童声
- 童声合唱在小学音乐课堂上的组织策略
性，教师可以借助童声合唱活动的实施引领学生参与，帮助学生在愉快的合作音乐艺术展示中领略音乐艺术的魅力和美感。同时，为了达成良好的教育效果，教师要详细分析童声合唱在小学音乐课堂上实施的意义，尝试结合学生的基础音乐能力实施循序渐进的教育引导策略。在音乐课堂的教学组织中，教师可以通过童声合唱教育活动的多维度组织吸引学生的注意力、强化学生的音乐艺术参与。一、童声合唱在音乐教育中的意义童声合唱在音乐教育中的意义主要可以从以下几个方面进行分析：首先，童声合唱能够提升小
家长 2021年23期2021-12-02
- 童声合唱指挥的特殊性质及素质结构探讨与研究
恒 齐齐哈尔大学童声合唱是音乐基础教育的重要手段。指挥是童声合唱团中的革新，其不仅能引领团队创作艺术作品，更是演绎合唱的核心。童声虽然是非常纯净的声音，但未经过训练的声音还有很大的提升空间，因此，指挥的组织监督、管理、能力十分重要，必须注重对童声合唱指挥的培养，要求指挥具备较强综合素质，从而从多方面引导儿童，启发他们的音乐灵感，为我国童声合唱事业的发展做出一定的贡献。一、我国童声合唱艺术及指挥的发展欧洲中世纪合唱音乐距今已有千年，而我国的童声合唱仅有一百年
艺术家 2021年3期2021-11-26
- 乘着歌声的翅膀
有规律。本论文从童声歌唱训练对孩童发展的重要意义为起点展开论述。关键词：童声 歌唱 训练中图分类号：J60-05文献标识码：A文章编号：1008-3359（2021）20-0100-03现阶段，伴随国家对素质教育的重视，越来越多的家长加强了对孩子的艺术培养，童声歌唱相应的也受到越来越多孩子的青睐。童声歌唱训练不同于成人的歌唱训练，这是由孩童的生理结构和心理结构尚未成熟决定的，孩童的声带和身体共鸣腔正处于发育时期，这就决定了童声不同于成人的训练方法。一、
艺术评鉴 2021年20期2021-11-17
- 倾听童声 走进童心
。关键词：倾听;童声;童心倾听的意思是“侧耳恭听，认真细心地听取”。我认为幼儿园老师的“倾听”简单地说就是认真地听，适当的鼓励、认同，再加上适时的引导。在幼儿园的一日活动中，我们老师和幼儿应该是互动的、友好的，彼此应该是信任的。孩子的心灵是一张白纸，怎样让这张白纸变得五彩缤纷，让它充满童趣？我认为首先要学会倾听孩子的心声，只有通过耐心地倾听，我们才能真正了解孩子的个性和想法，才能让孩子有话想说、有话可说，对老师产生信任感。所以，我们要做一个善于倾听的智慧教
求学·教育研究 2021年15期2021-08-26
- 为孩子们找寻一片“童声”净土
江尾木《小小的音量》是“小小音量欢唱团”的成名之作，也是他们的代表作，可以说这首歌唱出了他们的梦想。童年是每个人绕不开的话题，是每个人一生的起点与地基。所谓万丈高楼平地起，没有踏实的基础，人生这座高楼也会摇摇欲坠。能让孩子有一个令他受益终身的童年，正是孙莉莎、陈瑜与田汨创建“小小音量欢唱团”的初心。作为一名教育工作者，孙莉莎一直活跃于现代音乐的领域，2017年成为母亲的她也开始思考如何给孩子一个美好的童年。音乐给了孙莉莎太多的力量，作为一位音乐人，她也希望
音乐爱好者 2021年5期2021-07-19
- 童声合唱的训练要点
根 刘琪摘要：童声合唱，是单纯由少年儿童组织在一起演唱的合唱，是合唱两大类别中同声合唱中的一种。童声合唱，声音甜美、清脆、纯净，特色十分鲜明。通过科学的训练方法，能够提高少年儿童的乐感和歌唱水平。童声合唱训练的基本内容包括音准训练、发声训练和合唱作品排练等部分。关键词：童声 合唱 训练 要点十多年来，我国各地的童声合唱团队如雨后春笋般蓬勃发展。校园歌会、童声合唱比赛等少年儿童歌咏活动遍及各大中城市。相对而言，农村尤其是边远山区，童声合唱队少一些，演唱活动
参花（下） 2021年3期2021-03-24
- 朗读，英语课堂上好听“童声”
徐广红【摘 要】 在小学英语教学中，教师要引领学生积极参与朗读，获得语感体验，提升听说技能，促进学生语言素养的提升。本文主要从鼓励登台激情朗读、支持自愿齐声朗读以及倡导角色对白朗读等角度阐述小学英语朗读教学的有效策略。【关键词】 小学英语;朗读;语感“哑巴英语”成了当前英语教学的一大瓶颈，究其原因是学生缺少足量的朗读交流，未能在英语表达沟通中产生足够语感体验，久而久之，便形成了惰说的不良习惯。其实，教师在英语课堂教学中，可运用好朗读来弥补其中的不足
启迪与智慧·上旬刊 2021年1期2021-03-24
- 童声合唱编排与指导的研究
多个声部的组合。童声合唱是儿童多个声部组合的一种演唱形式，它是表现力非常丰富的一种音乐艺术表演形式，是世界上最为纯净优美的声音，也是成人的声音所不可替代的。天籁之音。在声音的世界里，最动听的莫过于孩子的歌声了。在艺术教育蓬勃发展的今天，童声合唱艺术受到了教师与学生的喜爱，并将其作为美育教育，进一步丰富校园生活，关注学生的综合素养的培养，促进学生审美发展的有效途径，并成为学校艺术教育活动中最为常见的内容。音乐教师如何进行童声合唱的编排与指导，是本文深入探索和
神州·下旬刊 2020年9期2020-10-12
- 童声教学中存在问题的破解方法初探
还没有建立系统的童声教学体系，甚至很大一部分声乐教师没有接受过相关的系统培训，他们使用成人声乐方法进行童声教学，使儿童丧失了良好的声音条件。本文针对童声教学内容、教学方法等方面存在的问题，提出树立正确的声音理念，了解童声的声音特点和身心发展，旨在为儿童的声乐学习提供帮助，为儿童声乐教育者提供一定的理论参考。关键词：童声 声音理念 遵循原则 教学要领一、童声教学中存在的问题与原因分析随着素质教育的扎实推进，国家对童声教学工作愈加重视，并将其视作提高少年儿童核
音乐世界 2020年3期2020-09-10
- 浅析当代童声声乐教学的一些误区
乐教学”（后文称童声①）的一些看法，也大势所趋。笔者对近些年在声乐教学中发现的一些问题进行归纳总结。关键词：童声;声乐教学;艺术教育中图分类号：J616-4;G623.71 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2020）17-0204-02一、目的性过强的激进式灌输教学加拿大一项新的教育研究显示，儿童在7岁前开始学习钢琴或小提琴会引起大脑主管运动技能的部分发生永久性变化，从而使儿童拥有更好的运动技能。但如果在7岁以后学音乐，儿童的大脑发育就不会发
文艺生活·中旬刊 2020年6期2020-08-12
- 浅谈童声训练的嗓音保护
浦均摘 要：儿童童声在声乐艺术中有着非常重要的作用，是声乐艺术中不可缺少的组成。儿童的嗓音有着一定的特点，在嗓音训练过程中，声乐教师要对儿童的声乐爱好进行充分的培养和及时的引导，让儿童能够在童声阶段中很好的保护自己的嗓音。现阶段，我国要求素质教育，在素质教育背景下，儿童在声乐演唱中存在着这样或者那样的问题，从而对儿童的嗓音造成一定程度的损坏。这就使得在儿童嗓音訓练过程中，声乐教师要对儿童的嗓音特点进行注重，还要将儿童的生理特点和心理特点进行充分的考虑，采用
黄河之声 2020年8期2020-07-13
- 童趣·童声·童心
本文试图从童趣、童声、童心三个层面，以小学语文课堂教学为例对小学汉语拼音教学进行针对性地探讨。【关键词】小学;汉语拼音;童趣;童声;童心汉语拼音是学生认识汉字、进行基本的阅读、说好普通话的重要工具，在语文教育中发挥了巨大的作用。现代社会用得最广泛的符号是汉语拼音字母，回忆起1998年9月，那时我是一名小学生，一开始碰到ɑ、o、e、i、u、ü 韵母小精灵时，“小ü见到j、q、x，脱帽行个礼”，多有礼貌的“小ü”呀，至今回忆起觉得甚是可爱。二十年后，我成为了一
广东教学报·教育综合 2020年10期2020-06-09
- 童声合唱指挥应具备的素质探究
的影响。因此一名童声合唱指挥者往往在音乐领域有着极高的造诣和扎实的专业素质。由于童声合唱指挥的对象年龄较小，他们对音乐的理解还不深刻，且管理难度较大，这对合唱指挥者的素质提出了更高的要求。本文将基于初中童声合唱，从不同方面对合唱指挥者应具备的基本素质展开论述。关键词：童声 合唱指挥 素质近年来，我国素质教育工作进入到了改革和发展的重要阶段，音乐教学开始受到了关注，正大力开展丰富的教学活动，创新教育方法。合唱是音乐教育的众多形式之一，对学生们的音乐基础、演唱
新教育时代·教师版 2019年7期2019-04-01
- 利用多元素优化童声合唱教学
式方法的影响下，童声合唱教学存在很多局限性，需要利用多种元素进行优化。本文就针对童声合唱教学的现状，对优化教学的创新手段进行分析和探索。关键词：童声;合唱教学;优化;多元素引言合唱是一种具备丰富表现力和感染力的演唱方式，能够让听众在优美的和声和舒心的旋律中感受音乐的魅力，因此，童声合唱教学作为能陶冶学生音乐情操、培养学生集体主义的学科，在现阶段的音乐教学中具备一定的影响力，对于推动音乐教育事业的发展也具有深远意义。但是在实际教学中，童声合唱教学仍然受到有限
神州·下旬刊 2019年2期2019-04-01
- 音乐教学中童声演唱训练策略研究
昌粼摘 要：由于童声纤细，音量较小，共鸣处只有咽、口、鼻以及头腔部位。为了更好地培养学生的学习声乐的能力，需要学好音乐中的发音以及音韵，需要在起音的时候重视声乐的准确性，学会更好的运用气息，同时在进行训练时要注意保护嗓子。在童声音乐的教学中，一定要进行科学有效地训练，更好地提升学生的音乐素养。关键词：音乐教学；童声；演唱训练1 前言在众多的艺术表现形式中，声乐是最容易让人们接受的音乐艺术活动，其中儿童的声音天然的不可方物，是最原始最纯碎的声音，就像一块洁白
卷宗 2019年7期2019-03-22
- “沽上冬阳”童声合唱音乐会举行
为“沽上冬阳”的童声合唱音乐会在天津音乐厅举行，天津市11支优秀童声合唱团在此放歌，“沽上四季”天津市学生合唱工程圆满落幕。“沽上四季”选择春分、端午、中秋、冬至四个时间点，分别以“沽上春早”“沽上夏荷”“沽上秋浓”“沽上冬阳”为主题。据了解，2018 年，天津市举办了“沽上四季”童声合唱音乐会、“我们的世界”四个国际合唱交流夏令营、“向人民音乐家致敬”“不忘初心”“映日荷花”“日出原野”四项京津冀学生合唱研学等活动。
天津教育 2019年4期2019-01-20
- 小学童声合唱教学策略分析与研究
张驰摘 要：童声合唱作为提升中小学教育效率的有效教学形式和关键路径，已经作为中小学音乐教育的内容之一。其独有的魅力吸引着越来越多的学生。所以，在练习的过程中寻找一种高效、合适的教学方式就成了一线老师面对的一个现实问题。关键词：小学；童声；合唱教学；策略；研究童声合唱是音乐、文学、演唱为一体的，是声乐艺术中最具有展现力的一种演唱方式，组织少儿合唱队，把教育放在合唱活动中，让学生受到美的教育、爱国主义教育和团体主义教育，合唱不单单可以反映出一个学校的艺术教育能
新课程·中旬 2018年7期2018-10-26
- 浅谈童声合唱训练的内容和意义
摘要：童声合唱可以培养儿童的审美观念、拓展音乐视野，在感受音乐熏陶的同时，又培养了儿童团体合作意识，促进儿童健康全面发展。在童声合唱的训练中，应按照科学的步骤进行合理的训练，既促进儿童的全面健康发展，又推动了我国童声合唱艺术的发展。关键词：童声 童声合唱 审美感受 团队合作一、童声合唱的内容童声合唱一般指6到12岁的孩子组成的合唱，这时候他们还没变声，所以声音纯净而甜美，是最具有特色的一个阶段。对于这一时期的合唱训练，要注意运用科学的练声方法，也要注意合唱
参花（上） 2018年9期2018-09-13
- 对话：语文课堂充满“童声”
唐莉娜何为语文？答案定然会有千万种，但从语和文本身的解释而言，就是说和写，就是学习者在阅读中的感思，在交流中的顿悟和表达中的思想。运用好对话，就是请学生在课堂上不拘一格表达，各抒己见交流，帮助他们走出被动应付听学境地，给他们更多的自由沟通机会。运用好对话，一方面，能利于学生在主动发现问题中强化识记运用，增强学习的主动性和激情；另一方面，能使得学生在彼此切磋和对话中掌握语用技巧，增强表达的准确性和灵活性。运用好对话，语文课堂能更有动感，打破死气沉沉的境地，便
作文成功之路·教育前言 2018年7期2018-08-27
- 童声合唱训练实践探究
的熏陶。关键词：童声；合唱；声音；训练合唱是一门技巧性很高的群体艺术，它以注重情感陶冶，追求音色美好为首要要求，在教学过程中包含声乐技能以及对音乐作品的欣赏能力、表现能力的培养。根据新课标的要求，音乐教师应重视合唱教学，充分利用音乐课堂和课外兴趣活动时间，培养学生的合唱技能及艺术实践综合能力。为此，我们在班级合唱教学和多年的合唱队训练中进行了教学实践与探究，积累了一定的教学经验，下面，从几个方面谈谈童声合唱的训练。一、 视唱练耳训练合唱教学不能急于求成，要
读天下 2018年8期2018-07-14
- “五条件”实现童声合唱谐和
一种表现形式，而童声合唱则属于同声合唱中的一种，所以童声合唱也就成为小学音乐教学中的一项重要内容。但是，在这一教学中，实现“谐和”是教学中的难点，也是影响童声合唱效果的关键。因此，如何实现童声合唱谐和就成了一线教师研究的主要内容之一，而“位置”“音准”“换声”“均衡”“咬字吐字”这五个条件也就成为实现童声合唱谐和的关键影响因素。从这五个方面入手来开展相关的训练，以实现谐和、纯净的童声合唱。[关 键 词]童声合唱;位置;音准;换声;均衡;咬字吐字[中图分
名家名作 2018年7期2018-05-14
- 对话：语文课堂充满“童声”
江苏省张家港市白鹿小学 唐莉娜何为语文？答案定然会有千万种，但从语和文本身的解释而言，就是说和写，就是学习者在阅读中的感思，在交流中的顿悟和表达中的思想。运用好对话，就是请学生在课堂上不拘一格表达，各抒己见交流，帮助他们走出被动应付听学境地，给他们更多的自由沟通机会。运用好对话，一方面，能利于学生在主动发现问题中强化识记运用，增强学习的主动性和激情；另一方面，能使得学生在彼此切磋和对话中掌握语用技巧，增强表达的准确性和灵活性。运用好对话，语文课堂能更有动感
作文成功之路(高考冲刺) 2018年7期2018-01-29
- 天津市举办“沽上秋浓”童声合唱音乐会
日，“沽上秋浓”童声合唱音乐会在天津音乐厅举行，天津市13支优秀童声合唱团登台展示。音乐会最后一首曲目是520名少年合唱“念故乡”《Going Home》，以此献给从天津走出的外交家严幼韵113岁诞辰，向从津沽走向世界舞台的先贤致敬。据悉，“沽上四季”童声合唱活动，选择春分、端午、中秋、冬至四个时间点，分别以“沽上春早”“沽上夏荷”“沽上秋浓”“沽上冬阳”为主题，表达青少年对美好生活的追求。
天津教育 2018年11期2018-01-28
- “童声合唱”的班本实践研究
不断普及与发展，童声合唱以其独特的艺术魅力越来越被人们所喜爱。尤其在中小学校，它因易普及、投资少、效果好的特点而被大力推广。有些地区，教育部门已把“人人开口唱，班班有歌声”作为普及合唱的重要指标。关键词 童声;合唱;班本实践中图分类号：J615.1 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）15-0148-01如何搞好童声合唱，使童声合唱朝着一个正确的、科学的方向发展，努力体现合唱作品的艺术魅力呢？笔者结合自身的合唱教学经验，漫谈自己的一点心
读写算 2018年15期2018-01-28
- 大学生童声演唱训练营启动及推广*
全面发展。一、儿童声乐表演教学现状在传统音乐教学活动中，绝大多数幼师均认为声乐教学是一种简单的歌曲教唱练习，但凡幼师能够正确演唱歌曲，就具备声乐教学能力，幼儿仅需通过跟唱、模仿，便可达到音乐教学的效果。幼师为保证幼儿能够完整的演唱整首歌曲，通常情况下，幼师先将儿歌分成多个小结，然后一遍一遍的充分教唱，幼儿跟随幼师教唱的步伐，一遍一遍的对幼师所演唱的内容进行复述性演唱，整个教学过程简单、枯燥。当幼儿正确掌握一首歌曲演唱技巧后，幼儿已对演唱内容失去兴趣，长期以
黄河之声 2018年12期2018-01-24
- 童声合唱教学中的四大要素及问题改正
志芬【关键词】 童声；合唱教学；音准；节奏；音色；情感【中图分类号】 G613.5 【文献标识码】 A【文章编号】 1004—0463（2017）18—0074—01童声合唱是由尚未变声的少年儿童组织的合唱。包括小学男女学生组织的合唱及初中低年级尚未变声或变声初期的男女学生组织的合唱。在童声合唱训练中，我有一点粗浅的感受和大家一起交流探讨。一、音准概述及改正方法音准是对声音的高低在人大脑中的强制记忆，是音乐表现的基础，与速度、力度、节奏、呼吸、调性等方面都
甘肃教育 2017年18期2017-12-11
- 动听的声音
响了，接通响起女童声：“我要 找妈妈！”她说：“你打错了。”童声说：“不要掛，我乱拨了许多号码，你的声音最像妈妈。”她问：“你妈呢？”童声答：“死了！”“那你爸呢？”童声说：“爸去找新妈妈了，把我锁在家里。我好害怕，我想听妈妈的声音，妈妈……”她心一颤，猛扭头怀疑床上的男人就是女童她爸……endprint
金山 2017年9期2017-09-23
- 浅谈中学童声合唱团的组建及训练
合为乐趣的游戏。童声合唱能够在学校中以普及的形式存在，它不仅能够培养学生的艺术修养、演唱能力，更多的能够培养学生的集体主义精神及团队合作能力。关键词：童声 合唱 训练中图分类号：J642.53 文献标识码：A 文章编号：1008-3359（2017）11-0060-03合唱是集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，是多声部的人声合唱。目前国内合唱较为普及，在中小学，童声合唱愈加成熟，童声合唱能够在学校中以普及的形式存在，它不仅能够培养学生的艺术修养、演唱能力，更
艺术评鉴 2017年11期2017-07-18
- 儿童声乐学习点拨
童声是人嗓音发育的一个阶段，它处于婴儿嗓音和成人嗓音之间，一般指3岁到12岁儿童的声音。孩子从婴儿尖细的声音过渡到清脆明亮的童声，似乎没有引起人们太多的注意，但从清脆明亮的童声变化到浑厚的成人嗓音，却能引起周围人的极大关注，这就是我们常常提到的变声期，在中国又叫“倒仓”，童声就是指青春期以前少年儿童的声音。童声有以下特点：男女儿童基本同音高，男童的音色与女童没有明显的差别，音域大致相同，少数儿童能唱得更低或更高，音质清脆明亮，天真稚嫩。在歌唱当中，童声独唱
小演奏家 2017年6期2017-07-05
- 浅谈童声合唱训练的方法
意义。【关键词】童声；合唱；训练在合唱中声部清晰、均衡，声音和谐，才能表现歌曲的意境。那么，如何搞好合唱教学呢？结合教学实践，从以下几个方面谈谈童声合唱的训练方法。一、加强合唱欣赏，培养合唱兴趣兴趣是最好的老师，也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每一个音符，充分领会歌曲所要表达的内容，从而注意各声部的协和，努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中，我常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品，让他们细心聆
智富时代 2017年2期2017-04-20
- 初试莺啼
·沈阳合唱音乐季童声合唱周展演海选，沈阳日报童声合唱团初试莺啼，在21支合唱团中脱颖而出，顺利获总决赛入场券。27日，在“童声颂中华”第二届中国·沈阳合唱音乐季童声展演活动中，沈阳日报童声合唱团的37位“音乐小天使”首登盛京大剧院舞台，唱响《瞭望你未来人生的道路》《我们要阳光》。其中，法语歌曲《瞭望你未来人生的道路》系该曲在沈阳地区首唱。【点评】許多孩子在此前完全没有外文和合唱基础，零起步，零发声，在暑假排练中，就达到了令人满意的效果，这是一个值得赞美的奇
人生十六七 2017年3期2017-03-29
- 凝爱童声合唱团
浑南一校“凝爱”童声合唱团，每周坚持严格的训练，几年来获得了省、市、区，乃至全国的多项殊荣。2006—2010年，凝爱童声合唱团连续五年参加浑南区合唱比赛，均获冠军。2007年9月，凝爱童声合唱团表演的《感恩的心》参加辽沈晚报“庞晓达基金”启动仪式。2007年10月，凝爱童声合唱团参加了社会各界喜迎十七大歌会演出。2009年7月，凝爱童声合唱团在沈阳市艺术展演中获得特别奖。2010年5月，凝爱童声合唱团原创歌曲《阳光宝贝》登陆央视少儿频道庆“六·一”全国电
人生十六七 2017年3期2017-03-29
- 游鱼出听
年1月，沈阳日报童声合唱团在辽宁广播电视台《蒲公英2016年春节电视文艺晚会》亮相，演唱《我们要阳光》。2016年6月1日，“阳光下的少年”全省少年儿童庆“六一”联欢会举行。沈阳日报童声合唱团登上辽宁大剧院的舞台，演唱《卖报歌》《水母鸡》，庆祝自己的节日。《卖报歌》活泼灵动、热情四溢，《水母鸡》系壮族原生态作品，分九聲部演唱，具有相当的难度。此次沈阳日报童声合唱团首演《水母鸡》，获强烈反响，此后，《水母鸡》在世界舞台上唱响，成为沈阳日报童声合唱团的符号之一
人生十六七 2017年3期2017-03-29
- 高歌猛进
、4日，沈阳日报童声合唱团在“魅力童声合唱展演”和闭幕式上亮相，两度献上世界合唱比赛获奖作品《春潮》《水母鸡》，欢脱可爱、聪慧灵动的气质赢得了国际评委的称赞，清冽的声线和原生态的舞蹈形成了鲜明的辨识度，受到各界来宾、家乡观众的热烈欢迎。【点评】孩子们用纯纯的童声开启了自己精彩的人生，在小小的年紀就屡次登上大大的舞台，这样的经历必将成为他们人生中重要的纪念。我们用歌声传递真情，让世界听见沈阳！——沈阳日报童声合唱团团长 浴辉
人生十六七 2017年4期2017-03-29
- 浅析童声合唱指挥的素质结构
50037）浅析童声合唱指挥的素质结构杨 柳 （哈尔滨幼儿师范高等专科学校音乐系声乐教研室 150037）童声合唱的指挥者是音乐这一领域的综合素质非常高的人才，他们有着非常高的专业素质，并且对合唱作品的有着很好的驾驭能力和组织能力，这对于童声合唱团队来说都是非常重要的，这非常有利于童声合唱团长远的发展。在日常的童声合唱训练中不仅要注重合唱团成员的合唱能力，也要注重如何很好的提高儿童的整体形象思维水平。如果把童声合唱团指挥对音乐的观点，听力的能力、以及指挥的
大众文艺 2017年6期2017-01-28
- 浅析我国童声合唱团发展现状及对策
007)浅析我国童声合唱团发展现状及对策侯力玮(河南师范大学 河南 新乡 453007)随着经济与文化发展的需求，童声合唱得到了空前的发展，同时童声合唱作为音乐教育的重要组成部分，在义务教育阶段发挥着举足轻重的作用，我国童声合唱的发展有100多年的历史，但是其发展状况令人堪忧，因此笔者从我国现今童声合唱团的发展现状入手，分析造成我国童声合唱团现状的原因并提出合理的对策与建议。童声合唱团；现状分析；造成原因；对策建议童声是被人们称为世界上美妙动人的声音，而童
小品文选刊 2016年19期2016-11-26
- 音乐教学中童声演唱训练策略研究
声乐的重中之重；童声训练要注意养成科学的用嗓习惯；锻炼学生的意志品质，培养学生的审美情趣四个方面研究音乐教学中童声演唱训练策略。关键词：音乐教学；童声；演唱；训练；审美情趣中图分类号：G421；G623.71 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2016）31-0047-01儿童的声音是未曾雕琢的璞玉，需要声乐教师的精心“雕琢”。为了让学生掌握系统的学习方法，音乐教师需要遵循相应的教学原则，使学习者始终保持着“清醒”头脑，同时训练“音乐”耳朵。文
成才之路 2016年31期2016-11-19
- 浅谈童声训练的几点心得
摘要】秉承美好的童声是自然、柔和的，以保护性的教学为主，让孩子以饱满的气息轻声演唱，在结合具有童趣的童声作品演唱，让孩子慢慢的了解和爱上音乐，引导和培养孩子对声乐的兴趣。在演唱训练、形体训练、视唱练耳、基本乐理、音乐欣赏的多个方面来培养学生，让孩子全方位的理解音乐、感受音乐和表现音乐。【关键词】 童声；训练；松弛；自然；表演无论是在青少年宫的儿童声乐教学中还是在各级演出、比赛的童声训练和表演中，我一直强调从保护的角度去发掘孩子最美好的声音。秉承美好的童声是
北方音乐 2015年14期2015-07-13
- 德国托尔策童声合唱团管风琴伴奏下演绎巴赫
并列为“世界三大童声合唱团”的德国托尔策童声合唱团，日前在北京中山音乐堂开唱。托尔策童声合唱团的起源可以追溯到二战后的托尔策童军团。1956年童军团解散，年仅18岁的高中生格哈德·施密特·加登接管了旗下的合唱团，托尔策童声合唱团由此诞生。据主办方透露，此次合唱团来华使用管风琴来演绎巴赫的作品。德国托尔策童声合唱团以擅长演绎莫扎特和巴赫的作品而闻名，曾与包括卡拉扬在内的世界众多音乐名家合作。此外，他们还会挑战一系列流行音乐作品及中文歌曲。endprint
小演奏家 2014年12期2015-01-12