民办高职院校
- 新时期民办高职院校教工党支部工作问题的探究及解决对策
新时期，民办高职院校作为高等职业教育的重要组成部分，日益成为党的思想教育和理论传播的重要阵地，同时也肩负着培养优秀应用型人才的责任。作为基层党组织，教工党支部承担着落实党务工作和发展专业学科的双重责任，但在建设过程中却面临着诸多的问题亟待解决。本文将对民办高职院校教工党支部工作中出现的问题进行探究并尝试给出一些解决对策。关键词：民办高职院校；教工党支部；问题；解决对策中图分类号：D267.6；G715.1文献标识码：Ａ 文章编号：１００９ — ２２３４（２
理论观察 2023年5期2023-08-29
- 民办高职院校“五位一体”思政课教学改革研究
背景下，民办高职院校需要明确思政课程对人才培养的重要性和现实意义，着重探索思政课程的改革策略，带领学生积极研读和学习马克思主义，培育和践行社会主义核心价值观。学校应注重打造“学生干部、思政教师、校园文化、特色社团及课堂教学”五位一体的育人模式，充分发挥学校、教师及学生自身的作用，积极培育现代社会建设和发展所需要的优秀人才。关键词：民办高职院校；五位一体；思政课教学；教学改革；育人模式中图分类号：G641 文献标志码：A 文章
高教学刊 2023年18期2023-07-24
- 利益相关者视域下民办高职院校内部治理的困境与突破
视角审视民办高职院校的法人治理结构和关键利益相关者，对于提升民办高职院校内部治理水平和实现良性循环发展，以及充分调动利益相关者参与治理的能动性具有重要意义。从现实看，民办高职院校内部治理陷入董事会机构运行虚化、民主管理与监督弱化、权力主体权责边界模糊的困境，导致各治理主体间的权力配置和利益分配失衡，阻碍民办高职院校内部治理体系和治理能力现代化的推进。因此，新时代民办高职院校要发挥党建引领来增强党组织政治监督与保障作用，用制度建设优化内部治理结构，立足依法治
职业技术教育 2023年12期2023-07-11
- 新时代下民办高职院校开展学生职业道德教育路径探析
新时代下民办高职院校学生职业道德教育的意义与应遵循的原则，并提出开展高质量职业道德教育的有效路径，从而为社会培育德才兼备的高技能人才。关键词：新时代；民办高职院校；职业道德教育民办高职院校的学生在就业市场缺乏竞争力，面临巨大的就业压力，再加上多元价值理念的冲击，他们的职业精神和职业道德受到严重挑战。基于此，民办高职院校亟须加强对学生的职业道德教育，一方面，通过职业道德教育帮助学生找准自身定位，端正职业态度，形成正确的择业观；另一方面，通过职业道德教育提高学
知识窗·教师版 2023年3期2023-06-21
- 高质量发展背景下民办高职院校提升专业建设水平的路径与策略研究
。当前，民办高职院校专业建设中普遍存在专业设置不合等诸多问题，阻碍了专业建设水平的进一步提升。为此，文章运用SWOT分析法、访谈法等，旨在从优化专业布局，提升专业规范化基本建设水平，促进特色高质量专业建设，精准专业资金使用等四个方面探索民办高职院校提升专业建设水平的路径，并从提升品牌意识、提升管理水平、稳定招生规模、加强师资队伍建设等方面提出民办高职院校提升专业建设水平的保障策略。关键词：民办高职院校；专业建设；路径中图分类号：G64 文獻标识码：A
大学·教学与教育 2023年2期2023-05-30
- 高质量发展背景下基于SWOT理论的民办高职院校专业设置评价体系构建与应用研究
背景下，民办高职院校专业设置工作中存在的问题已经严重制约了学校的发展。为此，文章以民办高职院校专业设置工作为研究对象，通过专家访谈、调研方式对民办高职院校专业设置工作内部、外部进行考察，运用SWOT分析法对结果进行分析，明确专业设置的策略。为强化分析过程的客观性和可操作性，在研究过程中运用定量分析的方法，形成基于SWOT理论的民办高职院校专业设置评价指标体系。最后，以山东省某民办高职院校为例，运用该指标体系对该校的专业设置工作进行评估，明确该校专业设置的方
大学·研究与管理 2023年2期2023-05-30
- 民办高职院校思政理论课教学现状与对策探赜
摘要：在民办高职院校中，思政理论课属于必修课程，对提高学生的个人政治素养以及道德品质具有积极的意义。而当前的思想理论课教学中，一些思政教师的课堂教学效率低，导致部分学生存在缺乏学习兴趣及厌学等问题。文章分析民办高校开展思政理论课的价值，探讨我国民办高职院校思政教育的现状，指出要合理应用校园网络平台，加强实践教育，加强思政课程建设，正确认识思政课的价值。关键词：民办高职院校；思政理论课；道德素养；立德树人中图分类号：G711文献标志码：A文章编号：1008-
成才之路 2022年18期2022-08-04
- 新时期背景下民办高职院校的战略定位及发展战略研究
背景下，民办高职院校也有了新的战略定位。但是当前民办高职院校面临着大学政策调整、生源缩减等多方面因素的影响，关乎到民办院校的发展和生存。鉴于此，民办高职院校应当在“双高计划”的指引下，对发展战略进行重新定位，以此来面对新的挑战和困境。关键词：民办高职院校;发展;定位;发展策略2019年，教育部、財政部联合提出了“双高计划”，强调在新时期背景下，要进一步促进职业教育的深化改革，推动高职院校的高质、高效发展。但是当前民办高职院校却面临着办出院政策调整、生源缩减
科学与财富 2022年4期2022-07-16
- 产教融合下民办高职院校“双师型”教师队伍建设存在的问题及对策
形势下，民办高职院校必须坚持“双师型”教师队伍的建设，不断提升教育教学质量，从而提高学校的办学品质。本文在产教融合视野下论述了“双师型”教师的标准，重点分析民办高职院校“双师型”教师队伍建设所面临的问题，并从学校层面探讨了相关解决方案。关键词：产教融合;民办高职院校;“双师型”教师队伍“双师型”教师是高职教育师资队伍建设的一大特色和重点，大力加强“双师型”教师队伍建设，已经成为学校领导和教育工作者的共识。2018年1月，在中共中央、国务院颁布的《关于全面深
三悦文摘·教育学刊 2022年12期2022-07-01
- 大思政教育背景下思想政治教育资源整合研究
。为解决民办高职院校存在的教育理念偏差，教师教学模式单一、学生主体性缺失，教育环境复杂多变的问题，从树立以生为本、德育优先的理念;改革管理机构;建构紧密联络机制，拓展整合思想政治教育实现目标渠道;制定新型评价机制，反思整合育人实效等方面整合思想政治教育资源，以期为同类民办高职院进行思想政治教育提供参考与借鉴。[关键词] 大思政教育;民办高职院校;思政教育资源整合[基金项目] 2021年度四川省民办教育协会基金项目“大思政教育背景下民办高职院校思想政治教育资
教育教学论坛 2022年18期2022-06-21
- 民办高职院校实训室安全管理探究
关键词：民办高职院校;实训室;安全管理;探究近年来，我国高等职业教育在相关政策指导下蓬勃发展，为各个行业的发展培养出一批又一批的高素质技能型人才，对行业转型升级起到了有效的推动作用。在人才培养的具体过程中，实训室建设质量的高低将对高职实践教学的“质”与“量”产生决定性影响，是保证技能型人才对接行业发展需求的重要条件。为了打造优质教育品牌，实现技能型人才的高质量培养，民办高职院校要意识到实训室安全管理的重要性，并不断提升其管理力度。一、实训室安全管理的重要性
三悦文摘·教育学刊 2022年10期2022-05-31
- 情境教学法指导下民办高职院校思政课教学模式启发
教学法;民办高职院校;思政课;教学模式情境教学，是在对社会和生活进一步提炼和加工后才影响于学生的。其形式多种多样。但最重要的形式莫过于生动形象的语言，是寓教学内容于具体形象的情境之中，这个具体形象的情境靠的是生动形象的语言来完成。其含义是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法，其核心在于激发学生的情感。语言是人类敞开心扉的交
客联 2022年7期2022-05-30
- 漳州民办高职院校英语教学与闽南文化的融合研究
区，漳州民办高职院校英语教学是传承闽南文化的重要载体。本文阐述了漳州民办高职院校英语教学的现状，分析了漳州民办高职院校英语教学与闽南文化相融合的必要性和可行性，并从英语课程标准的制订、校本课程的开发、教学方法的设计等方面对漳州民办高职院校英语教学与闽南文化相融合的有效途径进行了探究。关键词：民办高职院校;英语教学;闽南文化;文化交流作者简介：王嘉静（1990-），女，福建漳州人，漳州理工职业学院，研究方向：英语语言文学。闽南文化是指生活在闽南地区的人民创造
校园英语·中旬 2022年8期2022-05-30
- 民办高职院校产教融合的发展与推进
用，保障民办高职院校产教融合的健康发展。关键词：民办高职院校 产教融合 健康发展2017年，国务院办公厅发布了《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》，这是首次由国务院提出的加强产教融合的文件;2019年，国家发展和改革委员会与教育部联合印发了《建设产教融合型企业实施办法（试行）》;2019年，教育部印发了《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》，明确提出要突出职业教育的类型特点，深化产教融合、校企合作，推进教师、教材、教学
江西教育C 2022年4期2022-04-23
- 民办高职生集体意识培育研究
量。目前民办高职院校学生集体意识培育方面存在一些问题，只有克服了这些问题，突破瓶颈，才能使得培育工作取得新的实效。关键词：民办高职院校;大学生;集体意识培育马克思指出：“人的本质是人的真正的社会关系，人在积极实现自己的本质的过程中创造、生产人的社会關系、社会本质”。这说明人的本质属性是社会性，我们每个人都不可能离开一定的集体独自生存。在十九大报告中，习总书记提出，坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体。同时倡导构建人类命运共同体，促进全球治理体系变革。习
科教创新与实践 2022年1期2022-04-20
- 民办高职院校科研工作发展现状及对策分析
玲摘要：民办高职院校科研工作主要是以加强高校自身内涵建设、提升办学实力和发展区域经济为目的。对科研认知不清、管理不到位、资源限制等原因，造成民办高职院校科研工作发展滞后。本文从科研认知、科研管理、科研经费、科研团队等方面阐述了民办高职院校科研工作目前存在的问题，并有针对性地提出建议与对策。关键词：民办高职院校 科研工作 建议在提升民办高职院校办学品质的过程中，开展科研工作是必不可少的环节。深入持续地开展科研工作是实现院校持续长久发展的不竭动力。而目前对科研
安徽教育科研 2022年6期2022-03-21
- 党史教育融入民办高职院校思想政治理论课的路径
教育融入民办高职院校思想政治理论课，可以促进红色基因、红色文化、红色精神的传承和弘扬，对激发学生爱国热情，坚定学生的理想信念意义重大。现实中，党史教育融入民办高职院校思想政治理论课面临诸多挑战，如部分思想政治理论课教师党史知识素养和教育水平不高，有的学生党史学习积极性较差，有的学校党史教育融入思想政治理论课的方式单一等，这些问题制约着党史育人与立德树人的有效融合。提升思想政治理论课教师党史素养及教育水平，丰富党史教育实践活动形式，借助网络优势实现党史教育创
广东教育（高校思想教育探索） 2022年1期2022-03-02
- 民办高职院校科研工作未来发展策略分析
要：民办高职院校作为高等教育的重要组成部分，开展科研工作不仅是民办高职院校的一份责任，更是其提升自身综合实力的抓手。本研究在充分查阅及分析相关文献的基础上，运用问卷调查法、访谈法对18所民办高职院校科研工作的现状进行调查，剖析民办高职院校科研工作中存在的问题及原因，根据当前高职教育总体规划，立足于石家庄科技职业学院，探索并思考民办高职院校科研工作未来发展策略，为高职院校科研工作的发展提供理论支持。关键词：民办高职院校;科研工作;发展策略中图分类号：G7
高教学刊 2022年2期2022-01-19
- 推进“三教”改革，提高民办高职院校育人质量
關键词：民办高职院校;育人质量;“三教”改革进入21世纪以来，我国的高职教育进入一个新的发展时期，高职教育在持续不断地为社会发展输送着大量的技能型人才。但是随着我国进入新的发展阶段，提升产业链供应链现代化水平、发展战略性新兴产业、加快发展现代服务业等所有经济领域的转型升级都给高职教育提出了新的要求。传统的高职院校课堂教学应尽快适应市场新需要进行调整，尤其是民办高职院校，要通过大力推进“三教”改革，提高育人质量。一、民办高职院校发展现状和课堂育人中存在的问题
科技风 2021年33期2021-12-24
- 民办高职院校职称评聘方案的探索
予了包括民办高职院校在内的高校职称评聘自主权。民办高职院校办学经费主要来自自筹，教师的职称也不享受“事业单位”的待遇，职称评审需要参照统一的政策文件实施，但自行评聘的职称却得不到社会的普遍认可。该文认为，职业教育是教育的一种类型，民办高职院校是职业教育的重要组成部分，有必要探索建立符合民办高职院校特征的职称评审体系，并提出了用“积分制”评聘民办高职院校职称的设想。关键词：民办高职院校 职称评聘 方案 积分制中图分类号：G451.5 文献标识码：A
科技资讯 2021年30期2021-12-24
- 新时期民办高职院校加强内部标准建设研究
设。针对民办高职院校如何加强内部标准建设，分析了加强内部标准建设的动因，厘清了标准和质量的内涵及两者间的关系，设计了内部标准建设的基本框架。关键词：职业教育;民办高职院校;内部标准基金项目：国家社会科学基金“十三五”规划2020年度教育学一般课题“我国本科职业教育质量指数构建与应用研究”（项目编号：BJA200103）作者简介：胡伟，男，山东圣翰财贸职业学院人力资源部部长，教授，主要研究方向为职业教育质量管理与评价;汪娟海，女，山东圣翰财贸职业学院质量管理
职教通讯 2021年11期2021-12-20
- 新媒体背景下民办高职院校网络舆情特点及管理策略
步增强。民办高职院校网络舆情的特征与普通本科院校在一定程度上存在共性，但基于二者在生源素质、培养目标、基础设施等方面的差异，民办高职院校网络舆情呈现出了自身独有的特点，本文对新媒体背景下民办高职院校网络舆情特点及其管理策略进行探讨。【关键词】新媒体;民办高职院校;网络舆情;特点;管理策略【中图分类号】G717 【文献标识码】A 【文章编号】1671-1270（2021）30-0001-03舆情，英文为“public opinion”，简单来说就是公众的
文科爱好者·教育教学版 2021年5期2021-12-14
- 民办高职院校学生旷课行为及应对策略研究
摘 要：民办高职院校学生旷课行为时有发生，分析形成原因，探究解决对策，是民办高职院校教育工作中的重要内容。通过当前民办高职院校学生学情、家庭成长环境、学校课堂等现状进行剖析，立足以学生为中心的教育理念，从思想教育引领、班级学风建设、教学环节、职业发展等环节提出整改措施，促进学生思想上回归课堂，行为上付诸实践，减小或消除旷课行为，营造良好的学习环境，促进民办高职学生积极向上发展。关键词：民办高职院校;旷课行为;对策研究 旷课作为校园中一种常见的不良现象，
客联 2021年10期2021-12-07
- 民办高职院校思政课教学问题与对策研究
地。我国民办高职院校已普遍开设了思想政治理论课，并取得了许多成绩，但同时，也存在着诸多问题。目前民办高职院校与专业课相比，处境艰难。本文立足民办高职院校思政课现状，探讨了思政课相关教学问题，并形成了若干对策以希冀提升思政课教学质量，切实实现其铸魂育人功能。关键词：民办高职院校;思政课;教学问题;对策党的十九大报告明确提出优先发展教育事业，“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务”。高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型，也必须扎根中国大地，坚持社会
科学与生活 2021年23期2021-12-06
- 浅议民办高职院校的财务管理机制
理机制，民办高职院校的财务管理机制对于院校的健康发展有着更重的影响。近几年来，我国民办高职院校数量增多、发展迅速，本文就目前民办高职院校的财务管理机制的现状进行分析，针对问题展开探究，从而提出符合我国民办高职院校的财务管理机制的改进措施。关键词：民办高职院校;财务管理机制;对策引言自上世纪80年代起，我国就鼓励民办高校的创办，至今民办高校在我国教育事业中占据重要地位，是我国高等教育的主要生力军之一。伴随着民办高校的兴起，其内部的管理问题就愈加突出，不同于学
科学与生活 2021年24期2021-12-06
- 民办高职院校思政课教学实效的影响因素分析及其治理
点。当前民办高职院校思政课师资力量不足、学生管理僵化、课堂教学改革创新滞后等因素，严重影响思政课教学的实效性。必须严格按照国家要求大力加强思政师资队伍建设、创新学生管理模式，进一步推进思政课堂教学改革创新，使思政课真正成为既受学生喜爱，又能够有所收获的课堂。关键词：民办高职院校;思政课;教学改革一、民办高职院校校情、学情分析（一）校情分析与一般公办高职院校相比，民办高职院校存在以下两个显著特征：首先，经费短缺。民办高职院校办学经费大多来源于学生学费以及自筹
科学与生活 2021年25期2021-12-02
- 五维企业实习对民办高职院校毕业生自我认知偏差与就业质量的影响研究
提出其对民办高职院校毕业生自我认知偏差与就业质量影响的相关假设，并通过对广西经济职业学院2016和2017两届毕业生的追踪研究，得出五维企业实习可降低高职毕业生普遍存在的自我认知偏差（达克效应），有助于提高毕业生的心理资本、人力资本和社会资本水平等结论。基于此，建议民办高职院校充分利用實战型多维企业实习、真正实行双主体办学，政府相关部门加大改革力度、引导和推进院校实施带薪企业实习制度。[关键词]民办高职院校;就业质量;自我认知偏差;五维企业实习[作者简介]
教育与职业(下) 2021年11期2021-11-17
- 五维企业实习对民办高职院校毕业生自我认知偏差与就业质量的影响研究
提出其对民办高职院校毕业生自我认知偏差与就业质量影响的相关假设，并通过对广西经济职业学院2016和2017两届毕业生的追踪研究，得出五维企业实习可降低高职毕业生普遍存在的自我认知偏差（达克效应），有助于提高毕业生的心理资本、人力资本和社会资本水平等结论。基于此，建议民办高职院校充分利用實战型多维企业实习、真正实行双主体办学，政府相关部门加大改革力度、引导和推进院校实施带薪企业实习制度。[关键词]民办高职院校;就业质量;自我认知偏差;五维企业实习[作者简介]
教育与职业(下) 2021年11期2021-11-17
- 五维企业实习对民办高职院校毕业生自我认知偏差与就业质量的影响研究
提出其对民办高职院校毕业生自我认知偏差与就业质量影响的相关假设，并通过对广西经济职业学院2016和2017两届毕业生的追踪研究，得出五维企业实习可降低高职毕业生普遍存在的自我认知偏差（达克效应），有助于提高毕业生的心理资本、人力资本和社会资本水平等结论。基于此，建议民办高职院校充分利用實战型多维企业实习、真正实行双主体办学，政府相关部门加大改革力度、引导和推进院校实施带薪企业实习制度。[关键词]民办高职院校;就业质量;自我认知偏差;五维企业实习[作者简介]
教育与职业(下) 2021年11期2021-11-17
- 民办高职院校心理危机干预工作中的问题及人文关怀对策
的环节。民办高职院校在开展此工作过程中，因学校性质、学生特点等因素，常遇到很多问题。本文结合工作实践，尝试对常见的一般性问题进行有效应对，思考了利于学校管理和学生发展的人文关怀对策。关键词：民办高职院校;心理危机干预;人文关怀心理危机（psychological crisis）是个体在遇到突发事件或面临重大挫折和困难，当事人不能回避又无法用自己的资源来解决时所出现的心理反应。危机干预则是给处于危机中的个人提供有效帮助和支持，通过调动他们自身潜能重新建立和恢
科教创新与实践 2021年37期2021-11-14
- 民办高职院校的发展困境与战略对策
文摘要：民办高职院校是我国高等教育体系的有机组成部分，是推动我国高等教育发展的重要力量。然而，在快速发展的新形势下，民办高职院校面临着宏观环境、扩招、人才素质、升级发展等一系列发展困境。优化制度环境，建立公平机制，是民办高职院校有序发展的制度保障。完善治理结构、创新办学模式、提高办学质量是民办高职院校突破困境的内在动力。关键词：民办高职院校;发展困境;战略对策引言《中华人民共和国民办教育促进法》自2003年发布实施以来，在推动民办教育快速发展的过程中，为民
电子乐园·下旬刊 2021年2期2021-11-01
- 百万扩招背景下民办高职院校教师教学工作困境
挑战。对民办高职院校教师的教学工作挑战可谓更大。当前民办高职院校教师队伍普遍存在教龄时间短，教学能力相对较低;校内师资力量不足，教师工作强度高;政策推行快，院校教师还没有为扩招做好充足准备等问题。为此，民办高职院校要深刻理解百万扩招带来的机遇和挑战，将推动教师教学工作的发展作为有力抓手，加强学校师资队伍的建设。促进教师教学方式方法的改革;对接政府和企业，整合各种资源，服务于教学工作，确保百万扩招后学生的培养质量不打折扣。关键词：百万扩招;民办高职院校;教师
学习周报·教与学 2021年16期2021-10-30
- 民办高职院校社会体育专业的数学教学研究
育专业是民办高职院校开设的专业之一，为了保证该专业学生的全面发展，学校和教师应当关注此专业下设的各类课程。本文将对民办高职院校社会体育专业下设的数学课程教学展开研究，提升社会体育专业的育人质量。关键词：民办高职院校;社会体育专业;数学教学一、民办高职院校社会体育专业数学教学现状（一）缺乏合适的数学教学策略在民办高职院校社会体育专业进行数学教学需要教师和学生的默契配合，尤其教师需要发挥他们的引导作用，在课堂教学中提升学生对数学学习的兴趣。但是从社会体育专业学
三悦文摘·教育学刊 2021年31期2021-09-22
- 民办高职院校“主责合议决策制”之研究
的是厘清民办高职院校管理内在规律，探讨民办高职院校顶层管理的主责分配、共商校是、科学决策的机理要件，依此结合办学实践构建“事权清晰、职责明确、各司其职”的决策机制，形成“民主、科学、正确”的决策方法，使有限的办学资源利益最大化，实现投资少、成本低、质量好、效益高的办学治理目标，确保学校办学发展方向、办学定位、人才培养、社会服务的有效实施。关键词： 民办高职院校 主责合议 决策制 效益最大化一、引言民办高职院校的内部运行机制实质取决于内部顶层决策
文教资料 2021年16期2021-09-13
- 新时代职业教育背景下民办高职院校跨越式发展探究
要一环，民办高职院校一直为我国社会主义建设输送着大量的优质人才。但如今，如何转型升级以得到更好的发展，是所有民办高职院校亟需解决的问题。因此，在职业教育环境日趋优化的情况下，鉴于国家对民办高职院校发展提出的更高要求和民办高职院校自身可持续发展的需求，民办高职院校应结合自身的办学优势和特点，积极探索转型升级之路，通过产教融合、文化引领、立德树人、对标升格等途径，顺应市场发展要求，实现自身跨越式发展。关键词：新时代;民办高职院校;发展思考中图分类号：G71
大学·研究与管理 2021年3期2021-09-10
- 疫情下民办高职院校在线教学实践探析
为了探究民办高职院校在线教学的现状，本文以问卷的方式对四川部分民办高职院校的教师分别于2020年3月和2020年5月进行了调查，并采用SPSS25.0對疫情下民办高职院校在线教学现状进行定量和定性分析，结果发现：疫情下的民办高职院校的在线教学很难营造课堂学习氛围;在线互动过多的注重互动技巧和表面活动;在线教学过程较难对学生进行实时监控等问题。基于分析结果提出混合式教学，营造别样课堂感;加强教学技术培训，提升教师信息化教学能力;注重数据管理，加强个性化教学等
科教创新与实践 2021年1期2021-09-10
- 基于作业成本法的民办高职院校教育成本核算研究
与深化，民办高职院校的教育模式越来越呈现多元化的趋势，教育成本投入也越来越高，其成本核算的问题也逐渐显现，为了优化民办高职院校教育成本核算中存在的问题，为此笔者提出以成本作业法，以构建民办高职院校教育成本核算新体系。本文从作业法在民办高职院校教育成本核算的必要性出发，分析了当前民办高职院校教育成本核算中存在的问题，提出大力推荐作业法，以促进民办高职院校教育成本核算体系的完善。◆关键词：作业成本法;民办高职院校;教育成本核算教育成本核算是高职院校财务管理的重
速读·上旬 2021年7期2021-08-05
- 浅议民办高职院校辅导员学生管理工作存在的问题及对策
勃发展，民办高职院校已经成为为国家培养高质量人才的重要场所之一。但是，民办高职院校统招的生源水平等多种因素却给学生管理工作增加了一定难度。如果这些问题不能得到妥善解决，就会影响民办高职院校培养的人才质量，最终也会影响到民办高职院校甚至是整个高职院校的正常发展。因此，文章结合民办高职院校的学生管理工作现状与作者自身的学生管理工作经验，深入剖析了学生管理工作主要负责人和主要管理人辅导员在学生管理工作中存在的问题，并在此基础上进一步探究了民办高职院校辅导员学生管
读书文摘（下半月） 2021年4期2021-07-16
- 民办高职院校公共英语教学现状及问题解决对策研究
章将结合民办高职院校公共英语教学现状，针对民办高职院校公共英语教学中存在的问题，提出相对应的解决对策，以期提高高职院校公共英语教学质量，培养符合社会需求的人才，促进高职院校公共英语教学的改革。关键词：民办高职院校;公共英语;教学现状;问题;解决对策中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1003-2177（2021）03-0078-02随着我国综合实力的提升，国际影响力的增强，与其他国家交流合作日益频繁，对于具备较高语言水平的人才需求也在不断扩
海外文摘·学术 2021年3期2021-07-11
- 纵横强基，提质赋能
章立足于民办高职院校美术专业的课程体系建设，针对该专业中理论类课程开设、教学以及体系建设问题，结合当下民办高职院校学生自身的发展特点以及民办高职院校在教育教学上的独有模式，尝试着从纵向与横向两个方面进行总结，从中梳理出能够适合当下大语境下民办高职院校美术类专业课程体系建设的规律与行之有效的方法。关键词：民办高职院校;美术专业;理论课程;课程体系建设基金项目：该论文系江苏省高校哲学社会科学基金项目“民办高职院校美术专业课程体系建设的研究”（2019SJA07
美与时代·美术学刊 2021年4期2021-06-20
- 信息技术在民办高职院校招生就业管理中的应用
民办高职院校招生就业管理水平会直接影响到高校的生源质量、以及创新能力等方面，所以务必要受到相关部门的高度关注和重视。在当今信息化背景之下，对于不少的民办高职院校来说，均以然运用了信息技术来构建数字化校园，这对于钟山职业技术学院来说也是一样，在招生就业管理之中积极运用了信息技术，最终也显著提升了自身招生就业管理工作的开展成效。【关键词】 信息技术 民办高职院校 招生就业管理 应用前言：伴随互联网技术的日益发展，以往的招生就业管
中国新通信 2021年2期2021-05-11
- 民办高职院校经管专业人才培养探究
关键词：民办高职院校;经管专业;人才培养;实践教学改革中图分类号：F26 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2021）46-0107-03政产教融合是指在政府的主导下，职业院校根据所开设专业，在行业的指导下，积极与企业合作开办专业产业，把产业与教学进行有机结合，做到相互促进，并驾齐驱，把职业院校办成集人才培养、科学研究、科技服务为一体的产业性经济实体，形成企业和职业院校一体的办学新模式。国务院办公厅在2017年颁布的95号文件《国务
大学·研究与管理 2021年12期2021-02-14
- 民办高职院校现代学徒制人才跨界培养研究
]当前，民办高职院校现代学徒制推行过程中存在一些问题。文章基于“产教跨界发展、校企精准育人”视角，对标职业教育“复合型、创新型、发展型”人才培养目标，提出民办高职院校现代学徒制人才跨界培养的“三双重”跨界对策与“六精准”跨界对接路径。“三双重”跨界对策包括“双主体”跨界办学、“双场所”跨界培养、“双身份”跨界学习。“六精准”跨界对接路径包括：招生招工精准对接，组建校企跨界育人的专班;教学生产精准对接，优化人才跨界培养的环境;课程岗位精准对接，体现人才跨界培
教育与职业(下) 2021年1期2021-02-04
- “互联网+”时代民办高职院校招生宣传工作研究
代背景下民办高职院校进行招生宣传工作时面临的各种挑战进行了深入研究，制定了应对这些挑战所采取的策略，达到提高招生宣传工作质量的目的。民办高职院校不仅要努力打造一支专业的队伍，而且要创建一个互联网信息平台，让更多的人可以了解到学校的具体情况，同时也要对学校中的各种硬件基础设施进行完善，提高自身的综合实力，提高育人水平，从而获取更多学生和家长的信任，更好地服务区域经济。关键词：互联网+，民办高职院校，招生宣传一、“互联网+”时代民办高职院校招生宣传工作面临的挑
公关世界 2021年23期2021-01-16
- 民办职业院校课程思政的构建路径
关键词 民办高职院校 立德树人 课程思政中图分类号：G711文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.29.005The Construction Path of Curriculum Ideological and Political Education in Private Vocational CollegesTAN Zheng[1]， LUO Shanhai[2]（[1]Sichuan Huaxin Modern V
科教导刊 2021年29期2021-01-13
- 民办高职院校学生成长导师制研究
要：针对民办高职院校学生学习兴趣不浓、学习方法不当、缺乏自信、没有目标等现象，作者经过实践发现，学生成长导师制管理模式是一种适应学生不同需求和个体差异的有效管理模式，能有效改善上述现象，研究如何在民办高等职业教育领域实施学生成长导师制，促进学生全面健康成长，有着丰富的理论意义和实践指导意义。关键词：民办高职院校;学生成长导师制;研究中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2020）26-0183-04Abstra
高教学刊 2020年26期2020-12-29
- 民办高职院校大学生创业能力培养方式探索
新创业是民办高职院校教育体系中重要的组成部分，与现代教育理念相适应，并能培养学生企业家精神、创业实践能力。文章以众创空间理念为指导，从创业文化建设及创业实践活动开展两个方面探究民办高职院校大学生创业能力的培养方式。关键词：民办高职院校;大学生;创业能力;培养方式在双创时代背景下，创业成为缓解就业压力、实现人才创新化发展的重要手段，培养大学生创业能力也成为民办高职院校育人的重要内容之一。实际上，培养学生创业能力需要把握两大要点，一是为学生提供专业的创业理论知
读书文摘（下半月） 2020年5期2020-12-25
- 云南民办高职院校体育教学的发展现状及对策
列。对于民办高职院校的学校来说，体育教学和体育改革的道路还很漫长。高校学生激情蓬勃发展，对体育充满热情，也拥有各种各样的体育兴趣。本文从云南民办高职高校学生的体育需求出发，调研云南5所民办高职院校的体育教学情况，探寻符合云南特色的高职院校体育教学和改革的发展路径，为云南高校体育教学的发展提供参考意见。关键词：民办高职院校;体育改革;发展现状;发展对策一、云南民办高职院校体育教学研究背景云南民办高职院校开设的体育课更多是以学生为主。体育是一项参与性极强的学科
科学导报·学术 2020年50期2020-12-23
- 民办高职院校大学生党员发展质量研究
展质量;民办高职院校一、调研的基本情况为了解当前大学生党员发展质量，笔者在广州松田职业学院进行了网络调研活动。调研时间为2019年3月～4月。调研对象为广州松田职业学院的大学生及老师。调研采取网络发放调研问卷的方法选取样本，对当前大学生进行问卷调查。参考数据的可分析性，结合相关文献，本研究选取了17道题展开全面的调研：（1）您的身份;（2）大学生入党的动机;（3）入党积极分子的确定依据;（4）对我校党员发展的基本程序的了解程度;（5）学生党员发展考察的主要
青年时代 2020年27期2020-12-15
- 民办高职院校校企合作模式建构
摘 要 民办高职院校作为高等职业教育的重要组成部分，发挥着积极的作用，“职教二十条”对职业院校深度开展校企合作提出了明确要求。民办高职院校作为资源匮乏型组织，如何在激烈的竞争中建构自己的校企合作模式，值得深入探究。本文论述民办高职院校开展校企合作的背景和现状，分析影响校企合作开展的重要因素，提出基于校企双赢的校企合作模式，为民办高职院校相关专业开展校企合作提供可借鉴的思路。关键词 民办高职院校 校企合作 模式建构一、民办高职院校开展校企合作的背景（一）职业
经营者 2020年21期2020-12-15
- 关于加强民办高职院校师资队伍稳定性的对策研究
文通过对民办高职院校师资队伍流动性成因进行分析，为民办高职院校师资队伍稳定性研究提供一定的建议及对策。【关键词】民办高职院校 师资队伍 稳定性 对策研究【基金项目】2019年云南省教育厅科学研究基金项目：基于行为激励理论的高职院校“双导师”培养的研究，项目编号：2019j0266。【中图分类号】G715.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）44-0009-02据统计，截至到2017年，全国共有独立设置的中等职业学校83
课程教育研究 2020年44期2020-12-09
- “红色基因”在民办高职院校传承的路径研究
基因”在民办高职院校传播中的问题并提出相对应的建议。关键词： 红色基因;民办高职院校;传承;路径中图分类号：D64 文献标识码：A 文章编号：1672-9129（2020）11-0146-021 研究背景2019年9月，在谈及为何在河南考察的第一站来到烈士陵园时，习总书记这样说“新中国是无数革命先烈用鲜血和生命铸造的，任何时候缅怀先烈都应该放在第一位。”纵观习总书记走过的“红色足迹”，都是对继承红色基因的坚定信念 [1]，将红色基因融于民族发展的历
数码设计 2020年11期2020-12-02
- 民办高职院校中行政管理人员绩效考核的探究
，分析了民办高职院校行政管理人员绩效考核的现状及存在的问题，并有针对性地提出了对策建议。[关键词] 民办高职院校;行政管理人员;绩效考核[中图分类号] F592[文献标识码] A[文章编号] 1009-6043（2020）10-0104-03一、前言在当前的经济形势下和社会教育环境下，职业教育变得越来越重要。2019年国务院印发了《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》，国家对职业教育越来越重视。职业教育的重要性，被提高到了“没有职业教育现代化就没
商业经济 2020年10期2020-11-30
- 上海民办高职院校发展的特点、经验与启示
要]上海民办高职院校的蓬勃发展为高等教育办学体制改革注入了活力，增加了教育供给的多样性。梳理上海民办高职院校发展现状后发现，上海民办高职院校具有发展势头持续向好、院（校）长群体源自上海、专业建设成效明显、国际交流合作频繁等特点，加大政策支持、加快改革创新、加强党的建设是上海民办高职院校发展带来的启示。[关键词]上海;民办高职院校;发展[中图分类号]G718.5[文献标识码]A[文章编号]1004-3985（2020）22-0075-06改革開放40多年来，
教育与职业(下) 2020年11期2020-11-30
- 互联网背景下河北民办高职院校通信专业校企合作长效机制创新研究
求，河北民办高职院校积极改革传统人才培养模式，开展校企合作，密切联系企业，以此加强学生职业能力的培养。目前多所高职院校在校企合作方面进行了有益地探索和实践，但由于各种原因，校企合作整体水平不高，不能满足经济发展对通信专业人才的诉求。本文结合河北区域经济发展的实际情况，立足民办高职院校的教育教学改革实际，对河北民办高职院校通信专业校企合作长效机制创新研究进行充分的分析，并提出相关的建设性意见，以此希望能够对河北高职院校的教学发展起到一定的促进作用。关键词：民
数码世界 2020年10期2020-11-16
- 民办高职院校英语教师转型发展与能力提升对策研究
近些年，民办高职院校的数量一直在持续增加，同时办学规模也在不断扩大。随之而来的是，这些民办高职院校中，英语教师的转型发展和能力提升问题得到了越来越多的关注。结合当前各类新兴技术（如多媒体技术等）在教学过程当中的运用，文章认为民办高职院校的英语教师在其中所担任的角色和定位，逐渐开始面临越来越多的问题，如教师的认识深度、办学条件本身的制约等。针对这些问题，提出了具有针对性的解决办法。关键词：民办高职院校;英语教师;转型;能力提升随着我国近年来高等教育和高职教育
文存阅刊 2020年15期2020-10-26
- 民办高职院校产教融合的发展与推进
背景下，民办高职院校应找准自身定位，探索并找到切实可行的产教融合办学模式，实现教育和产业同发展共获利。关键词：产教融合;民办高职院校;工学结合;优化资金一、产教融合的内涵及意义中华民族自古以来就非常重视“融合”——既“融化汇合，合成一体”，融合可以产生新事物，可以推动社会生产力的发展。对于高等职业教育来说，“产”与“教”的融合尤为重要。“产教融合”不仅是职业教育与企业简单合作，更是产业与教育融为一体而产生新的特质，是有利于产业和职业教育共同发展的优化模式。
神州·下旬刊 2020年5期2020-10-21
- 民办高职毕业设计（论文）质量的影响因素浅析
关键词：民办高职院校;毕业设计;高职生;师资;教学管理部门民办高职毕业设计是高职学生将其在校期间所学理论知识付诸实践，再从实践中发现、分析、解决问题，并进行归纳总结的过程，是高职教学最后阶段采用的一种总结性的实践教学环节，也是衡量高职毕业生个人素质、综合能力及学校培养效果的环节之一，其优劣是教育主管部门评价学校教学质量的重要指标。然而检视当前各民办高职院校毕业设计这一实践教学环节实际执行情况却不难发现，很多高职院校对于学生毕业论文重视程度远远不够。高职教育
成长 2020年1期2020-10-21
- 创新实践育人载体 激发民办高职院校学生党支部活力
文章依据民办高职院校学生的特点及学生党支部工作现状，基于长春信息技术职业学院实践育人经验，提出了加强民办高职院校学生党建工作的创新思路。实践育人对高职学生成长成才具有重要意义，同时也是加强思想政治教育的有效途径，尤其在增强学生思想政治教育实效性、说服力上更是具有不可替代的作用。关键词：民办高职院校;实践育人;学生党支部一、激发民办高职院校学生党支部活力的必要性1、党中央对基层党组织的要求党的十九大报告指出：“扩大基层党组织覆盖面，着力解决一些基层党组织弱化
科学导报·学术 2020年5期2020-10-21
- 民办高职院校“双师型”师资队伍建设研究
上，分析民办高职院校“双师型”队伍建设存在“双师型”教师比例偏低、师资队伍结构不合理、整体素质不高、师资队伍建设的方式有待改进等问题。提出转变观念，加大“双师型”师资队伍的建设力度、引导教师努力提高自身素质、加强校企合作、改进激励机制、完善培养体系等措施，探讨“双师型”师资队伍建设的有效途径。关键词：民办高职院校 双师型 师资队伍建设中图分类号：G715.1 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2020）16-0150-02为了跟上时代前进的
现代交际 2020年16期2020-10-09