考试周刊
语文教学与研究
- 初中语文写作教学实效性的实践研究
- 快速获取有效信息 提升文本阅读效率
- 如何让学生乐学语文
- 高中语文教学中的合作学习教学探究
- 小学语文教学改革存在的问题及对策探究
- 浅谈有效语文课堂下如何设定教学目标
- 《征友启事》第二课时教学设计
- 美育在小学语文教学中的实施策略
- 微课教学在小学语文教学中的应用
- 浅析新课标下高中语文的作文教学策略
- 激发学生阅读兴趣 促进学生阅读水平
- 初中语文综合性学习的活动形式
- 探究高中语文教学中小组合作教学策略的实施
- 浅谈新课改下小学语文教学模式的转变
- 小学语文教学资源生活化例谈
- 小学中高年级语文有效预习策略和方法
- 小学语文群文阅读议题选择分析
- 小学语文课堂良好教学情景创设例谈
- 浅谈如何培养初中生的写作创新意识
- 小学作文教学的现状与对策
- 例谈小学作文的创新
- 浅议如何培养小学生的阅读自主性
- 巧妙设计 增强小学生语言能力训练趣味性
- 中职语文学情现状分析
- 小学高年级语文课堂有效提问研究
- 作文教学与研究
- 高职五年制主题作文教学中的审美教育
- 浅谈小学语文作文写作个性化培养策略
- 建构师生作文的教学“平台”
- 把握读写结合点 拓展小练笔空间
- 农村初中作文教学之我思
数学教学与研究
- 初中函数有效教学策略研究
- 初中数学课堂生活化教学策略探讨
- 高中数学课堂渗透中国数学史的实践研究
- 用数理统计的方法对《概率论与数理统计》课程教学改革的效果的评估
- 对高中数学教学发展的解决策略初探
- 对初中数学低效教学行为进行分析与研究
- 一年级学生数学考试中过失丢分的分析与策略
- 翻转课堂在高中数学教育中的研究和挑战
- 微课资源在小学数学课堂教学中的应用
- 科学引导培养学生数学合作学习良好习惯
- 小学数学课堂中有效教学策略初探
- 优化小数教学环节 巧妙实施“分层导学”
- 数形结合思想在解题中的应用
- 浅析小学生数学思维障碍的成因及对策
- 少数民族边远地区小学数学教学评价方式创新
- 小学数学课堂教学中自主探究的实施策略探讨
- 浅谈“531”模式下数学教学之体验
- 刍议小学数学教学有效性提升策略
- 小学数学教学如何实现教学创新
- 微课在初中数学教学中的应用
- 设疑、操作、求异
- 少数民族边远地区小学数学课堂教学评价现状研究
- 浅谈小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探究
- 玩中学数学
- 高中数学高考备考的解题思路
- 高中数学教学如何提高学困生学习效率
- 后课改时期农村数学教学的问题及改进策略
- 激发兴趣提高学生数学课堂学习参与度
- 浅谈高中数学中二次函数的学习
- 二元一次方程组
- 初中数学多样化评价策略初探
外语教学与研究
- 浅谈小学英语学习情感的培养
- 基于借鉴“留白”艺术下的初中英语教学
- 浅谈如何提高初中英语课程教学与阅读能力
- 教育游戏融入小学英语教学的模式构建初探
- 核心素养指引下的高中英语写作教学探究
- 关于高职院校英语口语教学模式的思考
- 基础日语课程仿真模拟教学模式的设计和探讨
- 大学英语教师发展现状及发展方向
- 英美文学在高中英语教学中的渗透探析
- 探究高职机械专业英语学习兴趣的提升策略
- 浅谈高中英语作文教学
- 新课标下高中英语高考书面表达高分突破策略分析
- 对分课堂教学模式在初中英语教学中的实践与反思
- “任务型教学”与小学英语作业设计
- 高三英语补差法浅议
- 英语课堂教学的内化变形与呈现之探究
- 初中英语教学中隐性分层教学模式的运用
- 高职高专院校公共外语测试存在问题浅议
- 教育生态学视角下中职英语课堂教学评价的构建
- 强化应试技巧,提高学生的阅读理解水平
- 多媒体技术与职中英语的高效融合
- 建构理论视角下的初中英语阅读教学改革研究
- 关于高中英语短文填词训练在教学中的渗透分析
- 基于艾宾浩斯遗忘曲线的英语词汇学习策略探析
- 浅谈新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略
体育教学与研究
信息技术教学与研究
政史地教学与研究
理化生教学与研究
高教高职研究
教育教学研究
- 小学科学实验教学策略研究
- 浅谈“二胎”政策下子女教育问题的解决策略
- 翻转课堂教学模式研究
- 基于新公共管理的我国大学生就业困境研究
- 培养后进生自信心的探索
- 学科核心素养研究背景下的文本解读
- 挖掘课内外教学资源 提高品德教学实效性
- 高效课堂,从了解学生已有知识经验开始
- 新课程背景下的学生评价
- 小学低年级学生阅读习惯培养策略
- “工学结合”模式下中职德育课教学改革的探讨
- 关于校园文化建设的思考
- 微课在计算机基础教学中的使用
- 刍议加强初中教学管理的几个途径
- 浅析我国传统文化对小学教育教学的启示
- 高中教育:“麦当劳化”牢笼
- 结合生活实际创设情境激发学生自主探究学习
- 当好小学低年级学生数学自主学习的“导师”
- 技职校“留守学生”教育问题探索
- 特殊教育教师专业化发展研究
- 基于翻转课堂模式的《装卸搬运实训》信息化教学设计方案
- 小学科学教学中让追问更有效
- 探究平面设计中如何培养学生的创造性思维
- 中学生公众环保意识调查研究