未闻
- 《杨氏之子》教学实录
g）声答曰（4）未闻孔雀是夫子家禽（qíng qín）（生自由读课文，完成学习单。）师：时间差不多了，我们一起来核对一下。（展示学生完成的学习单）师：我们一起来读一读第一小题。（生齐读“孔君平诣其父”）师：有不同意见吗？生：没有。（师打钩）师：第二小题，她选的是——请朱凯欣来读一读。生1：我选的是“ 为（wéi）设果，果有杨梅”。师：谁有不同意见？生2：我觉得是“ 为（wèi）设果，果有杨梅”。师：为什么对于这个字的读音，同学们会有不同的答案呢？我们一起来
小学语文教学·人物版 2023年10期2023-11-13
- 听得明白 想得仔细 答得巧妙
—儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”2.分析对话，发现关系。（1）学生汇报过程中，进行梳理和反馈。杨 杨梅 君家果孔 孔雀 夫子家禽师：通过横向观察，你发现这两个人的对话是针对什么开玩笑的呢？预设：是针对双方的姓氏和事物之间的联系来开玩笑的。（2）指导读出孔君平调侃的语气。师：孔君平和杨父是多年的好友，自然是知道杨氏之子的聪慧过人的。此时这番调侃你认为应该是什么语气呢？生汇报：长辈对晚辈的怜爱。师：那么你认为孔君平在说“此是君家果
小学语文教学·会刊 2023年8期2023-08-29
- 巧妙的语言 应对的智慧
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家（孔家）禽。”这信手拈来的玩笑话，幽默风趣，足见人物的语言功力。孔君平看到杨梅，联想到孩子的姓，就故意逗孩子：“这是你家的水果。”意思是，你姓杨，它是杨梅，你们本是一家嘛！由此可以看出孔君平话里的风趣与调侃。杨氏之子迅速聽出了话里的玄机，于是应声答道：“没听说孔雀是先生您家的鸟。”这回答巧妙在哪里呢？孔君平在姓氏上做文章，孩子也在姓氏上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀。最妙的是，他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”，而是
作文周刊·小学五年级版 2023年16期2023-04-16
- 课堂也要风趣
“儿应声答曰：‘未闻柳树是夫子家树。’”一场头脑风暴开始了。假设是其他姓氏的客人，让我这个“杨氏子”来回答。“客人姓陈。陈指以示儿曰：‘此是君家果。’”班里有两个学生姓陈，学生想到“陈”姓很自然。“兒应声答曰：‘未闻陈皮是夫子家药。’”好多学生有点蒙，我解释：“陈皮是一种中药材的名称。”“客人姓过。”小霈明显有要刁难我的意思，不过我们班确实有个学生姓“过”——很少见的姓。“儿应声答曰：‘未闻过桥米线是夫子家面。’”我的回答赢得了学生们的肯定和笑声。“同学们
科教新报 2022年18期2022-05-24
- 对话巧妙 语言有趣
从杨氏子的回答“未闻孔雀是夫子家禽”可以看出。杨氏子回答得非常巧妙，因为他的回答中有个孔字，说明杨氏子不仅听出了孔君平话中的意思，还发现了对方巧用谐音。但杨氏子在说话方式上却又不同。周老師：有何不同？妮妮：读着原文，我们仿佛看到了一个慈祥的长辈指着杨梅说“此是君家果”。而杨氏子回答“未闻孔雀是夫子家禽”，这里未用“君”字，而是用了“夫子”，这是对年长且有学问男子的尊称，一个有礼貌的杨氏子展现在我们面前。巧妙还体现在杨氏子的回答中多了一个“未闻”，这个词的意
作文周刊·小学五年级版 2022年16期2022-05-05
- 建构学习支架 落实语文要素
——以《杨氏之子》教学为例
非夫子家禽。2.未闻孔雀是夫子家禽。师：比较两个句子的异同。生：意思相同，但语气不一样。师：为什么不直接说“孔雀非君子家禽”。生：孔君平是客人，回答“未闻孔雀是夫子家禽”，既是对“此是君家果”的反驳，语气又比较委婉。师：为杨氏子含蓄委婉的语言艺术和沟通技巧点赞。请将你的体会通过朗读表达。学生读句子，重点强调“未闻”。师：圈点“应声”，请比较，如果去掉“应声”效果会怎么样？（出示：儿答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”）师：你从“应声”中体会出什么？生：杨氏之子反
福建基础教育研究 2022年2期2022-03-17
- 小古文里的“大概念”
——五下《杨氏之子》教学实录及点评
/应声/答曰：“未闻孔雀/是/夫子家/禽。”师：老师读得好吗？我介绍一下经验，主要是读出了停顿。请大家也安排这样的标注，再来读一遍。二、理解文意，创意表达师：全班这么一读，声音颜值特别高。为了奖励朗读出色，我请大家三讲故事。怎么叫三讲呢？一讲，是看着注释自己讲一遍；二讲，是同桌之间讲一遍；三讲，就是当着全班同学讲一遍。师：我们五年级同学，已读过不少文言文。回忆一下，要理解文言文的意思，之前我们学过哪几招？生：看注释，看插图，联系上下文，补充句子内容……师：
小学教学设计(语文) 2022年6期2022-03-02
- 玩玩汉语里的文字游戏
——《杨氏之子》教学设计
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”——《世说新语·言语》【教学目标】1.正确、流利地朗读课文，背诵课文。2.自主学习本课三个生字，借助注释理解重点词语的意思。3.能理解课文句子的意思，并体会杨氏之子的“聪惠”表现在哪里。4.通过幽默风趣的言语训练，培养学生热爱文言的情感。【教学重点】体悟汉语特有的文化与智慧。【教学时间】一课时【教学过程】一、单元主题进入，趣说姓氏1.导入：同学们，今天开启了第八单元的学习，大家看单元主题页上的关键词是什么？（风趣和幽默
新作文·小学作文创新教学 2021年6期2022-01-01
- 同音异义类字词在教学中的运用
刻兴趣大发，以“未闻李是夫子家树”“未闻林是夫子家地”“未闻牛是夫子家畜”等来回答。但在回答之后，学生立刻感到对牛姓客人这样回答不妥，意识到不是每个人的姓氏都可以这样拿来开玩笑的。大家在一番比较后，发现对牛姓客人可以用“未闻牛是夫子家动物”“未闻牛是夫子家功臣”等来回答，或者避开“牛”以其他姓氏来反驳。如此，学生对同音异义类的文字有了更加立体的认知，同时对于同音谐趣表达也有了深刻的认知，懂得开玩笑也要把握度。二、在联想中感知寓意在统编版小学语文教材六年级下
江西教育C 2021年10期2021-10-28
- 注射用奥沙利铂致过敏反应2例分析
，双肺呼吸音清，未闻及啰音，BP：140/100mmHg，心率84次/分，血氧饱和度98%，率齐有力，腹软，无压痛、反跳痛，肝脾肋下未触及。10:17静脉滴注奥沙利铂（江苏恒瑞医药股份有限公司，规格：50mg，批号190322AA）32ml时感憋气，喉头发紧，心电监护提示心率90次/分，血氧饱和度97%，呼吸22次/分，立即停止输注奥沙利铂，更换输液器，查体：BP：150/100mmHg，神志清，精神可，全身皮肤无皮疹，双肺呼吸音低，未闻及干湿啰音。给予甲
首都食品与医药 2020年13期2020-12-25
- “辨证论治”治疗慢性阻塞性肺疾病医案一则
呼吸音稍低，双肺未闻及哮鸣音，双下肺可闻及散在湿罗音，未闻及胸膜摩擦音。考虑慢性阻塞性肺疾病急性加重期，需要住院治疗，但患者拒绝住院治疗，要求门诊口服中药治疗。予门诊查血常规及胸部DR。血常规示：白细胞计数14.3×109/L，中性粒细胞百分比85.0%；胸部DR提示：慢性支气管炎、肺气肿改变，双下肺散在炎症。故结合患者病史、症状、体征及辅助检查，初步诊断：西医诊断“1.慢性阻塞性肺疾病急性加重期；2.双下肺轻度感染”。中医诊断“肺胀 寒湿犯肺型”。治则：
临床医药文献杂志(电子版) 2020年16期2020-12-20
- 《杨氏之子》教学案例
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”师：齐读（注意节奏）生：齐读2.师：谁能用自己的话说说对这篇文章的理解？生：略3.逐句理解其中讲“到此是君家果”时，教师进行了详细理解。师：这句是孔君平的话，它更深的意思是什么？生回答。师小结：他的话是借着杨氏的姓和杨梅的“杨”，拿他们的姓氏来取笑杨氏之子。讲到最后一句“未闻孔雀是夫子家禽。”师：哪个词能体现杨氏之子反应快？生：应声。师：这句话的意思是什么？生：这句话杨氏之子也拿姓氏做文章，孔君平姓孔，孔雀也有“孔”字
颂雅风·艺术月刊 2020年7期2020-12-08
- 文言文的魅力
儿/应声答日：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”二、读懂课文。理解句意。在第一步的基础上读熟课文后，同学们可先对照注释以及词典，用自己的话把文意说出来：接着仔细听老师讲解一些较难理解的词的意思，再用自己的话连起来说一说课文内容：接着联系上下文，添加一些词句，使句子前后意思更连贯，表达更清楚准确，这样反复几次，就能把课文内容全部弄懂了，如对“未闻孔雀是夫子家禽”的理解，同学们首先要弄懂“未闻”的意思，再听老师讲解文言文中“家禽”与现代汉语中“家禽”的区别，然后通
作文周刊·小学五年级版 2020年16期2020-06-12
- “辨证论治”治疗慢性阻塞性肺疾病医案一则
呼吸音稍低，双肺未闻及哮鸣音，双下肺可闻及散在湿罗音，未闻及胸膜摩擦音。考虑慢性阻塞性肺疾病急性加重期，需要住院治疗，但患者拒绝住院治疗，要求门诊口服中药治疗。予门诊查血常规及胸部DR。血常规示：白细胞计数14.3×109/L，中性粒细胞百分比85.0%；胸部DR提示：慢性支气管炎、肺气肿改变，双下肺散在炎症。故结合患者病史、症状、体征及辅助检查，初步诊断：西医诊断“（1）慢性阻塞性肺疾病急性加重期。（2）双下肺轻度感染。”中医诊断“肺胀 寒湿犯肺型”。治
临床医药文献杂志(电子版) 2020年30期2020-02-28
- 注射用奥美拉唑致严重过敏性休克一例
双肺呼吸音清晰，未闻及干湿性啰音，心率76次/分，律齐，心音有力，各瓣膜听诊区未闻及杂音，腹部平软，右侧输尿管点压痛，右肾区叩击痛，双下肢不肿。辅助检查：血分析正常，尿分析 潜血（+++），腹部彩超提示右侧输尿管下段结石并右肾积水。于11：00行体外冲击波碎石治疗术，术后患者仍诉右侧腰腹部疼痛，于13：30开始输液，第一组输注液体为注射用奥美拉唑60毫克+0.9%氯化钠100毫升（60滴/分），约13：35时患者诉腹痛剧烈、出汗、有排大便之意，故立即举输液
临床医药文献杂志(电子版) 2020年51期2020-02-27
- 《杨氏之子》教学设计
点读好以下句子。未闻/孔雀/是夫子家/禽。（句子中的“家禽”不同于现在的“家禽”，这里的“家”和“禽”各自独立表达意思，因此要停顿。）孔/指以/示儿/曰（指、示、曰三个表示动作的词，表达着连续的动作与问答，因此要停顿。）（3）引导学生读准全文停顿。梁国/杨氏之子/九岁，甚/聪惠。孔君平/诣其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以/示儿/曰：“此是/君家/果。”儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”（4）反复熟读。【设计意图：读通课文
小学语文教学·人物版 2019年10期2019-10-23
- 语言艺术的魅力
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（选自课文《杨氏之子》）我来说同学们，《杨氏之子》这篇课文是我们小学阶段的第一篇文言文。①梁国杨氏子九岁，甚聪惠。这句话点明了文章要讲的人物以及人物的特點，起到总领全文的作用。②孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。从孔君平来拜见孩子的父亲不约时间来看，两家的关系很好，常来常往。并且还可以看出孔君平很有礼貌，与小儿关系很好。③为设果，果有杨梅。谁为谁设果？联系上下文自然知道，孩子给孔君平端来了水果，水果有杨梅。看起来孩子很有
作文周刊·小学五年级版 2019年12期2019-04-26
- 《杨氏之子》教学实录
！生：最后一句“未闻孔雀是夫子家禽”我不太会读，该怎么读？师：这句子是文中最难读的句子，谁会读？试试看。请你——生：读——未闻/孔雀/是夫子/家禽。师：还行，不过停顿上有个小错误。我来提醒一下，“家禽”现在是一个词，指家养的鸡鸭等小动物，而古代是两个词——“家”和“禽”，“禽”是鸟类的意思，“家禽”就是——生：家里的鸟。师：对！知道“夫子”是什么意思吗？生：是对有学问的人的尊称。师：对，这里是对孔君平的尊称，我们可以译成“您”。所以，“夫子家”就是——生：
小学时代 2019年5期2019-01-11
- 从《杨氏之子》教学感悟语文之美
子懂待客之道。“未闻孔雀是夫子家禽”，从“未闻”一词，杨氏之子没有生硬地直接说“孔雀不是夫子家禽”，而是采用了否定的句式，说“未闻孔雀是夫子家禽”，婉轉对答，让我们感受到杨氏子说话婉转有礼的同时，也刻画出孩子思维的敏捷，语言的机智。四、蕴含着谐趣之美《世说新语》是成书于魏晋之际的清谈之书，书中多表现名士的个性与文字的谐趣，并通过个性与谐趣表现那个时代内在的精神追求和道德品位，《杨氏之子》作为其中脍炙人口的篇章，自然也不例外。孔君平在姓氏上做文章，孩子也在姓
新课程·上旬 2017年6期2017-08-06
- 品味语言的艺术
幽默风趣。二品“未闻孔雀是夫子家禽”。这是杨氏之子回击孔君平的话，能充分展现出杨氏之子的聪明机智。这句话是全文的核心，应重点品读。师：孔君平的言外之意，杨氏之子听出来了吗？生1：听出来了，因为杨氏之子拿“孔雀”来反驳他，“孔”也是孔君平的姓。师：对，这就叫“以其人之道，还治其人之身”。大家想一想，如果杨氏之子不说“未闻孔雀是夫子家禽”，而是按照孔君平的说法，说“孔雀是君家禽”，好不好？生2：不好，这样虽然回击了对方，但是不够礼貌。师：为什么？说说你的想法。
湖北教育·教育教学 2017年6期2017-07-05
- 指导智慧表达 培养交际能力
孔雀是夫子家禽。未闻孔雀是夫子家禽。在学生朗读的基础上再次引导学生进行比较：如果将“未闻”二字去掉，直接回答“孔雀是夫子家禽”可否？让学生读一读后进行比较：这两种表达有什么不一样呢？（在学生交流的基础上，老师点拔：“未闻孔雀是夫子家禽”一句更妙，“孔雀是夫子家禽”显得生硬，有顶嘴之嫌，而“未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又巧妙地回应了对方。这里的“甚聪惠”除了机智聪明、反应迅速，还有“心存仁善”的意思。在古人看来，艺术的表达首先要心存仁
云南教育·小学教师 2017年4期2017-06-28
- 席汉氏综合症漏诊误诊一例
，双肺呼吸音清，未闻及干湿啰音。心率：78次/分，律齐，各瓣膜听诊区未闻及病理性杂音。生理反射存在，病理反射未引出。骨科情况：右膝部无明显肿胀、压痛，皮温正常；右膝关节活动度在0度到120度之间；右膝关节侧方应力试验阴性，抽屉试验阴性，研磨试验阳性。右下肢血运感觉正常。诊断为“右膝关节骨性关节炎”，5月6日全麻插管下行右膝关节关节镜下清理术，术后拔管氧合差，再次行气管插管后入ICU，查体：体温：35.0℃，脉搏：86次/分，呼吸：14次/分（机控），血压：
今日健康 2016年5期2017-01-23
- 以脑出血为表现的造影剂脑病3例临床经验分析
。双肺呼吸音清，未闻及干湿性啰音。心率80次/分，律齐，未闻及病理性杂音。腹软，肝脾未触及。双下肢无水肿。心电图示窦性心律，ST-T改变。入院诊断：1.冠状动脉粥样硬化性心脏病急性冠脉综合征 心功能Ⅲ级 2.2型糖尿病。入院后完善各项必要辅助检查，给予双联抗血小板聚集、调脂、降糖、营养心肌等对症治疗。于2017年1月10日行冠状动脉造影检查，结果示冠状动脉呈右优势型；左主干未见明显狭窄；前降支近端呈次全闭塞，远端TIMI血流0级；回旋支未见明显狭窄，远端血
中西医结合心血管病杂志(电子版) 2017年25期2017-01-11
- 庄子说：自然的箫声
之乎？女闻人籁而未闻地籁，女闻地籁而未闻天籁夫！”子游曰：“敢问其方。”子綦曰：“夫大块噫气，其名为风。是唯无作，作则万窍怒呺。而独不闻之翏翏乎？山林之畏佳，大木百围之窍穴，似鼻，似口，似耳，似枅，似圈，似臼，似洼者，似污者；激者，謞（hè）者，叱者，吸者，叫者，譹（háo）者，宎（yǎo）者，咬者。前者唱于而随者唱喁。泠风则小和，飘风则大和，厉风济则众窍为虚。而独不见之调调，之刀刀乎？”
作文·初中版 2016年11期2016-11-23
- 未闻花名：一部“摸得着”的动画
另外一个缩写：《未闻花名》。于是，给记住了。这个故事讲述了从小一起长大的六个人中，其中一个女孩儿意外去世，她的离开让这份友谊出现了裂痕。高中的时候，主角宿海仁太成了不愿意与人接触的人，安城鸣子被当成小太妹，久川铁道开始了四处旅行，松雪集和鹤见知利子则升上了重点高中。有一天，去世的芽衣子忽然出现，并且对仁太说：“帮我实现一个愿望吧？”从此开启了一段奇妙的旅程，隐藏在过去的秘密浮现出来，几个伙伴的关系也起了变化。但对小签君来说，重点是，这是一部可以“摸得着”的
中学生博览 2016年15期2016-09-10
- 诵读
儿/应声答日：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”设想，如果把“未闻/孔雀/是夫子家/禽”误读成“未闻/孔雀/是夫子/家禽”，或者把“乃/呼儿出”误读成“乃呼/儿出”，那么学生将无法借助注释正确领悟课文大意。其次，在诵读中领悟大意。当教师带领学生读正确后，学生自读，读的时候结合注释并展开想象领悟文章的大意。学生有了第二学段学习诗文的基础，又有了正确的断句，文言文的基本内容是可以领悟到的。如果遇到真正难以理解的句子，教师就直接告诉学生大意，没有必要在理解文言文的意
读写算·素质教育论坛 2016年6期2016-05-14
- 诵读：小学文言文教学的基本方法
儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”设想，如果把“未闻/孔雀/是夫子家/禽”误读成“未闻/孔雀/是夫子/家禽”，或者把“乃/呼儿出”误读成“乃呼/儿出”，那么学生将无法借助注释正确领悟课文大意。其次，在诵读中领悟大意。当教师带领学生读正确后，学生自读，读的时候结合注释并展开想象领悟文章的大意。学生有了第二学段学习诗文的基础，又有了正确的断句，文言文的基本内容是可以领悟到的。如果遇到真正难以理解的句子，教师就直接告诉学生大意，没有必要在理解文言文的意
读写算·素质教育论坛 2016年8期2016-05-14
- 乡镇医院对COPD 伴慢性肺源性心脏病治疗方案和疗效分析
及较多细湿罗音，未闻及胸膜摩擦音。心率为105 次/分，心律齐，各瓣膜听诊区未闻及病理性杂音，未闻及心包摩擦音。脉搏105次/分，搏动有力，节律整齐。肝于肋下2CM 可触及，质软，脾肋下未触及，移动性浊音(-)，肠鸣音6 次/分。双下肢中度压陷性水肿。体格检查后分析:根据上述病史，症状和体征，患者目前为COPD 急性发作期，四级心功，体格检查结果支持COPD，慢性肺源性心脏病的诊断，但需做胸部摄片，心电图和心脏彩色多谱勒检查进一步证实。进一步辅助检查:心电
大家健康(学术版) 2015年13期2015-03-25
- 日防卫相“未闻”废除文官统制反对声
本报驻日本特约记者 文玉日本防卫相中谷元24日表示，未听说关于废除“文官统制”的反对意见。事实上，包括多名局长级以上干部在内的文官对此强烈反对。据日本共同社报道，在内阁会议后的记者会上，中谷元就废除“文官统制”引起了反对意见的相关提问回答说，“这是我上任之前就已得出的结论。未从干部那里直接听说这样的意见。”关于文官统制的必要性，中谷表示，“并不是要全盘否定，作为大臣会判断综合性意见”。据悉，《防卫省设置法》修正案将于3月向例行国会提出，日防卫省计划修改该法
环球时报 2015-02-252015-02-25
- 甲基强的松龙致窦性心动过缓1例
；双肺呼吸音粗，未闻及干湿啰音或胸膜摩擦音。心率74次/分，律齐，各瓣膜区未闻及杂音。腹软，无压痛，无肝肾区叩击痛，肠鸣音正常。左肘关节无畸形，伸展时感疼痛，活动受限。四肢肌力、肌张力正常；各生理反射正常，病理征阴性。辅助检查：大坪医院：（2011年9月27日 ）类风湿因子：181 kIU/L，抗核抗体（+），抗角蛋白抗体（-），抗环瓜氨酸肽（+），血沉：21 mm/h。（2014年6月11日）心脏彩超：①二尖瓣、三尖瓣轻度反流；②左室舒张早期驰张功能降低
中国医药指南 2015年27期2015-01-24
- 文言文教学渗透“语用”意识之我见
讨论。生2：从“未闻”一词可以看出，因为杨氏子没有直接说出来孔雀是孔君平家的鸟，而是说“从来没有听说过”，说得就比较好听。生3：我还从“夫子”一词看出杨氏子很有礼貌，很尊敬长者。生4：我也是从“未闻”一词，看出杨氏子说话很委婉，回答很巧妙。思考：本单元的训练重点是让学生“感受语言的艺术”。教学中，教师让学生借助对人物语言的揣摩，由表及里、由浅入深地感受杨氏之子的风趣和机智、幽默与委婉，从而让学生懂得语言的艺术来自于智慧。这就是我们平常所说的“说话要讲究艺术
云南教育·小学教师 2014年12期2015-01-21
- 《杨氏之子》教学实录与评析
儿|应声答曰：“未闻|孔雀|是夫子|家禽。”师：刚才我是这样读的吗？生：不是，好像是“未闻|孔雀|是夫子家|禽。”师：停顿线是放在“家”后还是放在“子”后呢？（课件播放“家禽”与“禽”的解释） 在现代文中“家禽”是一个词，要连读，意思是——生：（看课件）家中饲养的鸡、鸭、鹅。师：“禽”字如果单独念，意思是——生：（看课件）指鸟。师：同学们觉得该如何处理？（思考片刻）生：应该是“禽”字单独念。如果“家禽”连读的话，翻译过来就是“没有听说过孔雀是夫子家里饲养的
小学教学研究·理论版 2014年11期2015-01-14
- 缩宫素过敏致休克1例报道
mHg。心肺听诊未闻及异常。产科检查：腹部膨隆，宫高39cm，腹围110cm，先露头，宫口前位，宫颈软、未消，宫口扩张2cm，胎头位于棘上3cm，胎心基线率140次/min，宫缩20～30s/7～8min，强度较弱。骨盆测量各径线均正常。超声提示：宫内探及一胎儿回声，胎盘附着于子宫前壁，最大羊水平段3.1cm，胎儿双顶径9.6cm、胎儿头围34cm，股骨长径7.1cm，腹围34.6cm。胎儿心率151次/min，可见胎动，S/D 2.1，胎儿颈部未探及脐血
中国药物经济学 2014年2期2014-02-03
- 胞磷胆碱注射液致哮喘发作1例
双肺呼吸音对称，未闻及湿罗音及哮鸣音，心界不大，心率82次/分，律齐，各瓣膜听诊区未闻及杂音，腹部平软，无压痛、反跳痛。肝脾未扪及，脊柱四肢正常无畸形，双下肢不肿。神经系统：额纹存在，双侧鼻唇沟对称，伸舌居中，颈软无抵抗，双侧上下肢肌力均为V级，各病理反射征未引出。1.4 辅助检查 血常规：WBC 8.2×109/L，N 71.8% ， RBC 5.07×109/L， HGB 158g/L， PLT 147×109/L；肾功能：BUN 5.12 mmol/
中国民族民间医药 2014年16期2014-01-25
- 通塞脉片引起皮肤瘙痒、皮疹1例
双肺呼吸音清, 未闻及干湿性啰音, 双侧颈动脉未闻及杂音, 心律齐, 各瓣膜听诊区未闻及杂音, 腹平软, 全腹无压痛及反跳痛, 肝脾肋下未触及, 双下肢皮肤色素沉着, 呈黑红色, 皮肤温度稍高, 双下肢有轻微凹陷性水肿, 双下肢动脉搏动可及。诊断：双下肢脉管炎。处方用药：阿司匹林肠溶片0.1 g, q.d., p.o.；阿托伐他汀钙片10 mg, q.n., p.o.；通塞脉片5片, p.o., t.i.d.。患者第一次服用通塞脉片后约35 min, 诉有
中国现代药物应用 2014年21期2014-01-23
- 高龄老人巨细胞病毒感染并发重症血小板减少和消化道出血1例
一般情况可。颈部未闻及血管杂音。双肺呼吸音粗，未闻及干湿性啰音及胸膜摩擦音。心浊音界无扩大，心率90次/min，律齐，各瓣膜听诊区未闻及杂音。腹部未闻及血管杂音。余查体（−）。辅助检查血常规：白细胞4.72×109/L，中性粒细胞53.4%，血小板4×109/L，红细胞4.36×1012/L，血红蛋白119g/L，红细胞比容36%。便常规：潜血（++）；抗巨细胞病毒（cytomegalovirus,CMV）-IgG（+）；胸部X线片提示双下肺纹理增重。诊断
中华老年多器官疾病杂志 2014年7期2014-01-21
- 未闻梦音，梦却临近
，震撼有力的梦，未闻梦音，梦却临近。在无数次撕扯后被黏合的，坚定不移的梦，未闻梦音，梦却临近。那是横跨祖国大江南北的桥梁，那是五彩斑斓美之艺术的结合，那是无法用言语所描述的奇迹，未闻梦音，梦却临近。看着祖国日渐强大的背影，在众目睽睽之下，未闻梦音，梦却临近。看着祖国突飞猛进的发展，在众国文明之上，未闻梦音，梦却临近。我们不是用“可望而不可即”的眼光审视这个梦，这个梦，“近在咫尺，唾手可得” 。梦，静静的，近近的，正像踮起脚尖给儿女掖被角的母亲向我们走来，正
初中生优秀作文 2013年12期2013-12-31
- 护航中结核性胸膜炎并大量胸腔积液患者1例
诊双肺呼吸音粗，未闻及湿啰音，当班军医给予头孢曲松静滴治疗。至4月3日病情加重，中午测体温39.0℃，给予青霉素等药物静滴。晚间体温高达40.0℃，伴寒战，大汗淋漓，主诉右侧胸痛，呼吸及咳嗽时胸痛明显，咳嗽轻微，痰咳不出，听诊右肺呼吸音较左侧低，未闻及湿啰音，加强补液抗感染及物理降温等治疗后，于晚间测体温38.4℃。4月4日晨测体温39.0℃，患者咳嗽少，痰咳不出，查体:精神萎靡，巩膜未见黄染，体表淋巴结未触及肿大，未见皮疹及出血点。心率102次/min，
海军医学杂志 2013年1期2013-08-15
- 静脉滴注阿米卡星引起过敏性休克1例报告
两肺呼吸音稍粗，未闻及干湿性啰音，心脏(－)，腹部(－)，全身未见皮疹及出血点，NS(－)。既往无特殊病史，无药物过敏史。诊断为上呼吸道感染。在门诊给予阿米卡星0.6 g加入5%葡萄糖液250 ml中静脉滴注，当输入液体30 min后，患者自诉四肢麻木，逐渐出现头晕、心慌、胸闷、气短。Bp80/50 mm Hg，R 30次/min，P 110次/min，面色苍白，口唇紫绀，两肺呼吸音稍粗，未闻及干湿性啰音，HR 110次/min，律齐，心音低。考虑阿米卡星
吉林医学 2013年1期2013-02-19
- 血浆D-二聚体检测阴性的肺栓塞4例报道并文献复习
颈静脉怒张，双肺未闻及湿性罗音，左上肺呼吸音偏低。心率102次/min，心律齐，心音低钝，未闻及明显病理性杂音。腹隆软，无压痛，双下肢无浮肿，四肢无畸形，无杵状指，神经系统体征阴性。急诊血气分析示pH 7.39,PCO234.4mmHg，PO245.7mmHg。D-二聚体 308μg/L。肺动脉CTA提示双肺动脉多处栓塞，见图1。经低分子肝素抗凝治疗后好转。病例2：女性，44岁，因右上肢肿胀伴活动后气急5天入院。查体：右上肢肿胀，皮温不高，颈静脉无怒张，颈
浙江中西医结合杂志 2012年2期2012-09-11
- 尿毒症合并主动脉夹层1例
;双肺呼吸音清，未闻及干湿性罗音及胸膜摩擦音;心率96/min，律齐;心界向左扩大，各瓣膜听诊区未闻及明显杂音;腹部未闻及血管杂音。心电图基本正常，心肌酶、心肌梗死三合一未见明显异常。予拜心同控制血压、吗啡镇痛等对症处理。11月29日患者疼痛消失，行增强CT检查示主动脉夹层。明确诊断为尿毒症合并主动脉夹层。2 讨论主动脉夹层分离发病率为(5～10)/10万，是临床少见而严重的一种心血管疾病，死亡率高。主动脉夹层的病因主要为原发性高血压、主动脉囊性变性、主动
海军医学杂志 2012年3期2012-08-15
- 肌肉注射纳洛酮致过敏反应1例
，双肺呼吸音清，未闻及干湿啰音，心率84次/min，律齐，未闻及病理性杂音。腹软，肝脾肋下未触及，肠鸣音正常存在，四肢肌张力低，生理反射存在，病理反射未引出。诊断：乙醇中毒。给予吸氧，肌肉注射盐酸纳洛酮0.4 mg，20 min后患者出现躁动，面部、胸前、腰部及下肢出现大小不等的丘疹，测血压92/62 mmHg，双肺呼吸音粗，未闻及啰音，心率118次/min，律不齐，心电图示：窦性心动过速，频发室性早搏。考虑系纳洛酮过敏反应所致，立即给予静脉注射地塞米松1
实用医药杂志 2012年8期2012-04-13
- 丹红注射液致喉头水肿1例
少许湿音，左胸部未闻及呼吸音;叩诊心界稍大，心律齐，心音弱，各瓣膜听诊区未闻及病理性杂音及心包摩擦音;腹部平软，无压痛、反跳痛;肝脾肋下未触及，双下肢中度凹陷性水肿。心电图示:窦性心率，电轴左偏，左前分支传导阻滞，V4～V6导联ST段下移0.1～0.15 mV，为减轻患者胸闷、气憋、气短。给予5%葡萄糖注射液250mL加丹红注射液(菏泽步长制药有限公司生产，批号:090327)20mL静脉滴注，30滴·min-1。滴注约3min后，患者出现呼吸困难、声音嘶
医药导报 2011年9期2011-12-09
- 1例参麦注射液过敏反应
次/分，心律齐，未闻及早搏，两肺呼吸音清，未闻及干湿性啰音，立即更换生理盐水250ml静脉滴注，吸氧，地塞米松10mg静脉滴注，非那根25mg肌肉注射，10分钟后症状缓解，30分钟后皮肤充血及瘙痒症状减轻，皮疹消退。2.讨论参麦注射液为纯中药制剂，益气固脱，养阴生津、生脉，能够提高肿瘤患者的免疫机制，与化疗药物合用时有一定的增效作用，并能减少化疗药物所引起的毒副反应。常见的不良反应有恶心、呕吐、腹泻、气促、发热、头晕等症状，偶见过敏性休克及谷丙转氨酶升高。
中国老年保健医学 2011年6期2011-08-15
- 甘露聚糖肽冻干粉针剂致过敏反应1例
。两肺呼吸音粗，未闻及明显干湿性罗音，心率80 次/min，律齐，各瓣膜听诊区未闻及病理性杂音，腹软，无压痛、反跳痛，肝、脾肋下未触及，肠鸣音3～5 次/min。入院当天给予甘露聚糖肽冻干粉针剂（吉林省一心制药有限公司生产，国药准字H19990029）10 mg＋5%葡萄糖注射液250 mL静滴，给药30 min时，患者突发面色潮红、烦躁不安。当时查体：血压120/80 mmHg，呼吸急促，两肺呼吸音粗，未闻及明显干湿性罗音，心率90次/min。心电监护示
中国医药科学 2011年13期2011-08-15
- 慢性肺源性心脏病合并重度贫血一例分析
双肺呼吸音稍低，未闻及干湿性音，心浊音界略缩小，心音稍低，律齐，各瓣膜听诊区未闻及病理性杂音，腹平软，无压痛、反跳痛、肌紧张，肝脾肋下未触及，肝脾肾区无叩痛，肠鸣音正常。血常规示：红细胞(RBC)3.53×1012/L，血红蛋白(Hb)59 g/L，平均红细胞体积(MCV)62.6 fL，平均红细胞血红蛋白含量(MCH)15.2 pg，平均红细胞血红蛋白浓度(MCHC)246 g/L。尿便常规正常，肝功能正常，患者拒绝复查胸片。入院诊断：慢性肺源性心脏病。
中国疗养医学 2011年1期2011-02-21
- 以腹痛为首发症状的青霉素过敏2例报道
齐、各瓣膜听诊区未闻病理性杂音，双肺呼吸音清，未闻干、湿 音。腹平软、无压痛及反跳痛。化验：WBC11.2×109/L、N86%、L13%。诊断为化脓性扁桃体炎。青霉素皮试阴性后，给予：①注射用青霉素钠针800万单位、0.9%氯化钠注射液250mL静脉滴注；②甲硝唑注射液250mL静脉滴注。在青霉素静脉滴注约3min，患者感腹痛，有便意感，随即出现颜面及胸部潮红，胸闷。查体：BP120/80mmHg，心率96次/分，律齐，各瓣膜听诊区未闻杂音，双肺呼吸音稍
中国医药指南 2011年23期2011-02-11
- 老年人自发性气胸1例
失，左肺呼吸音清未闻及干湿 音。心界不大，心率88次/分，律齐，心音稍低钝，各瓣膜听诊区未闻及病理性杂音。腹无异常。双下肢无水肿。神经系统无异常。辅助检查：胸片：右侧气胸，肺组织压迫20%。肝功、电解质、血糖、心肌酶谱、二便常规、肾功能、心电图均正常。入院诊断为：老年人自发性气胸。予以吸氧、抗感染、绝对卧床休息治疗。患者治疗1周后复查胸片提示气胸完全吸收，病愈出院。2 讨 论老年人自发性气胸目前发生机制不明，大部分原因是在原有的慢性肺部疾病基础上，由于老年
中国医药指南 2010年4期2010-02-11