中国医学教育技术
- 产教融合下实践教学模式的研究与实践
- 运用心理学方法优化医学类大学生创新创业理论教育探索
- 基于词频分析的国内外教育大数据研究现状分析
- 通过完善评价体系促进学生主动学习
- 如何提高临床青年教师的教学能力
- 骨科关节镜影像数据采集及临床教学系统的构建
- 血液学课程MICM资源库的建设与应用
- 血细胞形态学虚拟实验教学平台的构建及意义
- EasiNote与Powerpoint两款课件制作软件的应用比较
- 以微课为基础的翻转课堂模式在内科临床轮转教学中的应用
- 基于Android的生理学考试系统的设计与实现
- 翻转课堂在《刺法灸法学》课程教学中的实践和效果分析
- 基于MOOC的妇产科教学模式创新构想
- 翻转课堂在小儿外科教学中的应用
- 基于翻转课堂的大学英语听说教学改革思考
- “翻转课堂”在高职医学教学中应用的可行性研究
- 翻转课堂教学模式在预防医学教学中的应用效果评价
- MDT模式指导下NCCN指南在肿瘤学研究生临床教学中的应用
- 肝脏移植外科专业的人才培养
- 对八年制医学生实习阶段实行导师制的调查分析
- OSCE考核模式在临床医学专业型硕士培养中的应用研究
- 多模式立体教学法在ICU进修医师临床教学实践中的应用
- 临床医学专业学位研究生培养质量保障体系的探索
- 身边案例教学法在人文医学教学中的应用效果评价
- 以“界面”为切入点的生物材料课程教学改革实践
- 系统观视野下的病理学教学
- 汉英平行语料库的构建及其在医学文献翻译教学中的应用
- 以器官系统为中心的医学整合课程改革初探
- 面向卓越医师的计算机基础教学改革初探
- 基于Blackboard平台的翻转课堂教学模式研究——以《数字化学习资源设计与开发》课程为例