登录/注册
安卓版下载
时政综合
商业财经
文学小说
摄影数码
学生必读
家庭养生
旅游美食
人文科普
文摘文萃
艺术收藏
农业乡村
文化综合
职场理财
娱乐时尚
学术
军事
汽车
环时
2020年5期
新教师
订阅
上一期
下一期
浏览往期
卷首语
形成主张：名师成长的重要推力
教育观察
谈谈读书
人工智能与教育融合及展望
“人工智能＋教育”背景下的小学在线课堂构建研究
浅谈“人工智能+教育”的升级变革
生成性教学的落实：难为之因与可为之策
芬兰的教师管理体制及其思考
人工智能与教育
专业成长
为新教育“架桥”
用真情弹奏学生心灵的琴弦
耕读校本课程的构建与实施
有支点，才会有化学反应
以“苎溪乡土文化”同构精神家园
学科专辑
拓之有道 展其曼妙
找到适切点，为读写结合增效
多媒体在小学作文教学中应用的探讨
以核心素养为导向，优化绘本阅读策略
培养学生阅读欣赏与评价能力的方法浅探
建构雅智课堂 点亮智慧人生
小学语文高效课堂的探究
寻找数学单元教学的“基因”
重整合删 板块建构
情境链·学习线·任务环
小学英语单元整体教学的思考与实践
以“问”引学，以“学”促问
注重归纳推理 发展数学素养
浅谈核心素养下小学生数学思考能力的培养
情境建构：古诗教学中想象指导的关键
播撒读书种 共育阅读林
随风潜入课 育人细无声
引领深层探究学习 孕育数学核心素养
教学探研
引子范本教学“关联点”的建构与运用
统编版教材语文要素的落实浅探
浅谈统编版教材文言文的教学策略
学习“语用”不能输在起跑线上
数形结合让学习真正发生
例谈如何设计具有思考性的计算试题
践行“新基础教育”理念，在反思中推进小学英语教学
浅谈提高乡镇小学三年级英语教学实效的有效途径
对话：提高课堂实效的钥匙
现代信息技术赋能音乐教学改革
小学中高年级书法教学内容及方法探析
用好统编教材：前提是忠实，关键是落实
例题开发巧迁移 题组对比究算理
教师生活
用心务实的教师最美
老师，您像我爸爸……
