2016年36期
刊物介绍
《中国校外教育》由中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办,创刊于 1992 年,目前为双月刊,具有国际、国内双刊号(国内统一刊号:CN11-3173/G4;国际标准刊号: ISSN 1004-8502),被中国知网、万方数据库、超星期刊等网络数据库全文收录。在 2020 年推出的《中国学术期刊评价研究报告》(第 6 版)中,被评为“RCCSE 中国准核心学术 期刊”。br 本刊是我国唯一一本以校外教育为主题的学术期刊,关注校外教育和儿童发展热点问题, 坚持教育理论与实践相结合,报道学术研究动态,传播教育新思想新理念,总结推广校外教 育教学和场馆建设管理经验,探索家庭学校社会协同育人的新途径新方法,为校外教育及相关领域的专家学者、校外教育指导者、管理者、工作者(涵盖青少年宫、儿童中心、青少年活动中心、艺术馆、科技馆、博物馆、图书馆、美术馆、学生活动管理中心、综合实践基地/营地等机构一线教师和管理人员)提供学术服务。2021 年,本刊将继续秉持“有质量、有品位、有特色”的办刊理念,坚持“专业引领、服务实践”的办刊方针,致力于打造具有广泛影响力的校外教育学术研究与实践创造相结合的期刊品牌,为广大读者奉献更多优秀文章,为推动校外教育和儿童事业高质量发展贡献学术智慧。
中国校外教育
- 我国儿童玩教具创新人才培养变革与启示
——基于儿童学习与发展视角 - 小学国学校本课程建设与信息技术的应用实践微探
- 不同类型儿童心理推测能力的比较研究
- 新形势下推动职业教育快速发展的途径
- 初中思想品德教学课外课程资源的开发分析
- 幼儿师范生职业口语素养培养路径分析
- 数学统计在现代经济与管理领域的应用分析
- 红色文化资源育人功能与教育实践
——以北京理工大学为例 - 研究大学生思想政治教育方法创新
- 新媒体背景下大学生思想政治教育的创新
- 思维导图在《导游基础知识》复习中的应用探索
- 对中国成人教育国际竞争力比较的相关思考
- 从理想信念教育视角探索“外培计划”培养模式
——以北京电影学院“外培计划”项目为例 - 高校青年教师思想现状调查和强化思想政治教育工作途径探析
- 将中国梦融入思想道德修养与法律基础课的理路思考
- 大学生校园地国家助学贷款违约研究
——以河南中医药大学为例 - 浅谈小学班主任对“问题学生”转化工作的展开
- 刍议班主任语言要“六多六少”
- 浅议架设初中数学教学与生活的桥梁
- 班级管理中的几点感悟
- 地方高校大学生科研创新能力管理体系的构建
- 探究数学学习中对学生创新能力的培养
- 高校农科类生产实习管理方法的思考
- 基于创新性思维下的幼儿师范美术教学刍议
- 大学生自主学习行为调查分析
- 谈如何与文本进行有效对话
- 让学生自己去发现和认识问题
——以一节篮球模块教学课为例 - 谈高中数学教学如何提高学生的兴趣
- 浅谈小学生的语言积累能力
- 浅析医学生自我导向学习意识和策略在课程整合实施中的变化
- 浅谈初中记叙文的凤头和豹尾
- 谈小学教育中加强教学实践课的必要性
- 地方高等学校本科生创新能力教育的思考与定位
- 初中历史教学中怎样发挥学生的主体地位
- 谈小学数学教学中的提问技巧
- 大学生社交化阅读对网络舆情的影响分析
- 小学语文教师如何走进文本
- 浅谈农村小学如何上好综合实践活动课
- 对小学习作教学的点滴思考
- 谈如何让童心插上飞翔的翅膀
- 试论美术教师课堂示范的魅力所在
- 谈中小学教学管理人员的信息素养
- 也说“爱”的教育
- 浅议“做数学”与“说数学”的区别
- 探究性学习模式在高中物理教学中的应用分析
- “微课”在高中语文教学中的运用研究
- 谈高中化学教学有效性的提高
- 对我国青少年开展电子竞技运动的探析
- 小学科学学习方法的指导与兴趣培养关系的研究
- 形成性评价在生理学教学中的应用
- 外国语言学研究现状及方法探讨
- 试论电路基础教学
- 浅谈初中生数学自主学习能力的培养
- 青年盲人心理健康的培养策略
- 浅谈中小学航模课外活动开展的现状及对策
- 加强企业党员队伍建设的思考与对策探究
- 基于输出假设的大学英语阅读教学模式的有效性研究
- 小学英语高效课堂的构建研究
- 基于“后方法”理念的大学英语多模态教学模式构建原则初探
- 项目教学法在海军职业英语课程中的教学活动原则和模式研究
——以《海军英语》课程为例 - 英语口语大赛中图表类题目的答题技巧浅析
- 浅析高中学生自我效能感对高中英语教学的影响
- 英语冷幽默笑话的特点及赏析
- 行动学习法在英语教师培训项目中的实施策略探究
- 谈高中英语教学中如何开展分层教学
- 小学英语课堂中小游戏的大智慧
- 新课程改革背景下的高中英语教学方法初探
- 新课程改革中教师在课堂教学中角色的转变
- 新课改下提高高中历史教学效果的策略
- 初中数学课堂教学如何提高学生的提问能力
- 浅谈小学语文课堂教学的策略
- 提高小学科学课堂教学有效性之研究
- 浅析如何开展具有生命力的科学实验课堂
- 提高小学语文自主课堂实效的策略探讨
- 初中数学课堂生活化的意义和构建
- 在语文课堂教学中如何找准语言文字训练点
- 探析如何在课堂中培养高中生对生物的兴趣
- 谈如何让语文课堂氛围轻松愉快
- 如何实现小学体育课堂的高效化教学
- 谈初中数学教学中心理健康教育的渗透
- 浅析小学数学教学中创设有效问题情景的策略
- 小学心理健康教育课程探讨
- 小学道德与法制教学中的安全教育
- 赫尔姆霍兹正方形错觉及其在服装领域的应用
- 探讨如何进行初中语文综合性学习教学
- 浅谈意象在作文教学中的运用
- 巧借微课助力现代诗歌教学
- 初中物理小实验个性化教学的实践思考
- 试论高校思政理论课的突出地位及发展历程
- 如何提升小学数学教学质量
- 新媒体视野下场景融合对于新闻制作的影响
- 高一语文教学问题与教学方式解析
- 浅谈高中语文教学中对学生语感的培养
- “三创”环境下提高学生学习积极性的研究与实践
- 工程管理专业人才培养的虚拟仿真实践教学模式研究
- 论指导型教学模式在语言类学科的应用
——评约翰·杜威《民主主义与教育》 - 探讨移动智能终端在教学中的应用
- 高中数学中的“怪异函数”
- 谈初中语文教学中审美教育的渗透
- 创新小学语文教学,让学生感悟语文魅力
- 岭南特色幼儿园艺术课程资源的开发与实践
——以广州市天河区天府幼儿园为例 - 中职《酒店英语》口语实践能力培养研究
- 浅谈中职服装立体裁剪课教学
- 浅析普通话教学在幼教专业教育中的问题及对策
- 关于德国职业教育几个关键问题的思考
- 浅谈学前儿童艺术教育的方法
- 关于高校体育教学方法的研究
- 浅谈太极拳教学中的游戏教学
- 电声乐队演奏能力教学与实践应用研究
- 辽宁省青少年足球运动员后备人才培养可持续发展对策研究分析
- 初中生田径训练损伤的有效防范策略探析
- “一带一路”背景下全民健身路径使用现状及监管机制研究
- 初中美术课堂中国画的教学方法研究
- 微课在中职会计教学中的运用探讨
- 浅谈局部解剖学网络教学平台的建设
- 浅谈“互联网+”在线教育线下活动对中职教师专业发展的影响
- 初中英语教学与信息技术的结合
- 适度适量使用多媒体课件,真正实现高效课堂
- 信息技术环境下中职数学教学改革实践途径
- “小刺猬”的泪花
——关于学生期待下的评价思考 - 我的教育故事
——记一个问题学生转变的个案及反思