仿写训练
- 浅谈小学中年级语文作文教学中的仿写训练
实现突破，让仿写训练效率得以明顯提升。关键词：小学语文;中年级;作文教学;仿写训练仿写主要指模仿范文进行写作练习，是语文作文教学中的高效方法，立足学生了解范文内涵与写作方法基础上，根据他们已有经验以及对事物的认知，写出与范文形式相似且有个性的作文。在小学中年级阶段，语文作文教学中，教师可从经典段落、剖析课文及拓展延伸等方面着手，让小学生进行仿写训练，使其能更感兴趣，并愿意主动融入课堂，通过仿写训练提高作文水平。确保小学生能写出优质且精彩的内容，得以突显仿写
三悦文摘·教育学刊 2022年9期2022-07-18
- 小学中年级语文仿写训练策略探析
，让学生通过仿写训练掌握写作要点，并且结合学生的特点，让学生逐步从仿写作文过渡到自行创新，从根本上提高学生的写作能力，促进学生语文综合能力的发展。关键词：小学语文;中年级;仿写训练小学中年级的学生是初次接触正式的写作，在这个阶段仿写训练是一种非常有效的教学方法，通过仿写学生能够掌握一定的写作技巧，并且在仿写的过程中也可以使学生积累一定的写作素材。教师可以从简单的仿写训练入手，遵循循序渐进的教学原则，一步一个脚印地提高学生写作能力，促进学生语文学科素养的提高
民族文汇 2022年39期2022-07-06
- 小学阶段作文教学的思维训练探讨
文作文教学中仿写训练对提升小学生语文作文写作水平具有良好的促进作用，以新型的教学方式来促进小学生的语文作文写作水平具有很好的帮助作用。作者就当前小学语文教学中仿写训练教学展开了系统化的研究，并对此提出了具体的教学举措，希望能够切实提升小学生语文作文写作水平。关键词：小学语文;作文教学;仿写训练一、对优秀的作文材料要多加积累作文的仿写需要小学生平时积累大量的优秀的写作素材，学生只有素材积累达到一定的水平才能有效地提升作文仿写能力。当学生想写好一篇优秀的作文，
快乐学习报·教育周刊 2022年23期2022-07-04
- 小学语文作文教学仿写训练研究
小学语文作文仿写训练的策略，以供参考。关键词：小学语文;作文教学;仿写训练引言语文作文教学是培养小学生语言表达能力的重要教学方式，但是由于小学生对于事物的认知存在局限性，无法完整的在作文中阐述整个事件，或者只是复述下来缺乏情感、价值分析。这些问题严重影响了小学生的作文写作。因此，在小学的语文作文教学中，教师需要开展仿写训练，为学生提供写作框架，让学生通过对优秀作文框架的仿写，快速掌握语文写作的要点。一、开展小学语文作文仿写训练的意义（一）语文教学改革的要求
快乐学习报·教师周刊 2022年22期2022-06-18
- 小学语文如何高效开展仿写训练
。通过良好的仿写训练，有利于锻炼学生的写作能力，帮助学生积累丰富写作方法、技巧，进而提高学生写作水平，让学生笔底生花、出口成章。基于此，以下就将小学语文教学作为载体，着重分析仿写训练的应用对策，希望提供参考。关键词：仿写训练;小学语文;写作水平小学语文教材是由专家学者反复挑选、精心编制而成的，大多来源于名人名作，包含了大量优质文章，有着极为积极的参考价值和意义。只要教师善于挖掘、开发，这些都可以成为提高学生写作能力、文学素养的“利器”。那么，在实际的小学语
快乐学习报·教师周刊 2022年27期2022-06-18
- 浅谈“仿写训练”落点选择
中长大的。在仿写训练中，教师要抓住课文中的典范表达，组织学生进行多种仿写，让学生通过多读多写来提升习作能力。一、仿写典范句式典范句式是指句式特点鲜明、表达能力强的句子。在阅读教學中，教师对课文中第一次出现又适合学生学习的句式，就需要组织学生进行仿写，让学生将句式灵活运用到自己的写话训练中。如二年级上册第2课《我是什么》，课后练习2的训练要求是：“读一读，体会加点词的意思，再用它们各说一句话……”在这样的训练中，教师如果仅仅让学生用加点的词说句子，看上去似乎
语文世界(小学版) 2022年11期2022-05-30
- 小学语文作文教学的仿写训练策略
学中如何进行仿写训练。关键词：作文教学;仿写训练;策略探讨写作是语文教学的重要内容，也是学习语文的一个难点。大多数学生在写作时往往呈现出一个共同点，即没有内容可写，也不知道怎么写。这种现象意味着学生缺少必要的写作方法。因此教师在进行写作教学的时候要借助提前的教学设计构建有趣的写作课堂，根据学生的学习内容和学生的学习特点进行写作教学，教给学生必要的写作方法，激发学生的写作兴趣。仿写能够激活学生的写作兴趣，提升学生的写作能力，教师如何有效引导学生开展仿写训练呢
小学阅读指南·教研版 2021年12期2021-12-22
- 关于作文教学中如何指导学生进行仿写训练
指导学生进行仿写训练？本文在对仿写训练在作文教学中的重要性进行阐述的基础上，提出作文教学中学生仿写训练指导方法，希望通过仿写训练，在帮助学生的写作字数达到要求的同时，使得学生的写作能力慢慢得到锻炼和提高。【关键词】 作文教学 仿写训练 学生引言在学校教育中，语文学科是一个非常基础性的学科，而在语文学科中，作文教学又是一个不可缺少的教学内容。对于不少同学来说，如何按照作文要求，写出符合字数要求，又具有一定内涵的文章，是非常难的一件事。在此情况下，仿写训练
考试与评价 2021年10期2021-11-22
- 小学语文作文中的仿写训练教学探讨
写作教学中，仿写训练是一种极其有效的教学方法。进行仿写训练，一方面可以提高小学生的写作水平，另一方面还能够激起小学生的写作兴趣，对于小学生的日后发展大有裨益。仿写训练既不是照搬、照抄，而是要让小学生通过模仿别人的文章来掌握更多的写作技巧，并将这些技巧灵活的运用到日后的习作中，不断的提升自身的写作水平，真正做到下笔有神。本文将对小学语文写作中的仿写训练教学措施展开分析。【关键词】小学语文;写作;仿写训练引言作文对于小学生的要求还是很高的，不仅要求小学生文字运
红豆教育 2021年20期2021-11-20
- 小学语文作文教学仿写训练探析
作技巧。其中仿写训练不失为一个好的方式，当然对于这种写作教学需要注意的事项较多，需要教师从不同方面来进行关注。本文以分析语文写作教学中存在的问题为着手点，随后提出相关措施，希望可以提供帮助。关键词：小学语文;仿写训练;写作教学小学生知识积累较为薄弱，因此相关教师需要根据他们的具体水平来进行教学，逐步引导他们掌握写作方法。仿写教学并不是一味借助某种模板来生硬模仿，而是通过让同学们学习写作手法，表达方式来进一步为自己的文章添彩。1.目前小学语文写作教学中存在的
科学与生活 2021年12期2021-11-10
- “内容具体”的习作教学策略初探
;细致观察;仿写训练对于作文教学，《义务教育语文课程标准》指出：“能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验与想法。”在第三学段目标中更为明确地提出：“能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。”可见“内容具体”是小学高年级作文教学的一个重要要求。然而，在实际教学中，高年级学生习作“内容具体”的要求却落实不到位，具体表现为记“流水账”、泛泛而谈，重点部分描写不具体，语言贫乏，内容空洞抽象，抒情不细腻，甚至无话可写，东拼西凑，并且学生普遍存在惧怕写作
教育信息化论坛 2021年5期2021-11-07
- 仿写训练在初中语文作文课堂中的融合
我们可以借助仿写训练在一定程度上提高学生写作的有效性。这也是提升学生语文核心素养，培养学生对语言运用能力的一个有效举措。关键词：初中作文;仿写训练;方法探究在所有的写作教学过程中，仿写训练是被整个教育行业公认的应用性最高且难度最低的一种写作训练方法。在初中课堂教学的过程中，以往教师注重对于学生作文知识的传授，而忽视着学生训练部分的整合。但是，在这种模式下就会导致学生掌握了一手丰富的技巧却无法完成对知识的应用。这样就会降低学生学习的兴趣，导致课堂的时效性无法
三悦文摘·教育学刊 2021年25期2021-10-19
- 小学语文作文教学仿写训练探析
【摘要】 仿写训练是语文写作教学中的重点内容，作为发展学生语文写作能力基础的教学环节，仿写训练的方法和内容是至关重要的。本文将通过加强阅读理解，促进学生积累语文基础、引导学生依据文章结构进行仿写练习、在仿写教学中培养学生创新意识三个探究方向对小学语文作文教学仿写训练的具体实施措施进行分析与探究。【关键词】小学语文;作文教学;仿写训练【中图分类号】G622 【文獻标识码】A 【文章编号】1672-049
课外语文·下 2021年9期2021-09-23
- 仿写训练在小学语文作文教学中的应用研究
界。关键词：仿写训练;小学语文;作文教学引言：由于小学生年龄尚小，社会实践经验不足，内心情感丰富度也不够，所以需要小学语文教师在课堂教学中潜移默化的去引导他们学习，在教授语文阅读中培养学生的写作能力，重点在于积累好词佳句，小学生的写作水平无法达到要求，所以我们要培养孩子的模仿能力，先读一些优秀文章，从中学习作者的写作手法，进而提高自己的写作水平，语文教育的学习也会使人明智，懂得一些其中蕴含的人生哲理。1.选择作文仿写的训练素材语文作文的提升是一个不断积累的
江苏广播电视报·新教育 2021年8期2021-09-10
- 通过仿写训练提升四年级学生习作能力的实践研究
化、合理化的仿写训练能够有效激发学生写作兴趣和提升学生写作综合水平。鉴于此，笔者在本文结合《使用部编版语文教材提升小学四年级学生仿写能力的实践研究——以南溪山小学四年级4班为例》这一教学课题，针对通过仿写训练有效提升四年级学生写作能力的创新策略展开一定分析和探究，并且提出一些科学化教学建议，以供参考。关键词：仿写训练;四年级学生;写作能力;提升策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-10-311引言小学四年级学生正处于一个中段学习的
小作家报·教研博览 2021年10期2021-09-10
- 小学语文作文教学仿写训练分析
名家经典，即仿写训练。下文对小学语文作文教学的仿写训练进行了探析。关键词：小学语文;作文教学;仿写训练;教学策略在小学阶段的写作教学过程中，仿写训练是教师常用的教学手段。开展对优秀段落或语句的仿写，可以让学生们对写作框架更加熟悉。在仿写训练中学生能够学会很多优秀的写作手法，从而提升自己的写作能力。仿写训练增加了学生的思考，学生开动想象力，举一反三，取得了较好的写作成果。语文教师应该积极地创新教学模式，高效的开展仿写训练，解决教学中存在的问题，加强对学生的引
小作家报·教研博览 2021年1期2021-09-10
- 小学语文读写结合有效性的实践与研究
结合;教材;仿写训练阅读是小学语文教学的重要组成部分，展开合理的阅读不仅能够提高学生的语言认知能力，加深他们对知识的理解，还对提高学生的写作能力起到十分重要的作用。所以，写作与阅读有着较为密切的关系，对此，在小学语文教学中，教师应将阅读教学与写作教学相结合，通过这种策略，既能够全面提高学生的读写能力，还能进一步提升他们的表达能力，进而促进他们的语言综合能力得到全面发展。一、灵活运用教材，实现以读带写教材是教师展开教学活动的主要依据，对此，教师应以教材内容为
学习与科普 2021年10期2021-09-10
- 提高薄弱初中学生写作能力的策略研究
活片段练习、仿写训练、反复修改三个方面入手，燃起学生的写作激情，提高学生的写作水平。【关键词】薄弱初中;写作能力;片段练习;仿写训练;作文修改【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章编号】1672-0490（2021）21-131-02【本文著录格式】孟李君.提高薄弱初中学生写作能力的策略研究[J].课外语文，2021，20（21）：131-132.作文教学在初中语文教学中占据着极其重要的地位
课外语文·下 2021年7期2021-08-26
- 小学语文作文教学仿写训练研究
应用作文教学仿写训练的方式，能够有针对性地扩展语文作文教学，有效地提升学生的语文写作水平。【关键词】小学语文;作文教学;仿写训练;研究【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】1672-0490（2021）19-113-02【本文著录格式】宁艳丽.小学语文作文教学仿写训练研究[J].课外语文，2021，20（19）：113-114.一、小学语文作文教学仿写训练的重要意义（一）有利于培养学生的作
课外语文·上 2021年7期2021-08-16
- 作文原来如此简单
内化吸收 仿写训练在平时的教学中，有些同学害怕写作文，拿起笔来，即使搜肠刮肚、绞尽脑汁，也无话可说。其实，作文不是什么“高难动作”，而是生活中用笔与人沟通、交流、分享信息的一种方式，就像我们平常说话一样，作文就是用笔来说话。作文是用语言文字表情达意的一项思维活动，学生要写好作文，就必须有目的有计划地进行循序渐进的训练。只有不断地加强写作练习，才能逐步提高作文能力。作文训练应按照积累材料—立意构思—修改完善的步骤进行。平时只要养成细心观察、勤于积累的习惯，
安徽教育科研 2021年5期2021-08-16
- 小学语文写作教学中的仿写训练方法分析
师应通过组织仿写训练的方式，帮助学生尽快掌握写作技巧。文章便以小学语文课堂为载体，在对仿写训练意义进行简要概括的基础上，结合学生特点与需求，围绕仿写训练可用方法展开了讨论，内容涉及积累好句、词句与段落仿写等方面，供相关人员参考。◆关键词：仿写训练;写作教学;小学语文作為语文教学不可缺少的环节，写作教学给学生带来的影响往往极为深远。要想灵活利用写作技巧表达自身观点，关键要是做到持之以恒的训练，对小学生而言，最有效的训练方式便是仿写，教师的职责，主要是结合学生
速读·上旬 2021年1期2021-07-28
- 有效仿写，提升学生写作能力
生进行有效地仿写训练，是小学语文教师在写作教学实施过程中的重要突破口，也是提升学生写作能力、更好落实核心素养培养目标的主动选择，而从目前的学生仿写训练实施的基本情况来看，还存在各种突出的问题，需要小学语文教师进一步提升对仿写训练工作的重视程度，并积极地强化问题意识，全面的破解学生仿写实施过程中遇到的各种瓶颈，进一步提升仿写训练的效益。关键词：小学语文;仿写训练;有效性;策略;探索从目前的仿写训练实施情况来看，还存在基础薄弱、忽视方法教授、学生仿写思路狭窄、
教育周报·教育论坛 2021年44期2021-06-29
- 进步，从仿写开始
切入，尝试将仿写训练运用到作文教学实践中，以此来促进学生不断进步。通过合理把握仿写侧重点、引导学生正确仿写和鼓励学生自主学习，为小学生写作能力的强化奠定基石。【关键词】小学语文;作文教学;仿写训练【中图分类号】G623 【文献标识码】A 【文章编号】1672-0490（2021）15-0129-02【本文著录格式】陆黎.进步，从仿写开始——小学语文作文教学仿写训练[J].课外语文，2021，20（15）：
课外语文·下 2021年5期2021-06-22
- 小学语文作文教学仿写训练研究
教师必须采用仿写训练的方法对学生进行培养，只有这样才能在提高学生作文写作能力的同时，营造良好的课堂氛围，实现高效教学。同时，本文将针对该方面内容进行阐述。【关键词】小学语文;作文教学;仿写训练中图分类号：G623.24 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）14-0151-02Study on Imitation Training of Chinese Composition Teaching in Primary
家长·中 2021年5期2021-06-10
- 仿写训练在小学语文写作教学中的应用方法分析
文章先介绍了仿写训练的重要性，并提出几点开展仿写训练的方法和技巧，保证仿写训练的有序开展。关键词：仿写训练;小学语文;写作教学【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2021）35-0141-02Analysis of the Application Method of Imitation Training in the Teaching of Chinese Writing in Pri
当代家庭教育 2021年35期2021-05-19
- 小学语文作文教学仿写训练探讨
学过程中运用仿写训练是非常有效的一种教学方式。针对小学语文作文教学中关于仿写训练的应用现状展开具体的分析和研究，提出一系列有效优化小学语文作文仿写训练的具体策略，以期在小学语文作文教学中充分提高仿写训练的有效性，高效提升小学生的写作能力和写作水平，为有效解决小学语文作文教学的重难点提供有效突破的教学方法。关键词：作文教学;小学语文;仿写训练在小学语文教学过程中，有关语文作文的教学都是整个语文学科中的重難点。因为受传统教育理念的束缚和影响，以往小学语文作文教
新课程·上旬 2021年5期2021-03-25
- 浅谈小学语文作文教学仿写训练
;作文教学;仿写训练;方法策略作文教学是语文学习的基础教学，也是小学阶段学生在语文学习中重点经历的内容之一。作为教师的我们要从学生的基础出发进行考虑，因此仿写训练在小学作文教学之中便显的尤为重要。作为语文教师的我们要从长远角度出发，立足于学生语文基础之上，为学生展开适合的仿写训练，让学生能够有高质量的写作水平成长。一、制定单元练习目标，明确单元语文要素在语文教学过程中，教师围绕“词句段运用”练习板块引导学生进行仿写练习，不仅要聚焦单元练习目标有效落实单元语
民族文汇 2021年4期2021-03-15
- 浅析小学语文写作教学中仿写训练的方法
;作文教学;仿写训练引言伴随新课改的推行，小学作文的实际训练要求也越高，仿写以其高效的训练效果和高趣味性的练习过程仍被许多教师运用在实际教学中。但是仿写也是在不断变化和进步的，为了符合当下的教育状况，需要教师对仿写方式进行透彻的分析和钻研。提出有利于仿写方式优化的具体策略，通过对仿写这种方式的清晰把握保证在教学中仿写技能的灵活运用，以此提高仿写训练的有效性，提升小学生在仿写训练中获得的成果。一、仿写教学的当前状况（一）忽略仿写教学在小学作文中存在的重要性许
红豆教育 2021年21期2021-01-23
- 小学语文作文教学仿写训练研究
;作文教学;仿写训练对于刚刚接触写作的小学生来说，他们还无法将自己心中所想用文字准确地表达出来，为了提升学生的写作能力，在实际教学中，教师可以选择对学生进行仿写训练，提升学生的写作水平。一、小学语文进行仿写训练的作用（一）新课程改革的需要在新课程改革背景下，小学教学目标发生了非常大的改变，在原来的知识，觉悟以及能力三方面基础上，又增加了态度，情感与价值观这些人文素养和能力，对学生未来的学习奠定了良好的基础。创新性思维一直是教育中所提倡的思维模式，仿写训练就
三悦文摘·教育学刊 2021年50期2021-01-21
- 有效仿写，提升学生写作能力
生进行有效地仿写训练，是小学语文教师在写作教学实施过程中的重要突破口，也是提升学生写作能力、更好落实核心素养培养目标的主动选择，而从目前的学生仿写训练实施的基本情况来看，还存在各种突出的问题，需要小学语文教师进一步提升对仿写训练工作的重视程度，并积极地强化问题意识，全面的破解学生仿写实施过程中遇到的各种瓶颈，进一步提升仿写训练的效益。关键词：小学语文;仿写训练;有效性;策略;探索从目前的仿写训练实施情况来看，还存在基础薄弱、忽视方法教授、学生仿写思路狭窄、
教育周报·教育论坛 2021年18期2021-01-15
- 低年级仿写训练方法探讨
年级学生进行仿写训练需要按照新课改中的要求来进行，同时在低年级训练小学生的仿写能力也是帮助他们打好语文基础的前提条件之一，这样就需要教师必须要按照低年级小学生的学习特点，再结合实际教学需求来制定训练方案。重点探究如何在小学低年级语文课堂上开展仿写训练教学活动。关键词：小学语文;低年级;仿写训练;教学方法中图分类号：A 文献标识码：A引言在小学低年级阶段培养小学生的写作能力主要是通过仿写训练来进行的，以往教师所采用的教学方法都是通过让学生们进行机械化的背
小作家报·教研博览 2021年55期2021-01-02
- 小学语文作文教学中的仿写训练策略
教师可以采用仿写训练的方式来培养学生的写作素养。本文主要围绕作文教学中的仿写训练策略进行简要的分析。【关键词】小学语文;作文教学;仿写训练在作文教学中，采用仿写训练的方法能够使学生的语言运用能力得到培养;能够提高学生的写作能力。但是，在实际教学中，一些教师对仿写训练的方法应用有欠妥当，这影响了学生写作水平的提高。下文主要就仿写训练策略的应用进行探究。一、仿写训练在作文教学中的应用意义（一）可以提高学生的语言运用能力在作文教学中，主要目标是通过写作来提高学生
启迪与智慧·下旬刊 2020年8期2020-12-31
- 仿写训练在小学语文写作教学中的应用
；作文教学；仿写训练小学阶段作文仿写是基础教育实践研讨的范畴，写作教学是小学语文教师在实际工作中的一大难题。小学低中年级学生仿写训练一般是句式仿写以及段落仿写，而高年级学生作文仿写一般是篇章仿写。本文主要针对仿写训练在小学语文写作教学中出现的问题，以及仿写训练有哪些方法展开研讨，让学生运用仿写，最终自己学会写作，丢掉仿写的“拐杖”。一、仿写在教学中存在的问题（一）写作教学的观念保守目前阶段，很多老师为了完成学校的教课任务，而忽略了仿写训练在教学中真正的意义
下一代 2020年2期2020-12-30
- 小学语文作文教学仿写训练探析
；作文教学；仿写训练在传统教学方式下，作文成为令许多小学生头疼的难题，不会写，害怕写，学生领会不到写作的趣味与意义，写出的作文更是缺乏感情、枯燥乏味且抄袭状况频发。为让学生学习、掌握写作技巧，仿写是一个行之有效的举措，因而小学语文教师应加强对仿写进行有效的训练，以此来提升学生写作能力。一、小学语文作文教学仿写训练的意义1.培养学生运用语言的能力。小学语文教师的作文教学任务就是让学生学会在作文中表达自己的真实情感。仿写训练就是让学生仿照范文进行加工再创造，进
课堂内外·教师版 2020年6期2020-12-21
- 小学语文作文教学中的仿写训练
【摘 要】 仿写训练是提高写作能力的重要内容。进行仿写训练不但可以帮助学生更好地进行创作，积累相关的知识，提高语文成绩，还可以提高学生的语文素养，增强学生的语言表达能力。【关键词】 小学语文;仿写训练;作文教学写作是小学语文学习中的一个重要内容，它将伴随学生的整个求学生涯，并且随着年级的提升，所占的分值越来越高。写作离不开训练，锻炼写作能力不仅可以帮助学生提高语文成绩，还可以锻炼他们的语言表达能力。那么，在小学阶段应该如何有效提高学生的写作能力呢？就像学习
小学生作文辅导·上旬刊 2020年9期2020-11-28
- 阅读教学中的仿写训练探究
学中积极组织仿写训练，优化随文练笔，仿写课文中的精彩片段和语句，进而明确文章立意，学会合理谋篇布局，丰富学生语言积累，使其掌握合理的写作方法，以写促读，切实提升小学阅读教学的有效性。本文就小学语文阅读教学中仿写训练展开分析，分析其中的问题，提出合理有效的措施落到实处，以期构建高效的语文课堂。关键词：阅读教学;小学语文;仿写训练;写作能力【中图分类号】G【文献标识码】B【文章编号】1008-1216（2020）06C-0053-02阅读教学是小学语文教学的重
内蒙古教育·理论版 2020年6期2020-09-26
- 小学语文中年级仿写训练有效策略研究
包林摘要：仿写训练是小学生实现写作能力提升的有效训练方式，也是小学写作教学常用的教学方法。对于中年级的小学生而言，具备了一定生活经验与社会认知，能够将基础的素材运用在写作当中，通过仿写锻炼学生的文体意识、结合掌握、写作技巧模仿，能够有效地把自身积累的认知运用起来，是非常适合的写作训练方式。本文详述了中年级仿写驯良的有效方法与教学途径，将为小学语文习作教学提供参考。关键词：小学语文;中年级;仿写训练;有效策略中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（
小作家报·教研博览 2020年31期2020-09-10
- 小学语文作文教学仿写训练研究
，更多的是将仿写训练作为教学过程中的重点，但是仍然无法取得令人满意的效果。关键词：小学;仿写训练;研究虽然我国小学各方面教学经过了多年的发展已经取得了很好的效果，但是小学仿写教学仍然无法取得令人满意的效果。让学生在写作中学会仿写应该作为小学老师在仿写训练中培养学生的目标，在教学过程中不仅要延续传统的理论教学，向学生传授更多的语文知识，为学生的仿写训练做好准备工作，而且要安排更多的仿写训练课程，让学生在训练中不断进步，并且将各种理论知识都尽力运用到仿写过程中
新教育论坛 2020年16期2020-09-10
- 小学语文学科教学中的仿写指导研究
;写作教学;仿写训练引言在小学语文的教学中，为了能够提高学生的语文素养，小学语文教师在进行写作课的教学时可以增加仿写训练。教师在对学生进行仿写训练时，应该要重视方法的运用，及时关注学生之间的差异，在适当的时候给他们进行指导。因此，小学语文教师应该要做好研究与探索工作，创新教学模式。语文教师可以以学生的天性为基础，通过仿写训练模式，可以让学生积累到写作经验，让这些经验在日后的写作过程中能得到应用。一、小学作文仿写训练与语文教学的联系作文在小学语文这门学科中占
科教创新与实践 2020年1期2020-09-10
- 浅析小学语文仿写训练的开展
作文教学 仿写训练中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.24.032 作文仿写训练可以帮助学生掌握写作方法，写出一篇篇精彩的作文。小学语文教师要以语文教材为基础，充分利用仿写，帮助学生顺利实现读写转换，使学生在仿写的基础上进行再创造，逐步提高其思维、仿写和写作能力。 一、强化技巧教学 仿写训练并不是机械死板地模仿，而是一个充满技巧性的过程。仿写训练包含对原有词汇的重组，对句式、
南北桥 2020年24期2020-09-10
- 小学语文低年级仿写课堂的构建研究
低年级 仿写训练 实践探究中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.10.151 小学生的起步学习需要模仿，他们接触的最直接的语言材料是教科书，低年级的阅读材料生动活泼，易于理解，词句吸引人。在教学课文时，我们应把握契机，选准仿写点，给学生提供借鉴的对象和创造的依据，搭建进行创造性练习的阶梯。低年级学生识字少，阅历浅，纯粹的说话写话训练很难激起学生练笔的兴趣，教师必须从教科书开
南北桥 2020年10期2020-09-10
- 浅析小学语文仿写训练的开展
写作可以通过仿写训练的方式，逐渐地让学生掌握写作的方法，提升小学生们的写作自信。教师可以选择一些非常经典的篇章段落，让学生去练习模仿。这种方式可以有效地降低学生对于写作练习的恐惧之感，逐渐地提升他们的写作能力，让学生建立起来对于写作的自我效能感，提高学生们的写作水平。【关键词】小学语文 仿写训练 积累素材众所周知，小学作文是语文教学中极为重要的一部分，而在作文的教学中，写作能力是学生们都感到非常痛苦而又无奈的一件事。但是现在已经引入了仿写训练的方式，可以培
中国校外教育(下旬) 2020年8期2020-09-10
- 仿写训练在小学语文写作教学中的应用
因为学生通过仿写训练可以循序渐进地提高写作水平，所以语文教师在日常的写作教学中，应让学生首先从模拟仿写开始，让学生认识写作的思路与写作技巧，培养他们对优秀作品的欣赏能力。本文就小学作文在教育课程中实施模拟写作训练的一些有效对策，帮助小学生提升写作水平。【关键词】仿写训练;小学语文;写作教学写作活动既是考核和评价学生自身语文课程成果的一种途径，又是培养和提升学生自身语文素养的一种重要教学手段。在我国小学语文课堂教学中，写作和训练都是语文教师需要解决和攻克的难
科学导报·学术 2020年80期2020-09-05
- 加强仿写训练提高学生习作水平摭探
作文教学中的仿写训练能够降低学生写作难度，激发学生写作兴趣，引导学生在写作中创新，提升其作文质量。教学中，教师在明确作文教学目标的前提下，应重视仿写训练，从布局、立意、结构、语言等角度指导仿写技巧，并对学生仿写作文做出科学评价，有效提升学生作文水平。关键词：作文教学;仿写训练;写作能力;科学评价中图分类号：G623.24 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2020）07-0138-02模仿是人类的天性，也是人类获取知识的一种重要途径。因此，在语文
成才之路 2020年7期2020-09-02
- 仿写训练在小学语文写作教学中的应用
高写作水平。仿写训练就好像“画画”，根据自己内心的想法和见解，利用弧线、阴影面等方法进行构图，写作也是一样，对作文的框架结构进行润色和补充，从而完成写作训练，因此仿写是小学语文教学中必不可少的途径。【关键词】 仿写训练;小学语文;写作教学在语文写作教学过程中，很多学生都很怕写作，因为他们“无从下手”，仿写很好地解决了写作所遇到的难题和瓶颈。仿写训练是通过模仿某些范文的构思、布局、表达方式而进行写作训练的过程，可以让学生更好地感受作品的精彩之处，积累写作素材
小学生作文辅导·上旬刊 2020年7期2020-09-02
- 兴趣引导，构建小学作文精彩课堂
;信息技术;仿写训练;激励环节作文环节是小学语文教学中不可缺少的组成部分。在开展作文教学时，教师要注重对学生兴趣的引导，结合创新方式来吸引他们的注意力，让他们主动投入到写作中，根据写作要求寻找素材，巧妙构思，写出优秀的作文。在培养学生的写作能力时，教师要有效利用课文内容，加强仿写训练，让学生学习优秀课文的写作方法，并把掌握的方法运用到写作中，提高他们的写作能力，推动小学作文精彩课堂的构建。一、结合信息技术开展教学，激发写作兴趣信息技术为学校教育提供了丰富的
小学生作文辅导·上旬刊 2020年7期2020-09-02
- 小学语文作文教学仿写训练探思
作文教学中，仿写训练是一个重要的过渡，目的是让学生巩固基本的写作技巧并积累知识，是写作水平提高的基础。仿写训练的效果取决于教学设计的合理性及多样性，本文将提出几点建议。关键词：小学语文;作文教学;仿写训练中图分类号：G623.2 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2020）23-0093-01仿写就是在阅读的基础上仿照某个特征去重新组织语言，并不是照抄。与单独创作相比，仿写的门槛较低，难度较小，小学生更容易接受。但是，组织和设计仿
读与写·中旬刊 2020年8期2020-08-31
- 小学语文写作教学中的仿写训练
种多样的，而仿写训练就是其中一种至关重要的方法。尤其是在小学阶段，仿写更是会对学生写作能力的发展产生重要影响。为此，笔者将结合一定的教学实践经验，谈一谈组织开展小学语文仿写训练的有效方式。关键词：小学语文;写作教学;仿写训练顾名思义，所谓仿写，主要就是指模仿范文练习写作。在仿写练习中，通常要求学生要在理解和掌握范文中心思想以及写作方法的基础上，根据自己的生活经验以及对客观事物的了解，写出在形式上与范文相似，却具有自己个性的作文。从实际的教学效果来看，有效的
学习周报·教与学 2020年5期2020-07-27
- 小学语文写作教学中的仿写训练方法研究
。科学地进行仿写训练，不仅可以丰富学生的词汇量，而且可以为学生以后的写作打好基础。【关键词】 仿写训练;作文教学;阅读积累我们知道语文是每个学生的必修课，而写作又是学生在学习语文过程中必须经历的。因此，具有较高的写作能力对于学生来说是必不可少的。学校承载着这项任务，因而就需要老师在学习过程中加以引导。一、注重素材的积累小学生大多数都是没有任何写作经验的，这就需要小学生在平时养成美文摘抄的好习惯。学生看到好的素材就应该用笔记下来，因为人的记性是有限的，如果不
小学生作文辅导·上旬刊 2020年6期2020-07-23
- 小学语文低年级仿写训练方法
低年级语文;仿写训练;方法与研究根据调查来看，小学二年级的学生由于刚刚开始接触写作，所以技巧上略显生疏，因此教会学生写作的第一步就是学会仿写。最初可以从最简单的句子仿写来引导学生，仿写就是按照原有素材，通过自己的修改后能与原有素材意思相符合。这就需要任职教师积极引导，按照学生的学习进度，每个学生的学习特点来制订详细的引导方案，让学生了解仿写的真正作用，区别开“仿写”与“照抄”的区别。本文就如何对低年级小学语文仿写训练展开论述。一、初步认识仿写1.重视累计摘
小学生作文辅导·下旬刊 2020年6期2020-07-23
- 关于小学语文作文教学仿写训练探析
中要注重加强仿写训练。本文中，笔者将从小学语文作文教学中设立仿写训练的重要性、現状以及有效开展的策略分别探析。关键词：小学语文;作文教学;仿写训练写作充分展现了语言运用的魅力，教师能进行有效的作文教学关系到小学生写作能力的提升。考虑到小学生这个低年级群体的特征，他们喜欢模仿一些新奇的事物，教学中就可以利用这个特征针对性安排仿写训练，使学生在作文学习的初级阶段就能有浓厚的兴趣去模仿探索，在正式写作之前有一个良好的开始。仿写可以帮助小学生快速掌握写作技巧，达到
科学导报·学术 2020年24期2020-07-10
- 强化读写结合 提升语文素养
;语文素养;仿写训练小学《语文课程标准》指出：“指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字，使学生具有听说读写的能力。”而在听说读写这四项能力中，阅读和写作又是关系到学生语文素养的重要因素，也是学生今后各项学习的基础。为此，强化阅读和写作训练，尤其是强化读写结合，在今天显得尤为重要。一、小学语文教学中读写结合的意义古语有云：“读书破万卷，下笔如有神。”阅读与写作原本就是一个有机的整体，读写结合不是1+1=2，而是1+1>2。阅读是一种知识的输入，大量的阅读能够
学周刊 2020年21期2020-07-04
- 小学语文作文仿写指导策略
师要充分利用仿写训练的教学形式，引导学生从仿写入手，设法提高他们的写作素养，同时指导学生借助仿写，以及语文作文写作的材料和技巧，不断丰富语文作文的内容，以提高小学语文作文整体性仿写训练的教学效果。【关键词】 小学语文;作文教学;仿写训练;策略在仿写训练中，教师要通过分类阅读和分类检索，引导学生为作文写作提供大量的写作参考格式，进而进行创新性的仿写。例如，在描写风景的写作中，学生可以结合自己所学的课文中相关的优美描写章节进行模仿，并将其应用到自己的实际写作中
小学生作文辅导·中旬刊 2020年4期2020-07-04
- 意临佳作，笔下生辉
弊端。本文从仿写训练时的三个“精心”，仿写训练的五部曲两大板块阐述在习作中如何利用仿写提高习作水平。【关键词】仿写训练 精心设计 习作水平一、仿写训练时的三个“精心”1.精心选择仿写范文仿写的范文是让学生模仿的依据，一篇好的范文就如一个良师，对学生日后的作文能力的形成影响极大。因此，仿写的范文一定要精心挑选。挑选时要注意以下几个方面：①文质兼美;②思想性强;③语言规范;④表达方法多样;⑤适合学生阅读，在学生的理解能力范围之内;⑥与仿写训练要求相符合。此外，
中学课程辅导·教师通讯 2020年18期2020-07-01
- 意临佳作，笔下生辉
弊端。本文从仿写训练时的三个“精心”，仿写训练的五部曲两大板块阐述在习作中如何利用仿写提高习作水平。【关键词】仿写训练 精心设计 习作水平一、仿写训练时的三个“精心”1.精心选择仿写范文仿写的范文是让学生模仿的依据，一篇好的范文就如一个良师，对学生日后的作文能力的形成影响极大。因此，仿写的范文一定要精心挑选。挑选时要注意以下几个方面：①文质兼美;②思想性强;③语言规范;④表达方法多样;⑤适合学生阅读，在学生的理解能力范围之内;⑥与仿写训练要求相符合。此外，
中学课程辅导·教师通讯 2020年18期2020-07-01
- “引以为鉴”，指导学生仿写训练
【摘 要】 仿写训练是提升学生作文水平的重要途径。模仿是儿童的天性，从模仿中学生能够获得知识、技巧和能力。在作文仿写训练中，教师要把握学段差异，依据仿写对象特点，抓住仿写时机，优化不同仿写方式，让学生语文素养得以提升。【关键词】 小学语文;仿写训练;指导策略用“闻写变色”来形容小学生面对作文时的反应，一点都不为过。作文难教，学生难写，一直是语文写作课的“硬骨头”。仿写训练，不是去照搬作文，而是从借鉴中学以致用，拓展学生的写作视野，激发写作兴趣，将发生在自己
小学生作文辅导·下旬刊 2020年4期2020-06-30
- 小学中年级语文仿写训练策略探析
写作教学中，仿写训练的重要性毋庸置疑。本文围绕教学策略，对小学中年级阶段学生的仿写训练展开探析。关键词：小学语文;仿写训练;策略探析在新课程理念下，仿写训练已作为提高学生写作能力的一种重要手段，逐渐被运用到小学语文教学中。但目前的仿写训练较为机械，存在形式随意化、缺乏内容、学生兴趣不浓等不足。教师运用仿写训练能够促进学生在仿写中摸索写作文的方法，提高写作能力。本文从三方面就仿写训练策略展开探讨。一、结合实际，合理选择仿写内容教师在小学生语文学习尤其是仿写学
中华活页文选·教师版 2020年8期2020-06-09
- 应用仿写训练引导学生写作
课标中提出了仿写训练法。在小学语文作文教学实施过程中，应用仿写训练，不仅可以降低写作难度，还可以使学生发挥主观能动性，潜移默化地积累写作素材和写作方法，为提升写作能力打下坚实的基础。在这篇文章中，本人将结合自身的教学经验，从仿写字词、抄写句子和抄写段落这三方面入手，详细说明如何实施仿写训练。关键词：小学语文;作文教学;仿写训练;应用策略小学语文作文教学中的仿写训练是指在日常教学活动实施过程中，教师遵循学生的写作发展规律，应用仿写训练法，降低写作难度，帮助学
科学导报·学术 2020年21期2020-06-08
- 小学语文作文教学仿写训练研究
助小学生进行仿写训练，可以有效缓解学生的写作压力，帮助学生寻找素材，更好的摸索到写作的门槛，提高学生的作文水平。【关键词】 小学语文 作文教学 学生 仿写训练【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2020）13-070-02通过进行仿写训练，可以很好地提高学生的作文水平。所谓的仿写训练，并不是让学生简单的抄袭模仿，而是通过仿写，明确学生的写作方向，为其提供相应的素材，让学生
中学课程辅导·教育科研 2020年13期2020-05-26
- 浅谈提升小学语文作文水平的有效教学策略
;作文教学;仿写训练在新时期背景下，小学语文教学应创新理念，以适应新课程标准与素质教育的要求。在写作教学中，应以表达思维能力为培养重点，为学生未来发展奠定基础。但在实践教学中，受多种因素影响，部分教师未掌握行之有效的教学策略，难以达到新课标及素质教育的要求。一、小学语文写作教学现状就目前小学语文写作教学而言，部分教师缺乏对素质教育的认识，仍遵循应试教育理念，将学生作文成绩提升作为教学目标，指导学生按照固定模板写作，或照搬优秀作文的格式、风格，导致学生的作文
新课程·上旬 2020年47期2020-05-23