2014年86期
刊物介绍
《考试周刊》是经国家新闻出版总署批准、吉林省新闻出版局舆林报刊发展中心主管主办、教育部有关部门重点指导的教育类优秀期刊,是“吉林省一级期刊”,“吉林省精品期刊”前十强。曾荣获2010年度中文期刊网络传播海内外阅读排行国内第一名、海外第一名;荣获2011年度中文期刊网络传播国内外个人阅读排行TOP100期刊,发行量与学术影响力位列“全国教学名刊”前五强。每周出版二期。是全国教育类(G4)唯一的周二刊,在海内外具有广泛的影响力。 《考试周刊》秉承“以创新促改革,以改革促发展”的办刊宗旨,坚持“质量第一,品牌第一”的办刊理念。刊社还聘请我国教育界和学术界的资深专家、知名学者为特约编审,严格审稿制度,杜绝学术不端行为。《考试周刊》作为教育类综合性刊物已形成独特的办刊风格和独有的市场份额,具有实用性、指导性和权威性。 在《考试周刊》上发表的各类教育教学研究成果(论文),多年来被全国各地教育部门和人事部门认定为大、中、小学教师职称评审、晋级、年度考核的刚性材料与重要依据刊物。本刊还为高校硕士研究生和博士研究生的论文发表提供最优质的服务。本刊编辑部还与全国各省市县教育考试院、教研室保持着十分密切的联系,能及时提供一流的有用的中、高考信息和最新题型库,并为广大一线教师提供优秀的教学资源和教学课件。 《考试周刊》每年还对已发表的文章进行评比,奖励优作;还不定期举办各类征文和大赛活动,以此增强与作者、读者之间的互动。 考试周刊杂志社根据时代新要求、新特点,全力打造学术交流平台、专著出版平台和数字出版平台等三大平台,全方位为广大教育工作者文章发表、专著出版提供快速而优质服务。本刊网站 每天有数万人点击率,是全国教育类影响最大的门户网之一。《考试周刊》是推动中国教育改革的主导期刊之一。 《考试周刊》是中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、中国科学文献计量评价数据库(ASPT)来源期刊、中国知网(CNKI)来源期刊、万方数据资源系统来源期刊、维普资讯网来源期刊及龙源期刊网来源期刊。
考试周刊
文学语言学研究
文化艺术研究
语文教学与研究
- 解析高中语文教学评价对教学效率以及效果的作用
- 涵泳古代诗词,提升语言素养
- 浅论语文教学中的情感教育
- 语文课堂教学有效性实施策略刍议
- 在语文教学中渗透礼仪教育的实践
- 中职语文教学中学生信息技术能力培养策略
- 先声夺人巧导入
- 路在何方
- 浅谈高中语文教学中人文精神的渗透
- 探究语文课堂“美的历程”
- 体验阅读,个性创新阅读的生成剂
- 构建有效阅读课堂
- 插上经典的翅膀,翱翔文学的天地
- 浅析初中语文教学的误区及其突破路径
- 最是书香能久远
- 初中语文课堂中教师有效提问策略探微
- 让学习能力的培养贯穿初中语文教学的始终
- 比较绽词韵
- “言语指挥棒”下的生本教学课堂变革
- 语文课堂应成为孩子们的舞台
- 品位积累运用
- 谈谈小学语文课堂提问艺术
- 小学语文教学中审美情趣的培养
- 小学语文教学中读与写的转化与结合
- 新课程理念下小学语文教学探略
- 小学语文教学中培养学生探究能力的策略
- 一年级语文课教学浅析
- 浅析如何提升学生高中语文文言文的学习兴趣
- 多媒体在初中语文教学中的运用探略
- 合作探究是有效课堂的催化剂
数学教学与研究
- 近世代数课程教学思考
- 让有形图像催化高中数学灵动
- 提高中职数学教学有效性初探
- 趣味讲解“根号”
- 关于中职数学课堂教学模式的探讨
- 数学课堂因学生主动参与而精彩
- 合理使用学具,提高课堂教学效率
- 初中数学课堂学生表现性评价策略探讨
- 让学生在思辨中“前行”
- 初中数学复习课教学目标设计思路的思考
- 初中数学解题中的遗漏现象导致错解透析
- 农村初中留守学生学习数学良好习惯培养的对策研究
- 函数微分学的学习探究
- 培养创新精神,架设高中生数学思维发展的阶梯
- 学生主体特性在高中数学教学中的应用初探
- 浅论初一学生数学创新思维的培养
- 实现数学与生活的一唱一和
- 数学自主学习中预习的重要性
- 数学课堂既要有“轮廓”,更要有“质感”
- 在情智教育中打造魅力数学课堂
- 数形结合:给数学学习造就一片绿色森林
- 题组教学,生长经验
- 小学数学教学中如何进行创新教育
- 如何在数学教学中有效培养小学生的形象思维
- 在小学数学教学中应用题解题教学的有效途径
- 谈小学数学教学中学讲计划下的小组合作学习
- 对新课改背景下小学数学作业设计的研究
- 小学低年级学生数学学习兴趣的培养
- 落实差异性目标,提升小学数学教学成效
外语教学与研究
- 项目驱动教学法在高职会计英语教学中的应用
- 浅析计算机英语教学
- 论英语语音知识对听力水平的影响
- 提高学生英语听力能力之我见
- 如何提高高中生英语听力能力
- 试析预测策略在高中英语听力教学中的运用
- “过程写作”在高中英语写作教学中的应用
- 英语教学要重视学生听说读写能力的培养
- 高中英语阅读理解教学探究
- 新课程背景下高中英语短文改错课堂教学策略分析
- 链接生活,让高中英语课堂充满生命活力
- 新课程理念下高中英语课堂合作学习策略研究
- 培养语感,让语感在教学中生根
- 高中生英语自主学习能力现状调查研究
- 讨论式教学法在高中英语习题课中的应用
- 新课改背景下强化中专英语教学的方法
- 多媒体辅助教学在高中英语教学中的实际运用
- 基于生态学背景下的高中英语教学体系构建
- 高中英语教学中学生创新能力培养策略思考
- 探索教学模式,精心指导学生
- 活化资源,优化过程
- 高中英语教学的有效性研究
- 多元化高中英语写作教学模式的构建
- 简谈英语教学中后进生的转化
- 初中英语教学中学生口语交际能力的培养
- 如何培养初中学生口语表达交际能力
- 初一新生第一节英语课的内容和意义
- 英语学习中学生自主学习能力的培养
- 英语词汇教学探讨
- 建构主义指导下小学英语开放性课堂创设初探
- 让创新教育走进小学英语课堂教学
- 如何丰富小学英语课堂教学过程
- 歌曲在小学英语课堂中的应用
- 剖析现阶段农村中小学英语教学的衔接及改善策略
- 英文歌曲在小学英语教学中的作用
政史地教学与研究
理化生教学与研究
- 高职院校物理特色教学有效性研究
- 双语物理“特培”课程体系研究与通识课程设置建议
- 运用视频技术提高物理实验教学有效性的尝试
- 物理教学中自主学习能力的培养
- 以变易理论实施动态串联电路的教学
- 新课标下的物理教学探究
- 初中物理课堂开展小组合作学习的策略探究
- 初中物理课堂教学中学生创新思维能力培养策略
- 自制教具在初中物理教学中的作用
- “生铁”也能变“黄金”
- 关于优化高三化学课堂的策略分析
- 浅析中学化学概念理解困难原因及教学对策
- 精心创设情境,有效导入新课
- 例谈九年级化学教学中学生学习兴趣的培养
- 高师生物教学状况的调研
- 利用复习教学案提高生物课堂教学的有效性
- 对高中生物实验有效教学的思考
- 高中新课改下的生物高效课堂教学策略探究
- 关于构建初中生物高效课堂的策略思考