2019年10期
广东教学报·教育综合
封面文章
广东教学报·教育综合
- 让导学案成为培养高中生历史时空观念的利器
- 妙用板书，美在课堂
- 运用网络视频培养小学生信息技术自主学习能力
- 初中化学有效教学探究
- 农村初中生思想品德现状及其教育策略
- 核心素养导向的英语词汇教学创新思考
- 浅析问题情境创设在高中物理教学中的运用
- 对新时期农村小学体育教学的思考
- 小学生写字教学之我见
- 优化语文课堂教学的策略探析
- 小学美术课堂超轻黏土与面塑技法相结合的尝试
- 拓宽历练途径，让小学生口语交际更精彩
- 核心素养理念下小学低年级语文阅读教学策略
- 高中政治课堂开展小组合作学习的问题与对策
- 德育教育在小学班主任工作中的重要性
- 直接拼读法在小学英语词汇教学中的运用
- 思维导图在名著阅读鉴赏中的应用研究
- 走向生活，童心飞扬
- “一课一导”，培养中学生的审美鉴赏与创造
- 感受科学魅力，落实“科学精神”
- “体验式心理拓展活动”在中小学非正式群体的运用
- 家校合力教育对小学班主任工作的促进作用
- 小学英语课堂高效教学的策略探究
- 小学多种形式的朗读 让语文课堂魅力无限
- 迁移规律在小学数学教学中的运用
- 以活动为载体，增强小学德育实效性
- 夯实基础，创新求实
- 科普读物对学习物理的帮助
- 提升思想品德教师综合素养的思考
- 刍议小学生感恩教育的有效策略
- 新课改下小学语文低年级识字教学探究
- 新时期小学德育有效教学策略探究
- “四文”贯通，得古诗文之精华
- 搭建家校沟通桥梁 促进学生健康成长
- 激励策略在小学班主任德育教学中的应用
- 小学班主任班级管理的沟通艺术探究
- 数学课堂教学评价中渗透数学素养的探析
- 用真爱感化每一位学生
- 社会主义核心价值观在小学语文教学中的实践技巧
- 做一个幸福的“懒”班主任
- 小学生非正式群体管理策略
- 刍议小学英语单项选择题的做题技巧
- 高中化学教学有效激发学生学习潜能的策略
- 张扬学生个性 避免习作雷同
- 核心素养导向下高三数学备考复习探究
- 初中历史“时空观念”培养的课堂教学策略
- 推广·阅读·汇报·分享
- 初中生物分组实验与课堂教学同步的策略研究
- 做一个让学生幸福成长的初三毕业班班主任
- 关注家访工作，助青年教师树正确师德
- 小学数学教学渗透德育教育的若干思考
- 小学班主任转变学生思想的方式探析
- 借助思维导图，优化小学英语课堂教学
- 用爱为学生撑起一把成长的伞
- 基于STEM教育开展小学科学家庭实验的策略
- 以生为本，扬奋进之笔
- 文明礼仪教育在提高小学语文教学质量中的运用
- 设计微课任务单，有效“翻转”数学课堂
- 高一化学衔接教学的策略
- 厚文养贤 以美育德
- 运用导学案教学模式培养中学生信息提取能力
- 优化小学信息技术课堂管理的思考
- 巧活激趣 快乐识字
- 小学数学课堂信息化对教学模式与教学技能的影响
- 文以承情 乐以载学
- 小学语文课堂有效教学探究
- 小学信息技术创新课堂建设探索
- 加强线描基础训练，提高小学生美术素养
- 初中历史“时空观念”培养教学的设计与反思
- “思维导图”在高三英语课堂教学中的运用