英语教育
- 多元化视域下高校英语教育教学改革研究
。过去，高校英语教育教学的目标过于狭隘，忽视了用人单位对英語人才多样化的需求，造成了高校英语教育的教学投入和产出不成比例。因此，在当前教育改革的大背景下，应积极探索高校英语教学的多元化发展，从而为高校英语教学的进一步发展提供理论和实践依据。本文从高校英语教学存在的问题入手，在多元文化模式、多元文化价值观念的基础上，对高校英语教学改革路径进行分析，希望能为高校英语教学质量的提升提供帮助。关键词：多元化视域下；高校；英语教育；教学改革作者简介：柴菀萌（2002
校园英语·月末 2023年8期2024-01-20
- 理工院校英语专业学生“中国文化失语”现象再调研
：理工院校；英语教育；中国文化失语；教学改革作者简介：杨斯琦，王津梁，吕静，唐鑫怡，索浩伟，西南石油大学。一、课题研究背景多年前，南京大学从丛教授指出，我国高校英语专业学生普遍存在“中国文化失语症”，即在跨文化交际过程中，英语专业学生不能用除母语外的其他语言表达中国文化的现象。英语专业学生片面注重目的语语言的输入，忽视母语语言的文化输出，具体表现在具备一定的英语语言技能，但缺乏运用英语语言来表达中国文化的能力。在“一带一路”倡议背景下，在外语教育中落实中国
校园英语·上旬 2023年6期2023-12-26
- 智能时代应用型高校英语课程变革研究
应用型高校的英语教育面临着新的机遇和挑战。本文从应用型高校英语教育的现状出发，探讨智能时代对英语课程开展进行变革的必要性和可行性。针对英语课程教学中存在的问题，提出变革策略，包括提高教师专业素养、加强课程内容与实践能力的结合、优化教学手段和资源等方面。在新的时代背景下，经过改革创新，应用型高校英语课程将更加符合现实需求和学生的发展要求，更好地适应和推动中国应用型高等教育的发展。［关键词］智能时代；应用型高校；英语教育；课程变革［中图分类号］G64文献标志码
南北桥 2023年16期2023-08-25
- 模联教育与高中英语教育有机结合的实践探索
；模联教育；英语教育；学科素养中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：2097-1737（2023）21-0014-03《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》对语言技能的阐释清晰明了：“在设计听、说、读、看、写等教学活动时，教师既要关注具体技能的训练，也要关注技能的综合运用，可以设计看、听、说结合
名师在线·下旬刊 2023年7期2023-08-24
- 新媒体环境下英语教育中的中国文化对外传播能力培养
因此，如何在英语教育中传播中国文化有着重要的价值和意义。文章探讨如何通过英语教育提高中国文化对外传播的能力，并在新媒体环境下创造更多的传播途径，帮助学生更好地了解、传播中国文化。关键词：新媒体环境；英语教育；中国文化；对外传播随着全球化的深入发展，各国之间的文化交流变得更加频繁。中国文化因其悠久的历史、丰富的内涵和独特的魅力，受到了越来越多人的关注和追捧。在新媒体环境下，如何利用现代科技手段更好地传播中国文化，是一个重要的问题。一、英语教育中传播中国文化的
知识窗·教师版 2023年7期2023-08-18
- “互联网+”时代高校英语教育优化与创新
革浪潮，高校英语教育信息化建设不断推进，学生借此接触到了更多优质学习资源，英语学习质量大幅提升。但高校英语在教学实践过程中也暴露出不少问题，基于此，本文结合实际对“互联网+”时代高校英语教育中存在的问题展开详细探讨，并针对现有问题制定有针对性的创新优化策略，以供参考。关键词：“互联网+”；高校；英语教育；优化策略随着经济全球化发展进程的加快，全球化交流对于英语人才的需求也日益增加。高校作为各专业人才培养基地，其英语教学需与时俱进，从社会需求和国家发展需要的
中国新通信 2023年11期2023-08-10
- 高职扩招背景下英语教育专业人才培养模式研究
化特点，结合英语教育人才培养目标，提出“一体两翼 四轮驱动”英语教育人才培养模式，从课程设置、教学模式、实践体系和评价机制这四方面进行实践改革，确保人才培养质量，为英语基础教育输送更多高素质的英语教学人才。关键词：高职扩招；英语教育；人才培养模式中图分类号：H319.3 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2023）07-00-032019年3月，十三届全国人大二次会议报告中提出，鼓励应届高中毕业生、退役军人、下岗职工和农民工报考高等职业院校，高
佳木斯职业学院学报 2023年7期2023-08-04
- 文化渗透背景下大学英语课堂教学创新思路
；大学英语；英语教育；文化自信中图分类号：H319.3 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2023）07-00-03文化渗透指的是比较发达的国家或地区，以传媒介质为载体，向他国推行自己的文化，从而达到同化其他国家和取得经济效益的目的［1］。目前，别国发起的文化渗透，已经对我国传统文化的发展造成了比较严重的影响。许多青年大学生对本土文化的认知不足，甚至在价值观方面也开始朝向外国文化靠拢。对此，高校有必要针对文化渗透，对校内的文化传导机制进行调整。
佳木斯职业学院学报 2023年7期2023-08-04
- 浅谈新课标对高中英语的要求及教学方法建议
础。之后则从英语教育目的的明确、学生主体地位突出思想的建设、学生综合能力提升思想建设等方面明确英语教育的主要发展方向，并制订相应的教育策略，希望能够为英语教育工作提供更多的资料支持。关键词：新课标；英语教育；教学方法一、新课标对于高中英语教育提出的新需求新课标对于高中英语教育的需求大致可以分成四个组成部分。第一，学生主动性。教育改革背景下认为学生主动性的提升能够在极大程度上提升学习的深入程度，让教学效果能够得到较为明显的提升。而学习主动性的提升也能够将学生
高考·上 2023年4期2023-07-26
- 高校英语教育的“大先生”：价值意蕴与培育路径
积极培育高校英语教育的“大先生”，不断探索高校英语课程思政育人模式，以“德”润心，以“文”化人，以“道”育人，有利于促进知识传授、能力培养、价值塑造有机融合，坚定“四个自信”，促进文化认同、民族复兴、国家崛起。关键词：英语教育；大先生；价值意蕴；培育路径；高校中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）18-0068-04Abstract： As a general course， Coll
高教学刊 2023年18期2023-07-24
- 新媒体应用于英语教育模式创新的策略探析
代，这不仅对英语教育提出了全新的挑战，同时也带来了发展机遇。当前，高校传统英语教育模式已经无法满足时代发展所需，不利于培养英语专业人才，迫切需要运用新媒体技术转变英语教学思路，创新和改革英语教育模式。只有充分依托新媒体技术，打造全新的英语教学模式，摆脱传统英语教育教学的约束，才能有效解决当前英语教育教学中存在的问题，以高效和生动的方式向学生传授英语教育知识，增强英语教育的实效性，高质量完成英语教学任务。文章主要论述新媒体时代英语教育呈现出交互性、时效性、针
新闻研究导刊 2023年7期2023-06-28
- 高职小学英语教育专业“一核心两融合三贯通”人才培养模式研究
于对高职小学英语教育专业学生学习需求和企业对毕业生技能要求的调研分析，结合高职小学英语教育专业改革的必要性和目前高职英语专业存在的问题，分析了高职小学英语“一核心两融合三贯通”人才培养模式的内涵，提出构建该模式的三大原则和策略，并建议建设人才培养模式的评价体系，力图提高高职小学英语教育专业培养目标与行业要求的吻合度，构建更加科学的课程体系，从而提高学生的综合职业能力和就业竞争力。[关键词]高职 英语教育 融合贯通 人才培养咸阳职院2021年度“双高”
陕西教育·高教版 2023年5期2023-06-23
- 注重意识形态：凸显英语学科教育的本土人文性
。【关键词】英语教育 本土人文性 意识形态英语教育，肯定涉及世界文化。这是学科自身携带的跨文化特质和功能。英语属于印欧语系，那自然浸润着印欧民族文化。作为世界通用语言之一的英语这门外语学科被引入我国义务教育阶段，已经数十年了，基本追求的都是“原汁原味”。进入新时代后，西方国家对我们展开了文化“浸润”，这不得不引起我们对英语教育的高度重视。英语教育必须坚持社会主义核心价值观，必须与中华优秀传统文化对接。鉴于此，本文提出了小学英语教育必须体现本土人文性的观点。
小学教学研究·教研版 2023年1期2023-06-20
- 新时期农村小学英语教育的困境及出路
时期农村小学英语教育面临一些发展问题。文章在深入分析这些问题的基础上，根据农村小学的实际情况提出解决对策，以期为农村小学英语教育质量的提升提供助力。关键词：新时期；农村小学；英语教育；困境；出路作者简介：陈红艳（1987—），女，甘肃省庄浪县南坪中心小学。目前，各行各业对英语人才的需求逐渐增加。随着国内英语人才培养模式的不断优化，作为英语人才重要培养路径的英语课程教学也发挥越来越重要的作用。长期以来，农村小学由于各种主客观因素的限制，在实现小学英语的预期教
求知导刊 2023年8期2023-06-07
- 浅谈如何提高小学英语自然拼读能力
：小学英语;英语教育;自然拼读能力引言在进行语言学习的时候可以采用阅读的方式，这是比较有效的一种提升方式。阅读能力也是对于语言学习水平衡量的一个主要标准，就小学生英语学习来说，最困难的环节就是单词学习以及英语阅读，对于音与词之间的关联需要有正确的认知。为了能够有效地提高小学英语教学效果，很多英语教师已经开始采用自然多样化的教学方式，这样不仅能够使得小学生的阅读能力得到提升，同时在教学的过程中也提高了小学生的自然拼读能力，进而使小学生英语学习成绩得到提高。1
民族文汇 2022年42期2022-07-13
- 针对中国英语教学中的中国文化“失语”现象之英语教学与课程设计
学课程设计;英语教育;文化教学作者简介：张淑媛（通讯作者），曾远凡，李乐扬，朱静雯，陈涵琪，肇庆学院外国语学院。基金项目：本文系肇庆学院大学生省级创新训练项目（项目编号：S202010580037）的研究成果。前言在全球化背景下，外语能力中最重要的还是英语能力，意识到这一重要发展趋势，20世纪中期英语被列入我国的教育体系中且地位不断提高。前期的英语教育注重培养学生的读写能力，随着我国国力的增强和国际地位的提升，欲向世界传播中国文化，传达中国声音之时，却发现
校园英语·月末 2022年5期2022-07-05
- 基于新课标理念的小学英语高效课堂策略
际接轨，我国英语教育的重要性愈发凸显。当前我国英语教育的风向标是新课标;而提高英语教育的效率是非常重要的话题。本文以小学的英语教育为例，分析新课标理念下提升教学效率的英语教学策略。从新课标的教学情况出发，本文着重介绍分别涉及阅读、单元教学和教学评价这三个重要教学因素的策略，期望从各个方面和环节提升课堂效率。关键词：新课标;小学英语;英语教育;教学评价如今，国内的教育改革深度开展，新课标的重要性和科学价值得到了越来越多的关注。小学阶段的英语教育在英语教学体系
中学生学习报 2022年37期2022-07-05
- 试论初中英语教育教学中的语法教育
：初中英语;英语教育;语法教育1 初中英语教学中语法教学存在的问题1.1 教师教学方式的落后 现在的初中英语教学都是以课本为主，而学生对单词语法的记忆更是通过死记硬背，这样的记忆方法只能形成短期记忆，而不能长久的存在于学生的大脑中。教师需要改变记忆方法，让学生们能够通过联想记忆，这就需要老师给学生扩展课外活动和知识，开拓学生的视野和见识。以前的老师只是按照老旧的教育方式，让学生们死记硬背，完全没有从学生自身出发。同时，老旧的教育方法也对学生学习英语语法知识
中原商报·科教研究 2022年3期2022-07-01
- 中职英语语法教学中语境理论的应用探究
;中职教育;英语教育引言：语法是中职英语教育的重要内容，是培养学生语感不可或缺的内容。现实生活中学生往往忽视语法的学习而死记硬背，并且因为缺乏语言环境导致英语语法学习困难。对于上述问题，教师要深刻理解语境理论，并把其和教学深深地联系在一起，充分地在课堂教学过程中运用语境理论，不断的利用语境理论对学生进行情景教学，利用生动有趣的语法课来激发学生学习的兴趣，提高教学质量。一、语境理论对概念及其重要性（一）语境理论的概念语境理论的研究最初由英国教育家马林洛夫斯基
教育周报·教育论坛 2022年5期2022-06-29
- 高等外语教育中学生跨文化交际能力培养
案是当代高等英语教育中的重要课题。关键词：英语教育;跨文化交际;跨文化意识英语专业本身旨在培养英语语言文化的专业人才。外语教学的目的是培养出能够与不同文化的背景的人进行交流的人才。英语专业的课程除了基础知识以及基础技能的授课，还应该有英语语言的背景文化知识的教学，特别是要引导学生学习和掌握中西文化的差异以及跨文化交际领域的知识。高等英语教育应该重点增加学生接触未来可能遇见的英语交际场景，培养学生真正的英语交流能力，从而进步到获得国际化交流的能力。一、英语教
学习与科普 2022年20期2022-06-27
- 新形势下中职英语教育教学创新对策研究
新形势下中职英语教育教学创新对策，希望对有关教育学者提供帮助。关键词：新形势;中职;英语教育;创新引言：为了提高学生兴趣、提高课堂教学质量，浅析中职英语教学存在的问题及教学反思、以新形势下的中职英语教学应如何推陈出新作为启发点列举了在中职英语教学中可行的一些教学方案和建议，目的是大力激发学生的学习潜力，创新多样化教学模式，希望能对正在从事或未来将要从事中职英语教学的同行有所帮助。一、变革教学思维，诱发和启迪学生的英语学习意识教师在学科教学期间应当转变自身的
科教创新与实践 2022年10期2022-06-26
- 试析游戏教学法在小学英语教学中应用
策。关键词：英语教育;自主游 戏;小学自主游戏是一种新的教学方式，目的是通过自主探索，自主设计游戏规则，自由组队，通过游戏的方式，激发学生的学习兴趣，让他们充分发挥自己的潜能。但是，目前我国英语自主游戏的教学模式并没有得到广泛的推广。除了老师缺乏专业的自我辅导之外，学校在场地、经费、器材等方面都没有足够的保障，老师们很难用游戏来完成英语教学。本文就以上问题提出了一些对策，以期对此问题的解决有所帮助。一、小学英语教学模式存在 的问题及原因（一）死记硬背式教学
科教创新与实践 2022年9期2022-06-25
- 国际幼儿园浸入式英文教育现状及策略研究
儿园中浸入式英语教育的现状，并根据在浸入式英语教育实施过程中国际幼儿园遇到的有关教育教学、教师队伍、家长疑虑等实际问题，提出相应策略。关键词：浸入式;英语教育;幼儿园一、相关概念界定所谓浸入式教学法是指用第二语言作为教学语言的教学模式，他是加拿大法语区首先开创的第二语言教学模式。二、国际幼儿园浸入式英语教育的实践背景本研究是以北京市一所国际幼儿园为背景，园所以“浸入式”英文教学为特色，笔者通过观察和访谈，分析在浸入式英语教育的过程中一些现状，并提出相应实施
学校教育研究 2022年11期2022-06-08
- 以赛促学 学以致用
育和高中阶段英语教育的课程六要素为主线，深入分析青少年口译比赛与各层级英语教学的密切联系。该类比赛全面考查学生的各项英语能力，有助于学生夯实英语语言基础，强化语言应用，促进学生英语学科核心素养的形成，鼓励学生个性化发展，提升学生的学用能力。阐述了不同阶段实现口译学习的可能性和具体方法，以期帮助英语教与学走出书本，走向实践与应用，学以致用。关键词：口译比赛;英语教育;应用能力;核心素养一直以来英语教学都是基础教育的重点，不但可以从中考和高考中英语学科所占分值
黑龙江教育·小学 2022年9期2022-05-30
- 以人工智能教学促进西部地区教育信息化发展
区基础教育;英语教育;教育信息化;网络学习空间我国幅员辽阔，优势教育资源分布问题一直备受关注。2020年以来，伴随着国际形势的不断变换，我国互联网教育接受着重重考验，教育信息化这一课题再一次受到重视。如何应用好互联网、云计算服务、大数据分析服务等信息技术，让其在教育信息化过程中发挥重要作用，是教师面临的重大课题。当前，如何提高英语听说能力，是一直困扰欠发达地区学生的问题，吴伟莉在《浅谈智慧型教学平台对英语教学的利弊——以“口语100”学习平台为例》中就提到
知识窗·教师版 2022年7期2022-05-30
- 新课标背景下英语教育中的文化导入研究
断修订也表明英语教育不断改革创新以顺应时代发展，并注重与中国文化的结合。本研究立足于现阶段英语教育中的文化导入现状，分析文化教育的内容设置、教育方式和文化思政教育现状，探究在新课标背景下英语教育中文化导入的策略，提出“充分挖掘英语教材中的文化思政元素，明确指引学生的思想导向”“立足不同学段学生的学习能力，多元化呈现英语课程资源”的建议。关键词：英语教育;文化教育;思政作者简介：张红，北京教育学院人文与外语教育学院。一、新时代背景下对英语教育的新要求新时代给
校园英语·下旬 2022年6期2022-05-30
- “双减”政策下基于学生兴趣导向的小学英语教学
”政策 英语教育 兴趣导向 思路研究随着社会的进步和发展，越来越多的家长为了不让孩子“输在起跑线上”，开始了漫长的补课之路。学生的课业压力不断加大，严重影响了学生正常的生理和心理发展。2021年教育部进行了新的“减负”运动，旨在降低学生的学习负担，提升学生生长发育阶段的幸福感。一、当前的小学英语教学模式当前，小学英语教学的主要模式为“授—受”模式，即授课的教师拥有绝对的支配权和决定权，学生的课程学习完全取决于教师的教学计划，缺乏自主选择权，学习
江西教育C 2022年9期2022-05-30
- 浅谈小学英语教学中学生积极情感态度价值观的培养
示。关键词：英语教育;积极态度;培养价值观小学英语教学中，教师不仅要指导学生理解并掌握书本知识，还要注重对学生积极情感态度价值观的培养。积极情感态度价值观有助于激发学生的英语学习兴趣，促进学生养成良好的英语学习习惯，更能促进学生在小学阶段树立正确的价值观，具有社会责任感，促进学生身心健康成长。一、小学英语教学中培养学生积极情感态度价值观的意义（一）有助于激发学生的学习热情小学阶段的学生年龄较小，往往容易受到情感的控制，对于学习英语这件事，不同的学生会受到不
校园英语·上旬 2022年8期2022-05-30
- 英语教育对学生语言能力的促进作用研究
展。关键词：英语教育 语言能力 教学措施英语教育具有很明显的语言教育优势，它能促进学生语言基础知识的提升，尤其是英语文学作品的阅读，可以使学生一边阅读，一边学习英语词汇，更可以在其中得到大量英语范例句子[1]。由此可见，英语教育可以有效促进学生语言水平的进步，教师要重视其作用，落实适合学生的教学方案和举措，使学生的语言水平有更高的提升空间。1英语教育对学生语言能力的促进作用分析1.1为学生提供语言示范学生的语言水平受英语教育的影响，英语教师要以此为关注点，
民族文汇 2022年20期2022-05-29
- 高校英语教育的时代反思与创新策略探究
因此，在高校英语教育领域，我们必须充分反思教育教学的时代价值和在进一步发展中存在的各类问题，并从创新的角度出发，进一步深入分析寻找英语教育的全新发展道路，以此让英语教育更符合新时代发展的需要，从而推动学生英语水平的提升。关键词：高校;英语教育;时代反思;创新策略当前，我国境内的高等院校英语教学的实用性进一步显现出来，而如何进一步提升高等院校英语教学的总体质量，如何进一步丰富其教育内涵，进一步明确其教育的时代价值，是我们必须认真思考的问题。只有这个问题得以解
民族文汇 2022年20期2022-05-29
- “双减”政策下初中英语高效课堂模式探究
界通用语言的英语教育是必需的，但目前学校的英语教育环境仅限于只强调语言功能的有限的英语授课，很难获得实际的沟通机会。关键词：英语教育;英语交流能力;动机;教学方法中国的传统教育模式向着“双减”政策的改革，倡导有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。再加上，随着国际化、地球村趋势的高速发展，国际交流的频繁，作为国际语言的英语对教育的必要性和关心比任何时候都要高，为了不落后于需要高度信息处理能力的国际竞争时代，更先进，任何人都应该具备更快、更准确地
中学生学习报 2022年22期2022-05-19
- 英语教育对学生语言能力的促进作用研究
评。关键词：英语教育 语言能力 教学措施作为提高学生语言基础知识的有效手段，英语教育在学生教育中的作用功不可没。英语教育可以引导学生学习大量的词汇，尤其是英语文学作品，更可以用书本里相关的语言示例给学生学习上的帮助[1]。基于此，教师要重视英语教育的具体功效，使其达到促进学生语言能力提高的目标，并结合学生实际学习情况，合理设置教学方案和举措，使学生的语言能力得到更好的发展。1英语教育对学生语言能力的促进作用1.1为学生语言能力学习提供语言范例英语教育有效提
民族文汇 2022年16期2022-05-18
- 例谈英文绘本与小学中年级英语教材的整合
识。关键词：英语教育;绘本;教材整合;课堂研究;教学策略引言《新版课程标准解析与教学指导.小学英语》（2011）中提出，英语学习虽然需要教科书，以教科书为教学的基本素材，但是教科书提供的语言素材十分有限。教师要拓展教学资源，为学生提供充足的、尽量真实的语言素材，真正满足学生语言学习的需要。为更好地探究这一目标的实现方式，笔者结合上教牛津深圳版《英语》三年级教材的教学实例，先对小学中年级英语教学现存问题进行概述，阐明讲绘本与教材进行整合的价值，进而结合实践、
江苏广播电视报·新教育 2022年2期2022-05-15
- 英语课堂“讲好中国故事”：模式重构与教学实践
考。关键词：英语教育;课堂教学;中国故事;模式重构;教学实践中图分类号：G40 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2022）08-0181-04“讲好中国故事”是提升国家文化软实力、增强中国国际影响力的重要方式。要讲好中国故事，向世界各国人民传播中国的文化声音，就需要加强英语课堂教学模式改革，培养优秀的英语应用型人才，推动中华文化的对外传播和中外通融。与此同时，“讲好中国故事”也能够促进当前英语课堂教学改革，摒除传统应试教育理念影响
大学·教学与教育 2022年3期2022-04-15
- 英语教育现状反思和对策
重要。而对于英语教育来说，其中的阅读部分非常重要，这是提升学生英语学习能力的重要组成方面。教师进行实际的英语教育时需要更加有效的技巧，教师需要注重语言、思维和内容等多个方向的问题，从不同的角度探索可以更好地挖掘英语教育的教学方式。但是在多年的英语教育过程之中，各种问题频繁出现，当前的英语教育也逐渐陷入困境，因此对于英语教育的现状进行反思和对一些问题的对策进行探索，有着非常重要的现实意义。关键词：英语教育;现状;反思;对策作者简介：何宗庆（1969.09-）
校园英语·下旬 2022年2期2022-04-13
- 情感教学在中职英语教育中的应用策略
教学;中职;英语教育中图分类号：G621 文献标识码：A 文章編号：2095-9052（2022）04-0-03心理语言学研究证明认知与情感是语言学习教学中重要组成部分，进入20世纪60年代之后，人本主义盛行，情感因素在认知学习中备受关注。情感是指学生在学习过程中的情感、感觉、情绪、态度。对外语教育研究的人员也意识到外语教学中情感因素的重要影响，情感因素决定了外语教学质量，在这个过程中起到重要作用。但是在目前中职教学中，人们忽视了情感因素对
佳木斯职业学院学报 2022年4期2022-04-03
- 探讨高校英语教育教学思路的有效提升措施
键词：高校;英语教育;教学思路1教师之间沟通教学，提升英语教学实力我们在学校课堂上，应该多和教师们相互沟通交流并总结经验，让教师与学生之间彼此辅助，提高教学质量。教师们相互之间的沟通，能起到拓展信息来源的作用。我们可以利用在学校的英语教师组内进行专业知识沟通与教学方法交流，这样可以使教师间能够相互共享教育经验，互相学习，甚至也可以利用在线论坛实现教师间的互动沟通。从沟通交流中我们能够找到问题，并正视在自己教学中的疏漏，同时也经过彼此沟通可以找出解决问题对策
中学生学习报 2022年9期2022-03-29
- 少数民族地区农村英语教育现状与对策
面了解预望镇英语教育现状，基于实地走访和调查研究，在阐述乡村振兴背景的基础上，了解到预望镇英语教育的问题集中体现在现有教学设备严重匮乏、教师队伍流动性大两大方面。本文对造成这一现状的原因进行分析，并提出了解决策略：完善必备的教育物质;解决师资流动频繁的难题;教师树立资源意识，提高课堂教学效果。关键词：少数民族;农村;英语教育;对策作者简介：蔚华（1977-），女，银川科技学院，副教授，硕士，研究方向：继续教育、英语教育。一、引言2013年7月发布的《关于实
校园英语·中旬 2022年1期2022-03-17
- 高校英语教育中本国文化失语现象的分析与解决对策
积极分析高校英语教育中本国文化失语现象和成因，继而探索有效解决对策。关键词：高校;英语教育;本国文化;失语现象中图分类号：H319.3 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2022）02-00-03目前我国对英语教育高度重视，高校英语教学地位不断上升，且在不断深化改革中取得良好教学成效。但是，针对高校英语教学中本国文化输出，却体现出诸多问题，大学生本国文化失语现象十分普遍。面对这一问题，必须强化本国文化的弘扬和传播，增强高校大学生
佳木斯职业学院学报 2022年2期2022-02-21
- 国家安全观视野下的大学英语教学研究
文化的挑战。英语教育处于国家文化安全前沿阵地，在维护国家和人民利益的同时，应秉持人类命运共同体理念，增强学习者对母语文化的认同感，捍卫国家文化安全，谋求世界各国共同发展。[关键词] 人类命运共同体;英语教育;文化安全世界政治经济格局的深刻变化使外语的作用进一步凸显。国际社会相继对本国的外语教育进行调整，将其提升至维护国家利益和战略发展的高度。当今人类命运共同体的构建对我国外语教育提出了新要求。梅德明教授指出：“我国外语教育必须帮助学生在学习和掌握外语知识和
教师博览·科研版 2022年1期2022-02-21
- 方言对英语语音习得的影响研究
断提高，国内英语教育资源呈现城乡不均的现实。改善国内乡镇地区英语教育的落后情况，除却改善地区的英语教育师资力量不足、资源分配不均的困境，技术上破除地方方言对英语习得和英语教育产生的阻碍也非常重要。本文主要以仙桃方言为例，通过实地调研，收集调查并分析仙桃方言的语音特征，分析仙桃方言对英语语音习得产生的影响，尝试提出方言环境下的英语语音习得科学策略，以期改善中国乡镇基层英语教育和语音教学相对滞后的状况。关键词：仙桃方言;英语习得;英语教育一、引言当今社会随着国
科学与生活 2021年22期2021-12-27
- 英语教育对学生语言能力的促进作用分析
施。关键词：英语教育 语言能力 教学措施英语教育有利于丰富学生的语言基础知识，特别是英语文学作品，不仅可以为学生提供大量的词汇，还可以为学生提供大量的语言示范例子，因此，教师要利用英语教育在促进学生语言能力发展中的作用，结合当前学生语言能力的内容来制定具体的教学措施，借此来进一步提升学生的语言能力[1]。一、英语教育下学生的语言能力内容1.语言基础知识英语教育下学生的语言能力所包含的内容比较多，包括学生的语言基础知识、学生的口语交际技巧、学生的语言修饰能力
公关世界 2021年22期2021-12-20
- “线上教学”模式在中职英语教育中的应用
影响下，中职英语教育也引入了“在线教学”模式。本文以中职学生现状，合理利用网络资源，调动学生自主学习积极性，结合学生就业实际，训练综合英语能力等问题为重点，阐述“线上教学”对英语教育的重要影响及发展态势，并探讨其教学策略。关键词：线上教学;中职;英语教育近几年，在互联网高速发展及新冠疫情影响下，“在线教育”迅速扩张，发展壮大，已成为一类新生的业态及教育模式。而“双减”政策的推出，则为互联网教育教学提出了更加科学积极的指导意见。“双减”中提出“要做优做强免费
科学与生活 2021年23期2021-12-06
- 浅析“立德树人”框架下的大学英语课程思政
点。关键词：英语教育;高职英语;立德树人;课程思政一、课程思政与大学英语教育课程思政是教育活动尤其是高等教育中不可或缺的研究内容。以2004年中共中央发布的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为向导，2014年的“课堂思政”概念被上海市委、市政府提出。2016年习近平总书记明确指出“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类
科学与生活 2021年24期2021-12-06
- 多元文化教育视角下英语教育教学改革探索
育视角下进行英语教育教学改革是我们亟待探索的问题。关键词：多元文化教育;英语教育;改革一、引言在多元文化的发展背景下，英语的教育不应该保持原有的教学方式，只注重学生英语知识或者语言的教育，应该对英语教育下的多元的文化问题也有所关注。使得英语教育教学能够更好的服务于社会文化交流中去。本文就将针对多元文化教育视角下英语教育教学的改革问题进行探索，讨论出具体的、有效的、可执行的改革建议。二、多元文化教育多元文化教育可以称为国际理解教育，国际理解教育是一种新型的教
现代科教论丛 2021年8期2021-12-03
- 高校英语教学翻转课堂信息化建设研究
各类课堂中，英语教育就是其中重要的探索方向之一。对此，本研究从高等院校的英语课堂教学入手，对现阶段我国高等院校英语教学中信息化的应用基本状况、现有水平和发展方向，进行了全方位的研究，进一步分析这种新教学模式的基本状况，提出一些有建设性的改进措施，希望能够为我国高等教育的进一步发展提供支持。关键词：翻转课堂;高等学校;英语教育;信息化建设翻转课堂是一种全新的信息化教学模式，它和其他传统的教育模式有显著的区别，主要是把传统的教育教学内容及管理思路进一步移到现代
科学与生活 2021年25期2021-12-02
- “互联网+”背景下的中职英语教学探索
互联网时代;英语教育;中职引言：近些年，互联网技术获得了巨大的发展，全社会都来到了以信息化为特征的网络时代，人们生产生活的各种活动都已经离不开互联网的支持，在这种背景下，在教育教学领域中互联网也开始发挥巨大的作用，并且为教育行业的发展带来了更多的机会，使传统教育得到更加充足的改革优化动力[1]。但是，要将互联网对于教育行业的这种潜力发挥出来，还应当找到切实可行的将互联网技术应用于教学活动的途径，从而达到激活学生在英语学习活动中的动力，这也是现阶段中职英语教
家庭教育报·教师论坛 2021年39期2021-11-30
- 情景体验模式在小学英语教学中的实施对策
摘要：中国的英语教育绝大部分是从小学开始的，小学英语作为孩子们学习英语的启蒙阶段，对于孩子们整个英语学习生涯来说，是十分重要的。情景体验模式意在让学生学习基础英语的同时，代入到合适的场合进行对话，让学生了解到其中的文化特色与思想特色，奠定坚实的语言基础。英语教学中，英文语言是本体，情景是载体，本体在载体的作用下，学习才算是科学合理。本文将分享作者在实际小学英语教学中的教学案例与教学经验，就如何在小学英语教学中融合情景体验模式进行探索。关键词：小学英语;情景
文学天地 2021年10期2021-11-29
- 试论职业英语职业教育如何更好地服务于经济社会的发展
育中，如何让英语教育适应市场经济的发展，为社会经济的整体发展提供高质量的服务，这是摆在每一位高职英语教育工作者面前的重要课题。关键词：职业教育;英语教育;社会发展;引言当前，我国的职业教育发展速度快、普及面广。大部分学生在接受九年义务教育之后都可以進入职业院校学习。因此，在职业教育中，教师不仅要重视学生知识的学习，还要重视学生综合素质的培养。一、职业需求背景下高职英语课堂的重要意义“重理论、轻实践”一直贯穿在我国的高校教育体系中。理论型人才与技术型人才的断
科学与生活 2021年18期2021-11-24
- 浅析初中英语写作教学有效措施
的不断发展，英语教育在当代社会受到越来越广泛的重视，家长们不断关注学生的英语成绩，而在初中英语看来，学生能力的培养和兴趣的提升尤为重要，尤其是写作能力，写作能力是学生英语学习能力的重要标志之一，在英语教学的不断发展中也受到越来越广泛的关注。关键词：初中教学;英语教育;写作教学;教学措施探究前言：当学生在进入初中进行英语学习时他所关注的并不仅仅是表面的英语单词学习和短语学习，还有作文的写作等等。这个时候，教师就要着眼于学生写作能力的培养，通过阅读能力的提升和
科教创新与实践 2021年36期2021-11-18
- 小学英语教育中游戏教学策略的应用探讨
键词：小学;英语教育;游戏教学;应用策略引言为了高效提升小学英语教育，英语教师则要应用切实有效手段进行教学，以小学生学习需求及性格特点为基础，合理运用游戏教学策略，将游戏和知识学习有机结合，提高学生学习热情，激发学生知识学习热情，使英语课程教学成效得以大幅度提升。一、小学英语教育中游戏教学策略的应用意义（一）有助于提高小学生口语能力由于小学生年龄较小，天性爱玩好动，对各种事物均充满求知欲和好奇心，并希望获得教师的赞赏和表扬。而作为英语教师，则必须抓住学生这
江苏广播电视报·新教育 2021年24期2021-11-13
- 双创教育与英语教育互融的高校英语教学模式分析
双创”教育与英语教育相结合的高职英语教学新模式进行了探索。关键词：双创教育;英语教育;高校英语引言目前，我国经济快速发展，正在迈入新常态。新常态下，我国的经济增长速度由高速向中速转变，发展方式要从规模速度型转向质量效率型，经济结构调整要从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并举，发展动力要从主要依靠资源和低成本劳动力等要素投入转向创新驱动。高校教育的特点之一是培养学生所必需的基础知识和科学文化，使得学生掌握主要技能，注重实际应用，注重相关知识的灵活运用，培养
科学与生活 2021年4期2021-11-10
- 双创教育与英语教育互融的高校英语教学模式探究
：双创教育;英语教育;高校英语;教学模式引言在“大众创业、万众创新”的背景下，高校英语人才的培养是多元化、综合性的。目前的主要任务是促进业务转型和专业技能的提升，以及能够面对市场和创新市场发展要求的英语技能。英语技能教学是相对理论性的。在人才培养过程中，存在着培养方法不正确、培养效果不佳等问题，主要是因为对“大众创业、万众创新”的背景认识不够广泛，改革力度不够强。因此，必须全面落实“创业创新”的主要理念。相关教育部门要认可“创业创新”理念，认可以新型互补技
科学与生活 2021年4期2021-11-10
- 新媒体环境下将思政教育融入大学英语课堂的方式建议
;思政教育;英语教育引言：在新媒体环境的影响下，当代的大学教育越来越多地结合新媒体传播的方式进行授课，而英语作为大学教育当中的一门重要的基础学科也不可避免地越来越多地联合新媒体进行授课。同时英语作为一门语言类学科也充当着文化教化和文化传播的作用，如何在新媒体环境下将思想政治教育融入大学英语课堂正成为一个急需解决的课题，本文将对这一问题进行详细的探讨，以期为从事英语教育的人员打开新的思路。一、新媒体的概念结合新媒体将思想政治教育融入到大学英语教育当中时，英语
文学天地 2021年6期2021-11-10
- 二语习得关键期假说以及对小学英语教学的启示
关键期假说;英语教育【Abstract】Currently in China， the phenomenon of English fever is very common， and the trend of low-age English learning is becoming more and more obvious. Which is undoubtedly based on the recognition of the key period h
校园英语·上旬 2021年10期2021-11-10
- 人本理念融于初中英语教育教学的实践与思考
社会对学校的英语教育也提出了更高的要求。为了满足人民的教育需求，教育工作者提出了新教育理念：以人为本，而以人为本作为新的教育趋势，更加注重于学生情感的丰富以及实践能力的提升。在初中英语教学活动中，教师充分应用人本理念，可以有效提升教学效率。本文就人本理念进行了简要概述，并提出了将人本理念融于初中英语教学的有效策略，以此来供相关人士交流参考。关键词：人本理念;初中;英语教育;有效策略在我国初中英语教学中常见的教学方式就是填鸭式教学，而這种教学方法既不利于学生
三悦文摘·教育学刊 2021年38期2021-11-02
- 从语码转换和跨语言浅析二语课堂中的母语角色
思。关键词：英语教育;语码转换;跨语言;二语课堂语码转换语码转换是指在交流过程中，由于社会文化因素的影响，在两种语言（或多种语言）之间进行系统的转换。为了区分语码转换和语码混合，值得注意的是，语码混合是指儿童受到不同语言系统的语言干扰。对于多语儿童来说，他们对每种语言都有不同的规则，他们交替地、无意识地使用它们。另一方面，语码转换是成年人为实现某些交际目的而进行的系统活动。例如，英语/法语使用者之间进行英语对话时，当一方无法理解另一方时，对方可能会使用法语
科学与生活 2021年19期2021-10-30
- 高职英语教育中存在的问题及解决办法分析
积极分析高职英语教育中存在的问题，同时根据问题进行针对性处理。本文首先叙述高职英语教育工作中存在的问题，随后简要分析导致高职学生英语水平参差不齐的影响因素，最后详细阐释针对高职英语教育工作的优化策略和措施。以此来供相关专业人士交流思考。【关键词】高职;英语教育;问题;解决办法【作者简介】王琳（1988.05.01-），女，汉族，福建厦门人，厦门安防科技职业学院，讲师，硕士研究生，研究方向：英语教育。引言培养具备优秀英语表达能力和应用能力的专业型人才是高职院
校园英语·下旬 2021年9期2021-10-30
- 中职英语教育的创新模式探讨
中职教育当中英语教育又占据了关键的地位，是比较重要的组成部分。在中职学校当中对学生展开英语方面的有效教学目的是希望能够让学生提高自己的英语水平，通过对于英语的有效学习，提高自己的综合素养，最终能够让他们更好地适应工作。但是在当前中职学校实际的英语教学过程当中，应用的教学模式存在一定的缺陷和漏洞，也有着比较严重的局限性，这就阻碍了中职学校优秀复合型人才的有效培养，所以说本篇论文主要探究的就是中职学校英语教育当中的一些创新模式。【关键词】中职学校;英语教育;创
校园英语·下旬 2021年9期2021-10-30
- 关于小学英语素质教育教学模式的探讨
础教育，小学英语教育不仅能够从小激发学生的语言潜能，同时也能为现代小学生创设国际化的发展和教育环境，小学生接触英语和学习英语能够对当前的国际化发展环境有所适应。随着我国小学教育体制的优化，有必要在英语教育中渗透素质教育的科学理念，用素质教育的理念指导小学英语教育。在此背景下，本文对如何将素质教育渗透到小学英语教育中进行了探讨和分析，并进一步探讨了将素质教育渗透到小学英语教育中的重要性，对于如何科学地渗透英语小学素质教育给予建议。关键词：英语教育;素质教育;
江苏广播电视报·新教育 2021年21期2021-10-25