2020年2期
新教师
学科专辑
教学探研
- 聚焦思维，培养高层级阅读能力
- 基于语文核心素养的小古文教学策略
- 立足单元整体 聚焦观察要素
- 点线结合，提高小学语文课堂教学有效性
- 小学语文“教学评”良性互动教学微探
- 浅谈小学中高年级学生数学思维培养的几种途径
- 论人教版教材口算内容的价值取向
- 基于信息技术的小学数学灵动课堂构建
- 问题导向对话教学的探索与实践
- 完善阅读策略，促进有效数学教学
- 基于儿童立场，创设道德与法治教学活动
- 浅谈小学美术创意绘画教学的问题与对策
- 走生活之道，提信息素养
- 小学中年级美术作业设计探究
- 浅议小学体育教学中的美育渗透
- 小学篮球教学中游戏方法运用初探
- 师生家校化墨香
- 读好一篇，导向一类
- 构筑自主建构、深度思考的学习空间
- 巧用导语，激发写作情感
- 巧设问题情境，提升批判性阅读能力