课程教育研究·学法教法研究
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高等教育
- 我国高校特殊群体学生管理与服务模式创新
- 基于CDIO理念的《房屋建筑学》课程教学改革探析
- 基于OBE的传感器与检测技术教学改革探讨
- 基于工程教育认证的过程装备与控制工程专业课程体系设置与实践
- “项目导向&任务驱动”在《流域水文模型》教学中的应用
- 如何让学生快乐的歌唱
- 隐性课程概念泛化背后的窄化倾向
- 工科、经管类研究生数学基础课的教学改革研究与实践
- 新型教育模式下中国传统教育所面临的挑战
- 400米跑速度与速度耐力研究综述
- 当代美国大学入学考试制度伦理性分析
- 新建地方应用型本科院校教材工作存在的问题及对策研究
- 《电工电子技术》课程教学做一体化教学模式的改革研究与实践
- 浅谈高校勤工助学的现状与对策
- 探索高职卫生类院校医用化学教学新模式
- 浅析高校简介英译中“认同”的建构
- 平面艺术设计中的形式美构成研究
- 高职院校CMS网站系统研究与应用探索
- 浅析高职院校护理专业“职业化”人才培养的课程建设
- 高职学前教育钢琴教材选用与教学质量的关系探析
- 翻转课堂教学法应用于《材料现代分析方法》课程的可行性分析
- 关于拓展船舶驾驶和轮机工程专业陆上就业方向专业课程的构想
- 高校旅游管理专业应用型创新人才培养模式
- 关于高职学前教育专业舞蹈多元化教学模式的探索
- 工学结合人才培养模式与高职教育管理的改革创新探讨
- 浅析影响高校学生评价教学质量的因素
- 浅析城市规划原理高职课程教学改革研究
- 以就业为导向下的“大学计算机基础”实验教学改革初探
- “3+2”中高职衔接人才培养模式探索
- 现代学徒制模式下大学生职业生涯规划课程的教学创新与探讨
- 高职院校分类招生下高等数学教学改革探索
- 课堂有效教学之大学课堂
- 浅析高职保险实务专业“四维”实训教学体系的构建
教育研究
- 液压与气动实验教学改革与实践分析
- 指导“高三班级成绩提高”的三点策略
- 典例剖析古典概型与几何概型异同
- 初中化学高效课堂教学初探
- 高一物理的传承、摈弃与深入
- 如何创设有效情境,培养和激发智障儿童的学习动机
- 培养学生数学兴趣之浅见
- 浅谈如何让小学语文课堂教学“活”起来
- 专业分化的高中课程发展探究
- 初中地理活动课探究
- 对学困生如何学好数学的探究
- 如何引导学生自主学习
- 浅谈高三生物教师对第一轮复习的策略
- 试论如何提高小学数学计算题教学的有效性
- 职业教育校企合作模式困境与解决策略
- 浅谈在数学教学中学生动手能力的培养
- 小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养
- 浅谈如何在教学中提高学生的计算能力
- 借助数学实验 开展有效教学
- 小学生数学语言表达能力的培养
- 浅谈小学语文课堂教学的有效性
- 美国中小学国际教育研究
- 浅谈初中生物教学
- 多媒体专业课程建设与创业融合研究
- 当前中小学学生自学能力开发培养中存在的问题及对策
- 提高小学语文课堂提问的艺术性
- 中职生“网络学习空间人人通”的构建与应用初探
- 初中数学教学中学生自主学习之思考
- 初中语文教学中提升学生自主性学习的方法分析
- 关于中职数学教学生活化的实践探讨
- 《农业区位因素(湘教版)》探究课教学设计
- 《农业区位因素(湘教版)》探究课教学设计
- 通用技术教学中如何有效开展实践活动的探究
- 高中语文诗歌教学的差异化策略
- 高中语文诗歌教学的差异化策略
- 从规律中探寻学好高中历史的途径
- 从规律中探寻学好高中历史的途径
- 浅谈在初中物理教学中如何找寻学习的乐趣
- 浅谈如何激发小学生学习语文的兴趣
- 小学第一学段识字教学探究
- 新课程下小学科学课的几点思考
- 农村中学生物教学浅谈
- 农村中学生物教学浅谈
- “疑则有进,以疑促学”
- 新课改背景下高中藏语文教学探究
- 巧妙提问,让数学课堂灵动起来
- 论高中生物课堂教学中科研方法的教育
- 论高中生物课堂教学中科研方法的教育
- 浅谈初中物理课堂教学生活化的有效策略
- 提高语文思维迁移教学策略的研究
- 初中数学课堂趣味初探
- 高中数学有效教学策略研究
教学方法
- 理实一体化教学法在中职数控车教学中的应用
- 浅谈“目标参与式教学”的应用策略
- 浅谈“目标参与式教学”的应用策略
- 支架式教学模式应用于通用技术课程教学现状调查及价值分析
- “情景转换”在物理教学中的应用案例
- 开展学具操作活动 提高数学探究的有效性
- 新常态下信息技术教学落实“重学轻教”的策略
- 化学平衡中的“实际移动与虚拟移动”
- 小学数学生活化教学策略浅谈
- 高中数学课堂教学方法新探
- 高中语文古诗 “虚”与“实”的鉴赏教学
- 浅谈如何在初中语文教育中培养学生的语感
- 虚拟实验室在生物实验教学中的应用
- 发现学习在中学化学中的应用研究
- 小组合作学习在小学数学教学实施素质教育中的应用
- 打造小学语文高效课堂的方法
- 试分析历史材料在高中历史教学中的运用
- 运用电子白板提升小学数学教学效益探微
- 小学书法课堂教学的有效方法
- 浅谈小学语文教学中任务驱动法的应用
- 推动信息技术与中职数学教学的深度融合
- 论多元化新媒体平台在高中语文教学中的重要作用
- 浅谈小学生小组合作学习的问题与策略
- 小学语文课堂中情境教学法的应用探讨
- 小学数学参与式课堂教学的思考
- 新课程教材活用 提高化学课堂效率
- 以兴趣引导实现小学数学高效课堂构建
- 让数学贴近生活,让生活步入数学课堂
- 赏识教育在小学语文教学中的作用
- 激励性评价在小学数学课堂中的妙用
- 自主学习策略在中专计算机教学中的运用
- 论“微课”在中职物流课堂教学中的应用
- 试分析初中化学教学分析中S—T分析法的运用
- 探究式教学在新课标下高中历史教学中的思考
- 通过“自主学习”构建小学语文高效课堂的有效策略
- 培养初中生学习数学兴趣的关键方法
- 夯实基础有效培养学生数学学习的信心
- 多措并举,让语文课堂流淌情感的清泉
- 多措并举,让语文课堂流淌情感的清泉
- 分类讨论思想在高中数学教学中的应用
- 论多媒体在小学数学课堂教学中的应用
- 浅谈小学数学教育中的趣味教学
- 谈高中生物遗传与变异的教学方法
- 多媒体技术提高初中数学课堂效率的实践探索与尝试
- 初中数学学困生转化策略研究
阅读写作
- 培养阅读兴趣 提升教学水平
- 在阅读中品味汉字精妙
- 新材料作文的备考之路
- 阅读教学中表达指导探索
- 重组统整,点亮习作教学的过程
- 谈谈小学语文高年级体验式作文教学
- 浅析少数民族中学语文教学中阅读能力的培养
- 小学语文阅读教学的拓展延伸对策
- 我的读书经历
- 初中生语文阅读理解能力的培养
- 新课程背景下怎样提高中学汉语阅读教学有效性
- 策略引领 提高课外阅读实效
- 新课标高中语文课内阅读和作文教学一体化分析
- 小学高年级语文拓展阅读教学的路径
- 小学高年级语文拓展阅读教学的路径
- 解析初中语文写作教学中写作要素
- 小学语文阅读教学中的开放性与学生创新能力的培养
- 高中语文小说阅读教学手段之微探
- 基于提高学生阅读能力的小学语文课堂教学研究
- 绽放幸福“悦读”花儿
- 写作从低年级开始
- 写作从低年级开始
教学管理
- 农村小学语文后进生转化浅析
- 花下悟道 感受成长
- 浅析新时期初中班主任管理工作改进策略
- 关于校园文明礼仪教育的几点思考
- 人本管理,发挥图书馆场所功能最大化
- 后方法视野下外语教师角色述评
- 关于后进生转化的几点作法
- 关于做好小学班主任工作的几点体会
- 强化教育科研 提高教学质量
- 小学数学学困生的转化策略
- 浅谈如何打造新建特殊教育学校育人环境和教学管理
- 浅谈学校教育中的“三生教育”与心理健康教育的关系
- 高中班主任管理艺术探究
- “90后”新教师在中学教学工作中存在的问题及对策探究
- 有关语文教学中师生互动的探究
- 初中班主任在班级管理中如何培养学生的自信心
- 高职院校继续教育师资队伍建设的几点思考
- 柔性管理模式在初中班主任工作中的应用
- “实际生活为依据、课堂教学为阵地、心理辅导为手段”三位一体共促农村寄宿生健康成长
- 浅谈小学教育教学管理
- 高中班主任教学管理工作难点及对策分析
- 新时期下初中班主任管理技能提升途径
德育研究
文体艺术
- 2016年乒乓球亚洲杯男单决赛许昕的技战术分析
- “自然资源”的废弃材料在美术课程中的开发与利用
- 浅谈小学生如何学好书法
- 浅议青少年进行有氧耐力运动的裨益与方法
- 武术模块教学反思
- 武术模块教学反思
- 对高中体育教师担任班主任的辨析
- 浅谈让小学生学好书法的关键几点
- “互联网+”趋势下的高校篮球教学改革对策研究
- “互联网+”趋势下的高校篮球教学改革对策研究
- 在音乐教学中合理运用多媒体初探
- 小学音乐课中班级合唱教学研究
- 小学美术教学中审美能力的培养
- 浅析如何在初中美术教学中营造良好的课堂氛围
- 浅谈小学音乐老师的引导作用
- 浅谈在田径教学中运用诱导性练习法的策略
- 新时期中国古典舞教学的思考
- 浅淡小学书法教育的基本方法
- 浅淡小学书法教育的基本方法
- 儿童绘本在小学美术教学中的实践运用探讨
- 小学低年段体育课活动的有效实施
- 多媒体技术在体育教学中运用初探
综合理论
- 巧用音乐,让美妙的音符飘荡在语文课堂
- 对目前中学生参与志愿服务的调研报告
- 云南山区小型农田水利基础设施管护现状调查及对策研究
- 基于幼儿科学关键经验的探究性主题活动构建与实施
- 概念课之后的实验课
- 加工中心加工镍铁合金工艺分析
- 加工中心加工镍铁合金工艺分析
- 幼儿园数学教育生活化的实践探讨
- 新课程理念下数学教学模式的改进
- 初中物理课堂教学中例题、练习题、达标测试题的处理方式
- 互助式小组教学模式在数控车实训中的探究与实践
- 关于做好博物馆文物库房管理工作的探讨
- 微波催化技术在有机合成中的作用
- 以自然之眼观物,以自然之舌言情
- 神经音乐治疗理论和方法指导下的成人智障音乐治疗
- 《“如何上好一堂课”教师教学能力培训》收获与体会
- 健全人格教育与信息技术教学结合的尝试
- 强化物理实验教学 培养学生创新能力
- 新课程背景下高中地理试卷讲评课策略浅析
- 兴业县中等职业技术学校的现状及发展思路
- 做一回古人
- “四级阶梯”理论下的计算机应用基础课程教学设计
- 园本教研 教师专业成长的摇蓝
- “人格发展理论”对基础教育课程改革和设置的启示
- “轻、简、自、乐”
- 街道社区文化创新的思考
- 巧用听说读写 快乐学习语文
- 基于STEM教育理念开展幼儿园建构游戏的实践探索
- 色彩搭配对人物形象设计的影响论述
- 浅谈初三数学试卷讲评课的有效教学策略
- 给教育理想一点时间
- 略谈幼儿行为习惯的培养
- 商品外衣试剪裁
- 人狗情未了
- 润物无声,让每一位孩子动起来
- 如何培养中职学生正确的就业观
- 探析高中生物教学中人文精神教育的渗透
- 探讨小学品德与社会教学中应如何培养学生的学习兴趣
- 浅谈小学生的倾听能力的培养
- 从大学资源谈我国高中生选择专业目标确立的发展
- 设计工程制图数字化、信息化、网络化教学研究
- 环县本土教育资源在幼儿园园本课程开发中的几点尝试
- 浅谈如何提高小学英语单词教学的效率
- 如何打造高效的小学语文教学课堂