学周刊
教学研究
- 体裁教学法在高中英语阅读教学中的应用价值及方法研究
- 农村中学英语阅读能力培养的策略研究
- 核心素养下的初中物理“真学”课堂教学模式探究
- 低年级小学数学周记的实验性模式探究
- 初中历史探究学习的实践体会与思考
- 如何在数学课堂教学中培养激发学生创新思维
- 初中英语课外作业的有效性研究
- 浅谈如何培养和提高小学生的阅读能力
- 小学数学教学中学困生的成因及转化策略
- 新课改背景下小学语文古诗词教学策略研究
- 走“进”生活,走“近”数学
- 基于数学核心素养培养的小学数学“空间与图形”实验教学策略研究
- 中学语文群文阅读教学策略研究
- 小学生数学自主学习能力的培养策略
- 探究核心素养背景下的小学数学应用题教学策略
- 高中英语阅读教学中学生批判性思维能力的培养与提升研究
- 微课在小学英语自主学习中的有效策略研究
- 浅析小组合作学习在小学数学教学中的实践策略
- 浅谈如何提高农村初中道德与法治课的课堂教学效率
- 小学语文古诗词教学改进策略探析
- 小学低年级数学学生书写习惯指导的策略研究
- 小学语文写作教学策略探析
- 应用英语绘本提高小学低年级英语阅读教学效果的实践研究
- 基于素质教育的小学数学教学研究
- 农村小规模学校数学学导互动教学研究
- 合作学习在高中物理教学中应用的理论和实践研究
- 高中地理教学中有关地图教学的问题及对策
- 浅谈生活情境在小学数学教学中的应用
- 小学语文快乐教学法的应用与实践研究
- 浅谈核心素养背景下的高中物理信息化教学
- 小学道德与法治教学中渗透社会主义核心价值观的策略
- 如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力
- 微课在初中化学实验教学中的辅助应用研究
- 初中语文教学学生创造性思维培养策略研究
- 初中英语探究教学法的开展研究
- 农村小学语文家庭作业设计与布置探究
- 小学数学教学中如何培养学生几何直观素养
- 浅析如何在小学语文教学中激活学生思维
教学动态
- 初中数学教学中学生反思能力的培养策略
- 初中信息技术课堂中激励教学法的有效运用
- 初中语文文言文阅读教学存在的问题及改进策略
- 谈游戏化教学在小学数学教学中的应用
- 小学数学课堂提问的多维分析与教学建议
- 农村寄宿制小学存在的问题及对策思考
- 初中数学思维导图应用策略解析
- 初中物理高效课堂教学的构建与应用
- 高中物理教学中培养学生自主学习能力的实践教学探析
- 小学语文课外阅读的现状与对策
- 多媒体技术在小学语文教学中的应用实践与思考
- 浅谈在小学语文教学中合理实施微课
- 初中语文教学中美育渗透探析
- 树立学生质疑意识 提升初中语文教学质量
- 高中语文作文教学实施策略探讨
- 微课在小学语文教学中的应用
- 小学语文教学拓展性阅读初探
- 信息技术助力小学数学解决问题教学的方法解析
- 互动教学在初中语文教学中的应用分析
- 谈微课在初中思想品德课堂教学运用策略
- 新时期小学生数学学习兴趣的激发和培养
- 小学数学教学生活化的误区及完善措施分析
- 初中语文教学中学生阅读能力的培养策略
- 初中数学有效教学策略
- 基于信息技术的小学数学教学策略
- 基于小学语文阅读教学问题的改革措施分析
- “少教多学”理念引导下高中化学教学方法浅探
- 学起于思 思源于疑
- 深化小学语文课堂教学改革的方法与途径
- 浅析“自主阅读 自主鉴赏 自我评价 自我欣赏”四自学习法在高中政治教学中的应用
- 小学数学教学的有效引导策略
- 创设问题情境 提升教学效果
- 新课改中高中语文阅读教学的几点尝试
- 学·导·练高效教学模式在初中英语教学中的应用
- 新时期提高初中物理课堂教学有效性的策略探析
- 论小学语文教学中学生口语交际能力的培养
- 数学单元教学设计的基本原理与实施方法分析