周朴园
- 话剧《雷雨》中周朴园形象浅析
作,作者塑造了周朴园、蘩漪、周萍、鲁侍萍、周冲、鲁大海等个性鲜明的人物形象,并通过这些人物之间错综复杂的关系,制造了多个矛盾冲突,推动了剧情的发展,揭示了深刻的社会主题。这些血肉丰满的人物形象给读者留下了深刻的印象,周朴园串联起了剧中所有的人物,其一直都是人们争议和评论的对象。本文谈谈笔者对周朴园这一人物的认识。一、残忍贪婪的资本家周朴园出生于封建地主之家,身上带有很强的封建性,青年时期曾在德国学习,因此,他既是封建的,也是资本主义的,是一个剥削的人,同时
语文天地 2023年7期2023-11-07
- 《雷雨》：那个女人没有名字
雨》。我们从与周朴园一生有关的三个女人讲起。听众们一定会想：你讲的是哪三个女人呢？一号女主是蘩漪，其次就是鲁妈，那么还有一个女人是谁呢？是四凤吗？当然不是。我所要讲的不是《雷雨》中的三个女人，而是与《雷雨》中与一号男主人公周朴园有关的三个女人。这第三个女人，没有名字，也没有故事，但是她是这个家庭悲剧中很关键的人物，因为她的出现，导致了周朴园和当年的恋人梅侍萍的婚姻悲剧。她是谁呢？我们要分析这个女人，还是要回到《雷雨》的故事，追根溯源，那是一件发生在三十年前
高中生学习·阅读与写作 2023年9期2023-11-05
- 话剧《雷雨》中周朴园形象浅析
作，作者塑造了周朴园、蘩漪、周萍、鲁侍萍、周冲、鲁大海等个性鲜明的人物形象，并通过这些人物之间错综复杂的关系，制造了多个矛盾冲突，推动了剧情的发展，揭示了深刻的社会主题。这些血肉丰满的人物形象给读者留下了深刻的印象，周朴园串联起了剧中所有的人物，其一直都是人们争议和评论的对象。本文谈谈笔者对周朴园这一人物的认识。 一、残忍贪婪的资本家 周朴园出生于封建地主之家，身上带有很强的封建性，青年时期曾在德国学习，因此，他既是封建的，也是资本主义的，是一个剥
语文天地·高中版 2023年7期2023-10-12
- 坚强的鲁侍萍，恋旧的周朴园
——析《雷雨》中值得肯定的美好情感
是专横、恋旧的周朴园。有了这两个主角，《雷雨》注定是一出好戏。一、揣摩鲁侍萍，为什么要将自己的身份暴露给周朴园？三十年后狭路相逢，鲁侍萍为什么要将自己的身份暴露给周朴园？这是《雷雨》课堂研讨中绕不开的一个问题。这有点反常，似乎不合情理。照理说，仇人相见分外眼红，或许会发生激烈的争吵，或许会发生肢体的碰撞；但是侍萍却很冷静，这是为什么呢？1.三十年风雨路，隐藏的情感不经意间被唤醒天地很大，人生却小；命运无常，造化弄人。三十年风雨路，应该说侍萍的心早已麻木，但
读写月报（高中版） 2023年1期2023-03-25
- 学习任务群·文学阅读与写作戏剧文学阅读例谈
中门跑出。） 周朴园 （急走至窗前拉开窗幕，颤声）怎么？怎么？（仆由中门跑上） 仆 人 （喘）老爷！ 周朴园 快说，怎么啦？ 仆 人 （急不成声）四凤——死了—— 周朴园 （急）二少爷呢？ 仆 人 也——也死了。 周朴园 （颤声）不，不，怎么？ 仆 人 四凤碰着那条走电的电线。二少爷不知道，赶紧拉了一把，两个人一块儿中电死了。 周朴园 （几晕）这不会。这，这——这不能够，这不能够！ （周朴园与仆人跑下。） （周萍由饭厅出，颜色苍白，但是神
作文周刊·高一版 2023年8期2023-02-17
- 浅析《雷雨》中周朴园的性格特点
刻的人物形象。周朴园这一人物形象既是整部作品的关键人物，也是悲剧的始作俑者。作为资本家，他阴险狡诈，为了获得更多的利益不择手段;作为封建大家长，他独断专行，全然无视家庭中其他人的悲痛;作为女仆鲁侍萍曾经的恋人，他满口谎言，负心薄幸。可以说，周朴园是一个非常复杂的人物形象，值得我们深入分析。下面，笔者就分析一下周朴园这一人物形象的特点。一、阴险狡诈周朴园出生于封建地主家庭，曾经去德国留学，是当时较早接触资产阶级思想的人。他的出身和经历，使其成长为一名深受封建
语数外学习·高中版中旬 2022年5期2022-07-13
- 周朴园眼中的三个“侍萍”
大的看点，其中周朴园与鲁侍萍贯穿三十年的两代人的恩恩怨怨更有着很强的宿命意味，根据教材的学习提示：可以围绕“周朴园对侍萍的怀念中看出几分真情”等问题进行讨论。而有关周朴园对鲁侍萍情感真实性的讨论也一直是语文课堂中的热点话题。随着这个问题的讨论逐渐深入，同学们对剧作人物形象的理解也逐渐深入。我们会发现这似乎是一个问题，但好像又不是一个特别值得探讨的话题，如果依然将讨论停留在真还是假的层面，实则是破坏了对剧作中人物形象多面化以及人物情感复杂性的理解。或许，从“
语文天地 2022年3期2022-03-17
- 周朴园眼中的三个“侍萍”
大的看点，其中周朴园与鲁侍萍贯穿三十年的两代人的恩恩怨怨更有着很强的宿命意味，根据教材的学习提示：可以围绕“周朴园对侍萍的怀念中看出几分真情”等问题进行讨论。而有关周朴园对鲁侍萍情感真实性的讨论也一直是语文课堂中的热点话题。随着这个问题的讨论逐渐深入，同学们对剧作人物形象的理解也逐渐深入。我们会发现这似乎是一个问题，但好像又不是一个特别值得探讨的话题，如果依然将讨论停留在真还是假的层面，实则是破坏了对剧作中人物形象多面化以及人物情感复杂性的理解。或许，从“
语文天地·高中版 2022年3期2022-03-07
- 再论周朴园
义愤填膺地说“周朴园是一个地地道道的渣男”，她的话引发了同学的热烈讨论。关于周朴园的为人，历来众说纷纭。钱谷融先生说，周朴园是一个被批判的对象，但是曹禺并没有完全否定周朴园。[1]钱理群先生认为，周朴园对初恋是一种矛盾、复杂的情感。[2]要判断周朴园到底渣不渣，是一个什么样的人，还要回到剧本本身，充分观照周朴园的言行举止，综合地、客观地、全面地分析周朴园其人其事。一、刻板传统的大家庭成长叙事周朴园出生在封建社会晚期，新的思想和观念尚未形成，封建礼教观念和封
语文教学与研究(教研天地) 2021年6期2021-08-09
- 《雷雨》：言外之意与模糊语言
。本文主要节选周朴园与鲁侍萍对话中的几个片段，分析潜台词中的言外之意及语用模糊带来的表达效果。并借此进一步体会人物形象、理解剧情发展。“真正深刻的作品，不一定有什么预先规定的主题”“不要把人性看得那么窄小，不要用政治把人性扣住。” ——曹禺周朴园：你——你贵姓？鲁侍萍：我姓鲁。周朴园：姓鲁。你的口音不像北方人。【技法点睛】在言语交际活动中，如果没有很大把握，或缺乏足够证据时，往往要使用模糊语言，增强语言的灵活性。鲁侍萍：对了，我不是，我是江苏的。周朴园：你
新世纪智能(高一语文) 2020年4期2020-07-09
- 从人性的一面看周朴园
人异常烦躁……周朴园 （点着一支吕宋烟，看见桌上的雨衣，向侍萍）这是太太找出来的雨衣么？鲁侍萍 （看着他）大概是的。周朴园 不对，不对，这都是新的。我要我的旧雨衣，你回头跟太太说。鲁侍萍 嗯。周朴园 （看她不走）你不知道这间房子底下人不准随便进来么？鲁侍萍 不知道，老爷。周朴园 你是新来的下人？鲁侍萍 不是的，我找我的女儿来的。周朴园 你的女儿？鲁侍萍 四凤是我的女儿。周朴园 那你走错屋子了。鲁侍萍 哦。——老爷没有事了？周朴园 （指窗）窗户谁叫打开的？鲁
高中生学习·阅读与写作 2019年9期2019-09-10
- 浅析鲁侍萍的复杂情感
都引导学生研究周朴园对鲁侍萍的情感，很少涉及鲁侍萍的情感探讨。实际上，细读《雷雨》我们不难发现，鲁侍萍在这段前后三十多年的生活经历中，展现在读者面前的情感是错综复杂的。通过《雷雨》第二幕鲁侍萍与四凤的对话，我们不难发现，由于睹物思人，鲁侍萍平静的内心，转而泛起波澜：鲁侍萍 （回想）凤儿，这屋子我像是在哪儿见过似的。四？摇凤 （笑）真的？您大概是想我想的梦里到过这儿。鲁侍萍？摇对了，梦似的。——奇怪，这地方怪得很，这地方忽然叫我想起了许多许多事情。（低下
中学语文·大语文论坛 2019年2期2019-03-13
- 浅析鲁侍萍的复杂情感
都引导学生研究周朴园对鲁侍萍的情感，很少涉及鲁侍萍的情感探讨。实际上，细读《雷雨》我们不难发现，鲁侍萍在这段前后三十多年的生活经历中，展现在读者面前的情感是错综复杂的。通过《雷雨》第二幕鲁侍萍与四凤的对话，我们不难发现，由于睹物思人，鲁侍萍平静的内心，转而泛起波澜：鲁侍萍 （回想）凤儿，这屋子我像是在哪儿见过似的。四 凤 （笑）真的？您大概是想我想的梦里到过这儿。鲁侍萍 对了，梦似的。——奇怪，这地方怪得很，这地方忽然叫我想起了许多许多事情。（低下头坐下）
中学语文 2019年6期2019-01-30
- 如何看待《雷雨》周朴园其人
——周朴园对侍萍的情感分析
剧中的重要人物周朴园性格复杂，有很强的艺术感染力，尤其是是周朴园与侍萍的情感纠葛，体现了人物性格中人性与阶级性的充分结合。周朴园是矿业公司董事长，当时还是周家大少爷的周朴园与女仆侍萍生下两子，后因娶“有钱门第的小姐”，把产后三天的侍萍撵出门，逼得她抱着小儿子投了河。而之后三十年他似乎却又无时不刻不在深情地“怀念”已死的侍萍，表现的深情款款。初读《雷雨》对周朴园对侍萍的态度上总有些不太理解，他忽而温情脉脉，忽而又冷酷无情，让人难以琢磨。然而仔细品味却不难明白
长江丛刊 2018年21期2018-11-14
- 不要误解了周朴园
中对剧中主人公周朴园性格特征的解读，成为《雷雨》教学的关键。解读的分歧，主要集中于“周朴园对鲁侍萍的怀念究竟是真实的还是虚伪的”这个焦点上。虽然曹禺本人毫不犹豫地认为：“是真实的，绝对真实的。”并且对此作了解释：“周朴园也是一个人，不能认为资本家就没有人性。为了钱，故意淹死2200个小工，这是他的人性。爱他所爱的人，在他生活的圈子里需要感情的温暖，这也是他的人性。”（夏竹《曹禺与语文教师谈〈雷雨〉》）但曹禺联系《雷雨》的情节对周朴园的解读却出现了一系列与情
语文教学与研究(教研天地) 2018年9期2018-10-16
- 曹禺笔下最虚伪的人
剧的罪人莫过于周朴园，他是一个资本家，是封建统治阶级的代表，是一个剥削者，更是一个负心人，一个冷漠无情的父亲。在实际教学中我把这个人物从三种角色定位，让同学们自己找资料从文本分析入手去评价，收获充实。一、恋人身份的周朴园周朴园对待曾经真正爱过的女人鲁侍萍，是一种什么感情呢？纵观三十年来周朴园对侍萍的感情变化，是一个由真心相恋到虚假怀念到断然绝情的过程，这一变化归根结底缘于他自私虚伪的本性和它所属的封建资本家的阶级本质。鲁侍萍在周朴园的生命中虽曾占据极为重要
中学语文·大语文论坛 2017年12期2018-02-24
- 爱与虚伪
》一文中，对于周朴园是否真的對侍萍产生过感情，或者说其对于侍萍的感情如何，这一直是一个值得争论的焦点。那么作为一名学生的我们，是否有必要投入当这场争论中呢？我认为是有必要的，因为学术不分界线，同时也与所处年龄、环境并无多大关系，因此作为学生的我们依旧可对周朴园的形象作分析。在传统的评价中，由阶级本质所产生的无情和虚伪一直是对周朴园对待侍萍的感情定位，但如此评价其实有略有些不妥的。我认为，周朴园对于侍萍的感情是真的，并不是虚伪，而是真爱。之所以如此说，是从其
北方文学 2018年2期2018-01-27
- 相见不如怀念
——浅析周朴园对鲁侍萍的情感
，尤其是对剧中周朴园这个炙手可热的主要人物，更是争论不休。其中对于周朴园对鲁侍萍的情感分析尤有争议。有的认为当年周朴园“确曾喜欢过她”(钱谷融语)，有的则认为周朴园对鲁侍萍不是喜欢，而是“蹂躏、侮辱”(田本相语)。面对众说纷纭，作为一个后辈读者，我更倾向高尔基的一句话，“人是杂色的，没有纯粹黑色的，也没有纯粹白色的。在人的身上渗合着好的和坏的东西——这一点应该认识和懂得。”人是不能简单的以好坏而论的，人的情感更是复杂而丰富的。本文即从三十年前的相爱与遗弃、
山西青年 2018年11期2018-01-26
- 《雷雨》中周朴园形象分析
诗涵《雷雨》中周朴园形象分析王诗涵《雷雨》是著名剧作家曹禺的代表作之一，这部作品为我们塑造了形形色色、个性鲜明的人物形象。周朴园是其中极富争议的人物，他身上集合了各种复杂关系和矛盾冲突，对这个人物形象进行分析有助于我们更深刻的了解作品的主题，更清楚的认识旧中国黑暗社会和封建家庭的罪恶。本文对此进行了粗浅的探讨，以期有所借鉴价值。雷雨 周朴园 封建一、前言周朴园是《雷雨》中的关键人物，他是中国最早的资本家，但同时又具有封建阶级的属性，在他身上同时具有封建阶级
长江丛刊 2017年21期2017-11-25
- 周朴园与海尔茂的形象比较
00］师生论道周朴园与海尔茂的形象比较⊙吴若阳［绍兴文理学院人文学院， 浙江 绍兴 312000］在不同的国度和时代背景下，易卜生和曹禺都对社会的丑陋现象进行了深刻的批判，不仅塑造了娜拉、繁漪等充满个性的女性形象，而且对这些女性命运造成影响的男性形象也同样赋予了深刻的内涵。而透过对《玩偶之家》与《雷雨》中的两个男性角色——海尔茂和周朴园进行比较，分析其异同点，便能够揭示出曹禺在创作上对易卜生的继承与发展。海尔茂 周朴园 易卜生 曹禺在话剧《玩偶之家》中，海
名作欣赏 2017年32期2017-07-14
- 此情可待成追忆，只是当时已惘然
雷雨》的主人公周朴园是一个封建资本家，在语文教材《雷雨》（节选）中，人们习惯性地用阶级斗争的观点给他贴上了虚伪、自私、冷酷、残忍的伪君子标签，大多数人给予他的是批判、痛恨。虽然作为资本家的周朴园对待工人的狠毒和残忍让人深恶痛绝，但他对侍萍的情感是真爱、专一的。[关 键 词] 人性；理智；情感；真爱[中图分类号] I206 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）30-0244-02《雷雨》创作于1933年，1934年7月首次在《文学
现代职业教育·职业培训 2017年10期2017-07-09
- 双面人生，两重性格
深刻的恐怕首属周朴园。周朴园是《雷雨》中性格最为复杂的人物。一方面，他在30年之间将鲁侍萍的一切毫无更改保留下来，而且他愿意待在这个有着鲁侍萍气息的地方，30年不变。在如今这个“由来只有新人笑，有谁听到旧人哭”的时代里，周朴园这个万恶的资本家的温情的坚守不能不叫人由衷的感到敬佩，刚刚经历了婚变的宝强估计只能伤感。但是，另一面，这又是一个冷酷无情，心狠手辣的周朴园：故意叫江堤出事，克扣赔偿金，收买工人代表，开除鲁大海，怒斥鲁侍萍……这一系列的令人发指的行为，
速读·下旬 2016年10期2017-05-09
- 细读周朴园身上的父爱
矛盾冲突之中，周朴园和鲁大海之间的关系非同一般，我们一般认为，这是两个阶级之间的斗争，但是，如果我们推敲一些细节，用人性的观点去解读，会发现周朴园其实对大海还表现出父爱的一面，有关爱，有遗憾。周朴园向侍萍询问被她抱走的孩子的下落，侍萍如实回答，“他在你的矿上做工”。周朴园听说后就追问了一句，“我问，他现在在哪儿”。假如侍萍不说大海在他的矿上做工，而是在别的什么地方做事，比如在银行做职员，或是在学校教书，周朴园也许就不会有这么一句追问。这一问话里面隐藏着他的
新教育时代·教师版 2016年28期2017-04-28
- 弗洛姆爱情心理学观照下的《雷雨》第二幕“周鲁会”
心理学理论分析周朴园的语言，从其“弃爱”与“问梅”的似乎相互矛盾的言行中，深刻理解其性格特征。一、弃爱美国精神分析心理学家艾里希·弗洛姆研究人類的爱情时坚持认为，“爱情的本质是人的意志行为，这种意志的内核就是用个人的生命完成对另一个人的生命的承诺”。不管周朴园当初是如何地爱梅侍萍，他最终的弃爱是毋庸置疑的。1.雪夜弃爱周朴园的弃爱是相当的自私和残忍的，他的自私，表现在他在未曾结婚之前就从来不为梅侍萍的未来考虑。不论什么样的女人，为自己生下两个孩子，还不该对
语文教学与研究(综合天地) 2017年2期2017-03-30
- 《雷雨》（节选）
（节选）曹 禺周朴园（惊愕）梅花？鲁侍萍还有一件绸衬衣，左袖襟也绣着一朵梅花，旁边还绣着一个“萍”字。还有一件，——周朴园（徐徐立起）哦，你，你，你是——鲁侍萍我是从前伺候过老爷的下人。周朴园哦，侍萍！（低声）怎么，是你？鲁侍萍你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。周朴园你——侍萍？（不觉地望望柜上的相片，又望萍。半晌）周朴园（忽然严厉地）你来干什么？鲁侍萍不是我要来的。周朴园谁指使你来的？鲁侍萍（悲愤）命！不公平的命指使我来的。周朴园（冷
初中生世界 2017年11期2017-03-07
- 《雷雨》（节选）
周朴园 （惊愕）梅花？鲁侍萍 还有一件绸衬衣，左袖襟也绣着一朵梅花，旁边还绣着一个“萍”字。还有一件，——周朴园 （徐徐立起）哦，你，你，你是——鲁侍萍 我是从前伺候过老爷的下人。周朴园 哦，侍萍！（低声）怎么，是你？鲁侍萍 你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。周朴园 你——侍萍？（不觉地望望柜上的相片，又望萍。半晌）周朴园 （忽然严厉地）你来干什么？鲁侍萍 不是我要来的。周朴园 谁指使你来的？鲁侍萍 （悲愤）命！不公平的命指使我来的。周
初中生世界·九年级 2017年3期2017-03-01
- 曹禺笔下最虚伪的人
剧的罪人莫过于周朴园，他是一个资本家，是封建统治阶级的代表，是一个剥削者，更是一个负心人，一个冷漠无情的父亲。在实际教学中我把这个人物从三种角色定位，让同学们自己找资料从文本分析入手去评价，收获充实。一、恋人身份的周朴园周朴园对待曾经真正爱过的女人鲁侍萍，是一种什么感情呢？纵观三十年来周朴园对侍萍的感情变化，是一个由真心相恋到虚假怀念到断然绝情的过程，这一变化归根结底缘于他自私虚伪的本性和它所属的封建资本家的阶级本质。鲁侍萍在周朴园的生命中虽曾占据极为重要
中学语文 2017年36期2017-01-28
- 周朴园与鲁侍萍相认过程中的潜台词分析
中，当三十年后周朴园与鲁侍萍在周公馆重逢时，周朴园的几句话虽是只言片语，却蕴含着千言万语，巧妙地展现了周朴园的内心世界和个性特征，值得我们细细品味。关健词：雷雨 潜台词 内心世界《雷雨》是中国现代话剧的一部里程碑碑式的作品，其丰富的潜台词展现出人物内心微妙的情感波动，刻画出人物鲜明的个性特征。在第二幕中，当三十年后周朴园与鲁侍萍在周公馆重逢时，周朴园的几句话虽是只言片语，却蕴含着千言万语，值得我们细细品味。在整个相认的过程中，周朴园对鲁侍萍身份的质疑由“你
文学教育·中旬版 2016年12期2017-01-09
- “弃爱”与“问梅”
理学理论来分析周朴园的语言，从其“弃爱”与“问梅”的看似相互矛盾的言行中，深刻理解其性格特征。一、 弃爱美国精神分析学家艾里希·弗洛姆研究人类的爱情时坚持认为“爱情的本质是人的意志行为，这种意志的内核就是用个人的生命完成对另一个人的生命的承诺”。不管周朴园当初是如何的爱梅侍萍，他最终的弃爱是毋庸置疑的。1.雪夜弃爱周朴园的弃爱是相当自私和残忍的，他的自私，表现在他从来不为梅侍萍的未来考虑。三十年后周萍表示要和四凤结婚时，蘩漪就直截了当地说，一个受过高等教育
中学语文·教师版 2016年12期2016-12-27
- 周朴园的“假作真时真亦假”
发端于三十年前周朴园造下的那段孽缘。既然一切皆由此出，那在周朴园心中，他对侍萍有着怎样的情愫呢？虽然已经过了三十年，侍萍当年为他做的五件衬衣他依然留藏着，侍萍喜欢的家具他保留着，侍萍的生活习惯（关窗户）他延续着，侍萍的生日他谨记着，就连侍萍的名字，他也悄悄地藏在大儿子的名字中……他对自己的初恋爱人似乎有着深深的抹不去的爱意。但当鲁妈在他面前表明自己的身份后，他不仅没有爱人久别重逢后的喜悦，相反是对鲁妈进行了暴风骤雨般的质问：你来干什么？谁指使你来的？你现在
语文教学与研究(教研天地) 2016年1期2016-05-30
- 周朴园与鲁侍萍相认过程中的潜台词分析
刘畅周朴园与鲁侍萍相认过程中的潜台词分析刘畅《雷雨》第二幕中，当三十年后周朴园与鲁侍萍在周公馆重逢时，周朴园的几句话虽是只言片语，却蕴含着千言万语，巧妙地展现了周朴园的内心世界和个性特征，值得我们细细品味。雷雨 潜台词 内心世界《雷雨》是中国现代话剧的一部里程碑碑式的作品，其丰富的潜台词展现出人物内心微妙的情感波动，刻画出人物鲜明的个性特征。在第二幕中，当三十年后周朴园与鲁侍萍在周公馆重逢时，周朴园的几句话虽是只言片语，却蕴含着千言万语，值得我们细细品味。
文学教育 2016年35期2016-04-03
- 谈谈《雷雨》中的周朴园形象
谈《雷雨》中的周朴园形象张晓东《雷雨》是曹禺的代表作，他从1929年开始构思《雷雨》，酝酿人物。1933年，五易其稿，完成了处女作《雷雨》。作品在一天的时间里，两个舞台背景内集中地表现出周、鲁两个家庭及其成员之间前后30年错综复杂的感情纠葛，写出了那种不合理的关系所造成的罪恶和悲剧，表现了穷苦劳动人民的悲惨遭遇和反抗要求。作品生动地塑造了一系列的人物形象，其中周朴园这个形象已经成为中国文学画廊中的典型。本文笔者谈谈周朴园这个人物形象。《雷雨》 周朴园 形象
文学教育 2016年31期2016-04-03
- 《雷雨》人物分析
——周朴园
人物分析 ——周朴园何 叶北京电影学院如果用几个形容词加上名词就可以轻易的将一个人物的形象描述清楚，那么这个人物必定是单薄和失败的。本文将从周朴园与繁漪和侍萍之间的人物关系入手，分析周朴园这一人物主要动作的动机。《雷雨》；周朴园；人物分析一、周朴园与妻子-繁漪周朴园把他的爱已经留给了30年前的侍萍。侍萍在雪夜被赶走后，周朴园又先后结了2次婚。第一位妻子是周老太太安排的一位门当户对的大小姐，这段婚姻生活结束后，第二位妻子繁漪又嫁到周府生活了18年。之前那位与
环球市场 2016年26期2016-03-16
- “弃爱”与“问梅”
——《雷雨》第二幕解读
理学理论来分析周朴园的语言,从其“弃爱”与“问梅”的看似相互矛盾的言行中，深刻理解其性格特征。一、弃爱美国精神分析学家艾里希·弗洛姆研究人类的爱情时坚持认为“爱情的本质是人的意志行为，这种意志的内核就是用个人的生命完成对另一个人的生命的承诺”。不管周朴园当初是如何的爱梅侍萍，他最终的弃爱是毋庸置疑的。1.雪夜弃爱周朴园的弃爱是相当自私和残忍的，他的自私，表现在他从来不为梅侍萍的未来考虑。三十年后周萍表示要和四凤结婚时，蘩漪就直截了当地说，一个受过高等教育的
中学语文 2016年34期2016-02-16
- 品语言细节 悟人性亮点
都把作品主人公周朴园定位于冷酷、虚伪、残忍与奸诈。我们仅仅历数课文节选部分的有关信息，也果然能读出周朴园的这些性格特征：1.三十多年前对侍萍始乱终弃;2.丧心病狂地压迫剥削工人;3.命令警察开枪打死三十多个工人;4.开除工人代表鲁大海;5.故意淹死了两千二百个小工。周朴园真的“坏到了连自己都不认为自己是坏人”的地步了吗？以下就从节选部分的几个片段入手来品语言细节，悟人性亮点。片段一 三十多年前 好地方我们来看下面这段对话：周朴园 （沉思）：无锡？嗯
语文教学之友 2015年5期2015-09-10
- 《雷雨》中周朴园形象分析
作，作者塑造了周朴园、蘩漪、周萍、鲁侍萍、周冲、鲁大海等个性鲜明的人物形象，并通过这些人物之间错综复杂的关系，制造了多个矛盾冲突，推动了剧情的发展，揭示了深刻的社会主题。这些血肉丰满的人物形象给读者留下了深刻的印象，尤其是周朴园串联起了剧中所有的人物，一直都是人们争议和评论的对象。笔者将依据自己的研究和教学经验在本文中谈谈对周朴园这一人物的认识。 一、残忍贪婪的资本家 周朴园生于一个封建地主家庭，具有浓厚的封建思想，年轻时又留学德国，接受了资本主义教育，可
语文教学与研究(综合天地) 2015年8期2015-08-19
- 试析周朴园认出侍萍前的心理过程
话剧《雷雨》对周朴园形象的塑造可谓鬼斧神工，淋漓尽致地揭示了周朴园的心理变化过程，仅从第二幕开头周朴园与侍萍相遇一段戏就可见一斑。周朴园遇见侍萍后，先后六次询问侍萍的身份：（1）你是新来的下人？（2）你——你贵姓？（3）（抬起头来）你姓什么？（4）（忽然立起）你是谁？（5）（徐徐立起）哦，你，你，你是——（6）哦，侍萍！（低声）是你？第一次是作为一家之主的周朴园使用他惯常的居高临下、盛气凌人的语气发问，这是一次心理平静的正常发问。第二次是周朴园看到侍萍“很
语文教学与研究(教研天地) 2015年4期2015-06-02
- 周朴园到底爱不爱鲁侍萍？
刘薇薇师：周朴园到底爱不爱鲁侍萍？生：周朴园爱鲁侍萍，因为家具都是以前的摆放，并且他还记得侍萍的生日，因为生周萍，侍萍生了病，总要关窗户，这些习惯他都保留着。过了三十年仍然念念不忘这个人，肯定是爱她。生：周朴园一再追问鲁待萍的下落。问她的墓在哪里，并提出要去修墓，当知道鲁侍萍没死而是被人救走后，一再追问人现在在哪里，语气迫切，还有些惊喜，这都表明周朴园仍然爱着侍萍。可以想象，如果不爱的话，他会迫切、会激动吗？换成不爱的人，会过问吗？师：这些好像都可以看到周
中学语文·大语文论坛 2015年8期2015-05-30
- 《雷雨》中周朴园形象分析
文娟《雷雨》中周朴园形象分析周文娟话剧《雷雨》是曹禺先生的代表作，作者塑造了周朴园、蘩漪、周萍、鲁侍萍、周冲、鲁大海等个性鲜明的人物形象，并通过这些人物之间错综复杂的关系，制造了多个矛盾冲突，推动了剧情的发展，揭示了深刻的社会主题。这些血肉丰满的人物形象给读者留下了深刻的印象，尤其是周朴园串联起了剧中所有的人物，一直都是人们争议和评论的对象。笔者将依据自己的研究和教学经验在本文中谈谈对周朴园这一人物的认识。一、残忍贪婪的资本家周朴园生于一个封建地主家庭，具
语文教学与研究 2015年8期2015-02-14
- 周朴园到底爱不爱鲁侍萍？
——《雷雨》教学案例
刘薇薇师：周朴园到底爱不爱鲁侍萍？生：周朴园爱鲁侍萍，因为家具都是以前的摆放，并且他还记得侍萍的生日，因为生周萍，侍萍生了病，总要关窗户，这些习惯他都保留着。过了三十年仍然念念不忘这个人，肯定是爱她。生：周朴园一再追问鲁待萍的下落。问她的墓在哪里，并提出要去修墓，当知道鲁侍萍没死而是被人救走后，一再追问人现在在哪里，语气迫切，还有些惊喜，这都表明周朴园仍然爱着侍萍。可以想象，如果不爱的话，他会迫切、会激动吗？换成不爱的人，会过问吗？师：这些好像都可以看到周
中学语文 2015年24期2015-01-31
- 鲁侍萍的未了情
展现了鲁侍萍和周朴园之间的恩怨与矛盾冲突，表现了两个人物的鲜明个性。长时间以来，语文教师总是引导学生围绕着周朴园对鲁侍萍的怀念真假问题展开讨论，完成人物形象的分析：周朴园自私、奸诈、虚伪；鲁侍萍正直、善良，始终保持着自己的刚强、倔强和做人的尊严。而且师生往往都能结合文本，深入分析周朴园因为内心世界的空虚、愧疚而显露出的人性中的一丝温暖。但是对于鲁侍萍的人物形象的解读，就显得有点脸谱化了：鲁侍萍作为一个被侮辱、被损害的旧中国劳动妇女，人物形象是很完美的，却少
语文天地·高中版 2014年5期2014-09-18
- 从《雷雨(节选)》的舞台提示分析周朴园
杂与美丽，其中周朴园这一人物更是矛盾的焦点所在。本文将关注节选部分中的舞台提示来对周朴园进行全新的解读。在笔者眼中，周朴园不仅是一个虚伪、可恨的伪君子，更是一个内心世界贫瘠与空虚的可怜之人。关键词：《雷雨（节选）》舞台提示周朴园人物形象一、引言《雷雨（节选）》是苏教版高中语文必修四专题二中的第一篇课文。该专题的主题是“一滴眼泪中的人性世界”。在前沿导读中提到：只要有人，只要有生活，人性就会演绎出多彩的故事，而真与假，美与丑，善与恶，则是它反复呈现的主题。无
现代语文(学术综合) 2014年7期2014-08-02
- 由“哦”语气看周朴园真爱之“缺”
的《雷雨》，在周朴园与鲁侍萍的29次对话中，周朴园回答过6次“哦”。以这个“哦”字为轴，能透析周朴园再遇鲁侍萍时的心理变化及其成因。第一个“哦”出现的上文是周朴园说起鲁侍萍的无锡口音，鲁侍萍便准确地说出了具体的年份，周朴园很惊讶：“哦，三十年前你在无锡？”他觉得眼前的人似曾相识，有什么回忆正在心中翻江倒海，马上就要浮出水面。周朴园之所以会惊讶，是因为谈话的内容与三十年前有关，与那个他认为已经死了的侍萍有关。如果周朴园对侍萍没有爱情，对于一个无关痛痒的人，毫
名作欣赏 2013年32期2013-08-15
- 偶像的黄昏
——也谈《雷雨》中周朴园和鲁侍萍的感情
剧《雷雨》中，周朴园跟鲁侍萍的感情纠葛是极其重要的一条线。三十年前的始乱终弃造成了鲁侍萍一生的痛苦，她坚决反对鲁贵把女儿带到发财人家做工，就是“一朝被蛇咬，十年怕井绳”的反应。三十年来，周朴园在家具摆设、穿旧衬衣、记得生日、关窗户等方面充满了怀旧的情调。当他还没有认出眼前的鲁侍萍，只把她当做四凤的妈，问起“在无锡有一件很出名的事情”时，他们的对话是很有抒情的诗意的：周朴园：哦，三十年前你在无锡？鲁侍萍：是的，三十多年前呢，那时候我记得我们还没有用洋火呢。周
中学语文 2012年21期2012-08-15
- 从阅读可变性角度解读《雷雨》中的周朴园形象
士。《雷雨》中周朴园的形象，在我们的脑海里可谓是根深蒂固的——冷酷无情、自私虚伪、老谋深算、傲慢、心狠手辣的资本家。这些认识一般是从政治和阶级的角度来分析，有其合理性。但是，如果我们从整部话剧和当时的社会现实，并结合我们今天的现实生活来分析周朴园的形象，就会产生新的理解。周朴园并不是概念化的，而是一个活生生的人——有着七情六欲和复杂的性格。一、曹禺先生对周朴园评价的差异性曹禺先生在1936年1月初版的《雷雨》序中写到：“在《雷雨》里的八个人物，我最早想出的
名作欣赏 2012年8期2012-08-15
- 《雷雨》中周朴园性格形成的原因
：《雷雨》中的周朴园是曹禺戏剧中最复杂的人物，长期以来人们对其评价总是定位在他是悲剧的制造者，是恶的。文章从逆向思维切入，探讨社会对周朴园的影响，也就是说在社会的影响下，周朴园成为了悲剧的受害者，他具有善的一面。关键词：《雷雨》周朴园性格呈现社会影响长期以来，人们多从主流政治话语的角度把周朴园定性为带有浓厚封建性的反动的资本家的形象；从道德角度说其是“伪善的”、“虚伪的”、“无人情味的”、“自私的”家庭暴君的形象。人们在评论周朴园时更多看到的是其反动性、阶
文学教育 2012年12期2012-07-09
- 谈周朴园权势意识的凸现
00060）谈周朴园权势意识的凸现曾 细 珍（上海市经济管理学校 计算机系，上海 200060）《雷雨》是现代文学的经典之作，它含蓄的语言和丰富的潜台词是文坛上永不褪色的华彩。以周朴园的语言为分析对象，从语量和语势两角度，探析周朴园的权势意识的凸现手段，体会曹禺的语言艺术魅力。《雷雨》；周朴园；权势意识；语量；语势在会话中，会话者之间普遍存在两种关系：权势关系和平等关系。权势关系是一种不平衡的关系，往往会转化成一定的权势意识在会话中凸现出来。一、权势意识的
衡水学院学报 2011年2期2011-08-15
- 论周朴园对侍萍的怀念
35000）论周朴园对侍萍的怀念陈果（广西钦州学院教育学院，广西钦州535000）学术界对《雷雨》中关于周朴园对侍萍怀念的真伪性的讨论比较突出，其实周朴园对侍萍的怀念具有矛盾性。首先，他的怀念具有客观可能性。两人有一定的爱情基础，他对侍萍“感恩补过”的心理和他要建立理想家庭秩序的需要相违背。其次，他的怀念具有实际内容。他始终没忘记侍萍，保存着侍萍的照片、保存侍萍喜爱的家具及习惯。但是，爱情的不坚定，有罪知罪而不敢公开认罪的矛盾、别时怀念与相逢冷待的矛盾等都
重庆电子工程职业学院学报 2011年1期2011-08-15
- 苦痛记忆的心灵回访——谈周朴园对鲁侍萍的怀念
点，剧中的人物周朴园、周萍、蘩漪、鲁侍萍等人物形象的分析更是众多学者争相讨论的热点。尤其是周朴园，作为剧中一个主要人物更是炙手可热。很多人认为他是一个虚伪、自私、冷酷的资本家，但从周朴园对鲁侍萍的怀念来研究周朴园的性格特征的却很少，尤其是肯定他们真情的，这应当具有重要的学术价值。《雷雨》曾经历演不衰，其中周朴园对鲁侍萍的怀念一幕，更是被选入高中教材，很多学者都认为“怀念”是“虚伪”的，也是十分自私的。我认为这样说失之深刻，失之全面。高尔基说：“人是杂色的，
名作欣赏 2011年24期2011-08-15
- 悲剧制造者的悲剧
——周朴园人物形象浅析
者的悲剧 ——周朴园人物形象浅析俞冬梅因为阶级定位的关系，周朴园历来是众矢之敌，读者甚至一些学者往往加诸于周朴园的仅仅是批判、谴责，而不是辨证的对待，真诚的怜悯。试就其个人经历、所承受的精神痛苦进行分析，以期对周朴园这一经典形象做重新审视。悲剧；精神；情爱；父子对《雷雨》传统的视角往往是对周朴园的阶级性、虚伪性及所谓家庭罪恶的简单化批判，对最大悲剧人物的认知往往趋向于梅侍萍或周蘩漪。而我认为周朴园也是剧中的悲剧性人物，其悲剧性在于既制造了世间的惨剧，又成为
黑龙江工业学院学报(综合版) 2011年11期2011-04-07
- 问世间情为何物
——试论侍萍与周朴园的情感纠葛
助于解读侍萍与周朴园悲剧的社会根源，但不能完全把握这一悲剧丰富的人性内涵。司马长风在《中国新文学史》中曾尖锐地批评《雷雨》是一部多面投机的作品，他指出：（曹禺）既要满足观众趣味，迎合国人传统观念，又要敷衍“安内必先攘外”的南京政府，还要应对弥漫上海文坛、号召阶级斗争的左派势力。因此，作品在揭露周朴园盘剥工人的丑恶凶残之外，又把他写得深情款款；描写侍萍备受侮辱，损害却又始终刚强自尊，令人仰之弥高。①循此思路，我们可以挖掘出侍萍与周朴园复杂的情感纠葛。一、侍萍
中学语文 2011年1期2011-02-20
- 《雷雨》（苏教版）周朴园形象教学设计
前。依据：至此周朴园对鲁侍萍的感情发生了变化，由怀念而翻脸。二、学生仔细阅读课文，画出表现周朴园怀念侍萍的句子学生读所画的句子，教师依句子在课文中出现的先后顺序整合为：1.喜欢用“旧雨衣”；2.保留着侍萍“喜欢”的家具的房间不准底下人“随便”进来；3.保留侍萍“关窗”的习惯；4.问过许多人，派人到无锡“打听”侍萍的下落；5.想把侍萍的坟墓修一修；6.喜欢穿“旧衬衣”；7.保留侍萍喜欢的“旧家具”；8.记得侍萍的“生日”。三、学生进一步思考：周朴园的“怀念”
中学语文 2010年15期2010-08-15
- 爱的嬗变
鲁侍萍的坚强、周朴园的虚伪都深深地烙刻在观众的心里,其中人物塑造最为成功的要数周朴园和鲁侍萍了。《雷雨》以周朴园和鲁侍萍的感情纠葛贯穿全剧,以大家庭的土崩瓦解而结局。纵观周朴园对鲁侍萍的感情,我们可以概括为三句话:深陷情感旋涡而倾注了糊涂的爱,寻求精神慰藉而保留了怀旧的爱,平息事端而炮制了虚伪的爱。周朴园是江南有名的阔少,接受过良好的教育,是一个有着自己的思维逻辑和判断标准的人,不属于那种为所欲为,胡闹的人。当朦胧的爱情意识在心底滋生后,首先撞入视野和情怀
学周刊·中旬刊 2009年11期2009-11-13
- 《雷雨》中的周朴园
元 泽人物：周朴园年龄：五十五岁相貌：鬓发已经斑白，半白的头发还保持昔日的丰采，很润泽地梳到后面。脸呈着银白色，腮肉松弛，眼眶略微下陷，带着椭圆形的金边眼镜，一对沉鸷的眼在底下闪烁着。社会地位：某煤矿公司董事长家庭关系：恋人梅侍萍，儿子周萍，妻子蘩漪，儿子周冲出场篇目：人教版必修四第一单元第二课《雷雨》毫无疑问，周朴园是个冷酷的资本家，曾经在哈尔滨修江桥时故意淹死了两千两百个小工，这事是他儿子鲁大海亲口所说，仅此一条，周朴园就罪该万死。不过《雷雨》的精彩之
语文教学与研究(读写天地) 2009年3期2009-10-28
- 解读《雷雨》中周朴园的情感世界
这个人就是——周朴园。周朴园是《雷雨》中的主要人物,他专制、自私、虚伪、狡诈、阴险、冷酷,这是许多读过《雷雨》的人的共识,围绕着周朴园这一人物的评论都是负面的评价。记得以前在我们上中学时,老师分析周朴园的人物形象,把周朴园定位为一个资本家,鲁侍萍是劳动人民的代表,周朴园与鲁侍萍的矛盾冲突是阶级斗争。长期以来,我们在这种以阶级论分析人物的思维定式下,一般都先给人物贴一个标签,这个人是好人,这个人是坏人。难怪我们在看电影看电视的时候,总习惯先给人物扣一顶帽子,
中学教学参考·语英版 2009年1期2009-09-01
- 人教版教材节选《雷雨》的缺失
，都令人沉浸在周朴园与鲁侍萍相认时的语言美感中，被那富于个性化与动作性的对白深深折服。《雷雨》有不同的版本。人教版课标教材节选《雷雨》（高中《语文》必修4）依据的是人民文学出版社1978年版《曹禺选集》，将其中一处与该社1994年版《雷雨》相对照，有明显的不足。下面是两个版本相关内容的节录，请注意笔者分别加注点的字句： 1．人教版课标教材文本：周朴园 哦，侍萍！（低声）怎么，是你？鲁侍萍 你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老的连你都不认识了。[周朴园不觉地
中学语文教学 2008年5期2008-05-29
- 祭奠一段情，周朴园何错之有
过绽放的季节？周朴园不是一个禁欲主义者，更不是一个圣人。当浪漫的爱情必须在残酷的现实面前退步的时候，他仅仅是舍弃了浪漫啊。也许，这在“唯情主义”的琼瑶论者们看来，这无疑是应该受到惩戒的。传统的中国社会自古就有“山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝”的忠贞不渝，周朴园的受谴责处就在于他违背了这一传统，再加上他资本家的特殊身份，这就更使他“罪不可赎“了。然而，我们是逼问周朴园的感情，不在于褒贬他的阶级身份啊！如果说三十年对逝者的祭奠都不能博得
现代语文(学术综合) 2006年6期2006-09-21
- 一嗯一哦总关情
仅就课文节选中周朴园和鲁侍萍相见时用的语气词略谈一二。在这场戏中，作者使用了八个“嗯”字，十九个“哦”字，传达出两人昔日情真意切，今日对面不识，由恋人到仇人的巨大变化和细微复杂的心理历程，令人回味无穷。如果结合两个词语的表达内容，配上高低疾缓升降不同的朗读声调，必能进一步体会二人的微妙心理。综合体会这二十处语气词，可有如下表达作用：1．承接对方话语的应付性回答。周朴园、鲁侍萍在周公馆客厅偶然相见时，由于饱受风霜的洗礼，鲁侍萍的莲花容颜已凋落得连昔日的恋人也
现代语文(学术综合) 2006年2期2006-03-03