登录/注册
安卓版下载
时政综合
商业财经
文学小说
摄影数码
学生必读
家庭养生
旅游美食
人文科普
文摘文萃
艺术收藏
农业乡村
文化综合
职场理财
娱乐时尚
学术
军事
汽车
环时
2018年6期
数学教学通讯·初中版
订阅
上一期
下一期
浏览往期
教材教法研究
“自学·议论·引导”教学法辨析
课例分析
在操作中探究 于变式中生成
例谈基于问题解决的初中数学复习课实施策略
观摩研习“青优课”，赏析亮点学细节
教学实践
搭好解题“脚手架”，促思维有序进阶
问题引领思维，思维启迪学生智慧
初中数学融合式复习策略与实践
初中数学教学中提问的价值研究
“问题解决”课堂教学模式在初中数学中的应用
注重“过程”的教学实例与思考
“游”出快乐 “戏”出思维
观察·思考·实践·表达
初中数学概念及其教学策略探究
例谈基于纠错的初中数学章节复习课实施
发展学生几何直观能力的举措与案例分析
教学改革
初中数学深度学习初探究
初中数学课堂小组合作学习问题与对策的研究
初中数学小组合作学习评价
数学表示：打通初中数学学习与运用的“任督二脉”
问题探索
数学概念教学中初中生数学应用意识培养研究
巧解图形面积
数学实验活动让数学定理的验证创新无限
初中数学中“提问障碍”的成因分析和对策
基本模型在中考压轴题中的应用研究
思想方法
模型思想在初中数学“一次函数”教学中的应用研究
教学反思
浅析微课在初中数学教学中的应用
增强学生参与度，优化设计重思考
初中数学函数教学的难点与突破
发展问题意识，提升学科素养
教学技巧
巧用实验，助力数学教学效率的提升
培养学生“说数学”能力的有效方法
初中数学课堂练习题选择策略解读
作业前置在初中数学复习课中的应用设计
试题研究
论“隐圆”在几何解题中的应用
解题技巧
初中数学二次函数中一类线段最值问题的快速求解方法
