专科护士
- 灾害护理专科护士认证的现状与启示
低死亡率，而专科护士在灾害救援团队中可发挥更大的作用[3]。灾害护理涉及院前、紧急外科、重症监护、感染、心理等诸多护理领域，灾害护理专科化已然成为发展趋向。研究[4-5]表明，专科护士认证是对专业标准下的个人能力的认可，有利于提高个人专业知识水平，促进职业发展。规范灾害护理专科护士的认证体系有利于灾害护理专科护士的持续发展，提高灾害护理专科护理质量。但我国灾害护理起步较晚，灾害护理专科护士培养尚处于初级阶段。因此，本文介绍国内外灾害护理专科护士的认证体系，
军事护理 2022年9期2022-11-24
- 以专科护士为主导应用个案管理模式对新肠造口患者病耻感的影响
目的：探讨以专科护士为主导应用个案管理模式对新肠造口患者病耻感的影响。方法：选取南海区人民医院2021年4月至2022年4月因疾病需要行手术治疗形成新肠造口的60例患者，以常规的肠造口护理为基础，在造口的第一天、一周、出院后一月采取以专科护士为主导应用个案管理模式。观察新肠造口患者的造口出血、造口周围皮炎、造口狭窄和造口脱垂等并发症发生率，比较护理前后新肠造口患者的病耻感评分，统计新肠造口患者的满意度情况。结果：应用个案管理模式后，60例新肠造口患者发生造
医学食疗与健康 2022年21期2022-05-30
- 浅谈伤口造口专科护士的职能发挥现状
要：伤口造口专科护士具有专业性，其主要是对伤口造口的管理与护理。伤口造口在直肠改道、大小便失禁等临床手术与治疗中十分常见，目的是改变食物消化残渣排出路径，通过造口袋实现对肛门的替代。伤口造口管理需要专科护理开展相关工作，以确保护理管理工作质量。伤口造口专科护士在这一护理领域中专业性较强属于专家型临床护士，为提升临床专科护士职能，根据护士学历、工作经验、专业护理能力等对护士进行职能划分，以就其工作职责与工作内容及要求进行明确。基于此文章就当下伤口造口专科护士
健康护理 2022年3期2022-05-26
- 我国护理专业学位硕士培养模式质性研究的Meta整合
学位研究生;专科护士;培养模式;质性研究;系统评价[中图分类号] R47-4 [文献标识码] A [文章编号] 1673-9701（2021）18-0171-07Meta analysis of qualitative research on the training model of nursing professional master's degree in ChinaZHU Jinfeng1 LUO Yue1
中国现代医生 2021年18期2021-11-30
- 危重症专科护士发展现状及前景展望
介绍了危重症专科护士的发展现状，指出了国内仍没有统一的培训模式、培训教育模式受限制、护士的专职化职责不明确导致专科护士流失等不足，提出了管理者应该借鉴国外重症专科培养的先进经验、打破传统的线下培训模式，通过绩效倾斜、荣誉奖励等鼓励专科护士做好专职化工作，优化重症人力资源的配置，从而缓解护士的工作压力，使危重症专科护士更好地发挥教学、科研、健康宣教等作用。关键词：危重症;专科护士;发展【中图分类号】R47 【文献标识码】A
中国药学药品知识仓库 2021年11期2021-11-25
- 专科护士为主导的护理专科小组在提高全院压力性损伤管理水平中的应用
的：深入研究专科护士为主导的护理专科小组应用后对全院压力性损伤管理水平的影响。方法：对我院的需求进行深入分析，对院内压力性损伤开展以专科护士为主导的专科护理小组管理，主要包括人才管理、专科护理小组建设、专科护士职能发挥、压力性损伤管理方式等。结果：干预后，研究组压力性损伤管理水平显著较高，研究组护理人员压力性损伤知识掌握情况显著改善（P<0.05）。结论：临床实施以专科护士为主导的护理专科小组，研究组压力性损伤发生率下降至0.06%，证实以专科护士为主导的
锦州医科大学报 2021年8期2021-11-18
- 专科护士分层管理模式的构建与实施
率。关键词：专科护士;分层管理模式;实施引言随着社会经济的不断发展和医疗模式的转变，人们对健康的需求日益增加，对护理人员的知识和技能提出了更高的要求。在现代社会，护理人才被重新定位为综合素质高、知识面广、专业技术能力强、工作应用性强的护理人才，使之成为既能从事临床护理工作，又能独立承担社区护理和卫生保健工作的实用型人才。但在实践中，护理人员在技术岗位配置和岗位配置上存在脱节的现象，不同层次的护士同岗工作是长期难治性的问题。分层管理是近年来发展起来的一种新型
科学与生活 2021年4期2021-11-10
- 脑卒中专科护理门诊的国内外发展现状与启示
现状，阐述了专科护士培养对发展脑卒中专科护理门诊的必要性，说明了存在的问题和带来的启示。指出我国脑卒中专科护理门诊仍处于起步阶段，需借鉴国外经验，充分发挥脑卒中专科护理门诊在脑卒中防治及患者康复中的作用。关键词：脑卒中;专科护理门诊;专科护士;综述1.脑卒中专科护理门诊的开展模式1.1类型国内脑卒中专科护理门诊有护士独立护理门诊和医护协作护理门诊两大类，以护士独立护理门诊为主;国外专科护理门诊主要是基于医院的由护理专家和相关学科临床医学专家组成的护士主导的
科学与生活 2021年12期2021-11-10
- 多模式教学在麻醉专科护士基地培训中的应用
式教学在麻醉专科护士基地培训中的应用效果。方法：通过翻转课堂教学、临床实践教学、小组讨论教学、情境模拟教学和PBL教学等多模式教学方法在麻醉专科护士基地培训教学中的实施，制定学员综合能力评价量表、教学评价量表以及学员满意度调查表，评价多模式教学在麻醉专科护士基地培训中的应用效果。结果：基地培训后，学员综合能力评价比培训前有明显提高（P关键词 多模式教学;麻醉护理;专科护士;基地培训;翻转课堂;PBL教学中图分类号：G642 文献标识码：B文章编号：1
中国教育技术装备 2021年10期2021-10-11
- 消毒供应中心专科护士在工作中的应用
：目的：探究专科护士在消毒供应中心工作中的应用效果。方法：取用在我院2016年～2021年消毒供应中心的专科护士50名，将这50名工作者随机分为两组，接受传统管理措施的25名专科护士设置为对照组，接受优良管理措施的50名设置为观察组，对比并探究这两组专科护士在接受不同管理措施时，消毒供应工作的合格率，医院各部门对该工作质量的满意程度。结果：对专科护士进行优良管理的小组不论是在对医物用品的清洗、消毒、包装等方面，以及各部门科室对其工作质量的满意程度均优于仅接
三悦文摘·教育学刊 2021年34期2021-09-10
- 专科护士在儿童消化外科门诊护理中的价值
：目的：探讨专科护士在儿童消化外科门诊护理中的价值。方法 以2020.2-2021.2消化外科门诊接待的120例患儿为对象。以2020.2-2020.8接待的60例患儿为对照组。以2020.9-2021.2接待的60例患儿为观察组。对照组采用常规综合门诊护士，观察组设立消化外科专科护士。比较两组患儿家属满意度及护理纠纷、护理差错发生率。结果 观察组家属满意度为96.67%（58/60），高于对照组（86.67%（52/60），P<0.05）。观察组护理纠纷
健康护理 2021年5期2021-09-10
- 分析专科护士规范化护理指导干预应用于糖尿病患者中的临床效果
：目的：分析专科护士规范化护理指导干预应用于糖尿病患者中的临床效果。方法：患者就诊时间为2020年2月-2021年2月，研究对象为在我院治疗糖尿病的90例患者，按照数字表达法分为两组，每组45例患者。对照组接受一般护理干预，观察组接受专科护士规范化护理干预，对比两组糖尿病患者护理后的血糖水平、护理满意度。结果：护理后，观察组糖尿病患者的空腹血糖、进食后2小时血糖水平改善情况明显优于对照组血糖改善情况;观察组护理满意度93.3%，对照组护理满意度68.9%，
健康护理 2021年3期2021-09-10
- 加强专科护士综合护理知识和技能培训的重要性和途径
摘要：目前，专科护士很少掌握综合护理知识和技能，一定程度上影响护理的质量，需要医院进一步加强专科护士综合护理知识和技能的培训，加强专科护士综合护理知识和技能培训具有重要性。加强专科护士综合护理知识和技能培训的途径包括编写优秀的教材、多元一体化的培训方式和建立医教协同的培训方式，这不仅可提高护士理论和实践的综合素质，还可以提升专科的护理质量和护士的综合能力，保障患者的生命安全。关键词：专科护士;综合护理知识和技能;培训随着中国经济的快速发展，人们对护理服务质
健康之家 2021年4期2021-08-23
- CBL教学结合OCSE考核模式应用在我院急诊、ICU护士培训中的效果研究
;护理教育;专科护士【中图分类号】R192.6 【文献标识码】A 【文章编号】1673-9026（2021）07-370-01现如今，随着医学的发展，急诊与重症专科已成为具有密切联系的急危重症学科。由于我院是二级医院、职工医院，历来采用各科室各自培训的传统模式，对急诊及ICU护士进行培训，致使护士在进行急救与处理重症患者的护理能力、衔接方面出现问题。现阶段，就如何进一步提高护士急危重症患者护理及急救知识和抢救技能的能力是我院急需解决的问题。CBL教学法是一
中国典型病例大全 2021年7期2021-08-02
- 折叠式人工玻璃体患者的围手术期护理
过综合手术室专科护士术前充分风险评估，术中精准的护理配合。结果：8例患者均未发生严重术后并发症，好转出院。结论：精准的护理配合提升医护协作建立更紧密的联系;提升患者对医护工作的信心、积极配合治疗。【关键词】综合手术室;专科护士;折叠式人工玻璃体;围手术期护理【Key words】General Operating Room;Specialist Nurse ;Foldable Capsular Vitreous Body;Perioperative Nu
中国应急管理科学 2021年8期2021-05-08
- PDCA循环管理法在NICU专科护士培训中的应用
进的NICU专科护士培训管理体系，提升NICU专科临床护理教学质量。方法：将PDCA循环法引入NICU专科护士临床教学管理培训全过程中。在科室完整的NICU护士核心胜任力培训教学体系及教学结构下，完善NICU专科护士临床护理教学组织及教学制度;采用CBL教学法，基础与专科，理论与临床相結合等培训形式，落实NICU专科护士培训计划;完善教学评价系统。结果：高效率地完成培训计划，构建了规范化NICU专科护士培训管理体系，提高了NICU专科护士的核心胜任力。讨论
健康护理 2021年11期2021-01-03
- 标准化管理对伤口造口专科护士工作行为的影响
理对伤口造口专科护士工作行为的影响因素。方法 选择我院2016年9月前取得伤口造口专科护士资格证书的23名护士设为实施前组，2016年9月我院对伤口造口专科护士开始实施标准化管理，将2017年12月前取得伤口造口专科护士资格证书的30名护士设为实施后组。比较伤口造口专科护士在标准化管理实施前后的护理服务质量、护士行为规范管理质量、年度工作评价及业务工作能力。结果 实施前后护理服务质量、护士行为规范管理质量的缺陷率及评分比较，差异有统计学意义（P关键词：
医学信息 2020年22期2020-12-23
- 多模式护理查房在专科护士临床带教中的应用
查房可以激发专科护士的学习兴趣，提高专科护士的主观能动性和团队合作能力，促进其批判性思维，提高专科护士的综合素质，达到预期的教学效果和教学目标。关键词：护理查房;专科护士;护理带教随着对护理过程的深入了解，它不仅是培养人才、促进护理事业发展的重要手段，也是为患者提供优质服务、完善自身知识结构、提高自身素质的有效途径。摘要病房教学已成为专科护士培训课程的重要组成部分。病房教学的方式直接关系到病房教学质量的好坏。结合专科护士的教育背景和背景申报并批准成为我地区
科学与财富 2020年29期2020-12-21
- 微信远程管理联合专科护士家庭访视策略对糖尿病足高危患者延伸护理成效评价
远程管理联合专科护士家庭访视策略对糖尿病足高危患者延伸护理成效。方法 选择我院内分泌科2017年01月～2018年12月60例住院治疗的糖尿病足高危风险出院患者，随机分为观察组和对照组各30例。对照组出院接受出院常规健康教育及跟踪随访干预管理模式，观察组接受“互联网+”微信远程管理联合专科护士家庭访视管理干预策略;干预周期18个月，随访对比两组患者慢性疾病管理依从性、管理质量（PACIC）及足部并发症发生情况。结果 干预前，两组患者慢性疾病PACIC各维度
中西医结合心血管病电子杂志 2020年32期2020-12-09
- 辅助生殖专科护士岗位角色和培养现状
完善，各专业专科护士的发展及培养已成为护理行业的必然。本研究对照辅助生殖专科护士岗位角色及培养的相关研究进行综述，以期为我国辅助生殖专科护士的发展和培养提供依据。【關键词】辅助生殖;专科护士;培养【中图分类号】R47 【文献标识码】A 【文章编号】2095-6851（2020）10--01《全国护理事业发展规划 （2016-2020 年）》提出，要有计划地培养一批专科护士，满足临床护理需求[1]。人类辅助生殖技术 （assisted reproductiv
特别健康·下半月 2020年10期2020-10-20
- 层级管理在手术室专科护士中的作用研究
管理在手术室专科护士的作用。方法：我院2019年10月-2020年3月手術室48名手术室护士为本次研究对象，比较手术室专科护士层级管理前后理论考核成绩、技能考核成绩以及外科手术手术室专科护士对护理满意度。结果：手术室专科护士实施层级管理后理论考核成绩、技能考核成绩均明显提升，数据差异明显（P【关键词】层级管理;手术室;专科护士;作用【中图分类号】 R573【文献标识码】A【文章编号】2095-6851（2020）08-160-02手术室是外科手术实施场所，
特别健康·下半月 2020年8期2020-08-17
- 手术室护理受专科护士配置质量的影响研究
]目的：分析专科护士配置质量对于手术室护理产生的影响。方法：选取2017年10月—2018年10月于我院聘用的50名手术室护士，采用随机分组的方法将护士分成两组，分别为对照组和实验组，对照组采用的是传统护理管理模式，实验组在对照组的基础上应用专科护理管理模式，比較对照组与实验组两组手术接台手术的衔接时间以及护理配合质量。结果：实验组手术室护士接台手术衔接平均时间（25.35±8.52）min短于对照组。实验组的术前准备、术中配合、手术期间护理、特殊设备的使
介入医学杂志（英文） 2020年3期2020-08-12
- 我国心血管专科护士的现状和发展
业紧随步伐，专科护士已经在适应医学发展、满足人们对健康的需求及提高专科专病护理等方面有着愈来愈重要的作用。通过查阅文献了解专科护士的概念、我国对专科护士的培养现状发现，我国对于专科护士的关注和培养起步较晚，对专科护士的研究比较局限，大多都集中在对重症监护、急诊急救、伤口造瘘、经外周静脉穿刺中心置管（PICC）等领域，而对其他领域的研究较少。以冠心病、高血压为主的心血管慢性疾病流行趋势明显，针对心血管慢病管理模式中需要的专业针对性强的心血管专科护士培训也显得
昆明医科大学报 2020年2期2020-07-09
- 血液净化专科护士培训与成效分析
探讨血液净化专科护士培训的方法及效果，为进一步提高培训质量提供依据。方法 采用分阶段集中式培训，学习周期1年，包括理论和临床实践。培训2年后对51名专科护士进行问卷调查，了解其工作现状。结果 51名学员均获得专科护士毕业证书，合格率100%。培训后专科护士在理论知识、临床带教及论文写作等方面能力显著提高;存在科研能力发展受限，岗位职责不明确等问题。结论 培训合格的血液净化专科护士在临床实践、健康教育、带教等领域发挥积极作用，但受科研水平、专科岗位设置等因素
中国卫生产业 2020年8期2020-06-11
- 专科护士主导下的交互式平台在腹膜透析患者健康管理中应用研究
目的：探讨专科护士主导下的互联网交互式平台在腹膜透析患者健康管理中应用的有效性。方法：采用便利抽样法抽取2017年5月-2018年5月笔者所在科室收治的持续行腹膜透析的患者236例，根据知情同意原则，入选观察组118例，对照组118例，对照组采用传统随访模式，观察组采用专科护士主导的交互式平台进行随访。专科护士随访1年，护士每3个月收集一次临床数据和参数。结果：观察组的患者在基础知识掌握情况、自我管理行为能力、患者生活质量及满意度方面与对照组比较差异均有
中外医学研究 2020年12期2020-06-08
- 以核心能力培养为导向的肠造口专科护士培训方案与实践
导向的肠造口专科护士培训方案与实践效果。方法：选取2018年3-12月参加肠造口专科培训课程的学员45名为研究对象，查阅大量文献后综合专家讨论的意见，设计培训方案并实践，采取问卷调查及核心能力考核，对培训前后学员的专业理论、专业技能、临床实践、护理查房、教育与咨询等核心能力培训项目进行评估，评价培训后护理人员培训效果。结果：培训后的专业理论和专业技能考核成绩水平均高于培训前，差异均有统计学意义（P【关键词】 肠造口 专科护士 培训方案 核心能力 实践Tra
中国医学创新 2020年10期2020-05-08
- 肿瘤科专科护士培训临床护理路径的临床应用分析
20名肿瘤科专科护士，随机分组每组10名。常规护理培训组对该院的肿瘤科专科护士予以常规管理模式培训，临床护理路径培训组对该院肿瘤科专科护士以临床护理路径培训。比较两组满意测评值;肿瘤科专科护士对待肿瘤科患者知识的认知以及技能的掌握评分;培训前后肿瘤科专科护士的理论成绩和实践操作成绩。结果 临床护理路径培训组的满意测评值更高，差异有统计学意义（P[关键词] 肿瘤科;专科护士;培训;临床护理路径[中图分类号] R-4 [文献标识码] A [文章编号] 1672
中国卫生产业 2020年3期2020-05-07
- 以循证为基础的小组讨论教学模式在妇产科专科护士培训中的应用效果
模式在妇产科专科护士培训中的应用效果。方法：于2019年6-9月对在广州市妇女儿童医疗中心培训基地实践的14名妇产科专科护士应用以循证为基础的小组讨论教学模式，指导专科护士管理患者，结合PPT理论授课、疑难案例、个案管理等教学策略。培训结束后，使用自制的专科护士满意度调查表进行满意度调查，并分析带教效果。结果：14名专科护士反馈显示，在临床思维、护理管理及科研思路方面均有所提升，收获较大。14名专科护士考核成绩均为优。在满意度评分方面，理论授课为（9.29
中外医学研究 2020年8期2020-04-30
- 医联体内专科护士慢性伤口造口延续性护理实践
观察医联体内专科护士慢性伤口造口延续性护理疗效。方法：我院2018年7月-2019年7月收治的52例慢性伤口造口患者为本次研究对象，按照是否行医联体内专科护士延续性护理干预将所有患者分为对照组（26例：未行医联体内专科护士延续性护理干预）与实验组（26例：行医联体内专科护士延续性护理干预），比较两组患者预后情况。结果：实验组随访并发症发生率（11.55%）明显低于对照组，数据差异有统计学意义（P【关键词】医联体;专科护士;慢性伤口造口;延续性护理近些年我国
人人健康 2020年1期2020-04-09
- DMAIC管理模式在提升儿科专科护士培训教学质量中的效果分析
理模式在儿科专科护士培训教学中的应用。方法 选择2018年1月—2019年3月间至该院内科中实习的60名儿科专科护士进行该次实验，并按照其意愿自行分组，分别分为实验组和对照组，每组均纳入30名儿科专科护士。对实验组儿科专科护士实施DMAIC管理模式，对照组儿科专科护士实施常规带教模式，根据两组儿科专科护士的评判性思维能力和考核成绩进行比较。结果 该次研究成果显示，实验组儿科专科护士的评判性思维能力和考核成绩均显著优于对照组，差异有统计学意义（P[关键词]
中国卫生产业 2019年29期2019-12-17
- 儿童康复专科护士培训的实践与探索分析
归纳儿童康复专科护士培训的应用效果。方法 2018年1月选取46名儿童康复专科护士作为研究对象，探析培训前后护士的专业理论知识、临床护理技术掌握度以及患儿家属的满意度。结果 培训后护士的专业理论知识掌握度（94.16±5.62）分、临床护理技术掌握度（96.31±5.82）分及患儿家属的满意度（91.00%）均显著优于培训前（P[关键词] 儿童;康复;护理;专科护士;培训[中图分类号] R47-4 [文獻标识码] A [文章编号] 1672-5654（20
中国卫生产业 2019年28期2019-12-17
- 整形外科毛发移植专科护士的配置及临床培训
外科毛发移植专科护士的培训方法及临床实践效果。方法：笔者科室成立毛发移植护理专项小组，共8名成员，分为两班次。对其进行毛囊提取、分离、植入理论技术的培训和考核。结果：培训实施期间共纳入就医者27例，所植毛囊成活率达91.5%，满意率为100%，达到就医者的期望值，效果非常满意。结论：对整形外科毛发移植专科护士进行定向培训可提高医护配合度，提高毛发移植的速度和质量，缩短手术时间，提高就医者满意度，但毛发移植专科护士的构建标准需后续研究进一步探讨。[关键词]毛
中国美容医学 2019年11期2019-11-23
- 专科护士在老年糖尿病患者自我管理及血糖控制中的作用
目的 探讨专科护士在老年糖尿病患者自我管理及血糖控制中的护理效果。方法 62例老年糖尿病患者， 采用随机分组表法分为常规组和干预组， 每组31例。常规组患者实施基础护理干预， 干预组患者实施专科护士护理。比较两组患者干预前后自我管理能力评分及血糖水平。结果 干预前， 两组患者饮食行为、用药行为、运动行为、血糖监测行为评分比较差异均无统计学意义（P>0.05）;干预后3个月， 干预组患者的饮食行为、用药行为、运动行为、血糖监测行为评分均显著高于常规组， 差
中国实用医药 2019年26期2019-11-18
- 少数民族地区50例非内分泌专科住院糖尿病患者护理干预及效果
目的 探讨专科护士对非内分泌专科住院的糖尿病患者实施护理干预的应用及效果。方法 对非内分泌专科住院的糖尿病患者，入院后专科护士一对一健康指导与3～4人一起以“看图对话”及微信群集中宣教的形式相结合实施护理干预。结果 开展护理干预后患者对糖尿病基础知识、自我监测血糖、饮食治疗、运动疗法、口服药物、胰岛素注射、并发症防治知识等相关知识知晓率较入院前明显提高。结论 对少数民族地区非内分泌专科住院糖尿病患者实施护理干预可减少或延缓并发症的发生，促进健康，延长寿命
糖尿病新世界 2019年17期2019-11-17
- 急救医学专科护士的培养与管理
要】急救医学专科护士是在临床护理领域具有丰富的工作经验，具有先进的专业知识和高超的临床技能，能向患者提供高质量护理的专科人才，随着现代医学的发展及医学分科的不断细化，培养专科护士已成为护理学科发展的主流趋势和面临研究的新课题。如何培养一支综合素质高、应急能力强、急救技术过硬，具有急诊专科护理水平的急诊护理队伍投身于护理实践，并在专业领域发挥带头人作用，是值得护理管理者深思的问题。【关键词】专科护士;培训;急救医学【中图分类号】R47【文献识别码】B 【文
健康之友·下半月 2019年12期2019-10-21
- 开设PICC护理门诊的护理体会
资深PICC专科护士出诊，每周四下午出诊，开展PICC护理门诊工作。结果：PICC护理门诊开设以来，共维护导管 2370 人次，包括院外1330 人次，置管 211人次，微信咨询 72 人次，门诊健康宣教 72次。 结论：开设PICC护理门诊可以满足患者多元化的需求，方便区域患者，有利于提高专科护理水平，推动护理学科专业化发展【关键词】PICC;护理门诊;专科护士【中图分类号】R275 【文献标识码】B 【文章编号】1004-7484
中国保健营养 2019年3期2019-10-21
- 专科护士持续使用与科学管理的实践探究
重要地位的是专科护士，专科护士在自己的领域能够为患者提供更加专业、标准的护理服务，对于提升患者的护理效果，提高疾病治疗综合实效有突出的意义。就目前的具体分析来看，专科护士在医疗实践中的作用发挥巨大，如果不强调管理，其价值会弱化，所以文章对专科护士的持续性使用以及科学的管理实践做分析与讨论，旨在专科护士使用和管理提供帮助与指导。【关键词】专科护士;持续使用;科学管理【中图分类号】R47【文献标识码】A【文章编号】1005-0019（2019）23--02专科
健康大视野 2019年23期2019-10-15
- 肿瘤专科护士在安宁疗护中的效果研究
的 研究肿瘤专科护士在安宁疗护中的效果。方法 从本院接收的肿瘤患者中选取86例作为本次研究对象，选取时间段为2017年5月-2018年5月，根据患者的入院顺序分成对照组与观察组，每组43例。对照组根据患者实际病情采取常规护理，观察组在对照组的基础上进行专科护士安宁疗护，对比两组患者的护理结果。结果 观察组的平均护理舒适度评分为（7.32±1.34）分，护理满意度为95.35%，显著高于对照组的（4.24±1.27）分和76.74%，差异均具有统计学意义（P
中国典型病例大全 2019年12期2019-09-10
- 消毒供应中心专科护士素质培养研究分析
消毒供应中心专科护士通过在学习中逐渐提高自身素质，完善护理体系，提高专业水平，跟上时代的步伐，迎接新的挑战，使新形势下消毒供应中心的工作与时俱进，为医院的现代化管理提供可靠的后勤保障，现将心得体会总结如下。关键词：消毒供应中心;专科护士;素质培养医院消毒供应中心是技术性、科学性、操作性极强的综合性科室。长期以来，医院领导大多重视的是临床专业人员的专业素质，社会上也以临床技术人员的专业水平来评价医院医疗水平的高低。而随着医学模式的转变，医院高尖端技术的不断开
健康前沿 2019年7期2019-09-10
- 普外专科护士临床能力鉴定表的研制
业人员对普外专科护士的需求，初步构建“普外专科护士临床能力鉴定表”;中期收集10名院内资深护理管理人员对该鉴定表的意见;后期通过2轮函询上级医院的4名专家的意见对鉴定表进行最终修订。结果：专家的权威系数较高，第2轮变异系数较第1轮明显变小。结论：研究得出适合德阳地区的普外专科护士临床能力标准，为普外专科护士的培养及考核提供科学依据。关键词 专科护士;临床能力;鉴定表随着新医改的推进，三级诊疗制度的实施，大量患者从大型综合医院逐渐回门到地市级医院及区县医院，
中国社区医师 2019年13期2019-08-31
- 专科护士的评判性思维倾向探析
探讨某医院专科护士的评判性思维倾向。方法 利用评判性思维倾向量表对某中心医院439名自愿参与研究的外科、内科、危重症和手术室的专科护士进行评判性思维倾向调查。结果 4类专科护士在评判性思维倾向、分析能力、系统化能力、评判性思维自信心、求知欲和认知成熟度方面差异有统计学意义（P[关键词] 专科护士;评判性思维;评判性思维倾向[中图分类号] R47 [文献标识码] A [文章编号] 1672-5654（2019）04（b）-0167-02随着人们对健康日益重
中国卫生产业 2019年11期2019-07-15
- 基于岗位胜任力的手术室专科护士培训实践
任力的手术室专科护士培训内容。方法 选取我院手术室25名专科护士对其进行培训，分析培训前后的相关成绩。结果 比较培训前后理论知识应用、技术水平、感染控制、配合能力、沟通协作评分、理论成绩以及操作成绩，以上数据经统计对比形成统计学意义。结论 基于岗位胜任力的手术室专科护士培训可提升护士的理论考核以及实践成绩，能够激发护士的工作积极性。【关键词】胜任力；手术室；专科护士【中圖分类号】R192 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095-6681.2019
中西医结合心血管病电子杂志 2019年11期2019-05-28
- 安宁疗护护士核心能力评价指标体系的构建
标的安宁疗护专科护士核心能力评价指标体系。 结论本问卷专家积极性及权威程度高，意见的协调程度好。形成的安宁疗护护士核心能力评价指标体系可为安宁疗护护士的任用、培训和考核提供客观的参考标准。[关键词] 安宁疗护;专科护士;核心能力;评价指标体系[中图分类号] R47 [文献标识码] A [文章编号] 1673-7210（2019）03（b）-0161-04安寧疗护秉承全人照护的理念，以患者和家属作为一个照护单元，为终末期患
中国医药导报 2019年8期2019-05-04
- 护理规范化培训及专科护士培养研究
的 分析在对专科护士进行培养的过程中应用规范化培训所能得到的效果。方法 本次研究之中共选出37名接受护理培训的专科护士，将所有护士分别随机分配到应用规范化护理培训的观察组中19人和应用常规培训方法的对照组中18人，对于规范化护理培训在培训专科护士工作能力方面的影响进行对比和分析。结果 所有参与到规范化护理培训的护士考核达标率达到94.74%（18/19），接受常规培训方法的专科护士在考核过程中达标率则为88.89%（16/18）。结论 在对专科护士进行培训
中西医结合心血管病电子杂志 2019年34期2019-02-10
- 基层医院ICU专科护士培训的实践与体会
层医院ICU专科护士培训模式及实践过程，旨在为医院培养高素质专科护士人才。方法：选取我院13名ICU专科护士为研究对象，对其采取阶梯式培训计划，根据护士不同层次予以个性化培训模式，比较培训前后专科护士的理论及实践技能水平。结果：经培训后，ICU专科护士理论与实践水平明显高于培训前，差异具有统计学意义（P【关键词】基层医院；ICU；专科护士；培训模式ICU作为医院危重症患者的集中区域，所接受的患者具有病情危重、起病急及病情变化快等特点，护理工作较为繁琐，极其
健康周刊 2018年15期2018-10-21
- 产科专科护士的培养与使用
】通过对产科专科护士成长轨迹进行追踪，同时对护士胜任力进行考评，以研究分析产科专科护士的临床工作能力，对本院产科专科护士培养与临床使用情况展开总结，将我们医院产科护士合理管理、合理培养及合理使用的方法进行探讨，将更为科学、更为有效的依据提供给产科临床，为妇幼的健康更有效的保驾护航。【关键词】产科；专科护士；培养；使用【中图分类号】R47.44 【文献标识码】A 【文章编号】2095-6851（2018）08--01专科护士即为具备专科领域专门知识和专门技能
特别健康·下半月 2018年8期2018-09-29
- 安徽省专科护士培养管理现状调查研究
了解安徽省专科护士培养信息及医院对专科护士的使用与管理现状。 方法 采用自行改编设计的Linkt量表问卷，通过便利取样对2015年12月～2016年12月完成专科护士培训的315名学员的培养与管理情况进行调查。 结果 安徽省专科护士培养共开设9个专科护士培养领域，调查的315名学员共来自113家二级以上医院，其中三级医院33家，二级医院80家。专科护士对三级医院和二级医院的管理满意度比较，差异无统计学意义（P > 0.05）。专科护士工作满意度总均分为（
中国医药导报 2018年18期2018-09-26
- 关于手术室专科护士带教的实施探讨
开端。手术室专科护士带教的实施，成为一项重要的内容。手术室专科护士带教的实施质量，在很大程度上影响了手术室护理的质量。本文将简要分析，手术室专科护士带教的实施方面的相关内容，旨在进一步提高手术室专科护士带教的实施水平。【关键词】手术室；专科护士；带教实施【中图分类号】R192.6 【文献标识码】B 【文章编号】ISSN.2095-6681.2018.24..01在实际工作中，手术室专科护士带教的实施质量，会直接影响手术室护理的质量。在医院管理工作中，为促进
中西医结合心血管病电子杂志 2018年24期2018-09-12
- 我国目前专科护士培训管理工作
要 分析目前专科护士培训的现状。进行不同培训模式的讨论、探讨发现，根据医院当前实际情况，选择合适的培训模式，能够提高日后医疗质量。关键词专科护士；培训；管理随着现代医学模式的转变和进步，人们对医疗质量提出了更高要求，對此，医院逐渐重视专科护士培训方法[1]。专科护士主要是指除了能够完成基础护理外，还能够完成专业性较强的操作，通过有计划性的培训、管理护理骨干，能够促使临床专业护士的发展，提高护理质量，利于医院的日后发展嘲。而本文中对我国目前专科护士培训管理工
中国社区医师 2018年13期2018-08-10
- 血液净化专科护士工作现状调查与分析
了解血液净化专科护士工作现状，以期为完善血液净化专科护士培养方法，加强其临床管理提供依据。方法 通过自制调查表对2014--2017年间参加襄阳市血液净化专科护士培训基地培训并取得血液净化专科护士毕业证书的22名血液净化专科护士进行调查，其内容主要包括专科护士的个人基本情况、所在医院情况、工作内容、教学科研开展情况、受支持度等。结果 55.56%的血液净化专科护士在工作中承担较全面的血液净化治疗项目。工作时间分配比例：临床护理为69.91%，教学科研为20
科学与财富 2018年15期2018-06-22
- 中国老年专科护士培养模式研究
国特色的老年专科护士培养模式，是近年来护理工作者急需讨论及不断改进的问题。本文就老年专科护士培养及发展进行综述，为今后我国老年专科护士培养及临床实践提供参考。关键词：老年；专科护士；培养模式中图分类号：R47 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1006-1959.2018.07.020文章编号：1006-1959（2018）07-0061-04A Study on the Training Mode of Chinese Senior
医学信息 2018年7期2018-06-17
- 柯氏评价模型在促进新疆肠造口专科护士规范化培训中的应用研究
进新疆肠造口专科护士规范化培训中的应用研究裴祺，李涛,王丽，邵妍(新疆医科大学第一附属医院胃肠肿瘤外科，乌鲁木齐830054)摘要:目的探讨柯氏评价模型在新疆地区肠造口专科进修护士培训中的应用效果。方法选取2016年9月-2017年9月胃肠外科接收的来自全疆二级及以上公立医院工作并参加本次肠造口专科培训课程的进修护士共48名,根据柯氏评价模型对进修护士的学习情况进行调查，比较培训前后进修护士的理论考试、操作考试、护理文书规范书写等方面的成绩。结果在包括造口
新疆医科大学学报 2018年5期2018-06-11
- 专科护士培训手册在提高规范化培训护士临床实践能力中的应用
目的 探讨专科护士培训手册在提高规范化培训护士临床实践能力的实践成效。方法 随机抽取2014年8月—2017年11月规范化培训轮转到神经内科的护士66名，随机分成A、B两组，A组为实验组护士（n=33），在神經内科一区用专科护士培训手册结合临床路径教学法进行规范化培训，B组为对照组护士（n=33），在神经内科二区仅用临床路径教学法行规范化培训。结果 A组护士的临床实践能力考核评分明显高于B组护士，规范化培训护士对临床带教满意度提高，差异有统计学意义（P[
中国卫生产业 2018年33期2018-05-14
- 糖尿病并发症模拟体验教育模式在糖尿病专科护士培训中的应用
应用于糖尿病专科护士培训的效果。方法 将该院2015—2017年招收的糖尿病专科护士学员共96名，随机平均分为对照组和干预组，每组48名。培训共计320学时，包括理论教学160学时和临床实践教学160学时。对照组采用常规培训方式，干预组采用常规培训方式+糖尿病并发症模拟体验教育模式。结果 比较对照组和干预组理论考核成绩、健康教育考核成绩，干预组均高于对照组，差异有统计学意义（P[关键词] 糖尿病；专科护士；培训[中图分类号] R473 [文献标识码] A
糖尿病新世界 2018年20期2018-03-30
- 糖尿病专科护士主导的教育模式对住院患者低血糖管理中的应用
分析糖尿病专科护士主导的教育模式在住院患者低血糖管理中的应用效果。 方法 应用数字随机法抽取该院2017年1月—2018年8月收治的90例糖尿病患者作为该次研究的对象，将其分为两组，即A组、B组，各45例。A组实施常规护理，B组应用糖尿病专科护士主导的教育模式的低血糖管理护理，对比两组患者护理后低血糖相关指标及护理前后自我管理知识评分。 结果 护理后B组低血糖发生率低于A组，两组比较差异有统计学意义（P0.05），护理后B组自我管理知识评分明显高于A组，
糖尿病新世界 2018年24期2018-03-10
- 糖尿病专科护士对门诊糖尿病患者的健康管理
摘要】糖尿病专科护士开展糖尿病门诊，收集病人信息，进行跟踪随访，为病人建立健康档案。通过各种渠道开展健康教育指导，指导糖尿病病人治疗。开展糖尿病并发症的筛查，减少并发症的发生。成立糖尿病俱乐部，建立通讯联络。本文通过这几方面来阐述早期参与到病人的健康管理，可促进病人的健康。【关键词】专科护士 门诊；健康管理【中图分类号】R473.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-6851（2017）12--01糖尿病是一种常见的慢性、终身性、全身性代谢性疾病，目
特别健康·下半月 2017年12期2018-01-15
- 专科护士在护理专业中的角色和地位
化、职业化。专科护士是近几年护理行业不断改革才出现的高级护理类护士，不同于一般的护士，专科护士具有更好的专业性，只针对一种病症提供专门的护理服务，服务更加耐心，对护士的要求也和普通护士不同。目前，随着我国医疗事业的不断发展和人们对于医疗服务要求的不断提高，专科护士在护理专业中起到的作用越来越明显，正在成为护理专业的主要组成部分。【关键词】专科护士；护理专业；角色和地位【中图分类号】R47 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095-6681.2017
中西医结合心血管病电子杂志 2017年3期2017-09-08
- 国内外专科护士的培养现状及需求分析
床护士，即“专科护士”正日趋受到重视。专科护士已经在适应医学发展、满足人们对健康的需求及提高专科疾病护理等方面起着越来越重的作用，然而我国的专科护士的数量远远低于社会需求，培养具有高水平高素质的专科护士迫在眉睫。关键词：专科护士；培养；现状；需求2005年卫生部制订的《中国护理事业发展规划纲要（2005～2010 年）》明确提出：“根据临床专科护理领域的工作需要，有计划地培养临床专业化护理骨干，建立和发展临床专业护士队伍。”在全面贯彻落实《中国护理事业发展
神州·中旬刊 2017年6期2017-08-15
- 血液净化专科护士培训中核心能力教学模式的应用效果研究
探讨血液净化专科护士培训中核心能力教学模式的应用效果。 方法 选择我院2016年1～12月血液净化专科护士培训的学员80名作为研究对象，纳入研究学员自愿接受本研究，随机分组，各40名。对照组学员按照传统教学模式，即讲授法培训，研究组学员则按照核心能力教学模式培训，观察记录两组学员培训效果，以及培训前后核心能力得分，并对比分析。 结果 两组学员培训前在核心能力各个方面得分比较无明显差异（P>0.05），培训后有一定提高，且研究组培训后评分均明显高于对照組（P
中国医药科学 2017年7期2017-07-05
- 专科护士在分娩护理中的使用效果分析
的 探讨产科专科护士在分娩护理中的使用效果。 方法 选取2013年1月～2016年1月在我院就诊的200例产妇，分为对照组和观察组，每组100例。对照组由普通护士进行一般常规护理，观察组由专科护士进行专科化系统护理。观察两组产妇分娩护理情况和产妇满意度。 结果 观察组产妇各产程时间明显少于对照组（P0.05）。 结论 专科护士在产科分娩护理中的使用，体现出专科护士较强的专业素质，护理工作获得了满意的效果，提升了分娩护理服务质量及产妇满意度，促进了我院产科专
中国现代医生 2017年7期2017-04-27