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2021年6期
名师在线·上旬刊
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名师视角
回归教育的原点
课题研究
分层教学模式下小学美术教学发展性评价体系的建立
让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽
开展户外情景性游戏的策略研究
农村幼儿早期阅读能力的培养策略
浅谈小学音乐课中竖笛的有效教学
聚点探究 推进整本书阅读
以核心素养为导向的小学英语课堂教学情境创设策略
基于幼儿平衡能力发展的户外体育活动指导策略探究
以深度思维助力小学英语单词教学
精品课堂
课堂提问在小学语文教学中的有效性分析
以学定教 先学后教 少教多学 不教而教
盘活范文资源 破解写作难题
学贵有疑 厚积薄发
小学低年级语文课堂教学中的“等待”方法
聚焦“比较” 让核心素养的培养落到实处
聚焦预测 发展能力
德育建设
STEM与生命教育的融合
做好德育工作 推动学生发展
低年级学生规范养成教育的优化策略
教学研究
小学语文写作教学分段训练模式探索
从阅读到“悦”读
做出精彩 做出高效
小学道德与法治课中运用辩论提升学生思辨能力的探索
幼儿园户外运动性活动区游戏的有效开展探研
核心素养下小学数学“算”“用”结合教学策略探析
谈小学数学教学中引导学生深度学习的策略
解码部编版低年级课后习题及练习题设计
学科进展
开启未来之路:小学生生涯规划教育策略
探究式教学法在小学科学教学中的应用
教学案例
情境创设激发英语兴趣
核心素养下小学语文古诗词教学方法探讨
立足数学概念 发展学生抽象能力
浅析“数与代数”领域教学中学生数学核心素养的培养
小学道德与法治生活化教学的策略
小学语文教学中如何培养学生自主探究学习的能力
游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合
浅谈思维导图在小学数学教学中的应用
例谈绘本在小学英语阅读教学中的应用
教育信息化
挖掘信息技术资源 提高学生科学素养
美育与体育
试论传统文化在小学美术教学中的渗透
心随音乐 乐伴成长
构建核心素养背景下小学美术课堂教学中的“思”
小学体育教学中开展足球训练的策略探讨
教育论坛
浅析“现代化管理”在幼儿园教研管理工作中的运用
生态学视域下幼儿园环境创设实践的分析
安吉游戏对我国幼儿园游戏活动的启示