产科专科护士的培养与使用

孔凡莲

【摘 要】通过对产科专科护士成长轨迹进行追踪，同时对护士胜任力进行考评，以研究分析产科专科护士的临床工作能力，对本院产科专科护士培养与临床使用情况展开总结，将我们医院产科护士合理管理、合理培养及合理使用的方法进行探讨，将更为科学、更为有效的依据提供给产科临床，为妇幼的健康更有效的保驾护航。

【关键词】产科；专科护士；培养；使用

【中图分类号】R47.44 【文献标识码】A 【文章编号】2095-6851（2018）08--01

专科护士即为具备专科领域专门知识和专门技能的护理人员，其在临床实施护理工作过程中可以对并发症的发生进行有效预防并且减少，将患者的住院时间缩短，减少其治疗费用[1]。产科护理工作辛苦且工作内容较为繁琐，理论与实践经验要求高，时间长。对于刚进入至产科的护理人员而言，其护理专业知识掌握尚为浅显，且缺乏实践经验及专科培训，对临床使用以及产科临床护理工作的顺利开展产生很大的影响。

1 加强对产科专科护士执业素养培养的力度

护理人员在刚进入至产科中开展临床护理工作时，应当将其高尚的执业素养、职业道德意识培养好，引导护士将正确的人生观和价值观树立，并且帮其树立全心全意为妇幼服务的思想，产科专科护士带教老师不仅需要具有深厚的理论基礎与临床实践经验，且需要具备较强的责任感，对产科专科护士的心理特征详细掌握，做到有的放矢的展开教学活动，同时需要对带教方法进行持续性的改进，以此将带教工作完善，将合格的产科专科护士培养出来，确保产科专科护士以和蔼、端庄的态度对待孕产妇，对日常护理工作报以乐观的态度，自觉通过“勤、能”的工作作风对自身行为意识进行强化[2]；除此之外，带教老师需要通过言传身教的方式将产科专科护士的职业素养提升，进而对产科专科护士发挥积极影响。

2 培养产科专科护士理论与实际联系能力

护士在院校学习期间虽然对护理理论知识进行了系统性的学习，但是其临床护理实践经验较为匮乏，在开展实际护理工作当中综合解决问题能力、病情分析能力及观察能力欠佳，而产科临床护理工作具有极强的应用性和实践性，需要护理人员具备较强的实际问题解决能力[3]。产科专科护士培养合格的最佳途径即为开展临床护理实践，带教老师于开展临床护理工作时，应当定期组织护士进行查房，对疑难病例参与讨论，到期进行病案分析，经常将针对性与启发性较大的综合问题向护士提问，对护士健康宣教能力以及资料收集能力进行培养，帮助产科专科护士养成书写护理日记的习惯，同时对其独立制定产科专科护理计划的能力进行培养，同时确保其可以针对提出的护理计划为孕产妇开展相关护理措施，针对有创造性的护士，带教老师应当给予其支持和表扬，在带教期间应当将把关力度加强，对护士的工作及培训情况进行认真检查，以认真负责的态度开展带教活动，将护理缺陷杜绝，期间应当对产科专科护士做到放手不放眼，对其问题独立解决能力进行培养[4]。

3 对产科专科护士的人际关系处理能力进行培养

产科护理工作实施过程中可涉及各种人际关系，最为主要的问题在于如何将护患关系处理好，产科专科护士和住院孕产妇双方之间开展沟通与交流，需要对住院孕产妇的基本情况（性格、工作、社会背景、文化水平等）进行详细了解，以确保可以给予住院孕产妇针对性的护理，以提升住院孕产妇的信任度[5]。产科中多数护理人员在未有具体护理操作任务时，几乎不与住院孕产妇接触，甚至不知以何种方式同住院孕产妇开展有效的沟通和交流，使得护理人员无法为产科住院孕产妇开展身心护理措施，而住院孕产妇对护士的相关操作无法信任，甚至存在不配合及拒绝护理干预的情况。该类现象极易对产科临床中的护患关系产生影响，带教老师在该种情况之下，禁止训斥住院孕产妇，调整好态度面对住院孕产妇，在产科专科护士面前应避免出现对住院孕产妇避而不教的情况，带教老师需要通过体贴和关心的态度将合理沟通与主动干预的重要性与必要性告知产科专科护士，开展示范操作，随后将沟通技巧及干预技巧一对一告知产科专科护士，尽可能将住院孕产妇的痛苦感与恐惧感减轻，带教老师应当以身作则，通过真诚的言行举止给予产科专科护士积极影响。鼓励产科专科护士在开展日常护理工作过程中应当将病房巡视慎独精神加强，告知其对住院孕产妇的生活给予关心，结合其病情和性格特征等同住院孕产妇开展交谈，提升住院孕产妇的信任度，同时带教老师需要将护理语言教会产科专科护士，使得其可以同住院孕产妇开展有效的沟通和交流，对住院孕产妇的心理情绪详细掌握，在实施护理干预措施时可以对住院孕产妇身心方面护理要求给予满足，将被动护理干预转变为主动护理干预，提升住院孕产妇的配合度，确保今后可得心应手的为产科住院孕产妇开展护理工作[6]。

4 加强产科专科护士的健康教育力度提升

开展个体化健康教育同时将产科专科护士工作的积极性与工作责任感提升，产科专科护士实施护理工作时需要秉持“以孕产妇为中心”的宗旨，将其预防医学观念强化，对疾病的进一步发展进行控制，同时结合住院孕产妇的具体情况给予相关健康宣教措施，使得产科专科护士于护理实践过程中可以结合住院孕产妇的具体情况与阶段开展针对性的健康宣教，将其日常生活质量和健康知识水平提升。

5 结论

医院各层管理者应当珍惜产科专科护士的培养，同时针对产科专科护士的合理使用给予高度的重视，给予其更好的发展机会与待遇。产科作为专科，科室内的专科护理应得到医院的肯定，医院应当将产科专业护士认证体系建立完善，以此对科室内护理工作的规范化开展给予保证，对住院孕产妇的需求进行满足，将产科专科护士的专业地位进一步提升。

参考文献

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