神奇
- 巧用神奇物理实验导入新课
水斌摘 要：神奇的物理实验能激发学生的学习兴趣和学习动力，还能引导学生通过实践积极探索物理规律，掌握物理知识。对学生的发散思维和创新能力的培养起着重要作用。关键词：神奇；创新；探索；培养兴趣引言爱因斯坦说过：“兴趣是学好物理最好的老师”，而神奇的实验是提高学生兴趣最好的方法，是在直观教学的基础上进行思维加工的过程。特别是当前从应试教育逐步转变到素质教育的过程中，更要注意培养学生动手、动脑的能力，同时还要培养学生的观察问题、分析问题、解决问题和不断创新的
中学理科园地 2023年6期2024-01-17
- 走入神奇，感受真谛
要充分挖掘科学“神奇”的魅力，引领学生走入神奇的科学世界，调动起充分学习兴趣，让学生更热烈地去探究、去感受科学的真谛。关键词：神奇 探究 感受往往有不少科学老师抱怨：科学课堂难管、难上。的确，如果用一般的课堂方式组织学生学科学，学生学起来会不起劲或越学越不想学，亦或是极易出现“乱堂”的情况。那该怎么办呢？其实， 从科学新课标中我们就能找到良好的对策。科学新课标指明：小学科学的学习，决非单一的知识承受，而是孩子的一个个“活动”。而这种模拟科学的探究和发现，对
教育周报·教研版 2023年6期2023-08-12
- 聚焦“神奇”品神话
，这些人物都拥有神奇的力量。可以说，神奇是神话故事的主要特征。《羿射九日》的教学，聚焦“神奇”这一关键词，引导学生感受情节的神奇，品味语言的神奇，体会人物的神奇。关键词：小学语文；神话故事；神奇；《羿射九日》统编小学语文二年级下册的《羿射九日》是第一个以精读课文的形式出现的神话故事。神话故事本质上属于故事类文本，但又区别于普通的故事类文本，不仅有跌宕起伏的情节、形象生动的语言，还有鲜明的人物形象。最重要的是，这些人物都拥有神奇的力量。可以说，神奇是神话故事
教育研究与评论（小学教育教学） 2023年4期2023-06-07
- 常吃燕麦的7大“神奇”功效
多种有益健康的“神奇”效果。1.控血糖：常吃燕麦可以增强胰岛素的敏感性，延缓食物排空的速度，减少消化酶对碳水化合物的分解，并且抑制葡萄糖在小肠内的扩散和吸收，进而减缓葡萄糖吸收入血的速度和餐后血糖的上升速度，有助于维持血糖平稳。2.控血脂：多吃燕麦能够降低体内低密度脂蛋白胆固醇的水平，有利于减少总胆固醇，进而降低心血管疾病的发病率。每天吃100克的燕麦有助于降低血液胆固醇水平和患冠心病的风险。3.控体重：常吃燕麦可以减少腹部脂肪。此外，燕麦占据胃部体积，可
伴侣 2023年3期2023-04-10
- “神奇”的人像生成器失灵了？
，但由于其所谓的神奇头像功能，它在上月登上了App Store的榜首，该功能席卷了互联网。据其母公司Prisma Labs称，自2021年11月推出新功能以来，已有超过1700万人下载了Lensa。新版应用程序提供了一系列照片润色功能，例如，可通过使用滤镜和消除“瑕疵”来使自拍看起来更漂亮，并增强了“魔法头像”新功能。Lensa的AI工具依赖于神经网络，这是一系列模仿人脑的算法。它使用从互联网上收集的庞大图像和文本数据库进行训练，因此它对模式很敏感并且可以
电脑报 2023年1期2023-01-10
- “神奇”的柠檬水
◆阮光锋 韩宏伟流言：柠檬水中含有丰富的维生素C，不仅有助于人体免疫系统抗击流感病毒，还能促进胆汁生成起到净化肝脏的作用。真相柠檬的营养成分人们通常用柠檬泡水，或将柠檬汁挤出用作调料。柠檬果汁中含大量果酸，其中柠檬酸比例达5%以上，这也是它如此酸的主要原因。（图/图虫创意）柠檬的表皮分为两层：最外层含有精油，主要由90%的柠烯、5%的柠檬醛，以及少量其他醛类和酯类组成；内层含有多种苦黄酮苷和香豆素的衍生物，这也是一种抗氧化物质。柠檬还含有较丰富的维生素C，
发明与创新 2022年31期2022-11-03
- 王传君 “神奇”转身而行 “药神”一战正名
来是他？——关谷神奇”这是许多80、90后观众在银幕与之相会时不约而同的讶异，然而也是从彼时起，凭借《我不是药神》中的吕受益，在相继斩获百花奖最佳男配角、金鹿奖最佳男配角等数项荣誉后，从过往形象中转身而来的演员王传君，走进了大众视野。告别“关谷”，蓄力前行在《我不是药神》的成功之前，提到王传君，要么是《加油好男儿》的“初代小鲜肉”，要么是出场自带日本口音普通话“分分钟切腹自尽”的关谷神奇，总之，青春无限、耿直蠢萌的人设实在过于深入人心。从《爱情公寓》的“关
中国银幕 2022年10期2022-05-30
- “神奇”的柠檬水
阮光锋 韩宏伟流言：柠檬水中含有丰富的维生素C，不仅有助于人体免疫系统抗击流感病毒，还能促进胆汁生成起到净化肝脏的作用。真相：檸檬的营养成分人们通常用柠檬泡水，或将柠檬汁挤出用作调料。柠檬果汁中含大量果酸，其中柠檬酸比例达5%以上，这也是它如此酸的主要原因。柠檬的表皮分为两层：最外层含有精油，主要由90%的柠烯、5%的柠檬醛，以及少量其他醛类和酯类组成;内层含有多种苦黄酮苷和香豆素的衍生物，这也是一种抗氧化物质。柠檬还含有较丰富的维生素C，同时含有柠檬苦
发明与创新·中学生 2022年11期2022-05-30
- 谷糠里的抗癌活性蛋白FMBP有多“神奇”
的研究成果究竟“神奇”在哪里？本文为您揭秘。 山西自古冠有“杂粮王国”之美誉。随着人们生活水平不断科学化，饮食习惯也逐渐由“细”到“粗”，很多杂粮成为人们日常餐桌上的常客。也正因此，李卓玉教授团队在研究肠道肿瘤的靶向干预时，将目光转向了身边的特色农产品，尝试从最原始的食品中找到有效抑制大肠癌肿瘤的活性物质。 李卓玉教授团队“无意”从谷子中发现了谷糠抗肠癌活性蛋白FMBP。谷子通俗讲，就是未脱皮的小米，因为它造福了一方山西人，因此，常被人称“金珠子”。小米的
科学导报 2022年26期2022-05-21
- 小学部编教材神话类文本阅读教学探究
;借助想象，感悟神奇;汲取精华，促进精神增长等方式，引导学生去更好地感知文化的魅力和多样性。【关键词】神奇;想象;人物形象;民族精神【中图分类号】G623 【文獻标识码】A 【文章编号】1672-0490（2022）09-062-03【本文著录格式】曹云娟.小学部编教材神话类文本阅读教学探究[J].课外语文，2022，21（09）：62-64.一、部编教材神话类文本教学特点神话单元安排在四年级上册
课外语文·下 2022年3期2022-04-15
- “神奇”的A4纸
倒是觉得数学非常神奇，而且这张作业纸里就有你想不到的魔法。”黄老师的语气略带神秘，一下子激起了唐帆和程浩的好奇。黄老师带唐帆和程浩来到了办公室，他把唐帆的纸飞机在桌子上展开抹平，问他们：“这是什么形状？”“长方形。”唐帆好像忘记了刚才的窘迫，像猴子一样边挠头边说，“老师，我们又不是低年级的小孩儿，这个问题太简单了吧。”“那这个长方形的长和宽是多少？”唐帆一愣，这个问题他从来没想过。不光是唐帆，旁边的程浩也是一头雾水。程浩也只是用这种A4纸做过手工，可A4纸
雪豆月读·高年级 2022年1期2022-03-21
- 谈谈“不着痕迹”的微习作教学
——以《我变成了一棵树》微习作教学为例
的过程写得有趣、神奇。教师不仅要让学生进行朗读，体会例文中词语的妙用，而且还要引导学生提炼以下句式，建立想象支架，引导学生想象，让学生说说。 假如你会变，你想变成什么？怎样变？课件出示：我心里想着，就觉得 ，低头一看，发现 。呀，我真的变成了 ！研读关键词，品味变身的乐趣，触发学生奇思妙想，不仅“说”起来兴趣盎然，而且也激发了学生的想象力。例1：我心里想着，就觉得手臂麻麻的，低头一看，发现一阵电流正从我手臂里钻出来。呀，我真的变成了闪电侠！例2：我心里想着
成功密码 2022年2期2022-03-18
- “神奇”的路生梅：“不要嫌我老，我愿把生命留给患者”
“神奇”的路生梅：“不要嫌我老，我愿把生命留给患者”陕西省榆林佳县中医院77岁的儿科大夫路生梅，如今依然坚持每周到院义诊。2020年年初新冠肺炎疫情暴发，76岁的路生梅向党支部递交了一份“请战书”，请求奔赴抗疫一线，并拿出1万元特殊党费用于抗击疫情。她写道：“无论生死，我都要参加，因为我是中国医生。不要嫌我老，我愿把生命留给患者，留给年轻的同行们。”1944年，路生梅出生在北京后海西沿15號，1963年考入北京第二医学院（首都医科大学前身）。1968年大学
意林·作文素材 2021年22期2021-12-09
- 借助“神奇”教神话
，感悟人物形象之神奇;细品课文，体会神话情节之神奇;复述课文，品悟神话内容之神奇等策略进行教学，让学生体会到神话的巨大魅力。关键词：小学语文;中国神话;想象;探究中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2021）28-0007-02神话是远古人类对世界上许多问题的理解和想象，由于远古时代的生产力水平很低，人类不能科学地解释自然现象，便以贫乏的生活经验为基础，借助想象与幻想把自然现象和客观世界拟人化，从而创作出许多
教育实践与研究·小学课程版 2021年10期2021-12-03
- “神奇”的稀土激光材料
么回事？它们的“神奇用途”是什么？下面我们来逐一破解。1 激光的“神奇”什么是激光？激光，最初的名字为“镭射”“莱塞”，意为：受激发射的光放大、产生的辐射光。意指某些特殊物质原子中的粒子，在受到光或者电的刺激后，会使其中能级较低的原子吸收能量后，变成能级较高的原子，进而辐射出相位、频率、方向等完全相同的光，这就是“神奇”的激光。1.1 “神奇”在哪里激光的“神奇”在哪里呢？一是方向性好 （图1），近乎是一束平行光，哪怕是投射到遥远的月球，其光束扩散
新材料产业 2021年4期2021-09-15
- 浅谈微视频在初中信息技术课堂中的应用
关键词：微视频;神奇;有效;短小精干;单独播放一、化腐为奇，趣味浓厚微视频以其制作的简便性、知识的针对性、画面的直观性以及学习的灵活性等优势而成为当下最重要的课堂教学辅助手段。微视频能够为学生打造真实的教学情境，在短时间内带给学生感官上的刺激，向学生直观地展示授课的具体内容，突破了传统教学中教师板书、演示或者口头讲解的枯燥乏味，真正实现了化腐朽为神奇的功效。在教师的引导下，课堂因微视频而变得更加精彩、高效。例如，在七年级课程《认识计算机网络》教学内容中，因
学习与科普 2021年2期2021-09-10
- “三阶阅读”领略中国神话魅力
说》，三阶阅读，神奇，神话魅力统编教材四年级上册第四单元为神话主题单元，本单元“快乐读书吧”推荐学生阅读《中国神话传说》和《世界经典神话与传说》，旨在引导学生在第四单元单篇神话阅读的基础上，运用课内习得的阅读方法，自主阅读中外神话与传说故事，进一步感受神话的魅力。笔者以《中国神话传说》为例，谈谈运用“三阶阅读”策略，引导学生领略中国神话魅力的实践与思考。—、第—层阶：导读激趣“读起来”，感受神话的神奇“感受神话中神奇的想象”是四年级上册第四单元的语文要素之
语文建设·下半月 2021年3期2021-08-11
- 从“走进神奇”课例看初中物理启蒙教学
与责任。关键词：神奇;课例;启蒙物理学是以实验为基础的学科，有趣的实验可以引起学生探究物理知识的兴趣，教师尽量从生活中找到身边的物理现象，在日常生活中和外出旅游中，看到的一些特殊的物理现象，把这些现象通过录像或者拍照记录下来，在教学中作为资料展示给学生，使学生感受生活中的物理现象。鼓励学生观察实验、设计实验，有时一节课中大部分时间都在做实验。通过实验加深学生对科学知识的理解，经历科学发现的过程，从而培养学生的科学素养。物理学习中，基本概念和规律都是自然界的
新课程·上旬 2021年11期2021-06-25
- 教出神话的“神奇”
事，想象丰富而又神奇，就像一朵朵盛开的鲜花在草地上散发出迷人的芳香。统编版教材将四年级语文上册第四单元编排为神话单元，选编的都是中国古代神话和古希腊神话中的经典篇章，旨在引导学生进一步了解神话故事这种文学体裁。神话故事的教学重在教出神话的“神奇”，让学生从中体会到人类童年时代飞腾的幻想。筆者通过教学实践，摸索到了一些粗浅做法，本文就以《普罗米修斯》一课的教学为例，谈谈如何教出神话的“神奇”。一、在插图中发现神奇课文中精心设计的插图，往往都是课文主要内容的反
语文天地·高中版 2021年3期2021-04-02
- 神话中的“神奇”生物 如今在哪里
云海科普荷马史诗《奥德赛》中有这样一个故事：奥德赛率领船队在大海上航行，中途遇到了巫术女神瑟茜（Circe），瑟茜告诉他们，在前方的道路上他们会遇到女妖赛莲（Siren），如果被赛莲优美的歌声所迷惑，船只就会触礁沉没。往下走将有两条路可供选择，一条路上会遇到海洋女神安菲特里忒（Amphitrite），她会用风浪和烈火摧毁过往的船只;另一条路上居住着女海妖斯库拉（Scylla）和怪物卡律布狄斯（Charybdis），斯库拉会吃掉船上的六名水手，卡律布狄斯则会
风流一代·经典文摘 2021年3期2021-03-25
- 让学生感悟中国神话神奇色彩的三种角度
生感受女娲补天的神奇，自然会成为这课重要的目标。笔者从多年的教学中感悟到，走进神话的神奇之处，可以从题目、情节、细节三个角度着手，引导学生体会神奇，感受神话的魅力。【关键词】神话;神奇;角度在部编版四年级上册第四单元中，学生走进了神话，单元主题就是感受神话永久的魅力。神话的魅力在于神奇的想象和鲜明的人物形象。从《盘古开天地》到《精卫填海》，再到希腊神话《普罗米修斯》。学生感受到了顶天立地的盘古，至死不屈的精卫，为人类盗火种的普罗米修斯，每个神话都是如此的神
广东教学报·教育综合 2021年18期2021-03-01
- 浅谈鼓励语在英语教学中的“神奇”作用
冯梅娣摘要： 一句溫暖而激励的话，犹如一股暖流直达学生的心底，温暖了整节课堂。英语教学中对学生的鼓励，有助于培养学生学习英语的兴趣，激发学生学习英语的积极性，可以激发学生的思维，开阔视野和提高文化素养;鼓励性语言还能把学生潜在的学习需要和要求，充分调动起来，合理的鼓励就能让学生在学习中获得成就感。师生之间和谐的课堂关系，使教师和学生在教与学中都取得很大的进步和成功。关键字：英语教学 学习态度 学习兴趣 肯定评价 鼓励语中图分类号：A 文献标识
小作家报·教研博览 2021年53期2021-01-04
- 小学神话故事教学之我见
它，学生才能经历神奇，与古人的精神相遇，在人类祖先苦难的真实中找到自己生命存在的源头，与此同时，发展阅读能力、思维能力。在神话类语文教学中，教师不仅要授给学生学习神话故事的方法和策略，还要对学生进行思想品德的教育，为他们今后正确的世界观、人生观和价值观的形成奠定坚实的基础。关键词 小学神话;神奇;教学策略;寓德于教中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）30-0173-02在人类悠久的文化历史长河中，神话故事就像草地上
读写算 2020年30期2020-11-16
- 紧扣“神奇”，追循自主学习课堂的生命感
“水罐”，紧扣“神奇”，通过“观、读、品、讲、写”的实践活动，可谓是真正找到了“教学的水罐”。一、观：剪辑视频，创设情境，触摸“神奇”观，用眼睛看，是直观感受。课前通过一段一分多钟的微视频，创设学习童话的小情境场，让学生感受童话神奇的魔力。师：上课前给大家带来一个微视频，请看——（播放视频）师：看完了，怎么样？采访一下你们的感受。（学生之间交流，说说自己感受到的最神奇的地方，对接下来的课堂充满期待）师：这就是童话的魔力。一个小小的剪辑视频，时间不长，却拉近
语文世界(教师版) 2020年9期2020-10-27
- 唐凤雁：永不停步的“神奇”老人
无法与之相比的“神奇”老人，她的退休生活简直就是一幅绚丽多彩的“风景画”……毛遂自荐 崭露头角先简单介绍一下唐凤雁的过去。上世纪70 年代末，唐凤雁初中毕业进入当工程师的父亲所在的抚顺铝厂。刚当了几个月的工人，命运之神就光顾到这位充满阳光、激情奔放的年轻姑娘头上。抚顺是雷锋的第二故乡，每年的3 月5 日是学雷锋纪念日。作为万人的国企，团组织每年都会在这一天组织各种活动。其中一项内容就是出版一期具有纪念意义的黑板报。但当时的社会环境，偌大的工厂想找一个写字工
侨园 2020年7期2020-10-08
- 黄瓜“神奇”卷须 背后的秘密
黄瓜卷须另外两个神奇之处。转录因子是一类蛋白质分子，承担着启动基因组中特定基因表达的功能。科学家已经了解转录因子结合在基因的近端启动子或远端增强子上调控转录的机制。“但最近的研究发现，CYC/TB1类的转录因子能够结合到某些基因的内部，从而激活下游靶标。”中国科学院上海植物逆境生物学研究中心研究员朱健康说。杨学勇说，通过基因组学、转录组学、生物化学等综合分析，他们鉴定出TEN在黄瓜全基因组中的1700余个转录因子结合位点，并发现这些结合位点主要位于基因内部
发明与创新·大科技 2020年8期2020-09-06
- 黄瓜“神奇”卷须背后的秘密
黄瓜卷须另外两个神奇之处。转录因子是一类蛋白质分子，承担着启动基因组中特定基因表达的功能。科学家已经了解转录因子结合在基因的近端启动子或远端增强子上调控转录的机制。“但最近的研究发现，CYC/TB1类的转录因子能够结合到某些基因的内部，从而激活下游靶标。”中国科学院上海植物逆境生物学研究中心研究员朱健康说。杨学勇说，通过基因组学、转录组学、生物化学等综合分析，他们鉴定出TEN在黄瓜全基因组中的1700余个转录因子结合位点，并发现这些结合位点主要位于基因内部
发明与创新 2020年29期2020-09-03
- 一杯“神奇”的水
停止倒水。此时，神奇的事情发生了，我们透过有水部分的水杯看到的箭头，竟然改变了方向，变成了向右的箭头！让我们移开杯子再看看——咦，纸上的两个箭头明明还是向左的。这是怎么回事？为什么我们透过装有水的杯子，看到的箭头是向右的？真奇怪！喜欢画画的小朋友，还可以在纸上画出奔跑的小兔、飞翔（xiánɡ）的小鸟、写上字母或者数字……然后透过加满水的水杯，看看它们会发生什么神奇的变化。在这个实验中，加了水的玻璃杯相当于一个凸透镜，射入的光线经过折射后，除经过光心的线不改
学苑创造·A版 2020年8期2020-07-23
- 一个延续800多年的“神奇”技艺
统技艺，是一项“神奇”的技艺。菇民将树木砍倒后，根据树种、树龄、树木大小的不同，用斧头在树上砍出深浅不一、疏密不同的斧痕，使空气中的天然香菇孢子在斧痕上萌发，这道工序称之为“剁花”。剁花的核心技巧，没有一定之规，无法理化，世代以言传身教，心领神会，灵活而神秘。剁花法生产香菇既不要菌种，也不用任何化学农药或添加剂，完全为纯天然的有机食品，十分珍贵。作为一种谋生技艺，以生产菌类产品为其目的，该技艺一直是庆龙景三县十多万山民维系生存的“独门技法”，传男不传女，三
理论与创新 2020年5期2020-07-10
- 药粥的“神奇”功效
■ 文 赵晨阳药粥在我国医药史上可谓源远流长，它是指用适当的中药和具有药用作用的食物与适量的米同煮的粥，具有调节脏腑、驱除病邪、滋补强身、延年益寿的功效，是以药疗病、以粥扶正的一种食养和食疗的好方法。近年来随着人们健康意识的提高和饮食疗法的普及，我国医学宝库中这一古老而独特的药粥疗法较之以前更加被人们重视。下面谈谈药粥的适用范围及其作用。对慢性疾病及病后调理作用慢性疾病的全称是慢性非传染性疾病，它不是特指某一种疾病，而是指一类疾病。这类疾病病程长，日久不愈
青春期健康 2019年24期2020-01-13
- 论稼轩词浪漫神奇的“造境”
词坛，辛弃疾浪漫神奇的“造境”作品，其思想与艺术成就最高。本文把辛词的“造境”分为三类：其一是抒写他与自然山水花鸟结为知音，性灵契合，人与物化之作;其二是作者运用神话传说描绘自然景物或表现自我梦天游仙的奇幻经历;其三是继承和发扬屈原《离骚》等浪漫主义诗歌传统的模仿之作。关键词：辛弃疾;造境;浪漫;神奇王国维《人间词话》论境界说：“有造境，有写境，此理想与写实二派之所由分。”{1}指出词人创造意境的方法，有造境与写境，亦即西方诗论所说浪漫主义与现实主义。笔者
汉语言文学研究 2020年4期2020-01-05
- “神奇”的作业机
闫超华闫超华，笔名小婴。1987年生于安徽阜阳，毕业于阜阳师范学院中文系。《儿童文学》杂志“诗词有故事”专栏作家，在《儿童文学》《少年文艺》《中西诗歌》等杂志上发表诗歌。作品入选《2011儿童文学年选》《2013中国最佳儿童散文诗歌》等选本，被《儿童文学》杂志评为“2013儿童文学十大魅力诗人”。如果孩子们知道我有一台“作业机”，他们会大声嚷嚷：“太好了，再也不怕学校的作业了。”于是，许多动物都围了过来……现在打开机器的开关，听吧，它开始轰隆隆运转了。没错
家教世界·创新阅读 2019年11期2019-12-10
- 在反复朗读中领略“神奇”
课后你能把更多的神奇故事分享给同学们。生：好。师：第四幅图谁再来说一说？生：哪吒闹海，哪吒除掉了龙王三太子，帮人们过上了太平的日子。师：这些人本领可真大啊。他们不同于我们普通人，都具有超凡的力量。这就是神话故事的特点之一。今天我们就来学习一则神话故事《盘古开天地》，请跟老师一起写课题。（师生写课题）师：让我们再来读一读课题。（生齐读）师：同学们读得真有震撼力！【评析：新课伊始，杜老师就以形象生动的神话故事导入，充分调动了学生阅读的积极性。同时还借助学生的回
小学语文教学·人物版 2019年11期2019-11-21
- 给权健的“神奇”疗法扒扒皮
权健公司的三款“神奇”疗法和产品（“烈火焚身若等闲”的火疗法、“正骨之行始于足下”的正骨鞋垫和“将全球顶尖技术日用化”的卫生巾）也被拉到了台面上。本文以众多患者的惨痛经历为依据，驳斥了这些荒唐疗法，其中不乏因此而搭上性命者。其实，我们还可以从科学的角度来真正认识一下这些所谓的“神奇”疗法。 有一种“火疗”无异于“玩火自焚”“火疗”其实是我国中医的一种疗法。从科学角度来说，火疗符合中医治疗原理，但是权健公司所谓的“火疗”，属于典型的概念侵占，因为这种疗法实在
华声文萃 2019年2期2019-09-10
- 放大镜与角
关键词：放大镜;神奇;搜索;喜出望外淘淘与思琪一起到爷爷家过周末，发现爷爷新买了一个放大镜，正拿着它读书看报呢！思琪很好奇，趁爷爷休息时，悄悄拿起放大镜，学着爷爷的样子放在报纸上。咦，奇迹出现了，“字好大呀！图也好大呀！”思琪像发现新大陆似的叫着，她的叫声引来了正在做作业的淘淘。兄妹俩举着放大镜到处看，放在衣服上看到小碎花变成了大花朵，放在自己的小手上，手指变得好粗大。真神奇！难怪这玩意儿叫放大镜。“是不是看所有的东西都会放大呢？”“应该是吧，不过我要再看
读天下 2019年27期2019-08-15
- “神奇”钛盒：构建安全环保的物流新生态
陈平在物流配送领域，每天有上亿的订单产生，这之中常会有一些贵重物品进行快递，快递的安全与否成为用户关心的首要问题。传统包装盒对生态环境会造成不小的压力，而这些问题正在通过一家基于物联网领域的创新公司——Senmass炬众钛合（天津）科技发展有限公司进行逐一的破解。科技创新注入安全基因创业初始，炬众钛合即定位精准、目标明确，那就是针对物流安全、产品溯源、数据防伪、节能环保以及特殊规范等方面的实际需求，研发利用“钛盒TM”+“钛盒云TM”+区块链技术的整合应用
中国商界 2019年5期2019-08-14
- 表格里的魔术
词：魔术;表格;神奇;计算一、内容选择本課例源于罗永军老师的一堂数学实验课《透视骰子》，魔术师预言5个未知数字的相加之和，听起来多么神奇，其实里面蕴含了数学知识。骰子都是按每两个对应面的和为7（1+6=2+5=3+4）这种方法而做的。把这3个骰子的6个数字相加得出7×3=21。如果从21中减去骰子最上面的那个数字，你就得到了预言的这个数字。比如，你看到了一个4，结果就是21-4=17。我们来看一下《义务教育数学课程标准》对第一学段学生计算速度要求及对活动课
新课程·小学 2019年6期2019-08-13
- 神湾菠萝的“神奇”
但是神湾菠萝的“神奇”之处在于，这种菠萝削开即吃，不需要泡盐水，却味道清甜。一只神湾菠萝吃下去，满心甜美，夏天的炎热带来的躁动，顿时消减。丫髻山下，有好几个村庄。每个村子，都以种植菠萝为生。家家户户都有果园。那些果园或在屋前屋后，或在半山腰，或在山谷里。神湾菠萝这个品种是什么时候培植出来的？村里的人很多都不甚明了。一位四十多歲的妇人说，自打她出生，村里就家家户户种植这种小个头菠萝了。而另一位老农则回答说，神湾菠萝是民国时期一位当地华侨从南洋带回来的新品种，
广东第二课堂·小学 2019年6期2019-07-11
- 引导语言实践 触摸神话“神奇”
触摸神话故事的“神奇”。只有这样，才能有效地帮助学生揭开神话的神秘面纱、感受神话的神奇语言、触摸神话的神奇人物，并获得语文素养的全面提升。[关键词]神话故事;语言实践;想象对话;品读感悟[中图分类号] G623.2[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068（2019）13-0026-02小学生对神话故事是十分喜欢的，因为它以夸张的语言刻画人物形象，具有离奇怪诞的故事情节。对神话故事类课文的教学，教师要根据语文课程标准的基本要求以及学生的阅读特点进行
小学教学参考(语文) 2019年5期2019-06-24
- 审辩阅读神话播撒智慧种子
小学生享受神话之神奇谈一些自己的看法。【关键词】神话；神奇；审辩式思维；教学策略【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】1671-1270（2019）18-0218-02近年来，我国教育界越来越重视学生批判性思维能力的培养，也就是我们所说的“审辩式思维”。华东师范大学李政涛教授指出：审辩式思维能力表现在六个方面，分别是解释、分析、评估、推论、说明和自我调控。这六个方面对小学语文各类文体教学都起着积极的指导作用。神话题材文本是传承传统文化的
文科爱好者·教育教学版 2019年3期2019-06-19
- “神奇”背后的真相
理上，带给人们“神奇”的体验：对于以往甚少有可能塑造的外在容貌，尤其是骨性结构，人们一下拥有了掌控感，可以让自己达到期待的容貌;医美技术跨越了外在容貌的障碍，使天生不具有容貌优势的人可以抛弃美丑的先天差异，有了更平等的话语权和更多的发展空间。这些，无疑都会让人们在面对自己的生活时，变得更自信和有控制感。另外，衰老和死亡是每个人必须面对的事实，但通常人们都不愿正视这个现象，更不会从心理上去主动迎接这一切。医学美容技术，不仅帮助人们从外在抵御岁月的痕迹，也从内
检察风云 2019年11期2019-06-10
- 打开“开关”用对“法”，学困生“摇身”变学霸
积分管理；开关；神奇班里从云南新转来一名女同学，名叫哏建婷，她为人老实，不爱说话。听她父母说她学习不错，老师们心里甚是欢喜。第一单元检测结束后，大家都傻眼了，一瓢凉水从头浇到脚跟：语文不够平均分，数学只考了40分，这哪是优秀生？分明就是拖后腿的。这该如何是好？都说“华之梦教育积分管理”是一套神奇的管理方法，“疗效绝佳”，能从“根上”解决孩子各种“病灶”。教育积分制创始人李维新老师说过，每一个孩子都像一盏灯，我们要找到打开孩子的“开关”。只要能有效打开孩子的
教书育人·校长参考 2019年5期2019-05-28
- 神奇之旅背后的人性想象
文价值。关键词：神奇;社会想象;哥特小说;西藏魔幻中图分类号：I106.4 文献标志码：A 文章编号：1001-7836（2019）03-0101-03中国新时期的魔幻小说（包括西藏魔幻小说）显然是受到了20世纪80年代拉美魔幻现实主义的影响。虽然拉美的魔幻现实主义在发展过程中吸收了很多欧美现代主义、超现实主义的创作手法，但若因此说欧美哥特文学与中国新时期的魔幻小说之间有什么直接关联还是有待考证的。笔者认为，即使有这种不明显的联系也是微乎其微的，不足以作为
黑龙江教育学院学报 2019年3期2019-04-26
- “神奇”的安慰剂
是积极正面思考的神奇力量使然。但无论怎样，企业主们已经将目光投向于它;如今在亚马逊网站，花8～15美元，你就可以买到一瓶安慰剂。并非所有人都认为诚实安慰剂有效，因为这根本说不通。但在当今的医疗环境下，患者的就医体验极差：难以获得来自医生的应有的体贴和关怀，与医生面对面交流的时间越来越短，医疗费却越来越高——人们认为安慰剂有效，又有何说不通呢？医学界使用安慰劑的历史其实可以追溯到很久以前。1807年，托马斯·杰斐逊总统给一位朋友的信中写道：“我认识的最杰出的
海外文摘 2019年4期2019-04-17
- 聚焦“神奇”读写迁移
——神话故事的教学策略探微
话故事都富有极为神奇的想象，同时也蕴含中深刻的人文内涵，对小学生而言有着极强的吸引力，对神话故事教学策略展开研究尤为重要。基于此，笔者试对其教学策略展开探讨，并就教于方家。一、抓准神奇，品读关键词句文体不仅仅是文本形式特点的表现，更是教学目标得以确定的主要依据。而神话故事作为民间故事的文学样式，与其他文体有着鲜明的特殊性，其中最重要的文体特点便在于“神”字。神话故事极具神奇特色，其中包含神奇人物、神奇力量、神奇想法，每一个字、每一个词、每一句话都蕴含了神奇
福建教育学院学报 2019年11期2019-03-28
- 小技巧让你的PPT更“神奇”
PPT，教师们最熟悉不过的教学软件之一，尽管随着时代的发展，各种新的技术工具层出不穷，作为教师课堂教学中使用最频繁的教学课件工具，PPT还是一直深受一线教师的青睐。但是，在大多数课堂教学中，教师应用的还是其多媒体展示功能，其实，PPT中有很多隐藏的“神技”，看似复杂的操作，在这些技巧面前，分分钟就能搞定。下面向大家推荐几种PPT操作小技巧（以PPT2016版为例），希望对教师教学及教研等活动有所帮助。演示者视图在日常教学中，很多时候教师会遇到教学内容较多的
中小学信息技术教育 2019年1期2019-03-04
- 药粥的“神奇”功效
赵晨阳药粥不仅有防病治疗的作用，而且还有养颜美容的功效。随着社会的发展，人们愈来愈重视外在美的调养与防护，因为，以粥代药不仅十分方便，而且行之有效，是值得深入研究和开发的治疗方法之一。药粥在我国医药史上可谓源远流长，它是指用适当的中药和具有药用作用的食物与适量的米同煮的粥，具有调节脏腑、驱除病邪、滋补强身、延年益寿的功效，是以药疗病、以粥扶正的一种食养和食疗的好方法。近年来随着人们健康意识的提高和饮食疗法的普及，我国医学宝库中这一古老而独特的药粥疗法较之以
青春期健康·青少版 2019年12期2019-02-03
- 琥珀雕刻中俏色运用初探
琥珀雕刻;俏色;神奇从传统的角度看，琥珀雕刻中使用俏色艺术，不仅可以将雕刻技术、艺术、材质完美的结合，还可以让一件艺术作品活起来。在色彩的变化中，使之充满生命力。因此，每一件尊重原始形成的料色的作品，都属于独一无二之作。从琥珀雕刻的发展历程上看，金珀、蜜蜡、花珀等多种料质结合的琥珀原料，很多时候并不被大家所重视，认为这样的材质不可能创作出精美的作品，但是俏色巧雕技术，起到了化腐朽为神奇的重要作用，让并没有得到重视的“俏色料”散发出了光芒。另外，将俏色融于琥
天工 2019年11期2019-01-09
- 小学语文第二学段神话文本教学策略探究
说应当对神话中的神奇故事细细品悟，多维体悟，将中国的传统文化更好的传承下去。教师还应当做到依“体”施教，正确指引学生感受神话的独特魅力，达到“教”与“学”的共赢目的，为我国的社会主义现代化建设奠定坚实的基础。关键词：神话 神奇 精神 传承文化 文本教学一、品悟神奇促进言语共长（一）丰富小学生的语言虽然每一个神话都充满了想象与夸张，但是与现实世界是存在某种联系的，大部分神话故事都是人为对美好生活的向往以及对恶劣的大自然进行抗争的精神。教师在开展教学的过程中，
新教育时代·教师版 2018年47期2018-12-25
- “神奇”的校车
——学生品格教育项目化实施的实践
不文明现象。在《神奇的校车》系列科普绘本中，弗瑞丝老师带领她的学生开启一个又一个奇幻之旅，学生在乘坐校车的奇幻之旅中学到了科学知识，改变了思维方式，养成了主动探究的好习惯。我们从中得到启发，针对学生乘坐校车时暴露出的行为习惯方面的问题，以学生品格养成教育为切入口，开展“乘车小细节·文明大品格”为主题的“神奇的校车”品格教育项目，以班级为单位在初一新生中开展“明礼”“守约”“主动”“宽容”的品格养成教育活动。一、项目实施：以生活化教育促体验式成长学校以“生活
江苏教育 2018年79期2018-12-01
- 美国“神奇”土拨鼠可预测天气？
Its only been in the past 60 or so years that humans have been able to rely on television meteorologists for weather predictions. Before Al Roker， the Babylonians looked at cloud formations； in 300 BC， the ancient Chinese had a ca
时代英语·高一 2018年6期2018-11-30
- “神奇”的校车
——学校品格教育项目化实施的尝试与研究
梅震宇说起《神奇校车》系列科普绘本，相信绝大部分看过此书的家长、孩子，都会为书中奇特的想象与抽象的科学知识的完美融合而由衷地赞叹。在书中，弗瑞丝老师带领她的学生开启了一次又一次的奇幻之旅。这中间，孩子们学会了科学原理，掌握了思维方式，养成了主动探究的好习惯。书中的校车是“神奇”的，那现实中的校车又是什么样的呢？苏州市吴江区苏州湾实验初级中学是一所新建学校（2017年9月投入使用），目前只有初一年级，10个班级。其中七个班的学生每天乘坐校车，往返于小区与学校
教书育人 2018年35期2018-11-30
- 色彩对室内设计的影响分析
计;格调;魅力;神奇中图分类号：TU238.2 文献标识码：A 文章编号：1672-9129（2018）15-0149-01Abstract： With the continuous improvement of people's living standards， almost every building and every living room has to spend a lot of time on interior decoratio
数码设计 2018年15期2018-10-20