学生体质
- 中小学体质健康提升资源库总体设计研究
如何提高中小学生体质健康，包括体质提升、姿态纠正、减脂控重和增肌塑形、专项体能提升、运动兴趣提升、协调性提升、脑视动控制能力提升等，需要根据学生的身心发展特点，制定相应的个性化运动方案。针对此现状，中国教育科学研究院体育美育教育研究所健康体能课题组设计了健康体能提升资源库，可以根据不同学生的提升需求设计不同运动模块，并将在试点学校开展相应实践应用。本刊将以论文连载的方式，根据不同模块的健康体能资源库及各学校应用案例进行分享，主要介绍健康体能资源库建设方向、
体育教学 2023年3期2023-05-30
- 学生体质健康与促进
果。关键词：学生体质;体育锻炼;健康促进小学生经常在教室学习课本上的知识，甚至在活动的时间也待在教室内，长时间的不进行锻炼，导致学生的身体机能差。为了更好的帮助学生提高自身的身体素质，小学体育教师创新自己的教学，构建不同的体育活动，让学生在活动中找到运动的乐趣。这样在以后的体育课堂上，学生就会积极主动的参与到课堂中，以此来构建高效的课堂。一、体育锻炼对学生健康促进的研究意义小学是学生身体发展的重要阶段，教师关注学生的身体健康，让学生在体育课堂上进行锻炼，不
快乐学习报·教师周刊 2022年16期2022-06-11
- 优化体育教学，增强学生体质
育教学，实现学生体质增强的目的。◆关键词：小学体育;学生体质;体育教师一、增强学生体质的必要性我们之所以如此注重小学生个人身体素质的增强，主要出于以下两个方面的考虑：1.增强学生体质是体育课程的重要教学目标增强学生体质是体育课程重要的教学目标。最新修订的《小学体育教学大纲》（以下简称《大纲》）指出：“体育健康是一门以身体练习为主要手段、以增进学生健康为主要目的的必修课程。”这一阐述直接确定了体育学科的本质。在教学过程中，教师也需要结合《大纲》的相关规定制定
速读·下旬 2022年2期2022-06-06
- 乡村教育有特色 师德师风来助力
育教学，实现学生体质增强的目的。◆关键词：小学体育;学生体质;体育教师在教书育人的岁月里，我觉得最大的收获莫过于自身专业水平、师德师风水平的迅速提高。我体会到了教育教学要想出硕果，必须有良好的师德师风来助力。这正如俗话说的：磨刀不费砍柴工啊！我是一名农村义务教育老师，懂得“学高为师，德高为范”的意思，我们要尽绵薄之力助华夏复兴伟业功成。作为教师，最高境界是德才兼备。“才”是教师之躯体，“德”是教师之灵魂。长期在基层教育教学的缘故，我更加体会到师德不可一日不
速读·下旬 2022年2期2022-06-06
- 运动负荷与学生体质健康关系的综述研究
资料法等，对学生体质健康、运动负荷与学生体质健康关系展开研究，体质的内涵、体质健康的构成，简要剖析体质健康管理方面存在的问题及原因;从运动负荷的内涵、体育学和生理学等不同视角，揭示了学生体质健康不良状况与运动负荷之间的关系，梳理相关理论研究成果，得出运动负荷与学生体质健康呈现正相关结论并形成相应的研究综述。关键词：运动负荷;学生体质;体质健康前言运动促进健康的口号早已深入人心，然而从体质健康测试结果来看，学生体质健康不良已成为不争的事实。近年来通过各种形式
江苏广播电视报·新教育 2022年3期2022-05-16
- 运用信息技术对学生体质健康状况监测分析与相应对策探究
对当前我国小学生体质问题作出研究，主要从体质健康状况入手，对一定区域内学生体质作出细化监测分析，从多个角度综合分析，提高区域内学生的健康状况，针对不健康类别选择适当的方法进行改善。健康状况的监测分析要将男生与女生之间的差异作出划分，针对不同的测试内容选择不同的方式来进行深化，以此达到改善的效果。本文采用了抽样调查法对学生作出调查后续结合统计法将监测学生的具体情况作出了细化分析。关键词：信息技术;学生体质;健康状况;监测分析;对策分析引言学生体质问题一直是社
学习与科普 2022年17期2022-04-23
- “双减”政策促进学生体质健康的积极作用
下，研究我国学生体质存在的主要问题和影响学生参与体育活动的因素，以提高学生的体质健康。本文运用文献资料法，归纳分析法等研究方法，得出我国学生体质健康整体水平偏低;学校教育作业负担重;家长缺乏对体育活动意义的理解;学生缺乏对体育活动的主动性;社会对学生学习成绩的物化。结论：（1）“双减”政策有利于加强家长与学校之间的交流，树立健康第一的理念;（2）“双减”政策有利于减轻学校教育作业负担，促进学生体质健康发展;（3）“双减”政策有利于家长对于体育活动意义的理解
体育时空 2022年5期2022-04-22
- 学校推进学生达成国家体质健康标准的实践探究
随着《国家学生体质健康标准》的不断修订，与之相关的学生体质健康问题受到了相关教育部门的广泛关注，一系列指导政策的落实，使得高中生的体育课程得以顺利推进。通过《国家学生体质健康标准》的指导可以进一步解决当前高中体育课程中存在的诸多问题，并从全面提升高中生的身体素质出发，让体育教师更能关注到学生的体质、力量等内容。关键词 高中体育 学生体质 国家体质健康标准 实践探究青少年的健康体魄是服务祖国和人民的根本前提，是增强综合国力的有力保障。为了进一步强化
体育时空 2022年3期2022-03-30
- 零点体育与提高学生体质的探讨
：零点体育;学生体质;综合分析引言：毛主席曾言：“欲文明其精神，先自野蛮其体魄。”这句话着重强调了个人拥有优秀体质的意义以及重要性。当今学生存在近视、驼背、过度肥胖亦或过度瘦弱等健康问题，归根结底源于学生体质较差并且锻炼不足所导致。少年强则国强，一个强大的国家需要众多体质强健的青少年，因此想办法提高学生体质的工作迫在眉睫。如今创新性的体育教学方式零点体育走进部分地区学校，在一日之际在于晨的重要时间对学生进行体育教学，体现出学校以及相关教育机构对提高学生体质
学习与科普 2022年7期2022-02-23
- 篮球专项教学对小学生体能的影响研究
。建议重视小学生体质健康，多管齐下促成长;重视学生的个体差异，做到因材施教。关键词：篮球 专项教学 体能 学生体质 一、前言有研究指出：受应试教育的惯性影响，学生体质健康出现了逐年下降现象。鉴于此，国家提出从科学配备师资及学校体育资源，开足体育课入手解决问题。结合学校实际情况，开展具有学校特色、地方特色的体育教学内容。结合学生个体特点，采用不同的训练方法和手段，有效提高中小学生的身体素质。通过器械操课练习可以提高中小学生的身体灵活性，还可以快速发展其
安徽教育科研 2022年1期2022-02-13
- 学校武术的健身价值与学生体质健康促进
;健身价值;学生体质;健康促进引言在“传承优秀文化，坚定文化自信”的时代号召中，集中华民族文化创造、民族精神、生存智慧于一身的中华武术受到了社会各界尤其是教育部门的关注。2013年，教育部体卫艺司司长王登峰在全国学校体育武术项目联盟成立大会上表示，联盟成立的初衷是“增强青少年体质，提高学生运动技能，健全学生人格”，希望将蕴含中华民族文化内涵和气势，作为我国文化软实力的武术，在服务学生增强体质的过程中真正成为学生喜爱的体育活动。从讲话中可以看出，学校武术的发
文学天地 2021年7期2021-11-12
- 立足小学体育课堂教学，促进学生体质发展的探究
;课堂教学;学生体质;发展探究引言随着近年来我国家庭收入的提高，对于孩子的成长发育不再停留在传统的温饱阶段，而是注重孩子营养均衡发展。并且为适应社会对于人才的需求，孩子的课后时间也不再用于户外运动大多数会在父母所报名的各种培训机构中度过，因此小学生的体质水平整体上处于下降趋势。本文将结合小学体育课堂教学现状，分析其对于促进学生体质发展的作用。一、影响学生体质健康及体育锻炼的因素（一）学生角度影响学生体质健康的最根本因素是学生个人并没有充分的认可体育锻炼的重
启迪·上 2021年7期2021-10-24
- 基于提升学生体质健康水平简析小学体育教学内容的优化设计
多方面优化了学生体质教育模式。◆关键词：学生体质;健康水平;优化设计最近几年，我国学校学生体制健康报告表明，虽然有部分体质项目在不断提升，但部分重要体制测试如耐力、力量等数据却在直线降低。体质是体现国家人口素质的基本指标，应该将体育教学的优化当做小学工作的重点，将促成学生体质健康当做素质教育的切入点，提升体育课堂效率，以及学生的健康素质。一、学生体质数据降低的原因1.体育课堂缺少针对性老师在教学内容制定时，若是所有学生的力量素质都差，应该在末节课完成后，加
速读·上旬 2021年11期2021-10-12
- 关于初中体育教学中对提高学生体质策略的探讨
了安顺地区中学生体质测试的数据，针对学校的体育教育、课外体育训练和学生生活方式等方面进行了调查，以期了解和掌握目前中学生的体质状况。关键词：中学生;中学教育;体育教学;学生体质一、安顺市中学生体质状况分析1.身体素质和运动能力水平（1）立定跳远（2）男子1000米和女子 800米根据上表分析，安顺市中学生的身体能力方面，速度和耐力全面提高，而力量有所下降。二、对安顺市中学生体质健康影响的因素1.体育教学对中学生体质健康的影响（1）体育教师的特殊项目限制了学
科教创新与实践 2021年29期2021-09-22
- 中职体育教学过程中如何提升学生的体质
：中职体育;学生体质;现状分析;策略方法在快节奏的现代化发展中，人们格外重视工作效率和学习效率，在教育界也颇有体现。在教学过程中，很多教师只是一味地追求文化学科的教学效率。甚至很多教师以牺牲体育教学的时间来提高其他学科的教学效率。众所周知，强健的体魄是保证其他工作和学习高效进行的关键。因此，在教学中教师要格外重视体育的教学工作。在中职教学中，也有体育这门学科。其体育教学的专业性要高于其他阶段的教学。也就是说，在中职教学中要格外重视体育的教学。一、中职体育教
文学天地 2021年3期2021-09-10
- 初中体育课堂学生体质发展及体能锻炼有效措施
】初中体育 学生体质 体能锻炼【正文】受传统以往素质教育背景的影响，初中教学更加重视对于学生的课堂教育，在课上大部分的时间都会让学生学习语数英等主课科目，忽略了学生对于体育知识的学习，有一部分老师由于教学任務较多，也会利用体育课让学生进行其他科目的学习。受种种因素的影响，学生在初中阶段对于体育锻炼的时间相对较少。一、初中体育课堂的教师教学和学生学习现状目前在初中的学习课堂，我们可以明显的发现有一大部分学生都不愿意进行体育锻炼，主要是因为他们的课业压力大，其
启迪·上 2021年5期2021-09-10
- 初中体育教学过程中如何提高学生体质
;体育训练;学生体质;提高前言：在初中体育授课过程中，教师除了对学生进行相关的体育项目教学，还需要注重学生的体质培养，使学生在学好文化课的同时，拥有健康的身体。而且体育教师加强对学生体质的锻炼，还可以使学生更好掌握体育的教学内容，培养学生对体育的兴趣，更加灵活运用各项体育技能，逐渐喜欢上体育课，有效提高学生的身体素质。一、通过课堂实践加强学生训练效果体育教师过多采用理论方式进行教学，是不利提高学生体质的，只有较多的实践教学才可以有效提高学生的体质。目前，部
教学博览 2021年5期2021-09-10
- 大课间体能训练对学生体质提高的研究
间体能训练对学生体质的提高。关键词：大课间;体能训练;学生体质;提高策略我国教育进行全面改革，更加强调素质教育，对学生的身体体质健康进行更多的关注和重视。因此，学校要加强体育工作，在大课间开展符合学生的体能训练，鼓励学生主动参与到体育运动中，养成良好的体育运动行为习惯，提升学生体质健康水平。1体能训练概述体能主要是通过力量、耐力、协调、速度等多个方面的运动素质，体现除开人体基础运动能力，是运动员竞技能力的重要影响因素。体能水平和人体的形态学和技能特征具有紧
科学与生活 2021年6期2021-09-10
- 高中体育教学效果对学生体质健康影响实践分析
渐推进，增强学生体质与核心素养是新时代教育的重点，利用高中体育课堂的有限时间，老师应运用不同的教学方法与体育锻炼项目，帮助学生认识到体育锻炼对于自身身体健康的优势。受学业压力影响，利用体育课课堂时间进行体育锻炼，可以优化体育教学效果，还可以落实创新体育教育精神，深刻研究体育锻炼对于学生健康的促进作用，并以此分析增强高中生体质的教学策略。关键词：高中体育;教学效果;学生体质受高中应试教育影响，从目前教育的大环境来看，出现的教育弊端是重成绩、轻体育，重文化、轻
新课程·上旬 2021年31期2021-09-10
- 学生体质健康新问题与新影响因素
将重心偏向于学生体质健康方面。但是，因为当前教育者传统教学观念，再加上移动设备等方面的影响，无形之中都对学生体质健康构成了不利因素。随着时代的进步发展，目前我国各个地区学校纷纷对学生体质健康形成了高度关注，就像十团中学篮球特色学校，作为九年一贯学校，1至9年级学习篮球操，极大提高了学生运动兴趣，发挥特色作用的基础上，自然也能够对学生身体素质提升做好铺垫。为了能够提高学生体质，保证学生具备良好健康条件，在接下来的文章中，将以学生体质健康问题与影响因素为切入点
红豆教育 2021年14期2021-09-10
- 校园足球训练方法与学生体质关系分析
生体能、增强学生体质的体育项目之一。本文对校园足球的训练方法与学生体质之间的关系进行详细分析，旨在不断优化足球训练方法，以及通过高效的足球训练促进学生身体素质水平的提升。关键词 校园足球 训练方法 学生体质素质教育口号的提出不仅要求学校和教师积极对文化课的教学内容和教学形式进行积极改革，还要求学校重视对学生的体育教育，确保学生能够在体育教学中不断增强自身的身体素质和心理素质，培养学生更加积极向上的心态与不屈不挠的品质，为学生的学习和生活提供强有力的保
体育时空 2021年2期2021-09-10
- 西藏区内高校《国家学生体质健康标准》实施现状分析及对策研究
所高校《国家学生体质健康标准》体质测试的实施现状进行分析并提出建议，以进一步提高西藏区内大学生身体素质。目的：揭露西藏区内大学生体质测试中出现的漏洞行为，学校和教师的教学质量的监测以及社会各部门监督和落实情况;引发社会和学校的思考，并能得到社会各职能部门的高度重视和学校领导及教师的重视和解决;杜绝区内高校大学生这种认识不够和不诚信的品行;使得学校教师和学生得到更好改进体测;为教育部提供真实的体测数据。通过分析得出以下结论：学校管理层方面缺乏应有的制度，对学
体育时空 2021年5期2021-09-10
- 谈小学体育教学对学生体质的提升
够更好的增强学生体质，我们要在原来的教学中改革创新采取改革体育知识与运动课教学相结合，加强小学生的课外锻炼，使学生的体育知识和自身的体质得到显著的提高，得到德智体全面的发展。体育对于促进小学生骨骼和肌肉的生长、心血管功能的完善、适应能力和抗病能力的提升、良好的心理素质培养和消除大脑疲劳、提高学习效率等，都有着十分重要的作用。关键词：小学体育;学生体质;提升途径中图分类号：G4 文献标识码：A为了能全面地提升少年的身体素质和健康水平，国家对此采取了一定的
小作家报·教研博览 2021年21期2021-09-10
- 借助体育家庭作业增强学生体质
研究出以增强学生体质为核心的小学体育家庭作业布置策略。关键词：小学体育教学;家庭作业;学生体质中图分类号：G40-013.9 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2021）06-0079-02引 言在体育教学改革过程中，传统的体育教学模式呈现出创新趋势，无论是从体育教学管理机制层面还是教学思想上，都在积极进行创新、转变。在这一背景下，日常在校体育活动已经很难满足小学生健康发展的
求知导刊 2021年6期2021-08-26
- 加强中职学生体质的体育教学与训练方法探析
：中职学生;学生体质;方法创新一、增强中职学生体育教学的意义目前来看，中职院校体育教学与以往的教育方式相比还是有很大差异，以往体育课活动方式比较简单，比如“足球、篮球、乒乓球”，而现在则加入了一些新的活动方式，比如“体操、太极拳等”更能够吸引学生们参加体育活动的兴趣。中职学生和普通院校学生一样，都可以为国家发展尽一份力，拥有一个健康的身体是每一名中职学生的基础，所以中职院校不仅要提升学生们的学习成绩，同时还要注重提高学生的身体素质。随着新课改的颁布，加强体
学习与科普 2021年12期2021-07-28
- 提升学生体质为目标的体育课程改革
课程作为提升学生体质的主要方式，其创新改革更是人们十分关心的焦点。关键词：学生体质;体育教学;课程创新新时期下，我国教育事业的不断创新与改革，使社会对学生所具备综合素质能力的要求标准越来越高——学生不但要充分掌握相应专业知识素质，并具有将理论合理应用于实际情境中的实践运用能力;还要具有强健的身体素质，以便更好地适应各社会岗位的体力消耗需求。此背景下，学校作为培养、提升学生综合素质的主要教育场所，其教学课程发展更是对强化学生综合素质起到重要作用。因此，为实现
教育周报·教育论坛 2021年3期2021-07-17
- 青少年健康体能课间操总体设计
本着切实提升学生体质的这一主要原则，在“青少年健康体能教学与训练体系”的基础上，开发了学生健康体能课间操，对于学生的身体形态、身体机能和身体素质的提高均有显著作用，具体的实施需对学校体育硬件设施的配备及运动负荷的适宜性等方面加以考虑。关键词：中小学学生;学生体质;健康体能课间操中图分类号：G623.8 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2021）03-0066-02课间操的大规模推广是从1951年我国创编的第一套广播操开始的，逐渐成为学生们在校
体育教学 2021年3期2021-05-17
- 聚焦两会聚焦学生体质：2021全国两会人大代表及政协委员关于体育的提案及建议
;人大代表;学生体质;体育中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2021）03-0004-022021年全国两会如期召开，数千名代表委员汇聚北京，共商国是，中国进入“两会时间”。来自体育、教育界的多位全国人大代表和全国政协委员就促进体育发展提出了许多建设性的意见和建议。【将体育上升为“第四大主科”】全国政协委员、华东师范大学副校长戴立益去年提案建议，在加强中考体育基础上适时推行高考体育政策，将体育上升为“第四大主科”。今
体育教学 2021年3期2021-05-17
- 学校田径社团活动对学生体质的影响
径社团活动对学生体质的影响展开论述分析的，对其研究对于学生而言是具有重要的意义。就目前的实际情况而言，各大高校越来越注重人才的培养，尤其是综合能力较强的人才，所以体育课程越来越受到重视，带领学生展开田径社团活动有利于提高学生的身体素质，提高学生的体质;培养学生的学习兴趣是田径教学中的主要任务，以提高学生的综合能力，为社会的发展培养出更多的优秀人才。【关键词】学校;田径社团活动;学生体质;创新策略各大高校当前工作中的重中之重就是提高学生综合能力，重视体育田径
文理导航 2021年8期2021-04-06
- 大连南金实验学校学生体质健康现状分析及对策
环境入手对中学生体质健康的影响因素进行了调查研究。关键词：学生体质 健康现状 对策1 引言通过近年我国的体质健康测试结果显示，我国青少年成长的很多问题在日益加剧，不容忽视。所以本文以大连男金实验学校中学部三个年级的1000名学生为研究主体，分别对其进行体质测试，并对测试结果的大量数据进行统计，进而研究和分析了他们的体质健康现状，并根据现状研究制定了有效的对策，帮助他们提高较差的体质健康并保持良好的体质健康状态。2 研究对象与方法2.1 研究对象以大连南金实
成长 2021年3期2021-03-17
- 羽毛球训练对学生体质影响的研究
过多次对全国学生体质健康状况所展开的调查研究结果分析来看，现阶段我国高职院校学生的身体素质并不乐观，并且逐年持续下降。在这一背景下，加大体能训练力度，成为高职教育工作者应关注的一大重点。鉴于此，本文将以高职学生为主要研究对象，对羽毛球训练所能够产生的体质影响进行分析并提出合理的解决建议。关键词：羽毛球训练;学生体质;影响在我国的体育项目中，羽毛球占据着相对较高的位置，具有较高的技能性、专业性与对抗性。相比于其他运动项目来说，羽毛球在高职阶段的教育工作中所收
科学与生活 2021年30期2021-02-18
- 苏家屯区牡丹街小学学生体质现状调查与分析
屯区;小学;学生体质;测试分析在国民体质不断下降的今天，增强学生体质健康，促进学生德智体美劳全面发展已经成为学校开展体育课教学的重要任务。本研究通过对牡丹街小学学生体质测试及身体健康状况分析，根据学生的身体状况、成长特点、趋势和掌握自然生长规律，发现问题，剖析缘由，解决问题，归纳方法，提供建议，为学生体质监测和学生体质健康方案的设计提供参考。1.研究对象与方法1.1研究对象本文以牡丹街小学学生的身体素质健康状况为研究对象。1.2研究方法利用中国知网等权威数
锦绣·中旬刊 2021年5期2021-01-28
- 实施运动处方，增强学生体质
体育教学 学生体质体育课是增强小学生体质的重要途径，也是小学生普遍喜爱的课程之一。在分析研究小学生的行为习惯和对其体育运动兴趣的基础上，教师可根据不同体质、不同性别、不同特点的小学生具体情况帮助其选择体育运动项目，开具“运动处方”，形成素质教育背景下的学生身心健康新模式。一、课堂教学因材施教普通小学以男女混合分班为主，同一班级中学生的情况相差很大。因此，需要体育老师在开展体育课时因材施教，在遵守教学大纲的前提下，根据学生的不同爱好和不同体质，采用动态的教
体育时空 2021年24期2021-01-18
- 儿童青少年体质与能量平衡相关行为的关系
本文探究学生体质与能量平衡相关行为及其影响因素之间关系，为改善学生体质差异，为我国学生体质的均衡发展提供理论依据。我国学生体质的发展趋势正处于持续向好阶段，但儿童青少年学生体质健康形势依然严峻，含糖饮料摄入与青少年的超重肥胖、龋齿等不良机体症状的发生明显相关，早餐食用次数越少，体质健康不及格率越高，不吃早餐会导致营养摄入不足的同时还会诱发暴饮暴食等问题，增加肥胖发生风险。体育活动时间不少于1小时会影响处于生长发育阶段的儿童青少年生长发育、导致身体各方面
体育时空 2021年24期2021-01-18
- 如何在小学体育教学中提升学生的体质
课堂教学提升学生体质的意义，对当前小学生体质不高的原因进行分析，并提出提升学生体质的具体方法，以确保小学体育教学活动的有效开展。关键词：小学体育;学生体质;课堂教学;策略研究身体素质是培养学生的第一素质，是学生健康成长、形成健康心理、提高学习成绩和综合能力的重要基础。小学体育是培养学生身体素质的重要课程。然而，在实际教育中，体育锻炼对小学生的体力增长作用不大。为此，小学体育教师要从实际出发，结合小学生的身体特点，对教育方法不断改进。1.提升小学体质的意义身
快乐学习报·教师周刊 2021年41期2021-01-18
- 小学体育课堂中提升学生体质的有效途径
育课堂中提升学生体质的有效途径提出了一些个人见解。【关键词】小学体育;学生体质;途经中图分类号：G633.96文献标识码：A文章编号：1006-7485（2020）23-0013-02Effective Ways to Improve Physical Fitness of Students in Elementary School PE Classes（Chengbei Experimental Primary School，Gaoyou City，Ji
家长·中 2020年8期2020-12-14
- 小学体育中提高学生体质健康水平的策略分析
体育中提升小学生体质水平的有效策略。【关键词】学生体质 健康水平 素质教育【中图分类号】G623.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）43-0108-02教育改革的推进，让现代教学极为重视素质教育，而体育教学也是素质教育的关键构成，不过现状是小学教育中对于体育教育有所轻视，同时诸多小学在运动器材和场地设施等极不完备，由此需要体育教师仔细探究提升体质水平的办法。一、教学内容的改进提升学生体质现如今的小学体育教育中，尽管教材
课程教育研究 2020年43期2020-12-14
- 高中学生体质健康测试成绩影响因素与改进策略研究
键词：高中;学生体质;健康测试一、研究目的近年来，青少年的体质健康问题引起社会的广泛关注，而高中阶段学生体质健康始终令人担忧，掌握高中生的体质健康整体状况，有助于采取针对性的措施进行干预，运用数据督促整改，检验成效，全面提升学生体质健康。二、研究对象和方法（一）研究对象本次体质监测抽样样本，选取高中2所（均属公办），高三学生686人，其中男生360人，女生326人。（二）研究方法1.文献研究法通过图书馆、电子阅览室等收集整理与高中学生体质健康有关的书籍和文
教学研究与管理 2020年8期2020-12-07
- 学生体质健康的影响问题及对策
一定的问题，学生体质健康问题不仅影响了学生的健康成长，还成为制约学校体育发展的重要因素。本文从社会、学校、家庭、学生自身等4个角度分析问题并提出相应对策，为学生的健康成长提供有益的思考。关键词：学校体育 学生体质 健康 对策研究中图分类号：G804 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2020）09（b）-0069-03Abstract： The drea
当代体育科技 2020年26期2020-11-17
- 长期困扰学生体质健康的突出问题以及解决方案
遗憾的是很多学生体质依然较差，长期困扰学生体质健康的突出问题依然没有得到解决，显然这是不符合现代教育发展诉求的。结合自身教育经验，对长期困扰学生体质健康的突出问题进行分析，在此基础上提出对应解决方案，希望可以为推动学生体质健康教育事业的发展提供参考。[关键词] 体质健康;学生体质;解决方案[中图分类号] G807.01 [文献标识码] A [文章编号] 1674-9324（2020）41-0357-02 [收稿日期] 2020-0
教育教学论坛 2020年41期2020-11-02
- 学生体质测试中存在的问题、成因与对策
冉建摘要：学生体质测试过程中，还存在着学生体质测试结果不准确、学生体质测试项目缺乏统一性、学生体质测试方法不科学等问题。这些问题直接阻碍了体质测试功能的发挥，必须加强宣传，营造良好的体质测试氛围，提高学生体质测试数据的准确性，保障学生体质测试过程的规范化，以进一步推动学生体质测试在评估学生身体健康状况过程中的作用。关键词：体质测试，学生体质，健康自2002年教育部出台《国家学生体质健康标准》之后，我国各类学校都开始逐步推进体质测试工作。但从近年来我国学生
教学与管理(理论版) 2020年1期2020-10-27
- 不同运动项目对高职院校学生体质影响探讨
近两次《国家学生体质健康标准》测试成绩，从中得知，该标准中的各个项目的增幅均存在差异，选项课教学内容的不同为其主要差异，且还与运动项目的特点有紧密关联。关键词：运动项目;高职院校;学生体质在一个国家的综合国力当中，国民体质状况及健康水平为其重要体现，同时也是社会进步与经济繁荣的基本标志。在整个国民体质架构当中，学生体质为其重要构成，在当前积极推行素质教育的大环境下，增强学生体质，使其身心能够得到全面、深层化发展，此乃当前学校体育教育教学的重要目标与功能体现
神州·下旬刊 2020年7期2020-10-21
- 初中体育教学过程中如何提高学生体质
：初中体育;学生体质;教学策略中图分类号：G633.96 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2020）35-0222-01初中体育是我们教学的重点阶段，初中生是身心发展的关键时期，在体育教学方面也应该是重点关注的时期，在初中阶段的学生能不断通过教师的教导来增进自身体质的提升，也能通过教师的正确指导，让初中生的体质能不断地上升，最终能将初中生的体育技能锻炼好，同时也能将初中学生的身体素质提质升级。我们初中的体育教师就要咬紧牙关，利用一切有利于学生提
读与写·中旬刊 2020年12期2020-09-27
- 小学体育教学过程中如何提高学生体质
的是为了增强学生体质。所以体育教师应该根据学生的心理特征、生理特征制定出一套适合该阶段学生的教学模式，让学生能提高身体素质。【关键词】小学体育 学生体质 增强体质 措施方法中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.11.001 我国向来推崇“德、智、体、美、劳全面发展”。对于小学体育课程，国家是非常重视的。其他课程的学习相对静止，基本是身体不动脑子动。而体育课程是一个运动的过程
南北桥 2020年11期2020-09-10
- 创新小学体育增强学生体质
：小学体育;学生体质;策略分析引言随着新课程改革的逐渐实施与深入，社会各界越来越关注体育增强学生体质的作用，同时各个小学的体育硬件设施也得到了很大的提升，如体育场地扩建、修整，体育器材的完善等均可以有效达到体育课程的基本要求。目前已经有许多先进的教学模式被应用到体育教学之中，对于提高体育教学质量有着积极的促进作用。近几年，国家对于我国中小学体育教育事业发展也提出了新的要求，大部分的学校纷纷建立了学生体质健康档案，这对于加强体质与健康研究工作提供了强有力的依
小作家报·教研博览 2020年42期2020-09-10
- 小学体育教学过程中如何提高学生的体质
小学体育 学生体质 提高策略中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.08.066 学校教育的目标是培养具有良好学习精神、审美情趣与身体素质的全面发展的优秀学生。而这其中，良好身体素质的培养工作则需要依赖体育教学有效完成。通过体育教学，教师能够改变学生的运动锻炼态度，继而培养其良好的体育精神，促进其身体素质不断改善，最终实现身体素质与心理素质的共同提升。因此，小学体育教师必须要紧
南北桥 2020年8期2020-09-10
- 越南北部学生体质健康与体育锻炼行为关系
越南北部 学生体质 锻炼行为一、体质健康概念健康是一个综合的概念，是指在躯体健康、心理健康、道德健康和社会适应四个方面都健全。只有这四方面都健康才算是完全的健康。体质健康是运动员从事运动训练和比赛的必要条件，良好的健康状况是系统训练的根本保证。体能训练能够有效地提高运动员内脏器官特别是心血管系统、呼吸系统的机能，增强骨骼、肌肉、肌腱和韧带等运动器官的功能，并使中枢神经系统的机能得到明显改善。同时，对于克服人体生物惰性，促进新陈代谢都具有极为重要的作用。
体育时空 2020年20期2020-09-10
- 浅析初中体育教学过程中应如何提高学生的体质
对培养和提高学生体质有着明确的内容与具体的要求。但由于受到体育教学发展受限的影响，学生体质的培养与提高一直未能达到理想的效果。因此，教师在体育教学过程中，必须对学生的体质进行更具针对性和更加充分的培养锻炼，以提高学生体质，促进学生的全面发展。【关键词】初中体育 学生体质 提高中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.24.063 中学阶段的学生正处于关键的青春发育期，他们的身体和
南北桥 2020年24期2020-09-10
- 高中体育教学过程中如何提高学生体质
教学方法 学生体质中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.04.073 高中的課业繁重是众所周知的，但是想要学生学习好而没有一个健康的身体是远远不行的，因此为了保证学生有足够的精力去完成繁重的学业，学校不仅要重视学生学业的繁重程度，而且还要重视学生身体方面是否满足体育运动锻炼水准。在高中的所有课程中，体育课程的数量最少，所以学生能够在体育课堂上并不能够很好的完成体育锻炼，因此想要
南北桥 2020年4期2020-09-10
- 初中体育教学过程中如何提高学生体质
使其能够提高学生体质，是教师教学必须要考虑的问题。本文主要探讨的是初中体育教学过程中如何提高学生体质。【关键词】初中体育 体育教学 学生体质中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.04.181 从新课改以来，对教师教学质量的要求越来越严格，它要求教师全面性教学，教师在教学过程中不仅仅要考虑如何教学能够使学生高效学习，同时还要考虑如何教学能够提高学生在德、智、体、美方面的表现。在
南北桥 2020年4期2020-09-10
- 当代高校学生体质健康测试中的问题及对策研究
比如：新的《学生体质健康标准》等有关文件，并且与我国实行全民教育的体质教育要求相符。基于此，本文以当代高校学生体质健康测试为研究对象，主要介绍了当代高校学生体质健康测试存在的问题，而且提出了优化当代高校学生体质健康测试的有效对策，希望可以为有需要的人提供参考意见。关键词：当代高校;学生体质;健康测试;问题;对策“健康中国”战略已成为我国新时代发展的核心战略，提升国民体质、提高健康水平、增进健康意识已经是当前我国经济、社会、教育等各行业发展的重要任务。高校是
体育风尚 2020年7期2020-09-10
- 初中体育教学过程中如何增强学生的体质
初中体育 学生体质 教学举措中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.17.052 初中是学生身体发展的重要阶段，因为初中正是学生步入青春期的时期，身体外形发生改变和第二性征的发育明显，如身高、体重迅速增加，男的出现喉结，女的胸围、肩宽等都在加速增长。而初中体育正是引导学生良好发育身体的课程，能够有效增强学生的体质。接下来笔者将结合初中体育对学生的影响，研究分析如何增强学生的体
南北桥 2020年17期2020-09-10
- 谈中职体育教学过程中如何增强学生体质
中职体育 学生体质 教学方法中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.14.133 体育教育作为基础教育的一环，在学生各阶段的学习中从未缺席，但众所周知，同语文、数学和英语等科目相比，体育在学生的学习中并不被重视。在学习过程中，学生重视文化知识学习，忽视身体锻炼和身心放松已成为常态，体质弱、精神状态差、心理不健康等成长隐患日益明显。这也让教师意识到，现阶段要使中职体育教学重新回归
南北桥 2020年14期2020-09-10
- 浅析在初中体育教学过程中如何提高学生的体质
教学过程以及学生体质的提高。在本文中，笔者将浅议在初中体育教学过程中如何提高学生体质。【关键词】初中体育 学生体质 提高中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.21.094 根据教育部的课时安排要求，在初中阶段，每个班级一周至少要安排两节体育课，随着教育相关部门对体育学科的重视，教师也逐渐提高了自己的教学意识，并竭尽全力地采用优良的教学法进行体育教学。众所周知，体育是一门和健康
南北桥 2020年21期2020-09-10
- 小学生假期体育家校互动意义及策略研究
;家庭体育;学生体质中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2020）07-00-02学校长期坚持以学生发展为本，全面实施素质教育，减轻学生过重课业负担，重视学生体质健康。但在长期的教学过程中，我们发现这样一个现实问题：学生在校经过一学期的体育锻炼体质是呈明显上升态势，一经寒暑假学校体育的成果无形中会大打折扣。其中很重要的一点就是学校、家庭在假期体育管理上没有做到科学合理的衔接，假期学生体育呈现出的是一种无
体育教学 2020年7期2020-08-24
- 浅析如何合理利用互联网+体育来增强学生体质
联网+体育;学生体质;合理使用中图分类号：G633.96;G434 文献标识码：A 文章编号：1672-9129（2020）04-0114-01Abstract：Internet plus sports as a new form of sharing sports resources has been widespread in our life， such as sports and video in TV. If we can make ra
数码设计 2020年4期2020-08-23
- 大数据时代下体育教育与运动APP相结合研究
大系统组成的学生体质训导综合管理平台。两大群体是指教师群体和学生群体，三大系统是指监督系统、附加系统和数据系统，研究还对各个系统的功能进行了详细阐述，并就出现的相关问题逐一提出了解决方案。最后本研究从大数据和供给侧视角入手就学校体育教学改革提出了相关建议。关键词：大数据 体育教育 学生体质 信息技术 咕咚跑中图分类号：G80 文献标识码：A
当代体育科技 2020年18期2020-08-12
- 浅谈高校体育教学对学生体质的促进作用
多种因素导致学生体质偏弱。在高校体育教学中，从教者应拓宽体育教学，如健身、娱乐、竞技、社会等方面，教师的正确引导有利于促进学生体质的增强。关键词：高校体育教学 学生体质 促进作用中图分类号：G807.4 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2020）05（c）-0079-02Abstract： The development of phy
当代体育科技 2020年15期2020-07-07
- 对三明学院参与篮球运动学生体质健康状况的研究
参与篮球运动学生体质的测试结果，采用文献资料法、逻辑分析法及数理统计法等研究方法，并对实验数据进行对比分析研究，探讨身体形态、身体机能、身体素质各项指标，研究结果表明：参与篮球运动学生的体质较优于没有参与篮球运动学生的体质。关键词：参与篮球运动 学生体质 健康状况中图分类号：G841 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2020）0
当代体育科技 2020年15期2020-07-07
- 浅谈中华传统体育八段锦实践教学对学生体质的积极影响
育;八段锦;学生体质八段锦是中华优秀传统体育的重要组成部分，也是我国传统健身气功的典型代表，今天依然发挥着很大的作用。传统八段锦被引入体育课堂，是“本土文化融入现代教育体系，适应教育发展的需要”。[1]坚持八段锦实践教学，对学生的体质健康具有积极的影响。一、对心肺功能的影响心肺功能是人体心脏泵血及肺部吸入氧气的能力，心肺功能是衡量学生体质健康的重要标志。八段锦实践教学对心肺功能有积极影响源于它的呼吸方法，也称“逆腹式呼吸法”。一般人呼吸的次数是17次/分钟
新课程·上旬 2020年52期2020-06-29