当事
- 处理误伤防止再度“误伤”
心路历程》描述了当事老师调处发生在两位小学生之间的一次意外状况的过程，调处花费的时间很短，但结局比较圆满。故事的标题强调了“心路历程”，可见讲述者对本次处理过程中自己心理变化的印象之深。教师心路历程是处事态度与情绪变化的体现当事老师所述“心路历程”有几个较明显的转折点。听闻发生意外，“不禁疑惑”。在上课铃响后，正埋头批改作业时，当事老师见到班上的学生满眼泪水就“紧蹙眉头”，一方面反映出对“意外”毫无准备，另外一方面预感事情不妙。当得知是小树被打了，老师不敢
湖北教育·综合资讯 2022年12期2023-01-06
- 让观察与关注为教师赋能
细品来，我却发现当事老师在纠正田果淘气行为的过程中，几乎没有使用其他老师常使用的方法，如开导、说教、批评，紧紧地盯着，反复地纠正，刻意鼓励或有意吓唬等。当田果用蚂蚁把同伴吓得哭起来后，老师没有刻意描写当时是如何强令他把蚂蚁处理掉的。在整个故事之中，笔者难以找到当事老师制止田果淘气或批评田果在课堂上注意力不集中的任何言语，更没有联系家长“状告”幼儿的举动。然而，我们从故事情节的发展中，实实在在地看到了田果的显著变化：从“赖床”不想上幼儿园，到每天回家后就嘀咕
湖北教育·综合资讯 2022年10期2022-05-30
- 营造宽松氛围达成转化目的
大的期待，还曾对当事老师闪过一丝同情。然而，故事的结尾令笔者喜出望外，这倒不是因为发现当事老师有“神丹妙药”或“起死回生”之“秘籍”，而是在当事老师心目中，“从来就没有过‘癌症学生”。若是一定要对这个“秘籍”探个究竟，笔者以为“秘籍”就是营造宽松的育人氛围。在故事中，讲述者引述了单田芳的评书《隋唐演义》中的诗句“鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品自高”，借此表达她相信“近朱者赤，近墨者黑”的古训，期待营造良好的环境和氛围来感染学生。育人环境和氛围是比较宽泛的概念，
湖北教育·综合资讯 2022年11期2022-05-30
- 防止假借“公平”掩盖过错
后的沟通过程中，当事老师又提出了特别关注萧羽的理由是“要让她树立更高的目标”。因此，“公正”与“标准”是这个故事的关键词，也构成了本故事鲜明的特点。守住公平公正原则，坚决让学生承担违纪责任萧羽在上课铃响后没有及时进入学习状态，老师询问有多重目的，既有提醒也有责怪，既有关注也有警示。但是出乎老师意料的是，萧羽对老师的询问提出了质疑“您为什么只说我啊”，言外之意是老师您平日提倡的“公平”“公正”到哪里去了，老师您不批评其他“疯闹”的同学，而单独找“我”一个人的
湖北教育·综合资讯 2022年8期2022-05-30
- 相伴之中的教育与引导
比较典型的例子。当事老师若是没有支教的经历，也许见到梅梅后就不会那么关注，对梅梅及其家长面临的困难的体会就不会那么深刻。正因为了解，才会更加关注，主动邀请梅梅免费寄宿在自己家里;因为关注，才会给予更多的关爱，而且对其成长的关爱，远远超出了物质的关爱。当事老师视梅梅为“一位像女儿一样的学生，像朋友一样的学生”，对保持良好的师生关系的认识也很深刻，值得学习与称赞。笔者以为，当事老师在关爱梅梅的过程中，尝试了比较恰当和清晰的教育理念，较好地将关爱与教育融合在一起
湖北教育·综合资讯 2022年2期2022-03-14
- 拒绝群众取暖的“锅”不应保安一人背
最让人寒心的还是当事保安那一句“你死了跟我有什么关系啊，死了也没人管”，让人冷到窒息。 由此想起去年12月份，也有媒体报道过长春市民冒着零下20度气温排队缴纳社保费的事情。事后有关部门负责人向媒体公布了整改情况：“已将开门时间、办理业务时间都提前了半小时，7点半开门，8点半办理业务，现在再提前半小时，希望大家能少挨点冻。” 包括社保机构在内的公共服务部门本应该为公众提供优质高效的公共服务，如果连群众的冷暖都放不到心上，如果连给群众方便的举手之劳都不愿意
杂文月刊 2022年1期2022-02-05
- 老驴企鹅，老是这样
”的非洲企鹅。【当事鹅感受】“老驴企鹅”这个名字听起来响亮，但不够文雅。不住寻常处是的，老驴企鹅来自非洲，这和人们熟悉的企鹅有很大不同。世界上的大多数企鹅生活在寒冷的南极，老驴企鹅偏偏生活在非洲西海岸。南半球总共有17种企鹅，唯独这一种在非洲繁殖，并且还是热带地区。那么问题来了，身为企鹅的它们扛得住非洲的炎炎夏日吗？答案竟然是可以。因为它们生活的地方位置特殊—地处非洲大陆西南角以及澳大利亚周边海域，这里强劲的寒流会使海水温度降低，让这些小家伙们不至于酷热难
小哥白尼·野生动物画报 2022年1期2022-01-29
- 上古汉语结果自足动词的对立与统一*
余例类推。第二，当事主语句：NP+V。在该句式中，NP的语义角色不是施事，而是当事，“胜、克、破、败、灭”等表示的是当事所处的状态或结果。如：例21：是晋再克而楚再败也。(《左传·宣公十二年》)例22：此事克则为卿，不克则烹。(《左传·哀公十六年》)例23：顷间，言齐兵大胜，秦军大败。(《战国策·齐策一》)例21“晋再克”，“克”在该句中表达的是“胜利”的状态或结果，而至于“胜”的动作则不是说话人要表达的内容。例22“事克”，“克”在此只能表示状态或结果，
湖州师范学院学报 2021年9期2021-11-11
- 长寿秘诀
伤和气，不敢做过当事，恰好即止。”文彦博的回答，让我们看到一位活得通透明白的老人。任意自适，展示了一个人在任何情况下都能收放自如、自得其乐的一面。收放自如、进退裕如，这是一种能力，更是一种胸襟。其实，任意自适是人人都希望拥有的能力，但又有几人能达到文彦博的境界？自信，有定力，文彦博不以外物伤和气，不因他人的言行或情势的变化而轻易改变自己的心情和想法。在个人和外界的关系中，外界的一切都伤害不到我，大有“世界以痛吻我，我要报之以歌”的气量，同范仲淹的“不以物喜
意林 2021年19期2021-10-27
- 用限制与激励助学生“管好自己”
作文一个字没写，当事老师查找和分析原因，发现他是痴迷象棋耽误了功课。对于学生类似的一些不当或异常行为，老师首先需要有个态度，或深藏在心或表露在外。细品故事，当事老师在不同的节点表明了对学生爱好象棋的态度，同时也记录了自身情绪与思想的变化。学生首次月考后成绩很差，当事老师随即进行调查，分析原因。找到“病根”后，老师“找来一副象棋”，并说“下棋并不是坏事，但是不能只下棋不学习”。这直接告诉学生，老师并不反对学生的兴趣爱好，但学生要处理好课余爱好与课堂学习之间的
湖北教育·综合资讯 2021年7期2021-09-03
- 风雨兼程，定能走向远方
次见面的不愉快。当事老师敏锐地觉察到问题，但并没有当堂批评陈杰文，而是在课后与之个别沟通，做通了该生的思想工作。为摆脱孤立的境地，聪明灵活的陈杰文用尽了交际手段。当事老师赞赏该生融入班集体举动的同时，及时引导其纠正了与同学相处出现的偏差，比较巧妙地将同学关系引入正轨。当事老师的两三个举动，不动声色，顺势而为，有效地缩短了转校生的心理适应期，构成了一个成功案例。一般情况下，转校的学生人数不会太多，但是如何让转校生尽快融入新的班级却是个值得重视的问题。特别是转
湖北教育·综合资讯 2021年5期2021-07-01
- 临时岗位上担起“管长远”职责
发挥作用的一面，当事老师可以从新的视角，用不同的方法去接近学生、审视问题、做出评判、实施教育措施。新面孔、新观念、新措施也许能从一个崭新的视角给学生带来冲击与触动，促使其发生变化。很多学生都有可能像邬幺鹏一样“朝着更好的自己在努力”，发生影响长远的变化。是非分明，态度坚定，切入有方一旦在代理的岗位上不再心存临时观念，开始追求相对长远的教育效果，老师自然会表现出坚定的教育态度，对学生发射出老师“管事”的强烈信号。当事老师深思熟虑，分析利弊，采取措施，“从邬幺
湖北教育·综合资讯 2021年3期2021-05-06
- 铁律自当无情
网络上广为传播，当事医生更是受到了很多人的指责。当事医生真的是无情吗？她到底有没有错？仔细梳理事件的全过程，客观审视，我们会发现，这其实是理性与感性的冲突，人情考量与规则限制的冲突。这次事件中，当事医生的做法虽不完美但无可指摘。因为，人情不能冲破规则的堤坝，铁律自当无情。医院明文规定“脱岗属于医疗事故，医生擅自脱岗就得开除”。这是条铁律，每个医生都要遵守，而不能以这样的理由那样的借口来推脱。因而，从小处说，值班医生不去救助医院门口的伤者，是为了保住自己的饭
读写月报（高中版） 2021年2期2021-03-08
- 开展重大疑难工伤案件听证调查和行政调解的探索与实践
的调解率，化解了当事双方矛盾，降低了诉讼成本和败诉风险，保障了用人单位的合法权益，减少了行政复议、行政诉讼案件的发生，为构建和谐劳动关系、改善优化营商环境做出了应有的努力。一、处理重大疑难工伤案件认定过程中遇到的问题及原因（一）行政机关调查取证难度大一是现实中企业不配合取证，存在人为制造障碍的情况；二是证人不配合作证，多从自身利益考虑，有的甚至按照企业的授意提供相反的证据；三是由于离事发时间已久，时过境迁，人员更换，事故现场早已被破坏等原因，导致工伤案件很
人才资源开发 2021年15期2021-03-01
- 开展重大疑难工伤案件 听证调查和行政调解的探索与实践
的调解率，化解了当事双方矛盾，降低了诉讼成本和败诉风险，保障了用人单位的合法权益，减少了行政复议、行政诉讼案件的发生，为构建和谐劳动关系、改善优化营商环境做出了应有的努力。一、处理重大疑难工伤案件认定过程中遇到的问题及原因（一）行政机关调查取证难度大一是现实中企业不配合取证，存在人为制造障碍的情况；二是证人不配合作证，多从自身利益考虑，有的甚至按照企业的授意提供相反的证据；三是由于离事发时间已久，时过境迁，人员更换，事故现场早已被破坏等原因，导致工伤案件很
人才资源开发 2021年13期2021-03-01
- “同等”+“差异”引导特殊学生成长
胆管理言归正传。当事老师遇见不服从课堂安排且不停地爆粗口的胡小明同学，在不知其患有间歇性癫痫病的情况下，采取了必要的教育和引导措施;随后为掌握了解胡小明的情况，又进一步开展了工作。一是现场大胆管理，没有“恋战”。发现胡小明不按照教学要求完成测试任务，老师反复讲解要求;遭遇胡小明爆粗口，老师没有“怒怼”回去，但没有退让，切实履职，表现出大胆教育管理的态度以及为人师者的宽容与大度。发现该生情绪开始激动后，当事老师便改变了教育策略，让该生“你先坐这儿反省”，有效
湖北教育·综合资讯 2021年11期2021-01-06
- 从关注一个学生到关注每一个学生
简单的教育故事。当事老师所持的态度、事后的认识，以及故事的笔调和风格，较好地展现了自身思想的转变过程和处理问题的方式，包含了教育智慧和教育理念。展示出教育智慧课堂上师生之间发生正面冲突，甚至从言语冲突发展到“僵持”“推拉”的案例并不少见。很多情况下，冲突的结局都会要么是老师下不了台，在学生面前威严扫地;要么是老师表现“强势”，不肯退让半步，最终致使学生受委屈。因此，应对和处理好课堂突发状况，需要身经百战的临场经验，更需要教育智慧。讲述者在课堂上面对卢飞强突
湖北教育·综合资讯 2020年7期2020-09-22
- 放手，当个“轻松”的老师
。我的建议是，让当事的孩子们自己先找个空地方说说清楚，到底發生了什么事，然后再来告诉老师。当事的孩子在向老师“告状”的时候，往往仅从自己的角度出发，而双方自我辩解的过程，既可以让孩子更全面地回顾刚刚发生的问题，两人也容易达成共识。再跟老师报告时，事情基本就比较客观清楚了。官司2：“老师，××又在……”一般来说，这样告状的孩子心中有一定的规则意识，知道班里有哪些事情是不能做的，遇到违反规则的孩子，自觉地就想要告诉老师，来纠正对方的行为。遇到这样的“告状”，我
学前教育(幼教版) 2020年5期2020-07-24
- 用不一样的眼光读懂孩子
主动作为毫不推诿当事老师根据学校的安排代管一（2）班的托管课，通俗地讲就是去“站班”维持课堂纪律，保证学生安全，没有教学任务，没有硬性要求。从讲述的案例情节推测，一开始，当事老师对一（2）班的情况并不熟悉，很有可能是临时接受安排。但是，当事老师并没有因为是托管课，更没有因为是临时安排而放松对学生的要求与管理。发现“罪魁祸首”无休止地干扰班级同学，老师便将该生“拽回座位”。课后，当事老师没有主动向该班的班主任抱怨或请其出面到班维持秩序。在随后的托管课上，主动
湖北教育·综合资讯 2020年10期2020-01-08
- 7．什么是自行和解?
是指仲裁中的双方当事人在没有仲裁员的参与下，通过协商就某些争议自行达成解决的协议。当事人申请仲裁后，可以自行和解。这是当事人有权处分自己民事权利的体现。和解可以在开庭中，也可以庭外达成协议。和解可以由申请人提出。也可以由被申请人提出，亦可以由双方共同提出。双方当事人达成和解协议的，可以申请仲裁庭根据和解协议作出裁决书。根据和解协议作出的裁决具有法律效力，当事人不得反悔。达成和解协议后，当事人也可以撤回仲裁请求。撤回仲裁申请后又反悔的，可以根据原来的仲裁协议
兵团工运 2019年9期2019-12-13
- 学校心理服务转介初探
务转介是指在征得当事学生及其家长同意的情况下，将其从当前的心理健康教师转介给适合处理其问题的心理健康教师、心理治疗师或精神科医生，接受进一步的辅导、诊断和治疗。转介是有效解决学生心理问题的重要措施之一，也是协助心理危机学生赢得最佳辅导和治疗时间的一种危机干预处理办法。二、学校心理服务转介的意义首先，转介是心理健康教师的职业道德要求。心理健康教师遇到棘手的学生心理问题，超出了自身的专业能力，应该将当事学生转介至适合其问题解决或治疗的心理健康教师或心理治疗师、
江苏教育 2019年88期2019-01-14
- 从“律师协助越狱事件反转”看危机事件处理中的律师智慧
等刑事犯罪。对于当事企业、企业家等社会名人来说，也同时是一场舆论的危机，产生的负面效果也更大。因此，当名誉权等受到侵犯，如何第一时间采取有效措施维权，最大限度地降低名誉权受损所带来的影响和损失，是摆在企业或者社会名人面前的重要问题。在这个过程中，法律维权手段以及专业律师在危机事件处理中的作用，也值得更受重视。协查通报引出舆论危机近日，一则“律师”在看守所会见嫌疑人时协助其脱逃的协查通报及相关报道刷爆了律师圈，也引发社会多方关注。当事律所及律师在事发后的危机
民主与法制 2018年40期2018-10-30
- 没有规则意识，岂止阻拦高铁的女子
普遍把炮火对准了当事“奇葩女子”，纷纷表示“气炸了”，没想到竟如此“没有规则意识”。确实如此，视频提供了最直接、最有力的证据，是非对错一目了然，批评当事女子应是网友的一种自然反应。分析来看，当事女子主要错在两个地方：一是没有规则意识，把个人和家庭利益凌驾于公共利益之上，典型的损人利已；二是没有考虑对孩子的影响，作为一个母亲以这样撒泼的方式言传身教，典型的行为失范。当事女子行为不当，就应当承担被曝光后的种种后果，无论是网友的口诛笔伐，还是工作单位的停职处理，
畅谈 2018年2期2018-04-19
- 论船舶碰撞致第三人人身伤亡之“第三人”认定*
即互有过失的碰撞当事船舶是否应当对当事船舶上的船员、旅客和其他人员负连带赔偿责任。第一种观点以司玉琢老师为代表，认为碰撞当事船舶上的船员、旅客和其他人员都应当属于海商法第169条第2款规定的“第三人”。另一种观点认为，“第三人”是指除碰撞当事船舶上的船员、旅客以及其他自然人。那么，如何认定船舶碰撞致人损害之第三人呢？我国关于第三人人身伤亡除了《海商法》第169条的规定外，最高人民法院《关于审理船舶碰撞纠纷案件若干问题的规定》第5条、《第二次全国涉外商事海事
法制博览 2018年17期2018-01-22
- “学习保证金”侵蚀平等教育本义
确认此事属实。据当事班主任介绍：“这笔‘保证金是学生主动提出交纳的，用于规范学生的行为习惯，且我在开学时一一告知家长，家长也同意了。”当地教育局回应，已要求当事班主任将钱全部退还给学生，并将严肃处理此事。【精妙解读】1.教育需要创新，但前提是必须尊重现有的法律法规。虽说收取“保证金”的做法可能源于班主任的良苦用心，但这种尝试既缺乏法律依据，又没有理论基础。2.为激励学生提高学习成绩，在教育过程中对学生施行适当的奖罚，并非完全不可取，但应遵循学校教育基本规范
创新作文·初中版 2017年5期2017-12-07
- 当所有教师都学会了自保，教育就危险了
生双方已经和解。当事学校校长在接受采访时表示，当事教师对学生要求很高，平时有些严厉，该学生也比较调皮。事发后，校方对当事教师进行谈话教育，而这位教师也意识到自己管理学生的方式存在的问题，感到非常懊悔，还和校长一起到该学生家中做安抚工作，并把当事学生接回学校。当事学生也承认自己的一些做法违反了学校相关规定。2。显然，所谓的“和解”，就是老师和学生各打五十大板。更准确地说，是老师打了七十五板，学生打了二十五板。因为老师不但“意识到自己管理学生的方式存在的问题”
阅读与作文（高中版） 2017年10期2017-11-07
- 涉事企业辟谣是法定义务
明确，谣言涉及的当事企业是辟谣的第一责任主体。对谣言明确指向具体企业的，食品安全监管部门要责成相关企业发声澄清；指向多個企业或者没有具体指向的，要组织研判，采取措施制止谣言传播，并采取适当方式澄清真相。近年来，像“棉花肉松”“塑料紫菜”“注胶虾”等食品安全谣言，在网络上俯拾皆是。层出不穷的食品安全谣言，除严重打击消费者的食品安全信心外，还给当事企业造成巨大经济损失。在此背景下，强调当事企业辟谣的第一主体责任，让当事企业通过各种有效手段自证清白，对于助力当事
农产品市场周刊 2017年30期2017-10-22
- 卷首语
说一说《我把歌词当事写》。从事歌词创作的人都清楚，在我们生活的这个多元化、“多媒体”的社会中，学无止境，写也无止境。只要你想写，永远有写不完的题材。山西从事专业歌词创作的人不多，因此，我就比其他作者多了一些机会。从电视剧到大型晚会，从MTV到庆典演出，从旅游宣传到行业歌曲，涉足的领域还是很宽的。每一次创作都是一次学习、一次磨砺和一次提高。由此，我也在成功与失败的实践中不断总结。“把歌词当诗写”，这是一种境界，一种高度，更多是写作技法上的追求。我“把歌词当事
黄河之声 2017年7期2017-01-28
- “教师跪求谅解”并非无解
圆圆家长知道后与当事教师发生争执，老师随后登门道歉，跪求原谅。事发后，当事教师已被园方辞退。（5月24日 《西部商报》）【点评】首先必须指出，教师打学生肯定是错误的，理应受到相应的批评和处分。但是，如果造成的后果不算十分严重，并且当事教师事后进行了诚恳的道歉，为何不能给她一个改正的机会？对此，园方一方面应该加强师德师风建设，严肃教师的执教行为，另一方面应该积极与当事家长沟通，进行合理补救，争取家长的谅解，寻求合理的解决办法，而不是辞退了事。
广西教育·D版 2016年8期2016-09-27
- 语义角色映射为句法成分的词汇语义制约规律及特点
： 施事(S)、当事(D)、领事(L)、共事(Y)、受事(O)、客事(K)、致事(Z)、结果(R)、与事(T)、系事(X)、分事(F)、同源(B)、工具(I)、材料(M)、方式(Q)、原因(C)、目的(G)、方向(A)、范围(E)、时间(H)、处所(P)、数量(N)。句法成分和语义角色标注时，以事件结构理论为指导；句法成分、语义角色独立标注，互不干扰[2]。2.2 《充当语义角色、句法成分的中心词义类信息库》的生成《充当语义角色、句法成分的中心词义类信息库
中文信息学报 2016年6期2016-06-01
- 公民权利需要文明守护
下一段视频，曝光当事民警存在执法不规范的问题。目前该民警已被停职，等候进一步处理。宝安分局局长也对事件中的两名女子作出道歉。【网络舆情】@华声在线 ：停职和道歉确实解决了这次当事警察执法态度不当的问题。但是，停职和道歉能避免警察队伍或者其他公务人员工作态度欠缺的问题吗?执法不当的事件依然屡见报端，这不能不引起我们的深思。@ 经济观察报：回顾不久之前兰州警察殴打两名大学生屁股开花，最后以涉事警察被关禁闭、所长停职，似乎没再听到更进一步的法律责任追究。违规执法
领导决策信息 2016年24期2016-03-18
- 浅谈班主任处理突发事件的善后教育策略
、班主任处理好与当事学生的关系 班主任做善后工作不在于经常说教和要求，而在于“以身立教”，要求别人做到的自己一定做到“言必信，行必果”。不歧视学生，应不断叩开他心灵之“结”，发掘其闪光点，“鼓其信，励其志”。 二、班主任处理好与当事学生家长的关系 班主任做善后教育，要多和家长商讨共同教育子女的方法，不要在子女面前暴露父母对学校的相反看法，不同意见只停留在“大人”之间;尽量避免对学生教育方法上的分歧，取得家长对班主任工作的支持，只有这样，才能保证教育的有效性
新课程·上旬 2015年9期2015-11-02
- 微博直播自杀事件：围观者的“点赞”让人惊骇
的。悲剧的酿成，当事男子的自身问题是重要肇因，但围观者的暴力也成了压倒骆驼的最后一根稻草。倘若不是一些网友的怂恿、嘲笑和“点赞”，或许事情会有另一个结局。我赞同学者石勇的话，“一心求死的人，已经对这个世界无话可说，既不希望有人看到，也不想看到别人。所以，他如果‘直播自杀，说明他即使求死的程度很强烈，仍想和这个世界打交道，也即仍有生的留恋”。所以，即便是当事男子承受着很大的伤痛，死亡未必就是一个必然的结果。可悲的是，微博直播自杀事件一出，引起不少人的网络围观
意林·作文素材 2015年2期2015-05-11
- 平行式沟通在高校辅导员工作中的实践与探索
碍与挫折，增进与当事学生的情合。这一过程需要辅导员做到平行沟通。2.平行沟通。平行沟通指在一定环境或场合下，人与人之间以人格或精神上的相互平行、尊重、理解而进行的亲切、友好交流的沟通方式。基本原理为——换位思考：站在学生的立场思考问题，不自私、不自我、不自大的平行心态；主动关心：主动深入到学生内心倾听，关心学生的难处和痛苦；民主交流：相互尊重，让学生畅所欲言，积极反馈、主动支援。（1）平行沟通的基本做法：像朋友。听取其意见，对其良好表现及时给予肯定和激励，
当代教育实践与教学研究 2015年10期2015-01-29
- 晋语盂县方言的时制系统
首先包括先事时、当事时和后事时。先事时标记为“来”;当事时分为当事—现在时、当事—过去时、当事—将来时三类，标记词是“哩”和“咧”;后事时也分为后事—现在时、后事—过去时、后事—将来时，标记词为“也”。同一句子用不同的时制标记词语法意义就完全不同。晋语;盂县;时制一、时制系统概述“时”(tense，也称“时制”)和“体”(aspect，也称“体貌”、“时态”等)是同语言的时间性密切相关的两个语法范畴。汉语固有的特点，使得汉语时体问题与其他语言有所不同，主要
太原师范学院学报(社会科学版) 2012年2期2012-11-13
- 论中国兽医协会建立执业兽医行业失信惩戒制度的具体措施
一步分析确定，对当事机构、当事人不良行为所适用惩戒规则的明确条款。1.3 做出决定 这是协会对动物诊疗机构与执业兽医实施惩戒处理的决定性阶段，通常对当事机构、当事人进行惩戒的具体处罚类型包括有：（1）谴责；（2）强制指令当事机构、当事人参与一定时数的职业道德教育课程；（3）暂停或撤消其执业资格；（4）在新闻媒体上公布受处分人员名单；（5）公示当事机构、当事人的名称及地址；（6）公示对当事机构、当事人惩罚的事由等措施。具体就协会所做出的惩戒决定的性质而言，它
中国兽医杂志 2012年11期2012-01-26
- 数载恩怨一日消
情况，并查验有关当事人的宅基证，掌握了第一手资料。经多方了解，邵世昌老人所反映的该处宅基地东邻邵某，西邻邵某某，南北两侧均临路。之前，有关部门对该村宅基地进行过统一规划，但由于该村位置偏僻，再加上村两委班子瘫痪多年，没有有效管理，故而村民建房标准不一，许多农户实际住宅占用面积与宅基证上面积并不完全相符。鉴于以上情况，市、县信访工作人员经过认真考虑，反复商量，又经过耐心、细致的思想工作，终于使当事各方达成一致意见，并由工作人员现场丈量后，撒灰打桩作为标记。丈
资源导刊 2011年4期2011-08-15