2019年14期
刊物介绍
《新一代》杂志是经国家新闻出版总署批准,由共青团甘肃省委主管,甘肃省青少年新媒体中心主办的半月刊,国内外公开发行,国际刊号:ISSN1003-2851;国内刊号:CN62-1003/G0;邮发代号:54—4。《新一代》为万方数据、龙源网全文收录期刊,杂志内容丰富,印刷精美,雅俗共赏,集权威性、理论性、前瞻性与专业性于一体,具有很高的学术价值和社会影响力,读者遍布全国各科研机构、高等院校、职业院校,中小学及企事业单位。 br 一、办刊宗旨 br 《新一代》是教育类刊物。面向全国教育界,以反映我国西部地区素质教育领域最新实践和研究成果,介绍发达地区乃至国外先进的教育理念和优秀教育研究成果,反映我国教育改革发展新动向,推动教育事业的进步,促进中国教育事业蓬勃发展为办刊宗旨。本刊恪守“追踪教育研究前沿,关注教育实践热点,探索创新教育理念,传播教育教学信息,总结教育实践经验”的办刊理念。通过高端研讨会、专家约稿和各种论文征集等活动,使本刊成为全国高等教育、职业教育和基础教育界开展素质教育研究、交流实践经验、互通研究信息的重要渠道和平台,将本刊打造成为全国教育界进行学术交流和论文发表的重要阵地。 br 二、栏目设置 br 高等教育,职业教育,基础教育,内容涵盖:教育新观察、改革前沿、科教研究、教育教学方法、课改论坛、教学案例、多媒体教学、班主任论坛、教育管理、教学管理、师德建设、师生思想建设、教育心理研究、体育与艺术教育、管理方略、德育论坛、教育理论、教学探索、专业研究、素质教育等。 br 三、征稿对象 br 本刊以大、中、小学校教师、教育教学研究人员和教育管理工作者的稿件为主。
新一代
高教探索
- “一带一路”战略下高职院商科类专业人才培养路径的创新研究
- 关联翻译理论在英汉翻译实践中的研究
- 基于深度学习的化学课堂深度教学思考
- 基于“创客教育”理念的动画专业课程改革探索
- 军民融合背景下的高职院校专业课程体系构建
- “互联网+”与高校图书馆服务融合发展
- 新媒体对大学生思想行为的影响研究
- 高职学生英语听说学习障碍与对策研究
- 二外德语初学者写作错误分析
- AI云智能家用灭火器设计
- 试论高职院校创新创业教育评价体系构建
- 浅析我校第一代大学生的思想特征
- 地方高校舞蹈学专业课程开设探索
- 大数据在生涯教育中的具体运用
- 高校青年教师心理压力分析及对策研究
- 以京津冀协同发展优化唐山产业结构
- 中国近现代经典文学作品的教学
- 高校经济管理类专业实验教学研究
- 大学英语词汇组块学习方法探讨
- 贵州远程高等教育资源区域共享保障机制探讨
- 浅析案例教学法在病理生理学教学中的应用及意义
- 新时代二本高校专业课堂氛围存在的问题与改进建议
- 高校图书馆管理员职业素养提升途径研究
职业教育
德育时空
教育管理
- 家长教育行为规范及核心素养
- 浅析素质教育下初中班主任管理方法
- 如何保障教师的权利
- 完全学分制下的乌尔都语专业本科课程结构探索
- 和谐校园背景下大学生安全教育策略探究
- 数学教学中培养学生良好的学习习惯
- 成长的路上我和你一起前行
- 试论小学地理教学中地理教师的专业素质
- 论“教师如何依法执教”
- 浅谈义务教育阶段肢体残疾儿童随班就读现状及应对策略
- 高中班主任工作浅谈
- 浅谈如何做好小学班级管理工作
- 家长进课堂,开辟家校教育新途径
- 初中班级管理中“绿色惩罚”的策略与实施
- 语文教师的继续教育发展问题研究
- 家长掌握目标对高中生学业成绩的影响:家长学业自主支持的中介作用
- 初中历史教学中初高中教学衔接问题探索
- 谈互联网+家校共育的实践模式构建
- 国学经典在小学语文教学中的渗透分析
- 2018-2019第一学期班主任学期工作总结
- 手机冲击下小学生健康成长保护策略
- 手机互联网时代下中小学生学习行为的现状分析
- 农村小学班主任如何有效开展家访
- 新时代背景下高职班主任管理工作策略探究
- 小学生良好行为习惯与健康人格的有效养成策略
- 乡土资源对小学课堂教学效果的促进作用
- 激活家长资源,优化闲暇指导
- 我国高等职业院校的治理之我见
学科教育
- 高中数学核心素养在“问题
- 初中历史教学中学生核心素养的培养策略
- 数形结合方法在初中数学教学中的应用探讨
- 浅谈提高初中物理课堂教学效率的几个做法
- 地方史料在高中历史教学中的运用
- 论在初中数学教学中如何渗透素质教育
- 浅析农村基础教育中初中数学成绩的现状分析与策略
- 初中数学教学中数形结合思想的应用策略探究
- 中国英语能力等级量表下大学英语翻译能力培养研究
- 逆向思维巧解小学数学应用题
- 小学语文“1+X”主题阅读教学探讨
- 基于核心素养开展初中数学校本研训
- 小学英语语音教学的问题及对策
- 巧用“思维导图”,有效开展英语语篇教学的思考
- 小学英语教学如何有效展开英文绘本阅读
- 针对初级阶段汉语听说课的几点思考
- 初中生物课堂情境教学中的问题及对策
- 尽忠报国 死而后已
- 语文课堂
- 高中英语教学中翻转教学探究
- 如何打造小学语文高效课堂探讨
- 新时期小学语文跨越式教学模式研究
- 如何在小学教学中培养学生读写能力
- 加强书法教学 弘扬传统文化
- 小学英语教学互动式教学模式的应用策略
- 以兴趣激活我的英语课堂
- 基于STEM的小学科学课程教学分析
- 浅谈小学语文生活化的教学
- 关于初中语文写作教学策略探究
- 核心素养下小学数学微课资源开发与利用
- 浅谈初中英语语法教学
- 小学数学教学中创设有效问题情境的策略探讨
- 如何提高初中化学“互动体验式课堂教学”的实效性
- 浅谈语文教学中生活化的想像训练
- 论微课在高等数学教学中的应用探索
- 小学数学教学中合作学习的应用探讨
- 角色扮演在小学英语教学中的应用
- 基于信息化技术与高职体育课程教学的整合分析
- 英语教学中音标教学的重要性
- 高中数学学生自学意识与能力的培养策略
- 初中科学教学中探究活动的设计和指导分析
- 《数与形》教学设计
- 浅谈小学数学高效课堂构建
- 关于小学数学教学的几个原则
- 对“常微分方程”线性微分方程组理论的教学探究
- 浅析初中语文教学中的环境与人物
- 论初中化学教育中的创新思维及创新能力的培养
- 初中化学实验教学现状及改进策略研究
- 关于小学数学口算教学的思考
教学实践
- 小学语文教学中如何培养学生的学习兴趣
- 经得苦寒,方得梅香
- 浅析思维导图在高中历史教学中的应用
- 浅谈如何有效促进学生“自主、探究”学习方式的养成
- 慕课与传统教学结合的混合式教学模式实施中的问题及对策研究
- 乡村教师专业发展的现状与策略探析
- 低年段小组合作学习的实践研究
- 在小学高段数学教学中巧用交互式电子白板培养学生核心素养
- 乡村振兴背景下大学生的创业实践与启示
- 浅谈数学教学中提高差生成绩的措施
- 浅议小学数学教学中感恩教育的渗透
- 小学语文课堂教学进行儿童心理健康教育
- 浅谈如何进行一年级的汉语拼音教学
- 信息化背景下高中数学教学策略研究
- 如何激发小学生学习英语的兴趣
- 浅谈提高初中英语课堂教学趣味性的途径
- 微课在普通高中普通班英语语法课堂教学中的应用探究
- “量”离不开“量”
- 浅谈高中生物教材图片在教学中的作用
- 浅谈儿童倾听的能力培养
- 幼儿园音乐活动中的游戏化教学策略研究
- 小学生管理中激励策略的实践与研究
- 浅谈如何培养小学生的写作兴趣
- 浅谈小学写字教学策略
- 课外阅读在小学语文教学中的实践应用探讨
- 交流与互动打造高效课堂
- 小学数学课堂教学中“数形结合思想”的运用实践
- 对小学数学小组小团队合作学习教学模式的实践
- 浅谈如何更好地进行数学课堂交流
- 修订版PEP《英语》六(上)Unit 6 How do you feel? A教学设计
- 新时期小学语文教学方式创新策略
- 浅析合作学习在初中生物课堂上的应用现状及策略
- 浅谈在小学语文教学中的情感教育及其实施策略
- 农村小学数学教学中情景教学方法的应用分析
- 数学建模视角下三角计算及应用问题的案例研究
- 浅析分层教学法在中职信息技术教学中的应用
- 浅谈绿色化学思想融入初中化学教学
- 浅析农村寄宿制学校学生自主能力管理的培养
- 开放式教学法在小学数学课堂中的有效应用
- 不同情绪状态在内源性注意条件下对感数、计数的影响
- 游戏在小学数学教学中的融入分析
- 浅谈如何将“微课教学”带入信息技术的课堂
- 小学低年级数学课堂教学的有效策略探讨
- 分数应用题解题障碍分析与教学策略研究
- 探究医学高学历人员的培养
- “支架式”教学模式在高中化学基本概念教学中的应用
- 中小学微课资源库建设浅谈
- 浅谈初中数学课堂教学中学生自主学习的能力
- 浅谈小学生良好学习习惯方面的养成教育
- 基于师生协同发展的高中英语教学设计策略