教学细节

  • 打磨课堂细节 让小学数学教学更给力
    摘 要:打磨教学细节,是保障教学更有效的举措,也是缔造有效学习的得力之举。所以在小学数学教学中教师要细化操作引领,助感知积累;还要重视优化探究过程,促感悟加深;更要关注精准问题引领,助思考深入等。通过扎实的举措引领学生兴趣满满地投入知识形成的探究学习中,使其学习潜能得到最大限度的激发,从而让他们主动动手操作、积极地合作分享、大胆地质疑问难等,让学习真正有效。关键词:教学细节;课堂细节;小学数学【中图分类号】G623.5            【文献标识码】

    当代家庭教育 2022年23期2022-11-17

  • 精致数学教学细节 助推学习能力培养
    师要善于琢磨教学细节,让学生在细节中获得学习创新的动力。还应重视类似思想的渗透,以数学思想引领学生综合能力的有序发展。同时,还得引导学生进行应有学习反思,在不同思维碰撞中提升学习感悟,助推数学能力的全面发展。关键词:小学数学;教学细节;学习能力;思维发展中图分类号:G623.5  文献标识码:A  文章编号:1009-010X(2022)19/22-0043-03对于一个学习者而言,学习能力的发展是一个永不停息的话题。因为学习是伴随着终身的,也是无止尽的。

    教育实践与研究·小学课程版 2022年8期2022-07-05

  • 关注教学细节,培育核心素养
    ,就要懂得从教学细节入手,渐趋渗入核心素养概念。关键词:教学细节;核心素养;英语教学;高年级教学简单来说,教学细节为教学期间的细小片段。虽然细小,但是在英语学科课堂之中能否良好进行细节处理,是教师在英语学科方面教学观念、教学能力和教学素质的重要体现。为此教师要想推动学生在语言方面的综合运用水平,就要注重教学细节,培育核心素养,以此提高英语学科方面的教学效果,确保教学能够合理化、精确化和科学化。一、把握细节构建活跃课堂气氛课堂教学期间的细节能够体现师生互动状

    教育周报·教育论坛 2022年4期2022-06-29

  • 打磨教学细节 构建精致课堂
    新[摘 要]教学细节的处理反映了教师的教学功底,它既是对教学理念的真实投射,又是教师教学风格的体现。教学细节的处理,往往蕴含教师的教学智慧,应引起教师的重视。课前,教师要精心构思,精细处理好每一个细节,引领学生不断深入思考,使学生掌握知识本质。[关键词]教学细节;平移;精致课堂[中图分类号] G623.5[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068(2022)17-0043-03教学目标是判断教学是否有效的直接依据,教学目标的设置要有较强的针对性和目

    小学教学参考(数学) 2022年6期2022-05-30

  • 教学细节——催生精彩课堂的密码
    都是由一个个教学细节构成,只有处理好这些闪光的细节,才能成就一节精彩绝伦的课堂。在数学教学中,教师应关注并利用好教学细节,才能在预设细节中有效生成,在生成细节中绽放美丽,在练习细节中张扬个性,从而将学生带入知识与思维的更高点,催生精彩数学课堂。[关键词] 教学细节;知识与思维;精彩课堂课堂教学是由多个教学环节组成的一个有机整体,其中的每个环节又是相互关联、彼此影响的。本文从“关注教学细节”这一视角,给出了一些思考与实践。一、什么是教学细节细节,就是整体之中

    数学教学通讯·小学版 2022年10期2022-05-30

  • 初中语文课堂字词教学细节设计
    中语文教学、教学细节、字词教学中图分类号:A 文献标识码:A一、案例背景以《岳阳楼记》为例,教师首先要介绍岳阳楼记的写作背景,作者的基本情况,进行新课导入的环节,指导同学们大声地进行朗读,读懂文义,疏通上下文。体会作者的思想感情。《岳阳楼记》是骈文与散文结合,以四字短句为主,对仗上工整整齐,音律和谐有韵味,读来朗朗上口,具有音乐美。范仲淹将记叙、议论、描写、抒情融为一体,使文章有浑然天成之感。文章构思巧妙,别具一格,情节跌宕起伏,富有吸引力。作者和滕子京是

    小作家报·教研博览 2022年17期2022-05-23

  • 着眼教学细节,打造高效课堂
    学中就是——教学细节决定课堂效率。故本文以“着眼教学细节,打造高效课堂”为题,探讨小学数学教学细节的意义以及措施。关键词:教学细节;小学;数学;高效课堂引言创设小学数学科目的高效课堂,教师课程设置的创意性以及合理性很重要,其次在将课程设计用在实际课堂上时,教师对自身教学细节的不断打磨以及实践是能否达到高效课堂的一个重要环节。故小学数学教师想要打造高效课堂,让课程质量成倍提升,需要着眼于教学细节,让学生在这些很细微的间接引导或直接指导中更快速掌握数学知识。一

    锦绣·下旬刊 2022年1期2022-05-16

  • 基于关注教学细节,助力初中物理实验教学研究
    所以,只有对教学细节引起足够重视,才能最大限度发挥出物理实验的作用和价值,为学生物理学习提供助益。因此,在本文中,笔者分析和研究了物理实验教学的细节问题,并提出了相关略,以期能够对物理实验教学有所裨益。关键词;教学细节;初中物理;实验教学相较于其他学科,物理的许多知识都来源于实验,所以实验教学在物理教学中占据着重要的地位,直接影响着学生的物理学习。以及物理素养的提升。但是,就目前的物理教学而言,许多教师为了赶进度,尽快完成教学任务,所以通常采用视频或动画模

    中学生学习报 2022年10期2022-04-02

  • 把控教学细节助力初中历史高效课堂
    ,本文就把控教学细节助力初中历史高效课堂,进行分析,并提出建议。关键词:初中历史;教学细节;实践进行充分结合;优化教学内容;浓厚历史人文气息中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-48-250教师在把控课堂中,对于知识内容的讲解细节的过程中,就能够让学生,比较快速的形成优秀的历史学科的核心素养,对于公民的素质的重要人文学科都可以进行一个有效的解读和分析,教师不仅要认清自己的教学使命感,也需要对于学生的学习优势进行一个全面的分析和了解,这样才

    小作家报·教研博览 2021年48期2021-12-19

  • 教学细节
    的教学模式,教学细节都应是教师要重视的内容。在小学数学教学中,教师应重视教学中的每一个细节,通过有效的教学方法,充分调动学生对数学学科的学习兴趣,将那些相对难理解的教学内容以更简单明了的方式展示出来,彰显学生在课堂中的主体地位,同时提升学生的数学水平。【关键词】教学细节;小学数学;深度学习【中图分类号】G623.5  【文献标识码】A  【文章编号】1671-8437(2021)16-0224-02数学是小学阶段难度较大的一门学科,作为伴随学生整个学习生涯

    理科爱好者(教育教学版) 2021年3期2021-09-22

  • 关注细节,推进数学课堂动态重构
    关注课堂中的教学细节,抓住一切有利于学生能力发展的教学契机,提高学生数学课堂动态学习效果。本文从筛选细节,因势利导;解读细节,动态重构;应用细节,增设亮点;拓宽细节,构建新知四个方面,分析了小学数学课堂细节资源的开发与利用策略。关键词:教学细节;小学数学;课堂教学;动态重构中图分类号:G420                                 文献标识码:A                                        文章編

    名师在线·上旬刊 2021年2期2021-09-10

  • 把控教学细节助力历史高效课堂
    用。关键词:教学细节;中学历史;高效引言:提升初中历史教学质量对于带动初中生学习能力与综合素质发展能力都有重要作用,教师在课堂教学活动过程中应当注重对于相关教学细节的有效把控,培养初中生形成正确的学习意识,扩充其知识储备量,让其充分感知到中华民族源远流长的文化魅力,增强民族归属感与自豪感。教师在教学活动的设计过程中,应当注重教学细节的科学合理性,积极调动学生的学习兴趣,让其可以自主进行相关学习活动,并且在生活中可以发现历史文化痕迹,带动其综合学习能力与人文

    高考·下 2021年3期2021-09-10

  • 教学细节:小学数学深度学习的重要路径
    验。关键词:教学细节;小学数学;深度学习;教学方法传统课堂中,数学教师采用的教学方式是“教师讲,学生听”,学生在课堂上缺少思维与能力的锻炼,因此在应用数学解决实际问题的过程中常常会遇到困难。一、情境中深入,激发学习兴趣小学生的学科基础还比较弱,在课堂上接触到陌生知识时,许多学生都会因为理解能力不足而导致课堂学习效率与质量下降。为提高学生理解力,教师就可以创设更加生动的教学情境来降低学生理解的难度。另外,情境的创设能够增加课堂教学的趣味性。在生动的情境中,学

    新课程·上旬 2021年28期2021-09-05

  • 精致源于细致 细节决定品位
    :小学数学;教学细节;教学理念中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:2095-624X(2021)21-0069-02数学是一门十分重要的基础学科,而想要保证学生提高自身的数学成绩,教师就必须在教学的过程中通过优化设计来确保教学活动顺利开展,从而促进学生全面发展。但是,对于学生而言,数学这门具有逻辑性且抽象性的学科十分难懂,而且很多教师在教学时,其实并没有根据学生的特点来教,这也就无法对课堂当中的细节问题进行有效处理,更别提以数学教学促进学生

    求知导刊 2021年21期2021-08-26

  • 注重教学细节追求教学成效
    应当注重课堂教学细节,探索教学细节优化的现实教学路径。在日积月累的职业发展、教学科学与艺术的统一、微小教学事件的剖析工作开展下,不断提高初中课堂教学有效性。本文就课堂教学细节的优化与课堂教学成效提高现实路径分析探讨。關键词:初中教育 教学细节 教育价值 优化策略教学细节的优化,可有效提高课堂教学质量。教师在实际教学工作开展时,应当认识到教学细节优化的重要性与必要性,明确教学成效提升现实路径,从细节入手开展教学工作,不断提高教学水平。一.教学细节的教育价值(

    文学教育下半月 2021年6期2021-08-05

  • 教学更应关注细节
    学;有价值;教学细节“一叶落而知天下秋”,细节虽小,却能以小见大。著名特级老师窦桂梅说过:“细节,往往反映出教师的教学水平,折射出教师的教学思想。”在语文课堂教学中,语文老师要悉心发现,善于捕捉有价值的细节,抓准时机,巧妙深挖,使课堂充满生命的活力。在听课过程中,我感受到了一个好老师是如何把握课堂的。一节课上下来如行云流水一般舒畅。而自己上课时,总想头尾一把抓,有时怕漏这个,又怕忘那个。每节课,我还是要有所舍弃,关注细节,关注学生,抓住每次教育契机,不给学

    课堂内外·教师版 2021年4期2021-08-03

  • 浅谈物理教学中的过渡衔接语
    高中物理;教学细节;物理教学;教学衔接;衔接过渡语一、 引言教学过渡语是课堂上从一个环节到另一个环节,从一个内容转换到下一个内容时所使用的衔接性用语。物理学是一门逻辑严谨、知识体系完善的学科,各个知识点背后往往存在着递进的关系。同时,高中阶段的学生又存在自我约束能力有限、注意力维持水平不高、对于教室依赖性较强的问题。因而在高中物理教学之中巧用教学过渡语,不但可以使得物理知识与概念之间的过渡更加清晰,辅助学生的理解,还可以借助过渡衔接语多样的呈现方式来吸引

    考试周刊 2021年50期2021-07-20

  • 精雕细琢,唱而优
    :小学音乐;教学细节;教学效果中图分类号:G633.951文献标识码:A文章编号:1992-7711(2021)10-0062一、研究背景歌唱教学是音乐课堂教学中的重要内容之一,随着三大音乐体系在中国的发展,奥尔夫乐器、声势律动、体态律动等新体系音乐教学方法的加入使得如今的音乐课堂形式丰富。但三大音乐体系的推广也伴随着很多问题,我们逐渐在音乐课堂上看到以下情景:课堂上热闹非凡,一会儿教师带领学生进行声势律动演唱,一会儿加入了丰富的伴奏乐器,一会儿又进行二度

    中学课程辅导·教学研究 2021年10期2021-07-14

  • 把控课堂教学细节 助力历史教学高效
    执教过程中对教学细节的发现和妥善处置。本文拟就初中历史教学中经常影响到课堂高效的几个教学细节进行初步分析。关键词:教学细节;初中历史;高效提升初中历史教学质量对于带动初中生学习能力与综合素质发展能力都有重要作用,教师在课堂教学活动过程中应当注重对于相关教学细节的有效把控,培养初中生形成正确的学习意识,扩充其知识储备量,让其充分感知到中华民族源远流长的文化魅力,增强民族归属感与自豪感。教师在教学活动的设计过程中,应当注重教学细节的科学合理性,积极调动学生的学

    锦绣·下旬刊 2021年5期2021-05-14

  • 立足教学细节,让课堂教学精彩演绎
    摘  要] 教学细节是学生知识成长的营养剂,是学生知识发展的基石. 文章以“平行线的性质与判定”专题复习课为例,立足教学细节,以问题情境——问题探究——变式探究的路径展开教学,促使不同的学生在数学上获得不同的发展.[关键词] 教学细节;精彩演绎;问题;变式;平行线的性质与判定新课程标准指出,人人要学有价值的数学,不同的人在数学上获得不同的发展. 精彩的课堂是由许多闪光的细节组成的,也是通过细节来演绎的[1]. 如创设一个良好的学习氛围,设置一个有启发意义的

    数学教学通讯·初中版 2021年11期2021-03-21

  • 关注课堂教学细节构建高效数学课堂
    键词:关注;教学细节;高效“天下难事必做于易,天下大事必作于细。”老子在《道德经》阐述了做难事、大事从简单入手,注重细节。课堂教学是教学的基本形式,是学生掌握学习方法、获取知识、提升能力和形成正确价值观的重要途径。完整一节课,时间并不长,教学环节却不少,每个教学环节由许多教学细节构成,教学细节是教学过程中体现教师教学智慧和教学艺术的细小环节和教学情节,是教学活动过程的关键点和连接点,对教学效果起着重要的推动作用。高效的课堂教学离不开教师对众多教学细节的恰当

    考试周刊 2021年6期2021-03-03

  • 细微之处见精神
    浅析小学数学教学细节。【关键词】小学数学;教学细节;精神引言:小学数学学科是一门以数学思维、学科意识培养为主的基础学科,素质教育和新课程要求教学注重细节优化、细节创设,通过师生交流、生生探讨,注重对学生进行动作能力、思想意识的培养,以此激发学生对数学学习的兴趣。一、情境为主,科学设计细节对于小学生而言,兴趣是学生学习数学的动力和起点,数学教师在设计导入环节时,需要根据小学生身心特点进行巧妙设计,以此激发学生的兴趣和欲望。比如,在人教版小学五年级《轴对称图形

    青年文献·理论研究 2021年4期2021-01-11

  • 关注教学细节,成就精彩课堂
    张军摘要教学细节是教学有效与否的集中体现,精彩的细节将促成教学的成功。教师应关注课堂中的教学细节,以更好地激发学生的思维和兴趣,提升课堂成效。本文以《我们来做热气球》为例,讨论如何从创设情境细节,注重细节预设,优化探究细节,反思教学细节几个方面来成就精彩课堂。关键词 教学细节 创设情境 精彩课堂中图分类号:G424文献标识码:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdk.2021.24.038Pay Attention to Teaching Det

    科教导刊 2021年24期2021-01-09

  • 关注语文教学细节,打造精彩高效课堂
    学中不太关注教学细节,因此成绩也不太尽如人意。关键词:课堂教学;教学细节;激活课堂;深入反思“一树一菩提,一沙一世界。”课堂教学也是由一个个教学细节组成的。教学细节是一种关注、一种体察、一种创意,它充盈着灵动的智慧,洋溢着人性的光辉。教学细节是教师教育观念的一种流露,是教师教学风格的一种表达,是教育功力的一种展现。教学细节看似平常,而平常中蕴含智慧;看似简单,而简单中孕育深刻。关注细节,就是关注教学行为的改变,就是重视新课程的理念能否落实到位,就是追求教学

    学习周报·教与学 2020年45期2020-12-16

  • 关注小学数学教学细节促进知识与情感共鸣
    数学教学时,教学细节是其极其重要的内容,教育人员必须对其加强重视。本文综合探究具体教学策略,希望能够进一步强化教学细节。关键词 小学数学;教学细节;情感共鸣中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)30-0177-01在小学阶段开展数学教学过程中,高度重视教学细节能够有效提升课堂教学效果,确保学生与教材知识产生强烈的情感共鸣。为了进一步明确在小学数学教学过程中如何更为有效地强化教学细节,特此展开本次研究。一、强化学生学习

    读写算 2020年30期2020-11-16

  • 给诗词插上腾飞的翅膀
    ;教学背景;教学细节中图分类号:G633.3文献标识码:A文章编号:1992-7711(2020)05-0026《中国诗词大会》是中央电视台首档全民参与的诗词节目,力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民重温那些曾经学过的古诗词。比赛中评委的点评也很出彩,总有让人眼前一亮的感觉。作为语文教师,我们有责任将中华诗词文化传承下去,重要的是要探索出一些行之有效的教学方法。在笔者的记忆里,上学时教师让我们背诵了不少古诗词。小学时,教师每句都会翻译给我们听。到了初中

    中学课程辅导·教学研究 2020年10期2020-11-13

  • 关注细节 提高质量
    生技能培训;教学细节;知识逻辑性;教学表现;教学技巧中图分类号:G642       文献标志码:A         文章编号:2096-000X(2020)30-0066-04Abstract: Skill training is important for normal student. In the process, the key is paying attention to the details. The paper discussed it

    高教学刊 2020年30期2020-11-09

  • 高一地理课堂教学细节优化策略
    化地理课堂的教学细节。高一的地理知识较为复杂难懂,这使得大多数学生很难理解地理。因此,通过优化地理课堂教学细节,能够帮助学生快速且有效地理解知识点。本文就高一地理课堂教学细节优化进行简要分析。关键词:高一地理课堂;教学细节;优化策略引言:俗话说:细节决定成败。在地理课堂的教学过程中也不能缺少细节,教师要十分重视细节教学,帮助学生解除对一些难点和重点的疑惑。地理教师应认真思索如何优化教学细节,不断增强学生对学习地理的自信心,从而提高学生对地理这门学科的学习热

    大众科学·中旬 2020年4期2020-10-21

  • 浅谈课堂教学中的“教学反思”环节
    法。关键词:教学细节;教学实践一、 对课堂设计的反思一节课的成功与否,首先取决本课的教法设计,对某一教学内容,教师采用哪种教学方法更合适更适当—是启发引导还是实验授课?是激情讲解还是学生主动?是鼓励探讨还是指导自学?哪种方法有利于提高学生学习的积极性,培养学习兴趣,培养创新能力,这些都很值得反思。特别是教学目标,教学目标是影响整堂课成功与否的重要因素。在课前就要多问几个为什么,我为什么要这样设计我的教学过程,反思自已所定的教学目标是否符合教材的特点,是否符

    大众科学·下旬 2020年1期2020-10-14

  • 特级教师散文教学教学细节比较研究
    背影》课例的教学细节,并对研究结果进行了总結,希望能够为一线的语文教师在中学散文教学时提供借鉴。关键词:散文;教学细节;特级教师散文教学一直是中学语文教学中的重难点,许多教师在教学时一直存在着忽略文中细节、偏离文本等问题,本文从教学细节的角度比较分析了王益民、潘庆玉两位特级教师执教《背影》课例,希望给广大一线教师在散文教学方面一些参考。《背影》是中学语文教材中的一篇经典散文,讲述的是作者离开南京前往北京求学,父亲爱子心切,送他到火车站后,不顾自己行动不便,

    新一代 2020年20期2020-10-09

  • 古诗文阅读兴趣培养之微做法
    从教师自身和教学细节入手,培养提高学生古诗文阅读兴趣, 提高审美鉴赏能力,理解传承中华民族优良文化。关键词:古诗文;阅读兴趣;教师示范;教学细节农村初中,因条件所限,学生阅读现状不容乐观。其阅读量少、阅读面窄、阅读功利化等等,导致阅读兴趣缺乏、能力有限,对于新课程所要求的“具有独立阅读的能力……”,或是语文核心素养中“语言的运用、文化的传承”等等,可谓是“任重而道远”。笔者七年级开学第一课提问:“请你背一首你最熟悉的诗歌。”“床前明月光,疑是地上霜……”“

    速读·中旬 2020年1期2020-09-22

  • 从全息教学细节着手提高小学数学教学有效性
    王静摘要教学细节是小学数学教学研究中的永恒主题。在新一轮课程改革背景下,一些教师在新课标的指导下,追求多样的教学形式和教学方式,忽视了教学细节,导致教学实施过程中存在诸多问题。全息理论倡导从局部到整体实施教学,重视教学细节。因此,提升小学数学教学的有效性,需要教师以全息理论为指导,以教学细节为着手,培养学生全息习惯,驱动学生全息互动,激励学生全面成长。关键词小学数学;全息教育;教学细节;有效性;提高策略中图分类号:G622                 

    读写算 2020年25期2020-09-14

  • 特级教师散文教学细节的比较研究
    师对《散步》教学细节的设计,为我们提供了非常有参考价值的研究范例。【关键词】教学细节; 比较研究; 《散步》课例所谓有效的教学细节,从学生的学习来看,是语言学习与能力训练的实践活动丰富而扎实的细节;从教师的教学设计来看,是充分利用课文,把课堂时间大量用在学生的实践活动上的细节。下面,我们来研究余映潮、王君、程翔三位特级教师对《散步》这篇美文教学细节的设计。一、余映潮老师“朗读体味”的教学细节朗读是实用有效的阅读训练形式,在课堂应用中,教师一要关注课文内容的

    读与写·教师版 2020年7期2020-09-14

  • 浅谈高中数学教学方法
    文将从备课、教学细节和学生心理建设三个维度出发,浅谈高中数学教学方法。【关键词】高中数学  教学方法  教学细节中图分类号:G4      文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2020.15.107 有人说,高考是一场没有硝烟的战争,而在没有硝烟的战场上,高中数学是学生的必争之地。数学成绩优异就如虎添翼,不仅可以在数学上与其他同学拉开差距,还可以有更多的时间去学习其他科目,而使其他科目的成绩也得以提高。而如果数学学

    南北桥 2020年15期2020-09-10

  • 关注细节,提升高中数学课堂实效
    局面谈了一些教学细节。关键词:高中数学;教学效果;教学细节1 突出例题细节,促进建构从知识层面上来看,不少学生因为基础薄弱,或没有足够的时间去思考和消化,又或是教学进度过快,从而导致学生对例题的认识仅仅建立在表面上,看似懂了,但真正自己解题却存在这样或那样的问题,其实不是真正意义上的理解,而是一种“似懂非懂”的现象。这就需要教师静心思考和细致研究例题的细节,对例题本质进行细致打磨,梳理出更加有效的教学策略,于关键处渗透和引导,力争促进学生的动态建构,启迪学

    数理报(学习实践) 2020年32期2020-09-10

  • 提升小学生运算能力的策略分析
    ,而且要把握教学细节,激发小学生自主探究的精神及与人合作的意识。基于此,文章以小学数学运算教学细节为切入点,秉承陶行知教學理念,分析了小学数学运算教学过程中的相关案例。关键词:教学细节 小学生 数学运算能力 生活教学小学数学运算教学细节形成于特定教学环境中,是组成数学运算能力的外显单位,表现为多元化格式、繁杂结构体系,具有较为独特的教学实践价值。捕捉教学细节并对其进行科学处理,可以为高效数学运算教学课堂的构建提供充足支持。这种情况下,抓住教学细节,促使小学

    教学管理与教育研究 2020年17期2020-09-10

  • 关注教学细节,让英语学习更精彩
    慧。关键词 教学细节;生活教育;课堂内外中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)19-0196-02细节教育就是教育要从细节中起步,加强和改进学生思想道德建设,从细节入手,重视细节,让学生在细节中积累素质。教育与教学作为整体和部分,有着不可分割的作用。因此,教学也同样需要关注细节,让学生在细节中积累知识。在日常教学中,教师常致力于研究如何引导学生在课堂上自主学习,寻求符合学生身心特点的教学方法。如果教师在关注课堂教学有

    读写算 2020年19期2020-08-09

  • 关注教学细节,让语文课堂充满魅力
    越来越感觉到教学细节在教学过程中所起的作用相当重要。对于学生困难时的帮助、迷茫时的指点、失败时的鼓励、成功时的共享;出错时的包容,也可能是不闻不问、视而不见、漠然处之……课堂教学由无数的细节构成,细节虽小,但成功的教学必定离不开精彩的细节,关注细节让语文课堂充满魅力!关键词:教学细节;语文课堂;充满魅力中图分类号:G623.2 文献标识码:B文章编号:1672-1578(2020)16-0013-01特级教师窦桂梅说过:对“细节”的发现,常常成为我教学中巧

    读与写·上旬刊 2020年6期2020-07-23

  • 小学数学教学细节处理技巧探微
    中,教师注重教学细节处理,能够为学生带来更多学习启迪,规范学生学习行为,使学生获得更多成长动力。谋划好预习细节、把握好生成细节、关注好评价细节,教师从教学规范角度展开精心设计,能够有效提升学生学习品质。关键词:教学细节;技巧;处理细节决定成败,这已经成为人们的一种共识。其在小学数学教学中也同样适用。在教学中教师要时刻关注细节,并以此来调控自身的教学行为与教学进程,调整学生们的学习状态与情绪等,改进孩子们的学习指导、学习引领方式等,使得数学课堂教学更加缜密,

    数学教学通讯·小学版 2020年6期2020-07-06

  • 试谈提高初中数学教学质量的细节把握
    初中数学  教学细节  问题分析【中图分类号】G633.6  【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2020)17-0132-01与其他学科相比,数学在内容表达方面往往更加精细,因此在一些关键点,甚至一些批判性思想和想法上都会被忽略。因此,无论老师的教学还是学生的学习,在初中数学的课堂上,大家都要注意细节。尤其是教师,应积极改进教学过程,提高自身教学素质,积累自身教学宝贵经验,真正把初中数学的知识从基础入手渗透到每一个中学生的心底。一、教师在安

    课程教育研究 2020年17期2020-07-04

  • 观同课异构想到的
    同课异构  教学细节  发掘细节教育理念是支撑课堂教学的灵魂,教学细节是透视教学理念的放大镜。课堂教学过程是由无数的细节连缀而成的,因此在关键的重难点突破上,教师要经常琢磨怎样设计细节效果更好,以调动学生学习的主动性、积极性为出发点,使学生具有充分的动力,主动学习、善于学习。笔者结合自己对小学美术课堂教学的理解和认识,从小学美术“欣赏·评述”“造型·表现”学习领域,探讨“在同课异构教学中,谈多角度创新美术细节设计”这一问题。本文从两方面进行论述:一是对两节

    新教育时代·教师版 2020年11期2020-06-28

  • 如何上好一堂优质地理课
    还要把握课堂教学细节、注重教学实效性。因此,要上好一堂优质课,在课前一定要打磨,“打”是对课堂结构框架的处理,“磨”是课堂教学中的细节。【关键词】优质课;课程标准;教学理念;实效性;教学细节去年10月,笔者参加了贵州省地理优质课评选观摩交流活动,知道了要上好一节课是多么不容易,教师课前必须做好充分的准备,这样才能在教学过程中运用自如,收到更好的教学效果。一、课前充分解读课程标准只有了解地理课程标准对教学内容的要求,才能有的放矢。如果教师对课程标准解读不透彻

    文理导航 2020年19期2020-06-23

  • 打磨教学细节 成就精彩课堂
    教学实例,就教学细节的把握与打磨展开探讨。【关键词】小学数学;课堂教学;教学细节古人云:“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。”人们也常说:“过程决定结果,细节决定成败。” 课堂教学是动态发展变化的,每个环节层层递进、环环相扣,所以教师若对细节处理不好,可能导致整个课堂教学无法顺利进行,影响课堂教学效率。因此,在小学数学教学中,教师应关注课堂细节,敏锐地捕捉教学过程中的每一个细节,引导学生科学建构知识体系。一、在教学前预设细节,因势利导凡事

    新智慧·中旬刊 2020年4期2020-06-23

  • 浅谈中职聋生计算机教学中的细节
    平【摘 要】教学细节是指教学中的细小环节,它渗透于整个教学过程当中,表现为丰富的课堂准备和特定的教学情景。教学过程中的区分层次、规范操作、观察变化、亲情关爱、塑造形象等都属于教学细节教学细节以教师为载体,以学生为主体,外显于整个教学活动当中。本文通过对教学细节的分析,阐述了聋生计算机课程教学活动中应关注的一些基本教学细节。【关键词】聋生;教学细节;计算机;教学活动“细节决定成败”的思维方式正应用于各项工作中,课堂教学也不例外。在针对中职聋生的计算机课堂教

    科学导报·学术 2020年69期2020-06-21

  • 优化音乐课堂时效的细节教学策略
    【摘要】教学细节是外显的教学行为的最小单位,集中而鲜明地体现着教学理念。对于每一个细节的处理都是教师教学观念的一种流露,是教师教学风格的一种表达,是教师教学能力的一种体现。关注细节,用专业去“打造”它,用慧眼去“捕捉”它,用智慧去“雕琢”它,用真心去“感悟”它,必将使教学更加合理化、智慧化、精确化。【关键词】教学细节;音乐课堂;优化【中图分类号】J61                        【文献标识码】A                     

    北方音乐 2020年7期2020-06-01

  • 细节处理有讲究
    是通过对众多教学细节的演绎而将其转化为深刻影响学生思想的可接受的力量的。剖析《两、三位数乘一位数(进位)》一课的教学细节发现,教师可从课前、课中、课后三个环节入手,不断地塑造和完善自己的教学行为。具体而言,课前备课时,要善于推敲;课堂教学时,要善于捕捉;课后总结时,要善于反思。关键词:教学细节 课堂观察 《两、三位数乘一位数(进位)》教学细节是指发生在课堂教学中师生间的话语、行为以及交互作用的各种细微环节、情节,能以小见大地折射出教师的教育理念、教育智慧。

    教育研究与评论(课堂观察) 2020年2期2020-05-13

  • 细节的力量
    一样,精彩的教学细节也是魅力无穷的。教学细节一般是指教学行为中外显的最小单位。它具有如下特性:具象性,体现在独立存在、具体形象、努力所得上;在场性,体现在整体性、丰富性、发展性上;意义性,体现在教育性、关节点、艺术性上。关键词:教学细节 具象性 在场性 意义性一次,听俞正强老师执教《用字母表示数》一课,注意到这样的片段——师(拿出一个信封和一盒粉笔)信封里没有东西,用一个数字来表示,用哪个数字?生0。师(往信封里放进一根粉笔)现在可用数字几?生1。师(清空

    教育研究与评论(课堂观察) 2020年2期2020-05-13

  • 注重教学细节,提升课堂效率
    如何关注课堂教学细节?如何提升课堂效率?笔者以“双曲线的简单几何性质”为例展开探讨,希望对大家有所帮助.[关键词] 教学细节;课堂效率;双曲线的简单几何性质俗话说,细节决定成败. 教师是课堂教学的实施者,要关注教学过程中的每个细节,尽量追求每个细节的完美,顺利地开展高效率、高质量的课堂教学. 一节课的设计,主要在于如何巧妙地设计其中的教学细节,精彩细节越多,效果越好,对教学细节的推敲和创新是提升教师自身教学能力和开展高效课堂教学的关键.课堂教学细节1. 引

    数学教学通讯·高中版 2020年2期2020-04-17

  • 浅谈如何从教学细节入手培养小学生体育课堂好习惯
    标。关键词:教学细节;体育课堂;好习惯一、培养小学生体育课堂好习惯意义通过培养小学生良好的体育课堂习惯,体育教师能帮助于小学生身心健康的发展。进入21世纪后,中国互联网技术高度发达,中国已经进入信息化社会,网络技术对小学生的成长有着非常重要的影响,这样的生活环境中导致小学生户外运动时间很短,小学生只要有时间经常就会选择在家玩网络游戏而忽略了体育运动,导致部分小学生缺乏体育锻炼,这对小学阶段的学生成长是极其不利的。在这种情况下,学校的体育课堂为小学生们锻炼身

    人物画报 2020年21期2020-03-13

  • 把握细节,绽放精彩数学课堂
    小学数学;教学细节;精心预设;教学機智;精彩课堂成功的数学课堂是由一个一个的细节巧妙组合衔接起来的。细节决定成败。细节虽小,但却以小见大,能体现教师的教学智慧和教学理念,稍有疏忽就会功亏一篑。因此要使课堂焕发生命活力,就需要教师把握备课、上课的各个细节,每一个细节都需要教师精心预设,精彩的课堂更离不开教师运用深厚的专业学识和教学智慧进行有效调控和知识价值的引导,及时捕捉课堂动态资源进行有效的重组和处理,在整个课堂中,师生民主和谐、平等合作,学生主动探究、

    数学大世界·上旬刊 2020年1期2020-03-02

  • 小学体育课堂教学细节处理的有效方法例谈
    ;体育课堂;教学细节;有效方法正所谓细节决定成败,在小学体育教学过程中,阻碍体育教学高效开展的因素并不完全是教学资源、教学条件及师资力量,更多的原因存在教学细节之上。千里之堤毁于蚁穴,在体育教学过程中,如果教师过于忽略教学过程中的细节,不仅没办法让体育教学效率得到提升,还很可能对学生今后的体育发展造成严重的影响。因此,在小学体育教学过程中,教师一定要处理好教学细节,保证体育教学质量。一、目前小学体育教学中存在的细节问题(一)学生自主学习能力培养的细节在小学

    文理导航·教育研究与实践 2020年1期2020-02-28

  • 把控教学细节助力初中历史课堂高效
    执教过程中对教学细节的发现和妥善处置。本文拟就初中历史教学中经常影响到课堂高效的几个教学细节进行初步分析。【关键词】教学细节;课堂;高效中图分类号:G633.51文献标识码:A文章编号:1006-7485(2020)35-0120-02Control the Teaching Details to Help the Junior High School History Classroom be Effi‐cient(Tianjin Nankai Xiang

    家长·下 2020年12期2020-01-08

  • 关注教学细节,生成课堂精彩
    。【关键词】教学细节   学生兴趣   课堂氛围一、引言教学细节,顾名思义,指的是影响教学成效的细微末节。细节处理,是决定课堂教学成功与否的关键因素之一。但是,在目前七年级英语教学课堂上,教师更多地只是在黑板上单纯地讲,学生则是以背和记为主,师生之间互动不足,课堂氛围异常沉闷。所以,在教学过程中,七年级英语教师应把握住课堂教学细节,激发学生学习英语的热情,增强与学生交流互动的意识,提高课堂教学的质量和效率。本文主要针对七年级英语的课堂教学模式展开讨论,分析

    中学课程辅导·教育科研 2020年34期2020-01-03

  • 把握中职院校体育课堂的三个细节
    院校体育课堂教学细节的深挖细嚼是新课标对中职体育教育开展又一新的要求。一堂细节充实的体育课需要完善的教学环节和教学活动设计,体育课堂每一个细节的完善源自教师对教材的把握。本文重点强调了在中职院校体育课堂中需要设计和践行的三个细节:语言、纪律和差异。关键词:体育教学 教学细节 中职院校教学是有目的、有计划、有组织的过程,对教学细节的深挖细嚼是新课标对中职体育教育开展又一新的要求,同时也是提高体育教学质量和效率的有效方法。近年来,为适应中职学生身心特点,提高学

    职业·中旬 2019年9期2019-11-15

  • 抓实细节 夯实基础 提升学生数学素养
    ;数学素养;教学细节中图分类号:G623.5    文献标识码:A    文章编号:1009-010X(2019)25-0061-04《义务教育数学课程标准》(2011年版)指出:“数学是人类文化的重要组成部分,数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。”“数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得:人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。”的确如此,我们的数学教学应着眼于学生的素养发

    教育实践与研究·小学课程版 2019年9期2019-11-15

  • 关注语文教学细节,提升学生语文素养
    我们更要关注教学细节,培养学生想象力;最后,我们要通过比较细节,培养学生的探究思维。关键词:教学细节;语文素养;探究思维中图分类号:G623.2文章编号:2095-624X(2019)21-0026-01一、细化字词教学,品味词语内涵1.意境味上《碧螺春》这篇课文时,学生津津有味地读完“轻轻抿上一口,清新爽人 ,一口清茶,既解除疲劳,又保护视力。”一学生站起来说,他特别喜欢“抿”这一个字。同学们顿时安静下来,我让大家再去读这几句话。同学们也纷纷举起了手,也

    求知导刊 2019年21期2019-11-08

  • 关注教学细节 提高课堂效率
    教学效率  教学细节  提高  关注中图分类号:G623.2         文献标识码:C            文章編号:1672-1578(2019)09-0155-01提高课堂教学效率几乎是时下每位老师都在谈论的话题,为了实现这一目标老师们做了许多有益的尝试——提升自身素养、改进教学方法、精心设计教学问题、合理利用课堂教学时间……固然,这些方法都有效的提高了课堂教学效率。可是,有这样一些现象你关注过吗?有这样一些问题你思考过吗?1   “待课”——

    读与写·教育教学版 2019年9期2019-10-30

  • 教学细节”让数学课堂更精彩
    节决定成败。教学细节形成于课堂教学的每一个情境中,是外显的教学行为的最小单位,它可以是教师对学生在困难时的帮助、迷茫时的指点、失败时的鼓励、成功时的共享,也可能是老师自己一时的疏忽,教学机智的缺失……对于课堂教学,我们虽然不能说一两个细节的失误会决定课堂教学的失败,但如果细节的失误太多,也注定了课堂教学的遗憾。因此,在课堂教学中,关注了教学细节,才能成就精彩纷呈的课堂。一、关注教学细节,捕捉课堂失误经常深入课堂听一些课,发现本来是一节预设比较完美的课,就是

    数学大世界 2019年25期2019-10-25

  • 细节成就精彩引领科学课堂
    课堂是由许多教学细节组成的,只有关注并重视教学细节,在细节中开展教学活动,才能从不同层面、不同角度来优化学生的学习过程,提高课堂教学的有效性。对此,本文将从关注学生学习情感、关注学生学习方法与关注学生思维方式三方面出发,系统地分析小学科学课堂细节教学的有效方法和基本策略。关键词:小学科学;教学细节;精彩课堂长久以来,小学科学教师多受应试教育等传统教学观念的影响,忽视了科学课堂教学,或者只是单纯地对学生进行知识的传授和灌输,却根本没有重视课堂教学的细节,导致

    科学导报·学术 2019年29期2019-10-21

  • 聚焦教学细节,发挥教学机智
    中应积极关注教学细节,致力于教学效率全面提高,促进学生终身可持续发展。本文在阐述教学细节的基础上,分别从课前、课中和课堂结尾三个角度提出一些针对性策略,打造高效精彩的政治课堂。关键词:教学效果 教学细节 政治课堂随着基础教育课程改革进一步发展,各学科更加注重核心素养的培育,就思想政治学科教育性和德育性的双重性质而言,不仅要讲授基本理论知识,还要引导学生主动接受正确的价值观、伦理观和行为规范等,在学校教育和社会环境的共同作用下,将社会要求的思想观点内化为个体

    文教资料 2019年19期2019-10-14