运动兴趣
- 开展小组合作教学，提升小学体育教学效率
；小组合作；运动兴趣 小学体育课堂是展示小组合作的魅力的重要舞台。在小学体育课堂中开展小组合作教学，提升小学体育教学，不仅有利于增强学生的体质和技能，也有利于培养学生的合作意识和团队精神，为他们的全面发展打下坚实的基础。本文以教科版小学体育教材为例，从以下四个方面进行了分析和实践，以求提升小学体育教学质量。 运动兴趣是指对运动的喜爱、热情和主动性，是体育素养的基础和动力。在小学体育课堂中，教师应该激发学生的运动兴趣，培养学生的运动习惯，使学生能够享受运动的
科学导报 2023年95期2024-01-16
- 学科融合下的体育教学对激发学生运动兴趣的影响
体育与健康；运动兴趣一、研究目的素質教育提出人的全面发展，体育与健康课程是配合学校其他课程共同实现学生德、智、体、美全面发展的课程。学科融合产生的教育合力对学生的影响也是全面的，改变了传统的教学模式，提高课堂趣味性，激发学生运动动机，进而促进学生的全面发展。二、研究方法（一）观察法用自己的感官有目的性观察学生的课堂表现，判断学生学习是否主动，运动兴趣是否高涨，从而初步判断学生运动兴趣是否得到激发。科学的观察可以扩大感性认识，启发人思维，发现新事物。（二）实
教育周报·教研版 2023年14期2023-08-19
- 以体育人·守护健康
高中生 运动兴趣【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2023）05-0157-03素质教育是以提高全民素质为宗旨和促进学生的全面发展为根本目的的教育，从提倡到现在，已经得到社会各界的认同。然而，在面对升学压力的同时，素质教育的实施往往是脆弱的。因为学生素质的全面发展，是我国教育的最终目标，这些素质结构包括生理的、心理的、文化的以及思想的素质，生理的素质体现在身体的健康状况上。毛主席在1919年《体育之研究
课程教育研究 2023年5期2023-06-20
- 基于“儿童农场”背景下体育课程校本化开发与实践
儿童农场 运动兴趣在开足国家课程的前提下，学校大力推进国家课程校本化实施和校本课程开发研究。在实现国家课程校本化的过程中，我们从“儿童的就近发展”“儿童的未来需求”“儿童的能力培养”出发，将国家课程与校本课程活动进行有机整合，因地制宜地推进国家课程校本化建设，依据体育与健康新课标中学习领域的发展目标，以学生发展为中心，遵循学生的个体差异原则，激发学生的学练运动兴趣。自课改以来，学校利用空地资源，建成了一个2500平方米左右的“儿童农场”实践基地，探索绿色
小学教学研究 2022年8期2022-07-24
- 体育教学中如何激发学生的运动兴趣
重激发学生的运动兴趣，引导学生融入到体育学习之中。本文重点阐述体育教学中激发学生运动兴趣的相关措施，以此更好的促进学生综合素的提升。关键词：小学体育;运动兴趣;措施随着新课程教学理念的提出，对小学体育教学提出了更加高的要求，不仅要让学生习得相关的体育知识和技能，同时也要增强学生的体育素养。但是由于受到以往传统教育教学理念的影响，体育教学中所采用的方式方法比较单一，也主要是以教师的示范，学生的模仿为主，被动单一的学习方式并不利于激发学生的学习积极性和兴趣。为
科教创新与实践 2022年7期2022-06-26
- 小学体育教学中学生运动兴趣培养的策略研究
教学中对学生运动兴趣培养的策略展开讨论。关键词：小学体育;运动兴趣;策略研究根据《体育与健康课程标准》的要求，首先，作为一名体育教师，在进行体育运动教学时，要学会采用学生感兴趣的方式，及时与学生沟通，深入了解学生的兴趣爱好，激发学生对于体育运动的积极性，并帮助学生保持住这种积极性，，激发学生的动力，让学生有自主锻炼的意识。其次，我们要将“健康第一”的指导思想贯彻给学生，让学生在运动的同时，也要注重保持身体的健康，不能因为一味的喜欢而损害自身健康，从而造成不
科教创新与实践 2022年10期2022-06-26
- 高中体育教学中学生运动兴趣提升策略研究
当把培养学生运动兴趣作为重点，只有这样才能促进高中体育教学取得更好的成效。文章对此进行了研究与探讨，简要分析了在高中体育教学中培养学生运动兴趣的积极作用，重点分析了高中体育教学中培养学生运动兴趣的制约因素，最后提出了提升学生运动兴趣的有效策略。【关键词】高中教育;运动兴趣;提升策略【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】1671-1270（2022）18-0066-03近年来，随着我国经济和社会的快速发展，教育事业越来越受到重视，特
文科爱好者·教育教学版 2022年3期2022-05-30
- 增强小学生运动兴趣的策略探究
单一性，造成运动兴趣低下等问题，影响教学质量。为增强小学生的运动兴趣，提高他们的运动积极性，教师要改变教学理念，运用更加丰富的内容，助力教学质量的提高。关键词：小学体育;运动兴趣;提高方式中图分类号：A 文献标识码：A新社会的发展中，学生的综合发展就成为一线教师和教育领域研究者所关注的内容。随着教育改革的深度推进，教学方法向着多样化发展。小学阶段是一个人身体成长发育、心智健康发展等综合发展的重要时期，教师不仅要关注学生的智力培育，提高学生的文化水平，更重要
小作家报·教研博览 2022年15期2022-05-22
- 高校大学生运动兴趣提升方式探究
要 良好的运动兴趣能够带动学生参与学校体育，培养优良的意志品质，提升师生的了解和认知，养成良好终身锻炼观念。本文以高校大学生为研究对象，运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法的研究方法对高校学生运动兴趣提升方式進行探究。结果表明，多彩的网络世界，枯燥无味的课程内容，繁重的学习压力，金钱至上的价值观和日趋严峻的师生关系制约着学生运动兴趣的提升。就此便提出了理性看待网络、增强课程娱乐性、合理规划时间、树立正确价值观、构建良好师生关系的建议。关键词 运动兴趣
体育时空 2022年6期2022-04-23
- 论幼儿体育活动游戏化及对幼儿运动兴趣的培养
以培养幼儿的运动兴趣为首要目标，在体育训练中组织游戏活动，让幼儿在运动时产生愉悦情绪。关键词：幼儿教育；体育活动游戏化；运动兴趣；培养策略幼儿教育的目标主要是帮助幼儿形成良好的个人品质，同时也为他们的身心健康发展提供基础保障。在这样的大环境下，幼儿园努力进行教学改革，并从体育活动着手进行教学创新，以满足幼儿的实际发展需求。幼儿园将体育活动游戏化，创新组织游戏活动的方法，营造融洽的活动氛围，达到激发幼儿运动兴趣的目的。一、幼儿体育活动游戏化的作用1.强健体魄
基础教育论坛·上旬 2022年3期2022-04-22
- 提高初中女生体育中考水平的思考
育中考水平;运动兴趣爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”有了兴趣，才会积极参与，只有积极参与，才能提高运动水平。在十多年的中学体育教学实践中，笔者发现有相当一部分女生不喜欢上体育课，不喜欢活动，上课“出工不出力”，有的还会找出很多理由请假、见习，甚至逃课。为什么会出现这种现象，其中的原因是什么，如何克服和解决这些问题提高体育运动水平呢？本文针对上述情况，以我校为例，就初中女生体育课兴趣不高的现状及成因进行了调查、分析，希望能寻找出解决这一问题的方法。一、研
广东教学报·教育综合 2022年28期2022-03-17
- 浅析如何培养小学肥胖学生的体育运动性趣
体育课，体育运动兴趣随之越来越低。关键词：小学;肥胖学生;运动兴趣随着我国人民物质生活水平的提高，笔者发现小学阶段的肥胖学生越来越多，每个班级或多或少都有这样的特殊群体，他们运动参与的积极性不高、运动兴趣不强，消极的对待体育课，作为基层的体育老师，该如何引导肥胖生建立起运动兴趣呢？笔者从研究体育课堂着手，通过增设游戏环节、改进运动器材、开展情境教学、改善评价机制等策略来帮助肥胖学生重拾运动兴趣、提高运动参与的积极性，养成良好的运动锻炼习惯，为肥胖学生身心全
学习与科普 2022年5期2022-02-23
- 关于高中体育选项课动态分层教学模式的分析
;分层教学;运动兴趣;专业素质常言道：“文明其精神，野蛮其体魄”，这意味着学生不仅需要具备良好的思想道德素质，还需要有健康的体魄。伴随着素质教育的提出，强调学生“德智体美劳”全面发展，说明“体”的发展是学生综合素质全面提升的重要组成部分，如何提升高中体育教学效率与质量，成为任课教师需要认真思考并且深入研究的课题。本文从学生运动主体性的确立、教师专业化素质的提升、选修课排课制度三个方面展开阐述，希望对广大任课教师的教学实践工作有所借鉴。一、尊重学生运动主体性
学习与科普 2022年3期2022-02-22
- “适合的教育”背景下探究初中生积极心理资本、运动兴趣与运动性心理疲劳的相互作用
极心理资本、运动兴趣与运动性心理疲劳的相互作用机制，为初中生降低运动性心理疲劳提供路径参考。方法：采用积极心理资本、学生体育学习兴趣水平量表和运动性心理疲劳量表对144名初中生进行测量。结果：积极心理资本量表和运动兴趣均存在显著的性别差异（t=2.057，P<0.05;t=6.718，P<0.001）;运动性心理疲劳分别与积极心理资本、运动兴趣呈显著负相关（P均<0.001），积极心理资本与运动兴趣呈显著正相关（P<0.001）;运动兴趣在积极心理资本与运
快乐学习报·教育周刊 2022年2期2022-02-16
- 小学阶段如何利用体育课堂培养学生的运动兴趣
都应关注学生运动兴趣的培养，才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。因此，在体育课堂教学中，只有学生对运动有了兴趣，才会经常参加体育锻炼活动，才能养成坚持体育锻炼的习惯。体育课程还应该以学生为中心，小学阶段学生身体素质、心理素质高速发展，好动爱玩，注意力广度大，注意力集中性相对较差。针对小学阶段学生的生理特点和心理特点，如何高效的利用体育课堂这一有利的武器，去培养学生的运动兴趣，就显得尤为重要。关键词：小学;体育课堂;运动兴趣一、小学阶段体育运动现状1.对体育
科学与生活 2021年18期2021-11-24
- “运动积极性”向“运动兴趣”转化的研究
运动积极性和运动兴趣的概念进行辨别分析，研究认为，运动积极性与运动兴趣不一样，运动积极性是产生运动兴趣的动力来源，在对运动有足够的认识之后，积极的运动参与能够大力的激发和培养运动的兴趣。明确概念后可以有很多途径来激发学生的运动兴趣，运动项目教学“游戏化”，运动项目教学“软式化”都是行之有效的方法。【关键词】运动积极性;运动兴趣;转化现今中小学的体育课在确保运动安全的环境下组织进行，课上内容多以应试内容为主，低年级没有应试压力的情况下则是运动量小的练习内容，
红豆教育 2021年22期2021-11-20
- 探寻小学体育教学中如何培养学生的运动兴趣
课标》指出：运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提，只有激发和保持学生的运动兴趣才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。“教人未见意趣，必不可学”。激发学生的学习兴趣，是提高体育教学质量的重要条件。关键词：小学体育;运动兴趣;教学中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-38-4051.小学体育教学现状近些年来，由于素质教育的推行，小学体育教学改革的进程不断加快。但是在传统教育模式的影响下，小学体育课教学由于模式单一，教学方法缺
小作家报·教研博览 2021年38期2021-11-18
- 小学体育教学中运动技能教学的思考
组合作与激发运动兴趣、适当降低难度与培育学生自信、改进教学方法与进行因材施教，来更好地帮助学生把握各项运动技能，进而达成教育目标。关键词：小学体育教学;运动技能;运动兴趣;自信心;因材施教在小学体育教学中，包括有跑步、跳高、跳远等田径类运动，以及少儿足球与篮球、羽毛球、乒乓球等各类球类运动。在传统的教学中，体育教师采取的教学方式单一枯燥，趣味性较低，无法吸引学生的注意力，不能调动学生学习与训练的积极性，使得学生不能有效把握运动技能。新时期的体育教学中，教师
启迪与智慧·上旬刊 2021年8期2021-10-21
- 体育教学如何培养学生运动兴趣的几点探讨
体育的基础，运动兴趣的培养以及运动习惯和运动参与意识的形成是促进学生坚持终身体育锻炼的前提。关键词：学校体育;运动兴趣;终身体育在全面贯彻教育方针，落实素质教育，提高学生身心素质的根本宗旨指导下，激发和培养中学生体育运动兴趣，使学生能够积极主动地参与体育锻炼，是我们体育教师共同探讨的一个重要问题。为此，笔者从提高体育认识，拓展体育教学内容，创新体育教学方法与手段等多方面进行过一些尝试，供大家共同探讨。一、提高学生对体育运动的认识兴趣是产生动力的源泉。学习兴
科教创新与实践 2021年18期2021-09-10
- 对提高大学生体育锻炼意识和运动兴趣的对策研究
育锻炼意识和运动兴趣才能增强其参加体育锻炼以及体育活动的主观能动性，并帮助当代大学生塑造健康体质以及健全的人格。本文将从大学体育锻炼的现状出发，分析体育锻炼的现实意义，并对提高大学生体育锻炼意识和运动兴趣的对策进行研究，以促进高校校园体育文化建设的完善以及素质教育的发展。关键词 大学生 体育锻炼意识 运动兴趣 对策研究一、大学校园体育运动现状当代大学生最显著的一个特点就是“宅”，尤其在这个被互联网包围的时代，大多数学生选择“宅”在寝室“泡”在网上。
体育时空 2021年7期2021-09-10
- 关注肥胖学生，建立终身体育意识
养肥胖学生的运动兴趣，使这些学生像其他学生一样能积极主动地参加体育锻炼，并从中获得乐趣，养成终身体育的意识，是我们每位体育教师的职责和目标。关键词 肥胖学生 畏难情绪 运动兴趣 终身体育一、导致小学生肥胖的原因随着社会经济的发展，人们的生活水平不断提高，而家长一般对孩子较为宠溺，如果平时不注重孩子的科学饮食，或没有鼓励他们多多运动，就会使孩子营养的摄入和消耗不平衡。长期的热量摄入量大于消耗量，人体只能把多余的能量转化为脂肪储存起来，从而导致学生肥胖
体育时空 2021年7期2021-09-10
- 天津市非体育专业大学生体育课程学习兴趣研究与分析
高校体育课;运动兴趣;体育教学优化1.前言一个全面发展的大学生对国家的建设具有不可估计的作用，同时拥有一个健康向上的身体也可以促进个人幸福感的提高。因此，长期以来，我国教育工作者都十分注重学生德智体的全面发展，尤其高度重视对体育课程所进行的改革优化。中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出：健康的体格是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。可以看出，国家对青少年健康体格提出了更高的要求，体育课就是要为学生建立终
快乐学习报·教师周刊 2021年1期2021-09-10
- 高校体育教育中运动兴趣先导重要性及路径探析
接因素。体育运动兴趣往往影响人参与运动行为的指向、强度和时间。本文结合教学实践相关文献资料，对体育运动兴趣先导重要性深入探析，发现威宁地区学生缺乏运动兴趣主要受守旧观念、缺乏运动认知、地域性宗教文化等因素影响，并针对性提出新颖性多媒体、探索感知式等教学方法，旨在促使学生获得高效的体育知识技能。关键词：运动兴趣；先导；内因；教学中图分类号：G80文献标识码：A文章编号：1673-7164（2021）03-0094-02一、先导及运动内因概述“先导”在我国教育
大学·教学与教育 2021年1期2021-09-10
- 如何在小学体育排球课中激发学生运动兴趣
育;排球课;运动兴趣一、小学排球现状分析我国排球的开展相较于其他的乒乓球、排球和篮球都比较慢，其中场地和师资限制了排球的发展，排球运动在小学校园内没有到得到重视。其中，学校对体育教学的不重视，家长对体育教学存在一定的偏见，使得体育教学没有很好地在小学中展开。排球的教学就受到了一定的限制，教师教学方法单一，利用传统教学的方法，教师在体育教学中遵循教师示范，学生进行模仿之后再让学生进行自主练习。这样的教学模式和方法很容易让学生感觉到疲惫，教师在教学过程中没有注
速读·中旬 2021年4期2021-07-23
- 中职体育教学中如何激发学生运动兴趣
教学;学生;运动兴趣;激发]兴趣是学习的最好动力，提升教学质量的一大策略便是提高学生的学习兴趣，学习兴趣的提高不仅有助于学生积极主动的参与到学习中，而且能够激发学生独立思考的能力。但是现在体育教学中产生了众多问题与阻碍，导致学生学习积极性下降，提升学生的学习兴趣策略成为亟待解决的问题。1中职体育教学开展的必要性在当下教育大环境当中，体育教学的开展往往需要学生之间的相互配合，这也对学生的团体意识与助人意识培养有着一定的促进作用。首先体育教学能够培养学生的运动
读书文摘（下半月） 2021年4期2021-07-16
- 小学体育培养学生运动兴趣的有效策略
极培养学生的运动兴趣，确保学生能够始终以自主积极的状态参与体育锻炼活动，让学生真正实现健康成长。本文将从设计趣味游戏，培养运动兴趣;设计多元项目，实现校本教学;重视评价激励，保护期待心理三个角度来分析小学体育教师应该如何积极培养学生的运动兴趣。关键词：小学体育;运动兴趣;培养策略【中图分类号】G623.8 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2021）04-0139-02An Effective Strategy for P
当代家庭教育 2021年4期2021-06-30
- 关于小学肥胖学生运动兴趣培养的策略与研究
积极性不高、运动兴趣不强，消极的对待体育课，作为基层的体育老师，该如何引导肥胖生建立起运动兴趣呢？笔者从研究体育课堂着手，通过增设游戏环节、改进运动器材、开展情境教学、改善评价机制等策略来帮助肥胖学生重拾运动兴趣、提高运动参与的积极性，养成良好的运动锻炼习惯，为肥胖学生身心全面健康发展提供保障。【关键词】小学;肥胖学生;运动兴趣一、肥胖学生的身体状况及运动现状（一）身体超重，运动量少肥胖生在饮食上多喜欢油炸、膨化等高热量食物，同时不能控制自己每天的摄入量。
文理导航 2021年9期2021-04-12
- 浅析通过激发兴趣让小学生更好的喜欢体育课
学体育教学;运动兴趣;教学手段在小学体育教学中，游戏是提高学生兴趣的重要手段，但是体育课的形式和体育教学的方式方法是多种多样的。在有限的40分钟的课堂里，不能够以“游戏”为主要的教学手段来吸引学生的注意力，而应该在完成教学任务的基础上进一步激发学生潜能，使学生从心底真正的喜欢上体育课。在我任教的低段学生中，让学生全身心融入到课堂中最重要也是最根本的一点就是：激发学生的运动兴趣。例如：通过情景教学导入课的主要内容，在讲授过程中不断引导学生初步了解课的重难点，
学校教育研究 2021年1期2021-02-04
- 兴趣引领下的初中体育教学刍议
重对学生体育运动兴趣及良好运动习惯的培养，从而切实促进学生的全面发展与健康成长。关键词：初中体育;运动兴趣;教学策略中图分类号：G40-013.9 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2021）42-0086-03作者简介：谭金玲（1981.9—），女，安徽省宁国市第一初级中学，中学一级教师，本科学历。引 言运动兴趣是学生积极探究体育运动及爱好体育运动的心理倾向，很多学生在体育课堂上表现得比较兴奋，然而到真正的运动练习时却
求知导刊 2021年42期2021-01-19
- 浅谈培养农村中学生校园足球运动兴趣的策略
;校园足球;运动兴趣首先我们要明白培养一个优秀的国家级足球运动员所需因素，这些因素分为内在因素和外在因素，内在因素就是指一个人对足球运动有没有足够的热情与兴趣，兴趣是第一导师，只有当一个人真正喜欢他所做的事情，才能真正快速掌握并了解它。很多人做一件事情都是三分热度，并不能真正长久地做下去，其真正的原因就是缺少兴趣。除此之外，外在因素就是指教导老师、培训场地、培训环境等因素。要想真正使中国的足球水平得到有效提高，依靠的不只是运动员本身，更多的是国家、教师以及
新课程·上旬 2020年36期2020-12-29
- 从培养运动兴趣入手使学生养成终身体育的习惯
求下，从培养运动兴趣入手使学生养成终身体育的习惯的策略方法。关键词：运动兴趣;培养策略;运动形式终身体育是指一个人一生受到体育运动的好处，从事体育锻炼，使身体健康，身心愉快，终身受益。运动使我们变得更加青春活力。在原先教育教学的模式下，我们对学生的教育往往只注重课本上的知识，对学生的体育运动缺乏关注。与此同时，在经济发展下，许多同学因为痴迷于电子游戏，比如手机、电视、电脑等，缺乏运动，失去对运动的兴趣，所以，我将会通过自己的拙见来和大家一块学习和讨论如何在
新课程·上旬 2020年41期2020-12-23
- 高等院校体育教学改革探究
：运动技能;运动兴趣;指导;教师团队一、高等院校体育教学培养目标理解：这里对高等院校体育教学培养的目标进行深入浅出的说明，不停留在字面的严谨，而是要说明培养的目的，包含哪些内容。体育教学培养的最终目标应该是培养出优质的健康的大学生。让大学生拥有健康的体魄，能够适应工作和生活的体能需求。要实现这个最终培养目标，需要实现两个阶段性目标。它们分别是第一，具备基本的运动技能：基本运动技能包含很多，比如游泳技能、羽毛球技能、长跑、短跑、篮球技能如此等等，不一而足。拥
锦绣·上旬刊 2020年10期2020-12-14
- 小学体育课堂对学生体育运动兴趣的培养方法
对学生的体育运动兴趣进行培养，使学生在体育课堂上能够认真进行运动锻炼，促进小学生运动能力的提升，使小学生在体育课堂上能够进行自主学习。本文主要从融入体育活动游戏、通过器材增加难度、师生进行角色转化等方面探讨在小学体育课堂上对学生体育运动兴趣的培养方法。关键词：小学体育;运动兴趣;培养方法小学生对于体育运动的益处还不能充分了解，为了促进学生进行体育运动的锻炼，教师在教学过程中应当为学生设计能够培养学生运动兴趣的教学方法，使小学生在体育课堂上能够更加积极地参与
学习周报·教与学 2020年49期2020-12-03
- 谈高中体育课堂上篮球运动的有效实施
篮球运动 运动兴趣德国思想家歌德曾说，运动可以除去各种疑虑。是的，运动不仅仅是人们强身健体的方式，更是人们获得身体与心灵放松的有效手段。因此，在高中体育课堂上，教师需要借助篮球运动的针对性教学帮助学生参与运动，并帮助学生在篮球运动的学习与体验中感受到运动带来的快乐、了解运动激发的力量，进而逐步实现运动能力、运动素养、运动品质与终身运动观念的建立、健全。同时，教师为了有效提升学生的篮球运动素养，需要借助体育课堂的多样化实施激发学生的运动兴趣、强化学生的运动
中国校外教育(中旬) 2020年9期2020-11-06
- 小学生运动兴趣的心理机制与培养方法
容，强调学生运动兴趣的养成，让他们在兴趣的带领下积极参与运动。本文结合小学体育教学教研实际，分析了小学生运动兴趣的心理机制，并基于此探讨了提高小学生运动兴趣的培养方法，以期为广大小学体育教师提供教学参考，从而推动小学体育课程教学的进步发展。关键词：小学 体育教学 运动兴趣 心理机制 培养方法中图分类号：G807.3 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（20
当代体育科技 2020年24期2020-10-28
- 浅析如何在小学体育教学中培养学生的学习兴趣
;学习兴趣;运动兴趣中图分类号：G623.8 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2020）21-0251-01兴趣是学生对认识事物和进行活动的趋向，它决定着人类的自主活动，是活动主要的动力源泉。体育活动又是让人身体和智力双在线的运动方式。有句话说身体是革命的本钱，所以体育活动不仅可以提高学生的身体素质，还可以为学习文化知识打下良好的基础，使学生的文化知识和身体素质共同发展，积极促进学生对于体育课的兴趣，培养学生的学习兴趣，是小学体
读与写·下旬刊 2020年7期2020-10-22
- 体育运动兴趣在高中体育教学中的培养思路总结
有更强的体育运动兴趣，能够让学生爱上体育运动，对体育运动也有更强的参与积极性与热情。因此在高中的体育教学中，應当以学生体育运动兴趣的培养为重点，调动学生进行体育运动的积极性，形成良好的终身运动的体育习惯和体育素质。本文深入研究了体育运动的重要性以及体育运动兴趣对学生体育学习的作用的体现，以及就如何开展体育运动兴趣的培养提出了自己的见解，希望能够对如何激发高中学生的运动兴趣问题有所贡献。关键词：高中体育;运动兴趣;体育教学;培养思路体育兴趣是人们积极人事、探
锦绣·上旬刊 2020年4期2020-10-21
- 中职体育教学中如何激发学生运动兴趣
育思想，培养运动兴趣，树立终身体育锻炼的意识。为此，本文分析了中职体育教学现存问题，依据问题进行了策略探究。旨在提高身体素养，促进心理健康，助推全面发展。◆关键词：中职体育教学;运动兴趣;教育模式健康的体魄是身体革命的本钱，在中职体育教学中，培养学生运动兴趣，促进身心健康发展，教师要创新传统枯燥的讲授教学方法，改善单一教学内容，树立全新的教学理念，在激发参与兴趣，拓展体育教学资源，优化教学过程的基础上，提高运动积极性，培养终身体育的意识。为此，本文分析了中
速读·上旬 2020年5期2020-09-29
- 论个案教育对提高小学生运动兴趣的重要性
更好地激发其运动兴趣，形成终身体育的意识。关键词：小学体育 个案教育 运动兴趣引言社会和家庭对体育锻炼的重要性认识不足，对学生的社会化教育不够，导致学生在接受体育教育时重视程度不够、态度不够认真、体育素质差。学生心理不够成熟，遇事就轻怕重，做事缺乏毅力，依赖性强，久而久之变成“问题学生”。究其原因，是学生个体综合发展未得到足够重视。每个学生个体是体育教学、体育活动的重要组成部分，在集体教学的环境下，因为每个学生的学习能力和学习态度存在差异，所以个别学生就会
安徽教育科研 2020年14期2020-09-22
- 小学高年段体育课中发展学生腰腹肌力量的练习方法探究
课上激发学生运动兴趣，达到有效发展学生腰腹肌力量的目的。关键词：腰腹肌力量;仰卧起坐;运动兴趣一、改变方式，激发兴趣传统的仰卧起坐方式在练习过程中，学生缺乏兴趣，锻炼效果不佳。笔者通过改变仰卧起坐手部位置來达到提高学生练习兴趣的目的。（一）“X式”仰卧起坐动作方法：两臂交叉于胸前，双手扶于肩上。其他如向后肩着垫，双脚并拢平放于地面，膝关节呈90度等要求不变（见图1）。目的：练习过程中，学生可以借助双手对肩部的牵拉，辅助完成仰卧起坐。（二）“摸耳式”仰卧起坐
体育风尚 2020年12期2020-09-10
- 职高体育教学过程中激发学生运动兴趣的策略研究
高学生的体育运动兴趣。本文旨在探讨职高体育教学过程中激发学生体育运动兴趣的教学策略。【关键词】职高体育 运动兴趣 策略中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.09.178 职业高中阶段的教学过程中，许多学生学习的是技术类的科目，多数学生将大部分的时间用于自己的专业知识学习，从而忽视了自己身体健康发展，在体育课堂上的参与度不理想，对于体育运动缺乏兴趣。因此，体育教师需要注重激发学
南北桥 2020年9期2020-09-10
- 南通大学杏林学院学生体育锻炼意识与运动兴趣的调查与分析
育锻炼意识和运动兴趣的现状进行调查，分析存在的不足，并提出相应的建议，为杏林学院体育课堂教学和体育教学文件的制定提供一定的参考意见。关键词：杏林学院;体育锻炼意识;运动兴趣2019年杏林学院将逐步搬迁到启东校区，在新的校区学生的体育锻炼意识与运动兴趣如何？本文通过对17、18级学生的体育锻炼意识与运动兴趣的调查研究，分析存在的不足，并提出相应的建议，为杏林学院体育课堂教学质量的提高和教学文件的制定提供一定的参考意见。一、学生体育锻炼意识的调查与分析体育锻炼
体育风尚 2020年8期2020-09-10
- 初中体育第二课堂对提高中学生运动兴趣的创新思考
，提高学生的运动兴趣和特长，丰富学生的课余生活，丰富教学手段，让学生养成良好的终身体育锻炼的习惯，同时为体育教师工作者提供参考等方面有着重大意义。关键词 初中体育 第二课堂 中学生 运动兴趣 创新随着义务教育的全面实施，学校体育的深入改革，体育课程成为初中教育阶段一个重要学习内容，同时初中体育还需要进行学业水平测试，反映了青少年的身体健康素质备受关注。“第二课堂主要指除了第一课堂教学以外，且有目的有组织的激发学生智力和体力的课外或校外活动[1]。
体育时空 2020年3期2020-09-10
- 碧江中学学生体育现状调查与对策研究
锻炼时间少、运动兴趣低和体育运动意识弱等现象，并提出了解决的办法，希望以此改善碧江中学学生体育运动现状。关键词 中学生 体育 运动兴趣中图分类号：G807.3 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2020）09-019-01一、引言现代社会竞争带给人们的压力使人的心理变得愈发脆弱。而中学阶段正是学生身心发展的关键阶段。在此阶段中加强学生的体育锻炼，培养终生体育意识，建立健康的生活方式不仅对他们的身心健康有益，还会对学生未来的生活带
体育时空 2020年18期2020-09-10
- 我国高校羽毛球训练面临的问题及对策研究
训练方法 运动兴趣 羽毛球运动 身体素养有趣的体育运动往往更容易激发学生参与的积极性，从而在训练中能够使运动精神与身体素质得到锻炼。羽毛球作为一项开展十分普及的体育运动，不仅有着运动规则简单、受众面广以及趣味性强的特点，还能很好满足大学生的运动需求，使他们在运动参与中增强身心素质。教师需要有针对性地对训练内容进行创新，根据教育改革要求优化体育活动的开展形式，由此才能发挥出羽毛球运动的优势，增强学生对体育运动的兴趣，同时使羽毛球训练助力学生运动技巧与学
体育时空 2020年20期2020-09-10
- 初中体育教学中学生运动兴趣的激发策略
体育的基础，运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。由此足以见得，运动兴趣对学生获得良好体育运动效果的促进作用，因此，作为教育工作者，我们需要加强对此问题研究的程度，从多方面着手探究出更多有效的策略和方法来提高初中生体育运动的兴趣。鉴于此，本文理论联系实际，对此问题展开了具体的分析和研究。关键词：初中体育;运动兴趣;激发策略可以说，兴趣是一种心理状态，是人类心理活动的一种表现，是人们积极认识某种活动或者某种事物的心理倾向，兴趣是在需要的基础上
启迪·上 2020年5期2020-09-10
- 探究新时代背景下的小学体育多元化教学模式
学，提升学生运动兴趣”“小组化教学，加强学生团队精神”“生活化教学，培养终身体育意识”三个基本点出发，对如何在新时代的背景下开展小学体育多元化教学进行了分析和探究，旨在有效提升小学生的体育素养，最终合理促进小学生的身心健康成长和发展。关键词：小学体育;游戏化;运动兴趣;小组化;团队精神;生活化;终身体育意识在新课程改革和素质教育不断落实的时代背景下，小学体育课程教学也变得越来越来完善，对此多元化的教学内容和形式也大大激发了小学生们的运动兴趣，从而有效保障了
启迪·上 2020年9期2020-09-10
- 如何培养农村初中生的体育运动兴趣
初中生的体育运动兴趣，本文就对此进行探讨。【关键词】农村初中体育;运动兴趣;培养方式随着新课程改革的逐步推进，学生综合能力的培养逐渐成为更多教育研究者所津津乐道的话题之一。体育能力是学生综合能力中重要的部分，进行体育锻炼，能够让学生获得更加健康的身体，缓解学习带来的疲惫感，提高学习的兴奋点，让学生更有精力去进行学习和发展，还能提升运动能力， 提高综合能力。虽然，农村初中体育的资源匮乏，没有多样性的教学条件，可是，教师可以在提高自身教学能力的同时， 用引导性
家庭教育报·教师论坛 2020年39期2020-09-10
- 体育舞蹈教学过程中提高大学生运动兴趣的探究
发现影响学生运动兴趣的主要因素有：学生的情感体验和体育需求、教师的教育水平、学生的个人身体素质和运动技能水平等。并且通过详细的研究提出了提高大学生运动兴趣的有效策略，从而有效的提高大学生体育舞蹈的学习兴趣。关键词：体育舞蹈;大学生;运动兴趣引言：兴趣是我们认识或从事某项活动的具体倾向，是人的心理特征的一种表现形式。符合兴趣的工作更容易实现并且效果也会更好，兴趣是人们学习的导师，而运动兴趣则是人们从事体育活动时重要的推动力。体育舞蹈是集合了体育和舞蹈的男女双
看世界·学术下半月 2020年3期2020-09-10
- 巧用游戏，激发兴趣
学来激发学生运动兴趣，一定要考虑到教学内容以及学生们的性格特点，否则会起到适得其反的作用。关键词：游戏化教学;小学体育;运动兴趣游戏化教学最最重要的一点就是激发学生们的兴趣，这就需要结合学生们的兴趣特点来制定策略。小学生们因为年龄较小，所以具有着活泼好动、具有强烈探索意识和好奇心等等的年龄特点。但是在传统的小学体育教学当中很多的体育教师都没有真正的认识到游戏化教学的重要性，在教学过程当中也仅仅是在其中加入了一些游戏元素，无法有效的激发学生们运动兴趣。因此，
神州·上旬刊 2020年8期2020-08-13
- 浅谈游艺运动在小学体育教学中的实践应用
惯。关键词：运动兴趣;游艺运动;体育教学;学习乐园《义务教育体育与健康课程标准》指出：“运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提”。体育游艺运动是由游戏、广播操和课外体育活动发展而来，内容新颖、参与面广、趣味性强、场地和器材简单。在体育教学和活动中融入游艺运动，让全体学生在“玩中学、乐中练”的体育教学氛围中，增强参与体育运动的兴趣，充分展示自我、学会合作，体验运动乐趣和成功喜悦，主动掌握运动技能，培养运动习惯，有利于提高课堂练习的密度和强度，丰
新课程·上旬 2020年4期2020-08-13
- 对体育新课程标准的理解与认识
;快乐体育;运动兴趣一、对新体育与健康课程标准的理解与认识（1）坚持“健康第一”的指导思想，促进学生身心健康成长坚持“健康第一”的指导思想，促进学生成长《国务院关于基础教育改革与发展的决定》明确提出基础教育要贯彻“健康第一”的思想，切实提高学生体质健康水平。这并不是说只要在学校中开设了体育与健康课程，就能体现了“健康第一”的指导思想，能够达到促进学生体质健康的发展。事实并非如此，我们的老师认真的上了体育课，但他们只注重学生掌握动作技术要领，而没有真正体现“
青年生活 2020年23期2020-08-04
- 让兴趣撑起体育课堂的一片阴凉
致，勾起学生运动兴趣的体育课堂却能让其感受到如沐春风般的荫凉，让学生们真正地有时间去思考，去学习。本文先以两节体育课进行比较，引出了“运动兴趣”这个话题，进而阐述了如何激发学生的运动兴趣，如何提高体育课的教学效率。关键词：兴趣;成长规律;运动兴趣中图分类号：G623.8 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）11-083-1运动兴趣，是指人们积极地认识、探究或参与体育运动的一种心理倾向，是获得体育与健康知识和技能
中学课程辅导·教师教育（上、下） 2020年11期2020-07-26
- 浅谈在小学体育课改中运动兴趣教学的实施策略
实际出发，以运动兴趣培养为切入点，进行教学改革，增强教学实效，便成为现阶段小学体育课改的必然选择。关键词：小学体育;体育教学;课改;运动兴趣;实施小学阶段的孩子，对体育运动都有着浓厚兴趣。在参与体育运动的过程中，其身心状态可以得到有效调适，成长夙愿能够得到更好实现，思想意识也会逐渐形成，意志品质可以得到切实锤炼。在新课改导向下的小学体育教学，更加注重对学生个性发展的尊重和凸显，对教学活动的优化与整合。然而，与新课改要求不相契合的是，目前很多小学体育教学活动
锦绣·下旬刊 2020年2期2020-07-09
- 例析高中体育特长生训练兴趣的培养
育;特长生;运动兴趣;培养体育特长生作为高考中一个特殊的群体，他们要承受的学习压力比一般的学生要大，在运动方面需要投入大量时间和精力来训练。对体育特长生开展的这些训练，不仅对他们的体能方面有较高的要求，同时对学生的心理耐力，意志品质，抗压能力也有很高的要求。大量高负荷、高密度、高运动量的训练任务会使学生产生焦躁、腻烦、恐惧等心理。如果学生一直带着抵触的心理来训练，很容易产生一些运动损伤。因此，在教学中教师必须要注重培养学生的训练兴趣，让他们以更加积极的态度
大众科学·中旬 2020年7期2020-06-29
- 小学小篮球运动兴趣培养的现状研究
;小学篮球;运动兴趣无论是知识还是能力，都是从小开始培养，小学生正处于塑造阶段，对小学生进行高效教学能够帮助他们找到自己，进而帮助小学生在学校进行全面发展。对小学生展开篮球领域的培养，从小学对学生进行篮球训练，让学生能够从小滋生运动细胞，对篮球产生新的认知，进而慢慢地真正了解篮球运动，激发小学生对篮球的学习兴趣。当前在培养小学生篮球运动兴趣的过程中仍然存在一些问题，学校不能很好地抓住学生的关注点，忽视了小学生在进行篮球训练过程中的自主性，阻碍了学生对篮球产
家长·下 2020年4期2020-06-27
- 中职体育课堂教学中如何激发学生运动兴趣
堂教;激发;运动兴趣中职生正处在人生最美好的时候，他们青春正貌，飞扬洒脱，本来应该像鸟儿一样自由的嬉戏、朝气蓬勃、充满生气。近些年来，电脑手机的全民普及，使得学生越来越依赖电脑和手机，加上家长普遍认为孩子应该更关注文科知识的学习，导致学生对体育活动提不起兴趣。近些年来，随着新思想的不断涌现，人们越来越关注德智体美劳全面发展的教育理念，传统的教学模式渐渐被摒弃。一、中职体育教学过程中存在的问题（一）体育课堂得不到重视传统的教学观念里，大部分学校认为学生来学校
发明与创新·职业教育 2020年5期2020-06-19
- 浅谈如何提高初中生足球运动兴趣
高初中生足球运动兴趣提出了一些建议，仅供参考。关键词：浅谈;提高;初中生足球;运动兴趣引言：足球是世界第一运动，拥有世界上最多的喜爱者，足球最早发源于我国，古时候称之为蹴鞠。但是，由于我国男足的世界表现不佳，导致目前中国足球运动的发展却处于非常尴尬的境地，要想发展我国足球运动水平，就必须从孩子抓起、从每一位学生抓起。那么，如何使学生真正喜欢足球，兴趣必然是关键。如何使学生对足球逐步产生浓厚的兴趣呢？这是我们每一位中学教学工作者面临的全新课题。激发和培养中学
学习周报·教与学 2020年17期2020-06-08
- 浅淡如何培养当代青少年的游泳健身意识
游泳健身 运动兴趣 运动习惯“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”这句话道出了党中央国务院对体育健身的高度重视，是创建和谐社会的必然需求。从中国知网查阅到相关的游泳健身文献，发现在游泳渐热的背后，很多游泳教练员教学理论知识薄弱，大多数中国家长仍然并不清楚游泳健身对孩子成长的意义究竟何在。学校体育作为青少年游泳健身的重要平台，发挥着不可替代的作用。下面结合我十几年体育教学实践，从两个方面谈谈培养学生游泳健身意识的几点看法：一、增强青少年对游泳
商情 2020年14期2020-05-13
- 足球课视角下大学生运动兴趣对运动技能学习的影响
最主要的就是运动兴趣。为探究足球视角下大学生运动兴趣对运动技能学习的影响，本文主要通过问卷的形式，从积极兴趣、自主与探究学习、足球运动参与程度、对足球运动的关注4个维度及足球运动技能考核表进行分析，探究运动兴趣对于运动技能学习的影响，并对教学的策略加以探讨。关键词：足球课 大学生 运动兴趣 运动技能 学习中图分类号：G807 文献标识码：A
当代体育科技 2020年8期2020-05-11