内容设计
- “‘龙’腾大山铺特展”设计解析
物馆；临展；内容设计；展陈设计；人文内涵自然类博物馆是以收藏、制作和陈列天文、地质、植物、动物、古生物等方面具有科学意义的标本，供专业研究和文化教育的机构。而自然类博物馆往往不涉及人文价值及内涵研究，相关展览也不会聚焦于此。因此在过去一段时间里，大山铺恐龙化石发现发掘以及自贡恐龙博物馆建设发展过程中具有重要人文信息的物件没有得到足够的重视，好在这些情况如今也逐步得到了改变。例如本次展出的张爱萍将军题词原稿（图1），虽未进行文物定级，但对自贡恐龙博物馆来说无
东方收藏 2023年7期2023-09-23
- “航天时代的天文学”新生研讨课教学实践探索
为目标的课程内容设计、以学生全员全程高效参与为目标的研讨组织模式、以贡献度为主要导向的考核评价模式等，为高等院校工程专业新生研讨课教学改革提供借鉴。［关键词］航天时代的天文学；新生研讨课；内容设计；组织模式；考核评价［中图分类号］ G642 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 2095-3437（2023）02-0081-04引言新生研討课一般是指由高校著名教授为大一新生开设的小班研讨课程。教育界一般认为，新生研讨课起源于19世纪80年代美国波士顿大学开设的
大学教育 2023年2期2023-06-09
- 认知发展理论视域下AR童书的差异化出版研究
；AR童书；内容设计；交互设计增强现实（Augmented Reality，简称AR）技术是一种将虚拟信息与真实世界巧妙融合，促进人类对现实事物的理解，增强多维感官体验的人机交互技术。自2014年起，AR童书以虚实相融的体验环境、动态立体的呈现方式、沉浸式的多维感知等特点，取得了较好的市场反响。“一册融合了AR/VR概念的童书，其销量往往是相同题材普通童书的3—5倍”［1］，良好的市场反馈也能促进AR童书的快速发展。然而，AR童书的出版规模在不断扩大的同时
传播与版权 2023年3期2023-05-30
- 基于语文课程标准的小学语文“长作业”探索
文；长作业；内容设计；评价方式【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539（2023）10-0014-031.小学语文“长作业”的意义与背景语文“长作业”，与传统意义上的当天或者隔日完成的课下的“短作业”相比，学生完成作业的时间周期较长，作业形式较丰富，且具有更高的开放性。学业质量是学生在完成课程阶段性学习后的学业成就表现，反映了核心素养的要求。语文课程学业质量标准是以核心素养为主
当代家庭教育 2023年10期2023-05-30
- 数学低年段无纸化家庭作业的“巧”设计
无纸化作业；内容设计以往学生作业存在的主要问题是把知识的获得与技能的掌握看作教育的全部，把课堂教学与课后家庭巩固作业看作是教育的主要途径，过多追求多做多练题海战术，出现量大质低的作业问题。《小学数学课程标准（2022版）》把核心素养表述为学生会用数学眼光观察世界；会用数学思维思考世界；会用数学语言表达世界。而我们的家庭无纸化作业能最大限度地支持学生的各种实践性和探究性的学习活动，比如可以开展户外实践作业等，更能把“育人”功能发挥到极致，在教师设计的各种家庭
新教育·综合 2023年1期2023-05-30
- 面向工程教育认证的“三层次—四融合—三维度”课程教学改革与实践
；课程改革；内容设计；模式优化；效果评价1 概述近年来，我国一直强调“以本为本”本科教育理念［1］，工程教育专业认证工作为该理念的实践提供了可靠的途径。青岛理工大学自2018年开始加快推进本科工程教育专业认证工作，作为学校首批通过专业认证的专业——安全工程专业于2020年以有条件的形式通过。目前，青岛理工大学安全工程专业已经入选山东省一流专业，为了实现本科教学的进一步提升，将课程改革作为本科教学改革最基本的元素［2］。现行安全工程专业认证补充标准里明确要求
科技风 2023年5期2023-03-08
- 新媒体背景下互动视频传播问题及对策研究
验；交互性；内容设计中图分类号：G206 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2022）23-0014-042020年，電视剧《爱情公寓5》第13集在爱奇艺播出。该集采取了目前视频领域较为先进的互动视频技术，让用户决定剧中人物的选择，从而获得不同的剧情发展方向，达成不同的结局，引发了网民广泛关注。将“互动视频”这一全新的视频观看模式运用于传统视频、电视剧、电影等视频中，成了热度较高的互联网议题。当前国内各大新媒体平台中，互动视频的制作、发布与放映
新闻研究导刊 2022年23期2022-12-27
- STSE视角下中美初中科学教材比较
;教材比较;内容设计;呈现方式中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2022）6-0023-4随着社会发展与人类文明的进步，人们越发认识到经济与环境和谐发展的重要性，STSE教育正是在这样的背景下提出来的。STSE教育即科学（Science）、技术（Technology）、社会（Society）、环境（Environment）相互融合贯通的一种教育理念和模式。这种教育理念倡导在传授科学知识与技能的同时，也要着眼于体
物理教学探讨 2022年6期2022-07-18
- 提高高中体育足球训练的有效性探讨
高中;足球;内容设计近些年来，随着人们对健康的关注和重视，同时对教育教学模式的创新提出了全新的要求。体育教育能够保证学生的身心健康。通过日常锻炼，让学生的心灵得到充分的释放，从而消除消极的情感，从而促进其全面发展。而在体育教学中足球教学可以短时间内更好地促进学生的全面发展，为此，教师要创新教学模式，探究科学合理的教学手段，既可以让学生自己主动地学习，又可以把自己所学到的关于足球的理论和知识运用到实践当中，从而促进校园足球教学的有效性。1足球单元学习计划制定
江苏广播电视报·新教育 2022年17期2022-07-17
- 红色人物类展览中的几点思考
词：段德昌;内容设计;空间布局;宣传推广DOI：10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2022.08.020段德昌，益阳南县人，洪湖革命武装和湘西革命根据地的主要创建人之一，中国工农红军高级指挥员，中央军委认定的36名军事家之一，中华人民共和国第一号烈士。为传承红色人物精神，对“段德昌生平业绩陈列展”进行了提质升级。展览以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，以权威部门的出版物为重要线索，通过历史图片、文物、绘画、场景、文字相结合，实事
文物鉴定与鉴赏 2022年8期2022-06-25
- 提高小学数学低年段计算能力的实践研究
个性化学习;内容设计;实践效果任课教师在从学生对于知识内容学习理解的情况中出发，可以提升学生在课堂中对于知识内容的学习和表达，也能让学生对于理论知识内容进行合理有效的改革和运用，促进学生的良好学习思维能力的发展，可以帮助学生对于不同的理论问题，都可以进行合理的思考和探索，教师在强化学生的自主性的学科思维能力的时候，都需要让学生对于课堂中的学习活动进行合理有效的参与，这样才能增强学生在课堂中对于知识内容的学习解读和分析，也能优化学生在课堂中的学习表现。通过不
学习与科普 2022年17期2022-04-23
- 陈列设计的编写
意义。文章从内容设计和形式设计两大方面淺谈了陈列设计的编写内容和编写步骤。关键词：展陈设计;内容设计;形式设计DOI：10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2022.02.025陈列是博物馆向观众宣传教育的主要手段，是博物馆工作的中心环节，是衡量博物馆工作质量的重要指标。①如何向观众输送知识，传达展品性质特征，发挥社会功能，反映文化内涵，需要设计人员精心策划，因此，展览的成功与否在于陈列设计。展陈大纲由展览方案和展陈设计组成，一般展
文物鉴定与鉴赏 2022年2期2022-03-30
- 统编版语文教材随文小练笔训练设计策略
】随文练笔 内容设计 形式选择 场景伴随美国教育家杜威提出“儿童中心论”，认为“儿童是起点，是中心，而且是目的。儿童的发展、儿童的生长，就是理想所在。”因此，习作教学应以儿童为中心，以统编版语文教材为基础，在阅读教学中，要深度挖掘教材，巧妙找准文本训练点，选择恰当的练笔形式和伴随场景，围绕统编版语文教材的某一个点进行小篇幅的写作练习。一、练笔内容设计策略在日常阅读教学中，教师要深度挖掘教材，关注文本中出现的关键词语、典型句式、特色片段以及写作方法，在立足单
小学教学研究 2021年9期2021-12-02
- 高职数学教学中应用MATLAB的指导策略分析
导策略 内容设计 方法设计 考核评价中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1672-3791（2021）08（c）-0123-03Analysis on the Guidance Strategy of Applying MATLAB in Mathematics Teaching of Higher Vocational EducationZHANG Qian（Xi'an Railway
科技资讯 2021年24期2021-12-02
- 幼儿园一日生活教育的行与思
;一日生活;内容设计;问题行为干预中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-36-146研究将通过对幼儿一日活动的设计，探讨幼儿在参与活动中主要存在的三种问题：第一是部分幼儿存在有攻击性的行为;第二是部分幼儿存在有严重的依赖性行为;第三是部分幼儿存在有较大的破坏性行为。针对上述幼儿的三种问题行为，研究将通过问题行为干预的方法对其进行纠正，通过设计一日团体活动的方法、开展一日治理活动的方法以及制定一日德育活动的方法等，对幼儿进行规范性的教育教学
小作家报·教研博览 2021年36期2021-11-12
- 体育课中体能“课课练”的内容设计及建议
体育课堂中的内容设计以及相关建议，希望能够为体育教师提高课堂教学效率和提升学生身体素质提供教学参考。关键词 体育课堂 体能“课课练” 内容设计一、引言在当前学校体育课堂中，不少教师都忽略了提升学生的运动体能，在课堂上只是一味的让学生完成一些内容单一、针对性不强的运动，这会使学生参与体育锻炼的积极性受挫。因此，将体能“课课练”融入体育课堂中，教师需要对其内容进行精心设计，让体能“课课练”具有针对性、趣味性、发展性，这样才能让青少年不仅具有强烈的参与兴趣
体育时空 2021年14期2021-11-02
- 以思维导图为基础的高中英语教学内容设计
高中英语教学内容设计展开具体应用策略的探究。关键词：高中英语;思维导图;课堂教学;内容设计一、引言高中阶段的英语课程内容在难度方面有一个极大的跨越，所以英语教师要帮助学生寻找到恰当的学习方法来应对英语课堂的学习活动，在教学内容的设计过程当中，積极发挥思维导图教学模式的优势功能，给学生提供更加高效的课堂学习活动，在这种教学形式的帮助之下，推动学生的英语学习素养能够满足新课程教学改革实践的培育目标，助推学生的思维能力在思维导图的逻辑框架训练之下，达到理想的培育
中学生学习报 2021年12期2021-10-15
- 《大学物理》说课的设计研究和探讨
在课程概述、内容设计、实施策略等三方面讨论设计说课内容，从说课中深入理解课程的重要性。关键词：说课、课程概述、内容设计、实施策略在大学物理教研活动中，说课是一个教学理论、教学研究和经验交流的重要方式，也是新手教师迅速进入课程的重要方式，因此在教学研究、集体备课等活动中显得格外重要。说课作为一种重要的教研手段越来越受到高校教师的关注和重视。但现阶段说课的方式呈现出程序化、模式化、简单化、空虚化。尤其是新手教师更加觉得只要研究教学大纲就行，而对课程理念、课程概
教育周报·教育论坛 2021年8期2021-10-12
- 博物馆文物陈列展览内容设计的探讨
；文物展览；内容设计；策略探究博物馆文物陈列展览就是指在特定的空间内将文物进行展示，同时通过辅助展品的配合以揭示文物的主旨及其艺术性，并以最直观的方式激发观众的共鸣，从而传播当地文化的一种方式，将文物的美最大限度地呈现在观众面前。策展人员在设计文物陈列展览时，首先要将文物的文化背景与展览相结合，在展览过程中要加强文物陈列的设计感，明确各文物的陈列要求，合理摆放文物，从而充分展现出文物的价值，也能够让参观者了解文物背后的历史背景，感受文物蕴含的艺术性，并在此
收藏与投资 2021年9期2021-10-12
- 《半导体物理与器件》线上线下混合式教学模式探究
在问题从教学内容设计、教学资源库建设、线上线下混合式教学实施过程、课程考核方式等方面进行了探究与实践。【关键词】线上线下;内容设计;资源库建设;教学实施;课程考核【基金项目】黄淮学院教育教学改革研究项目（2019XJGLX0136、2019XJGLX0103）;黄淮学院青年骨干教师资助计划.中图分类号：G212 文献标识码：A DOI：10.1
卫星电视与宽带多媒体 2021年17期2021-09-29
- 中小学人工智能课程内容设计探究
的教学目标和内容设计提出了一些建议。关键词：人工智能教育;中小学;课程;内容设计1人工智能教育的发展历程1950年科學家麦卡锡提出了第一个概念。从1956到1970年，人工智能迅速发展。但70年代后，由于美国冷战的影响，人工智能的发展导致了所谓的"寒冬"，直到90年代中期。随着互联网的到来，人工智能逐渐迎来了"春天"，并成为社会关注的焦点。Piper在20世纪50年代发现，所有年龄的学生都能理解过去只有学生和程序员才能掌握的计算机和数学概念。随着程序教学和
科教创新与实践 2021年27期2021-09-22
- 基于学术论文的科技期刊微信公众号内容设计
的微信公众号内容设计方法划分为二次创作、原文内容精炼整合、增设附件、开设专题合辑等，并详细论述各自的设计思路和注意事项，旨在为科技期刊以学术论文为基础的微信推文内容设计提供参考。关键词：科技期刊；学术论文；微信公众号；内容设计中图分类号：G206 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）04-0189-02一、引言学术论文（以下简称“论文”）是科技期刊的核心资源[1]，也是科技期刊微信公众号最重要的内容来源。纸刊论文的周期性连续出版，为科技
新闻研究导刊 2021年4期2021-09-10
- 面向高素质职业农民的高职课程内容设计与实践
;农业装备;内容设计;实践中图分类号 S-01;G 712 文献标识码 A 文章编号 0517-6611（2021）15-0272-05Abstract The current intelligent agricultural equipment has been widely used in various agricultural production processes.The establishment of Intelligent Techn
安徽农业科学 2021年15期2021-09-03
- 小学科学课程多学科融合设计的ISM分析方法
目标可视化;内容设计;ISM分析法中图分类号：G42 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2021）10-0063-02引 言2017年，教育部重新修订的《义务教育小学科学课程标准》明确指出，小学科学课程应重视对学科综合素质的培养，并鼓励教师在教学实践中尝试运用STEAM教育理念。一、小学科学课程中STEAM科学项目内容分析中存在的问题在STEAM科学项目中，教学设
求知导刊 2021年10期2021-08-26
- 小学STEAM教育课程内容设计与实践研究
AM教育课程内容设计与实践，全面提高我国的科技生产力，助力中华民族伟大复兴。关键词：小学;STEAM课程;内容设计;实践研究中图分类号：G622.3 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2021）18-0058-03全面提高学生的综合素养，学校需要做好STEAM课程设计，加强学生对重点知识内容的理解，创新传統的教学体系，通过适当的教学引导，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维。小学作为综合性较强的教学阶段，教学设计需要强调多学科教学
教育实践与研究·理论版 2021年6期2021-08-06
- 小学“数学广角”内容的解析
数学广角”;内容设计;应用价值《数学课程标准》提出：“让学生通过学习，能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学只是以及基本的数学思想方法。”所以，在新课程改革的不断推进过程中，数学教学越来越重视学生的数学活动体验，培养学生的数学思维，数学广角内容也就应运而生。这个版块的设计和小学课程中的数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践这四大内容是不同的，数学广角侧重于数学应用，培养学生运用数学思维来解决问题的能力。一、小学数学广角的内容分析小学数学
速读·中旬 2021年5期2021-07-28
- 研究数学史在小学数学教学中渗透的现状及改进
学史;渗透;内容设计【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2021）16-0157-02Research on the Status Quo and Improvement of the Infiltration of Mathematics History in Primary School Mathematics TeachingCUI Xiaobao （Nanjie Primary Scho
当代家庭教育 2021年16期2021-07-25
- 认知发展心理学视阈下《菲伯尔钢琴基础教程》内容设计研究
基础教程》 内容设计发展心理学狭义上是指儿童心理学，是对儿童在发展中不同阶段的生理心理特点的研究，认知是发展心理学中的重要部分，充分结合发展心理学认知领域特点对钢琴启蒙教材的编写具有重要影响。《菲伯尔钢琴基础教程》（以下简称《菲》）作为近些年兴起的热门教材，深受钢琴教师及学生的青睐。那么，这本教材是否做到了结合儿童心理特点设计内容呢？笔者将从绘图、乐曲、拓展三大板块着手进行分析。一、绘图板块设计图画，是儿童早期阅读的重要部分，发展心理学曾提出，在进入小学前
参花（下） 2021年6期2021-07-08
- 《大学物理》说课的设计研究和探讨
在课程概述、内容设计、实施策略等三方面讨论设计说课内容，从说课中深入理解课程的重要性。关键词：说课、课程概述、内容设计、实施策略在大学物理教研活动中，说课是一个教学理论、教学研究和经验交流的重要方式，也是新手教师迅速进入课程的重要方式，因此在教学研究、集体备课等活动中显得格外重要。说课作为一种重要的教研手段越来越受到高校教师的关注和重视。但现阶段说课的方式呈现出程序化、模式化、简单化、空虚化。尤其是新手教师更加觉得只要研究教学大纲就行，而对课程理念、课程概
教育周报·教育论坛 2021年34期2021-06-29
- “有序数对”教学反思
;教学思路;内容设计开展有序数对教学过程中，我们必须提高对有序数对教学意义和作用的理解，深刻剖析教学过程中可能存在的各类教学难点，需要建立起明确的教学目标，包括知识与技能的掌握、灵活思考数学逻辑、通过有效教学提高问题解决能力、保持良好的学习态度等。本文将重点讨论如何在一堂课中利用生活化课题导入游戏教学法，为学生创建轻松愉快、自由平等的课堂氛围，使学生能够通过自主学习提高学习效率，增强对有序数对的认知，使学生明确有序数对的本质以及具体形成过程，进而提高数学应
新课程·上旬 2021年11期2021-06-25
- “金色海昏
的头脑风暴，内容设计是将展示主题、学术大纲、展示文字说明、展项设计方案、展品清单等项目进行合理安排，是形式设计师对空间布局、文物组合和参观流线进行设计的依据，是做好展览形式设计和布展的前提。文章对海昏侯博物馆基本陈列“金色海昏——汉代海昏侯国历史文化展”创意策划和内容编制、形式设计等工作进程做了梳理，以期对相关实践提供有益借鉴。【关键词】博物馆；展陈设计；策展；内容设计【中图分类号】G260 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2021）06
中国民族博览 2021年6期2021-06-01
- 人工智能公共课内容设计及案例教学研究
;同时从课程内容设计、案例教学和实施细节三个方面探讨了人工智能公共课程的教学模式。关键词：人工智能;公共课;内容设计;案例教学中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1673-8454（2021）07-0044-04一、课程背景21世纪以来，人工智能理论和技术发展日新月异，广泛应用于国民经济的各个行业中，极大推进了生产力的发展，方便了广大人民群众的生活。2017年国务院发布的《新一代人工智能发展规划》提出，人工智能领域人才需求量大，加强人工智能
中国教育信息化·高教职教 2021年4期2021-05-12
- 《雷达原理与技术》线上线下混合式教学模式探究
点研究了教学内容设计、教学资源库建设以及多要素评价机制，为后续混合式教学的具体实施奠定了一定的基础。关键词：专业课;混合式教学;内容设计;资源库建设;多要素评价《雷达原理与技术》为相关专业本科教育的专业背景课程，与《雷达基础理论》共同构成学员本科阶段雷达类课程的专业基础，为后续装备原理与运用等课程的学习奠定重要基础。长期以来，课程教学集中在课堂教学学时内，仍然以教员授课为主。这种知识的单向灌输在一定程度上忽视了学员学习的自主性和主动性，学员普遍反映被动接受
科技风 2021年7期2021-03-24
- 在游戏中成长
从教师观念、内容设计和家校联合等三个方面提出相关完善策略，为更多幼儿园教师开展课程游戏化教学提供参考，真正实现让幼儿在游戏中成长的目标。关键词：课程游戏化;教师观念;内容设计;家校联合幼儿园课程游戏化是指把游戏融入课程教学中，借助游戏这种趣味性较高的教学形式，不断培养幼儿的综合能力，把幼儿的成长融入游戏环节中。在进行课程游戏化教学改革的过程中，教师要秉持以幼儿为本的教学理念，结合幼儿园教学实际情况去思考相关的完善策略，只有这样才能真正借助游戏化的教学形式，
新课程·上旬 2020年39期2020-12-23
- 浅谈假期小学体育家庭作业的设计与实施
;家庭作业;内容设计;实施策略在小学体育教学环节中，教师忽视了假期家庭作业的布置，当假期过完之后，学生的身体素质和锻炼能力下滑，导致体育教学需要从头开始，整体呈现出停滞不前、效率低下的小学体育教学现状。所以，教师应从本质上分析假期家庭作业布置的必要性，从学生的角度出发针对性地设计体育锻炼内容和实施措施，保障体育家庭作业的有效性，优化体育锻炼教学效果。一、明确体育家庭作业的作用在应试教育的背景下，对于体育课程呈现出不重视的教学问题，教师应转变自身的教学观念，
新课程·上旬 2020年34期2020-12-23
- 浅谈历史博物馆文物陈列展览的内容设计
列展览活动的内容设计上存在明显不足，因此参观者的参观体验往往比较有限，而历史博物馆的长期持续发展也因此受到了不小的影响，基于此，本文从设计定位、场馆设计、文本设计、形式设计等几个角度出发，对历史博物馆在文物陈列展览活动中的内容设计要点进行了分析，希望能够对历史博物馆的文物展览工作提供一定借鉴。关键词：历史博物馆;文物;陈列展览;内容设计引言：历史博物馆馆藏文物不仅具有着悠久的历史，同时还具有着很强的艺术价值与科学价值，能够对参观者的心灵感受与行为方式产生直
神州·中旬刊 2020年11期2020-12-15
- 中小学太极拳课程内容设计与效果提升探究
太极拳课程;内容设计;效果提升中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2020）10-00-02随着对优秀体育传统文化认识的不断加强，许多省市中小学都开设了太极拳课程或太极拳兴趣社团。这对太极拳在新时代下的传承与弘扬固然可喜，但伴随太极拳课程在中小学体育教学中的不断普及与深入，其所存在的问题也逐渐显现。因此，围绕中小学太极拳课堂存在的问题进行梳理与改进是一项必要且紧迫的课题。一、合理安排课堂内容，优化教学设计
体育教学 2020年10期2020-12-03
- 人文素质类通识课程模块化内容设计的理论依据
文素质课程;内容设计中图分类号：G642;G62-4 文献标识码：A 文章编号：2096-3866（2020）22-00-02近年来随着高职课程改革的推进，大家的一个共识就是，人文类通识课程对于学生综合素质的培养意义重大。但是在许多以工科为背景的高职院校中，普遍存在的一个现象就是：虽然很多高职院校开设了种类比较多的人文类通识课程选修课，可是由于课时有限，学生在校期间面对门类众多的人文类通识课程，只能选择一到两门人文素质类的课程进行学习，而不能根据专业需要选
传播力研究 2020年22期2020-11-20
- 浅析微课教学设计
;教学设计;内容设计引言微课已经逐步运用到学校的教学改革项目中，对教师而言，微课将革新传统的教学与教研方式，突破教师传统的听评课模式，教师的电子备课、课堂教学和课后反思的资源应用将更具有针对性和实效性，对于学生而言，微课能更好的满足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习，既可查缺补漏又能强化巩固知识，是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源。特别是随着手持移动数码产品和无线网络的普及，基于微课的个性化学习、移动学习、远程学习、在线学习、泛在学习越来越
中国电气工程学报 2020年12期2020-10-27
- 新时代农业经济发展背景下创新农技推广模式的内容设计
;模式创新;内容设计中图分类号 S3-33 文献标识码 A文章编号 1007-5739（2020）16-0035-01随着我国市场经济和全球经济格局的不断变化，基层农业技术发展推广进入了一个全新阶段，对农经管理部门的管理机制和发展模式提出了更高目标的运作要求。本文从社会主义发展新时代农业农村经济的角度出发，对农技推广提出了一些常识性设计策略，以不断创新农技发展新模式，进而促进农技事业的不断进步和农业农村经济的全面发展。1
现代农业科技 2020年16期2020-09-15
- 微课教学设计
;教学设计;内容设计微课已经逐步运用到学校的教学改革项目中，对教师而言，微课将革新传统的教学与教研方式，突破教师传统的听评课模式，教师的电子备课、课堂教学和课后反思的资源应用将更具有针对性和实效性，对于学生而言，微课能更好的满足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习，既可查缺补漏又能强化巩固知识，是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源。特别是随着手持移动数码产品和无线网络的普及，基于微课的个性化学习、移动学习、远程学习、在线学习、泛在学习越来越普及
时代人物 2020年10期2020-09-14
- 说自己的故事
叙事性讲述;内容设计;指导策略一、问题的提出幼儿阶段的语言表达能力培养是幼儿学前教育的重要目标之一，其中叙事性讲述又是中班幼儿语言表达的重中之重。叙事性讲述是指在相对正式的语境中进行独白，用口头语言把人物经历或事件讲述出来，并说清楚人物、时间、地点、事件以及事件发生的原因、发展等内容。叙事能力与幼儿未来读写能力的发展有密切联系，同时对幼儿的认知、社会交往等方面能力的发展也有重要影响。中班的幼儿经过小班一年的学习和生活，语言开始逐步发展起来。能够独立自主地表
新教育论坛 2020年7期2020-09-10
- 幼儿自主性建构游戏的内容设计和表现形式研究
性建构游戏;内容设计;表现形式随着教育的不断改革以及对幼儿身心研究的不断完善 幼儿园的教学纲要中明确指出教师的教学要符合幼儿的身心、人格，基本活动必须要以游戏为主。为了响应这次教育理念的革新，老师应该推陈出新，去其糟粕，发挥自身在游戏中设计者的作用，让幼儿在游戏活动中健康成长。建构游戏是幼儿运用各种游戏材料，如，雪花片、纸皮、沙石、金属零件等，按幼儿自己构思的需要、爱好以及愿景进行建筑、构造的游戏。建构游戏是幼儿最喜欢的自主性游戏活动之一，它是幼儿在既定的
广东教学报·教育综合 2020年101期2020-09-06
- 《模拟电子技术》课程理实一体化教学的课堂教学设计
要求，课堂的内容设计、时间设计、问题应对措施、学生的主体地位体现等都是制约教学效果的关键因素。关键词：理实一体化;内容设计;时间设计;问题策略《模拟电子技术》课程作为高校一门很重要的专业基础课，是所有学电的学生都绕不过去的一道坎儿。尤其是对于高职院校，学生的基础相对薄弱，对于理论与实践并重，既要求有较强逻辑思维又要求较强形象思维的《模拟电子技术》课程，学生学习起来往往比较吃力。为了使高职学生更好的学习《模拟电子技术》这门课，理实一体化教学是提高课程教学效果
卷宗 2020年18期2020-08-07
- 浅谈人教版初中美术教材中中国画内容的设计
美术教材中的内容设计进行分析，希望能够为优化人教版初中美术教学内容做出贡献。关键词： 人教版;初中美术教材;中国画;内容设计美术教育作为基础教育的重要内容，不仅对学生审美水平和人生发展有着较大的影响，而且在日常生活中有着较强的实用性。传统应试教育教学过程中，美术教育受到的重视程度低，教育教学过程中美术教育的缺失不仅会对学生的个性发展有着较大的负面影响，而且对学生的表达能力和创造能力也有一定的负面影响，初中是美术教育的重要阶段，面对当下的环境，优化调整是提升
考试周刊 2020年67期2020-08-06
- 基于核心素养理念的高中体育与健康足球模块化设计研究
;足球模块;内容设计中图分类号：G807文献标识码：A当前的足球课教学注重整齐、规范和技术动作练习。从学校角度分析，“安全事故”是学校最敏感的事情，学校要求体育教师强化安全培训，为了保障学生的安全，还去掉一些危险的项目或者危险的环节，这就导致了整节足球课都在进行基本练习。从学生的角度分析，男生喜欢竞技性的练习，这是作为男性的本性特征;女生则更喜欢聊天，老师设计的技术练习，正好符合女生的心理需要。结果就是：足球课很整齐、学生学习技术动作、学生的心理得到了放松
体育师友 2020年3期2020-08-03
- 新冠肺炎疫情形势下中学生居家体育锻炼内容设计及实施的优化
家体育锻炼的内容设计及实施情况进行实践探究，从中学生及中学体育教师的角度对居家体育锻炼进行效果分析，找出不足，为广大一线体育教师更好地开展居家体育锻炼提供一定的参考借鉴，为有关行政部门总结居家体育锻炼的模式和方法提供参考依据，同时也为日后室内体育锻炼开展提供理论依据。关键词：新冠肺炎疫情;居家体育锻炼;内容设计;实施;优化中图分类号：G806文献标识码：A1 研究背景及目的在新冠肺炎疫情影响下，室外的体育锻炼及教学无法开展，居家体育场地又不足，根据国家体育
体育师友 2020年3期2020-08-03
- 网综《奇葩说》在泛娱乐化环境中的生存之道
态势。本文从内容设计和节目形式两方面来探讨，在泛娱乐化的环境中，《奇葩说》如何赢得这场受众争夺战，实现品质与利益的双赢。以期能够给其他网综提供借鉴经验，打造出更多高品质的中国网综。【关键词】网综;《奇葩说》;内容设计;节目形式;生存之道网络综艺节目是只以互联网为平台的综艺节目形态，与电视综艺相比，网综具有传播平台不同，受众多为年轻群体，题材丰富内容新鲜，表现形式复杂多样，点播制时间灵活，资本运作更为多元等特点。2007年搜狐视频出品的《大鹏嘚吧嘚》被称为是
卫星电视与宽带多媒体 2020年5期2020-06-04
- 知识论视角下职业教育理实一体化教材的内容设计
教育;教材;内容设计;理实一体化;知识论[作者简介]史文晴（1995- ），女，广西南宁人，华东师范大学职业教育与成人教育研究所、国家教材建设重点研究基地（职业教育教材建设和管理政策研究）在读硕士;匡瑛（1978- ），女，上海人，华东师范大学职业教育与成人教育研究所、国家教材建设重点研究基地（职业教育教材建设和管理政策研究），研究员，博士，硕士生导师。（上海 200062）[中图分类号]G712 [文献标识码]A [文章编号]1004-39
教育与职业(上) 2020年5期2020-05-19
- 初中数学前置性补偿教学内容的设计
初中数学 内容设计 课型笔者所在学校是一所“新优质初中”，学生以学区生为主，部分为外来务工人员子女。他们的知识基础、认知水平参差不齐，而且自主学习能力比较欠缺，学习习惯和方法普遍不佳。为了充分落实“以学定教”的理念，提高学生的自主学习能力，我校成功立项了省级课题“基于目标的前置性补偿教学的实践研究”。笔者作为核心成员参与了课题研究。目前的研究思路是結合数学学科特点，在学习单中设置相应内容，开展前置性补偿教学。本文谈一谈笔者的思考与实践。一、前置性补偿教学
教育研究与评论（课堂观察） 2020年2期2020-05-13
- 预学先行 效能着眼
词】预学单;内容设计;学法渗透;形式创新在新课程改革理念下，预学成为教学的重要环节。学生的预学被赋予了更丰富的内容：以明确的任务代替笼统的口头要求，以增进效果;教师通过对预学结果的分析了解学生的学情，准确把握教学起点。那么，教师应如何利用预学单开展预学活动呢？如何让预学单有效地发挥导学和研学的功能呢？通过实践，笔者认为可以从预学单的内容设计、学法渗透、形式创新等方面着手。一、基于文本细读的预学单“内容”设计预学学什么？于永正老师曾说：“朗读是钻研教材最重要
教育界·上旬 2020年4期2020-05-11
- 微党课在基层支部建设工作中的应用与思考
;贴近实际;内容设计基层支部是党组织的重要构成，在贯彻落实党的路线、方针、政策、决策等方面发挥着重要作用，习近平总书记明确指出要加强基层支部建设，通过支部建设工作的开展来团结群众、教育党员攻坚克难。随着信息技术的发展，以短小精湛、可碎片化学习的微党课应运而生，可通过将亮、做、悟的支部建设工作实践浓缩至看、议、评的微课堂，从而发挥学、促、改的党课教育效果，对提高党员政治素养与思想觉悟具有重要意义，文章就微党课在基层支部建设工作中的应用展开论述。一、微党课的内
企业文化 2020年2期2020-04-26
- 浅析初中数学小组合作活动内容设计策略
键词】合作，内容设计，策略《义务教育数学课程标准（2011年版）》明确要求：初中数学教学要“逐步形成数学创新意识”，而合作探究数学就是对培养学生的创新意识的一种学习方式，也是当前数学教学中的一个发展趋势.但是，如何根据学生所处的实际环境，充分挖掘可以利用的课程资源，为学生提供最有效的学习素材，它需要每一个数学教师在教学实践中深入研究、大胆创新.笔者认为，应该从以下几个方面着手挖掘数学学习素材.一、合作学习应关注学生的经验积累，将学生熟悉的生活常识引入课堂初
数学学习与研究 2020年6期2020-04-10
- 基于教材内容设计的初中语文高效写作教学
;教材内容;内容设计对于初中语文写作教学方面，笔者建议教师要认真解读课程标准，遵循标准的引导，立足文本，整体把握教材，深入阅读文本，并聚焦写作要求，挖掘写作资源;同时结合先进的教学观念，发挥自身的探究精神，通过多样化和强化学生的应用文写作的指导学生适应实际写作需要的写作能力，促进对语文教材写作系统内容的高效使用，保证初中写作教学的质量。一、写作体系专业化所谓写作体系专业化，指的是教师可以根据教材内容中每单元末尾的写作教学方向指导，结合教育心理学及写作相关理
大众科学·中旬 2020年1期2020-04-09
- 借助循环日记，提升课前演讲的效果
在学生分组、内容设计、写法指导、评价四个方面尝试出新，力求让循环日记成为学生喜闻乐见的写作方式，从而进一步提升课前演讲的效果和学生的语文核心素养。【关键词】 循环日记 学生分组 内容设计 写法指导 多元评价【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2020）04-087-01循环日记，就是用比较固定的组织形式，将全班学生分成几个日记合作小组，轮流写作，互相评议修改，提高作
中学课程辅导·教育科研 2020年4期2020-03-08
- 浅谈历史类博物馆文物陈列展览的内容设计
物陈列展览的内容设计做出了简单分析。关键词：历史博物馆 文物 陈列展览 内容设计中图分类号：G265文献标识码：A文章编号：1003-9082（2020）02-0-01在我国历史类的博物馆运营过程中，文物的陈列展览工作占据了非常重要的地位。在博物馆文物陈列展览的内容设计上，相关人员应该尽量将其科学化与艺术化，突出文物陈列展览的主题。工作人员在进行文物陈列展览内容设计的过程中，务必要对具体的文物性质进行仔细分析，要对文物的主题进行确定。要将有联系的文物陈列在
中文信息 2020年2期2020-02-10
- 提高分析化学实验课程教学质量的研究
析化学实验的内容设计、教学重点及考核方式等方面进行分析，探讨提高分析化学实验教学质量的策略，进一步增强学生对分析化学知识的理解。关键词：分析化学实验;内容设计;能力提高分析化学是获取物质组成及结构信息的科学。通过该课程的学习，可使学生掌握不同物质的定性、定量分析方法的理论和技术，培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力[1]。结合实验课程的练习，可使学生学会正确选择分析方法和正确表达分析结果，建立准确的“量”的概念，并养成良好的实验习惯和严谨求实的科学作
青年时代 2019年33期2019-12-24
- 高职院校思想政治理论课专题式教学浅谈
专题式教学;内容设计2019年3月18日，在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记指出，推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，并提出了“八个相统一”的明确要求，深刻揭示了思政课教学的内在规律性，为新时代思政课改革创新提供了方法论指导。一、高职院校思想政治理论课的专题式教学现状分析（一）高职院校思想政治理论课学时少但内容多高职院校注重培养技能型人才，对于学生的技能培养高度重视，对学生综合素质的培养方面相对薄弱。加
青年时代 2019年32期2019-12-24
- 中职学校体能模块内容的设计与研究
体能模块 内容设计中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章編号：2095-2813（2019）11（a）-0072-02随着社会的发展，职业教育的地位和重要作用越来越凸显。体育教学是中职教学主要内容之一，而体能教学是学生体育教学顺利进行的基础，通过运动素质的学习和训练，不仅可以提升学生的身体形态、生理机能、身体适应能力，而且还可以塑造学生良好的
当代体育科技 2019年31期2019-12-20
- 馆藏文物的陈列展览现状与改进策略
略实施，丰富内容设计。本文就基于内容设计层面探讨了馆藏文物陈列展览改进策略。关键词：馆藏文物;陈列展览现状;改进策略;内容设计历史博物馆在馆藏文物陈列展览工作方面投入大量精力，其目的就在于优化升级陈列展览服务，注重内容设计有效改进，将历史中更为光鲜的一面展示给来馆参观观众。就目前来看，歷史博物馆的馆藏文物陈列展览工作开展还是相当顺利平稳的。一、历史博物馆馆藏文物的陈列展览现状分析馆藏文物是历史博物馆陈列展览的主要对象，它们不但具有明确的展览物质性，也具有深
艺术大观 2019年34期2019-11-16