共卫生事件; 高校; 学生教育管理中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2020）9-157-001一、前言据统计，仅陕西省一省，2004-2015年共报告
科学大众·教师版 2020年9期2020-09-27
- 对完全学分制下独立学院成绩管理工作的思考
，还采用了完全学分制，决定了它在成绩管理中的独特性。目前，在成绩管理中还存在着不少困难和挑战，只有不断总结经验、不断探索成绩管理中的对策，才能更好的为全校的教学工作服务。关键词：成绩管理;独立学院;完全学分制学生的成绩即是对学生学习成果的考量，是学生学习成果的最直观体现，同时也是对教学质量的客观反映。因此，及时发现成绩管理中的问题并加以改进、进一步提升对成绩管理的水平，对日常教学管理工作具有十分重要的意义。大部分独立学院的成绩管理都是教务处一级管理[1]，
新教育论坛 2020年5期2020-09-10
- 基于完全学分制的大学生教育发展研究
近年來，完全学分制在高校中逐步推广，这种教育管理模式允许学生自由选课，可以充分结合学生的个性特点，有利于培养全面型人才，但是在发展过程中依旧面临不少困难。本文分析了高校在实施完全学分制管理过程中，针对大学生教育发展所存在的问题，阐述了其优点和缺点，对其中存在的问题，提出了一些改进措施，希望能帮助高校在实施完全学分制的过程中，在一定程度上解决所面临的问题，提高高校在学生教育与发展方面的管理水平。[关键词] 完全学分制;学生管理;教育发展[中图分类号]G64
教书育人·高教论坛 2020年6期2020-07-04
- 完全学分制下的学生干部工作有效性研究
本文分析了完全学分制下学生干部发挥作用遇到的冲击和挑战，提出了新形势下学生干部管理工作有效性的实现路径及对策建议。要改革学生干部工作体系;提高学生干部的综合素质;扩大学生干部的影响力。【关键词】 完全学分制;学生干部;工作有效性;实现途径一、问题的提出完全学分制作为一种新的教学管理模式，从传统的统一课程转变为学生自主选课，以相应年限内取得规定的最低学分作为学生获得学位的标准——最大程度地尊重了学生个体差异，满足学生自主选择课程的权力，切实做到“以生为本”。
新西部·中旬刊 2020年5期2020-07-04
- 基于教学管理体制改革背景下的综合教学管理平台构建
分制”向“完全学分制”的改革，作者作为参与者，结合实践中存在的问题，对完全学分制下如何搭建云南艺术学院综合教学管理平台进行了探索。关键词：完全学分制;教学管理体制;综合教学管理平台;构建Abstract： In recent years， the academic affairs office of Yunnan Art College has actively promoted the reform from "academic credit syste
高教学刊 2020年20期2020-06-29
- 完全学分制下的课堂管理探索
萍摘 要 完全学分制是以选课制为基础，以学分计量、学分绩点作为学生毕业和获得学位标准的一种教学管理制度。完全学分制能促进学生个人的发展、满足国家和社会的需要，但也给当前高校学生管理工作带来了挑战。本文从教学班任课教师的角度出发，针对这些挑战，提出完全学分制下学生课堂管理工作的对策方法。关键词 完全学分制 课堂管理 对策中图分类号：G642文献标识码：A随着高等教育改革的不断推进，许多高校开始实行完全学分制。完全学分制是在学年制和学年学分制的基础上发展起来，
科教导刊·电子版 2020年4期2020-06-15
- 基于创客空间实验室的创新性应用型人才培养研究
例，分析在完全学分制下该实验室现阶段所存在的问题，实验室需要改革的内容和目标，改革的具体实施方案以及预期的成果等，为推进创新应用型人才的培养，建设更加完善的创客空间实验室提供一定的参考。关键词：创客空间 创新创业 完全学分制中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2020）02（c）-0213-02在“大众创业、万
科技创新导报 2020年6期2020-06-11
- 完全学分制下高校学生管理工作创新探索
本文研究了完全学分制下高校学生管理的创新，仅供参考。【关键词】完全学分制;学生管理;创新引言随着互联网的普及和发展，大数据技术逐渐渗透到人们的日常工作和生活中。大数据技术的发展和应用给大学生教育管理带来了新的挑战和机遇。大数据为人们获取信息提供了丰富的渠道，尤其是大学生，他们对新事物天生好奇，接受能力强。他们思维更加敏感、创新、超前，对各种事物都有自己独特的见解，这无疑对高校传统的管理模式提出了巨大的挑战。一、完全学分制的内涵学分制度建立于十八世纪至十九世
科学导报·学术 2020年66期2020-05-23
- 完全学分制下的高校学生工作探析
。关键词：完全学分制;学生工作;机制创新伴随高等教育的深化改革，基于完全学分制背景下，其开始在人们的视野中涌现，并逐渐成为改革高等教育的关键趋势，完全学分制对学生的个性发展很重视，对学生个体存在的偏差给予尊重，通過课程自选，借鉴学分累算，测评学生的成绩，以此将高效管理人员“以学生为核心”的主动服务模式调动出来，以此彰显出人本教育思想。一、完全学分制背景下学生工作新理念的建立（一）对学生个性发展强化重视完全学分制提倡鼓励学生个性发展，确定学生与学生之间个性方
科技风 2020年12期2020-04-24
- 学年学分制实施效果调查及其向完全学分制改革的探究
年学分制与完全学分制作为一种教学管理制度都是学分制改革的产物，但二者有着很大的区别。文章以河套学院2017级、2018级本科生为样本，从学生学习态度和动机、课堂互动、课程设置、教学资源、教师教学效果与学年学分制总体认知等六个方面探究学年学分制实施效果。并从加强政策宣传与思想教育，转变教育教学理念、加强学校顶层设计、改善教学条件与资源、引导学生合理规划课余时间等四个角度探讨学年学分制向完全学分制转化的路径。关键词：学年学分制;完全学分制;改革路径人才培养是高
科技风 2020年5期2020-02-22
- 完全学分制下大学英语课程设置研究
萱摘要：在完全学分制改革实施过程中，云南省非通用语专业大学英语课程设置逐渐不能满足当前社会对于人才的升级需求。文章通过对云南师范大学非通用语专业的大学英语课程实施的调查，发现从课程设置理念，课程设计，课程结构到课程管理方面存在一系列问题，并通过发现问题，结合非通用语专业学科和学生的实际需求，因校制宜，积极探索既符合完全学分制要求，又适合我校该专业的大学英语教学模式，提升大学英语教学的效率和效果。通过优化改革的经验，以期助力于切实提高我省非通用语人才的英语应
海外文摘·学术 2020年15期2020-01-07
- 基于完全学分制的高职院校教学运行改革研究
职业教育的完全学分制教学运行管理。提出分别应对人才培养方案、课程管理、选课管理、成绩管理、修读管理、学籍管理、学业管理及其它配套管理等业务整合的系统性对策，尊重学习者的个性差异和自我发展，满足学习者的多样化个性化需求，切实提高人才培养质量。关键词：完全学分制;高职院校;教学运行管理学分制导源于选修制，选修制是在18世纪初期诞生于德国，美国引入、发展和完善了选修制。在19世纪后期，由美国哈佛大学首先确立、实施，诞生了学分制，现在美国实行的是全方位开放型学分制
发明与创新·职业教育 2019年10期2019-12-02
- 黑龙江省应用型本科院校完全学分制实践研究
经具备实施完全学分制的条件，在全面推广和实施完全学分制的过程中，积累了一定的实践经验，也存在一些不足，通过分析完全学分制在应用型高校现状，找出完全学分制在应用型高校实施及实践中存在问题及原因，并对完全学分制在应用型高校推广和发展提出展望。【关键词】：完全学分制 应用型高校 人才培养一、绪论高等教育在经历精英教育向大众教育转型的过程中，人才培养模式和教育管理制度也发生变革。广大学生及家长对高等教育产出的期望程度提高，对教育的投入和产出计算也更加精确，对教育要
新生代·上半月 2019年8期2019-10-21
- 完全学分制下的乌尔都语专业本科课程结构探索
深化和推进完全学分制改革，旨在充分发挥学生学习能动性，增进文化导入和跨文化交际应用能力，培养复合型、应用型人才。而目前外语高校的乌尔都语课程体系设置能否充分达成这一目标仍有待商榷，应采取何种调整措施和改进方向是本文思考的主要问题。关键词：乌尔都语;完全学分制;课程结构一、完全学分制改革和新“国标”的挑战完全学分制是以选课制为基础，集导师制、淘汰制、绩点制等于一身。实施完全学分制，是整个高校从教育管理理念到办学模式的一种全面变革，以学生自主学习为核心思想。这
新一代 2019年14期2019-10-08
- 完全学分制下学生学业指导为导向的学生事务管理体系构建
初【摘要】完全学分制带来了选课制、弹性学制，更强调学生的个性发展。学生管理的工作重心将由班级转向寝室社区。以学业指导为导向，发展完善的服务体系，充分发挥导师、学生信息员、党团组织的作用，构建适宜的学生管理体系尤为必要。【关键词】完全学分制;学生学业指导;学生事务管理《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020）》明确指出要“关注每一个学生的优势潜能，推出分层教学、走班制、学分制、导师制等教学管理制度改革”。目前，我国大部分高校经历了从学年学分制到
商情 2019年38期2019-09-20
- 完全学分制下民办高校教务管理体系构建探究
逐步深入，完全学分制的施行成了不可阻挡的改革趋势，作为完全学分制施行保驾护航的教务管理体系，随之进入重建和改革的历程。本文结合教务管理实践经验，针对完全学分制下民办高校教务管理模式的构建和改革进行探究，围绕教务管理内容进行分析，提出改革和完善建议。关键词：民办高校;完全学分制;教学管理学分制是一种以选课为基础，以学分为单位计算学生的学习量，以平均学分绩点为尺度衡量学生成绩，学生必须取得一定学分才能毕业的教学管理制度。在当前我国高校的施行中，一般分为学年学分
科学导报·学术 2019年49期2019-09-10
- 完全学分制下的高校学生工作管理模式探讨
摘要：完全学分制已经成为高校教学管理的通用模式，这一模式极大冲击了传统的学生工作管理模式，完全学分制下传统的学生工作管理模式应该何去何从，成为了高校学生工作管理者一再探讨的问题。本文拟从班级文化建设、宿舍文化建设、兼职辅导员谈心谈话、分散到课统计四方面探讨学生工作管理模式的转变。关键词：完全学分制；高校学生工作管理；班级文化建设；宿舍文化建设；谈心谈话；分散到课统计习近平总书记曾经指出，国家发展靠人才，民族振兴靠人才，人才是兴国之本、富民之基、发展之源。而
新教育论坛 2019年3期2019-09-10
- 完全学分制下大学党建工作“四微一体”工作格局探究
广并实施了完全学分制。完全学分制在改变了传统教学模式、选课模式的同时，也为高校的团学、党建思政工作带来了新的机遇与挑战。传统党建工作在支部设置、活动开展等方面均受到了严峻考验，文章结合“微”时代特色，探索如何利用新媒体时代，将“互联网+”思维与高校党建工作开展相结合，进而探索如何在全学分制背景下，实现高校学生党建工作“四微一体”的工作模式的创新。关键词：高校学生党建 ;完全学分制;“微”党建中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000X
高教学刊 2019年3期2019-09-10
- 完全学分制下的朋辈教育模式研究
要：在完全学分制逐渐普及的新形势下，本质上是一种点对点或一对多的共情和互助的朋辈教育作为实现更好的大学生自我教育的新举措，在扩大学生事务工作的深度和广度、增强教育的感染力和可接受性、学生的自省和社会化方面有其优势。探索建立“一中心六制度”的新型朋辈教育模式，需要不断革新理念、内容和方法，并在实践中检验成效。关键词：完全学分制;朋辈教育;模式中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2019）23-019
高教学刊 2019年23期2019-09-10
- 完全学分制实施情况调查分析
等方面，对完全学分制的实施存在的问题进行了调研，并提出了相应的解决对策。关键词：完全学分制；课程设置；工程管理中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）30-0198-02一、引言近年来，完全学分制改革已经在越来越多的高校实施，完全学分制是以选课为核心，以教师指导为辅助，通过学生获取的绩点和学分，衡量学生学习质量的综合教学管理模式。北京联合大学生物化学工程学院于2014年开始实施完全学分制，本文以问卷调查的形式将完全
教育教学论坛 2019年30期2019-07-31
- 基于完全学分制理念的人才培养信息系统建设实践
介绍了基于完全学分制理念的人才培养信息系统设计建设的理念以及系统架构、数据架构，并介绍建设系统带来的改变与进一步努力的方向。关键词：完全学分制；人才培养信息系统；建设中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）24-0105-02一、系统设计理念为了落实精英教育理念，构建因材施教的培养模式，打造高水平人才培养信息系统，基于先进的设计理念，提供灵活、便捷、可扩展的管理功能，可适应学校不断变化的教学管理、教学改革的要求。计
教育教学论坛 2019年24期2019-07-26
- 高职完全学分制模式下教学管理逻辑关系分析
总结了五个完全学分制实施的主要问题，并结合高职教育特性，提出了高职教育实施完全学分制需要重点关注的问题和逻辑关系。关键词：高职院校；教学管理；逻辑关系；完全学分制基金项目：佛山市教育科学规划课题“高职院校学分制教学改革背景下学分认定与转换制度研究”（项目编号：fj201803）作者简介：张伟，男，讲师，主要研究方向为信息化教学管理；张芳，女，讲师，主要研究方向为教学管理、思政教育；何理文，男，助教，主要研究方向为教学管理。中图分类号： G712 文献标识码
职教通讯 2019年6期2019-07-16
- 完全学分制下高校辅导员队伍发展方向的探讨
制，进而到完全学分制，作为一种新的高校教育管理模式，完全学分制在各高校的推广过程中取得了较大的成果，但也面临诸多与之前相配套的学生管理工作模式的转变问题。在实行完全学分制的学生管理工作模式的改革中，应结合各学校实际特点，积极探索学生管理工作的新方法，以及高校学生工作队伍发展的新方向。关键词：学生管理工作;高校教育;完全学分制;制度改革中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）19-0016-03我国高
教育教学论坛 2019年19期2019-06-17
- 完全学分制下多层次实践教学运行模式的探索与改革
已不能适应完全学分制教学改革的需求，为满足学生的个性化选课需求，合理统筹实践教学资源，保障完全学分制教学改革的顺利进行，需以实践教学管理系统为平台，构建完全学分制下多层次实践教学运行模式。关键词：完全学分制;实践教学管理平台;多层次实践教学运行模式中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）19-0157-02实践教学是应用型本科教学的重要环节，好的实践教学环节设计不仅有助于帮助学生掌握课堂上的理论知识
教育教学论坛 2019年19期2019-06-17
- 开放教育实施完全学分制的困境与对策
放教育实施完全学分制既有強烈的现实需求，也是开放教育适应社会发展的必然趋势。分析完全学分制的内涵，指出开放教育实施完全学分制所面临的困境并提出相应对策：有限度有条件地实施弹性学制;做好自主选课服务工作;开展开放教育学分认证试点工作;在教学教务管理上转变思路。关键词 开放教育;完全学分制;弹性学制;学分认证中图分类号：G640 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2019）22-0055-03Problem and Countermeasure
中国教育技术装备 2019年22期2019-05-11
- 完全学分制本科通识教育课程体系的建设与实践
着国内高校完全学分制教育改革的全面启动以及选课制的推行，通识教育课程的课程体系的建设显得尤为重要。本文从大学通识教育课程的需求出发，以北京市市属高校为例，提出了通识教育课程体系建设的基本框架、实施方法和需要解决的具体问题，并对课程建设中的教学目标、教学方法、教学手段等进行了探讨。关键词：完全学分制；通识教育；课程体系一、 引言通识教育（general education）是大学教育的一个非常重要的组成部分，其目的是培养学生“成为一个负责任的人和公民”。在现
考试周刊 2019年7期2019-02-23
- 完全学分制改革背景下高校后勤服务的拓展与延伸
茹摘 要 完全学分制改革是我国高等教育的发展趋势，作为提供后勤保障的学校后勤管理服务部门而言，应当积极支持学校完全学分制改革，做好完全学分制下的后勤保障工作。本文以西北大学为例，对完全学分制改革中如何更好地提供后勤保障进行思考。关键词 完全学分制 拓展服务 后勤保障中图分类号：G647 文献标识码：A西北大学作为陕西地方高校的排头兵，进行完全学分制改革是“双一流”建设的必然要求，也是学校立足实际、研判形势作出的重大战略决策。西北大学后勤集团在对现有后勤保障
科教导刊·电子版 2018年28期2018-12-18
- 完全学分制改革背景下高校后勤服务的拓展与延伸
茹摘 要 完全学分制改革是我国高等教育的发展趋势，作为提供后勤保障的学校后勤管理服务部门而言，应当积极支持学校完全学分制改革，做好完全学分制下的后勤保障工作。本文以西北大学为例，对完全学分制改革中如何更好地提供后勤保障进行思考。关键词 完全学分制 拓展服务 后勤保障中图分类号：G647 文献标识码：A西北大学作为陕西地方高校的排头兵，进行完全学分制改革是“双一流”建设的必然要求，也是学校立足实际、研判形势作出的重大战略决策。西北大学后勤集团在对现有后勤保障
科教导刊·电子版 2018年31期2018-11-23
- 完全学分制背景下全面实施主辅修制的探索与实践
为试点，在完全学分制基础上，在所有专业实施主辅修制，将主辅修专业培养方案进行整体设计，书院制和导师制为全面实施主辅修制提供了重要保障。全面实施主辅修制具有不增加学生学习压力、不增加学生学费成本、不增加教师教学压力、辅修专业覆盖到全体学生等优势，但也面临着教师不支持、学生盲目选课、教学运行复杂、教学资源有限等方面的挑战。[关键词] 完全学分制；主辅修制；书院制；导师制[中图分类号]G644 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2018） 0
教书育人·高教论坛 2018年8期2018-11-20
- 基于生源多样化特征的高职完全学分制现状分析与对策
性，阐述了完全学分制现状，提出了基于生源多样化特征的高职完全学分对策。Abstract： This paper analyzes the diversity of students in higher vocational colleges， expounds the current situation of complete credit system， and puts forward the countermeasures of complete c
价值工程 2018年30期2018-09-19
- 浅谈完全学分制下高校班级“家文化”的构建
松【摘要】完全学分制使高校班级陷入困境，班级凝聚力、号召力和影响力严重缺失。引入“家文化”理念有益于重塑班级凝聚力，有益于开展班级活动和提升活动效果，有益于学校的教学、管理和服务。本文通过建造跨越时空的家、制定共同生活规则、化整为零的运作机制三个方面探讨班级“家文化”的构建。【关键词】完全学分制 高校班级 家文化【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）22-0194-02高校班级承担着教育、管理和服务学生的重要功能
课程教育研究 2018年22期2018-07-18
- 协同创新：完全学分制下高校辅导员工作探索
摘 要] 完全学分制给予了学生选课自主选择权，同时，也使得学生管理更加复杂化、多元化，需要辅导员转变服务理念，改变运作模式以适应完全学分制的要求。通过推动宿舍党团建设，鼓励发展理论型社团，加强网络思想政治教育，拓展领域实现工作全部覆盖。辅导员要突出服务意识，加强团队学习，向专家化方向发展；与学业导师加强交流，选拔高年级责任心强、品学兼优的学生担任导师助理，形成教育合力。加强顶层设计提供保障，通过制定思想政治工作人才培养方案，成立宿舍专门的服务团队，建立学分
教书育人·高教论坛 2018年5期2018-06-20
- 学分制下学生社团的现状分析
作用。实行完全学分制后，学生社团的管理和思想教育会遇到新情况、新问题。文章针对完全学分制背景下学生社团的现状进行了分析，以求为实现完全学分制后做好学生的思想教育管理工作提供依据。【关键词】完全学分制；学生社团；管理；现状；建议如今，高校社团已成为校园文化的中坚力量。据了解，全国几乎所有的高校都有形形色色的社团。以山东服装职业学院信息工程系为例，就有12个社团，约有70%以上的学生参与到各种社团中。高校学生社团活动，是学生依据自己的需要而自由拓展的天地，是大
教育界·下旬 2018年1期2018-06-16
- 完全学分制下价值观教育的新途径探索
[关键词]完全学分制；大学生价值观教育[中图分类号]G640[文献标识码]A[文章编号]1671-5918（2018）01-0043-032013年12月，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，党的十八大报告也强调了，“要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识”。在这个大背景下，全国各高校组织开展了形式多样的活动，积极引导高校大学生培养和践行社会主义核心价值观，各高校开展教育活动的实
湖北函授大学学报 2018年1期2018-05-25
- 完全学分制下高校班级管理探究
嘉斌摘要：完全学分制作为高校一种全新的教学管理制度，对我国人才的培养具有重大意义，可是实施完全学分制对传统的班级管理带来了巨大的冲击，导致传统班级教育管理功能淡化、弱化，学生管理体系失去支点。对此，高校需要因势利导，通过创新班级的组织形式，建立适应完全学分制需要的班级管理新模式。关键词：完全学分制；高校；班级管理中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）10-0013-02首先我们先来了解下学分制的定义：学分制是把规定的
教育教学论坛 2018年10期2018-05-09
- 湖北省高校学分制学费实施困境及对策分析
学费，推行完全学分制。本文以湖北省高校学分制学费的实施现状为切入点，分别从供给层面和实施层面分析了湖北省高校学分制学费的实施困境。在此基础上，本文提出推行供给侧改革，消除实施阻碍，健全保障机制等改进对策。关键词：学分制；改革；完全学分制；学费中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）16-0113-03一、引言随着学分制在全国高校的普及，如何实行真正完全的学分制成为新的热点问题。21世纪伊始，从以一校、多校、一省改革
教育教学论坛 2018年16期2018-05-02
- 完全学分制背景下外语类院校大学生心理危机的监控
加快，促使完全学分制成为我国教育与时俱进、深化改革的必然趋势，特别是在外语类院校实行完全学分制的管理模式，体现了因材施教、个性化辅导的特点，但也给学生管理，特别是心理危机监控，带来了极大的挑战。本文结合外语类院校大学生的心理特点，探究了完全学分制模式下大学生心理危机的监控机制，以促进大学生心理健康发展。关键词：大学生 完全学分制 外语类院校 心理危机 监控近年来，随着高等教育体制改革的不断深入，完全学分制这种教学管理模式，被越来越多的学校实施与推广。外语类
知识窗·教师版 2017年12期2018-03-24
- 以学生为中心的民办高校的学分制教学改革途径
民办高校的完全学分制改革途径和对策进行了研究。研究认为课程全开放或半开放，开出足够数量的和高质量的课程，扩大兼职教师比例和与其他高校教师资源共享、建立完善导师制、利用现代信息技术建立高效的教学管理信息系统、制定学分制收费管理办法和保证每个学分的含金量、增大教学资源利用率是民办高校进行学分制改革的主要途径。关键词：民办高校；完全学分制；教学改革；途径中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）06-0108-04一、前言
教育教学论坛 2018年6期2018-03-15
- 浅论高校完全学分制下学生社区建设
革的深入使完全学分制的全面推广实施成为必然趋势，学分制的改革给高校教育管理工作带来新的挑战。学生社区成为高校教育管理者的重要阵地，高校学生社区建设的实践与思考对新形势下的高校教育管理模式具有借鉴意义。关键词：高校；完全学分制；社区建设“社区”的概念是由德国的社会学家滕尼斯提出来的，英文“community”，最初主要是指“聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体”，他们具有共同的利益、共同的心理特征，彼此之间有着密切的联系和交往。随着互联网的发展，
读天下 2018年17期2018-01-28
- 完全学分制下辅导员和本科生导师协同育人模式的探讨
摘 要： 完全学分制下普通高校辅导员和本科生导师这两支重要的育人队伍，在人才培养目标上是一致的。文章通过问卷调查的方式，了解大学生对两支育人队伍的期待状况，分析两支队伍育人的各自优劣及协同情况，通过搭建平台、组建团队、建立机制，探索具有可行性的育人经验，构建辅导员和本科生导师“学专融合”的协同育人模式，致力于与各位专家同仁交流与探讨。关键词： 完全学分制 辅导员 本科生导师 协同育人完全学分制是指学校通过设定少量的必修课和开设大量选修课，学制可以压缩到三年
文教资料 2017年27期2018-01-13
- 刍议完全学分制下大学体育新生学习动机的激发
变。目前，完全学分制已经成为大学的主要管理模式也成为其未来发展的必然模式。该种模式从根本上转变了学生的教学与管理，使之在教学中多表现出的主观能动性存在一定的转变，自然其学习动机也会有所变化。本文结合完全学分制的内涵与特点，就大学体育新生学习动机进行分析，探讨在该种体制下，学生学习动机的激发现状与措施，希望能够为大学体育教学的开展提供帮助。关键词：完全学分制；大学体育；新生学习动机；激发在市场经济不断发展的背景下，社会对于人才的需求也存在一定的变化，高等教育
新一代 2017年16期2018-01-11
- 关于完全学分制下高校教学管理改革探讨
理的目标。完全学分制就是为了适应各大高校更加高效的管理教学质量和学生学习而产生的，本文从高校教学管理的课程设置、选课模式、学分设定和信息化管理等方面着手，探讨完全学分制下高校教学管理的改革之路。关键词：完全学分制；高校教学管理；改革随着经济全球化、教育国际化的趋势越来越强，各大高校加快了招生的步伐，扩宽了专业的外延，从而导致高校学生的性格差异性和学习差异性较大。为此，高校在保证其教学质量的同时必然因材施教，要求课程规划时充分考虑学生的特性，在教学活动中调动
考试周刊 2018年4期2018-01-06