医学专业
- 医学专业课程思政逻辑探析
者和接班人。医学专业课程思政是立德树人逻辑和医学精神逻辑的必然要求，思政教育是医学专业教育的题中应有之义，思想政治素养和人文精神是医学教育的灵魂和旨归，医学教育是思想政治素养和人文精神的基础和载体。两者在认识论和方法论上也是统一的、不可分割的。关键词：医学专业；课程思政；逻辑；人文精神中图分类号：G410 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2023）03-0149-04马克思主义认为：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，
大学·课外阅读 2023年1期2023-05-30
- “互联网+”背景下课程思政在医学专业教师育德能力提升对策研究
育体系，尤其医学专业学生，应当具有良好的专业素养。所以，作为新时代优秀教师应当具备互联网+背景下育德能力。下面将针对医学专业教师育德能力提升进行深入的研究。关键词：互联网+；课程思政；医学专业；教师德育大学生作为祖国未来发展的希望，直接决定着国家的兴衰。尤其是医学专业学生应当完善自身的人格，具有良好的职业素养。所以高校需要落实课程思政教育，实现对学生的综合全面培养。而教师作为教育的主要实施者，是学生健康成长的引导者与领路人。教师的育德能力直接影响最终的教学
中学生学习报·教研周报 2023年5期2023-04-19
- 基于微课的翻转课堂在医学院校选修课的应用
;翻转课堂;医学专业;选修课[基金项目] 2021年度南京医科大学教育研究课题“基于提高公共卫生综合技能的预防医学以案例为中心的教学改革研究”（2021ZC011）;江苏高校优势学科建设工程资助项目（四期）[作者简介] 胡春艳（1976—），女，黑龙江虎林人，医学博士，南京医科大学营养与食品卫生学系讲师，主要从事营养与食品卫生学教育研究。[中图分类号] G642.41 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324（2022）22-0157-04 [
教育教学论坛 2022年22期2022-07-06
- 论哲学原理与医学教育的关系及医学人才培养
。在职业教育医学专业的教学中，将哲学原理与医学专业知识结合起来，不仅有助于医学生学习能力的提高，为社会培养高素质医学人才，而且可为高等职业教育模式改革提供新的视角。本文就哲学原理与医学的内在联系、哲学思维对医学教育的指导意义以及目前高职院校医学生的思维现状进行分析、研究，希望为职业教育医学专业的健康发展提供新的思路。关键词：职业教育 医学专业 哲学原理课 题：本文系河南省医学教育研究项目“批判观念—哲学思维—主动获知教学模式对高职医学生的影响”（项目编号：
职业 2022年15期2022-05-30
- 论人体解剖学实验室安全管理体系构建
实验室是高校医学专业进行实验的重要场所。但是高校人体解剖学实验室存在多种不安全因素，构建安全管理体系关系到师生安全与学校的稳定发展。本文从多个层面总结了高校构建人体解剖学实验室安全管理体系的要点，为强化人体解剖学实验室安全管理提供了一些可借鉴的经验。关键词：人体解剖学实验室 安全管理体系 医学专业医学科学的发展经历了一个曲折且漫长的过程。在发展历程中，人体解剖学的发展对于医学科学的进步起到了推动作用。在高校的医学专业教学中，人体解剖学实验室是
职业 2022年2期2022-02-22
- 高职医学专业课程思政元素的发掘与内涵提升
要] 高职医学专业课程思政建设的关键在于围绕课程思政的顶层设计、专业课程的内容特点和培育目标，深挖隐藏于知识与技能、过程与方法中的情感态度和价值因素，凝练既体现专业课程特色又与其他课程相互支撑、同向同行的思政主题，突出职业素养的培育，符合时代要求，全面提升课程内容的育人功能。时代呼唤医学教育回归人文关怀的本源，内化为学生的人文精神，而人文精神是医学生职业素养的核心要义之一，也是构建和谐医患关系的职业诉求。[关键词] 课程思政;医学专业;职业素养;皮肤性病
教育教学论坛 2021年43期2021-12-04
- 新医科背景下现代学徒制在医学专业中的适用性研究
上有了不同。医学专业在新医科背景下，将现代学徒制融入教学中，使学生所学知识与实践能够有机地融合起来，在更深层面上提高教学方法知识的实践适用性，推动学生们能够在综合技能层面上使实践要求和专业知识融为一体，使社会资源与学校资源能够整合并且进行很好的共享。关键词：现代学徒制;医学专业;教学改革;策略探究中图分类号：R-05 文献标识码：A 文章编号：1673-260X（2021）10-0060-04根据当今發展趋势，各类大专院校采用的“现代学徒制”教学法从某
赤峰学院学报·自然科学版 2021年10期2021-11-11
- 医学专业学生创新创业能力现状分析及培养建议
议。关键词：医学专业;学生创新;创业能力;现状分析;培养建议;引言自教育部提出创新创业教育发展规划以来，各医学院校迅速开展了自身的创新创业建设，取得了良好的成效。然而，在快速发展的背后，也存在着一些需要我们改进的问题，需要找到更好的方法和途径来优化当代医学生创新创业能力的培养。这就要求我们认清现状，及时反思，逐步完善，科学规划，及时调整，脚踏实地落实创新创业举措。医学生需要在构建个人职业生涯规劃时及时认识自己，同时培养创新创业的新思维，在自己最擅长的岗位上
科学与生活 2021年4期2021-11-10
- 与医学专业相结合的数学实验教学探索
。高等数学是医学专业的一门必修课程，但其理论性强，与其在专业知识中的应用衔接不够紧密。数学实验课程是联系高等数学理论知识与实际应用的桥梁，能弥补高等数学知识与专业知识衔接中的漏洞，提高学生对高等数学知识学以致用的能力，增强理论联系实际的理念，培养学生的探索精神、创新意识和应用能力。本文旨在探讨医学专业开设数学实验课的必要性、数学实验课程的教学内容的选择、教学方法、教学模式、评价体系以及数学实验的课程思政等，并列举相关教学案例进行具体说明。关键词：医学专业;
现代商贸工业 2021年32期2021-10-13
- 新医科背景下现代学徒制在医学专业中的适用性研究
前的时代下，医学专业教育工作者需要在更深层面上加以解决的重要课题。关键词：现代学徒制;医学专业;教学改革;策略探究中图分类号：R-05;G64 文献标识码：A 文章编号：1673-260X（2021）08-0080-03根据当今发展趋势，各类大专院校采用的“现代学徒制”教学法从某种角度层面上来说是一种以校企合作为基础，将传统学习与课堂教学融为一体的新型教学法。学校的教学任务主要是针对学生的实际学习需求与专业核心技能的培养来展开的。虽然现代化的此种教学模式
赤峰学院学报·自然科学版 2021年8期2021-09-12
- 高职院校医学专业学生法治思维培养路径
人才的重任，医学专业学生将来走向工作岗位的时候将面临与患者的正面接触以及复杂的医患关系。目前我国医患关系依旧紧张，这就需要医学生在日常生活和医务工作中学会运用法治思维方式去解决问题。本文通过分析医学专业学生法治思维培养的必要性以及对目前医学专业学生法治思维培养面临的困境进行探讨，提出医学专业学生法治思维培养的路径，供高职院校医学专业参考。关键词：医学专业；法治思维；培养中图分类号：G-641文献标识码：A文章编号：1673-7164（2021）05-010
大学·社会科学 2021年2期2021-09-10
- 高校医学专业学生创业实践新思路的探讨
健康视野下，医学专业日益成为需求量大、服务质量要求高的行业，如何在专业中脱颖而出，是当代医学专业大学生应该思考的问题，传统观念对护理专业未来走向是稳定就业。实际上随着社会的发展，医学专业学生同样有很多创业机会。本文通过当前就业创业形势，分析医学专业专科生创业方向，探讨如何提升创新创业能力。关键词：医学专业;创新创业;互联网;创业思路在全民重视健康的视野下，人们对健康的标准也有了新要求。医疗机构的服务范围不再被局限于有病医病，而是扩展为提前保健、养护结合等内
科教创新与实践 2021年10期2021-09-10
- 高校医学专业学生创业实践新思路的探讨
健康视野下，医学专业日益成为需求量大、服务质量要求高的行业，如何在专业中脱颖而出，是当代医学专业大学生应该思考的问题，传统观念对护理专业未来走向是稳定就业。实际上随着社会的发展，医学专业学生同样有很多创业机会。本文通过当前就业创业形势，分析医学专业专科生创业方向，探讨如何提升创新创业能力。关键词：医学专业;创新创业;互联网;创业思路在全民重视健康的视野下，人们对健康的标准也有了新要求。医疗机构的服务范围不再被局限于有病医病，而是扩展为提前保健、养护结合等内
科教创新与实践 2021年9期2021-09-10
- 云课堂混合式教学模式在医学专业课教学中的应用体会
化。今天针对医学专业课教学中在基于云课堂混合式教学模式中的应用谈谈体悟，从而更好促进今后在医学专业课教学模式不断的进步，为更好推动医学事业而不断发展。关键词：云课堂;混合式教学模式;医学专业云课堂实质是以线上为主要形式的，借助“微课教学”为主导，线上分享教学资源、线上反馈、线上指导的一种教学平台。很大程度上改善传统教学模式的弊端，打破传统应试教育的单调， 学生可以在线上平台通过云课堂，在线上随时随地听老师讲课。还可以即使与教师在线上进行互动，消除面对面式教
三悦文摘·教育学刊 2021年28期2021-09-10
- 医学专业药剂科实践分析
。【关键词】医学专业;药剂科实践;问题;研究【中图分类号】R284 【文献标识码】A 【文章编号】2026-5328（2021）01-044-02从医学研究方面进行科学化的分析可以发现，当前的临床实践经验告诉我们，每一位教师要想将自己的学生教好，就得采取一些科学化的方法来完成。因为，一些实践的理论来源于教师的不断教育，为学生打开一扇走向成功的大门，如果说临床实践能够为学生创造医学教育的门径，那么说用医学的实践理论来武装学生的头脑就是临床实践研究的关键
锦州医科大学报 2021年1期2021-09-10
- 对医学专业课程实施课程思政的思考与研究
。本文基于对医学专业实施课程思政育人的必要性进行解读，明确医学专业课程实施课程思政的价值意义，分析医学专业课程开展课程思政的现状，总结出具体实施路径，以供参考。关键词：医学专业; 课程思政; 专业课程。中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2021）9-068-002我国医学界历来十分重视医德，在医者内心中“以德为先”的理念占据重要位置。然而伴随现代医学体制的不断发展，各大学校医学专业课程整体容
科学大众·教师版 2021年9期2021-09-05
- 中职医学专业的教育困境与发展出路探索
几年来，中职医学专业发展中出现了较为明显的问题，目前已经陷入了资金、生源、师资力量以及就业等方面的困境当中，本文总结了当今中职医学专业主要面临的教育困境，提出了相关的改革措施，以供中职医学专业在教学中参考，希望提升中职医学专业的教学效果。关键词：中职;医学专业;教育困境伴随着我国经济与社会的不断发展，当今的市场与就业环境对中职医学专业的学生提出的要求越来越高，但是我国目前中职医学专业的教学质量以及教学成果较为不足，在一定的程度上对中职医学专业的发展造成了局
下一代 2021年4期2021-08-11
- 高职医学专业“课程思政”育人中的问题及策略初探
针对目前高职医学专业在开展课程思政过程中遇到的难题，本文从管理、课程、教师、学生四个层面进行问题分析并提出有针对性、目标性的实践策略，以期促进医学课程的优质发展，加快课程思政步伐，提升育人能力。关键词：立德树人 课程思政 高职 医学专业 实践策略前言习总书记强调把立德树人融入到思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节”，这就指出高校需要构建大思政环境，实现全员、全程、全方位育人。课程思政的核心是把思想政治教育贯穿人才培养体系中，发挥好每门课程的育人作
公关世界 2021年4期2021-04-01
- 高职医学专业“课程思政”现状调查研究
要：高职院校医学专业要提高学生的思想政治教育水平，需要推动课程思政的实施，将思政元素融入到医学专业课教学中。本研究通过设计问卷了解教师对课程思政的认知及实施情况、学生对课程思政的认知及需求状况，获取现阶段医学专业实施课程思政的现状及难点，为研究策略的制定提供方向指引。关键词：课程思政 高职 医学专业 现状前言2019年3月，习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时强调，要加大对学生的认知规律和接受特点的研究，要坚持灌输性和启发性相统一，要坚持显
公关世界 2021年4期2021-04-01
- 高职医学院校课程思政教学资源库建设实践
6模块”的“医学专业课程思政教学资源库”。关键词 高职院校;课程思政;医学专业;教学资源库中图分类号 G711 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2021）02-0064-05开展课程思政是高校落实立德树人根本任务的重要举措。2019年6月教育部发布的《关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》提出，要结合不同专业人才培养特点和专业能力素质要求，梳理每一门课程蕴含的思想政治教育元素，发挥专业课程承载的思想政治教育功能[1]。2019
职业技术教育 2021年2期2021-03-12
- 基于贝叶斯网络的医学专业硕士研究生复试评价指标体系构建
摘要近几年，医学专业硕士研究生的招生数量呈现不断上升的态势，攻读硕士研究生成为许多医学专业专科或本科生的理想。硕士研究生复试作为研究生招生的重要一环，建立合理且符合实际的硕士研究生复试评价指标体系显得尤为重要。本文结合广西医学类高校硕士研究生的招生現状，提出基于贝叶斯网络的医学专业硕士研究生复试评价指标体系，为医学专业硕士研究生复试工作提供有益的参考。关键词 贝叶斯网络 医学专业 硕士研究生复试 评价指标中图分类号：G643文献标识码：ADOI：10.16
科教导刊 2021年14期2021-01-04
- 基于课程思政协同育人教育模式的设计探索与实践
于心的追求。医学专业教师在整个教学过程中必须有效提炼专业课程中所蕴含的人文精神，结合德育的学科思维，将其转化为社会主义核心价值观形象的、具体的、生动的教学媒介，在枯燥繁重的医学知识学习中“润物细无声”引入崇高的理想信念精神层面。文章基于医学及相关专业的特点，探索了《医学化学》课程中思政教育的设计。关键词：医学专业;课程思政;育人目标中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2020）33-0099-0
高教学刊 2020年33期2020-11-20
- 医学专业药剂科实践分析
。【关键词】医学专业;药剂科实践;问题;研究从医学研究方面進行科学化的分析可以发现，当前的临床实践经验告诉我们，每一位教师要想将自己的学生教好，就得采取一些科学化的方法来完成。因为，一些实践的理论来源于教师的不断教育，为学生打开一扇走向成功的大门，如果说临床实践能够为学生创造医学教育的门径，那么说用医学的实践理论来武装学生的头脑就是临床实践研究的关键性问题。在许多医院中，对于医学专业药剂科实践而言，大部分人们都认为该项工作量大、且比较繁忙，为了提高工作效率
锦州医科大学报 2020年9期2020-09-10
- 浅析医学生科研素养培养的现状与思考
水平，是当下医学专业教育需要探讨的重要课题。关键词：医学专业 医学生 科研素养 培养现代医学的不断进步要求医务工作者在拥有高超的医疗技术同时还需具备一定的医学科研能力;而对于当代医学生，只有具备良好的医学科研素养才能更好地适应未来的医学发展，才能成为新时代合格的医学人才。对医学生科研素养培养的要求，为目前医学生专业教育带来了新的挑战，如何实际有效且科学地进行医学生的科研素养培养，是亟待解决的医学教育的重要课题。一、科研素养的内涵科学研究是运用严密的科学方法
新教育时代·教师版 2020年17期2020-08-14
- 医学专业大学生思想道德素养培育的路径研究
下：关键词：医学专业;思想道德素养;现状;措施基金项目：辽宁中医药大学教改课题（项目编号：LNZYJGSZY2019007）。1 加强医学生思想道德素质教育的意义随着我国医疗体系不断的进步和完善，对体制内改革也在逐渐深入，而医生的职业道德是现阶段我国社会着重关注的问题，因此加强医学生的综合素养是现阶段教育事业重要的任务之一。医学生是我国未来的医学栋梁，不仅需要有强硬的专业知识以及精湛的专业水平，更是需要具备对我国医学事业有着较强的奉献精神。医生在群众心里一
卷宗 2020年13期2020-08-10
- “计算机应用+医学专业”的课程改革在吉林省地方医学高职院校的应用研究
计算机应用+医学专业”的课程改革探索，服务于吉林省地方医学高职院校课程改革。关键词：计算机应用;医学专业;课程改革中图分类号：G642 文献标识码：A随着计算机技术发展，计算机技术与医学应用的结合越發的紧密。计算机技术已经逐步应用到医学的各个方面，医学信息技术发展也对医学人才的职业技能有了新的要求。医学类高职院校的计算机教学提出了新的改革方向。计算机课堂教学的改革势在必行，由传统的单向计算机教育向“计算机应用+医学专业”转变成为一种可行性的探索。1计算机课
电脑知识与技术 2020年11期2020-07-22
- 基于资源库建设的高职医学院校课程思政体系构建与实践
计，建设体现医学专业特色的课程思政教学资源库，构建基于资源库的“分层、分类、分阶段”的课程思政教育模式，建设课程思政示范课堂、示范课程和示范专业，提高教师课程思政能力等途径，构建“一体化、系统化”的课程思政教育体系，提高课程思政育人效果。关键词 课程思政;立德树人;医学专业;协同育人;资源库加强课程思政建设是落实立德树人根本任务的必然要求和有效途径。党的十八大以来，随着“健康中国战略”的实施，我国卫生健康事业快速发展，如何落实立德树人根本任务、培养德才兼备
职业技术教育 2020年11期2020-06-12
- 高校医学专业计算机基础课程教学现状分析
要性，所以在医学专业本科教学中融入了计算机教育，以培养出一批符合新时代要求的优秀医师。本文就目前高校医学专业学生计算机教学现状进行分析，阐述高校医学专业学生计算机教学改革的依据，并提出相应的改革策略，以提高高校医学专业学生的综合素质。关键词：高校;医学专业;计算机教学;现状;依据;策略基金项目：华北理工大学教学改革研究与实践项目，项目名称：计算思维视野下大学计算机基础课程“任务驱动式”教学模式研究与实践（项目编号：Q1684-16），青年专项。1 高校医学
卷宗 2020年8期2020-05-26
- 医学教育病例引导教学模式的教案探讨
成。关键词：医学专业;眼科;外眼病;教案;教学模式随着在教学中以病例引导的教学模式的推广以及对实际临床实操能力的重视，以往一本教案几十年的状况已逐渐为接近实际、接近学生的教材教案所取代。学生教学内容与毕业方向之间的关系，即“所学”与“所用”之间的关系成为师生及社会关注的重点。人生的价值体现在个人价值与社会价值完美结合。鉴于医学教育是一种专业性质很强的学科，同时眼科又是小学科，因此学生的就业方向日益广泛，多数学生从事非眼科医学专业工作，因此对学生的能力要求就
中国大学教学 2020年4期2020-05-20
- 新形势下高职医学班主任工作的认识与思考
作者结合高职医学专业的特殊性和当代学生的特点，就“培养什么人、怎样培养人”的问题谈了自己的认识和思考。关键词：高职教育;医学专业;班主任;班级管理中图分类号：G715 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2020）15-0361-022019年3月18日习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，再次强调“办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。”[1]职业
教育教学论坛 2020年15期2020-05-12
- 多种教学方法在机能实验学教学中的应用
验科学，也是医学专业最为基础的学科。医学机能实验能够培养学生的临床操作技能、随机处理能力、各个器官技能运转等专业知识，可以帮助学生综合各个课程的专业知识。机能实验属于综合性实验，对于学生的专业素养、动手能力要求比较高，中职学生在文化基础上存在着短板，在技能实验学习中存在着障碍，需要教师制定符合中职学生医学基础的教学方案。文章主要是分析了当前中职医学专业机能实验的现状，倡导结合医学专业课程，设计多元教学方法，提升机能实验教学有效性的策略。关键词：中职院校;医
青年与社会 2020年6期2020-05-03
- 浅谈职业院校医学专业背景下数学的应用性教学
：职业院校;医学专业;数学应用性教学一、 引言在医学专业背景下进行数学的应用性教学，首先需要明确数学教学的现状，找到教学过程中存在的问题，切实解决掉问题后，才能推动数学应用性教学改革的开展，推动数学教学水平的提高。二、 职业院校数学教学的现状分析（一）数学教学方法较为单调当前我国大多数职业院校数学教师在进行数学教学时，通常采用的是传统的教學方法，数学教师在讲台上对数学知识点进行讲述，学生只是坐在教室里进行听讲，这种“灌输式”的教学方法过于单调，学生一直处在
读天下 2020年1期2020-04-14
- 专业课的医学人文素质教育作用探析
神。关键词 医学专业;人文素质教育;专业课;系统解剖学;课程思政;实践教学中图分类号：G642 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2020）17-0113-021 前言在医学人文素质教育课程体系构建上，人们更多地关注经典的人文课程和医学与人文交叉的新兴课程。事实上，在医学教育教学中，专业课程也具有重要的人文素质教育作用，值得深入研究和推进其作用有效发挥。每一门课程都有情感、态度、价值观的教育要求，每门课程的发展都是社会历史演进中的文化成果，
中国教育技术装备 2020年17期2020-04-02
- “四证合一”医学专业学位硕士研究生的教育管理对策研究
四证合一”的医学专业硕士研究生成就动机、学业自我效能感和社会支持的现状及其与医学学术学位硕士研究生的差异，提出注重校园文化或医院文化建设，鼓励学生加强锻炼;提高专业满意度;构建良好的社会支持系统等有针对性的教育对策和管理建议。[关键词]四证合一;医学专业;学位硕士研究生;成就动机;学业自我效能感;社会支持[中图分类号]G643[文献标识码]A[文章编号]2095-3437（2020）03-0165-05为推动我国医学教育改革发展，2014年6月，教育部、国
大学教育 2020年3期2020-03-04
- 高职医学专业学生营养知识及饮食习惯的调查与分析
的：了解高职医学专业营养知识以及饮食习惯，以便为后期展开营养教育打下基础。方法：随机选取某高职学院医学专业学生共计444名，然后设计了营养知识调查问卷和饮食习惯调查问卷，并对学生的营养状况进行评价，评价方法用体重质量指数（BMI）来进行评价。并且对高职医学专业学生的营养状况以及饮食习惯情况进行了比较。结果：大多数高职医学专业学生对营养知识的知晓率较低，饮食习惯不够良好。结论：应当采取各种形式来对医学专业学生进行营养知识的指导，以便让他们养成一个良好的饮食习
中文信息 2019年11期2019-12-13
- 医学专业卫生法学教育的“异化”现象探析
【摘 要】医学专业卫生法学教育异化现象随着医疗诉讼案件的增多而不断凸显，因此，本文以医学专业卫生法学教育为研究对象，结合典型医疗纠纷案例，阐述了医学专业卫生法学教育中存在的异化现象，分析了医学专业卫生法学教育异化现象的危害。并从培养用立法精神理解法律思维模式、培养行业责任及社会责任法律思维模式、培养洞察当事人真实意愿表示的思维模式等方面，对医学专业卫生法学教育异化现象的解决对策进行了简单的分析，以期为医学专业学生形成良好的法律思维模式提供一定参考。【关键词
智富时代 2019年10期2019-12-09
- 医学专业大学生考研动机及影响因素调查
目的 探讨医学专业学生考研动机及影响因素。方法 自编调查问卷，对6所大学公共卫生学院的在校大学生就考研动机及影响因素进行调查。结果 该次调查人数共计249名，其中169名（67.9%）学生中考研动机强度顺序依次深造、理想工作、社会竞争，分别有94人（55.6%）、37人（21.9%）和37人（21.9%）。预防医学、卫生检验、临床医学、卫生管理等专业考研动机最多的均为深造。卫生检验专业学生考研动机第二位是理想工作，明显高于其他专业。对所学专业满意的学生考
中国卫生产业 2019年24期2019-11-25
- 医学专业大学生微学习现状分析与促进策略
才。研究面向医学专业大学生群体，以调查其微学习现状为切入点，归纳其特点和规律，并针对存在的问题提出相应的促进策略，以供参考借鉴。【关键词】医学专业 高等医学教育 微学习 大学生随着医药卫生体制改革的逐步深入，医学人才的培养已经转化为提高学习能力和职业素质，塑造成为有。因此，本研究以沈阳市3所医学院的1836名医学专业大学生为研究对象，通过分析其微学习状况和促进策略，为促进医学生的自主学习能力和领悟创新能力提供实证依据。一、医学专业大学生微学习现状分析201
中国校外教育(下旬) 2019年11期2019-11-19
- 以“塑造医学梦想”为导向的医学专业人文课程体系构建思路探究
向，研究构建医学专业人文课程体系的具体路径。关键词：人文课程体系构建;医学专业;人文素质;医学梦想引言教育从本质上来说是实现梦想、塑造梦想的高尚、伟大的事业。因此，现阶段医学院校重点探究的课题是实现“医学教育”以及“医学梦想”的高度统一，使之有效的融合起来，使医学院学生树立正确的“职业梦想”。因此要创新医学教育体制，以“塑造医学梦想”为指导，使学生对医学事业充满自豪感。坚持学生为主体的办学理念，构建健全的医学特色校园文化体系，使学生成为高医技、高素质的人才
科学导报·学术 2019年20期2019-10-21
- 某高校医学影像学试卷分析与研究
校2014级医学专业本科生的医学影像学试卷进行定性、定量分析结果表明：学生平均成绩为80.919.3分，总及格率为97.4%，考试成绩呈负偏态，偏度为-1.04，峰度为0.72;试卷总难度为0.81，区分度为0.32，信度为0.77。说明该试卷题型分配合理，总体难度较易，区分度较好，信度可靠，能较为客观地反映学生实际掌握的理论知识水平。【关键词】 医学专业; 医学影像学;试卷分析;结论考试是教学活动的一个重要组成部分，因此教师要想利用考试反馈的成绩来掌握学
新西部·中旬刊 2019年7期2019-09-27
- 翻转课堂在高职高专医学生理教学的应用分析
，对高职高专医学专业教学又提出了较高的要求。生理教学作为高职高专医学专业的基础性学科，对学生今后的学习效率和临床实践有着重要的意义，因此，也要在当前背景下积极的转变教学模式。教师通过翻转课堂的应用，充分的体现了学生的主体性，调动了学生的学习熱情，加强了学生对生理知识的理解和掌握，提高了教学的质量和效率。基于此，本文就翻转课堂在高职高专医学生理教学的应用进行分析。 【关键词】 翻转课堂;高职高专;医学专业;生理教学;应用策略 【中图分类号】R249
中国保健营养 2019年4期2019-09-10
- 互联网视野下医学专业大学生就业指导创新研究
互联网视野下医学专业大学生就业指导创新展开探讨。关键词：互联网;医学专业;就业指导引言：2015年7月，国务院颁布了《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》，明确指出“互联网+”是指把互联网的创新成果与经济社会的各个领域进行深度融合，互联网叩响“万物互联时代”的大门。第38次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2016年6月，中国网民规模达7.10亿，互联网普及率达到51.7%。互联网塑造的社会生活形态进一步加强，这为高校探索医学专业大学生就业指导
新教育论坛 2019年28期2019-09-10
- 浅析现代高中生对医学专业的看法
具备高素质的医学专业的优秀人才有利于保障国家基础民生的发展与经济的平稳运行。并且，随着新时代的到来，人们对于健康的重视程度不断的增强，医学专业的学习受到了社会更加广泛的关注。关键词：现代教育;高中生;医学专业;思想观点引言：回顾中外历史发展进程可知，医学都是每个不同时期的重要发展内容，具有不可撼动的地位。医学的发展不仅可以有效促进科学的发展，还可以促进人们对自身认知水平的提高，从而促进人们以更加饱满的精神状态投入到社会建设工作之中，为社会生产提供更加强大的
学习与科普 2019年36期2019-09-10
- 新形势下高职高专中医学专业人才培养模式现状及改革途径
中医药大学中医学专业为建院之初设立专业，经过60年的建设，目前为河南省高校名牌专业、教育部高等学校特色专业、专业综合改革试点专业。按照《河南中医药大学“十三五”发展规划》的要求，我们根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》《教育部等六部委关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》和《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》等文件精神，为进一步深化教育教学改革，不断适应社会
科学与财富 2019年24期2019-08-06
- 媒介融合背景下医学专业类图书的出版问题探究
革新，传统的医学专业类图书出版开始向互联网领域延展，媒介融合发展已成为大势所趋。出版社与大量机构、平台、作者开展创新性的合作，这对医学专业类图书的出版将产生更大、更广、更深远的影响。关键词 媒介融合；医学专业；融合发展；社群平台；精准营销中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2019）237-0146-02在媒介融合背景下，医学专业类图书的内容也在发展一些深刻变化。要想实现传统医学图书的升级改造，需发挥纸质图书、不同媒介的優势，以
科技传播 2019年12期2019-08-04
- 新汉语水平考试对医学专业留学生的反拨效应研究
语水平考试对医学专业留学生所产生的正面反拨效应和负面反拨效应，认为产生负面反拨效应的原因包括新汉语水平考试本身存在的不足和弊端、学习环境和专业原因、学校的硬性规定和评估手段等，提出医学专业留学生汉语学习的建议：转变学习观念，明确学习目标;提高学习自主性，制定科学合理的学习计划;采取多种有效的学习策略，注重各项语言技能的全面提高;正确对待测试结果，及时改进学习。【关键词】汉语水平考试 医学专业 留学生 反拨效应【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章
广西教育·C版 2019年4期2019-07-29
- CBI教学法在高校医学专业英语教学中的有效运用
进英语教学与医学专业的高度融合，提高高校医学专业人才培养质量。关键词：CBI教学法;高校;医学专业;英语世界一体化发展加剧了世界各个行业的交流，对人才的英语素质提出更高要求。高校医学专业英语教学主要采用传统教学方法，导致英语课堂教学效率低下，难以有效激发学生英语学习积极性。本文基于这种现状，尝试将CBI教学法运用于高校医学专业英语教学，构建融合性教学模式，全面提高医学专业学生英语素质。1、CBI教学法与运用意义阐释1.1 CBI教学法CBI教学法最早源自加
山东青年 2019年5期2019-07-21
- 医学专业计算机应用基础课程教学改革途径
曾丹【摘要】医学专业计算机应用基础课程教学一般在高职学校中进行教学，或者是通过专业的计算机教学班进行教学。一般情况下，医学专业的计算机教学是为了增强医院工作效率的重要教学基础，也是为了提高学生计算机技术的掌握程度而开设的一门课程。而在计算机应用基础课程教学中，教师的教学技巧是提高学生学习的基本因素，教师为了提高学生的学习积极性和学习效率，就要改变传统的教学方式，对原有的教学模式进行创新，提高学生们的计算机应用能力。【关键词】医学专业 计算机应用基础课程 教
中国校外教育(下旬) 2019年6期2019-07-05
- 任务驱动法在医学专业计算机教学中的应用分析
，我国在有关医学专业计算机教学方面也提出了一系列改革措施，在计算机教学课堂中，单纯的知识讲授已经不足以满足学生的课堂需求，情感、兴趣、思维也在促进学生课堂兴趣中发挥着重要作用，在一系列的教学实践中可以得出，任务驱动法能够有效发挥学生的学习兴趣，增强学生的学习能力，促进授课教师与学生之间的互动。所以，在医学专业计算机教学中，教师要在知识传授的基础上，利用任务驱动法，促进医学专业计算机教学质量，提高学生学习兴趣。【关键词】任务驱动法 医学专业 计算机教学现如今
中国校外教育(中旬) 2019年6期2019-07-05
- 医学院校志愿服务对于医学生社会主义核心价值观认同的实效性研究
要 不管是医学专业技能还是医生应具备的职业素养，都需要在具体的社会实践中反复磨炼才会最终由知识、习惯内化为行为方式。志愿服务可以使医学生掌握专业技能，锻炼意志、升华认识，提高对社会的适应能力，增强社会责任感。让医学生通过自己的亲身体验和感悟，更好地思索和寻找人生的真正意义，深化对社会主义核心价值观的理解，进而潜移默化地认同和接受社会主义核心价值观。本文在探索医学生志愿服务与增强社会主义核心价值观认同的内在联系的基础之上，探索如何更好地设计推动志愿服务活动
法制与社会 2019年16期2019-06-24
- 高职院校医学《微生物学》实验课程教学改革的思考
高职院校；医学专业；《微生物学》；实验课程；改革措施实验教学是高职院校重要的实践性教学环节之一，是培养当代医学生创新发展和操作能力的重要手段，在教学过程中作用之大，实用性极强。因此，医学类专业必须高度重视学生业务素质的培养，开设的课程除要求学生掌握基本理论外，重要的是加强实践技能的训练，使学生练就过硬的实际操作本领。通过实验教学提升学生的实践技能，培养学生的创新精神，提高学生分析问题、解决问题的能力。为了更好的培养高素质的应用型医学人才，课程的实验、实训
新西部·中旬刊 2019年2期2019-03-30
- 英语翻译与阅读交互教学模式探索
全面提升大学医学专业学生的英语翻译能力与英语阅读能力，促进学生的全面发展。为此，本文将针对大学医学英语翻译与阅读交互教学模式进行研究与探索。关键词：医学专业 英语翻译 阅读能力 交互教学模式在大学医学英语翻译和阅读教学活动中运用交互教学模式，在翻译和阅读教学中将学生作为教学的中心，凭借翻译策略与阅读方法，对学生进行教学引导，使学生能够将翻译材料与阅读材料为基础，激发学生头脑中的知识别进，使学生能够结合医学的各种知识以及多种图式开展翻译活动与阅读活动，有效改
文学教育下半月 2019年3期2019-03-30
- 新时期下救援医学专业人才培养策略
发，对于救援医学专业人才的需求愈来愈迫切。但是，目前我国救援医学专业人才匮乏，并且没有相对完善的人才培养体系，限制了整体医学救援水平提升。因此，本文首要介绍了新时期下培养救援医学专业人才的必要性，其次分析了救援医学专业人才培养的发展与现状，最后提出了相关救援人才培养策略，以此提升救援医学人才专业技能，进而将患者损伤控制在最低程度。【关键词】新时期;救援;医学专业;人才培养【中图分类号】R-4 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095-6681.20
中西医结合心血管病电子杂志 2019年2期2019-03-20
- 浅谈新时代背景下医学专业毕业生的就业途径和方法
生医疗体系和医学专业高等教育的发展，每年医学专业毕业生人数快速增加，这一方面满足了社会对高等医学人才的需求，但是也造成了当前医学毕业生供需结构性矛盾突出。因此本文就以医学专业毕业生为着眼点，探讨和分析当前新时代背景下医学专业毕业生的就业途径和方法。【关键词】医学专业;毕业生;就业途径;新医改【中图分类号】R19【文献标识码】A【文章编号】1005-0019（2018）03--01一、研究背景2015 年我国国务院常务会议通过的《全国医疗卫生服务体系规划纲要
健康大视野 2019年3期2019-03-18
- 现代高中生对医学专业的看法
高中生有报考医学专业的意愿，非独生子女要比独生子女报考的意愿更强。本文主要阐述了现代高中生对医学专业的看法，并提出部分吸引高中生报考医学专业的措施。【关键词】高中生;医学专业;看法【中图分类号】R-4 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095-6681.2019.1..01随着人们生活水平的不断提高，我国公民对自己的健康状况越来越重视，以至于对于高素质的专业医学人员的需求量越来越高。现阶段，高中生在报考专业方面主要是根据工作环境、待遇以及个人兴趣为
中西医结合心血管病电子杂志 2019年1期2019-02-18
- 新时期医学专业分析化学教学改革实践
措施，其中以医学专业分析化学教学改革最为突出。化学教学改革对于医学专业的发展来讲，无论是从教学质量水平，还是专业学生的综合能力，都能够起到非常重要的作用，因此整项教学改革实践效果非常高。本文在接下来的部分，将会首先对医学专业分析化学展开综合性描述，之后分析具体教学改革措施，以希望为有关专业教师提供参考。关键词：医学专业;分析化学;教学改革;措施分析医学专业的分析化学教学改革工作，是未来医学专业发展最为重要的一个环节，因此需要对其发展变革予以高度重视，这是提
新一代 2019年21期2019-01-06
- 在医学专业课程中进行渗透人文素质教育的思路与方法
。【关键词】医学专业;人文素质教育;方法构建医学院校的人文素质教育方法是现在医学教育重点考虑的问题。人们渐渐认识到人文素质教育的意义和作用，人文素质教育主要包括，学生的人格、心理和创新性的精神以及适应社会的技能[1]。在医学课堂中进行人文素质的教育是医学教育中极为重要的课题，学生不只应该拥有专业的理论知识，还应该拥有人文素养，所以应该让人文素养的教学渗透到医学专业的各个课程当中，充分挖掘专业课程中的人文素材，让学生阿紫潜移默化的教育中吸收人文知识，让学生在
现代养生·下半月 2019年11期2019-01-06
- 医学专业高职学生英语自主学习现状及策略的研究
越来越广泛，医学专业也是如此。相对于日常英语来说，医学英语更强调其专业性，不仅包括许多医学专有名词，便于查阅英文文献，对本专业进行深入学习，还包括在医院这个特定环境氛围下与患者交流方面的英语口语会话等。因此，培养学生自主学习的能力，在医学专业高职的英语学习中越来越重要。本文通过对医学生们英语自主学习现状分析，并有针对性的提出相应策略。【关键词】医学专业；高职；英语；自主学习【作者简介】果楚惠，贵州健康职业学院。自主学习，顾名思义，就是由学生自己选择学习内容
校园英语·下旬 2018年9期2018-11-26
- 多元智能理论在医学专业大学英语教学中的应用
本文通过分析医学专业学生的学习现状，来探讨多元智能理论在医学专业大学英语教学中的应用。关键词：多元智能 医学专业 大学英语 教学设计一.引言近年来，随着各国交往的日益密切，社会对综合型人才的需求越來越大，英语应用能力已经成为大学生必须掌握的能力之一。大学英语教学也不再是单纯的知识传授，而是对学生综合能力的培养。教育部颁发的大学英语课程教学要求也明确提出新时期大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，并充分利用多媒体和现代信息技术来增强他们的自主学习能
文学教育下半月 2018年11期2018-11-11
- 暴力伤医事件对高中生报考医学专业的影响
多高中生报考医学专业的积极性。为此，本文笔者以一名高中生的视角，就暴力伤医事件对高中生报考医学专业的消极影响进行论述，并简要提出两点改善影响的建议。【关键词】高中生；医学专业；暴力伤医事件【中图分类号】R197.32 【文献标识码】A 【文章编号】1005-0019（2018）13--01前言世界卫生组织将医务场所暴力行为定义为，在正常工作中，医务人员受到威胁自身健康、幸福及安全的行为。通常这些行为主要包含有攻击、恐吓、性侵、人身伤害、破坏个人或医院财产等
健康大视野 2018年13期2018-10-31