甘肃教育
视点
管理
- 当前形势下加强学生思想道德教育的途径
- 提升职业幸福感促进教师心理健康
- 解决农村幼儿家庭教育荒漠化问题之我见
- 高考“民语类”招生中面临的问题及建议
- 浅谈小学德育和安全管理中存在的问题及对策
- 小学德育工作途径的多样化探析
- 对小学德育工作的思考
- 一年级班主任德育工作策略初探
- 关于强化小学德育工作的几点思考
- 校长需具备的八种意识
- 如何做一名合格的学校管理者
- 幼儿教师职业倦怠的成因及矫正策略
- 如何促进教师专业化发展
- 关于促进保育教师专业成长的几点思考
- 促进教师专业化成长的几点体会
- 年轻教师专业成长的实践与体会
- 关于小学班级管理工作的几点思考
- 初中班级管理中存在的问题及对策
- 例谈班级管理工作的“偏方”
- 当前乡镇中心幼儿园存在的问题和对策
- 成长困难学生的教育方法探索
- 农村小学生不良行为习惯的成因及解决策略
- 开展“流动少年宫”的几点做法
- 建设平安校园的探索与实践
- 乡土游戏结合阳光体育运动提升学生核心素养
- 谈班主任工作中的三“心”和“创新”
- 小学毕业班学生心理健康教育策略谈
- 让孩子在优良的家风中成长
- 建构主义理念下的教学理论研究
- 坚守语文本真提升课堂活力
- 谈单元主题理念下的小学语文教学
- 如何提升小学语文课堂教学的有效性
- 初中作文生活化的训练方法
- 如何培养学生自主修改作文的能力
- 语文教学中渗透传统文化的有效策略
- 对初中语文阅读教学的几点思考
- 工学结合教育模式下如何开发中职语文校本课程
- 微课在小学数学教学中的作用及注意事项
- 如何培养小学生良好数学作业习惯?
- 谈小学生良好数学学习习惯的培养
- 提高高中数学教学有效性“五法”
- 留守学生数学自主学习能力的培养策略
- 深化教育改革 注重内涵发展
- 以民生为导向 推动教育优质发展
- 分层教学法在初中英语教学中的应用
- 高中英语生命课堂应把握的原则
- 初中化学教学情景创设策略探析
- 如何提高高中化学课堂教学的有效性
- 高中生物教学的着力点
- 职校计算机教学的实践思考
- 浅议农村学校信息技术课教学方法
- 体育课的“六大”功能
- 童声合唱教学中的四大要素及问题改正
- 幼儿良好习惯培养“五法”
- 家园合作培养幼儿良好的行为习惯
- 幼儿教育活动中体育游戏的融入策略
- 幼儿教学与游戏融合的作用及策略
- 孕育幼儿健康个性品质的两大途径
- 如何通过游戏培养幼儿的语言表达能力
- 浅谈互联网背景下的教师专业发展
- 小学低年级数学高效课堂的评价原则
- 新课程背景下物理教师如何适应新角色
- 初中生物课堂探究性学习的组织与实施探究
- 小学语文拓展性阅读教学的现状及对策
- 农村中职生语文学习障碍成因及对策
- 小学数学应用题教学中存在的问题及对策
- 农村初中生物教学存在的问题及改进策略
- 中小学书法教育面临的问题及解决策略
课堂
- 小学阶段开展整本书阅读的实践探索
- 浅谈课本剧编演的教学策略
- 小学生口语交际能力培养“三部曲”
- 小学高年级语文教学生活化的策略
- 小学语文教学中朗读方法指导策略
- 多媒体技术在小学语文教学中的作用
- 如何带领学生快乐学语文
- 如何提高农村初中语文课堂教学的有效性
- 不施粉黛 天然雕饰
- 阅读教学中学生创新思维能力的培养
- 新课改下小学数学教学之我见
- 小学数学教学中学生创新能力的培养
- 浅议小学数学教学生活化的策略
- 谈小学数学综合实践活动的开展
- 创新教学方式优化数学教学
- 游戏在小学低年级数学教学中的应用
- 小学数学应用题教学研究
- 谈小学数学教学中学生数感的培养
- 数学教学中学生数感培养初探
- 对话式教学模式在小学数学教学中的应用
- 几何画板在初中数学教学中的应用
- 初中数学学习兴趣培养探究
- 浅析高中数学中的类比教学
- 培养小学生英语学习兴趣“三法”
- 巧激巧问巧教优化课堂效果
- 化学开放式课堂教学初探
- 电子白板在生物教学中的有效运用
- 微课在中学科学技术教学中的作用
- 浅议高中政治教学中学生思维能力的培养
- 高中政治教学如何开展诚信教育
- 提高高中地理教学有效性的策略
- 学生美术创新能力培养“四法”
- 巧用农村美术资源进行有效教学
- 浅谈高中体育教学策略
- 关于哈萨克族幼儿音乐教学的实践探索
- 巧设问题情境构建走心课堂
- 深度阅读是开启学生情感认知的钥
- 高中任务驱动型作文的立意与提升策略
- 数据显示英国高度依赖中国生源
- 北爱尔兰高等教育统计显示:教育专业就业率居前三
- 美国研究学会发布:教师从优秀到卓越的原因