2016年5期
读与写·下旬刊
综述·专著
- 母语语言文化渗透下的大学英语教学优化探索
- 高校辅导员与学生关系的困境及归因分析
- 基于新英语课程标准对中学英语教材的研究
- 浅析语言在汉语言文学中的应用意境
- 浅谈高职院校班级管理方法
- 新媒体时代下手机对大学生的影响与对策研究
- 基于微博、微信网络环境下高校思想政治教育探析
- 大学生创业意识培养途径的探讨
- 从“迁移”的角度探讨大学英语听说课堂语用失误
- 电子拖动与电子技能实训探析
- 物联网工程专业应用型人才培养研究
- 观《较量无声》之必要性
- 网络教育在我国成人教育中的应用及发展策略探析
- 英语教师网络学习共同体构建研究
- 土木建筑施工中大体积混凝土结构应用与技术分析
- 关于《财经法规与会计职业道德》课程教学方法的探讨
- 欠发达地区乡村旅游文献综述
- 谈学习自主性与中国英语教学
教改·教研
行为·意识
阅读·写作
- 初中语文阅读教学探讨
- 语文课上的“填空”的探讨
- 简论创设情境、激发兴趣、营造“乐学、好学”的语文课堂氛围
- 小学语文阅读与写作教学方法探讨
- 情感教育策略在语文阅读教学中的运用
- 如何培养小学生自主阅读能力
- 如何才能让小学语文课堂“活”起来
- 运用灵活教法对激发语文乐趣的意义研究
- 高中学生语文能力中吸收与释放之间的关系研究
- 小学语文古诗词教学策略初探
- 浅谈当前小学语文教学存在的问题及对策
- 再论培养素质，从小抓起
- 高中学生语文能力中有效阅读能力研究
- 浅谈中学语文课的“趣味”教法和“激趣”手段
- 初中语文阅读教学探讨（1）
- 小学语文写作教学中渗透写作知识的探讨
- 谈高中语文教学如何高效
- 试论特殊教育语文课堂教学措施
- 初中语文教学在网络环境下的发展现状及完善对策
- 浅谈如何在小学语文教学中实施素质教育
- 运用情境教学进行现代散文阅读教学的研究
- 中职语文变序竞答教学法初探
- 浅析小学语文教学中的多元化教学方法
- 刍议巧用微型日记激发学生的写作兴趣
- 浅谈小学语文教学
- 浅谈小学语文主体教学
- 谈谈怎样提高语文课堂教学的有效性
- 农村小学美术手工课课堂教学模式探究
- 如何创设高效的小学语文新课堂
- 群文阅读教学中如何体现学生的主体地位
- 浅谈初中语文中议论文阅读教学技巧
- 浅谈小学语文教育
- 小学语文个性化教学
- 浅谈小学语文课堂激励性评价的运用
- 初中作文教学困境及原因探究
- 向新闻学习写作
- 如何提高农村双语语文教师课堂教学能力
- 新课程背景下营造小学语文良好课堂气氛浅探
- 也论激发兴趣，引导学生快乐阅读
- 如何建构高中语文高效课堂
- 浅析作文教学中多元化评价
- 谈小学语文写字教学
- 职高语文教学初探
- 浅谈中学语文学困生形成的原因及对策
- 小学语文古诗教学中学生情感培养教育的方法初探
- 探讨小学语文教学技巧
- 浅谈中职语文教学方法的多样化
- 高中语文教学中分层教学法实施的必要性及实施策略探析
- 浅析陶渊明的“田园诗”创作
- 试解读小学语文群文阅读的价值与教学策略
- 浅谈语文学习兴趣的培养
- 浅谈小学语文阅读教学中读写结合的教学措施
- 略论中学语文教学中学生创新能力的培养
- 浅谈语文教学的激趣与创新
- 试析初中语文高效阅读的技巧
- 谈小学语文的高效教学
- 浅谈对小学生阅读的有效指导
- 怎样教好初中语文
- 如何巧用匮乏的教学资源提高初中语文教学效果
- 中专语文教学新论
- 构建高中语文的高效课堂
- 浅谈小学语文特色课堂
- 浅论兴趣在小学语文识字教学中的作用
- 浅谈小学语文新课改教学
- 小学语文教学初探
- 重视口语交际之我见
- 浅谈有效提问在初中语文现代文阅读教学中的运用
- 浅谈如何提高少数民族学生汉语阅读能力
- 如何在低年级趣味课堂中培养学生学习兴趣
- 构建小学语文高效课堂初探
- 小学语文小组合作学习策略浅议
- 如何提高课堂教学效益实验研究
- 初中语文教学中进行生命教育的实践与思考
- 浅谈把自主探究性学习融入到初中语文教学中
- 浅析初中语文教学中的多元化教学方法
- 如何提高小学生作文水平
- 图画书阅读的策略
- 带领孩子在诗海中快乐畅游
- 如何上好口语交际
- 新课改下高中语文教学思考
- 浅谈藏区汉语教学
- 语感培养与语感迁移的实践研究
- 语文健康课堂心得谈
- 浅谈初中语文教学中学生创新能力培养的探讨
- 浅析初中语文素质教育实施与创新教学的运用
- 刍议语文教学必须加强朗读训练
- 刍议初中语文多媒体辅助教学的利与弊
- 小学语文作文教学探讨
- 浅议小学语文综合性学习中段教学策略
- 试论在读写教学中丰富学生的想象能力
- 在小学语文教学中进行群文阅读的思考
- 如何有效提高小学语文的教学质量
- 浅谈初中语文个性化阅读教学
- 在小学语文教学中创建良好的课堂气氛之我见
- 小学语文“竞争与互助”高效课堂教学探讨
- 浅谈提高初中语文课堂效率
- 也谈语文教学中的生活化
- 浅议多媒体与小学语文教学巧妙结合
- 谈谈小学群文阅读教学的几个关键点
- 《可贵的沉默》导讲探索
- 群文阅读教学如何选择议题
- 小学语文教学浅议
外文·外语
- 课改进程中的高中英语教学现状探究
- 谈中学生英语阅读能力的培养
- 心理学在高中英语教学中的作用
- 浅析文化渗透在初中英语课堂中的运用
- 试论工学结合课程理念在英语教学中的应用
- 浅谈如何让初中英语阅读教学中批判性阅读更有效
- 浅谈新课程下小学生英语学习兴趣培养
- 培养中学生英语口语能力之我见
- 浅谈农村初中英语语言交际能力的培养
- 浅谈提升中学生初中英语口语水平的途径
- 浅谈小学英语教学中学生学习兴趣的培养
- 创设有效教学情景与提高英语课堂教学的思考
- 探析高中英语学法指导
- 高中英语写作教学中如何让学生下笔有神
- 任务型教学在初中英语教学中的运用
- 初中英语教学在素质教育背景下的创新策略
- 做好衔接与学好英语的探究
- 谈在英语课中培养学生的创新思维
- 初中英语新教法探讨
- 高中英语教学中的师生合作学习探析
- 高考英语图画类议论文作文的分析和写作指导
- 小析互动教学在初中英语课堂的应用
- 简论培养学生良好的英语学习习惯
- 中学生英语阅读能力的培养途径思考
- 探究高中英语学习策略
- 浅析小学英语教学现状与对策
- 如何提高学生英语学习的兴趣
- 如何化解英语口语学习中的焦虑问题
- 浅谈小学英语课堂教学的趣味教学法
- 浅谈差异教学在初中英语作业设计中的体现
- 浅谈初中英语学法指导
- 在初中英语课堂教学中微视频教学资源的应用
- 浅谈高中英语“悦”读课的教学策略与技巧
- 教学互动情景交融
- 刍议初中英语课堂教学中怎样进行激励性评价
- 初探高中英语学习策略
- 浅谈高中英语阅读理解的解题方法与技巧
- 浅议如何提高初中英语教学效率
- 论怎样避免英语课堂改革走弯路
- 分层教学植入高二年级英语教学中的可行之处
- 初中英语翻转课堂教学行动研究
- 简析提高初中英语课堂教学的有效性
- 新课改理念下高中英语课堂教学探析
- 合理利用教学方法提高中学英语教学质量的思考
- 分层次教学和多方位教学在职业中学英语教学中的尝试
- 形成性评价在小学英语教学中的应用
- 感悟如何夯实初中英语任务型教学
- 浅谈如何上好一堂英语课
数学·信息
- 浅谈初中数学教学新教法
- 浅谈数学教学中学生思维素质的培养
- 合作学习法在初中数学教学中的应用
- 小学数学中如何提高学生思维能力
- 在数学教学中培养学生的创造性思维初探
- 浅谈利用信息技术课堂培养中学生信息素养
- 小学数学高年级练习题的设计模式的指导策略
- 培养小学生数学创新能力的思考
- 浅谈高中数学教学
- 新课改下初中数学课堂教学有效性思考
- 多媒体教学对数学课堂的影响
- 浅谈计算机教学中学生创新能力的培养
- 创新思维对有效整合数学知识网络的意义
- 浅谈活用数学语言培养小学生的逻辑思维能力
- 解析小学数学学习特点对教学的影响
- 乡村初中数学“导学互动”教学的实践分析
- 浅议计算机多媒体辅助教学在小学数学教学中的应用
- 提升高年级学生学习数学计算品质的有效策略研究
- 初中数学中素质教育问题分析以及构建研究性学习模式
- 试析数形结合在初中数学教学中的应用
- 初中数学教学中的问题与应对策略研究
- 理解性教学在初中数学教学中的运用
- 分层教学法在小学数学中的应用
- 关于信息技术课多元教学模式的实践探索
- 小学数学小组合作学习方式存在的问题分析
- 浅谈小学数学教育
- 初中数学教学中学生自主学习能力的培养策略
- 小学数学教学初探
- 探讨小学数学教学方式
- 小论愉悦的课堂氛围促进数学学习水平
- 巧用多媒体促进小学数学教学的实践
- 运用信息技术对促进知情发展作用探讨
- 浅谈小学数学教学的生活化
- 小学数学教学刍议
- 打造小学数学优课模式的对策
- 浅谈如何提高初中数学课堂教学有效性
- 小学三年级《认识分数》教学设计的实践探索
- 怎样培养低年级学生数学审题能力
- 浅谈小学数学教学中如何培养学生学习兴趣
- 中学数学课堂教学反思策略探析
- 论培养民族地区初中生数学阅读习惯的重要性
- 小学数学教学联系生活实际的探索
- 浅析小学数学概念教学对策
- 如何加强信息技术在教学中的应用
- 小学生数学良好学习习惯的培养
- 小学数学生活化教学浅谈
- 浅论小学数学创设有效情境教学
- 论运用人文元素与净化学生心灵
- 浅谈初中信息技术教育教学方法
- 小学数学教学刍议（1）
- 初中数学教学漫谈
- 略谈初中数学预习的策略
- 小学数学教学漫谈
- 初中信息技术教学初探
- 如何培养小学生数学阅读习惯
- 初中数学教学生活化探微
- 试论当代中学生的数学兴趣培养
- 浅谈小学数学趣味性教学
- 也论培养学生学习兴趣是提高教学质量的关键
- 让基于问题学习的导学案走进数学课堂
- 问题教学法对提升初中数学效率的作用
- 浅谈如何提高小学数学课堂教学的有效性
- 浅谈小学数学作业的减负
- 试论数学教学应从实际出发
- 在初中数学课堂中启发式教学的误区及思考
- 活用多媒体创造精彩课堂的实践
- 浅谈小学数学教学与生活实际的结合
- 高中数学分层教学的实践与研究
- 小学数学教学中高效课堂的创建
- 浅谈小学数学高效课堂教学策略
- 一个优秀教师在小学数学教学中要做到哪些
- 浅析“议活式”小学数学教学模式
- 小议学生经验
- 15.2.1分式的乘除（第1课时）教案分析
- 简论活学活用让数学知识生活化
- 初中数学中素质教育问题分析以及构建研究性学习模式（1）
- 中数学教学生活化探究
- 对提高高中数学课堂教学效率策略的分析
- 谈初中数学课前预习
- 论小学数学教学与德育教学的有机结合
- 小学数学教学中小组合作学习的探索
- 高中数学分层教学研究
- 提高初中数学课前预习有效性的策略
- 浅谈如何上好初中数学课
- 窥探计算机教学中硬件实验平台存在的不足及完善对策
- 浅析课改后数学教学的最大困境及解决对策
- 2016年高考对文数统计部分的备考建议
- 含参线性规划问题的求解策略
- 浅谈高中数学课堂教学的策略
- 高中数学说题的教研功能分析
- 初中信息技术课教学浅见
- 也论让“数学”课堂快乐地飞翔
- 重视小学计算教学提高学生学习水平的思考
- 小学数学课堂的现状分析及策略
- 如何提高小学信息技术课堂教学效率
- 高中数学课堂的高效提问策略
- 浅谈初中数学教学中学生观察能力的培养
- 职中数学情景教学探析
科学·自然
- 探讨高中化学教学中学生学习兴趣的培养
- 浅谈多媒体技术在中专物理教学中的应用
- 浅谈如何搞好初中生物的概念教学
- 浅谈初中物理实验教学中学生发散思维的培养
- 如何提高小学科学课堂教学水平
- 让初中生物教学妙趣横生的研究
- 浅析新课程背景下如何提高生物课堂效率
- 在初中生物实验教学中培养学生动手能力的策略
- 反思性教学对提升小学科学教育质量的研究
- 浅谈科学素质的培养在化学教学中的应用
- 浅谈如何成为一名优秀的生物教师
- 化学教学中如何提高学困生的学习效果
- 高中化学教改初探
- 交互式电子白板在初中物理教学中的应用与实践
- 管窥山区中学化学教学中的情感教育
- 高中化学教改初探（1）
- 如何上好初中物理教学
- 培养学生学习化学能力经验摭谈
- 图形策略启发“思维”，提升生物课堂的有效性
- 高中生物课堂中无效行为的研究
- 新课程改革下的高中物理教学探微
- 例谈趣味教学在化学教学中的应用
- 浅谈怎样提高中学生的生物科学素养
- 高中物理实验教学中学生创新能力的培养
- 小论物理文化在教学中的渗透
- 试论初中物理教学探微
- 初中化学教学中的创新教育
- 高中生物有效教学初探
- 探讨初中化学教学实践
- 浅谈生物复习课中多样的导入形式
- 刍议高中化学教学中的情境教学
- 浅谈初中生物课堂生活化教学
- 刍议新课程背景下高中物理课堂教学应注意的问题
- 初中物理生态课堂构建的必要性及策略
- 高中物理课堂教学改革浅析
- 高中生化学探究性学习有效性提升的对策
历史·地理
体育·艺术
- 浅谈在活动中提高学生的审美和素养
- 对风景油画色彩的分析
- 浅谈小学音乐教育
- 对我国足球教练员培训中若干问题的思考
- 实习生如何上好一节音乐课
- 浅议游戏在小学体育课中的重要性
- 探讨音乐在舞蹈教学中的作用与影响
- 浅谈美术课上对学生想象力的培养
- 试论如何提高初中美术教学质量
- 多媒体视野下高职体育教学改革新思路
- 浅谈新课程下小学音乐课堂教学
- 浅析如何开展吉安地区小学五六年级体育教学
- 浅谈小学美术的审美教育
- 中国少数民族民间音乐技艺的传承与保护
- 浅谈透过乒乓球教学谈高校体育教学发展趋势
- 新时期小学美术教育探究
- 初中音乐欣赏教学浅谈
- 略谈新课标下“舞蹈与音乐”模块的教学构想
- 小学体育教育中游戏教学法的融入渗透与创新教学研究
- 有效提高初中体育训练教学效率的方法研究
- 浅谈体育教学中学生兴趣的培养
- 试论高中体育教学模式
- 小学美术体验式教学策略探析
- 试论新课改下小学美术课堂有效教学方法与对策
- 享受快乐足球创建特色学校的构想
- 课结束趣未了
- 基于“全民体育”背景的小学体育教学体育游戏的应用分析
- 心理训练对排球发球的影响
- 小学音乐教学水平的提高途径
- 浅谈新课程改革下的初中音乐教学
- 浅谈小学美术教学中的个性培养
- 高中音乐课堂教学策略探讨
- 优化小学音乐教学的思考
教师·学生
- 浅谈教师的亲和力对教学的影响
- 新时期小学班主任德育工作微探
- 试谈教师角色在义务教育课程改革中的转变
- 如何正确运用体态语言增强师生交流效果
- 浅谈中学班主任德育工作的方法及措施
- 小议小学班主任德育工作
- 让学生走进自主学习殿堂的对策研究
- 兼谈促进学生情感教育的重要桥梁
- 关注中年级学困生的实践研究
- 班主任如何培养学生良好的习惯
- 简论发挥体育社会功能，加强学生抗挫折能力
- 如何成为一名优秀的中学班主任教师
- 浅谈中职学习困难学生的心理障碍成因及对策研究
- 谈课堂教学中调动学生学习积极性的策略
- 试论敬业、责任
- 浅谈农村小学教师信息素养培养的途径与方法
- 贴近学生的学习生活，增强统计教学实效性的探索
- 有效课堂，主动参与的思索
- 心理学参与中职班主任管理工作研究
- 浅议现代信息技术对教师专业发展的影响
- 教育案例探讨：毛毛的故事
- 家校结合，传递正能，助推留守儿童工作上台阶的对策
- 浅谈职业学校专业师资潜能的挖掘和利用
- 新时期新疆初中班主任管理工作中的问题与对策
- 论城镇化对农村少年儿童教育的负面影响
- 如何走进学生的内心世界
- 中等职业学校教师角色转化初探
- 也论让学生有足够的空间全面发展
- 家校结合促进孩子个性发展的几点感悟
- 德育为首，做好学生的领航者
- 活用变式教学对培养学生思维的意义
- 以德服人，以爱育生
幼教·启蒙
解析·设计
- 农村小学学生文明礼仪养成教育研究
- 浅谈以人为本的学校管理
- 新形势下加强基层党员干部教育培训工作的思考
- 浅谈高中物理教学中学生创造力的培养
- 小组合作学习理论研究
- 从《听妈妈的话》谈普通中学课堂合唱训练
- 瑜伽冥想在教学活动中的探索
- Flash教学中多层逐帧动画的探讨
- 论如何让学生真切感受到我们的爱
- 浅谈农村小学数学教学如何开发利用教学资源
- 小学教育教学管理中存在的问题及对策研究
- 走近传统节日探寻我们的根
- 提高课堂教学有效性的认识
- 浅析生物教学中规范性讲解例题的作用
- 在互动开放式的美术课堂中培养学生的创新能力
- 论新时期高校师德师风建设
- 浅谈如何提高高中数学课堂的有效性
- 论中专会计教学的改进
- 大众传媒对当代青少年价值观的影响
- 手风琴的视奏与背谱演奏关系谈
- 论酒店管理专业学生服务意识教育和培养
- 边远牧区基础教育发展策略分析
- 浅谈初中数学教学
- 高中政治作业的有效设计
- 提高化学实验教学效果的几个途径
- 浅谈中职建筑专业数学校本课程内容的选择思路
- 试论从生本出发，让先学顺导助推言语自然生长
- 民间体育游戏在促进幼儿身心健康发展中的作用分析
- 基于PLC对车床CA6140的电气控制线路改造方法的探讨
- 高职院校就业创业课程的项目化改造实践
- 浅谈经典条件反射理论对初中外语教学的影响
- 《相似三角形的性质》教学设计
- 浅谈如何做好少先队辅导员工作
- 提高中职电子电工教学效果的有效途径探究
- 浅谈如何做好幼儿教育
- 让音乐课活起来
- 对任职教育学员教育管理的调查与思考
- 让“错误”精彩起来
- 艺术源自生活，成长来于体验的实践
- 浅谈学校物质环境文化育人功能的开发