运用对策
- 激励机制在中小企业管理中的运用思路探析
管理;作用;运用对策中小企业作为国民经济发展重要支撑主体，从多数企业对人力资源的激励情况看，主要以物质激励为主，这种方式也是企业员工容易接受的激励措施。由于多数中小企业应用此类传统激励方式，使得员工自身价值和对企业做出的贡献，只能局限在收入、物质层面，无法全面的评定个人业绩，导致员工很难将个人发展融入到企业发展中，并且也缺乏对员工的长期性激励。中小企业在实际发展中，必须明确认识到虽然市场体制中企业价值变动不会关联到员工激励机制，但对于企业自身长久发展而言，
中国民商 2023年5期2023-06-15
- 案例教学法在小学数学教学中的运用
案例教学法的运用对策进行优化，以提高该方法的应用效果。本文就小学数学教学中案例教学法的运用作出分析，提出几点建议，以供参考。关键词：案例教学法；小学数学；运用对策【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2023）01-0177-03案例教学法在实施过程中能够将学生置于主体地位，教师要发挥引导作用，根据知识内容等条件创设对应的问题情境，鼓励学生在讨论交流、合作思考中明确解题思
当代家庭教育 2023年1期2023-05-30
- 依托绘本，为小学美术教学赋能
；教学价值；运用对策【中图分类号】G623.75 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2023）02-0180-03《义务教育美术课程标准》中明确提出：“美术课是学校落实美育教育的直接途径，在教学中，教师要重视引导学生对视觉形象的感知、理解和创造，以此培养其良好的审美意识和创造能力。”要想实现这一教学目标，就必须让学生能够积极主动地参与教学活动。传统的小学美术活动普遍存在教学内容局限、教学方式单一
当代家庭教育 2023年2期2023-02-28
- 作业成本管理在煤炭企业中的运用分析
;煤炭企业;运用对策随着经济的全球化，信息技术越发成熟，各企业间的竞争也越发激烈，在此形势下，企业的经济利润大幅度缩小，有的企业甚至还面临着倒闭的风险。对于各大企业而言，生产成本是影响收益的首要原因，同时也是反映企业在生产活动中各种费用支出的价值尺度。在我国传统的成本核算管理模式中，其所提取的信息往往无法全面反映企业成本费用的主要来源，因此就造成了很多资源浪费等问题，甚至给企业带来了许多无谓的经济损失。同时由于我国企业实施作业成本管理模式的时间要远落后于发
中国集体经济 2023年2期2023-01-16
- 初探项目化学习在低段学生习惯培养中的运用
;习惯培养;运用对策引言现代化的教育教学理念要求教师站在学生的视角，根据学生核心素养的培养要求，全面發展学生的终身发展能力，培养学生的关键能力以及必备品格，提升学生的主体意识。确保学生能够保持正能量以及高涨的学习热情，进而在掌握知识、提升技能的同时形成自主自觉的学习习惯及意识。低段学生的习惯培养比较复杂，项目化学习势在必行，教师则需要以发展的眼光看待学生，打造动态课堂，统筹规划项目课程体系，密切联系学生的生活实际，有效嵌入项目化学习板块。在创设真实情境以及
民族文汇 2022年29期2022-06-14
- 在物理教学中尝试运用问题式教学法
物理教学中的运用对策，希望可以为相关人士提供参考和借鉴。关键词：问题式教学法 初中物理 课堂教学 运用对策以问题为核心的课堂教学模式需要教师精心设计问题，这样才可以提升课堂教学效率和学生学习的积极性。托尔斯泰说过：“成功的教学，所需的不是强制，而是激发学生学习的兴趣”。所以说，在初中物理教学中，只要学生对知识学习感兴趣，那么就可以引导学生掌握物理知识。另外，教师也可以通过教材内容设计一些问题来吸引学生注意力，将学生先引进“门”，就可以使学生们在无形中学习和
中学生学习报 2022年31期2022-06-09
- 全面财务预算管理在电力工程企业中的运用研究
力工程企业;运用对策电力工程企业与百姓民生息息相关，新时代背景下不断加强对电力工程企业的管控力度是保障稳健发展的重要基础。因此，要在电力工程企业落实全面预算管理工作，推动企业稳健发展。在任何一个企业运营管理过程中，财务管理工作都发挥了不可替代的作用，因此为满足新时期背景下电力施工企业发展需求势必要有效开展全面预算管理工作。一、全面预算管理工作对电力工程企业的重要性其一，为企业实现利益最大化目标起到有效的辅助作用，在市场经济高速费发展的时代背景下，电力工程企
科学与生活 2021年24期2021-12-06
- 教育激励理论用于初中班级管理中的对策
班级管理中的运用对策。关键词：教育激励理论;初中班级管理;运用对策初中学生正处在身心发展的重要时期，因此他们非常需要正确的引导，帮助他们建立起正确的价值观、人生观和世界观。此外，由于大部分初中学生处在青春期，还可能具有叛逆期，自我意识较为强烈，不愿意服从管理，针对这样的现象，教师必须要重视，应当结合初中学生的心理认知特点选择合适的班级管理模式。教育激励理论主要基于激励理念，激发学生们的学习潜能，并对学生们表现出来的良好行为习惯予以肯定，让学生们明确何谓好何
文学天地 2021年10期2021-11-29
- 教师激励性评价在幼儿园角色游戏中的运用对策
;角色游戏;运用对策【中图分类号】G615 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2021）29-0095-02Application of teacher incentive evaluation in kindergarten role games and CountermeasuresSHI Jingyue （Pearl River Yujing branch of Xiajia kindergarten
当代家庭教育 2021年29期2021-11-27
- 生活化教学如何在初中物理教学中运用
中物理教学;运用对策引言新课程改革步伐进程的加快，为当前教育教学提供更多新的理念和方式。其中，陶行知先生提出“生活即教育”理念，这些理念在融入教育教学中，改变了传统教学模式，使学生学习的激情被激发出来，改善當前物理学习的不足。因此，初中物理教师需采用多种方式，充分挖掘生活素材，合理布置教学方案，从而构建更加高效的物理课堂。一、以故事启发学生思考，树立生活化教学理念为在中学物理课程中更好的融入生活化教育理念，应改变教师课堂思维方式，在课堂过程中充分考虑到课堂
学习与科普 2021年34期2021-11-14
- 生活化理念在高中物理教学中的运用对策探讨
;高中物理;运用对策引言教师在进行高中物理教学的过程中，主要的教学目的就是让学生有更多观察生活的机会，从生活中发现知识。学习物理知识技能可以让学生积累更多解决问题的能力，提升自我生活状态。教师可以根据学生的生活经验来进行生活化教学，扩展学生的学习领域，让学生对多姿多彩的物理知识有更高的学习兴趣。一、物理生活化教学的意义每个学生都具有强大的学习潜能，教师要利用物理生活化教学来激发学生物理学习的潜能。物理学科的基础知识来源于生活，又作用于生活，所以教师要将物理
中学生学习报 2021年11期2021-10-15
- 史料运用于高中历史教学的对策
了史料在其的运用对策。◆关键词：史料;高中历史;运用对策“普通高中历史课程标准”自2017年正式将史料分析能力作为历史课程的五大核心素养之一，将其定义为学生获取历史的真实辨析、充分应用史料挖掘历史真相的态度和方法。通过对史料分析能让学生在实践探究过程中形成的认识历史、了解历史、解决历史问题的关键品质，对于提升整体历史教学效率有着重大意义。因而，为增强学生学习历史的信心和课堂中的探究意识，让学生揭示历史的深刻内涵，历史教学中应该更加注重史料的导入，增强学生的
速读·中旬 2021年11期2021-10-14
- 论分层教学模式在高中英语阅读教学中的应用
分层教学法;运用对策【作者简介】王宏煜，甘肃省靖远县第一中学。现在全国范围内都在开展新课程的改革与教学活动，传统的单一模式越来越难以适应当下的教学模式，越来越多的老师都在尝试着进行教学改革与实践，高中教学也同样难以避免，甚至因为学生的学龄特点，相关教师对于教学效率和教学质量的提升关注度更高，分层教学也在这样的情况下逐渐地走进了人们的视野，通过对各个层次的学生进行教学活动，可以对学生的阅读学习效率的提高起到帮助的作用，努力地让学生自身有所发展，有所成长，让学
校园英语·月末 2021年6期2021-09-17
- 微课教学方式在高中语文教学中的运用对策研究
;微课教学;运用对策中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-30-249伴随着教学理念的升级和贯彻落实，促进语文教师积极主动的健全语文课教学课堂。高中语文教学自身是正确引导学生提升本身语文核心素养的环节，不但取决于具体指导学生加强语文基础知识累积，还取决于健全学生学生各类综合能力的发展，促进学生将本身的语文基础知识开展融合与提升。可是高三班级学生遭遇偏重的学习压力，教师更青睐系统化教给教学方式，使语文课教学课堂日渐枯燥乏味，消遣了学生的自主
小作家报·教研博览 2021年30期2021-09-16
- 浅论茶文化在幼儿园教育中的有效运用
儿园教育中的运用对策。关键词：茶文化;幼儿园教育;运用对策引言茶文化既是一门艺术也是一门礼仪，是中华民族不可缺少的精神宝藏，而教育是文化的承载，国内在茶叶、茶具需求激增的同时，越来越的人开始关注茶艺文化，其丰富了文化生活，也承担起了文明的传承与发展。茶文化历经千年，以极具丰富的生活态度广受喜爱，将这种茶文化融入到幼儿园的教学活动中，加深幼儿对于中华茶文化的认知，让幼儿心中播下茶文化的种子，感受茶文化的精髓，陶冶了幼儿心灵上的美，也培养了幼儿的民族情怀，给予
江苏广播电视报·新教育 2021年8期2021-09-10
- 浅析小学数学教学中的自主创新教学对策
主创新教学;运用对策社会发展的发展，对学生的发展明确提出了高些的要求，促进着教学方式的自主创新以融入高质量优秀人才的培养要求。且伴随着教育水准的提升，传统式的教学方式不能满足学生迅速发展的认知能力要求，单一的填鸭式数学课教学方式阻拦了教师对小学生数学课综合能力的塑造，因而，在小学数学教学中亟需融进新的活力与魅力。而高新科技的发展为小学数学课堂教学引入了一剂润滑液，有效的推动了小学数学教学中传统式的教学方法与智能化教学理念紧密结合，推动教学方式的自主创新，有
家庭教育报·教师论坛 2021年7期2021-09-10
- 小学语文阅读卡片的开发与运用
;阅读卡片;运用对策;现状问题中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：2095-9192（2021）02-0053-02引 言小学生的心理年龄决定了他们对直观的、有趣的、变化的东西比较感兴趣，对抽象的、复杂的、重复的东西会比较排斥[1]。在小学语文阅读教学的过程中，笔者发现，很多小学生在拿到阅读卡片后会随意乱扔或
名师在线·中旬刊 2021年1期2021-09-10
- 小学数学教学中数形结合思想的运用
形结合思想;运用对策中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-10-040数学本身是枯燥的，同时也是具有科学性、严谨性的学科。小学阶段的学生最大的特点就是好动，而且思维更加活跃，那么数学枯燥的公式定理对于他们来讲是具有难度，也是很难接受的。数学里面的数字都比较抽象，而小学生的身体和心理都处于发展阶段，对其不能有很好的理解与掌握。那么数形结合的方式可以很好的解决这个问题，数形结合来源于生活，最后回归生活，可以很好的锻炼学生的数学思维模式，增
小作家报·教研博览 2021年10期2021-09-10
- 游戏教学方式在幼儿园课堂教学中的运用对策研究
;幼儿教育;运用对策幼儿园是学生发展的关键环节，对学生的长期性发展具备长远的影响。游戏化教学方式合乎幼儿环节探索宇宙的身心发展规律，完成幼儿在兴趣探寻中激发本身的综合性潜力。可是，在一部分游戏化课堂教学中存有游戏过渡流于形式而过渡高度重视基础知识的教给，或游戏过渡老旧而没法激发幼儿的自主学习能力。因而在幼儿园课堂教学中，幼儿教师必须升级教学理念和不断提升本身的素养素质，在教案设计中一直坚持游戏主题活动反映学生的行为主体影响力，全方向掌握教学课堂进展，并融合
家庭教育报·教师论坛 2021年32期2021-09-10
- 微视频教学在初中英语教学中的运用
语;必要性;运用对策微视频教学相较于传统课堂教学更加有吸引力，对于中学生来说，通过看视频的方式来学习，能够使他们更加轻松的学习接受英语知识。微视频教学打破了传统教学不断重复记忆的学习方法，使学习过程更加生动，贴合实际。做到了将学习和音像的结合，充分调动了学生的感官，提高了学生的英语运用能力。一、当前初中英语教学微视频应用的必要性1.教师教学方式的单一中学英语教学受到考试选拔机制的影响，在教学中重视学生知识水平和笔试能力，教师也主要以此为教学目标和最终任务。
家庭教育报·教师论坛 2021年33期2021-09-10
- 基于小学体育课堂上情境教学方法的运用对策思考
情境教学法;运用对策中图分类号：G623.8 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）21-0011-02Thoughts on the Countermeasures Based on the Application of Situational Teaching Methods in Primary School Physical Education（Education Supervision Office， Puc
天津教育·下 2021年7期2021-08-11
- 精细化管理在建筑工程施工管理中的运用
;施工管理;运用对策【DOI】10.12334/j.issn.1002-8536.2021.16.053建筑行业的整体发展速度相对比较快，为了从根本上保证建筑工程项目的施工效益可以得到有效提升，部分企业在整个施工中对精细化管理对策进行合理的选择和利用。针对项目重点内容展开有针对性的动态化监管，通过对BIM技术的合理利用，可以实现精细化管理工作的全面有效推进，对建筑企业自身的稳定可持续发展而言具有非常重要的影响和作用。1、精细化管理的应用价值由于建筑行业本身
中国房地产业·上旬 2021年6期2021-08-11
- 高中英语教学中多媒体辅助教学的现状与研究
;高中英语;运用对策一、高中英语教学中多媒体教学的现状1.多媒体网络教学削弱了课堂上师生间的交流与互动对媒体网络课件的应用使教师不再仅仅局限于课本而是不断扩充教学内容，并在形式上更注重视觉和听觉的效果。结果教学中教师更注重展示，学生更注重观赏多媒体的缤纷多彩，却忽视了师生间的交流与互动。2.部分教师的计算机技术有限，不能充分利用多媒体技术由于教师的技术局限性，一些教师不善于使用多媒体，尤其是农村地区的中年教师，他们无法使用多媒体网络。相反，它们成为自己备课
速读·上旬 2021年4期2021-07-23
- 红色文化资源在高职院校思政课实践教学中的开发与利用研究
色文化资源;运用对策;思政课程前言：红色文化资源作为我国伟大的革命载体与革命精神，其蕴含著十分丰富的精神内涵及独特育人价值。在高职院校思政课程实践教学过程中，由于课堂教学内容较为局限，且教学方法相对落后，导致学生缺乏参与思政实践教学的动力，这并不利于提升学生思政素养。而通过将红色文化资源融入思政实践教学，不仅能打破传统教学的束缚，也能有效丰富教学内容，开阔学生知识视野，促进思政实践教学质量的提高。因此，高职思政课程教师应采取科学合理的方法，将思政实践教学与
教育周报·教育论坛 2021年43期2021-06-29
- 经济结构转型背景下的工商企业管理模式思考分析
商管理模式;运用对策当前，在社会主义市场经济结构体系不断改变的背景下，我国企业在发展过程中虽然会有一些机遇，但也会遇到一些经营风险。因此，为保障我国企业健康稳定的发展，并且取得更高的经济效益，可以运用工商管理模式，工商管理模式不仅可以优化和完善企业管理，同时还可以提升企业管理的有效性。一、经济结构转型背景下企业开展工商管理的重要性其一有利于减少企业成本支出，提升企业整体运营效率。在企业发展进程中，借助工商管理模式可以简化企业管理流程，但需要注意的是这种简化
中国民商 2021年5期2021-05-29
- 市场秩序视角下基于个体识别的大数据运用法律对策研究
;市场秩序;运用对策中图分类号：D9 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.04.0581 基于个体识别的大数据运用的内涵个体识别最开始是一个医学上的概念，指的是基于每个人身体的特征的唯一性，把一个人的身体的特征与他的身份对应起来，指纹识人就属于个体识别的一种，当前社会处在信息爆炸时代，能够用于识别个人的信息已不再限于身体特征，个体识别也不再局限于医学领域，更多的被用于生产经营领域。本文所指
现代商贸工业 2021年5期2021-04-01
- 关于酒店管理中激励机制的应用分析
作用;问题;运用对策中图分类号：F719.2 文献标志码：A 文章编號：1673-291X（2021）31-0103-03引言近年来，随着我国市场经济的快速发展，人民生活水平不断提升，人们的闲置资金不断增多，在这种背景下人们开始追求精神需求方面的满足，越来越多的人倾向于通过外出旅游来开阔眼界、放松心情、缓解压力等，推动了旅游行业以及酒店行业的持续发展。也正是基于这种背景，我国酒店的数量日益增多，酒店之间面临着严峻的竞争。在以往的酒店
经济研究导刊 2021年31期2021-03-19
- 在企业成本控制中管理会计的作用探析
控制;作用;运用对策一、管理会计与成本控制概述（一）成本会计成本会计作为企业内部管理中的关键一环，其功能定位表现在通过对企业内部资金使用情况等进行全面管控，进而达到降低经营成本、保证企业基本利益的目的。在整个工作实践中，成本会计是借助费用预算和差异分析的方法，对单位内的财务管理等展开全面管控与调节，其核心目标对象在于本身的全部运营成本，因此具有一定的全面性与综合性特征。（二）管理会计的成本控制职能管理会计相较于成本会计来说更为复杂，其职能范围包括对企业长远
现代营销·理论 2021年1期2021-03-15
- 目标管理绩效考核在行政事业单位的运用
政事业单位的运用对策，具体内容如下。关键词：目标管理绩效考核;行政事业单位;运用对策目标管理作为一种现代化管理模式，随着行政事业单位在社会发展中的价值逐渐凸显，提供良好社会服务不单单是实现单位自身职能价值的关键，更是社会发展的必然需求。把目标管理理念运用在行政事业单位绩效考核活动中，可以以组织目标为导向，以实际管理成果为标准，提高单位整体工作水平，增强单位管理能力，将单位员工个人绩效和实际工作充分结合，加大绩效管理实施力度，提高单位工作效率，给社会发展提供
中国民商 2021年2期2021-03-12
- 问题式教学法在初中物理教学中的运用策略探究
物理教学中的运用对策，希望可以为相关人士提供参考和借鉴。关键词：问题式教学法;初中物理;课堂教学;运用对策一、 引言以问题为核心的课堂教学模式需要教师精心设计问题，这样才可以提升课堂教学效率和学生学习的积极性。托尔斯泰说过：“成功的教学，所需的不是强制，而是激发学生学习的兴趣。”所以说，在初中物理教学中，只要学生对知识学习感兴趣，那么就可以引导学生掌握物理知识。另外，教师也可以通过教材内容来设计一些问题吸引学生注意力，将学生先引进“门”，就可以使学生们在无
考试周刊 2021年5期2021-03-08
- 储能技术在新能源电力系统中的应用
;技术种类;运用对策1.用于新能源电力系统的主要储能方式1.1 物理储能物理储能的优点是规模大，建设成本较低同时可使用周期长，可以为大规模发电系统提供长期的电力支持。物理储能主要利用空间上的自然资源，具有环境保护和可持续性的特点。但其缺点是施工需求较多，必须准备特殊场地，需要地理条件。现如今经常使用到的物理储能技术包括泵送储能、空气压缩储能和飞轮储能三种。抽水蓄能具有能量转化率高、蓄能容量大、运行成本低等特点，需要在海水环境中运行。抽水蓄能由于其运行方式灵
电子乐园·下旬刊 2021年3期2021-02-08
- 市场秩序视角下基于个体识别的大数据运用法律对策研究
;市场秩序;运用对策中图分类号：D9 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.04.0581 基于个体识别的大数据运用的内涵个体识别最开始是一个医学上的概念，指的是基于每个人身体的特征的唯一性，把一个人的身体的特征与他的身份对应起来，指纹识人就属于个体识别的一种，当前社会处在信息爆炸时代，能够用于识别个人的信息已不再限于身体特征，个体识别也不再局限于医学领域，更多的被用于生产经营领域。本文所指的基于个体识别的大
现代商贸工业 2021年4期2021-02-04
- 精细化管理在小学班主任德育管理工作中的运用
育;班主任;运用对策小学是义务教育的基础阶段，也是小学生打好基础，成长的关键时期。在这个特殊的时期，小学生的心智成长尚且没有发育成熟，没有办法对外界事情做出准确的判断，此时就需要教师对小学生进行一定的引导，帮助学生能够判断生活之中的是是非非，并养成良好的思想品质，树立正确的价值观。在小学德育管理工作中之中，教师采用精细化管理的方式，可以显著提高小学德育实效。当然小学德育精细化管理并非是一件简单的事情，而是需要全校各个主体积极参加，灵活配合。一、精细化管理的
三悦文摘·教育学刊 2021年51期2021-01-29
- 课堂提问在初中道德与法治教学中的应用策略研究
;道德法治;运用对策1阐述初中道德和法制课堂教学中运用课堂提问的重要性由于当今国内现代化教育工作的快速推进和完善，初中道德和法制课堂的教学内容和形式也在跟随时代变化，课堂教学的对策也不断朝着多样化的方向发展。在这门学科中运用课堂提问方法，除了对传统的教学过程进行补充和完善以外，而且也是授课老师达成教学目标的重要对策。初中阶段，道德和法制课程这门学科跟学生实际生活情况有着不可分割的关系，实际教学当中会运用有效的提问引领，更有利于学生主动参与到教学当中，在积极
快乐学习报·教师周刊 2021年38期2021-01-18
- 安全风险管理在铁路机务行车安全中的运用对策
行车安全中的运用对策，分析影响铁路机务行车安全的主要原因，并在此基础上寻找可靠的对策，以保证行车安全。研究表明，影响铁路机务行车安全的原因主要集中在人为和环境两个方面，应以此为切入点，从构建信息化管理系统、强化现场安全管理、劳动安全管理三个方面着手提高铁路机务行车的安全性，切实保证行车安全。关键词：安全风险管理;铁路机务行车安全;运用对策引言随着经济和社会的快速发展，人们对铁路交通的需求越来越强。作为国家重要的基础设施，铁路的安全运营和管理显得至关重要。铁
科学与生活 2021年32期2021-01-17
- 红色文化资源在高职院校思政课实践教学中的开发与利用研究
色文化资源;运用对策;思政课程前言：红色文化资源作为我国伟大的革命载体与革命精神，其蕴含着十分丰富的精神内涵及独特育人价值。在高职院校思政课程实践教学过程中，由于课堂教学内容较为局限，且教学方法相对落后，导致学生缺乏参与思政实践教学的动力，这并不利于提升学生思政素养。而通过将红色文化资源融入思政实践教学，不仅能打破传统教学的束缚，也能有效丰富教学内容，开阔学生知识视野，促进思政实践教学质量的提高。因此，高职思政课程教师应采取科学合理的方法，将思政实践教学与
教育周报·教育论坛 2021年17期2021-01-13
- 读写结合教学法在初中语文教学中的合理运用探究
教学中的合理运用对策，希望具有一定的借鉴意义和参考价值。关键词：读写结合教学法；初中语文；教学；运用对策语文学科在整个教育体系中占有基础性地位，对学生日后学习和生活影响深远，具有终身性和发展性双重特点[1]。读写是语文教学的两个重要方面，学生在阅读中培养语文语感，提高祖国语言文化的审美能力，写作能够将阅读所得所学合理利用，培养学生语文学科核心素养。一、读写结合教学法在初中语文教学中的重要性著名教育家、文学家叶圣陶先生曾说：每一个学习国文的人应该清楚，得到阅
下一代 2020年2期2020-12-30
- 体验学习在高中语文教学中的运用对策
;语文教学;运用对策高中学生已经具备了较强的自我思考和自我学习能力，但学生始终缺乏对学习的一种积极性和主动性。教师在高中语文教学的过程中，通过运用体验式学习方式，科学有效地将学生引入语文教学中，能够帮助学生亲身体验教学过程，从而更好地分析和思考语文教学知识和内容。因此，教师在语文课堂上，必须科学巧妙地设计体验式学习，从而帮助学生更好地掌握语文知识，促进学生更加全面地发展。一、创设语文教学情境，进行教学体验高中教师在教学语文的过程中，可以通过创设语文教学情境
新课程·上旬 2020年33期2020-12-23
- 初中数学教学“数形结合”思想的有效运用
;数形结合;运用对策【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）27-0097-02在数学教学中，数形结合思想的应用，就是将数学教学中两个极其重要的元素：“数”与“形”有机整合起来，实现“以形助数”和“以数解形”的教育目标。数形结合思想的应用，是抽象与形象结合的直接表现。关于数形结合思想，著名教育学家华罗庚先生曾说：“数形结合万般好，隔离分家万事休”，充分体现了数与形相结合的重要性。新课程改革背景下，针对初中数学
当代家庭教育 2020年27期2020-12-18
- 研究问题导学法在初中化学教学中的运用
;化学教学;运用对策中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）31-0055-02新课程标准改革的深入，对当前新时期背景下的教育教学活动提出了更高的要求。在初中化学的日常教学活动开展中，由于化学知识本身具有一定的抽象性、复杂性，所以很多学生们在日常学习时都会感觉到吃力。因此，必须要打破传统教学理念以及教学模式的单一性、局限性。一、以问题导学法为基础设置相关问题情境化学一直以来都是初中阶段的重点学科之一，涉及到的公式内容普
读写算 2020年31期2020-12-11
- 关于研究性教学模式在中职语文教学中的有效运用
;语文教学;运用对策研究性教学活动在具体展开中，其主要是通过字面的角度，对具体问题展开深入的了解，以此为基础，通过教师科学合理的指导，引导学生们主动进行提问，以此来获得对应的答案。通过这种教学方式在中职语文教学中科学合理的应用，不仅有利于帮助学生们积极开拓学生们的思维，而且还可以发展其自身积极主动学习的意识，保证学生们的问题分析能力可以得到有效提升。1中职语文教学现存问题1.1学生自主学习能力不足现如今在中职语文教学活动的具体展开中，学生们通常情况下都是其
教育周报·教育论坛 2020年42期2020-11-17
- 生活化教学在小学语文作文教学中的运用探析
文作文教学;运用对策文学既来源于生活又高于生活，而且赋予生活意义。小学教育阶段是培育学生文学爱好的初始时期，也是培养学生写作兴趣的关键阶段，对学生写作能力的培养具有十分重要的意义。传统的教学理念存在一定的局限性，而且和生活实际相脱离，使学生的写作缺乏真实色彩，具有十分严重的形式化问题，作文内容比较空洞乏味，无法有效地提高学生的写作兴趣，对小学语文作文教学的开展也造成了一定的影响。对此，需要相关教育工作者创新教学方法，通过应用生活化教学来更好地培养学生的学习
新课程·上旬 2020年20期2020-11-16
- 初探微课在小学语文教学中的应用
语文；微课；运用对策中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）05-0040一、微课的内涵及特点微课最早起源于2008年美国教学设计师戴维·彭罗斯提出的“微课程”概念，以在线学习或者是移动学习为目的。而最早提出“微课”概念的，则是胡铁生教授。结合国内学者对微课的研究，我们可以将微课的定义归结为：微课，俗称微型课程，以教学视频为载体，是教师在教学过程中针对某个知识点而设计的一种教学视频，以在线网络视频为主体。近年来，伴随着
中学课程辅导·教学研究 2020年9期2020-11-13
- 情境模拟在小学英语课堂上的有效运用
了相应的教学运用对策，希望可以给广大英语教师一些参考。关键词：情境模拟;小学英语;教学作用;运用对策英语和语文课程，都属于语言类课程。但是，英语作为外来语言，和汉语存在很大的区别。学生从小就在汉语环境中长大，已经形成了很深的汉语思维，因此在学习英语的过程中就容易产生思维上的冲突，从而导致学习效果不佳。作为英语教师，就需要对这一问题形成认识，然后对教学方法予以创新构建，推动英语教学取得进步发展。一、情境模拟对小学英语教学的积极作用情境模拟这种教学方法，就是基
新课程·上旬 2020年13期2020-11-09
- 儿童文学在小学语文教学中的现状和对策探究
;作品意义;运用对策中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）27-0137-02儿童文学的学习不是一蹴而就的，这是一个长期性、艰巨性、累积性的学习过程，学生自主学习文学作品的兴趣较低，需要语文教师在课堂上的引導。儿童文学的内容一般生动活泼，虽然深刻度不一定很高，但是，儿童文学简洁、轻松、单纯的作品风格符合小学生的文学积累与性格特征，可以更好地激发学生的阅读兴趣。一、儿童文学在小学语文教学中的现状分析（一）小学语文教师缺
读写算 2020年27期2020-10-26
- 运用教材插图进行小学语文古诗词教学
;教材插图;运用对策教材是教师组织语文教学活动的载体。新课改的实施要求教师在组织教学活动的时候，深入挖掘教材，对教学资源进行灵活的运用。我在分析部编版语文教材的过程中发现，插图不失为一种有效的教学资源。尤其在组织古诗词教学的时候，灵活地运用教材插图，可以将学生们带入具体的场景，辅助学生们理解诗词内涵，提高古诗词学习质量。一般情况下，我在组织古诗词教学的时候，这样运用教材插图：一、运用插图，引导学生走进古诗天地众所周知，古诗词的创作时代与形式生活的时代相距甚
科学导报·学术 2020年9期2020-10-21
- “互动式”在小学语文教学中的运用
之有效的实践运用对策，以期进一步提高小学语文教学质量。关键词：互动式;小学;语文教学;运用对策前言：语文是小学教育中的一门重要的基础学科，随着新课程标准的不断推行，传统的以教师为主导的课堂知识灌输教学模式已无法满足新时代要求以及学生的学习需求。小学语文教育的目的不仅仅是向学生传授语文知识，更重要的是培养学生的语文素养，提高其理解能力，进而为其他学科的学习打下良好基础。因此教师要转变教育观念，在充分把握教材重点、难点的基础上进一步提高课堂的互动性，激发学生的
神州·下旬刊 2020年5期2020-10-21
- 体育游戏在小学体育教学中的运用探究
体育教学中的运用对策。关键词小学体育;游戏活动;运用对策;教学中图分类号：C41 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）13-0101-01游戏是小学生的基本活动形式，是促进小学生获得最佳发展的一种途径。本文结合小学体育教学的实际情况，提出了体育游戏在小学体育教学中的运用对策。一、开展适合小学生年龄的体育游戏活动体育游戏受到小学生欢迎的，在小学体育教学中发挥着诱发小学生积极参与体育活动的作用。为了有效地将体育游戏融入到体育教学中，有必要设
读写算 2020年13期2020-10-21
- 现代化技术运用于建筑消防监督管理中的对策探讨
;监督管理;运用对策随着我国社会经济迅猛发展，低层建筑物逐渐无法满足人们对于居住与工作环境日益增长的需求，更多建筑开发商开始兴建高层建筑，以顺应时代发展，满足人们的基本需求。但是目前，城市高层建筑物在建设期间，火灾、伤亡事故屡屡发生，根本原因是由于建筑消防监督管理部门在工作中存在疏忽，管理机制不完善，不但在物力、人力以及财力消耗方面较大，还进一步影响建筑消防管理的整体效果。基于此，建筑消防监督管理目标应该对工作机制加以优化变革，合理运用现代化技术手段，以此
今日消防 2020年4期2020-10-21
- 小学数学教学中数形结合思想的运用
形结合思想;运用对策【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020）15-0145-01数形结合思想是一种重要的数学思想方法。在数学教学中应用数形结合思想，主要是通过数学教学中两个古老的元素：数与形的有机结合，构建“以数解形”、“以形助数”的教学模式，促使抽象化的数学知识具体化和简单化，降低学生学习数学的难度、拓宽学习的思路，让学生通过掌握数学学习的思想方法达到提高数学学习效率的目的。小学阶段，数学
当代家庭教育 2020年15期2020-10-21
- 挤压铸造技术研究
;技术流程;运用对策随着科学技术的不断进步和快速发展，越来越多的新型技术手段被广泛应用在各领域中，尤其是铸造技术的改革和创新发展，对诸多领域具有非常重要的推动影响和作用。与传统铸造技术进行结合分析时，发现该技术在提出以及具体应用时，通常情况下都必须要在其中注入全新的活力才能够继续延续各项工作，同时还要具备先进的技术手段，为金属冶炼工程项目的具体开展提供稳定可靠的依据作为支持。1 挤压铸造技术研究现状1.1 挤压铸造技术的基础理论研究挤压铸造技术在实际应用时
汽车世界·车辆工程技术（下） 2020年4期2020-10-20
- 巧用数形结合思想 提高数学教学质量
;数形结合;运用对策初中阶段，数学是一门基础性学科，也是一门极其重要的学科。伴随着教育改革的不断深入发展，初中数学教师应当改变过去应试化的数学教育模式，巧用数形结合思想，培养学生数学思维能力，提高数学教学的质量。一、 初中数学教学“数形结合”思想应用的价值（一）激发数学学习兴趣兴趣是最好的老师。数学作为学生学习生涯中的重要学科，培养学生对数学学习的兴趣，对学生现在乃至未来的数学学习都具有重要的意义。而初中阶段的数学知识，具有深奥、抽象的特点，学生的数学思维
读天下 2020年19期2020-10-20
- 基于语境理论的初中英语阅读教学对策探究
;英语阅读;运用对策《义务教育英语课程标准》中明确提出要注重培养学生的英语阅读能力。英语阅读是一个动态的涉及语言文化、语法知识、英语词汇等多方面知识的解码过程，这一系列过程都离不开语言的内部和外部语境。基于语境理论的英语阅读教学，有助于学生理解语言的深层含义和言外之意，对于实现阅读教学目标有积极促进作用。一、 初中英语阅读教学现状阅读是英语教学中的基础内容，也是历年来英语考试考查的重点版块，虽然阅读在教学中备受重视，但由于教师普遍偏重于词汇和语法知识的讲解
考试周刊 2020年54期2020-10-14
- 试论PLC技术在工业电气自动化中的有效应用
电气自动化;运用对策当前，科技手段不断创新发展，工业企业为了在激烈的市场竞争中脱颖而出，顺应时代发展进程，工业企业对于生产建设中的工艺与控制手段提出更高的要求，促使固有的工业控制系统难以符合生产建设规模日益扩大的要求，现代化PLC技术的运用，可以保障工业企业安全生产，促进企业生产效率的提升。基于此，企业在顺势发展中，合理运用PLC技术手段，意识到其在工业电气自动化中的運用必要性。一、PLC技术手段的优势作用（一）编程简便，应用便利PLC技术中应用的编程形式
电力与能源系统学报·上旬刊 2020年4期2020-10-12
- 高中历史教学影像资源的运用浅析
;影像资源;运用对策历史代表着过去，决定着不可再现或还原。在历史的教育中，如何跨越时光，让人们直观地感知历史，提高教学的质量呢？传统的教科书式教育，因教学手段的限制而使得教师很难对教学课堂进行改革创新。近年来，伴随着信息技术的发展，教育信息化时代的到来，教师可以运用信息化的教学手段，整合信息化的教育资源，如历史纪录片、历史剧、历史影像资源等，通过生动的、直观的方式诠释历史，增强历史课堂的趣味性，引发学生的情感共鸣，提高历史教学质量。本文中，笔者立足高中历史
神州·下旬刊 2020年9期2020-10-12
- 高中体育教学中学习迁移的实践研究
学习迁移 运用对策中图分类号：G632文献标识码：A0前言学习迁移教学方法主要是指一种学习经验对另一种学习的影响，比方说知识、技能、能力、态度、情感、行为等方面，因此可以说学习迁移是普遍存在各个学科各个方面的，对高中体育教学而言，体育教师需有效合理的运用学习迁移教学方法启发学生们进行学习，从而加大学生们对体育课程的理解，提升体育学习的质量。1学习迁移教学方法的含义及意义1.1学习迁移教学方法的主要内容学习迁移主要是一种学习对另外一种学习产生影响，具体而言
科教导刊·电子版 2020年19期2020-10-09
- 试论高职金属材料与热处理课程教学中行动导向教学法的应用
行动导向法的运用对策。关键词 高职院校 行动导向教学法 实践技能 运用对策中图分类号：G712文献标识码：A1行动导向教学法的概述1.1行动导向教学法的含义行动导向教学法是在二十世纪八十年代在德国兴起的，是欧美职业教育中的一种全新模式。这种教学法将学生作为中心，更为关注学生的实践能力，全程围绕学生学习、工作等来开展教学活动。也正是如此，这种教学方法被很多人们叫做活动导向、行为导向、实践导向教学法。简单来说，行动导向教學法就是以行动为基础，以学生的能力和学习
科教导刊·电子版 2020年20期2020-10-09
- 问题教学法在小学数学课堂教学中的运用研究
问题教学法;运用对策中图分类号：G623.5 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2020）27-0179-01问题教学法主要是以课堂提问方式开展教学活动。在日常教学中教师通过提出问题来培养学生分析问题和解决问题的能力，提升学生的思维能力以及问题意识，将学生的主观能动性充分发挥出来。数学这门课程是小学教育体系中非常重要一门科目，教师在开展数学教学活动中不但要传授学生数学基础知识，同时还要注重培养学生的数学思维能力，发展学生核心素养。
读与写·下旬刊 2020年9期2020-09-26
- 游戏教学在幼儿教育中的运用
;游戏教学;运用对策游戏是儿童喜闻乐见的一种活动形式，对增强课堂趣味性、激发学习兴趣，提高教学质量具有重要的意义。幼儿教育应当以游戏教育为主。幼儿教师在教学的过程中，应当紧密结合《3～6岁儿童学习和发展指南》的相关要求，立足教学目标，科学、巧妙地融入各种富有趣味性的游戏活动，通过游戏，调动幼儿参与的积极性和主动性，同时在游戏中启迪幼儿智慧，培养幼儿的团队协作能力、动手实践能力、协调能力等，促使幼儿全面健康发展。此外，游戏化教学活动的开展，还有助于改变过去小
读天下 2020年24期2020-09-22
- 有效运用教材插图，提高英语教学质量
;教材插图;运用对策教材是教师组织英语教学活动的依据，其中的语言文字、图画内容等都是不可或缺的教学资源。纵观新人教版英语教材，其在单元内容、结构等方面发生了重大的变化，尤其是教材插图，其不仅增加了数量，还丰富了内容。插图在教材中的存在，不仅是要实现装点教材的作用，还要实现辅助教学的作用。就辅助教学此作用而言，插图因为与教学内容有着密切的联系，其在应用过程中，既可以为学生呈现具體的语境，又可以帮助学生积累语言知识。基于此，我在组织小学英语教学活动的时候，会这
读与写·教师版 2020年3期2020-09-13