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2014年10期
教学研究与管理
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卷首语
教育是一场旅行
学校管理
亲子教育活动对小学生心理发展的影响
四管齐下 找准名校发展之路
课题研究
运用增值性评价评估学校教学质量的实践与探索
“抱团互助式”阅读提高农村孩子的语文素养
奏审题三步曲 扬解题之风帆
“研学后教”理念下小组合作学习的有效性
渗透“数形结合” 凸显练习价值
小学数学研学问题的设计原则及形式
动态课堂
实施新课程需要转变教师的教学行为
外语写常法
新课标下如何进行课堂教学评价
一线课堂
构建小学数学高效课堂
生活化 让品德课更有效
创设情境 激活数学课堂
故事教学 激发学生兴趣提高英语效率
注重习题设计 构筑优质数学课堂
“师导生学” 提高语文课堂教学效率
浅谈小学数学试卷评讲课的有效性
优化课堂教学的有效举措
操作活动：架起小学数学的认知桥梁
浅谈小学数学课中的德育渗透
利用网络平台提高小学生的英语写作能力
估得有法 算得有效
象形文字教学的探究
挖掘学生潜力 实现思维跨越
《我的毽子，我做主》案例分析
德育视野
浅谈低年级德育教育的有效途径
教育广角
多媒体教学实现了我的愿望
