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2020年5期
刊物介绍
《林区教学》创刊于1985年,现为月刊。其办刊宗旨为“坚持为教育教学科研服务,坚持为广大教师、教科研人员、教育行政工作者及在校大学生、研究生服务”。
林区教学
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思想政治教育研究
王强精神对江苏高校师范生教育信仰培育的启示
中华优秀传统文化融入思政课教学的探索与思考
——以唐诗宋词为例
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学中的大学生生态文明教育
构建“五化”旅游基地的路径研究
——以河池为例
以实践教学提高高职院校思想政治理论教学质量
大学生党员“五位一体”培养教育机制的探索与实践
——以L大学旅游学院为例
方志敏精神融入新时代大学生思想政治教育研究
高教研究
“互联网+”与众创背景下高校创新创业实践平台构建研究
“赛、教、学、训”四者辩证关系分析
——以上饶师范学院生命科学学院为例
高等学校教学质量监控体系的构建与实施
高校“战略管理”课程现状及尝试性改进的思考
基于MOOC课程的大学生在线学习习惯调查研究
宫崎骏动画片的生态意蕴
职业教育研究
高职院校创新创业教育与专业教育融合的问题与对策研究
PBL教学法在食品加工技术实训教学中的应用
基于职业能力培养的高职课程考核体系改革
——以“建筑工程测量”课程为例
张謇的残疾人职业教育思想探析
微课在中职学校电力拖动训练中的实践与思考
语文园地
留学生和汉语母语者“请求”言语行为的对比分析
外语教学研究
基于诊断性动态测评的英语写作教学模式运用与反馈
翻转课堂在中学英语教学中的策略研究
结合“文学圈”的对分课堂模式在大学英语读写课程中的应用
基于功能翻译理论的英语翻译研究
翻转课堂在高职英语教学中的应用
历史·地理
“三重六环”教学模式下的初中历史教学
地方高师地理专业学生地理实践力的培养策略
地理教学中对有瑕疵的高考题之处理与利用
体·音·美
“互联网+”时代应用型本科院校篮球教学改革研究
——以闽南科技学院为例
云南省本科高校体育场馆运营现状调查研究
中职体育体能训练教学研究
心理健康教育
公费师范生生涯适应力的干预研究
大学生心理弹性、应对方式与睡眠质量的关系研究
基础教育研究
新课程改革背景下小学全科教师培养路径研究
孔子“乐教思想”在中小学教育教学中的运用
幼儿叛逆心理的行为表现与导正策略
2000—2018年国内学前融合教育研究的概况、热点、趋势与展望
——基于CiteSpace Ⅴ可视化分析