应试技巧
- 浅谈中学英语听力训练与应试技巧
;听力训练;应试技巧对于语言的学习，启始于听，而且英语也包括在内。在语言能力要求中，英语学习里的“听”是听、说、读和写行为最基本的前提。听力能力的测验已经是很多英语测试中的必备内容。英语听力测试题本着检验学生应试反应能力、判断正误能力、会话理解能力、分析材料能力、辩音能力、总结归纳能力等。就需要学生在进行听力测验时，看清题目问题，理解内容要义，准确听取信息，了解题目大意，能够抓取关键字，明晰题目中的人物（who），时间（when），场所（where），事物
速读·中旬 2022年1期2022-04-10
- 高中英语阅读说明文应试技巧与解题能力的培养
掌握说明文的应试技巧和解题能力十分重要。关键词：英语阅读 说明文 应试技巧 解题能力培养中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-9-一、说明文的重要性及其特点说明文是高考英语阅读中占比重最大的文体。它是通过客观地解说事物授人以知识，包括解说词、说明书、科普小品、产品介绍、旅游介绍等等。其题裁范围非常广，涉及科技、社会、文化等许多领域。说明文为了能够准确的阐述、解释它要说明的对象，往往会用很多专业术语和复杂的句型来表达。同时说明文的
小作家报·教研博览 2022年9期2022-04-02
- 高考英语阅读记叙文应试技巧与解题能力的培养
语记叙文阅读应试技巧与培养学生的解题能力尤其重要。本文主要研究全国卷高考英语记叙文阅读的应试技巧以培养学生的解题能力。关键词：高考英语阅读 记叙文 应试技巧 解题能力培养中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-10-1. 高考英语阅读理解的重要作用高考英语试题中，阅读理解的重要性极为突出。高考英语阅读理解是语言能力、文化知识储备、阅读速度、阅读技巧和和解题能力的共鸣。 因此，培养提高学生自主阅读的能力就显得很重要。并且把
小作家报·教研博览 2022年10期2022-04-02
- 浅谈初三英语复习策略与应试技巧
;复习策略;应试技巧引言：中考的到来会让很多初三学子倍感压力，会有很多的问题暴露出来，很多英语基础不好的、想要考上重点高中就必须抓住这最后的复习时间，要建立起适合自己的学习方法并形成自己的一套知识体系。从而提高英语成绩，并在中考中发挥出色。一、初三英语复习教学现状分析现阶段来说，中考英语更多考查的是学生的写作能力、阅读能力、听力能力等这些基础知识和应用能力结合的综合能力。通过对近年中考英语试卷的分析发现，对英语基础能力考查的有所减少，重点放在了实际应用能力
学习周报·教与学 2021年11期2021-06-15
- 浅谈语文阅读理解能力应试技巧
读理解能力的应试技巧。希望通过本篇文章的探讨和分析可以为语文教学提供更多的帮助，让语文阅读教学更加有效地展开，进而提高学生的阅读素养和应试能力。关键词：语文阅读;应试技巧;阅读教学;问题分析;策略探讨中图分类号：G623.2文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）04-097教育一直是人们关注的重点问题，秉承着知识改变命运的理念。人们对教育给予的期待和对教育提出的诉求也越来越高，而衡量学生学习能力和学习素养的一个基本方法就是通过测试来分析学生
中学课程辅导·教师教育（上、下） 2021年4期2021-05-07
- 普通话计算机辅助测试应试技巧
;考试流程;应试技巧中图分类号：TP393 文献标识码：A文章編号：1009-3044（2021）06-0192-02四川省从1995年11月开始，在一定范围内对某些岗位人员进行普通话水平测试，并逐步实行持证上岗制度，如：师范院校毕业生、播音员、主持人、解说员、教师等等，并从2015年实行计算机辅助性测试，取消人工测试。特别是教育部出台《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》，要求从2019年1月1日起，中学语文教师和小学、幼儿园教师应取得普
电脑知识与技术 2021年6期2021-03-22
- 大学英语四六级考试翻译应试技巧
也忽视了翻译应试技巧部分的教学。翻译是大学英语四六级考试中的重要组成部分，只有对考试内容进行准确的翻译，才能有效的提升大学生答题的正确率。本文将针对大学英语四六级考试翻译应试技巧进行论述，希望本文的论述，能够给大学生们提供一些参考和帮助。关键词：大学;英语;四六级;考试;应试技巧引言现阶段，英语已经成为了世界的通用语言之一，英语的重要性不言而喻。对于非英语专业的学生来说，考取英语四六级的证书，是证明大学生英语水平的有效途径，能够为大学生未来的工作提供有力的
人物画报 2021年4期2021-03-09
- 初中英语作文有效教学探究
础;传授作文应试技巧，提升学生专业素养三方面，对初中英语作文有效教学，进行简要探究，以期为广大初中英语教师的日常作文教学提供一定借鉴。关键词：初中英语;作文;总结;语法;应试技巧中图分类号：A 文献标识码：A 初中英语教师在日常作文教学中，不仅仅要让学生积累优秀的句式，还要让学生明白句子中的语法成分，继而才能真正地提高他们的作文能力。但是纵观当今初中英语的作文教学现状，不难发现，教师的作文教学，往往只注重学生对经典句型和优秀句子的背诵，而不注重学生真正
小作家报·教研博览 2021年53期2021-01-04
- 大学英语四六级考试翻译应试技巧
也忽视了翻译应试技巧部分的教学。翻译是大学英语四六级考试中的重要组成部分，只有对考试内容进行准确的翻译，才能有效的提升大学生答题的正确率。本文将针对大学英语四六级考试翻译应试技巧进行论述，希望本文的论述，能够给大学生们提供一些参考和帮助。关键词：大学;英语;四六级;考试;应试技巧引言现阶段，英语已经成为了世界的通用语言之一，英语的重要性不言而喻。对于非英语专业的学生来说，考取英语四六级的证书，是证明大学生英语水平的有效途径，能够为大学生未来的工作提供有力的
人物画报 2021年2期2021-01-03
- 初中英语阅读理解应试技巧浅谈
英语阅读理解应试技巧，促进初中英语阅读教学的有效性提高成为初中英语教学的关键组成部分。因此教师要提高对于初中英语阅读教学的重视，从多个角度加强学生英语阅读理解应试技巧的培养，积极转变传统教学思路，结合具体的教学模式，注重培养学生阅读兴趣等方面有效提高学生的阅读理解应试技巧。本文通过对初中英语阅读教学的现状进行分析，进而提出初中英语阅读理解应试技巧的教学策略，希望对促进初中学生英语阅读理解应试技巧的提高做出积极贡献。关键词：初中英语;阅读理解;应试技巧中图分
小作家报·教研博览 2021年49期2021-01-02
- 高考声乐教学的培养方向与应试技巧分析
并阐述了声乐应试技巧的培养方案，仅供参考。关键词：声乐教学;高考;应试技巧;培养方向中图分类号：G633.951 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2020）23-0222-02 DOI：10.12228/j.issn.1005-5312.2020.23.151一、引言在新时代稳定发展的背景下，各大高校对艺术类专业较为重视，使得艺术类专业的分数也在不断提升，从而对艺术类高考提出了更高的要求。其中针对高考声乐教学来讲，其作为热门艺考专业来讲，每
文艺生活·中旬刊 2020年8期2020-11-23
- 如何提高中学生的英语听力
听力技能 应试技巧一、影响学生英语听力的原因语言是交际交流的工具，听力是语言交际的重要方面。要想提高听力水平，首先得找出影响听力提高的因素，对症下药才能有效提高听力水平。目前学生在听力方面主要存在以下问题。（1）不容易辨别单词读音。要想理解这段材料需要听懂，但是，很多学生发音不好，于是单词就听不准确。而且，即使听懂了词也不能准确的把握句子含义，理解出现偏差。（2）语调、语速对听力的影响。语调的不同会直接影响说话者要表达的含义态度和情绪。如：Yes.读绛调
教育周报·教研版 2020年34期2020-09-27
- 浅谈高考英语书面表达及应试技巧
;书面表达;应试技巧在高考英语题目当中，书面表达所占据的分数高达25分，大概占到卷面整体分数的21%左右，对比完形填空以及阅读理解的分数虽然稍微小了一些，然而就得分的难易程度来说，书面表达较为容易。但是，现下情况却并不乐观，笔者就自身总结的教学经验，发现学生对书面表达的兴趣并不高，且态度较为敷衍，这就导致作文的整体质量不高。所以在新课标下怎样对书面表达做有效的锻炼就变成需要处理的问题。一、仔细审题，切勿急于动笔古人云：“欲速则不达”。这就告诉大家，在正式动
教学博览 2020年28期2020-09-10
- 谈提高高中生英语阅读理解能力的方法
阅读理解 应试技巧 习题练习中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.13.163 一、单词积累 不积细流，无以成江海;不积跬步，无以至千里。不积单词，无以做阅读。没错，没有一定的单词积累量，如何读句成篇;没有一定的单词积累量，如何做快速阅读;没有一定的单词积累量，如何“咬文嚼字”。单词，对于英语的学习是至关重要的，单词就像地基对于大厦一样重要，不可或缺。如果缺少单词的积累，则英
南北桥 2020年13期2020-09-10
- 高中数学数列试题的解题方法与技巧分析
;解题方法;应试技巧随着教育改革工作的不断发展，研究人员针对现阶段我国教育教学工作的发展情况进行了分析与探索。其中，作为高中数学教学工作的重要环节，数列知识对高中生数学综合能力的培养具有重要价值[1]。然而，大量研究显示，就目前而言，我国高中生在数列学习过程中对于相关试题解题方法的掌握较差，不利于解题能力的培养。基于此，研究人员表示，数学教师应积极做好解题方法与应试技巧教学工作的探索，进一步推动学生理解与掌握数学知识。一、做好学生数列基础知识的合理教学研究
新课程·上旬 2020年46期2020-06-28
- 春考应用文写作类型及应试技巧研究
，题型分析，应试技巧一、书信/电子邮件（一）题型分析书信、电子邮件的写作是春季高考中出现频率最高的一种题型。从内容上看，近几年春考书信写作主要包括求助信、致歉信、致谢信、慰问信、投诉信、介绍信、求职信、读者请求的解答信及其答复读者的信等。书信的格式大体相同，包括三个部分：开头，正文和结尾。（二）应试技巧⑴.保持书信格式。称谓：如在社交书信中，朋友之间，用My Dear。一般公务书信中，根据对方的职务，职称，头衔来选用称呼，例如：The Manager，Th
新一代 2020年10期2020-05-15
- 浅谈初中生英语听力能力的训练和听力应试技巧
、听力训练、应试技巧一、以课本知识为基础，夯实基本功语言是一种交际工具，听说实践能力的培养，要以听为主，听说相互结合，而教师担任主导作用，要引导同学们感知、分析、接受和实践。历年来中考听力试题一般都是以课本上的基础知识为起点，因此，我们教师首先要做的就是强化课本的语音教学，然后利用课本知识给学生创设多听机会，最后还要不间断地进行听力训练。从而让学生牢固掌握课本中的听力内容，并且习惯一些日常用语，避免一些汉语式表达。二、课堂上的听力不容忽视听力训练过程中的初
新教育时代·教师版 2019年38期2019-12-23
- 探讨初中生的英语阅读理解水平
读理解能力和应试技巧两个方面来提高学生的阅读理解水平，从而使学生在生活中轻松阅读，考试中轻松作答。关键词：英语;阅读理解能力;应试技巧英语阅读理解能力实际上就是真正读懂英文的能力。阅读是一个积极主动的思考、理解和接受信息的过程，也是一种复杂的智力活动。阅读作为英语语言技能的重要组成部分，是语言输出主要环节之一，也是学生们日后生活中最为常用的英语技能之一。阅读教学其实是英语语言活动的反复再现，在这个过程中我们逐步培养学生的语言实践能力。在阅读的过程中，包括了
读天下 2019年28期2019-12-02
- 初中英语短文填空应试技巧的研究
一大类题型的应试技巧给予讨论，以提高学生答题正确率。【关键词】初中英语;短文填空;应试技巧【作者简介】南娜娜，陕西省延安市实验中学。短文填空一般是给出一篇语义相对完整的文章，然后在重点词汇，如名词、动词、形容词等处留出空格，考生需根据语篇内容或汉语提示写出单词的相应形式，既考察了学生阅读理解能力，又检验了学生语法能力。此题型得分率不高，为提高考生答题技巧，应从以下几点考虑。一、命题特点短文填空命题特点较突出，多是考察实词，也会考察虚词，但是对介词，连词的考
校园英语·月末 2019年4期2019-09-10
- 提高中学生的英语听力的探究
;听力教学;应试技巧一、影响学生英语听力的原因1.不容易辨别单词读音要想理解听力材料需要听懂材料原文，但是，很多学生发音不好，与单词本来的发音存在偏差，于是单词就听不准确。即使学生听清了词也不能准确地把握句子含义，因为英语单词中的很多一词多义，容易出现理解偏差。2.语调、语速对听力的影响语调的不同会直接影响说话者要表达的含义里暗含的态度和情绪。如，“Yes.”读降调表示有把握、肯定;读升调表示不肯定、疑问，有时还表示反问。如果不清楚在什么语境用什么语调的话
求知导刊 2019年15期2019-08-30
- 提高学生英语阅读能力的教学法实践
读技能训练 应试技巧1一级和二级教学的重点应是加强基础训练、扩大词汇量为了帮助学生扩大词汇量，在教学过程中把词汇教学贯穿始终，尤其是对一些词的固定搭配和习惯用法举一反三，让学生反复练习，在练习中理解掌握。结合每一单元的In-class Reading and After-class Reading给学生讲一些构词法（如：词根、前缀、后缀）、转类法、合成法等知识，让学生对已学过的词语从结构方面进行系统地总结。通过加前缀改变词义，加后缀改变词类等知识，掌握一些
商情 2019年29期2019-08-27
- 如何提高初中生英语听力
分层训练 应试技巧【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）03-182-02在英语的“听、说、读、写”四要素中，“听”处于最基础的地位，是人们进行言语交流的主要手段。所以，听力无论是在语言掌握本身，还是在激发动机和调动情感因素方面都非常重要。如何加强英语听力教学是当前初中英语教学中的一个重要课题，本文着重谈谈在新课程标准下如何提高初中学生英语听力水平的一些做法。一、精心安排每一节英语课，创设培养兴趣
中学课程辅导·教师教育（中） 2019年3期2019-03-27
- 浅谈如何提高CET—4中的阅读成绩
从阅读能力和应试技巧两个方面给出了提高英语四级考试阅读成绩的建议，希望对考生有所帮助。关键词：大学英语四级考试；阅读能力；应试技巧大学英语四级考试中阅读部分的分值占整个卷面的35%（248.5分），但学生的整体得分情况并不理想。例如我校2016级考生在2017年12月的CET-4考试中，阅读部分的平均分仅为141分，即阅读部分平均只得到了该部分56.74%的分数。当前四级阅读题包括选词填空、长篇阅读和仔细阅读三种题型，分别从上下文连贯、快速获取信息、理解篇
考试周刊 2019年7期2019-02-23
- 高考化学应试技巧与策略分析
高考;化学;应试技巧;策略;心理拥有良好的心态去参加高考是非常重要的，在这种选拔性的考试当中，对学生心理素质的考查应该排在第一位;第二位是对学生知识水平的考查;学习方法在这次考查中排第三位。可以看出，高考是学生心理与知识的较量。想要在考试中脱颖而出，必须在日常学习当中关注细节，养成习惯。提高高考化学应试技巧，掌握正确的应试策略。一、知识储备的策略与技巧高考是一场知识与心理的考查，知识的学习是非常重要的。丰富的知识储备是高考答卷过程中的必要物質基础，那么，面
新课程·中学 2019年12期2019-02-19
- 留学生备战HSK考试的应试技巧研究
、备考准备和应试技巧这三部分进行分析，提出一点儿建议。关键词：HSK考试;考前复习;应试技巧1 HSK考试基本阐释HSK考试是中国汉语水平考试，或称汉语水平考试，是为测试母语非汉语者的汉语水平的国家级标准化考试，从低到高分为六个等级。HSK考试一到二级由听力和阅读两个部分组成，三到六级考试由听力、阅读和书写三部分组成。本文主要以HSK五级考试为例来讲解如何备考。通过HSK五级的考生能够掌握2500个常用汉语词语，可以阅读汉语报刊杂志，欣赏汉语影视节目，用汉
卷宗 2019年34期2019-02-18
- 高中数学答题技巧与方法浅析
】高中数学;应试技巧;素质培养一、前言华罗庚曾说过：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学.”数学，是自然科学中最优美的学科，伴随着人们生活的方方面面.现代文明和科学技术进步的背后必然离不开数学的推动，但是人们在数学的学习道路上，则经常会望而止步，一筹莫展.高中数学作为其中的重要阶段，这种情况就更为常见，所以，掌握高中数学的学习方法和技巧就显得尤为重要.高中数学无论是在学习内容上还是在学习深度上，都较之以前更上
数学学习与研究 2018年18期2018-12-27
- 初中语文阅读课堂与考试结合策略探究
；语文阅读；应试技巧【中图分类号】G633 【文献标识码】A阅读是一个十分宽泛的概念，在语文学科内部，阅读的定义也十分丰富。从能力上来讲，阅读是指学生能够通过阅读不同类别的文章从中汲取关键信息，并且获得对于自己有价值的内容。初中阶段，我们会为了提高学生的阅读能力而为学生开设语文阅读的专题课程，在这种课程的开设过程中，我们可以通过更多的方式将课程内容与考试能力结合起来。一、语文阅读课堂的基本任务（一）激发学生阅读兴趣首先设立初中语文课堂的一个最基本目的就是为
课外语文·下 2018年10期2018-11-27
- 有关阿伏加德罗常数的高考选择题应试技巧
选择题的一些应试技巧。关键词：阿伏加德罗常数 高考选择题 应试技巧有关阿伏加德罗常数的选择题是高考化学常考题型，例如2018年理综全国卷一的第10题、全国卷二的第11题、2017年理综全国卷二的第8题、全国卷三的第10题、2016年理综全国卷一的第8题等均为有关题型，主要考查一些微观粒子的数目计算，原理简单，但涉及的知识面较广，学生容易出现会做基本运算，但由于某个知识点掌握不到位，导致丢分现象。例如不熟悉金刚石的结构，就无法计算出12g金刚石中含碳碳单键的
新教育时代·教师版 2018年40期2018-11-19
- 浅谈全国英语等级考试二级口试的应对
TS2口试 应试技巧 口试策略一、PETS 2口语考试简介全国英语等级考试（Public English Test System，简称PETS）是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。PETS测试的重点是英语交际能力，它根据国际外语教学界通行的交际语言活动模式，对语言运用能力进行分类和定义。共有五个级别，PETS2是中下级，通过该级考试的考生，相当于普通高中优秀毕业生的英语水平（此级别笔试合格成绩可替代自学考试专科阶段英语（一）、文凭考试基础英
文教资料 2018年27期2018-11-16
- 探析高中数学解题方法与技巧
解题教学 应试技巧【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2018）08-156-0101.高中数学解题教学的重难点应试教育下的很多学生缺乏自主学习数学知识的能力，即使能够死记硬背知识点，在解题时也不会灵活运用，导致考试分数低，自信心下降，基础不巩固，开始恶性循环。高中数学解题教学向来是数学教育的重点研究对象，其重难点体现在教师和学生两个方面。从教师的角度，因为教学时间短、任务重，教师很难展开针对性教学，就会依
中学课程辅导·教师教育（中） 2018年8期2018-11-10
- 如何提高中学生的英语听力
听力技能 应试技巧1影响学生英语听力的原因语言是交际交流的工具，听力是语言交际的重要方面。要想提高听力水平，首先得找出影响听力提高的因素，对症下药才能有效提高听力水平。目前学生在听力方面主要存在以下问题。（1）不容易辨别单词读音。要想理解这段材料需要听懂，但是，很多学生发音不好，于是单词就听不准确。而且，即使听懂了词也不能准确的把握句子含义，理解出现偏差。（2）语调、语速对听力的影响。语调的不同会直接影响说话者要表达的含义态度和情绪。如：Yes.读绛调表
科教导刊·电子版 2018年27期2018-10-31
- 高考快速阅读应试技巧探析
体的快速阅读应试技巧进行了阐述，以期能够提升学生快速阅读应试水平。关键词：高考 快速阅读 应试技巧中图分类号：G632.474 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2018）10-0110-04論述文、散文、小说等文体阅读是历年来高考中常出现的，而在近两年又出现了非连续性文本阅读，由于考试时间有限，文本阅读量大，同时学生水平又参差不齐，不同文体给考生造成了不同的困惑，但不论何种文体，都是要快速把握文本主旨，据此，针对论述文、散文、小说、非连续性文
读与写·教育教学版 2018年10期2018-10-25
- 大学英语四级新闻类听力的特点及教学建议
的教学建议和应试技巧。关键词：大学英语；新闻类听力；教学建议；应试技巧《大学英语课程教学要求》中指出，大学生应当具备听懂英语新闻广播、看懂英语电视节目、以及阅读英文报刊或文章的能力。2016年6月起，大学英语四级考试听力部分进行了调整，取消了短对话和短文听写，新增了三段短篇新闻。新闻类听力的内容大多是世界各地新鲜发生的具有重大社会影响的或新奇的事件，或者虽然不是近期发生的，但对人类文明进程产生了重大影响的事件。听力材料多取自英语国家的网络、电视、报刊、广播
魅力中国 2018年21期2018-08-06
- 浅谈提高初中生英语学习能力的途径
；素质教育；应试技巧【中图分类号】 G63.32 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-3089（2018）07-0-01一、引言著名教育学家陶行知曾经说过：“教师的职务是‘千教万教，教人求真；学生的职务是‘千学万学，学做真人。”在学生学习的过程中，最重要的就是老师的引导，而老师在教学中的方式对学生的影响至关重要。英语与汉语存在着较大差异，因此学生学习英语存在很大的困难和障碍，久而久之，他们会失去信心。兴趣是最好的老师，激发学习动机，学生会对学习产生
课程教育研究·学法教法研究 2018年7期2018-07-25
- 浅谈英语听力教学的方法
积累；方法；应试技巧【作者简介】潘翔洁，福建省南平八中。基础教育课程改革的一个重要目标是促进教师的教学方式与方法的革新，优化课堂提高课堂效率，优化学生的学习方式。根据新课改的要求，平时在课堂上要突出以学生为主体的新型课堂，让学生在与教师互动已经小组合作中高效的，富有个性的学习。在我们日常生活中，听力占据着极其重要的位置。根据美国的一项调查，正常人在醒着的时候，70%的人将时间用于各种形式的交际活动，其中11%用于写，15%用于读，32%用于说，而至少42%
校园英语·月末 2018年12期2018-07-04
- 新形势下外科护理学教学服务于护士执业资格考试研究
;心理指导;应试技巧[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）36-0232-02通过护士执业资格考试是学习护理专业的学生走上护士职业道路的前提。作为一名高职外科护理教育工作者，如何更好地服务于学生提升知识能力，强化心理素质，培养应试技巧，从而顺利地通过护士执业资格考试，是一个应该由我们认真总结的教育问题。随着护士执
现代职业教育·职业培训 2018年12期2018-06-11
- 毕节市中考语文说明文阅读应试技巧分析
明文 阅读 应试技巧1 2013-2017年毕节市中考语文说明文考察情况分析1.1篇目及分值1.2考察内容分析2不同题型的应试技巧2.1下划线与数字标记法勾画圈点是最高效的阅读方法，有利于提高答题的准确性。面对一篇说明文，先看题目，根据题目来对文章进行阅读，在阅读的时候要注意标注好段落序号，找到与问题相关的句子，在句子下面划横线，句子旁标注题号。例如2014年第17题要求“请给以上文段拟写一个标题。”它对应的答案是选文中的“这个猜测简称为‘3秒钟定则”中的
科教导刊·电子版 2018年10期2018-06-11
- 导游资格考试现场考试应试技巧
试现场考试的应试技巧。【关键词】导游资格考试 现场考试 应试技巧 评分标准【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2018）02C-0168-02自从实行导游资格考试以来，广西参加考试的人员就在逐年增加，尤其是最近几年，随着考試人员的迅速增加，导游资格考试的制度也在不断完善，逐步发展为笔试和现场考试两个部分。笔试比较简单，主要考查人们对于基础知识的掌握情况，以记忆为主。而现场考试是对综合内容的测试，在一定的环境下，考官会逐个对考生
广西教育·C版 2018年2期2018-05-21
- 剑桥商务英语中级口语考试应试策略分析
语考试题型、应试技巧、评分标准等因素。导致口语部分失分严重。因此我想就BEC中级的口语考试模式及应试技巧进行分析，希望能对考生有所启发。【关键词】剑桥商务英语（BEC）；口语考试；应试技巧；备考策略【作者简介】杨怡君，原琳阳，哈尔滨石油学院外语系。【基金项目】本文系2017年黑龙江大学生省创新创业项目：大学英语教学改革背景下专门用途英语课程学习研究，项目编号：201713299017。一、BEC中级口语考试题型BEC Vantage口语考试采用两人一组的面
校园英语·下旬 2018年1期2018-05-15
- 高中英语考试应试技巧的探讨
：高中英语；应试技巧；结合高中英语作为主干课程之一，在教学中一直是非常受关注的。在教学中，很多学生普遍反映英语学习比较难。首先是因为它是舶来品，异族外邦的文化传入，对于我们来说是相对难接受的。此外，英语的学习中存在很多难点，主要的就是句子太多分不清楚主干成分，最终很难理解题意。当然，针对学生在英语学习中存在的困难，还有很多说法，在此就不一一赘述了，其实总结起来就是一句话：英语学习不易。但是，英语学习就真的像同学们讲述的这么难吗？答案必然不是的，英语作为一门
魅力中国 2018年30期2018-03-26
- 提高初中生英语学习能力的新途径
；素质教育；应试技巧一、 引言著名教育學家陶行知曾经说过：“教师的职务是‘千教万教，教人求真；学生的职务是‘千学万学，学做真人。”在学生学习的过程中，最重要的就是老师的引导，而老师在教学中的方式对学生的影响至关重要。初中的英语学习较为基础，主要是学习能力的培养。在初中英语教学中有一种提高英语学习能力的新途径——替换练习。我们就主要讨论替换练习实践的意义和作用。二、 替换练习，培育学生创新精神替换练习是指学生在练习中，老师先给一个范例，学生根据范例替换掉语句
考试周刊 2018年28期2018-03-22
- 探析初中语文教学中应试技巧与综合素养的平衡点
教学为例，对应试技巧的教学与综合素养的培养展开了研究与讨论。关键词：初中语文教学；应试技巧；综合素养；平衡点在部分教师和学生的眼中，应试技巧和学习素养仿佛是两个水火不相容的存在，以至于出现了一些较为偏激的、不正确的教学想法与做法，在长期的教学实践中，笔者对此深有感触：教师自身要正确地看待“应试”，它并不完全是一个贬义词，“应试”在教育教学中起着鞭策教师教学与学生学习的作用，同时也在一定程度上对教师的教学效果与学生的学习成功进行着相对公平的检验，促使教师与学
中学课程辅导·教学研究 2017年35期2018-02-06
- 初中英语听力应试技巧初探
语听力水平和应试技巧方面，提出了具体行动策略。关键词：初中英语；听力；应试技巧中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）10-0072一、近几年中考题从考查学生听力技能来看大致分为三类1. 听词辨音题。考查的题型主要是“听录音选择你在句子中所听到的单词或短语。”2. 听音理解题。该题型的特点是先让考生听一个句子（一组对话或短文），要求考生在听音理解的基础上，迅速正确地完成判断和选择。3. 听写题。有的听写题要求考生听
中学课程辅导·教学研究 2017年28期2018-02-03
- 浅谈高考数学应试技巧
，在高考中的应试技巧。关键词：高考；数学；应试心态；应试技巧数学，是高考中三大主科之一，分数占比比较重，要想在高考中数学取得好成绩，需要的不仅仅是扎实的知识体系，同样重要的还有应试心态和应试技巧，如果能做到这三点，那我们在高考中就能最大限度的发挥出自己的水平，挖掘自己的潜能，考出自己满意的成绩，考上自己满意的学校。接下来就谈一谈如何用正确的心态来对待数学考试和介绍一些简答的答题技巧。一、 浅谈高考数学应试心理建设1. 调整身体身体和心理是会相互影响的，我们
考试周刊 2018年8期2018-01-19
- 高中生物遗传学知识的难点和应试技巧
知识；难点；应试技巧高中生物是一门基本学科，其所蕴含的知识也并不复杂，对与生物遗传学这块的学习来说，拥有一个好的计算能力是前提，其次是学生能对所学的知识进行运用，拥有好的运用技巧.而对所学的基础知识最好的巩固就是加强习题的训练，掌握解题方法，熟读课本，对课本上的知识走着深刻的影响。适当的习题训练对学生的技巧作用和做题速度，综合解题能力都有一定的帮助，也能让学生对考试大概了解。许多学生在生物遗传学这块用了很多时间和精力，但还是感觉无可奈何，入不了门，这是因为
散文百家·下旬刊 2017年10期2018-01-02
- 浅谈英语等级考证的应试技巧与策略
四、六级考试应试技巧为研究主题，从听力、阅读、翻译和写作四个方面探究了大学英语等级考证中的应试技巧与策略，通过研究发现：提升大学英语等级考证的技巧在于“平时多加练习，注重阶段总结，考时稳定发挥”。考生应注重听力、阅读、翻译和写作四类题型解题技巧的日常积累，同时应多做真题，把握好解题时间，不断磨练自我的考试技巧和心理素质，以为英语等级考试的顺利通过添砖加码。关键词：大学英语等级考证；应试技巧；心理素质一、引言大学英语等级考试是大学生在校期间参与的全国性英语应
速读·下旬 2017年12期2017-12-20
- 新HSK六级写作真题分析及应试技巧探究
SK六级写作应试技巧。关键词：新HSK六级；写作；真题分析；应试技巧一、 新HSK六级简介1989年，汉语水平考试（HSK）在国内正式组织实施。1991年，HSK推向海外，为了使汉语水平考试更好地适应时代需求，中国国家汉办组织相关领域的学者，在充分调查、了解对外汉语教学实际情况的基础上，借鉴近年来国际语言测试研究最新成果，于2009年11月推出新汉语水平考试（新HSK）。HSK六级考试是汉语水平考试中等级最高、难度系数最大的考试。HSK六级的考试对象为掌握
考试周刊 2017年26期2017-12-12
- 浅谈高中政治备考策略及应试技巧
的一些策略及应试技巧，仅供参考。关键词：高中政治；备考策略；应试技巧随着高考制度的不断改革，文科综合的总分已经提至三百分，这相当于每一科的分数基本都在100分左右，但是考试时间依旧没变，所以文综的考试压力是非常之大。就高中政治学科而言，学生在平时就应该有意识的去掌握相关的备考策略，从而在文综考试中能够又快又准的去应对政治考题。一、通过列提纲来巩固基础知识当下高中政治单科分值基本达到了一百分左右，考试时间不变，这就意味着学生相较于以前需要更敏捷的思维和更快的
中学课程辅导·教学研究 2017年26期2017-12-10
- 强化应试技巧，提高学生的阅读理解水平
起。关键词：应试技巧；阅读理解；英语我们在对近几年的高考题进行分析时发现，出题人员将更多的关注点放在了阅读能力的考查上，在英语考试中，阅读理解的部分一直都是占据着主导地位，并且，它的比重还在逐年增长，势头愈发强劲。那么，在高考英语中，怎样才能使高中生取得更为理想的分数，提高他们的英语阅读理解水平呢？结合自身的教学经验，笔者认为我们可以从以下几个方面做起。一、 对高考试题进行分析，全面了解阅读理解的选材方向与命题方式一般来说，高中英语阅读理解的主要形式是短文
考试周刊 2017年9期2017-12-09
- 导游资格考试上机考试应试技巧
上机考试 应试技巧【中圖分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2017）09C-0180-02从2016年开始，全国导游人员资格证书考试由各省的地方旅游行政部门组织，改为全国统一考试，考试时间为11月的第二个周末。今年是实行全国统考的第二年，考试时间为2017年11月18日。而且相对于去年而言，广西的考试难度有所增加，由去年的《广西导游》改为全国统一的《地方导游基础知识》教材。导游资格证考试通常情况下是分为两个部分的，第一个是笔试，
广西教育·C版 2017年9期2017-11-14
- 微课在初中英语教学中的作用
【关键词】 应试技巧 初中英语 微课 作用 教学策略【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2017）09-177-010传统灌输式的英语教学方式并不符合现代初中教学理念以及教学标准，而微课作为互联网时代的重要产物，有着显著的网络化以及信息化特征，更加符合现代学生学习习惯以及需求，将其运用到初中英语教学之中，可以通过视频教学将英语教学与互联网技术有效融合在一起，真正实现对英语教学方式的创新，是促进英语教育發展的
中学课程辅导·教师教育（中） 2017年9期2017-10-24
- 浅谈教师如何应对全国卷后新题型
如何培养考生应试技巧做出相应的探究。不仅从教学形式上要发生改变，教学重点要放在内在知识掌握程度和实质性的应用上，来促进自己教学观念的转换。【关键词】英语高考 全国卷 新题型 应试技巧一、教师对自己的角色定位更准确，理念转换应与新课标相契合全国高考英语试卷的统一政策已经开始逐步得到实施。在这样的大背景下，作为一名高中的英语教师，无论是从教学知识素养、教学能力、教学思想理念以及教学实际过程安排设计等方面都应让自身得到较大的提高，对自己提出更高的要求，才能适应全
校园英语·上旬 2017年10期2017-09-30
- 高中英语听力应试技巧研究
中英语听力的应试技巧。【关键词】高中英语 听力考试 问题 应试技巧引言听力是高中英语考试的重难点。英语听力试题设计的目的是要考查学生对听力材料的理解能力，因此灵活、实用的听力技巧对于提高学生的听力成绩非常有效。一、高中生听力考试中存在的问题听力是培养学生英语运用能力的重要一环，通过系统的听力训练，学生能够有效地提供对英语发音的敏感度，并在听力情境的熏陶下提升语感。听力考试是对学生英语综合能力的考察，并不是学生积累了足够的词汇量就能够准确地捕捉到语音信息，它
校园英语·下旬 2017年10期2017-09-27
- 九年级思想品德应试能力培养
；能力提升；应试技巧；强化解题训练一、对审题、思维、归纳总结等能力的培养思想品德课的学科特点就是内容丰富，思维发散，思想教育，考试题目多事例分析、材料分析，学生们的应试能力主要体现在审题，也就是获取题目信息并准确解读题目信息；从题目中的信息理解开始搜寻所学知识并运用所学知识准备解题；对事例事物的阐述诠释能力；还有就是对材料的分析、论证能力。这几方面的能力要加以强化培养，结合学生具体情况，因材施教，从而提升这四方面的能力。[1]1、审题能力的培养。学生审题是
未来英才 2017年9期2017-09-01
- 大学英语四级听力理解新题型简析及应试技巧
析并提供一些应试技巧。【关键词】大学英语四级听力 新题型简析 应试技巧大学英语四级考试是教育部主管的一项全国性教学考试，目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供服务。为进一步提高学生英语应用能力，2016年6月起，全国大学英语四、六级考试委员会对大学英语四级考试的听力部分做了局部调整，将短对话改为了短篇新闻听力。本文对新题型听力理解部分做了简析，并提供一些应试技巧。一、新大学英语四级听力理解题型简析1.题型及分值分析。修改后的大
校园英语·下旬 2017年7期2017-07-14
- 应试视角下初中英语得分技巧分析
冲【摘 要】应试技巧不仅是考生在面对考试时把基础知识和临场发挥完美结合而将考试施展的淋漓尽致的条件，也是考生在考场上提高英语分数的关键，由此可见掌握应试技巧来提高英语的重要性。考生要想在考场提高英语分数，在平时学习中除了养成良好的学习方法努力学习，打好英语学习基础，培养过硬的基本技能外，掌握相应的应考技巧，也是非常重要的，以下就是考生在中考英语中应知道的应试技巧。【关键词】应试技巧 初中英语 提高成绩一、有著良好的心态 树立强烈的自我信心常言道：“一颗红心
考试与评价 2017年9期2017-06-10
- 大学英语四六级仔细阅读题型应试技巧浅析
；仔细阅读；应试技巧引言大学英语四、六级考试是目前我国衡量大学生英语水平的主要途径和手段。很多社会上的用人单位把学生通过大学英语四、六级考试看作是有资格应聘的敲门砖，也有一些国家重点院校要求只有学生成功获得大学英语四、六级证书才有资格报考该学校的研究生，由此可见大学英语四、六级考试对学生未来的学业进步和职业发展有着非常重要的影响。而无论是在四级还是六级考试中，占分值最多的始终是阅读和听力两部分。而由于我国缺乏英语这种语言的应用环境，缺乏输入，所以学生的听力
速读·中旬 2016年8期2017-05-09
- 指导学生做好单项选择题的策略
语 单选题 应试技巧 方法策略【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）29-0171-01在历年的中考英语试卷中，单项选择题通常是15分，是试卷上分值比较大的一题，指导学生做好单项选择题，对于学生总体成绩的提高，意义较大。下面，笔者从单选题所涵盖的一些考点着手，针对学生受思维定势、母语的影响以及一些知识点的相似性的影响而出错的实际情况，探讨一下应采取的措施与策略，以期与同仁们交流。一、突破思维定势，去除熟题
课程教育研究·学法教法研究 2016年29期2017-04-21
- 完形填空不太难 高考拿分只等闲
：完形填空；应试技巧；词语搭配型在英语教学中，完形填空（Close Test）是比较难处理的一种题型，它虽属阅读理解的一种形式，但考生做起来颇感棘手。如果我们从当前的完形填空练习及考试试题加以认真分析，可以得出一些解决此类问题的基本模型和解题要领。一、语法知识型要求考生根据语法知识及相关的语言知识确定题目的答案。虽然语法不再是考查重点，而且一再被淡化，但扎实的语法基础、较强的句子分析能力仍不失为做题的一个法宝。这些语法知识可能包括从句引导词、主谓一致、名词
魅力中国 2016年47期2017-04-12
- 高考短文改错题型特点及应试技巧
；错误类型；应试技巧G633.41一、 题型在2007和2008宁夏、海南高考试点新型短文改错成功的基础上，2009年辽宁也采用新形式的的短文改错题。2010年陕西省也加入到这个行列。这种新形式的短文改错是一篇不足10行的110-120字左右的学生习作式的短文，高考是6-7行。短文中有10处错误，但是不像以往的短文改错标出了题号，而且是每行一错，平均分布。新形式的短文改错则打破这种平衡，在不足10行的短文中，有的是一处错误，最多每行不超过2个错误。.只允许
课程教育研究·新教师教学 2016年22期2017-04-12