文教资料
语言文学研究
- 浅解曹丕文论之“诗赋欲丽”
- 美丽总是愁人的——沈从文小说的悲悯情结
- 汪曾祺小说中的“民间”世界:一个独特的生态“场所”
- 《绿化树》的女性主义解读
- 奥赛罗人生悲剧的成因探析
- 试比较“精神顿悟”与“重要瞬间”——以乔伊斯的《阿拉比》与伍尔夫的《墙上的斑点》为例
- 论黑色幽默在《洛丽塔》中的体现
- 黛西:美国“爵士时代”的多维女性形象代表——读菲茨杰拉德小说《了不起的盖茨比》
- 从《樱桃园》看契诃夫的同情与讽刺
- 论川端康成小说美学倾向产生的渊源
- 《周易》中“元亨利贞”的涵义与演变
- “佛祖”一词考辨
- 从社会语言学视角看网络流行文体语言的生命力
- 汉英数字习语的文化内涵及其翻译策略研究
- 从习语的视角看汉英民族文化心理与价值理念
- 纽马克翻译理论在电影片名翻译中的应用
- 解 读 议 “语 文” 的 本 体 意 义
- 中职语文教学现状及应对策略
- 谈大学语文教学中的网络课程建设
- 开展综合性学习活动,提高学生语文素养
- 用地方文化丰富语文教学的人文内涵——“走近顾炎武”综合实践活动的设计及反思
- 经典濡养品质,读书学会做人——我看“霞光读书工程”
- 情感教育在语文教学中的运用
- 教 学, 不 能 复 杂
- 建构诗歌教学的有效课堂——从《乡愁》教例说起
- 师范生教育经典阅读的现状与对策
- 浅谈压缩语段的解题策略
- “注音识字·提前读写”实验对小学语文整体性阅读教学的启示
- 亚非留学生汉语学习方式的文化差异及教学方法初探
- 汉语预科直接教学中口译法的运用
- 千山万壑入胸中,吾以吾笔写吾真
- 提高小学低段写字教学实效的几点做法
美育美学研究
教育理论研究
- 开放(公开)学院的历史贡献、现实特征和未来使命
- 当代西方大学公民教育探析
- 高校建立名师档案的重要意义
- 专业型研究生教育模式探究
- 新形势下本科双学位(双专业)教育模式研究与实践
- 从“学生中心论”角度谈如何提高植保专业高等教育服务水平
- 网络环境下大学生思想政治教育工作研究
- 系统论视角下大学生思想道德教育探析
- 论德育教育对促进职校生就业的重要性
- 四面八方形成合力,促进小学德育工作
- 马斯洛需要层次理论对我国高校辅导员队伍建设的启示
- 论辅导员的育人工作与大学生和谐人格的培养
- 高校辅导员如何开展大学生创业教育
- 当代大学生人文素养的现状与提升策略
- 树立正确的就业观念,提升大学生就业竞争力
- 论高校学业困难学生形成原因及其对策
- 和谐校园理念下的大学生人际冲突应对策略
- 论幼儿园科学教育生活化
- 农村幼儿园课程现状及对策研究——对河北省农村幼儿园的调研
- 普通高校军事理论课价值解析
教育实践研究
- 学习策略教学与学生自主创新学习能力的培养
- 优化情境教学,提高课堂效率
- 职业院校师范生教育技术能力培养实践研究
- 关 于 “减 负” 的 几 点 建 议
- 科学管理有度,方可见教学管理真章
- 情感因素在教学管理中的应用
- 新世纪英格兰高校“教”与“学”的新发展
- 高校政治理论课校园实践教学新模式探索
- 高校思政课如何培养学生创新能力
- 主体间性理论对思想政治教育教学活动的启示及运用
- 中国近现代史纲要课程教学现状的调查与思考
- 以历史人物的生平活动来讲述历史——以初中历史《美国的诞生》为例
- 西部民族地区高校旅游类优质教学资源共享模式研究
- 新时代初中班主任工作的要点
- 在爱心与沟通中加强班级管理
- 以培养班干部为抓手,促进班级和谐建设
- 幼儿教师课堂管理中存在问题及对策分析
- 人际关系发展干预训练在自闭症儿童中的应用