再思考
- 欧洲在涉华议题上有必要“再思考”
在涉华议题上“再思考”。世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分，中华人民共和国政府是代表全中国的唯一合法政府。这是1971年联大第2758号决议确认的国际关系基本准则，也是包括法国在内与中国有"卜交关系的欧洲国家的官方立场。得道多助, 失道寡助。针对佩洛西窜台事件，包括“不屈的法兰西”党领袖梅朗雄等一些法国政界、学界人士发声支持一个中国，谴责佩洛西窜台的挑衅和危险行径。与此同时，一些欧洲厨家、反华势力和个人在台湾问题上做文章、碰红线的主观恶意也在增强，不能
环球时报 2022-08-102022-08-10
- 小学整本书阅读教学现状分析与再思考
学，现状分析，再思考读整本书，是中国传统语文教育的一贯做法。张志公在《传统语文教育初探》一书中指出，传统语文教学在儿童基本过“识字关”后就要进行读写训练，这时老师主要就是指导读书，“教学生读《四书》《五经》;配合读经，教学生阅读简短的散文故事和浅易的诗歌，教学生学对对子，有的还教给学生一点极浅近的文字、音韵的知识”。朱作仁主编的《小学语文教学法原理》也是把“博览”作为传统小学语文教学行之有效的经验之一。梁启超、叶圣陶等现代语文名家接续了这一传统。梁启超在《
语文建设·下半月 2021年2期2021-09-08
- 培养学生学习兴趣实践研究的再思考
趣;实践研究;再思考《深入学习习近平关于教育的重要论述》中谈到“教育要引发、培育、呵护人的终身学习兴趣和能力”。学习兴趣是重要的非智力因素学习变量，与学业成就呈正相关，且与学业成就互为因果。学习兴趣不仅直接决定高中阶段的学业成就，也关系到高中生的未来职业选择。本文对培养学生学习兴趣理论和实践研究进行了再思考。一、培养浓厚的生物学习兴趣是厚植创新思维的驱动力1.时代对创新型人才的要求世界著名的结构生物学家、中国科学院院士施一公在高中新版教材中寄语高中生：“人
黑河教育 2021年6期2021-08-03
- 基于语文核心素养对《红领巾》教学的再思考
红领巾》教学 再思考建国以来，我国语文教学一直走着“之”字型的路线，语文教学在方向上摇摆不定，呈现出非左即右的极端现象。随着《红领巾》教学的推广，逐渐给语文教学定调，是一次语文教学的有益探索。近几十年语文教学虽名师辈出、流派众多，但也造成语文教学的混乱不堪。在语文核心素养关照下对《红领巾》教学进行回顾与再思考，以期在教学内容、模式与方法方面得到有益的启示与反思。一.《红领巾》教学的回溯1953年的《红领巾》教学在当时影响广泛、讨论深刻，它可谓是建国以来第一
文学教育 2021年6期2021-07-16
- 基于教学实践的高中数学创新学习再思考
后对创新学习的再思考，是教师优化教学手段，更加科学合理地运用创新学习模式开展高中数学教学活动的主要途径.基于此，本文立足于教学实践的视角，对高中数学创新学习的有效实施提出了以下几点建议，以供参考.关键词：教学实践;高中数学;创新学习;再思考中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2021）36-0030-02在教育改革不断深化的背景下，如何突出学生的学习主体性，指导学生掌握创新学习的方法，转变传统的固有学习模
数理化解题研究·综合版 2021年12期2021-05-30
- 小学数学零起点教学研究与再思考
零起点;研究;再思考随着新课程标准的实行，小学数学教学也随之进行了很大的改革.新课程思想改变了数学教学的每一个环节，教学理念也得到了创新，从而使数学教学跟上了时代的步伐.但是，传统教学模式不能很快被取代，传统教学模式转向新课标教学模式需要有一个过渡.随着数学教学的不断改革，部分学生可能不适应新的教学模式，课堂教学未能达到预期效果.数学学科的抽象性较强，这要求学生必须具有很强的思维能力，但是小学生很难具备这种思维能力，这个问题在新课程标准实施过程中被突显出来
数学学习与研究 2020年16期2020-12-28
- 城市专题命题和备考的“再思考”
安徽 王 珍 北京 杨崇广一、课程标准中关于“城市”的新要求从2017版《普通高中地理课程课标》要求中不难看出，对“城市”所有的素养要求都是落实在具体城市情境中的，并结合城市发展中的问题、发展方向，力图用地理的方法解决城市发展问题，在追求城市人地和谐的基础上，为城市的合理发展指明方向。二、2019年高考对“城市与城市化”考查的横向比较2019年卷北京卷全国卷Ⅰ全国卷Ⅱ全国卷Ⅲ题型选择题无选择题综合题题号8无1～336(1)(4)总分值4分无12分12分试题
教学考试(高考地理) 2020年2期2020-11-13
- 存留养亲制度的再思考与重构
现实，对其进行再思考与重构，以期实现它的现代法律价值。【关键词】存留养亲 再思考 重构一、引言（一）研究背景与意义我国现阶段养老资源严重缺乏，社会福利和保障制度相对不健全。基于这样的社会现实，笔者从缓解当下的养老问题出发，联想到古代的存留养亲制度。存留养亲制度是我国古代恤刑制度的一种，为了维护国家稳定和长治久安而对被判处一定刑罚的犯人，实行暂缓执行、留其养亲的特别刑罚制度。此制度设立的初衷是为了犯罪人年老尊亲属的照养以及劳动力的保留，并非是给犯罪人创设的“
商情 2020年23期2020-06-04
- 关于在国际商务函电全英语课程中培养学生思辨能力的再思考
思辨能力培养;再思考1.绪论无论是“思辨能力缺席”，还是“思辨缺席症”，都是困扰国际商务函电全英语课程的一大难题。传统的国际商务函电全英语课程还是围绕着函电的格式、标准的词汇和词组乃至语句等方面要求学生花一定的时间去记忆，而没有从根本上去训练学生的写作思维特别是思辨能力。在课堂教学过程中，一提到主动思考或者主动学习，授课教师往往都会看到学生空洞的眼神，他们早已经习惯了满堂灌的授课方式，习惯了被动地记笔记再利用课后时间进行机械性记忆，最后参加考试的传统教学模
青年生活 2020年7期2020-03-30
- 寻问题根源，觅解题佳径
类问题的探讨与再思考。关键词：“分段计费”;错因分析;再思考中图分类号：G623.5 文献标识码：A 收稿日期：2019-03-05 文章编号：1674-120X（2019）24-0069-02一、“分段计费”问题的错因分析在一次五年级数学模拟考中，出现了这样一道“分段计费”题目：某校五（1）班42名师生照相合影，给每人印一张照片，一共需要付多少钱？[合影定价为30元（含5张照片），每加印一张2元]批改后发现：全班42人，其中有10人出现了错误，得分率是7
教师·下 2019年8期2019-11-03
- 高中生社会责任感培养的再思考
感 培养策略 再思考在目前多种互联网信息的冲击之下，对高中生的人格形成与培养产生了重要的影响作用。在这种背景下要求高中语文学科教学，积极挖掘语文教材中可以用来对学生进行社会责任感培养的素材，促进学生良好健全人格的形成，具有良好的社会责任感，积极面对社会与自我。一、培养高中生社会责任感的意义分析高中教育阶段依然处于基础教育阶段，是学生人格形成以及自律精神养成的重要时期。根据国家新课标的重要教育思想，应当对学生进行德育教育，在注重学生科学文化素养提升的同时，积
中国校外教育(中旬) 2019年9期2019-09-18
- 初中语文教学中德育问题的再思考
学、德育问题、再思考德育教育是现在素质教育阶段非常重要的一个要求，学生在学习的过程中不能仅仅是学习知识，学校和老师还要承担起对学生的道德，指出正确的风向标的责任，这样才能符合我国素质教育的目的。德育教育是关系到学生的人生观、世界观和价值观形成的重要因素，在学生处于初中这个特殊阶段，正是形成自身的三观的重要时刻，要想形成正确的三观学校就必须要对学生进行积极和正向的引导。一个人的三观就体现着他的德育问题，这贯穿着人的一生，不论是对待谁，这些都会影响他做事的态度
学习与科普 2019年32期2019-09-10
- 关于语文教学两个本原性问题的再思考
问题的再认识、再思考。指出“语文课程是‘学习语言文字运用的’”“语文教学应该基于阶段、基于课时定目标”“语文教学应该基于学情调整目标”“语文教学应该在‘实践’中教”“语文教学应依‘体’定教”。关键词：语文教学;本原性问题;再思考笔者有幸观摩了“全国初中语文‘统编教材’阅读与写作精品课展示”活动，聆听并学习了黄厚江、程翔、丁卫军、王君几位大家的课堂教学和专业讲座，收获了震撼、收获了触动、更收获了对语文教学两个本原性问题的再认识、再思考。一、语文教学该教什么？
求学·教育研究 2019年4期2019-09-10
- 基于马克思共同富裕思想视域的精准扶贫战略实践研究
扶贫战略进行了再思考。关键词：共同富裕;精准扶贫;战略实践;再思考习近平总书记指出：不了解贫困地区，尤其是贫困农民，就不会真正了解中国，更不可能治理好中国。贫穷不是社会主义，精准扶贫不仅是扶贫战略问题，更是我国实现共同富裕的重要手段。马克思的共同富裕思想不仅能使我们更好地掌握马克思主义理论，也能够让我们从中更好地找到将共同富裕由理想变为现实的实践方法。一、马克思的共同富裕思想理论空想社会主义预测了未来社会的基本特征和原则，提出了共同富裕的社会理想，马克思则
锦绣·中旬刊 2019年3期2019-09-10
- 核心素养下高中班主任工作的再思考
力;管理创新;再思考一、以核心素养为基础，培养学生自主管理能力自主教育是核心素养的重要构成部件，更是高中班主任创新管理的一个主要突破点。基于形式方面，要培养学生的自主管理能力，就要求班主任适当放权，给予学生足够的信任，放手帮助和引导他们进行自我管理;基于内容方面，学生自主管理实际上就是要求学生进行自我管理，是学生加强自我治理的一种有效探索;基于本质方面，在班级管理中，班主任不对班级运行进行指手画脚是一种至高的管理境界。因此，在学生的自我管理过程中，教师放权
新课程·中学 2019年6期2019-08-13
- 对后进生转化策略的再思考
策略；班主任；再思考班主任是学生成长的引路人，学生成绩的优劣与班主任采取的工作方法有着直接的关系，可以说班主任对学生的成长有重要影响。特别是后进生，他们思想不成熟、想法幼稚、情绪化、易冲动。很多时候，他们要求别人尊重，但又不懂得尊重别人；有上进心，但对学习缺乏兴趣和毅力。转化后进生是班主任提高全体学生成绩的前提，也是一个班集体形成良好学风的根本。若要后进生都能健康成长，班主任的关爱是必不可少的。一、 关心、包容后进生关心，包容后进生是班主任做好后进生工作的
考试周刊 2019年44期2019-05-18
- 网络时代新闻价值的再思考
代 新闻价值 再思考新闻价值是新闻理论中的一个重要概念，首先新闻价值是判断什么是新闻的一个重要考量标准，它形成于新闻的意义，也是新闻意义的升华。其次，新闻价值决定着新闻的顺序与取舍，新闻价值也决定着哪些新闻应该被报道或者新闻报道的详细程度。新闻价值、新闻伦理以及新闻经营紧密联系构成了一个统一性的整体。至于什么是新闻价值、如何在网络时代下最大限度的发挥新闻价值，是一个需要讨论和思考的问题。一、新闻价值的概念要想探索网络时代下的新聞价值，首先要对什么是新闻价值
消费导刊 2018年6期2018-11-20
- 做一名好教师的三项“再思考”
必备素质进行了再思考：一是教育应该是有趣的脑力劳动和学生心灵交往互动的结合；二是要在尊重自我与尊重学生中“实现自我”；三是教育方法要在借鉴教育经验中前行。关键词：优秀教育；再认识；教育；教育心态；教育方法中图分类号：G633.98文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）21-009-2苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》中说道：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧
中学课程辅导·教师教育（上、下） 2018年21期2018-11-19
- 小学语文教学中德育问题的再思考
所偏颇，本文即再思考小学语文教学中的德育问题。关键词：小学语文；德育；再思考21世纪是高速发展的一个时代，但随着经济的发展不少掩盖在经济繁荣背后的问题不断的暴露在大众眼下。地沟油、海底捞事件等等让社会经济问题紧紧的揪住了普通大众的心，而随着药家鑫事件和朱海洋事件类似事件的发生，大众的眼光也渐渐开始聚焦于离我们每一个家庭特别近的教育问题，药家鑫是西安音乐学院学生，而朱海洋更是从小就是品学兼优的学生，2008年顺利进入弗吉利亚理工大学就读，两人却都犯下令人惊骇
散文百家·下旬刊 2018年10期2018-11-12
- 对英语新媒体移动学习的再思考
习方式必须进行再思考和重新认识。关键词 英语 新媒体 移动学习 再思考中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.08.013Abstract New-media based English mobile-learning approach emerges and is now prosperous in the networked society. The merits of this approa
科教导刊 2018年24期2018-11-05
- 小学生体育社团发展的再思考
生 体育社团 再思考一、小学生体育社团发展的背景分析首先，基础素质教育和新课程改革的纵深发展为小学生体育社团的发展提供了理论根基。素质教育的提倡在引发了一场全球性的“教育革命”，一大批官方体育组织和民间体育组织同时涌现，“基础素质教育”研究的兴起，以及“增强学生体质”口号的再度响起，这对于我们重新认识小学生体育社团的价值功能和校园地位，并致力于小学生体育社团的发展和扩宣，了解体育社团的发展趋势和规律，有了重大影响。其次，学校体育课堂教育实践活动为小学生体育
体育时空 2018年3期2018-09-29
- 营造画面语境
空会；灵山会；再思考中图分类号：K879.21 文献标识码：A 文章编号：1000-4106（2018）03-0019-09Abstract： By summarizing the forms of the scene of“The Assembly at Vulture Peak plus the Assembly in the Air”and its development in the Lotus Sutra Illustrations at Dun
敦煌研究 2018年3期2018-09-17
- 对职校学生素质教育中思想道德培养的再思考
生；思想道德；再思考全面推进和实施素质教育是我国面向新世纪教育改革面临的重大挑战。如何正确认识和具体实施好素质教育，已成为当前各级教育行政管理部门和全体教育工作者亟需解决的现实课题和不可推卸的历史责任。现在讲素质教育，学校内部的一些人往往喜欢强调知识素质、技能素质以及与专业技能相关的基础学科素质，而把思想道德素质的培养置于从形式上讲很重要，但具体操作上并不重要的位置。产生这种偏差的主要原因就在于我们在教育观念中长期存在着一种“泛政治化”倾向，从而导致无法在
西部论丛 2018年9期2018-09-04
- 英语试卷讲评课如何最有效的再思考
语；试卷讲评；再思考一、 试卷讲评课前的准备（一） 讲评试卷前教师一定要认真地做一遍试卷为了使自己更好地熟悉每次英语试题考查的范围，体会试题的难易程度，也为了提高自身的业务水平，教师最好仔细完成试卷。（二） 讲评试卷前教师要做好数据的统计每次在讲评英语试卷前教师要认真检查学生解答试题的情况，做到心中有数并且一定要重视对试卷的全面分析，其中包括定性分析和定量分析。二、 试卷讲评中英语课堂是初中教师讲评试卷的主要阵地，教师要使用各种方法吸引学生积极地参与到课堂
读天下 2018年3期2018-08-08
- 关于小学语文课堂教学的再思考
文；课堂教学；再思考课程标准指出，语文课程要“倡导自主、合作、探究的学习方式”。即主张一切教学活动都要以学生为主体，一切教学方法皆从学生的实际出发，让学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养。因此，语文课堂教学应根据学生实际、课题的特点以及时代的发展，抛开形式，注重实效，从而提高学生的思考能力、判断能力、分析能力和操作能力，实现课程目标。教学模式也要从单一的、封闭的、主观的线性程式走向多维的、灵活的、开放的形式。一、追赶热闹，脱离实际随着新课标的实施，“讨
魅力中国 2018年25期2018-08-06
- 对女职工生育期劳动权益保护的再思考
劳动权益保护；再思考在社会经济不断发展的今天，越来越多的女性投入到了事业中，女性创业者已于不知不觉中占据了半壁江山[1]。但女性总归是要组成家庭的，是要为人妻，为人母的，不过现代社会却可见部分未生育过的或响应国家全面二胎政策打算生育的职场女性面对生育“望而却步”，大量女性放弃生育，追求职业上的成功，高龄产妇越来愈多，这些均不利于国家优生优育政策標准。而出现这种情况原因关键则在于女性在生育期间权益得不到保障，这是值得我国各界人士深思的课题。而本文站在企业角度
魅力中国 2018年15期2018-08-06
- 对小学数学“解决问题”中数量关系教学的再思考
题；数量关系；再思考在新课程不断改革的背景下，由于教学目标、内容体系、编排方式等都发生了巨大的变化，从过去的以“解应用题”为目的来提高学生解决问题的能力到现在的发展学生的综合“解决问题”能力的教学，使得教师对其变革无从下手，又由于教师对教材的编排把握不到位，使得教师在“解决问题”的教学中不能从全局上控制教学情况，导致学生解题能力不能够很好地提高。而小学数量关系教学曾经是“应用题”教学的核心内容，在解决问题中如何看待数量关系并发挥数量关系教学的真正功能就需要
新课程·上旬 2018年4期2018-07-16
- 高三化学复习策略的再思考
一些策略进行了再思考。【关键词】策略 备考 再思考笔者研究了近三年的高考化学试题（全国卷），且与考试大纲和考试说明进行仔细对比分析，深刻领悟到全国卷化学试题主要突出对学生的创新精神和实践能力的考查，同时也加强了对学生心理素质强弱的考查，这就要求在针对高考化学复习的时候，一定要注重复习的策略。对于2018年高三化学的复习策略再思考如下：一、认真研究《考试说明》，把握考试方向《考试说明》是高考命题的科学依据，是高三化学整个复习过程中师生应时刻遵守的纲领，是高考
考试与评价 2018年1期2018-07-10
- 摆脱大数据时代下民族民间音乐传播困境的再思考
乐；传播困境；再思考【中图分类号】J607 【文献标识码】A大数据时代，是电子信息技术非常发达的时代，它能收集大量的信息，并能以非常快的速度分析信息之间的联系，这是民族民间音乐所匮乏的。传统的传播方式吸引不了大众的兴趣，民族民间音乐的内涵逐渐隐没，这将会是中华民族传统文化的遗憾，民族民间音乐如何更好地传播，是工作者需要思考的。一、传播困境（一）民间信息的不对称针对如今民族民间音乐隐没的现状，国家、政府以及相关机构都采取相应的措施传承民族民间音乐，但是这些资
北方音乐 2018年14期2018-05-14
- 环境设施中公共意识的再思考
施；公共意识；再思考近年来，我国城市化进程不断地加快，公共环境设施的设计也引起了公众的重视。但是，当今环境设施在设计方面还存在很多问题，很多都是不尽人意的地方。有的會盲目追求高、精、尖，追求时尚，不加分析的选择和安放；有的造成道路的拥挤杂乱；有的缺少对城市自身特色认识的肯定。这就要求社会要思考如何强化人民群众在环境设施当中的公众意识问题。1.环境设施中公共意识的现状长期以来，教育只重视知识水平的普及，常常忽略了意识的思考，对于更高的层次的人群在人文教育和公
神州·中旬刊 2018年10期2018-05-14
- 试论转型期农民职业化教育再思考：内涵、困境及对策
；教育；内涵；再思考【中图分类号】G725 【文献标识码】A 【文章编号】1001-8794（2018）03-0046-05一、文献回顾与研究缘起1.农民职业化教育的理论背景我国正处传统农业向现代农业转型期，农民依然是农业发展的焦点，转型期农民职业化教育成为社会关注的热点。目前，学界对农民职业化教育方面的研究颇丰，归纳总结主要有以下几个方面的探讨：第一，农民职业化教育的基本内涵界定主要在于农民职业技能培训和农民的职业培训等方面。陈遇春等（2003）转变了狭
成人教育 2018年3期2018-05-08
- “六纬五步”式英语课堂教学评价的再思考
课堂教学评价；再思考一、“六纬五步”式英语课堂教学评价相关概念的阐述“六纬五步”式英语课堂教学评价，就是在刘堤仿教授的教师专业发展的三维体系理论下，根据仁和中学教师在课堂上存在的问题，每次课堂评价活动之前选取六个维度，即教师预设、教师认知、教师素养、教师效能、操作才能、专业职责等，在教育专家及特级教师的专业引领下，进行自主选项，合作讨论，群体互助，研制出六个纬度的课堂观察评价表，通过“说课、磨课、与名师同课异构上课、六个纬度评课、学科组成员六个纬度反思”等
新课程·中学 2018年2期2018-04-16
- 对初中美术互动探究式教学的再思考
；互动探究式；再思考在初中教学中，美术是一门可以提升学生艺术品位与审美能力的学科，它以鲜明的色彩、简单的线条勾勒一种艺术语言，可以缓解学生的应试压力，也可以开拓学生的思维能力。在传统教学中，多是教师画图演示，学生有样学样，如果不从以“学生为主体”的角度出发思考，就难以满足教学需求。所以，教师在进行美术教育时，应注意采取多样化的教学手段，优化学习环境，变更教学活动材料，采用互动探究式让学生产生兴趣，在课堂大胆积极地提出问题、讨论问题，通过交流合作方式去挖掘学
新课程·中学 2017年12期2018-03-07
- 对玉雕发展的再思考
对玉雕发展进行再思考，最终得出对玉雕再发展的可能性和必要性。关键词：玉；玉雕；发展；比较；再思考玉雕是中国独有的技艺，具有悠久的发展历史和鲜明的时代特征，不同的朝代，玉雕有着不同的造型与特色。此外作为玉雕载体的“玉”还是中国传统文化的一个重要组成部分，以玉为中心载体的玉文化，不仅深深影响了古代中国人的思想观念，同时也成为了中国文化不可或缺的一部分。一、玉的种类及划分玉作为玉雕工艺的载体和玉雕有着不可分割的关系。玉一般分为两大类即：“软玉”和“硬玉”。一般所
神州·上旬刊 2018年2期2018-02-27
- 浅谈新经济形势下对企业管理的再思考
势；企业管理；再思考一、对当前新经济形势的分析当今世界，不单单是依靠工业产量和销量作为企业发展壮大的依据，而已然变成了知识经济发展的时代。随着网络科技和世界文化的融合与创新，企业的生产和运营环境日益发生着改变，企业的运作模式和管理方式也必须根据市场的需要而进行调整和改变，否则将会在激烈的市场竞争中被取而代之。在经济全球化发展的同时，世界各国、各企业之间的经济沟通和合作也越来越频繁。越来越多的外资企业走入中国市场，中国企业也遍布全球，各企业之间的竞争态势也愈
商场现代化 2017年24期2018-01-27
- 全面理解概念本质 有机渗透度量意识
积教学；度量；再思考一、把握面积概念，渗透度量意识前期面积概念的教学，笔者仅注重学生对“面”的体验，而忽视了学生对面积理解的误区（后测中发现学生找的面，基本是规则的、向上的面）、忽视了面积认识的全面性与深刻性（后测中的第10题，“在同样大小的2张长方形纸上，分别挖去5个大小相同、位置不同的正方形，比较剩余部分面积”。由于面积守恒意识的缺乏，造成本题正确率只有37.5%），为了让学生真正理解面积的含义，渗透度量意识，后期教学做了以下改进。后测第10题（一）注
教学月刊·小学数学 2018年12期2018-01-23
- 从现象到本质：对体育教学中“常规现象”的再思考
学；实践现象；再思考[中图分类号] G633.96 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2017）33-0055-01最近看了许多体育公开课，在欣喜教育创新和理念渗透得到重视的同时，也看到了一些值得思考的问题，尤其是长期以来大家习以为常的教法，在“理所当然”中不断得到传承，而仔细琢磨后又不得不让教师感到疑惑，在此列举几例，与大家一起探讨。一、一直认为正确的不正确在一些教学实践课中，包括一些权威的教学参考书和教材中，都要求学生在快速跑时前脚
中学教学参考·文综版 2017年11期2018-01-05
- 对于抗美援朝评价的再思考
美援朝；评价；再思考1950年6月25日，朝鲜得到苏联默许，不宣而战，历时三年的朝鲜战争爆发。1950年10月，中国人民志愿军入朝，与朝鲜并肩作战。经过历次战役，最终将战线稳定在三八线一带。1952年7月10日，中华人民共和国和朝鲜方面与联合国军的美国代表开始停战谈判，终于在1953年7月27日签署《朝鲜停战协定》。中共中央文献研究室副主任李婕认为抗美援朝决策过程，从1950年6月25日朝鲜战争爆发至10月19日中国人民志愿军入朝作战止，至少经过了四个阶段
卷宗 2017年25期2017-10-17
- 当代漆画语言的多角度再思考
下的艺术环境里再思考，是我们所有漆画创作者需要共同面对的问题。关键词：漆画语言；当代；多角度；再思考在定这个题目的时候，我反复思考，漆画的当代要怎么定义，更重要的是要知道什么是当代，当代艺术是否仍然存在评价标准？在马克吉梅内斯的《当代艺术之争》的书中有这样的一段话：“……当代之本义：一种同时代人（甚至所有代人）都有资格共享的‘共同的时间——一种共时性，当作品跨越时代与今人邂逅相遇之计……”我很同意这种对当代的诠释，虽然略显抽象，如果非要问“什么是当代艺术”
美与时代·美术学刊 2017年7期2017-09-05
- 建构主义视域下的英语多媒体教学再思考
下所必须进行的再思考。关键词：多媒体；建构主义；再思考一、引言将多媒体应用在大学英语课堂上是科技的发展，也是课堂教学模式变革中最引人瞩目的成果。笔者就亲身体会而言二十世纪八九十年代的中国教育，尤其是外语教学，采用了最原始的填鸭模式，与工程类和理科类的课程相比，外语缺乏交流环境，学生没有机会参与教学过程，无法从主动的交流体会中获取知识，这种以行为主义为指导的教学方式使英语学习成了单词、语法的单纯性知识灌输。具体的课堂表现则是“复习旧课—讲授新课—巩固练习—检
新校园·上旬刊 2017年3期2017-06-19
- 对青少年毒品预防教育的再思考
品 预防教育 再思考中圖分类号：D917文献标识码：A文章编号：1009-5349（2016）23-0093-01现如今，在社会繁荣发展的背景下，青少年所面临的外在诱惑力和吸引力越来越大。娱乐形式的多样化，使青少年接触的人群更为广泛、复杂化，在这种背景下，青少年吸毒问题日趋严峻化，严重影响了青少年身心的健康发展，甚至威胁到整个社会的和谐。因此，加强对青少年毒品预防教育，提升青少年的抗毒意识，减少青少年吸毒现象进一步的发生，成为了当前社会发展过程中一项刻不容
现代交际 2016年23期2017-05-24
- 数学习题讲评课的“再思考”
习题讲评课的“再思考”☉江苏省常熟市尚湖高级中学 程建刚众所周知，数学教学离不开解题教学.习题讲评一方面可以有效地提高学生解决问题的能力，另一方面还可以促进学生对已学过的基础知识、相关概念和运算规则的理解，对学生学好数学有着积极的意义.但遗憾的是，有相当数量的教师把获得正确的解题结果、方法作为解题教学的终极目标，好像是“题目解决了，任务就完成了”，而对于解题中出现的一些细节问题缺乏关注与深入的思考.最近，笔者观摩了一堂二轮复习习题讲评课，上课内容是“导数的
中学数学杂志 2017年9期2017-05-12
- 由一道考试题引发的对做功条件的再思考
键词：考试题 再思考 反思教学中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）01-0251-01一、问题的提出2006年全国高考理综卷第20题：一位质量为m的运动员从下蹲状态向上起跳_____，经_____时间，身体伸直并刚好离开地面，速度为_____，在此过程中_____（ ）A.地面对他的冲量为_____，地面对他做的功为_____B.地面对他的冲量为_____，地面对他做的功为零C.地面对他的冲量为_____，地面
中文信息 2017年1期2017-05-11
- 对强化党员干部规矩意识的再思考
识；领导干部；再思考【中图分类号】D26 【文献标识码】A 【文章编号】1001-0475（2017）03-0030-02法家代表韩非子认为：万物莫不有规矩。十八大以来，随着党规概念的迅速“走红”，规矩意识也成为一个政治热词，社会知晓率、关注度和认同感前所未有。尽管如此，习近平总书记还是反复强调规矩意识，他认为，“既然选择了当干部，就要自觉遵守当干部的规矩。没有规矩，不成方圆。”[1]据统计，十八大以来的四年时间，中央纪委监察部网站聚焦中央八项规定精神贯彻
世纪桥 2017年3期2017-04-24
- 高职教育产业化再思考
于涛摘要：再思考是从新的角度理解高职教育产业化的内涵，实现产业化的几种模式，当前推进产业化亟需建立的机制，并对高职教育产业化提出几点思考关键词：高职教育 模式 机制 再思考产业化——即产学研结合、校企全程合作培养人才，实现校企 “双赢”，这是高职教育改革与发展的趋势。我国高职教育经过几十年的探索实践，在实现产业化上积累了一些经验，但在实际运行中存在很多问题，主要表现在：学校方面仅仅把实现产业化作为解决学生实习的一个途径，把建立实践教学基地作为合作的全部内容
课程教育研究·新教师教学 2016年21期2017-04-12
- 英语教学中学生自主学习的再思考
学 自主学习 再思考【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）01-0093-01教育的改革贵在持之以恒。教育改革绝非一朝一夕的事。这就是之所以对教育改革持续进行思考、再思考的原因。一、自主学习的再度思考自主学习是指学生在教师的指导和帮助下，自觉主动地参与教学活动，通过独立或与同伴共同分析、研究学习资料，探寻事物的本质和发展变化的规律，从中寻觅破解问题的路径和方法，最终得出科学结论的一种学习方法。自主学习的本质，在于
课程教育研究 2017年1期2017-03-22
- 周边传播概念和理论的再思考
；概念；理论；再思考不管我们承认不承认，尽管大学设立的传播院系上千了，传播学文章和专著也已数以万计，但是，中国这几十年来的传播学研究、传播学教育和传播活动基本上都是在欧美传播学理论或原理的指导下进行的。更残酷的现实是，国内的研究者至今难以提出一个能够符合中国国情和全球战略的传播学理论，更没有提出一个符合传播学规律且能够为西方传播学界接受的研究理论或范式。导致这一状况的原因很多，但最主要的有三个：一是缺乏基本的学术理论自信；二是缺乏理论创新思维；三是缺乏跨界
新闻爱好者 2017年2期2017-03-20
- 对恩格斯女性解放思想的再思考
斯；女性解放；再思考《家庭、私有制和国家的起源》是恩格斯系统论述女性思想的一部经典著作，本文主要探讨了女性地位的变迁，她们从最初的受人尊敬到逐步沦为男性的附庸，其地位逐渐下降，重读这部巨著，书中的很多观点对研究当代中国女性的解放具有重要的借鉴意义。一、女性地位变迁的过程（一）蒙昧时代的群婚制蒙昧时代，生产力极为低下，人们应对自然环境的能力有限，无法充分发挥主观能动性去开发自然、利用自然，为了生存，不得不选择群居的生活方式。当时，社会中的男女处于杂乱的性交状
智富时代 2017年1期2017-03-10
- “根叔式”演讲的再思考
”演讲 再思考对于每一个学生而言，开学典礼与毕业典礼是其求学生涯中具有重要影响的仪式性时刻，典礼的中心环节莫过于校长致辞，师长们的谆谆教导与殷切期望都蕴含其中。但令人遗憾的是，时下某些学生却无意于领受这份“情意”，身处典礼场，某些人不会凝神静气，认真聆听那份讲话。可能的原因很多，大量讲话陈陈相因、烦琐空洞，充满师腔官调是更直接和根本的因素。但前华中科技大学校长李培根的数次毕业致辞却打破了长期以来的僵局，以他在该校2010届毕业典礼上的致辞为例，16分
文教资料 2016年31期2017-02-23
- 语文素养培养下的小学语文课程改革再思考
文 课程改革 再思考【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）10-0046-01语文课程标准在课程基本理念中提出“全面提高学生的语文素养”，并进一步指出：“九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。”在这一要求下，小学语文要结合语文素养的具体内涵与要求，遵循语文素养发展规律，推动语文素养培养来反思小学语文课改，从而更精准地推动语文课改的开展。一、立足语文素养的具体内涵，明确小学语
课程教育研究 2016年10期2017-02-04
- 对虚拟摄影、特效与数字动画技术的再思考
数字动画技术；再思考中图分类号：J91 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2016）08-0140-01与传统的动画电影相比，数字技术下的动画电影不管是在创作手段、制作工艺还是叙事风格、表现形式、创作观念上都有着不同的艺术气质。特效和虚拟摄影是数字技术中的主要特征，动画艺术领域这一次重大的技术变革得益于以数字技术和信息技术为核心的高科技发展，特别是如今的美国大部分影片中都应用了数字技术在创造让人叹为观止的视觉奇观。一、数字动画电影中的虚拟和现实
戏剧之家 2016年16期2016-09-28
- 对虚拟摄影、特效与数字动画技术的再思考
数字动画技术的再思考王晓婷（常州信息职业技术学院江苏 常州 213164）【摘 要】动画经过了百年的发展，终于在今天为人们带来了如梦如幻的逼真视觉体验。但是在数字时代下，有些动画创作者在应用数字技术时，过分地夸张了动画的奇特性，在动画创作和制作中片面地追求奇特、华丽的视觉效果，进而造成了细节上的缺失，并且在作品中缺乏对人类基本情感的体现。【关键词】虚拟摄影；特效；数字动画技术；再思考与传统的动画电影相比，数字技术下的动画电影不管是在创作手段、制作工艺还是叙
戏剧之家 2016年16期2016-09-28
- “再思考”与思维品质的培养
16400）“再思考”与思维品质的培养赵丽娟（庄河市高级中学 辽宁庄河 116400）思维能力是数学能力的核心，要提高学生的思维能力，必须重视思维品质的培养。解题能力是数学能力的体现，数学解题过程可分为：“审题”、“分析”、“求解”、“回顾”（即再思考）四个步骤。如果说“审题”是解题的起点，那么解题后的“再思考”便是解题的归宿，它远比前三个步骤更重要。再思考 思维品质； 培养“题海”无边，只是解题，解完不去思考研究，只能“食而不知其味”解再多的题也是无法提
新教育时代电子杂志(学生版) 2016年24期2016-08-08
- 莒南县一事一议财政奖补工作的再思考
财政奖补工作的再思考宋怡徐淑明摘要：一事一议财政奖补工作，自从开展以来，在一定程度上缓解了以民生支出为主的财政投入压力，改善了农村的生产生活条件和面貌。本文就我县一事一议财政奖补存在的问题做一解析，以引起有关部门的重视。关键词：莒南；一事一议；财政奖补；再思考近年来，我县结合农村综合改革的实施，积极推行一事一议财政奖补工作，有力地缓解了以民生支出为主的财政投入压力，改善了农村的生产生活条件和面貌。作者试图就我县一事一议财政奖补存在的问题做一解析，供有关部门
中国乡镇企业会计 2016年4期2016-07-21
- 音乐与舞蹈的关系再思考
；舞蹈；关系；再思考中图分类号：J718 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2016）05-0109-01舞蹈作为一种独立的艺术门类，在发展中需要相关的学科和艺术门类支持，其中音乐艺术的发展对舞蹈艺术的发展联系最为密切。因为舞蹈主要是由肢体表演过程与音乐共同构成的富有律动、情感、韵味的综合艺术。而音乐与肢体表演过程的融合度越高，舞蹈作品给人的感染力就越强，这部作品就越成功。一、音乐决定了舞蹈的方式（一）中国是一个历史悠久的国家，各民族民间舞蹈在
戏剧之家 2016年10期2016-06-18
- 音乐与舞蹈的关系再思考
乐与舞蹈的关系再思考盛 洁（锡林郭勒盟民族歌舞团 内蒙古锡林郭勒026000）【摘 要】舞蹈离不开音乐的点缀，而音乐是舞蹈的灵魂，舞者可以通过音乐创编舞蹈。由此看出音乐与舞蹈的关系是相辅相成、密不可分的，且二者之间的发展也会对彼此产生深刻的影响。在我国古代“乐”，就是对音乐与舞蹈的总称，而人们常说的“乐之在耳者为声，在目者为容”，可以看出自古以来音乐与舞蹈之间的关系就是密不可分的。本文就结合音乐与舞蹈之间的特征，重新思考二者之间的渊源与发展关系，研究这两种
戏剧之家 2016年10期2016-06-18
- 培育经济增长的“新动能”
动能 新经济 再思考美国“新经济”概念“新经济”以及与“新经济”相类似的概念在世界经济发展的历史上曾经多次被运用，对于中国公众而言印象最深刻的是20世纪90年代在克林顿政府时期美国所出现的新经济现象。什么是20世纪90年代的新经济？到今天为止，人们在这个问题的认识上依然存在着很大的差异。多数情况下，人们认为是以IT为代表的新技术给社会生产生活所带来的变化。那么IT所带来的变化在经济层面上产生了什么样的影响呢？这就有了对新经济第二个层次上的解释，即“新经济”
商业经济研究 2016年10期2016-06-15
- 培育经济增长的“新动能”
—对“新经济”概念的再思考
新经济”概念的再思考■ 李 君（中国商务出版社 北京 100710）内容摘要：近年来李克强总理屡次提及“新经济”概念，该概念2016年还被首次写入全国人大政府工作报告。本文通过回顾和梳理历史上“新经济”概念的形成背景、发展特征以及政策含义，并结合中国经济的现实状况，对李克强总理提出的“新经济”概念的普遍意义和特殊内涵进行了解读。关键词：新动能 新经济 再思考美国“新经济”概念“新经济”以及与“新经济”相类似的概念在世界经济发展的历史上曾经多次被运用，对于中
商业经济研究 2016年10期2016-06-15