2011年18期
刊物介绍
《中国校外教育》由中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办,创刊于 1992 年,目前为双月刊,具有国际、国内双刊号(国内统一刊号:CN11-3173/G4;国际标准刊号: ISSN 1004-8502),被中国知网、万方数据库、超星期刊等网络数据库全文收录。在 2020 年推出的《中国学术期刊评价研究报告》(第 6 版)中,被评为“RCCSE 中国准核心学术 期刊”。br 本刊是我国唯一一本以校外教育为主题的学术期刊,关注校外教育和儿童发展热点问题, 坚持教育理论与实践相结合,报道学术研究动态,传播教育新思想新理念,总结推广校外教 育教学和场馆建设管理经验,探索家庭学校社会协同育人的新途径新方法,为校外教育及相关领域的专家学者、校外教育指导者、管理者、工作者(涵盖青少年宫、儿童中心、青少年活动中心、艺术馆、科技馆、博物馆、图书馆、美术馆、学生活动管理中心、综合实践基地/营地等机构一线教师和管理人员)提供学术服务。2021 年,本刊将继续秉持“有质量、有品位、有特色”的办刊理念,坚持“专业引领、服务实践”的办刊方针,致力于打造具有广泛影响力的校外教育学术研究与实践创造相结合的期刊品牌,为广大读者奉献更多优秀文章,为推动校外教育和儿童事业高质量发展贡献学术智慧。
中国校外教育
教研探索
- 先秦儒家幸福观的理欲维度探析
- 试论文化与人格理论视角下的中国国民性
- 高校产学研合作教育的相关问题及对策
- 浅谈大学生廉洁教育的内容及重要意义
- 高校学生恶意拖欠学费心理问题分析与对策
- 以分级管理、政策激励、经费投入为手段,扎实推进教材建设
- 日本爱媛大学农学部生物生产系统学系人才培养模式的启示
- 浅析李白诗歌中“笑”的人文内涵
- 毕业生文明离校教育思考
- 新英雄传奇儿童英雄形象系列分析
- 徐州市区天主教信众心理异常多因素研究
- 浅谈高校如何打造外贸“达人”
- 整合教学资源,促进专业教学团队建设
- 教学研究型大学教学与科研关系探析
- 信息化条件下军校现代化教学路径探析
- 甘肃省委党校园林建设回眸
- 新时期高校教学模式转型研究
- 基于电大教育的移动学习资源设计研究
教学方法
- 试论借鉴新闻报道技巧优化新闻史教学方法
- 浅谈高等农业院校园艺专业本科实验教学改革与成效
- 基于高职日语专业学生心理特点的教学策略研究
- A Brief Analysis of Communication Tasks in Task-based Teaching
- 浅谈基础日语教学的问题点及对策
- 浅谈教学评估系统的设计与实现
- 衔接理论与大学英语语篇教学浅谈
- “1+1”式教学模式对研究生培养的促进作用研究
- 浅谈Proteus VSM在数字逻辑课程教学中的应用
- 启发式教学法在高等数学课中的意义和应用
- 基于语料库的高职院校英语写作教学研究综述
- Development Tendency in Main Fields of Reading Researches