2017年13期
校园英语·中旬
高等教育研究
- 对分课堂：大学英语教学改革新探索
- 浅析翻转课堂在大学英语教学中运用的利与弊
- The Importance of Input， Interaction and Output in SLA and Its mplication for College English Teaching
- 微电影创作在大学英语教学中的有效利用
- 浅谈非英语专业学生翻译能力的培养
- 基于MOOC的综合英语翻转课堂教学模式研究
- 移动学习对地方性本科院校大学生英语自主学习能力培养的研究
- How to Write a Cohesive Essay
- “全国高校商业精英挑战赛国际贸易竞赛”对商务英语专业创新型应用实践人才培养的必要性探究
- A Study on Willingness to Communicate in English of Chinese English Major Postgraduates in Instructional Context
- 教育生态学视域下大学英语课堂教学研究
- 任务型语言教学（TBLT）与高校英语教学
- 浅谈英语国家文化研究对于促进英语教学的重要作用
- 基于语料库的大学英语写作教学模式研究
- 信息技术与大学英语学习方式的变革
- Washback Effect of CET —4 Test on Englis Listening Learning
- Analysis on the importance of autonomous learning ability in university English
- 以创新型应用人才培养为核心的英语专业课程体系优化研究
- 《新目标大学英语综合教程》练习任务对该教材特色的诠释
- 高校英语教学如何做好微课教学
- 网络资源在高校商务英语教学中的应用探究
- Analysis on the motivation of students in English learning
- 交际教学法在词汇教学中的应用
- 社交群落式教学在大学英语教学中的应用
- 翻转课堂在商务英语听说教学中的应用
- 交际教学法对大学英语课程教学的启示及合理借鉴分析
- 对大学英语翻译教学若干问题的思考
- 英语App在大学英语词汇学习中的应用研究
- 小组合作学习模式在大学英语精读课堂的应用
- 探讨跨文化交际在大学英语教学中的渗透策略
- 图式理论指导下英语四级新闻听力教学研究
- 主位结构推进模式及在英语写作中的应用
- 理工科院校大学英语教学中人文素质的培养策略
- 武警部队海外执勤官兵岗位胜任力培养浅析
- 分级教学模式在高校英语教育中的应用
- 多模态环境下的大学英语听力教学
职业教育研究
- 五年制高职校中外合作办学背景下的英语教学模式探索
- MOOC环境下微课在高等院校公共英语教学中的应用研究
- 大学生英语词汇学习策略研究
- 体验式教学在高职英语课堂中的应用思考
- 基于ESP理论的大学英语拓展课程建设之思索
- 基于建构主义视域下的交际法大学英语翻译课堂教学分析
- 合作学习在高职英语口语教学中的应用
- 构建以就业为导向的中职英语课堂教学模式初探
- 海外生存英语培训在跨界教室中的应用
- 浅谈英语常见的修辞方法
- 我国高职院校商务英语专业跨境电子商务人才培养途径
- “图式理论”之“形式图式”在高职高专英语应用文阅读教学中的运用初探
- 应用型人才培养视角下的商务英语教学改革研究
- 课堂互动教学模式在职中英语教学中的运用
- 如何上好高职《大学英语》第一堂课
- 探究微课在职业教育英语教学中的应用
- 基于微课的高职英语混合式学习模式研究
- 浅议高职英语教学中专业内容的嵌入
- 中职英语教学中的探索与实践
- 基于大数据技术的高职英语教学研究
- A Study of L2 Motivational Self System of College Engineering Students in Yunnan
- 巧用“错误”资源，优化中职单招英语应用文写作教学
- 任务型教学法在中职英语教学中的运用与研究
- 英语口语教学中教师的角色定位
- 试探交际授课方式在高职英语授课中对学习成效的促进
- 小组合作学习在中职英语教学中的运用
- 案例教学法在高职院校英语翻译教学中的实践研究
- 浅论以社会需求为中心提高高职幼师生英语教学质量
- 探究多元模式在高职院校英语翻译教学中的运用
- 新媒体时代传统大学英语课堂教学改革策略
- 农村英语教师职业生涯研究
- 高职高专公共英语教学如何为专业人才培养服务
- 创新创业背景下高职英语教学改革方法探析
- 言语语言文字与第二语言教学
- 如何创建适应岗位需求的医学高职英语课堂
- 多媒体技术在高职英语视听说教学中的应用分析
- 活用网络资源，优化中职英语听说教学
基础教育研究
- 浅谈如何提高中学生的英语口语表达水平
- 巧用小组合作学习，提升英语教学效果
- 试论儿童生活经验基础下自编绘本的开发与应用
- “一起作业”开启小学英语作业新模式
- 探析初中英语阅读理解教学如何构建高效课堂
- 动词不定式的用法种种
- 合作学习在小学情境会话教学中的应用
- 设定任务提高农村初中生英语早读效率的研究
- 如何在高中英语教学中提升学生的人文素养
- 浅谈“游戏精神”关照下的英语课堂教学
- 母语负迁移对英语写作的影响
- 有效倾听，引领卓越英语课堂
- 中学英语教学中后进生的转变策略
- 高中英语阅读理解教学有效方法探讨
- 初中英语阅读教学浅谈
- 初中英语课堂教学中对学生跨文化意识的培养方略
- 高中生英语自主学习能力的提升策略探析
- 初一英语阅读课型教学模式初探
- 高中英语教学中学生文化品格培养的实践与思考
- 立足现实的农村英语有效教学策略浅谈
- Phonics在初中英语单词教学中的应用
- 任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用
- 浅谈农村初中生英语听力困难及对策
- 高中英语特色阅读教学探讨
- 浅谈培养小学英文书写习惯
- 英语课本剧在初中英语阅读教学中的实践研究
- 二语习得关键期假说及其对我国儿童英语教育的启示
- 初中英语阅读教学价值取向的定位与实践
- 初中英语单词记忆方法初探
- 浅析高考英语完形填空的命题规律与解题技巧
- 高中英语课堂提问的认知思维导向研究
- 角色扮演在初中英语会话教学中的应用探究
- 英语课后作业的设计创新与实践
- 浅谈小学英语阅读体验
- 高中艺体特长生英语学习困难的成因与转化策略
- 初中英语教学中学生口语能力的培养策略
- 小学英语课堂中如何更有效地利用教学评价
- 例谈原词复现和语境的关联性在高考英语完形填空中的运用
- 分层教学法在初中英语教学中的应用分析
- 高中英语影视欣赏课设计与实践
- 小学英语教师教学能力提升六部曲
- 多媒体课件在小学英语教学中的应用
- 浅谈小学英语单词的教学方法
- 基于微课的小学英语阅读教学设计策略研究
- 如何抓好小学英语听力训练
- 重组板块巧整合，整体推进促高效
- 浅谈“三疑三探”教学模式在小学英语教学中的应用策略
- 新课程理念下的初中英语阅读教学研究
- 高中英语教学中学生语感的培养
- 初中英语教学中对学生阅读能力的培养
- 形成性评价在高中英语教学中的应用
- 生命教育在高中英语课堂教学中的渗透
- 初中英语阅读理解测试中的阅读策略测试研究
- 浅谈如何有效进行小学英语高段阅读教学
- 浅谈情境教学法在高中英语课堂的呈现
- 英语阅读与口语能力的相关性分析研究
- 处理好三大关系，让学生爱上书面表达并不难
- 浅谈多媒体在小学英语课堂中的作用
- 英语绘本在小学英语课外阅读中的运用
- 浅论初中英语学生自学能力培养方法研究
- Analysis of the Effects of Introversion and Extroversion Personality Traits on Students’ English Reading And Writing Abilities with its Relevant Teaching Advice
- 高中学生英语自主阅读策略和习惯的培养研究
- 高中英语教学中的语块教学分析
- 小学英语教学与“马太效应”
- 解析初中英语阅读教学的有效性提高策略
- 学生思辨能力在高中英语口语教学中的培养
- 如何提高小学生英语朗读能力
- 当前初中英语教学弊端及解决策略浅析
- 新时期小学英语语篇教学优化策略探讨
- Cinderella教学案例与分析
- 英语交际教学法在初中英语教学中的应用
- 浅谈如何提升初中英语词汇教学的有效性
- 浅谈英汉文化差异与外语教学
- 立足课堂“巧”阅读
- 例谈初中英语词汇教学
- 基于核心素养的初中英语阅读教学模式探究
- 高中英语课堂教学导入环节问题剖析与对策
- 晨读，给学生一份“营养早餐”
- 初中英语学生自学能力培养方法研究
- 立于课堂 提升学生阅读能力
- 语境创建，词汇研究
- 情景式教学法在中学英语教学中的应用
- 探究式教学在高中英语写作课堂中的实践研究
- 小学英语微课程的设计与应用初探
- 基于学科核心素养的小学英语情感教育
- 九年一贯制学校学生英语关键能力培养
- 浅谈如何提高小学英语课堂实效
- 初中英语口语教学策略分析
- How to Improve English Reading Ability for Senior High School Students
- 理解文化差异，应对情景交际题
- 浅谈小学英文字母教学
- 小学英语绘本教学问题与对策研究
- 如何在小学英语学习中培养小学生的良好学习习惯
- 初中英语单词记忆方法探究
- 焦虑感对中学生英语听力的影响因素及对策
- 自主归纳学习，语法从不枯燥
- Food and health教案
- 英语学习中的文化障碍与应对技巧
- 浅谈中学英语课外阅读现状
- 如何利用英语课外阅读培养初中生英语阅读习惯
- 初中英语阅读教学刍议
- 高中英语写作教学中如何进行思维导图教学
- 初中英语阅读理解的障碍分析与对策研究
- 高中英语课堂阅读活动的教学模式探讨
- “千言万语”尽在图中
- 合作学习理念下的小学英语教学开展
- 发展学生思维能力，提高初中英语教学效果
- 利用英语教材，提高写作技能
- 如何在初中英语教学中传播文化价值观
- 小组成员分配
- 英语句子的主谓一致
- 新课标理念下的中学英语教学改革的症结及应对策略
- 合作学习在高中英语阅读教学中应用的意义及影响
- 小学英语阅读教学策略探究
- 浅谈小学英语教学中文化知识的渗透
- 小学英语口语教学策略分析
- 解析案例教学法在高中英语文化教学中的应用
- 解析案例教学法在高中英语文化教学中的应用
- 提高小学英语课堂时效性的策略
- 初中英语语法课堂改革的建议
- 让语法教学回归生活
- 浅谈初中英语词汇教学策略
- 寓教于乐
- 浅析初中英语学生自学能力培养方法研究
- 探讨初一学生英语词汇学习策略
- 对高中英语常见语法错误列举分析
- 初中数学教学中解题反思的作用与途径
- 基于“八大素养”的中小学英语教学内容新动态
- 教育游戏在小学英语教学中的试探研究
- 优化评价：提升小学英语复习课实效
- 浅析初中英语的朗读教学
- 高中英语阅读教学中的文化渗透
- 思维导图在初中英语教学中的应用研究
- 浅谈如何在高中英语教学中进行有效的“读写结合”
- 高中英语写作教学中的写前构思训练
- 浅谈小学英语预习作业改革的指导建议
- 论游戏教学在初中英语教学中的运用
- 小学英语口语教学中角色扮演应用
- 开学第一堂课
- 为了一切学生，请科学地爱