2020年12期
中学课程辅导·教师通讯
观点
- 试论如何在高中音乐教学中培养学生的核心素养
- 学科核心素养视域下初中生健康行为培养
- 核心素养在初中英语教学中的落实探究
- 问题探究模式在高中思想政治课教学中的实践研究
- 高中语文教师审美素养提升策略
- 社会主义核心价值观有效融入初中思想品德课程教学研究
- 浅谈在作文教学中如何激发学生的创新思维
- 初中历史师生互动教学措施分析
- 高中信息技术课中的人工智能教育研究
- 浅谈初中道德与法治教学策略
- 互联网技术在高中物理教学中的应用研究
- 新课程背景下的初中体育教学策略分析
- 网络信息技术与高中语文教学深度融合的实践研究
- 论高中地理教学中提高学生自主探究能力的教学策略
- 在英语教学中如何使小组合作学习更高效
- 核心素养视角下的高中化学教学策略
- 微课在高中信息技术教学中的应用浅析
- 核心素养在初中物理教学中的培养
- 初中物理实验教学创新
- 试论如何提高初中语文阅读教学的有效性
- 高中数学学科核心素养的培养与教学方法分析
- 用信息技术优化初中班级管理效率的策略探究
- 新时期中学政治教师的专业素养提升策略
- 初中物理教学中如何培养学生的学习兴趣
- 保护环境、绿色化学
- 高中语文古诗鉴赏教学的策略
- 高中语文外国文学教学策略
- 基于核心素养理念下的初中数学课堂教学策略的有效性
课堂
- 论初中英语“讲－练－议”课堂教学中“练”的应用研究
- 在初中历史课堂教学中培养学生史料实证素养的策略分析
- 小舞台演活大历史
- 初中语文核心素养与课堂教学改革创新分析
- 高中美术素描教学中需要注意的几个问题
- 初中地理课堂生活化教学情境的创设研究
- 情感教育在初中美术教学中的渗透研究
- 互动研讨式教学法在职业高中数学中的应用
- 高中政治教学中学生法治意识的提升方法探究
- 浅谈提高初中语文教学质量的方法
- 新课程标准下语文互动教学方法的探究
- 初中数学教学中的审美教育研究
- 浅谈新课程背景下如何构建高中物理高效课堂
- 高中语文教学与传统文化的契合
- 基于核心素养的高中地理课堂中有效提问教学策略
- 试述核心素养下的初中物理课堂教学
- 浅析高中生学习物理的影响
- 初中道德与法治教学中学生学习主动性的培养策略
- 浅析基于语文核心素养的高中阅读教学策略
- 浅析初中语文阅读教学中学生思维能力的培养
- 新课改背景下初中信息技术课堂教学研究
- 初中音乐课堂教学教法之刍议
- 优化教学，提高效率
- 高中地理课堂中小组合作探究式学习的应用
- 学力课堂模式下化学教学策略探索
- 高中化学教学中研究性学习方法的研究
- 聚焦数学思维课堂，培养核心素养
- 基于网络环境下的高中数学教学的有效性研究
设计
争鸣
点滴
- 浅谈中等职业学校的美术课教学
- 层递式教学模式在初中语文作文教学中的应用
- 微资源在初中历史与社会教学中的应用
- 导学案在高中地理教学中的应用研究
- 类比思想在高中数学教学中的应用
- 初中语文作文教学优化策略的思考
- 初中道德与法治教学中生活化教学策略的应用
- 初中地理教学中自主学习模式的应用解析
- 高中历史自主学习培养有效性教学方法探析
- 以学生为本
- 浅谈中小学数学教学衔接问题及应对策略
- 论如何做好初中班主任的班级管理工作
- 初中化学教学中培养学生创新思维的方法研究
- 高中音乐教学中培养学生鉴赏能力的方式解析
- 如何加强初中学生心理健康教育之刍议
- 语文口语能力培养的有效途径
- 初中历史课堂教学中存在的几个问题及解决对策
- 初探数形结合方法在高中数学教学中的应用
- 核心素养导向下高中语文“互进式”教学模式的构建与实践
- 重视“模型化思想”教学，充分挖掘教材习题
- 网络环境下的初中语文作文教学的创新
- 初中文言阅读教学中情感沟通的策略与方法
- 构建初中语文高效课堂的几点体会
- 历史图片在高中历史教学中的开发利用
- 基于核心素养视角下高中生物教学策略探究