黄河之声
创作研究
音乐教育
- 高职高专院校唢呐教学研究
——以山西戏剧职业学院为例 - 《中国民族音乐》课程教学改革的地域化探索*
——以山西大同大学音乐学院为例 - 儿童钢琴教学策略探讨
- 声乐教学改革研究之“以字行腔”的训练
- 大学钢琴教学模式创新路径探讨
- 新课改下高考艺考制度现存问题及其改革研究*
- “审美”与“实践”音乐教育哲学思想对我国音乐教育的现实指向
- 基于学生认知水平的农村小学音乐教育策略研究*
- 论声乐教学中情感培养的重要性
- 小学音乐高效课堂信息技术的整合与构建探讨
- 声乐教学示范研究方案的可行性分析
- 以乐润泽心灵,以曲滋养品质
——浅论音乐教育的德育功能 - “接受式音乐治疗方法”在中学音乐课堂教学的运用
- 豫剧进入高校音乐教育中的思考
- 原生态民歌融入高校声乐教学的启示
- 《钢琴天天练练》教学实践研究
- 关于练声曲对提高声乐演唱技能的训练价值及思考
- 从词与音乐之关系看现行教材歌曲的创作与选用*
- 高师音乐专业钢琴方向学生应用型人才培养探究*
- 职业高校唱歌教学中学生的素质培养
- 古典舞教学课程模式的构建研究与分析
- 初中音乐课堂教学方法探究
- 钢琴教学中渗透情感教育的方式分析与阐述
- 大学生素质拓展教育中的音乐素质教育
- 奥尔夫音乐教学法在学前教育教学中的美育应用
- 高校音乐教学中流行音乐的应用分析
- 声乐教学互动式教学方法的运用探讨
- 原创歌曲
音乐探索
表演艺术
艺术研究
- 山西上党八音会的艺术考察
- 模糊数学基础上的音乐情感检索研究
- 爱与自由的拉锯战
- 论校园音乐文化建设的必要性和可行性
- 影视剧作元素分析《少年派的奇幻漂流》
- 人性的悲歌
——观马兹·艾克版《吉赛尔》有感 - 论我国敦煌舞的本质内涵及价值影响
- 中国传统门神画的卡通画进程探究*
- 浅析壮族舞蹈从民间到舞台的嬗变与发展
——以曲靖师宗地区《碗舞》为例 - 我国周代的歌唱艺术
- 非物质文化遗产项目开展校园传承的可行性方法探究*
——以常山战鼓为例 - 以舞蹈编导的视角解析传统民族民间舞蹈的保护与传承
- 探析胡琴重奏艺术实践的重要性
- 从《茉莉花》看中国传统元素与西方芭蕾的融合
- 浅谈戏剧舞台化妆与影视化妆
- 古典舞身韵的审美特征与教学方法研究
- 衡水学院歌剧艺术团发展之路探索研究
- 新媒体背景下的戏剧影视创作分析
- 二胡的人文之旅
- 武侠片之《卧虎藏龙》与《英雄》的音声对比
- 舞蹈编导人才的素养与能力