安徽教育科研
深度专注
教研探索
- 聚焦自主学习,提升语文核心素养
- “合作学习”在高中语文教学中的应用
- 高中语文作文教学有效途径
- 综合而有侧重——高中英语阅读教学课例分析
- 基于核心概念的高中生物有效教学策略研究
- 回到历史现场,落实核心素养
- 聚焦核心素养,创新课堂教学
- 让古诗词走进中学体育课堂
- 思维导图在初中语文阅读单元教学中的应用
- 阅读伴我成长
- 农村中学生阅读兴趣培养策略
- 探析初中数学教学中学生数学素养的培养策略
- 数学教学与德育渗透
- 在报刊阅读中提升初中学生英语语言能力
- 初中生宪法意识培育策略
- 关于初中体育教学田径训练强度及训练量的探讨
- 小学高年级语文如何进行写作教学
- 部编教材背景下小学生语言积累的思考
- 基于核心素养导向的小学语文教学
- 落实统编教材理念,优化语文课堂教学
- 培养学生语文综合素养策略研究
- 基于学生成长的小学语文阅读教学策略
- 浅谈小学数学计算思维训练的路径
- 重视朗读教学,培养小学生英语语感
- 浅谈如何驾驭小学科学课教材中的活动
- 浅析培智学生生活适应课有效教学