2024年23期
科学导报
封面
聚焦
理论学术
- “双减”背景下的小学语文作业设计研究
- 构建和谐高效小学语文课堂的教学策略
- 幼小衔接身心准备的家园共育策略
- 小学道德与法治课体验式教学实施策略
- “双减”背景下初中物理分组实验教学设计
- 近代成渝地区饮食文化地理探究
- 网络时代高校意识形态研究
- 数字经济赋能体育产业高质量发展路径研究
- 积极刑法观下见危不救入刑的可行性分析
- 党建引领下的国企发展：探索新模式、迈向新高度
- 新时代领导干部调查研究的重要意义
- 小语语言核心素养教学初探
- 新课标下小学语文学习任务群的设计与实施
- 家园共育促进幼儿良好行为习惯养成
- 以习近平文化思想引领高校思政教育高质量发展
- 恩格斯对欧文及其空想社会主义思想的评价
- 企业人力资源管理绩效考核相关问题研究
- 积极老龄化背景下老年人才资源开发利用研究
- 如何预防流感
- 如何实现“双减”背景下农村小学数学作业的减负增效