正确率
- 提高填空题正确率的策略研究
要提高填空题的正确率，应以考纲为依据，把握好方向. 鉴于此，研究者具体介绍了数形结合法、运算推理法、特例法在填空题中的应用策略，并着重强调了及时检验的重要性.［关键词］ 填空题；正确率；策略高中数学教学的重要任务之一，就是培养学生的解题能力，并且提高解题正确率. 除了要面向具体的数学知识外，还要面向具体的题型. 随着新课改的推进，高考试题也在原来的基础上，发生了一系列的变化，尤其表现在填空题上. 近年的填空题总能给人耳目一新之感，虽然学生只须直接填写答案，
数学教学通讯·高中版 2023年7期2023-08-26
- 阴道超声和腹部超声在瘢痕妊娠患者瘢痕厚度检测中的价值分析
诊患者75例，正确率为93.75%，高于经腹部超声确诊患者65例，正确率为81.25%，差异有统计学意义（P<0.05）。80例瘢痕妊娠中，孕囊型48例（60.00%）、包块型20例（25.00%）、混合型12例（15.00%），经阴道超声显示孕囊型46例（57.50%）、包块型19例（23.75%）、混合型11例（13.75%），经腹部超声显示孕囊型40例（50.00%）、包块型14例（17.50%）、混合型6例（7.50%），组间比较，差异有统计学意义
中国现代医生 2022年15期2022-06-12
- 提高小学低年级学生计算正确率的策略探究
学生的数学计算正确率，夯实学生数学基础做详细阐述。关键词：小学数学;计算;正确率;习惯;思维计算是数学的基础，也是学生很重要的一项生活技能。人不能不会计算。从入小学开始，学生接触的第一项数学内容就是认识数、计算数。因此，计算是低年级数学的重要内容。计算教学是低年级数学教师花费课时和精力最多的内容。然而，过分的强调计算训练也会让学生产生不耐烦心理。尤其是低年级的小学生。他们不明白学习是为了什么，也没有太过耐心来应付枯燥的学习。这时，教师就要想一些有效的方法，
中学生学习报 2022年30期2022-06-07
- 糖尿病科新入职护士耳穴压豆学习曲线的建立
护士耳穴压豆总正确率为80.8% （97/120），6名护士中4名的正确率为80.0% （16/20），另2名分别为75.0% （15/20）和90.0%（18/20），6名护士间正确率比较，差异无统计学意义（P=0.906）。50.0%（3/6）糖尿病科新入职护士个人学习曲线决策范围表明均未超过可接受失败率的10%，另外，50%（3/6） 新入职护士个人学习曲线显示，介于可接受失败率的10%和不可接受失败率的30%之间。总体学习曲线显示，糖尿病科新入职护
中国现代医生 2022年9期2022-04-28
- 提高护士对四肢骨折患者疼痛评分的正确率
折患者疼痛评分正确率的具体作用及其效果。方法：将我院2020年3月-2021年2月间骨科四肢骨折患者234例作为本次研究对象，护士对其进行自我提升前初次疼痛评估，护士对评估不准确现象进行具体原因分析，并以此采取相应改善措施，再进行改善后疼痛评分。结果：与护士自我提升前相比，改善后疼痛评分准确率明显高于改善前，P<0.05。结论：护士专业素质、综合能力与疼痛评分准确率呈正相关。因此，护士需在日常生活中不断学习专业知识、医院及时为护士创造学习渠道、平台等，促使
中国典型病例大全 2022年7期2022-04-22
- 提高学生计算正确率的策略研究
词：小学数学;正确率;策略;三位数;两位数;计算中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-10-一、引言计算是数学学习的工具，也是必不可少的环节。在小学数学学习过程中，学生的运算问题得不到提升，这一定会对学生的数学学习信心造成影响，使学生的数学学习难以提高。在以往的数学运算教学上，学生主要依赖的是题海战术掌握数学运算，不过这种方式仍然无法降低学生犯错情况。新教材对数学计算部分进行了改进，也得到了数学教师的重视。数学教师需要改变以前的“
小作家报·教研博览 2022年10期2022-04-02
- 小学数学教学中学生计算能力的培养
算能力;小学;正确率;计算速度中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-3-引言在小学数学教学中，老师们大多使用传统的教学方法，学生们只能通过重复进行机械地练习加深印象。对于学生的计算能力虽然有一定程度上的提高，但学生们对其中所蘊含的原理一知半解，会产生一种计算就是简单的算术观念，久而久之学生们将会失去对数学的兴趣和学习积极性。计算能力也不是一朝一夕就能养成的，是需要通过日常学习和锻炼而培养出来的，这就要求在未来的数学教学中，老师们要
小作家报·教研博览 2022年3期2022-02-22
- 提高小学数学计算正确率的解决策略分析
高小学数学计算正确率的解决策略，旨在加强小学生计算能力的同时提高小学生数学核心素养，促使学生形成良好的数学计算意识。关键词：小学数学;计算;正确率;解决策略在小学数学计算教学过程中，大部分小学生普遍存在计算正确率较低的现象，究其根本原因在于小学生对计算法则、基本数学概念的认知模糊不清，并且小学生受年龄限制，其思维逻辑性与理解能力相对薄弱，无法在计算过程中保持良好的习惯，直接导致部分小学生难以跨越数学计算关卡。因此，数学教师必须积极采取有效措施不断优化与完善
考试周刊 2021年36期2021-12-03
- 精细化护理管理在门诊患儿雾化吸入方式正确率的应用研究
儿雾化吸入方式正确率中的应用。方法：选取在本院门诊进行雾化吸入治疗的60例呼吸道疾病患儿，参考门诊就诊时间顺序实施分组处置，分成对照组30例及观察组30例，对照组予以常规雾化吸入护理，观察组予以精细化护理管理，对两组患儿雾化吸入方式正确率、吸入知识知晓率、治疗总有效率及患者满意度进行对比观察，对比予以精细化护理管理与常规雾化护理的优势。结果：观察组患儿雾化吸入方式正确率、吸入知识知晓率、治疗总有效率及患者满意度均优于对照组，P<0.05。结论：精细化护理管
中国药学药品知识仓库 2021年8期2021-11-18
- 课程设置对大学生近视认知的影响
相关知识认知的正确率和课程设置间的关系，了解课程设置对大学生近视认知的影响，为近视防控提供一些新的思路。结果：各专业一年级课程差别不大，不同专业学生，认知正确率差别不明显。视光专业二年级、三年级接触眼视光知识，对各题目的认知正确率较一年级明显提高，且明显高于其他专业。其他专业的课程因涉及眼视光知识较少，故大部分题目认知正确率较低且明显低于视光专业。结论：本次调研1104名学生中，近视患者占85.9%，但在一年级时对近视相关知识的认知正确率却不高（大部分低于
健康体检与管理 2021年6期2021-11-17
- 小学数学教师提高学生运算正确率的模式分析
学;教学方法;正确率;学习习惯;学习效率小学数学教师不能以刻板的、机械的思维去构建数学课，而是要让学生能在处理大量的数学学习问题时，品味到十足的乐趣。教师要让学生懂得：数学本身是一门严谨的课程，对于这门严谨的课程，教师要秉持着正确的思维模式去构建课程，尤其用心打造出计算类课程，让学生能改变自己的学习心态，用一颗求真务实的心理去处理计算问题，同时能在数学课程内，不断地消除本人的刻板思维和僵化的状态，以自信从容的模式处理数学问题，继而完成本人的蜕变和超越。一、
科教创新与实践 2021年38期2021-11-14
- 如何提高低年级学生口算正确率
;口算;技能;正确率口算是小学数学中最为基础的一个内容，它不仅是学生掌握计算的重要依据，也是一门培养学生的逻辑思考能力、口头语言表达能力以及自主探索创新意识等重要因素的组成部分，是小学生终身学习和自我发展所需要的基础性知识和基本技能。低年级阶段是学好口算的关键，我们一定要高度地重视这个阶段小学生口算综合素质的培养，达到计算正确、迅速。下面从如何提升低年级学生的口算正确率入手，谈谈我在教学中的一些做法。一、直观演示建立表象为了更好地促进低年级学生深刻地理解数
快乐学习报·教师周刊 2021年18期2021-11-11
- 医学及其相关专业大学生对近视防控及危害认知的差异性分析
基本是年级越高正确率越高，其中视光专业三年级100%。多数专业在三年级仍有24%～60%的比例不能正确认知屈光不正。口腔专业整体正确率较低。见表1。表1 不同专业、不同年级对屈光不正的认知正确率(%)2.2 对假性近视的认知情况除视光专业外，其余专业均很低，基本在30%以下。视光专业年级越高，判断正确率越高。见表2。表2 不同专业、不同年级对假性近视的认知正确率(%)2.3 对近视后应及时戴眼镜的认知情况绝大部分专业和年级70%以上学生认同近视后应及时戴眼
青岛医药卫生 2021年5期2021-10-27
- 综合护理干预对提高住院患者留取痰标本正确率的影响观察
患者留取痰标本正确率的影响。方法：选择 2019 年 1 月至 2020 年 9 月呼吸内科住院的需留取痰标本的 1426 例患者作为研究对象，采用随机数字表法分为两组，对照组 713 例采用常规护理；干预组 713 例采用综合护理干预，比较两组痰标本留取正确率和标本检测阳性率。结果：干预组痰标本留取正确率为 80.36 %，阳性率为49.91 % ，明显高于对照组的 57.78 %、30.58 % ，差异有统计学意义（P【关键词】综合护理干预；住院患者；
医学食疗与健康 2021年6期2021-09-17
- 门诊分诊服务态度与正确率对护患关系的影响
分诊服务态度与正确率对护患关系的影响价值。方法本次对2020年3月-2021年3月期间我院门诊部接診的240例门诊患者进行研究，回顾性选取2019年2月-2020年2月期间我院门诊部接诊的240例门诊患者进行对比。对两组的相关服务态度评分和分诊正确率进行对比。结果研究组在分诊服务质量上评分较高，且在明显缩短分诊时间的前提下保证了分诊正确率，同时得到了患者的高度肯定。P<0.05 显现检验结果有意义。结论将优质分诊运用到门诊分诊中，服务态度明显提高且分诊正确
健康护理 2021年6期2021-09-10
- 浅析如何提高小学生除法计算的正确率
：除法;计算;正确率除法是小学计算教学中的难点内容。除数是两位数的除法，包括了减法、乘法、试商、估算等知识。在笔算除法中，试商是最难的，也是最容易出错的地方。通过一个学期的训练，临近期末，学生对试商调商都有了良好的掌握。但是测试下来，该部分计算依然有较高的错误率。到底是哪方面因素导致了学生错误？仅仅是试商吗？我选取了一份试卷，对三位数除以两位数的错误部分进行仔细的研究分析。试卷上的除法竖式题共6题，全班44人，共264题，错误的有41题，占15.5%，其中
三悦文摘·教育学刊 2021年32期2021-09-10
- 品管圈活动在提高患者自行滴眼药水正确率中的应用
者自行滴眼药水正确率中品管圈活动的应用效果。方法：按照就诊时间分为两组（2019年4月～9月为对照组94例;2019年10月～2020年3月为试验组106例）。对照组未实施品管圈活动，试验组实施品管圈活动。比较两组要药水正确率。结果：试验组正确率90.57%高于对照组56.38%（P关键词：正确率;眼药水;品管圈活动【中图分类号】R97 【文献标识码】A 【文章编号】1673-9026（2021）08-405-01滴眼药水为眼科患者治疗的重要方式之一，正确
中国典型病例大全 2021年8期2021-08-23
- 浅谈小学生计算能力的培养
过程中，计算的正确率关系到小学生整个小学阶段数学成绩的好坏。对小学生来说，拥有良好的计算能力无疑是一项很关键的技能。本文结合笔者教学经验，探讨如何培养小学生的计算能力。关键词：小学数学;计算能力;正确率一、有的放矢，注重口算估算教师在日常教学中，往往只注重笔算的练习与作业布置，常常忽视口算与估算能力的培养。有些教师会让学生购买《口算天天练》等专门训练学生口算能力的练习册，却并没有针对学生容易出错的口算加强练习与讲授。学生天天练习口算，但是口算能力并没有得到
课堂内外·教师版 2021年4期2021-08-03
- PDCA提高儿骨科医务人员手卫生依从率和正确率
手卫生依从性和正确率中的应用。方法采用持续质量改进（PDCA）循环管理模式对儿骨科病房医务人员手卫生实施持续质量提高管理。结果实施管理后不同医务人员手卫生正确率分别为医生86.46%、护士92.18%、81.16%相比得到了显著的提升;手卫生知晓率分别为医生84.17%、护士86.67%、护工75%，也得到了较好的改善;快速手消毒剂及洗手液的床日消耗量有明显增加。结论PDCA提高了儿骨科医务人员手卫依从性率和正确率，提高了儿骨科医务人员手卫生知识知晓率，增
锦州医科大学报 2021年12期2021-03-19
- 调整注意力 提升正确率
提升学生解题的正确率，真正让“错误”演绎精彩、拓展智慧、提高质量。[关键词]注意力;正确率;小学中学段[中图分类号] G623.5[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068（2021）05-0051-02【探究缘由】小学中学段学生数学解题的错误率节节攀升。从教学实际状况看，主要原因是学生解题时注意力不集中。从心理学角度看，解题时学生的心理有了明显的变化。学生出现的错误，就是他们对知识理解和思维的反映。真实的课堂上，学生每天都在出错。课堂是允许学生出
小学教学参考(综合) 2021年2期2021-03-16
- 初中数学教师提高学生计算题正确率的方法
;计算题能力;正确率;方法分析;探究模式中图分类号：A 文献标识码：A初中数学教师应该试着帮助全体的学生完成相关的学习任务和探索任务，也能让学生在这种积极的氛围中，更加用心地突破自我、发展子自我，继而让本人的能力和学习活力得到更大程度的迸发，这对于学生的意义也是不可估量的。初中数学教师要让学生对于计算题产生更加积极的认识，也能让学生对于相关的问题产生综合性的理解，由此让学生在这种活跃的状态下，积极完成相关的任务，还能让学生克服本人的障碍，同时能让学生在
小作家报·教研博览 2021年52期2021-01-02
- 提升小学生数学计算正确率
生小数乘除法的正确率、促进学生数学学习。关键词：小学生;小数乘除法;计算;正确率计算教学是小学数学的重要组成部分，认识数学是从认识数字和学习计算开始的，是通过数学学科要掌握的最基本的能力。《小学数学新课程标准》指出：“小学数学教学的一项重要任务是培养计算能力，应该要求学生计算正确、迅速，同时还应注意计算方法的合理性和灵活性。”实际数学教学中，应不断提升小学生的数学计算正确率，尤其是在小数乘除法方面，教师要深入钻研，找到造成学生小数计算正确率低的原因，并能够
教育·教学科研 2020年11期2020-12-24
- 变错为宝，反思新课标下的数学计算教学
学;感知能力;正确率由于先进的、简单的计算工具的普及，社会生活对计算技能的要求逐步降低。课改后，在计算方面降低了一定的要求，但计算能力始终是学生学习数学的一项重要能力。学生的计算能力严重下降，速度和正确率两极分化，数学教师产生困惑的同时却不知如何应对。有些老师指责学生的粗心，但根据我们的长期观察，情况实际上并非如此简单，学生计算错误的原因很多，对错误原因进行深入研究和思考，可以有效地帮助学生提高计算正确率。一、重视对口算错题的研究，提高计算正确率在我们的计
新课程·上旬 2020年31期2020-12-23
- 如何提高小学生的计算能力
计算的准确率和正确率两个方面。然而，近年来学生的计算能力普遍偏低，错误率极高，对学生以后的知识学习造成了极大的影响。提高学生的计算能力，有助于培养学生的数学素养、有助于提高学生解决问题的能力，有助于树立学生认真、细致、耐心、不畏困难的品质。【关键词】 计算能力 正确率 算理 有效训练 提升技能计算是小学数学教学的重要内容之一，数学计算能力也是学生应备的一项基本数学能力。然而，近年来，令老师头疼的是学生的计算能力普遍偏低，错误率极高，对学生以后的知识
考试与评价 2020年9期2020-11-06
- 小学数学教师提高学生数学运算题正确率的方法
让学生提高解题正确率。关键词：小学数学;解题模式;正确率;思考方法;教学方法小学数学教师要更加用心地布置基础性的学习任务，并且能在构建基础性的课程任务后，让学生秉持正确的思路，一步一个脚印去完成相关的学习任务，还能在学习数学的同时，实现自我的显著提高和发展。教师要让学生大量完成有针对性的习题，同时又能在完成习题的同时，克服本人的思维障碍和学习障碍，建立起一整套的学习模式和学习方法。教师同时要结合学生的学习特性去构建合理的课程模式，又能让更多的学生懂得释放自
启迪·中 2020年5期2020-11-03
- 某传染病医院医务人员手卫生状况调查报告分析
手卫生依从性及正确率进行比较。结果：2019年9月监测的137职工，包括医疗、护理、医技、工勤人员，监测手卫生共1058次，实施（手卫生次数）763次，正确数517次，依从率72.12%，正确率67.81%，各科室之间的差距不明显。结论：我院手卫生依从率、正确率不高，需采取措施进行提高。【关键词】手卫生;医务人员;依从性;正确率【中图分类号】R 【文献标识码】A 【文章编号】2026-5328（2020）11-101-02Analysis of the
锦州医科大学报 2020年11期2020-09-10
- 优化实践操作类型题正确率的策略浅析
：实践操作题;正确率;小学数学数学实践操作类题型是小学数学中普遍存在的一类题型，解决这一类题型，有助于提高教学的质量，让学生的学习成绩迈向一个更好的台阶。与此同时，还可以进一步培养学生的数学应用能力和解决实际问题的能力。结合这类题型可以有效反映学生在学习过程中的学习情况，有助于学生更深层次地理解所学的数学专业知识，实现知识的迁移，提升学生解决问题的正确率，从而提升小学数学教学的质量和水平。一、加强设计分析能力要想进一步提升学生的实际应用能力，教师就必须在教
新课程·上旬 2020年12期2020-08-09
- 如何提高五年级学生列方程的正确率
进行解决问题的正确率，推崇联系生活实际的弹性教学。【关键词】 已有知识入手;教学效益;正确率;联系生活实际“数学教学中要建构数学知识结构，应从学生的生活经验和已有的知识出发。”五年级解方程的教学应从四年级的认识方程入手，抓等量关系，学会用方程解决问题。本文针对如何提高五年级学生列方程解决问题的正确率作出阐述。一、用方程必须要会解方程，复习解方程快速导入1.简化解方程的思维难度，快速导入利用等式的性质是最原始，也是最易理解接受的解方程的方法。利用等式的性质
小学时代·上旬刊 2020年7期2020-08-06
- 某传染病医院医务人员手卫生状况调查报告分析
手卫生依从性及正确率进行比较。结果：2019年9月监测的137职工，包括医疗、护理、医技、工勤人员，监测手卫生共1058次，实施（手卫生次数）763次，正确数517次，依从率72.12%，正确率67.81%，各科室之间的差距不明显。结论：我院手卫生依从率、正确率不高，需采取措施进行提高。[关键词]手卫生;医务人员;依从性;正确率[中图分类号]R-1 [文献标识码]A [文章编号]2107-2306（2020）04-280-02手是医院感染中重要的传播媒介之
昆明医科大学报 2020年4期2020-07-28
- 精细化管理在一次性无菌物品摆放中的应用
所需时间，提高正确率，保证节力原则。方法：我们以2018年上半年每一次发放全院科室的一次性物品所用的平均时间为对照组，2018年下半年每一次发放全院科室的一次性物品所用的平均时间为测试组。结果：护士可以更快的取到所需物品;减少发放错误率。结论：一次性无菌物品实施优化摆放，可帮助一次性无菌存放有序，提高正确率，缩短发放物品时间，减轻护士的工作强度。【关键词】一次性无菌物品;精细化管理;时间;正确率消毒供应中心作为医院重要的组成部分，不仅是保证临床医疗、护理服
特别健康·下半月 2020年7期2020-07-04
- 经腹部及经阴道超微血流成像彩色多普勒超声联合检查在子宫瘢痕妊娠中的应用价值
声检查）的诊断正确率、敏感度、特异度、误诊率及漏诊率。结果 经腹部超声联合经阴道超声检查对单纯妊娠囊型、混合包块型、宫腔型子宫瘢痕妊娠患者的诊断正确率均高于经腹部超声检查和经阴道超声检查，差异有统计学意义（P[关键词]子宫瘢痕妊娠;经腹部超声;经阴道超声;超微血流成像;诊断;正确率[中图分类号] R714.22 [文献标识码] A [文章编号] 1674-4721（2020）5（b）-0150-05Application
中国当代医药 2020年14期2020-07-04
- 基于数字测试仪提高模拟数字混合式智能保护调试正确率方法的研究
电保护;调试;正确率Key words： relay protection;debugging;accuracy rate中图分类号：TM63 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2020）15-0206-021 变电站简介某地750kV变电站新建工程由先进、可靠、节能、环保、集成的设备组合而成，以高速
价值工程 2020年15期2020-06-23
- 电厂继电保护提高动作正确率的措施探讨
电保护提高动作正确率，对于电厂安全生产具有促进作用，增强了电厂设备运行能力和人员安全作业能力，使电厂设备运行过程中，继电保护相关装置可以通过对故障的快速处理提供电厂安全运行的基础，在很大程度上保证了电网的安全运行。本文就继电保护装置在实际电厂安全运行过程中出现的部分常见问题进行研究分析，提出相关的有效措施，加强电网安全运行。关键词：继电保护;正确率;误动;对策1电厂继电保护提高动作正确率的意义电厂发电设备的启动关闭，电流输出的控制，由于电压较高，电流较大，
装备维修技术 2020年22期2020-05-08
- 数字化阅片在病理诊断中的可重复性和正确率研究
中的可重复性和正确率。方法 选取成都市第一人民医院病理科于2015年9月诊断的300例连续组织学病例作为研究对象，将所有病理切片运用全切片图像扫描技术（WSI）进行数字化扫描;再分别于2015年11月、2016年1月、2016年3月再次阅片后做出第一次数字化诊断、第二次显微镜诊断及第二次数字化诊断;最后对不同时间用不同方式诊断的四次结果进行比较，分析数字化阅片在临床病理诊断中的可重复性和正确率。结果 同显微镜诊断一样，数字化诊断在病变性质及种类上均有很高的
中国当代医药 2020年3期2020-04-03
- 小学数学课堂学生计算速度和正确率提升策略
生的计算速度与正确率，逐步培养他们的计算水平，实现全面发展。【关键词】 小学数学;计算速度;正确率小学生正处于各项能力的发展阶段，而计算能力是数学学习中一项最为基本又重要的能力，与他们的现实生活更是息息相关。小学数学教师在课堂教学中，应当以固有的教材内容为依托，结合小学生的运算水平、学习情况等因素制定出最佳的计算教学方案，使其学会如何运用所学知识进行计算，有效提升他们的计算速度与正确率，并养成良好的计算习惯。一、适当增加口算训练，提高学生计算速度在小学数
启迪与智慧·教育版 2020年3期2020-03-30
- 利用脉络关系阅读法 提高高考语文论述类阅读题正确率
阅读 提分 正确率【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2019）04B-0150-04在语文高考全国卷的考查中，论文类文本阅读是全卷首篇阅读篇目，以 3 道选择题的形式进行考查。学生面对这篇选文，其阅读的速度和做题的辨析正确率会直接影响全卷做题的时间分配。因此，给予学生有效的阅读指导非常关键。近两年来，语文高考全国卷论述类文本的考查，如果仅孤立比对辨析原文句子，已经不足以提高正确率，想要提高正确率，就必须要求考生在备考过程
广西教育·B版 2019年4期2019-10-25
- 小学数学教学中提高学生计算正确率的策略
提高学生的计算正确率一直都是教育工作者的重点研究课题。从影响小学生计算正确率的众多因素来看，主要分为知识层面与心理层面，因此需要采取科学有效的策略对相关影响因素进行纠正，进而提高学生的数学计算正确率，促进其数学能力与数学素养的全面提升。【关键词】 小学数学;数学计算;正确率;策略在新课改理念中有明确指出，在小学数学教学中要将培养学生计算能力当作一项重要任务来抓。作为一名小学数学教师，则需要对影响小学生计算正确率低下的主要因素进行明晰，并且以此为依据去制定
启迪与智慧·教育版 2019年1期2019-10-23
- 提高高中英语完形填空题的答题正确率之我见
型填空;答题;正确率完型填空在高中英语试题中占据着重大的分值比例，对于高中生而言，他们并不陌生此类题型，但是如何做好这类题型并非易事。对此，我从具体情况入手对这方面的教学引导方案进行了探究。一、借助上下文解题多样性是高中英语完型填空题型的主要特征，可以说议论文、说明文和记叙文面面俱到。其中，出现频率最高的要属议论文，一篇文文章中大概有200-300个单词左右，此种类型的文章一般都是在写政治、科技和经济等方面的内容。在答题时很多同学在遇到一些陌生的单词后就没
大东方 2019年9期2019-10-21
- 浅谈中学生汉字书写正确率下降的原因及改进策略
始出现书写汉字正确率下降的情况，甚至存在错别字等问题。培养学生汉字书写能力能够在提升学生写作能力基础上，实现我国文化的传承，促进中国传统文化的持续稳定发展，因此必须针对中学生汉字书写进行深入研究，降低学生出现别字、错字的情况，从而实现学生全面发展。本文针对中学生汉字书写正确率下降的原因进行分析，提出有效改进措施。关键词：汉字书写;正确率;中学生就目前中学教学内容分析，汉字书写已并非中学主要教学任务，同时，随着智能技术的出现，学生也逐渐忽视自身汉字书写能力，
新教育论坛 2019年32期2019-09-10
- 持续质量改进在提高压疮风险评估正确率中的应用
高压疮风险评估正确率的应用效果。方法：成立CQI质控小组，针对护士对压疮风险评估中存在问题进行改进，并将改进前后的情况进行比较。结果：住院患者压疮风险评估正确率由实施86.7%提高至97.5%，差异具有统计学意义（P<0.01）.结论：通过CQI活动降低了住院患者的压疮发生率，提高了护士的风险意识，减少了护理纠纷，提高了患者的满意度，使护理质量持续改进。【关键词】持续质量改进;压疮风险评估;正确率【中图分类号】R743.3 【文献标识码】A
中国保健营养 2019年5期2019-09-10
- 谈提高学生小数乘除法计算正确率的策略
小数乘除法计算正确率进行阐述。关键词：小数乘除法;正确率;策略引言：根据小学教育《义务教育教学数学课程标准》的提出，把小学运算能力作为小学教育的重要内容，由此可见，运算能力在小学教育阶段的重要性，在学生以后的学习和发展中有着重要的价值。在小学五年级中的小数乘除法的计算对许多学生来说是一个计算难题，许多的学生对小数乘除法的学习方法和练习方法都存在很多的困难，尤其是在小数乘除法计算的正确率上，在计算上的不细心和运用计算方法的不恰当导致计算的错误。一、在小学阶段
大众科学·下旬 2019年7期2019-09-10
- 论提高高年级学生计算能力的有效途径
高；数学计算；正确率；教学策略中图分类号：F124.6，A，TH123+.1 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）08-0198-01在教学中，经常听见老师这样说：学生的计算能力太差了，一些不该错的题常常算错。而且分析发现计算能力的好坏和基础、智力因素不一定成正比。调查发现，不管是课堂练习、家庭作业、还是考试，学生在运算时常有错，而且各个层次的学生都有。一、学生计算出错率高的原因（一）思想不重视，缺乏良好的学习习惯很多学生认为计算题比较
读写算 2019年8期2019-08-09
- 浅谈多位数除法计算
学生除法的计算正确率，树立学生对计算的自信心，我在教学中对学生的除法计算问题进行收集、整理、归类，层层梳理，逐步攻克，让学生轻松，牢固掌握除法计算。关键词 多位数除法；口算；试商；习惯；正确率中图分类号：A，K89 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）06-0146-02近几年实施新课程以来，我们重视了学生的动手实践、相互合作，学生培养了自主学习习惯，鼓励学生计算多样化。另一方面我们发现，教材对计算要求较简单，内容编排稍少。在计算量较大
读写算 2019年6期2019-08-09
- 犹豫不决时，换个思路
进行修改，可能正确率更高。美国伊利诺大学香槟分校心理学院的研究人员发现，过去约75%的人认为，坚持第一选择是最好的。综合70多年的33项同类研究后发现，坚持到底并不一定是最佳策略。懷疑自己有错时修改答案，反而有利于提高答题正确率。心理学家表示，之所以很多人喜欢坚持第一选择，是因为“要不要改答案”这一纠结的过程使人痛苦，让人不由自主地想要逃避它，最终造成误导。生活中同样如此，当你犹豫不决时，不妨换一个思路，也许会豁然开朗。
祝您健康·文摘版 2019年8期2019-08-06
- 手卫生宣传活动在医务人员中的应用效果
手卫生知晓率、正确率和依从率的影响。方法 选取2016年6月～2018年6月我院的50名医务人员作为研究对象，均实施手卫生宣传活动。比较手卫生宣传活动实施前后的手卫生正确率、知晓率、依从率、院内感染率。结果 手卫生宣传活动实施后的手卫生正确率、知晓率、依从率显著高于实施前，院内感染率显著低于实施前，差异均有统计学意义（P[关键词]手卫生宣传活动;医务人员;手卫生;知晓率;正确率;依从率[中图分类号] R169.1 [文献标识码] A
中国当代医药 2019年9期2019-05-08
- 某三甲医院护士对糖尿病患者低血糖处置正确情况的调查
对低血糖处置的正确率为95.86%，血糖及时复测率仅41.18%。内分泌专科护士对低血糖处置正确率98.64%，明显高于非内分泌专科护士的94.55%（P0.05）;日班和夜班护士对低血糖处置情况与血糖及血糖及时复测比较，差异均无统计学意义（P>0.05）。结论：提高非内分泌专科护士对低血糖的正确处置能力，使全院住院糖尿病患者低血糖发生时能得到同质化的服务，减少低血糖处置不当所带来的风险，同时加强对N1、N4层级护士低血糖正确处置相关知识的培训，提升全院护
中外医学研究 2019年31期2019-04-23
- 从自信度角度探讨JLPT1日语汉字音读教育问题
探讨自信程度与正确率之间的关系及其反映出的问题。认为虽然自信程度和正确率之间存在正相关关系，但是大多数学习者还不能对自己的回答作出准确的判断。另外，有相当一部分回答有自信的学习者，却一直在把错误信息当成了正确信息处理。关键词：自信度;日语汉字音读;正确率中图分类号：G633.46文献标识码：A文章编号：1672- 1101（2019）01- 0097- 05日语中的汉字有“音读”与“训读”两种读法。模仿汉语读音的叫音读，借用汉字的形和义而按日本固有语言来读
安徽理工大学学报·社会科学版 2019年1期2019-04-18
- 关于提高学生小数乘除法计算正确率的策略探究
计算；乘除法；正确率培养小学生的计算能力，加强学生的计算正确率，既能够提升学生解决数学问题的能力，又能够帮助学生树立认真积极的态度，进而形成不畏艰难，坚韧的性格品质。而小数计算能力又是人们日常生活中广泛应用的重要技能，尤其是乘除法技能，不仅在人们购物出行中有所应用，而且在科研领域中都有所涉及，可见其应用之广泛。因此，若想更好地解决生活中、科研中存在的诸多问题，教师应该创新教学方法，不断提升小学生乘除法计算的正确率，促进小学生的全面发展。一、 制约小学生小数
考试周刊 2019年26期2019-03-18
- 健康教育对老年高血压的护理效果分析
对健康知识知晓正确率及护理满意度。结果：观察组的健康知晓正确率明显优于对照组，P【关键词】 健康教育;老年高血压;正确率;健康知识文章编号：WHR2019104039目前，随着社会的不断发展，我国人民的生活水平不断提高，使得我国人民高血压的发病率逐年上升，同时在老年患者中多发，这对患者的生活质量产生严重影响[1]。因老年患者的生理机能减退，且多合并糖尿病、冠心病、高血脂等，同时因部分老年患者的日常生活习惯不好，均导致治疗效果不佳[2]。因此需在长期治疗的基
中外女性健康研究 2019年24期2019-02-14
- 如何提高小学生数学计算的正确率
小学生 计算 正确率数学计算在小学数学中占有非常重要的地位。《数学课程标准》关于数学计算的标准是“使学生能够进行整数，小数和分数计算。对于其中一些基本计算，要达到一定程度的熟练程度，并逐步达到计算方法合理，灵活。”在新的课程体系中虽然降低了计算的难度，但计算比重有较大幅度上升。学生的计算能力水平还直接影响着学生的数学素质和发展。小学生产生计算错误的原因。虽然近年来小学数学的计算难度有所下降，但是学生计算的准确性并不乐观。出错不仅仅存在于差生中，而是有相当一
新教育时代·教师版 2019年44期2019-02-06
- 浅析如何提高小学低年级学生的计算正确率
且要提高计算的正确率，为日后长久的数学学习奠定稳固的基础。本文针对低年级小学生在计算过程中容易出现的问题展开分析，提出提高低年级小学生数学计算正确率的方法，望具备一定的借鉴意义。关键词：小学；数学；计算能力；正确率；方法在小学数学学习过程中，学生拥有良好的计算能力是学好数学知识的重要前提，但是在当前的数学教学过程中还存在很多问题。比如，小学低年级学生的数学计算正确率比较低，在做题的时候学生往往很有信心，但是当结果出来之后会发现有很多的错误，而导致数学计算正
考试周刊 2019年8期2019-01-31
- 复杂的正确率和错误率
一招——看谁的正确率高。子涵的正确率是7/10，姐姐的正确率是11/15，你们用通分的办法，比一比这两个分数的大小吧！”“10和15的最小公倍数是30，7/10=21/30 。”我快速答道。“11/15=22/30，22/30>21/30 。”姐姐的反应也很快，“我的正确率更高。”“两人只相差1/30 ，差距不大，你们都很棒！”妈妈开心地说。我灵机一动，对妈妈说：“除了通过计算正确率比较，我觉得还可以通过计算错误率比较啊。”我的话音刚落，姐姐就快速说道：“
数学大王·中高年级 2018年4期2018-05-25
- 基于两种LSTM结构的文本情感分析
文本情感分析的正确率。2.2 伪梯度下降法以往在模型的参数调整方面，主要采用的方法是网格取值和随机取值，然而网格取值效率太低，随机取值又有很大的不确定性，因此本文提出了一种伪梯度下降法，相较于网格取值，可以在较短的时间内达到较好的正确率。步骤如下：下面来着重说一下我的这幅《乐园》的具体创作过程，主要包括构图、色彩、线条、肌理效果、展出方式。这幅作品的尺寸为100cm*200cm，采用的是毛毡材料拼贴的方式。（1）随机选择3个初始点 x0,x1,x2∈R3（
软件 2018年1期2018-02-05