技能型人才
- 健康中国背景下职业本科课程教学改革探索
职业本科；技能型人才；教学改革中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2024.03.0651 研究背景2013年，国务院印发《关于促进健康服务业发展的若干意见》指出，“健康服务产业人才在未来或存在較大缺口”，要“加强药师和中医药健康服务、卫生应急、卫生信息化复合人才队伍建设”。当前医药健康行业处于高速发展阶段，随着人口总量的增长和社会老龄化程度的提高，使得市场对医药类服务需求与日俱增，
现代商贸工业 2024年3期2024-01-27
- 基于培养技能型人才视角高职院校《保险原理与实务》课程改革研究
职院校培养技能型人才视角出发，分析了高职院校在《保险原理与实务》专业课程建设中面临的问题，提出了课程改革的几点建议。 关键词：技能型人才 保险原理与实务课程 改革研究 中图分类号：F240；G71 文献标识码：A 文章编号：1004-4914（2023）06-199-02 一、引言 现阶段，我国的保险行业处于不断上升的成长阶段，保险深度和保险密度都有很大的发展空间。近几年来，自然灾害和意外事故的频发更加促进了保险行业的发展。《保险原理与实务》作为一
经济师 2023年6期2023-07-12
- 技能型社会助力共同富裕的逻辑、内蕴与路径
裕；逻辑；技能型人才［作者简介］李晓娟（1997- ），女，湖南龙山人，广西师范大学教育学部在读博士；谢登斌（1965- ），男，广西灌阳人，广西师范大学教育学部，教授，博士生导师。（广西 桂林 541004）［基金项目］本文系国家社会科学基金2020年度教育学一般课题“中华民族共同体意识下学校民族文化课程的实施过程质量评估研究”的研究成果。（课题编号：MBA200043）［中图分类号］G710 ［文献标识码］A ［文章编号］1004-39
教育与职业(上) 2023年6期2023-06-11
- 德国“职业教育4.0战略”对我国职校师资队伍建设的启示
队伍建设；技能型人才；教师培训中图分类号：G719 文獻标识码：A 文章编号：1672-5727（2023）04-0092-05德国的职业教育发展历史悠久、教育体系完备、师资力量雄厚。在“工业4.0”时代背景下，德国根据未来社会的发展需求制定了“职业教育4.0战略”（Vocational Education & Training 4.0）以应对时代变化，该战略对师资培养、选拔、培训、考核等方面提出了一系列更高的要求。我国近年来大力发展职业教育，
职业教育研究 2023年4期2023-05-08
- 中职汽车运用与维修专业“双师型”教师培养方法探析
的高素养的技能型人才，多渠道建设一支政治素质好、业务水平高、实践能力强的“双师型”教师队伍就显得尤为重要。职业教育汽修专业的发展离不开教师水平的提升，学校应开展多途径助力职业汽修教师的成长。通过社會和学校的助力，教师自身的成长，才能共同推动中职汽修专业职业教育快速发展。关键词：中等职业院校 汽车运用与维修专业 “双师型”教师 教育教学改革 技能型人才 产教融合Analysis of the Training Method of "Double-teache
时代汽车 2023年8期2023-04-21
- 高职大学生劳动教育融入课程实践教学刍探
培养高素质技能型人才的重要场所，要重视对学生进行劳动情怀的教育，帮助学生树立正确的劳动观念，培养学生劳动技能，增强学生社会责任感，塑造学生完美人格。文章论述高职大学生劳动教育融入课程实践教学的必要性，分析高职院校课程实践教学存在的问题，探讨高职大学生劳动教育融入课程实践教学的路径，以提高大学生劳动技能，为我国社会主义建设事业培养高素质技能型人才。关键词：高职院校；劳动教育；实践教学；技能型人才中图分类号：G711文献标志码：A文章编号：1008-3561（
成才之路 2022年33期2022-11-26
- 基于“技术联盟+知识联盟”的职业本科产教融合育人模式经验探究
多元育人;技能型人才;技术联盟;知识联盟引 言2021年12月，国务院学位委员会发布《关于做好本科层次职业学校学士学位授权与授予工作的意见》（以下简称“意见”），明确将职业本科纳入学士学位工作体系。[1]“意见”进一步完善了学位体系，给职业本科教育注入了一针强心剂，同时要求本科层次职业教育学士学位授予单位应制定符合相关要求的学士学位授予标准。职业本科学位授予标准要突出职业能力和职业素养水平[2]。2021年出台的《本科层次职业教育专业设置管理办法（试行
职业时空 2022年4期2022-05-30
- 江苏自学考试应用型、技能型人才培养模式经验与启示
养应用型、技能型人才。不惑之年的江苏自考今后要进一步找准“发力点”，厘清未来改革思路，在现代职业教育高质量发展的战略引领下，不断改革、创新、完善应用型、技能型人才培养模式，进一步推动江苏自学考试高质量发展。关键词：自学考试；培养模式；江苏自考；技能型人才中图分类号：G717 文献标志码：A 文章编号：1673-9094-（2022）07C-0094-03*本文系中國高等教育学会2021年度专项课题“面向新时代国家战略的自学考试专业设置研究”（21ZKB12
江苏教育研究 2022年24期2022-05-30
- 技能型社会建设中职业教育的功能承载与实现路径
能型社会;技能型人才;职业教育;职业教育功能中图分类号 G719.2 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2022）10-0006-07在新时代我国产业转型升级、全面开启社会主义现代化国家建设新征程中，如何加强技能型人才培养，激活“人才引擎”新动能，成为我国必须解决的关键问题。为此，2021年4月，全国职业教育大会创造性提出了建设技能型社会的战略主张。技能型社会作为应社会和时代之需提出的一种全新的教育和社会革新理念，迫切需要加快建设与之匹配的教育
职业技术教育 2022年10期2022-05-16
- 关于高职院校市场营销学课程教学中若干问题的思考
课程教学;技能型人才市场营销是一项系统性的企业经营管理活动，它以顾客的需求为出发点，以满足顾客需求并实现盈利为最终目的。无论何种企业向市场提供的是有形产品抑或无形产品，企业的存续始终都伴随着市场营销活动的开展，同时营销的成功与否与企业的生存休戚相关，这些决定了以企业市场营销为研究对象的市场营销学是一门实用性极强的学科。市场营销学实用性强的特点使其成为目前国内高职院校诸多专业中普遍开设的一门课程，而并非只限于经济类和管理类专业，以笔者所在的国家双高计划建设院
科技风 2022年10期2022-04-11
- 机电类“技能型人才”培养实训装置开发研究
着社会上对技能型人才的需求的增加，国家也对技能型人才的培养提出了各项政策方针。开发创新的实训装置可以促进技能型人才的培养，因此各高校都投入创新实训装置的开发与研究工作中，通过增加学生的实践经验，为学生日后步入社会奠定基础，并让学生自主选择实训内容，使装置更富有真实性。1机电类技能型人才培养的自主创新综合实训装置的开发意义我国现阶段正处于高速发展中，各个领域和行业都急需高质量人才。而高职院校的本质就是培养学生的专业技能以及实践能力，为学生日后的各项发展铺平道
科技资讯 2022年2期2022-03-04
- 优化高职物理教学课堂，培养技能型人才
理学科培育技能型人才，是每个教师和高职院校都需要重点思考的问题。基于此，本文选择了以该角度进行探究，提出了高职物理教学的策略，希望能够借助物理课堂来培育更多技能型人才，以此来提升高职物理学科教学的效果，培养更多社会所需要的人才。关键词：高职院校;物理教学;技能型人才;策略技能型人才，指的是具备较强的职业技能、社会技能的人才，除了掌握理论知识外，还需要加强对知识的理解和运用，能够将其转换到日常中，这对学生的综合素养要求较高。为此，学校需要更加关注对学生的综合
三悦文摘·教育学刊 2021年45期2021-12-22
- 计算机大数据下技能型人才培养模型分析
国内市场对技能型人才的需求量逐渐扩大，各大院校需要适应市场变化，构建新的教育培养模式。为解决技能型人才的培养问题，学校需要以开设专业的现状为切入点，运用计算机大数据，探索人才培育方向。本文根据大数据在人才培养方面的影响内容，提出优化培养模型的举措，包括设置立体化的资源库及开启一课双师模式等。关键词：计算机大数据;技能型人才;资源库中图分类号：TP391 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2021）30-0202-02开放科学（
电脑知识与技术 2021年30期2021-11-28
- 不断完善技能型人才培养体系
育;英国;技能型人才;政策中图分类号 G719.516 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2021）27-0070-10随着中国经济步入新常态，逐步实现由高速增长转向高质量发展，对高素质人才的需求越来越大，国家也越来越关注高技能人才培养。2018 年5月8日，《国务院关于推行终身职业技能培训制度的意见》（国发[2018]11号）确定推行终身职业技能培训制度，构建终身职业技能培训体系，提高劳动者素质，促进劳动力高质量发展[1]。“在全面建设社会主
职业技术教育 2021年27期2021-11-23
- 化工技能型人才职业教育模式分析
设提供专业技能型人才，重点研究多媒体仿真操作系统对于中职化工专业教育中重点化学工艺课程的教学模式转变。关键词 中职化工 技能型人才 多媒体仿真中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1007-0745（2021）09-0055-02在进入21世纪的20年来，全球经济进入飞速变革时期，各大强国都面临着新的挑战和新的机遇。科技创新直接决定了经济的发展趋势，全球经济体都在积极部署新世纪的科学技术发展创新战略。我国针对目前全球新局势，逐步实施了一系列科技发展
科海故事博览·中旬刊 2021年9期2021-10-30
- “课程思政”融入高校人体解剖学实验教学探索
德的高素质技能型人才。关键词：高职教育;人体解剖学;实验教学;课程思政;技能型人才中图分类号：R47-4;G711 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）30-0124-02习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，教师要有效利用好课堂教学这个主渠道，使得各类课程都要与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，满足学生成长发展需求，培养德才兼备的高素质人才。“课程思政”是一种新型的教学理念，主张将思想政治教育融入日常教学的各个环节。这种以课
成才之路 2021年30期2021-09-22
- 企业技能型人才培养模式机制构建与实践研究
国企业对于技能型人才的需求也得到了大幅提升。技能型人才数量的增加对推动我国经济结构的调整具有积极作用，同时受人口结构变动与人才结构失衡等因素的影响，我国技能型人才的供应与需求长期处于错位状态。所以，论文着重探讨了技能型人才培养模式，提出了相应的完善方法，以期为我国技能型人才培养水平的提高提供参考。【Abstract】As China's current economic structure is changing， and the industrial s
中小企业管理与科技·下旬刊 2021年9期2021-09-16
- 现代信息技术背景下技能型人才素质模型探析
社会市场对技能型人才的要求也越来越高。因此，构建现代信息技术背景下的技能型人才素质模型，以便为高职院校技能型人才的培养指明方向具有非常重要的现实意义。该文借鉴麦克利兰的冰山模型理论，构建了现代信息技术背景下技能人才的素质模型，分析了技能型人才应具备的核心素质特征，以期为高职院校技能型人才质量的评价及培养模式的完善提供一定的思考和借鉴。关键词：信息技术 技能型人才 素质模型 人才素质中图分类号：G64
科技资讯 2021年16期2021-09-13
- 浅谈现代飞机制造技术课程的案例教学
学质量，对技能型人才培养具有借鉴意义。Abstract： With the development of aviation industry and higher vocational education， Higher professional technical institutes pay more attention on the teaching of students' theoretical knowledge while training
内燃机与配件 2021年6期2021-09-10
- 学习机械设计与岗位创新
强机械专业技能型人才培养的必要性，阐述了岗位创新的意义，职工创新工作措施主要是搭建创新实践平台，建立创新工作室管理机制，搭建创新展示平台，建立职工创新服务机制，搭建技术交流平台，搭建劳模工匠培养平台，搭建技能竞赛选拔平台，为职工的学习提供肥沃的土壤。关键词：机械专业;技能型人才;培养实践1 机械设计制图的基本内容机械专业的主要内容包括机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程等。不少同学对机械设计制图有着不同程度的误解，其实，
油气·石油与天然气科学 2021年5期2021-09-10
- 浅析商业银行人才队伍的建设与管理
源型人才;技能型人才;管理方式 目前我国大型商业银行普遍适用的组织形式是总分行制，即总行设置管理部门，同时设置一级分行-二级分行-支行-网点，本文将以某全国性股份制商业银行的二级分行为例，针对该类银行的人才队伍建设进行探讨，下文提及的银行均为该二级分行。一、商业银行人才队伍的现状 商业银行一般以地级市为划分标准建立二级分行，设置分行职能管理部，并下设营业部以及县域支行。组织结构如下图： 如图所示，职能部门分别由分管副行长负责
客联 2021年6期2021-09-10
- 高职体育教学中的技能型人才培养策略探究
现状，应用技能型人才培养模式，提出与传统教学观念相结合，加强对其关注度、因材施教，针对性教学、创新教学模式，构建新型课堂的解决措施，能够有效推动高职体育教学发展。文本主要论述了在高职体育教学中技能型人才培养的优势以及具体的实施策略。关键词：高职体育教学;技能型人才;培养策略高职学院作为向社会输入专职人才的主要后方，其技能型人才培养模式贯彻于日常教学活动中，在高职教育中发挥着重要作用。将技能型人才培养模式应用于高职体育教学中有利于教学模式的创新与改革，能够有
科技研究 2021年16期2021-09-10
- 大数据应用技能型人才“四维一体”现代学徒制培养模式的探索与实践
据应用技术技能型人才培养的现状，本文从人才培养方案、课程体系，技能竞赛等多维度进行论述，从而培养适应时代发展的高素质技能型人才【关键词】技能型人才;四维一体;培养模式【基金项目】重庆市高等教育教学改革研究项目：大数据应用技能型人才现代学徒制培养模式研究与实践（193536）中图分类号：G223 文献标识码：A DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.013..0801.背景分析2015年，国务院印发《促进大数据发展行动纲要》指
卫星电视与宽带多媒体 2021年13期2021-09-05
- 基于“技能型人才”需求下的高职高专眼视光技术专业育人工作探究
力量。培养技能型人才，是更好服务人类社会发展的必然，亦是由高职高专本身的教育属性定位决定。本文基于对眼视光技术专业技能型人才需求的解析，以此为导向，就高职高专眼视光技术专业育人工作实践展开了探究，并提出了相应的举措建议，期望推动我国教育事业的快速发展，使之更好地服务社会。关键词：高职高专 眼视光技术专业 技能型人才 需求导向 实践改革Research on the Education of Optometry Technology in Higher Vo
科技创新导报 2021年10期2021-07-23
- 用人单位需求导向下中职美术专业工匠精神技能型人才的培养策略
术生培养成技能型人才，为社会发展做贡献。本文将以用人单位需求为导向，分析美术教师应如何培养具有工匠精神的技能型人才，希望本文论述能为中职美术教师们提供一些帮助。【关键词】用人单位需求;中职美术;工匠精神;技能型人才;培養前言：工匠精神适用于各行各业之中，所谓的工匠精神在今天的社会背景下，其实就是指一种对作品精益求精、不断打磨、敢于拼搏、敢于追求极致的精神。当我国的社会主义事业发展到一定高度，社会对美术专业人才的需求也朝着更高阶的方向发展，身为一名美术生，必
家庭教育报·教师论坛 2021年19期2021-07-13
- 技工院校技能型人才培养与工匠精神培育研究
校作为培养技能型人才的主要基地，是我国教育领域的重要组成部分。由于当前技工院校在培养技能型人才方面，普遍存在许多不足之处，不利于提高学生技能水平与专业素养，使得人才培养质量难以得到理想效果。而工匠精神是产业升级转型的现实需求，对技工院校技能型人才培养有着重要的导向意义。因此，技工院校需采取科学合理的形式，将技能型人才培养与工匠精神培育相融合，促进人才培养质量的进一步提升。本文针对技工院校技能型人才培养与工匠精神融合的意义进行研究，并提出培育策略，以期为技工
教育周报·教育论坛 2021年44期2021-06-29
- 农村中职学校“五有课堂”初探
趣;有效;技能型人才为了适应当今时代中职学校对人才培养的要求和学生就业的社会需要，北京昌平职业学校探索创新教学方法，我校教师认真钻研、努力践行。在实施过程中发现了一些问题，也总结出了一些解决方案。一、“五有课堂”的概念认识“五有”课堂是指有爱、有序、有用、有趣、有效的课堂。有爱的课堂就是教师以仁爱之心营造爱的氛围，用爱的态度、语言、教学行为来表达、传递知识和情感。让学生在课堂上感受到尊重和亲情，增强他们的自信心，让他们产生积极向上的学习和生活态度。有序的课
学习周报·教与学 2021年7期2021-06-09
- 加强中职电子电工教学 培养学生高阶思维能力
能力，培养技能型人才。关键词： 中职;电子电工教学;高阶思维能力;技能型人才中图分类号：G712 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）11-0070-02中职电子电工课堂教学效果不尽人意，与师生一度依赖“识记、理解、运用”的低阶思维脱离不了关系，在这一过程中，学生全程依靠“低水平勤奋”这一技能死学知识，机械解题。而高阶思维是一种心智活动、认知能力，学生具备了高阶思维，不仅意味着认知水平产生质的飞跃，还说明思维品质得到了进一步提高。因此，培
成才之路 2021年11期2021-04-22
- 产业转型升级与技能型人才培养探究
故而在我国技能型人才的培养又欣起了热潮，但是在技能型人才培养方面又出现了诸多问题，亟待解决。本文主要对这些问题进行了分析阐述，并给出了产业转型升级与技能型人才培养策略。关键词：产业转型升级;技能型人才;培养目前，我国经济发展仍处于起步阶段，要推动我国经济发展的步伐，关键的还是在产业转型升级方面下功夫，进而刺激技能型人才转型，挖掘出更多的适合产业转型升级的新型人才，跟上转型升级节奏，确保我国社会经济有另一番新景象。一、产业转型升级相关概念产业转型升级也被称之
学校教育研究 2021年4期2021-03-12
- 技工院校技能型人才培养与工匠精神培育研究
校作为培养技能型人才的主要基地，是我国教育领域的重要组成部分。由于当前技工院校在培养技能型人才方面，普遍存在许多不足之处，不利于提高学生技能水平与专业素养，使得人才培养质量难以得到理想效果。而工匠精神是产业升级转型的现实需求，对技工院校技能型人才培養有着重要的导向意义。因此，技工院校需采取科学合理的形式，将技能型人才培养与工匠精神培育相融合，促进人才培养质量的进一步提升。本文针对技工院校技能型人才培养与工匠精神融合的意义进行研究，并提出培育策略，以期为技工
教育周报·教育论坛 2021年18期2021-01-15
- 浅谈中职机械制造专业教学改革与技能型人才的培养
一步提升对技能型人才的培养意识和思维层次，才能够建立完善多样化的专业课程教学体系。机械制造专业课程的教学模式，需要尽量贴合社会实际生产需求，才能够让学生们近距离感受机械制造工艺技术的实践应用特点和重要价值。本文将着重分析中职机械制造专业教学改革与技能型人才的培养策略。关键词：中职;机械制造专业;教学改革;技能型人才对于中职院校而言，机械制造专业的教学体系并不复杂，并且也能够间接体现出技能型人才的培养目标，但是很多学生并不能充分意识到各个专业课程的实践应用意
科学与生活 2021年27期2021-01-11
- 浅谈高职院校企合作的存在问题及建议对策
企业发展的技能型人才。关键词：校企合作;高职院校;技能型人才一、背景近几年，教育的发展突破了以往的“教师——学生”的单方面传授，各个地区因为经济、文化、政策发展水平不同而呈现出差异，师资、资金等教育资源倾向于一线城市和双一流学校，社会经济的发展快速对毕业生不仅有更高的职业技能水平要求，还有基本的文明修养和工作经验。高职院校与其他本科院校相比，因自身实力不厚，根基不坚，在教育行业求发展更显艰难，为了争取更多的教育资源，形成资源的流动，谋求多样发展，校企合作成
启迪·中 2021年10期2021-01-03
- 电力企业技能人才培训的现状分析
培养和开发技能型人才，并为电力公司的有效发展奠定基础。面对日益激烈的市场环境，电力公司的管理创新是提高其经济效益的保证，加强人才培训非常重要。业务从高集中度到适当多元化的一系列改革和发展思想，如效率和业务多样化。河源供电局也一直以电力公司中长期发展战略为指导，积极适应国有企业和电力系统的改革。坚持“以人为本”的理念进行“强人才和强企业”工作，重视“高技能人才岗位能力的持续提高和可持续发展”。要抓好人才综合素质的提高，学习能力、创新能力和实践能力的不断提高，
中国电气工程学报 2020年6期2020-12-29
- 技工院校电子信息工程专业一体化教学研究
优势，满足技能型人才科学培养要求，则需要对一体化教学进行更多的考虑，积极开展具体的研究工作予以应对，避免对电子信息工程专业教学质量、人才培养效果等造成不利影响。基于此，本文将对技工院校电子信息工程专业一体化教学进行系统阐述。关键词：职业教育;技工院校;电子信息工程专业;一体化教学;技能型人才根据技工院校自身的情况及电子信息工程专业教学要求，深入探讨与之相关的一体化教学，能够使这类专业教学工作开展更具科学性，更好地促进职业院校发展。因此，在细化技工院校研究内
装备维修技术 2020年18期2020-12-25
- 电力企业技能型人才的开发与培训探究
践相结合的技能型人才会随着电力企业体制改革的深化，在生产管理中越来越受到重视。本文主要分析和讨论了电力企业技能性人才的开发与培训现状，并提出了培育技能型人才的培训策略与内容。关键词：电力企业，技能型人才;人才培养电力企业要想可持续发展，就必须积极扩充人才储备，开展技能型人才培训，强化建设并积极完善以企业职工的职业方向为基础的人才培训制度，开展人才培训的创新，全面提升并完善人力资源构成，进而推动企业的蓬勃发展。一、企业技能型人才的基本特征技能型人才是指拥有丰
科学导报·学术 2020年50期2020-12-23
- 基于产教融合模式的专业建设研究
多的高素质技能型人才。【关键词】产教融合 专业建设 高素质 技能型人才一、引言产教融合是目前职业院校发展的主要模式，对学校、企业、社会都有一定的积极作用，也是培养高素质技能型人才的内在要求。党的十九大明确提出“深化产教融合、校企合作”的要求。贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，扩大产教融合的宽度和深度，努力做好现代职业教育，为社会输送更多的高素质技能型人才。二、产教融合模式下专业建设现状世界各国的职业教育都在探索适合自己的办学模式，其
中国校外教育(中旬) 2020年10期2020-12-23
- 开展社团活动培育中职学生工匠精神管见
工匠精神;技能型人才中图分类号：G711 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2020）34-0030-02很多中职学生的文化知识水平不被认可，更重要的是他们心理层面存在着“我不行”“我没用”的想法。因为学习成绩不够理想，他们获得的多是负面评价，这严重影响中职学生的自我认同和价值肯定，影响他们的学习热情。因此，中职学校要发现并发展他们的优势，帮助他们认识自我、肯定自我、建立自信，培育他们的工匠精神，促进他们健康成长。文章对如何开展社团活动，培育中职
成才之路 2020年34期2020-12-23
- 中职汽制专业培育“工匠精神”的思考与研究
养高素质的技能型人才之外，还要培育具备“工匠精神”的创新型人才，要让学生在专业教育理论的引导下，加强创新创业能力和“工匠精神”的培养。就如何在中职教育人才培养模式中培育“工匠精神”进行思考与研究，本文重点阐述中职教育中培养具备“工匠精神”的高素质技能型人才的有效方式。关键词：工匠精神;人才培养;中职学校;技能型人才一、对中职学校汽制专业“工匠精神”内涵的思考与探索“工匠精神”的本质，是对生产技艺孜孜不倦的追求，以期不断提升，超越同行业的所有竞争者只是浅层次
新一代 2020年15期2020-12-23
- 基于慕课的中职生网络“学习共同体”的构建与实践
建提高中职技能型人才培养体系。【关键词】慕课 教学任务 学习共同体 技能型人才一、前言在全球经济发展步入新常态的背景下，国家陆续提出了“一带一路”“互联网+”“中国制造2025”“大众创业万众创新”等重要发展战略。制造业是国民经济的灵魂，是一个国家民族发展的强力支撑。当前，中国制造业整体上处于产业转型升级的进程中，通过整体转型升级，以提升产业集群的核心竞争力。目前，我国正在大力倡导和实施“中国制造2025”战略，目的是想通过协同创新平台、行业或企业技术创新
中国校外教育(下旬) 2020年10期2020-12-23
- 产教融合背景下的汽车服务技能型人才培养模式研究
为汽车服务技能型人才培养融入最新的行业知识和需求，对提升汽车服务工程专业技能型人才培养质量，更好地适应行业发展，有一定的指导意义。关键词：产教融合;汽车服务;技能型人才;人才培养模式中图分类号：U461 文献标识码：A1汽车服务人才的发展现状当前，汽车服务需求已从单一的维修向汽车美容、售后养护、汽车金融等多元化快速延伸。与此同时，汽车服务技能型人才缺口也快速增大，特别是中高端技能型人才明显不足，而與之相适应的人才培养模式也不能满足行业需要，相关问题亟待解决
汽车与驾驶维修（维修版） 2020年10期2020-11-11
- 口腔医学技术高素质技能型人才培养探研
技术高素质技能型人才是该领域教育学者们尤为关注的问题。本文主要分析了口腔医学技术高素质技能型人才培养模式，如下表述。【关键词】口腔医学技术;高素质人才;技能型人才;培养模式引言口腔医学是医疗卫生事业中一项新兴的学科，尤其是人们生活水平不断提升的背景下，对口腔健康尤为关注。这为口腔医学技术的发展奠定了良好的条件。口腔医学技术专业作为一种技能型的应用专业，主要是面向基层培养出一大批的高素质技能型的人才，因此在该专业的教育中需要制定有效的人才培养模式。1.积极转
理论与创新 2020年16期2020-11-03
- 创新技工教育，加强农村技能型人才培养?
育;农村;技能型人才一、利用技工教育培养农村技能型人才的重要意义1.是社会主义市场经济发展的必然要求。农业为人类生产生活提供最基本的能源动力，是国家长治久安的重要保障，在商业化日益繁荣的今天，粮食也从生活必需品转化为一种特殊商品，成为农民发展农业经济，换取利润的重要手段。与传统的农业生产方式不同，先打农民利用先进机械设备进行种植与收割，极大的提高了生产率，也在一定程度上增大了利润空间，但随着农副产品种类的不断丰富，农民个体面临的市场竞争也越来越激烈。通过技
散文百家·下旬刊 2020年5期2020-10-23
- 高职院校技能型人才工匠精神的培育路径研究
职院校作为技能型人才培养的主阵地，是工匠精神培育的关键载体。高职院校必须审视培育工匠精神所面临的困囿;通过制定政、企、校等多方的联动机制，并帮助学生树立正确的工匠精神核心价值观、将工匠精神的培育贯彻于人才培养的全过程、充分发挥榜样的引领作用从而促进技能型人才工匠精神的形成。关键词：工匠精神;高职院校;技能型人才;培育中图分类号：G712 文献标识码：A引言推动我国高端制造业快速发展是实现“中国制造2025”的重要抓手。工匠精神作为高端制造业立足和发展的根
青年生活 2020年22期2020-10-21
- 铁路高职院校技能型人才培养的思考
路高职院校技能型人才培养策略，以供相关人士参考。关键词：一带一路;铁路高职院校;技能型人才1 前言随着我国高校的扩招，使得了我国高职院校的学生越来越多。然而随着社会建设的不断发展，现如今对于高职毕业生的要求越来越高。现如今我国正面临铁路事业单位技能型人才短缺和高职毕业生难以就业的矛盾，针对于这一问题，需要我国的高职院校在进行人才培养的过程中，在教授理论知识文化的同时，加强相关技能的培训，从而使得我国的高校毕业生能够更好地就业，更好地为社会发展做出自己应有的
成长 2020年8期2020-10-21
- 高职院校《建筑工程制图与识图》课程教学改革的探索
为社会提供技能型人才。实践教学是高职教育的主要特点，是培养人才的关键，是教学质量的根本保证。《建筑工程制图与识图》这门课程作为建筑类专业的专业基础课程，作为学生们走上工作岗位必须具备的技能，在此背景之下探讨《建筑工程制图与识图》的教学改革，旨在提高学生的学习效率，为社会输送技术技能型人才。关键词： 建筑工程制图与识图;教学改革;技能型人才《建筑工程制图与识图》这门课程主要包含制图与识图两部分内容，是一名合格的工程技术人员必备掌握的专业基础知识，因此尤其注重
中国房地产业·中旬 2020年8期2020-10-20
- 基于技能型人才培养的高职体育教学改革研究
展，在培养技能型人才视域下，为高职体育教学改革带来新的挑战。以往高职体育教学主要以单项化思路为主，即如何培养学生的身心素质。在社会对人才全面性需求加剧的背景下，高职体育需要对照专业人才培养方案目标，以职业岗位体能胜任力为核心，从而提高高职教育的水平。本文以此为视角，阐述了高职体育改革的重要性和紧迫感，分析了高职体育教学所存在的误区，最后结合技能型人才培养视域，提出了高职体育教学改革的具体策略与建议，旨在为高职院校培养更多高质量的技能型人才提供些许参考。关键
山东青年 2020年8期2020-10-20
- 高职教育中的实践教学探导
【关键词】技能型人才 校企融合 实践教学 双元化发展新时代是高新科学技术突飛猛进的时代，高职教育的目标是培养各类技能人才。培养出知识结构新，技能水平高的优秀学生，是高职教育的新目标，也是新时代的要求。在整个高职教育中，职业能力的培养在人才培养中具有举足轻重的地位，以培养学生的综合职业能力为目标必然是接下来的发展趋势。一、新时代赋予高职教育新使命新时代赋予高职教育新目标，为新兴产业和高新科技企业发展培养大批现代技能人才成为高职教育发展的新使命，也是高职
商情 2020年40期2020-10-20
- 房建施工企业技能型人才培训管理研究
建施工企业技能型人才培训管理的重要性，对房建施工企业技能型人才培训管理存在的问题进行了深入剖析与研究，最后提出了房建施工企业有效开展技能型人才培训管理的策略，以期为房建施工企业技能型人才素质提升工作提供一定参考。关键词：施工企业;技能型人才;培训管理随着国民经济的发展和城市化进程的加快，房建施工企业承接的建设项目越来越多，房建施工技术也在不断更新进步，企业在技能型人才培训方面面临的挑战随之增大房建施工企业想要在挑战中稳健前行，必须与时俱进，及时更新管理理念
市场观察 2020年8期2020-10-09
- 中等职业学校技能型人才培养及对接研究
要：技术技能型人才是我国人才队伍的重要组成部分。中等职业技术学校承担着技能型人才培养的重任。解决当前技能型人才培养中的课程设置落后、实践教学环节薄弱和实训基地与学生需求不匹配的问题，做好人才培养与市场的对接工作，是中等职业学校需要解决的头等大事。对技能型人才的培养和其技能水平的提升，以及社会经济发展有着积极而深远的意义。◆关键词：中等职业技术学校;技能型人才;培养1中职学校技能型人才的培养内涵“技能型人才”指的是在经济生产和服务等领域中，处在岗位一线，掌
速读·上旬 2020年5期2020-09-29
- 如何搞好数控铣项目技能大赛的赛前培训工作
一大批优秀技能型人才。深入研究技能大赛的技术要求，搞清楚技能大赛的技能导向，有助于我们建立一个完善的、科学的技能人才选拔与培训机制，也有利于促进职业教育课程改革、教材建设以及教学内容和教学方法的改革。关键词：数控铣 技能大赛 技能型人才 培训 职业教育中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2020）07（a）-0231-03Abstract： In order to cooperate with t
科技创新导报 2020年19期2020-09-26
- 浅谈中职高星级饭店运营与管理专业学生的顶岗实习
校企合作;技能型人才饭店业是一项新兴产业，随着人民生活水平的提高、消费观念的转变，人们对饭店的需求日益多元化。为全面实施《中国饭店业“十五”人才规划纲要》，重视和加快饭店人才的培养，教育教学机构必须推进创新教育，改革教学模式，中等职业教育提出了“以提高全面素质教育为目的，培养学生创新精神和实践能力为重点”的教学改革指导思想。一、我校现实情况针对当前中职学校的情况，我校在“现代学徒制”的办学模式下，与相关饭店企业建立了校企合作关系，使顶岗实习成为在校生的一门
看世界·学术上半月 2020年8期2020-09-10
- 浅议中职焊接教学过程中技能人才的培养策略
科目，培养技能型人才是焊接教学重要的教学目标，关乎学生就业质量。在教学过程中，需要教师不断总结教学技巧，培養学生焊接技术的真才实学。本文旨在探讨中职焊接教学过程中技能型人才的培养策略。【关键词】中职焊接 技能型人才 培养策略中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.09.177 随着中等职业教育的不断发展以及社会生产生活的需要，技能型人才的需求量越来越大，就业前景也越来越好。焊接
南北桥 2020年9期2020-09-10
- 刍议中等职业学校择英才而教
发展的各种技能型人才。关键词 中等职业学校;职业教育;教育选择;技能型人才;招生选择力;英才中图分类号：G712 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2020）03-0041-031 前言中等职业教育是我国职业技术教育的重要组成部分，担负着为国家培养高素质劳动者的重要任务。然而，长期以来，中等职业教育位于我国国民教育体系末端，生源质量低下。孟子尝曰：“得天下英才而教育之，三乐也。”教师人生至乐源于此，而中等职业学校教师不尝此乐久矣。2 教育选
中国教育技术装备 2020年3期2020-09-06
- “三全育人”视域下高素质技能型人才培养策略分析
;高素质;技能型人才;培养;策略一、“三全育人”对于高素质技能型人才培养的意义（一）强调了教师、学生、家长共同参与的重要性“三全育人”的第一“全”在于全员参与，也就是教师、学生、家长共同参与。在传统认识中，学校教育是教师和学生的“主场”，只要师生之间展开良性互动，达成预期教育目标、培养全面发展高素质人才就应是顺理成章之事。然而，作为社会生产生活不可或缺的重要组成部分，家庭、家长在教育活动中同样是不可缺位的要素。毕竟“家长是孩子的第一任老师”，家庭教育其实早
河南农业·教育版 2020年7期2020-08-27
- 职业院校技能型人才培养助力区域经济转型升级研究
发展程度与技能型人才培养有非常密切的联系，二者相互影响、互相促进。本文就职业院校技能型人才培养与区域经济转型升级之间密切关联展开简要讨论。关键词：经济发展;培养;技能型人才;服务一、甘肃区域经济发展的转型（一）区域经济发展背景在1978年12月十一届三中全会后中国开始实施对内改革、对外开放的政策，即改革开放，这一政策促使我国的经济一直以稳定良好的增长速度逐渐累积，也使得中国在2012年成为世界第二大经济体。在改革开放初期，对人们的知识储备能力和专业技能要求
现代经济信息 2020年13期2020-08-26
- 培养技能型人才目标下的高职体育教学改革
本文从培养技能型人才出发，探讨高职院校的体育教学改革，分析在此过程中会遇到的一些问题，并提出解决方法。【关键词】技能型人才;高职体育教学;教学改革【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】1671-1270（2020）18-0019-02当前，我国大多数高职院校已经将培养技能型人才定为目标。在此背景下，体育教学还有很大的完善空间。如提高课程实效性，改善教学方法，突出学生的主体地位，提高学生的主动性和积极性，配备齐全的体育器材并完善体育场所的
文科爱好者·教育教学版 2020年3期2020-08-19
- 项目导向教学法在旅游管理专业教学中的应用
管理专业;技能型人才中图分类号：G712 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2020）21-0083-021 前言目前，我国各大职业院校高度重视教学质量，为了提升专业内涵以及学生的职业能力，都在大力推进专业课程教学改革，培养高素质的应用型人才已成为职业教育发展的总体目标。旅游管理专业的人才培养目标是培养具有一定的组织、协调、应变能力，能够从事导游、旅行社门市接待、旅行社票务、展览讲解等工作，能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质技能人才。实
中国教育技术装备 2020年21期2020-08-13
- 高职教育培育工匠精神技能型人才的基本策略
校企合作;技能型人才[基金项目]2018年度安徽省高等学校颁发省级质量工程项目“高水平教学团队”（2018jxtd143）[作者简介]张 孟（1967—），男，安徽含山人，硕士，合肥职业技术学院医学院副教授，主要从事“双师型”教师培养路径研究;王荣俊（1964—），男，安徽无为人，学士，合肥职业技术学院医学院教授，主要从事“双师型”教师培养路径研究;李二军（1992—），男，安徽舒城人，学士，合肥职业技术学院医学院助讲，主要从事“双师型”教师培养路径研究。
教育教学论坛 2020年28期2020-08-13
- 基于技能型人才培养的研究型综合设计实验在植物生理学实验中的应用
建立了适合技能型人才培养的研究型综合设计实验教学模式和形成性考核方式，并且阐述了该教学模式的实验内容的整合、实验方案的制定和实施等具体实施过程。关键词：技能型人才;植物生理学;实验教学改革;研究型综合设计实验根据国家中长期教育改革和发展纲要的精神，教育部、农业部和国家林业局在2014年共同组织实施了“卓越农林人才教育培养计划”。河北北方学院农林科技学院的农学专业、种子科学专业、园艺专业等专业均在2014年被列入“卓越农林人才教育培养计划”重点建设专业。河北
现代园艺·综合版 2020年3期2020-08-11
- 基于混合式教学的技能型人才培养探析
职业教育中技能型人才的培养也成为一个值得关注的问题。近几年信息技术得到了迅猛发展，它对我们的学习、生活、社交都产生了巨大影响。随着教育改革的不断深入，信息技术对于传统教学方法、学习方法以及教学观念产生了巨大的冲击与推动作用，于是一种混合式教学模式走进了广大教育工作者的视野。该模式能够把网络在线学习和传统课堂教学结合起来，并能够发挥各自的优势，为学生创造良好的学习体验，并提高教学效果。但具体如何充分发挥混合式教学的优势，将其恰当的应用于职业教育中是本文主要的
青年生活 2020年23期2020-08-04