暴力行为
- 赴韩务工家庭留守儿童暴力行为的介入策略研究
偏差行为中，暴力行为是最具代表性的偏差行为之一。本文重点对这一群体的暴力行为进行归纳和研究，尝试提出社会工作介入的策略。关键词：赴韩务工家庭;留守儿童;暴力行为一、研究背景随着我国社会经济的不断发展，中韩间的经贸往来日趋频繁。吉林省的延边朝鲜族自治州作为东北亚经贸往来的重要节点，同时也是我国最大的朝鲜族聚居地，在地理上和民俗文化上都与韩国较为接近，凭借民族、地缘及语言文化等方面的交流优势，选择赴韩务工的延边籍劳动力日益增多。根据延边州人民政府统计，截止20
中学生学习报 2022年4期2022-03-21
- 基于手部姿态运动特征的暴力行为检测
动模型，完成暴力行为检测。本模型在目前最大暴力行为监控视频数据集RWF 2000和常用暴力行为检测Hockey数据集进行了实验，其准确率分别达到92.10%和97.80%，说明了该方法在暴力行为场景的有效性。关键词：异常行为;暴力行为;动作识别;姿态序列;轨迹聚类1 引言对于我国社会治安的防控体系当中，公共安全防范方面属于其极为重要的一部分，影响着社会的稳定与繁荣。商场、步行街道、火车站、办事厅等人群密集的公共场所，一旦出现损害人民生命财产安全与社会稳定的
科技信息·学术版 2021年5期2021-12-30
- 赴韩务工家庭留守儿童暴力行为的介入策略研究
偏差行为中的暴力行为进行归纳和研究。并针对这一类特殊群体的暴力行为进行归纳和总结，并提出介入策略。关键词：赴韩务工家庭;留守儿童;暴力行为一、研究背景随着我国社会经济的不断发展，越来越多的劳动力选择走出国门寻找就业机会。根据延边州人民政府统计，截止2012年3月，“延边州每年出国劳务人员数量达到20万人”。吉林省的延边朝鲜族自治州是东北亚经贸往来的重要节点，也是我国最大的朝鲜族聚居地，在地理上和民俗文化上都与韩国较为接近，因此延边州的劳动力输出具有很明显的
中学生学习报 2021年21期2021-11-24
- 视频场景中的暴力行为识别上的关键技术研究
些异常行为（暴力行为）识别技术，本文重点研究深度学习邻接层间的度量机制和跨层学习方法，建立深度暴力特征网络框架，以及研究基于改进的稀疏表达分类的检测框架，实现进一步提升识别能力并达到实际监控应用。关键词：视频场景;暴力行为;识别技术中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1009-3044（2021）25-0116-02社会焦点问题之一就是如何保障公共安全问题。如今摄像头广泛地应用于银行、车站、办公楼、小区等各种公共场所。因此，研究能够
电脑知识与技术 2021年25期2021-11-07
- 体育特长生校园暴力行为相关因素分析
育特长生校园暴力行为略为频繁，这是校园安全管理和思想道德教育的突出问题之一。文章对有的体育特长生缺少德育、个人发展焦虑以及一些大众传媒消极影响等相关因素进行剖析，认为采用多种干预手段对体育特长生进行积极引导，可以取得较为理想的效果。[关键词]体育特长生;校园;暴力行为[中图分类号] G633.96 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2021）27-0022-02近年来，随着社会对高学历、高品质
中学教学参考·文综版 2021年9期2021-09-29
- 预见性护理在精神分裂症患者暴力行为中的应用
护理措施对于暴力行为产生的作用。方法：将本院收治的76例精神分裂症患者作为研究的对象且实施预见性护理措施，对护理措施对暴力行为产生的效果进行分析。结果：统计1周、4周、8周发生的暴力事件次数可知，在预见性护理措施不断干预精神分裂症患者的暴力行为后呈现出暴力行为发生率逐渐下降的趋势。结论：在针对精神分裂症患者实施护理工作时，可运用预见性护理模式可显著降低暴力行为发生率。关键词：预见性护理;精神分裂症;暴力行为;护理效果精神分裂症属于精神类疾病范畴且发病原因不
医学概论 2021年1期2021-09-10
- 未成年人暴力行为低龄化现状分析及教育对策
我国未成年人暴力行为呈现低龄化趋势，且表现出多样化、动机简单、手段残忍、反复性强等特点。身心不平衡是引发低龄未成年人暴力行为的内在动力，不良社会环境是外在推手，多元教育、惩戒措施和教育手段的不足使低龄未成年人暴力行为的防控乏力。预防未成年人暴力行为低龄化的教育对策包括：转变教育理念，重视心理教育，加强性教育，积极开展生命教育，强化道德与法治教育，对暴力青少年进行事后矫正教育等。[关键词]未成年人;暴力行为;低龄化;惩戒;防控近年来，14岁以下实施严重暴力行
基础教育参考 2021年6期2021-07-27
- 精神分裂症患者的暴力行为与甲状腺激素及睾酮的相关性研究
分裂症患者的暴力行为与甲状腺激素及睾酮的相关性。方法：选择2019年8月-2020年5月本院的80例精神分裂症患者。通过既往暴力史及外显攻击行为量表修订版量表（modified overt aggression scale， MOAS）评定患者的暴力行为，将患者分为暴力组（n=45）与非暴力组（n=35）。检测并比较两组的促甲状腺激素（TSH）、血清游离三碘甲状腺原氨酸（FT3）、血清游离甲状腺素（FT4）、总三碘甲状腺原氨酸（TT3）、总甲状腺激素（TT
中国医学创新 2021年11期2021-06-02
- 心理护理干预对首发精神分裂症患者暴力行为的影响分析
理护理干预对暴力行为的影响。方法：选择2020年2月至2021年3月茂名市第三人民医院收治的80例首发精神分裂症患者作为研究对象，根据随机数字表法分为对照组和观察组，每组40例。对照组给予常规护理，观察组在此基础上应用心理护理干预。比较两组暴力行为发生情况、精神症状[简明精神病评定量表（BPRS）]、社会功能[住院精神疾病患者社会功能评定量表（SSPI）]、生活质量[生活质量评定量表（QOL-100）]。结果：观察组暴力行为发生率低于对照组，差异有统计学意
健康之家 2021年11期2021-03-28
- 阿立哌唑联合利培酮治疗精神分裂症暴力行为的效果及对认知功能的影响
分裂症对患者暴力行为的改善效果及对认知功能的影响。方法：选择2019年12月—2020年11月江西康宁医院精神科收治的精神分裂症患者64例，依据随机对照原则分为两组各32例。对照组给予利培酮治疗，首次剂量为1 mg/d，1周内增至3～6 mg/d。观察组在对照组基础上联合阿立哌唑治疗，首次剂量为5 mg/d，2周内增至10～30 mg/d。两组均治疗3个月。比较两组患者的治疗效果以及治疗前后阳性与阴性症状量表（PANSS）评分、蒙特利尔认知评估量表（MoC
上海医药 2021年24期2021-01-13
- 精神分裂症患者发生暴力行为的高危因素分析
分裂症患者的暴力行为发生风险是普通人的3～5倍，而在我国，精神分裂症患者言语暴力、躯体暴力行为等会给自身及其家属等带来直接伤害，这也是非自愿住院治疗的关键指征[3～4]。精神分裂症患者发生暴力行为的因素类型较多，需要相关人员对其各项因素进行针对性分析，并且为患者选择科学、高效的护理干预方式，以保证患者的个人安全等[5]。我院针对所收治的精神分裂症患者暴力高危因素进行分析，并且选择相应的干预措施，现结合研究情况分析如下。1 资料与方法1.1 一般资料从我院2
数理医药学杂志 2020年11期2020-11-05
- 住院精神病人暴力攻击行为原因分析及护理对策
病患者，发生暴力行为的原因进行回顾、总结和分析，并根据其原因制定相对应的护理对策，并观察其经过相应护理之后暴力行为发生的频率。结果显示：经统计分析发现，根据病人暴力攻击的原因调整相应的护理对策，在一定程度上可以改善发生暴力行为的频率。结论：对于，由于疾病症状的支配，是精神精神病人的暴力攻击行为的最主要原因，对于有暴力倾向的患者强制性的压制只会造成更难以预估的后果，而采取针对行的护理对策，可以有效预防暴力行为的发生，还可以减少对医护人员的伤害。【关键词】精神
健康大视野 2020年15期2020-10-19
- 精神分裂症患者在院期间发生危险暴力行为的影响因素
影响[2]。暴力行为是精神分裂症中较为常见的症状，具有突发性、危险性，会对周围公共设施、人员安全造成威胁。因此，为维护医院公共设施及医护人员安全，深入分析导致患者发生危险暴力行为的影响因素，针对性地进行相关防控工作至关重要。本研究旨在分析精神分裂症患者在院期间发生危险暴力行为的影响因素，具体如下。1 资料与方法1.1 一般资料选取河南省精神病医院2018年10月至2019年10月收治的84例精神分裂症患者。其中男46例，女38例，年龄1.2 入选标准(1)
河南医学研究 2020年26期2020-10-14
- 精神分裂症患者暴力行为的护理
神分类症患者暴力行为护理措施予以探讨。方法：随机选取本院2018年3月至2019年2月收治的40例有暴力行为的精神分裂症患者，随机均分为对照组与观察组，分别实施常规与综合护理干预，对比两组的暴力行为情况。结果：观察组暴力行为发生率明显低于对照组，P【关键词】 精神分裂症;暴力行为;护理文章编号：WHR201910243精神分裂症是最严重的精神疾病[1]。精神分裂症患者由于受精神症状支配，如幻觉、妄想，其攻击行为往往难以预料，常导致严重伤害。暴力行为指的是直
中外女性健康研究 2020年15期2020-09-06
- 居家精神分裂症患者治疗前后暴力行为分析
;治疗前后;暴力行为【中图分类号】R749.3 【文献标识码】A 【文章编号】1002-8714（2020）06-0088-01随着我国城市化进程的加速，人们生活压力不断增加，精神疾病发病率呈上升趋势，成为临床关注的重要公共卫生问题。基于临床对精神疾病研究处于探索阶段，社会针对该类疾病的健康普及不到位，接受诊治的患者比重较低;社会因精神疾病暴力事件频发，逐渐成为人们关注的焦点。精神分裂症作为临床常见的精神疾病，具有发病率高及复发率高等特征，对患者机体、
健康之友 2020年6期2020-08-12
- 基层医院暴力行为的现状分析及对策
医疗机构的暴力行为是医学界面临的发展问题。尤其在基层地区受经济水平、教育水平等因素影响，层现出增长趋势，对医务人员及社会产生不良影响。该文结合当前基层医院暴力行为的表现形式，从社会、医方、患方3方面进行原因剖析，提出了进一步完善法律法规细则、加大基层医院的社会化投入、加强健康通识化教育、提高医护人员的继续教育及建立医疗风险机制的防范对策。降低发生基层医院暴力行为风险，构建和谐的医患关系。[关键词] 基层医院;暴力行为;对策;防范;医患关系[中图分类号]
中国卫生产业 2020年14期2020-08-06
- 早期护理干预对首住女性精神分裂症患者暴力行为的影响研究
神分裂症患者暴力行为的影响。方法：选取近3年收治于本院的100例首住女性精神分裂症患者作为研究对象，根据护理方案分成常规护理的对照组（n=50），与早期护理干预的观察组（n=50），比较两组患者护理变化情况。结果：在早期护理干预之后，观察组患者的暴力行为出现次数明显小于对照组，P【关键词】早期护理干预;首住;精神分裂症患者;暴力行为精神暴力行为主要是精神病患者处于精神症状的情况下突发的伤人、自杀或者毁物等行为，往往是精神分裂症患者，受到幻觉以及妄想的干扰，
中外女性健康研究 2020年9期2020-07-23
- 实施综合护理干预对精神分裂症患者暴力行为的影响
神分裂症患者暴力行为产生的影响。方法 选取我院的83例精神分裂症患者作为观察对象，按入院编号的单双数将其分为对照组（双数）和观察组（单数），其中对照组42例，观察组41例。对对照组实施常规护理，而观察组则是进行综合护理干预，最后对两组患者的辱骂、自残、伤人和毁坏物品等暴力行为的发生率进行对比。结果 护理结束后，观察组患者的辱骂、自残、伤人和毁坏物品等暴力行为的发生率明显低于对照组，两组的差异具有统计学意义（P关键词：综合护理干预;精神分裂症;暴力行为【中图
中国典型病例大全 2020年3期2020-06-12
- 校园欺凌问题的防治策略解析
：校园欺凌;暴力行为;预防措施;人身安全在素质教育的实施和不断推进下，社会更加重视学生的在校生活和安全，尤其是校园欺凌问题。近年来，小学校园频繁发生欺凌事件，不仅影响了学生的学习和生活，还严重摧残了学生幼小的心灵。受到欺凌的学生因心理问题和心理障碍逐渐增多，其身心健康成长受到了严重的阻碍。因此，需要对小学校园欺凌给予有效防治，从根源上杜绝欺凌事件的上演，确保学生的人身安全和心理健康。同时创建出和谐美好的校园，使学生在良好的氛围中努力学习。一、校园欺凌的概念
教师·上 2020年4期2020-06-11
- 从影视作品浅析当前校园欺凌问题
凌;青少年;暴力行为近年来，校园欺凌事件层出不穷，受到了空前的关注。校园欺凌对未成年人影响甚广，如何抑制校园欺凌不仅要完善相关的法律法规，更重要的是找到导致问题发生的诱因。通过影视作品《少年的你》以未成年人视角真正探索出校园欺凌的目前现状及背后原因，不仅能为解决措施明确方向更能最大化的保护未成年人。一、以电影角色为例结合现实情况揭示不同人物现状（一）施暴者大部分人认为施暴者是学习成绩较差，不良交友或者叛逆的学生，影片中的魏莱是一个成绩优良家教严格的女孩子，
新一代 2020年8期2020-04-07
- 精神科暴力行为的防范和护理
析探讨精神科暴力行为的防范以及护理措施。方法 共选择在本中心接受治疗的精神科患者80例，随机将入选患者分成观察组和对照组，其中观察组患者的护理模式为有效的防范以及护理干预措施，对照组患者接受的为常规性的护理干预措施，统计对比两组患者中的暴力行为发生情况、病房安全质量水平、患者接受护理之后的暴力危险度情况。结果 观察组中发生暴力行为的比例为5.0%，显著比对照组的17.5%更低;观察组中的病房安全质量各项评分指标的水平更高，明显优于对照组;观察组患者的危险度
锦绣·下旬刊 2020年12期2020-01-03
- 预见性护理在有暴力行为的精神疾病患者中应用的效果评估
见性护理在有暴力行为的精神疾病患者中应用的效果。方法：选取本院（2016年1月至2018年1月）收治的精神疾病患者116例，根据不同护理方法分为两组，对照组（n=58）接受常规护理，观察组（n=58）接受预见性护理，对比两组患者暴力行为发生率和NOSIE评分、住院时间以及家属满意度。结果：观察组暴力行为发生率明显低于对照组，病情状况、消极因素、积极因素评分、家属满意度明显高于对照组，住院时间明显短于对照组，差异具有统计学意义（P【关键词】 精神疾病;暴力行
中外女性健康研究 2019年22期2019-12-30
- 预见性护理在有暴力行为的男性精神疾病患者护理中的运用
方法应用到有暴力行为是的男性精神疾病患者护理中，对预见性护理应用效果进行探讨。方法：选取我院2015年3月-2017年3月收治的100例有暴力行为的男性精神疾病患者，将这些患者随机分为对照组和观察组，每组各50例患者，对照组采用普通的护理方式，了解患者病症、嘱咐用药、结合病情进行常规健康指导;观察组采用预见性护理方法，主要是对患者的各方面资料进行详细掌握，根据患者在治疗过程中的表现情况，分析患者的暴力原因和心理变化，采取有效的措施进行护理，进行预见性护理制
健康大视野 2019年19期2019-11-12
- 住院精神病人暴力行为原因分析及护理
院精神病患者暴力行为的成因，制定护理措施。方法：针对我院在2017年10月-2018年10月收治的精神病患者112例出现精神暴力的行为采取分析。结果：造成出现暴力的主要是因为精神病性症状支配68例（60.7%）、强行入院26例（占23.2%）、对护士态度不满5例（占4.5%）、患者之间矛盾摩擦6例（占5.3%）、对家属不满2例（占1.8%）、住院环境问题5例（占4.5%）。结论：针对暴力的原因，制定有效的护理措施，要提前将风险评估做好，同时护理和患者之间的
人人健康 2019年10期2019-10-14
- 暴力行为风险评估及护理干预对流浪精神障碍患者的应用研究
的：探索分析暴力行为风险评估及护理干预对流浪精神障碍患者的应用效果。方法：将笔者所在医院2017年6月-2018年5月收治的流浪精神障碍患者120例作为研究对象，并随机分为两组。对照组60例均接受常规护理干预，研究组60例均予以暴力行为风险评估，在常规护理干预基础上予以暴力行为风险评估结果护理干预。将效果进行对比。结果：实施干预前，两组WHO-DASⅡ各领域因子评分均相对较高，差异无统计学意义（P>0.05），干预6个月后，两组相关领域评分均有效降低（P0
中外医学研究 2019年9期2019-07-11
- 我国青少年校园暴力问题产生的原因及对策
校园暴力 暴力行为作者简介：孟洁，河南大学马克思主义学院。中图分类号：C913.5 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2019.05.294青少年是祖国的花朵，需要我们用心地去呵护，促使其健康成长，然而青少年校园暴力事件的频发，让我们认识到了其问题的严重性。因此
法制与社会 2019年15期2019-06-17
- 忽视对儿童的心理健康影响最大
对兒童的4大暴力行为：身体虐待、情感虐待、性虐待和忽视（冷暴力），其中忽视对儿童心理健康影响最大，这是中国科学院心理研究所专家近日宣布的结论。研究发现这4大暴力行为对抑郁的预测结果β值（一种统计指数）分别为0.17、0.14、0.06和0.37，对焦虑的预测结果β值分别为0.19、0.15、0.02和0.30。这些数据均表明，忽视极大地提高了儿童患抑郁和焦虑等心理疾病的几率。
婚姻与家庭·性情读本 2019年5期2019-05-23
- 治疗性沟通技术联合低强度运动对精神分裂症合并糖尿病患者暴力行为及血糖控制达标率的影响
并糖尿病患者暴力行为及血糖控制达标率的影响。方法 选择该院2015年6月—2017年8月收治的82例精神分裂症合并糖尿病患者为研究对象，以随机数字表法分为对照组与观察组各41例，对照组接受常规护理联合低强度运动，观察组在常规护理基础上实施治疗性沟通技术联合低强度运动，对两组患者暴力行为及血糖控制达标率进行观察。结果 观察组暴力行为发生率为24.39%，其中保护性约束率12.20%，对照组暴力行为发生率48.78%，其中保护性约束率41.46%，两组差异有统
糖尿病新世界 2018年13期2018-12-10
- 精神科女性患者暴力行为的特点及护理干预体会
神科女性患者暴力行为的特点及护理干预体会。方法：本次研究的200名入组患者均为我院精神科2017年1月至2018年1月接受治疗的患者，使用数字随机法将两组患者分为对照组与观察组，观察组患者加强护理干预，对照组则实施常规的普通护理，探究两组患者在不同的护理干预方式下的暴力行为的发生率以及护理满意度评分。结果：观察组患者暴力行为的发生率（6%）明显对于对照组患者暴力行为的发生率（15%），而护理满意度评分（96.82±2.55）高于对照组患者的护理满意度评分（
特别健康·下半月 2018年5期2018-07-02
- 预见性护理在有暴力行为的男性精神疾病患者护理中的应用
本研究对有暴力行为的男性精神疾病患者实施预见性护理干预，重点分析患者临床效果，以此来更好地指导临床实践工作。方法 本研究对象来自于我院2016年1月～2016年12月期间接受治疗的96例有暴力行为的男性精神疾病患者，按照住院编号单双性将其均分为对照组和研究组，对照组接受常规护理，研究组实施预见性护理干预，对比分析两组护理效果。结果 研究组暴力事件发生率为8.33%，发生次数为5次，均明显低于对照组的33.33%，20次（P【关键词】暴力行为；精神疾病；男
中西医结合心血管病电子杂志 2018年6期2018-04-26
- 浅析我国刑法中抢劫罪的手段行为
其中主要包括暴力行为、胁迫行为和其他方面的认定三个方面，下面将会对其进行具体阐述。关键词 刑法 抢劫罪 手段认定 胁迫行为 暴力行为作者简介：李东，河北省正定县人民检察院反贪污贿赂局员额制检察官。中图分类号：D924.3 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.02.268根据我国现有《刑法》规定，凡是以暴力、胁迫等手段构成抢劫罪者都将会处以3年以上10年以下有期徒刑，我国对于抢劫罪的处罚种类比较多，通常情况下
法制与社会 2018年6期2018-04-18
- 幼儿暴力行为探究
杨旗【摘要】暴力行为在幼儿园的幼儿中是的确存在的，其产生有多方面的原因，我们应该建立起统计制度加以区别，并且要有针对性地进行早期干预和预防。【关键词】幼儿 暴力行为 原因【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）02-0246-01《三字经》一开始讲的就是“人之初，性本善”，一般人也都认为幼儿是天真烂漫的，幼年应该是在一生中与世无争的最美好时光，所以大都会主观认为在幼儿园里，除去有个别无德教师会有虐待孩子的行为，幼儿
课程教育研究 2018年2期2018-03-15
- 精神科暴力行为及其护理的研究进展
精神科患者暴力行为受到多个因素的影响。只有充分了解患者的心理和引起暴力行为的具体原因，才能及时采取有效的预防措施，降低发生率。这对保证精神科工作人员的人身健康安全、控制好患者的病情和心态具有积极意义。关键词 精神科；暴力行为；防范对策精神科暴力行为是临床上常见的一种暴力行为，施暴者多数为精神疾病患者，被施暴者多数为精神科的护理人员。精神科暴力行为多数具有随机性和突发性，严重危及护理人员的健康和安全，掌握好患者发病的相关诱因和规律，采取相应的措施能够有效减
中国社区医师 2017年30期2018-02-28
- 浅谈班主任对小学生暴力行为的辅导对策
摘要】小学生暴力行为，在这里指的是小学生在课堂或者校园中发生的，使用暴力破坏自己或他人学习活动、危害自己和他人身心健康的问题行为。暴力行为一旦发生，就可能会对涉事的双方学生造成严重的心理健康问题，甚至影响其日后的人格发展。本文拟从心理辅导角度，浅谈班主任对小学生暴力行为的辅导对策。【关键词】小学生 暴力行为 辅导对策【中图分类号】G625.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）43-0176-01小学阶段，是学生自我控制、认知
课程教育研究 2018年43期2018-01-14
- 住院精神病患者暴力行为原因分析及护理对策
院精神病患者暴力行为发生的原因，采取相应的护理对策，尽量降低暴力行为发生率。 方法 对65例发生暴力行为的住院精神病患者临床资料进行回顾分析，找到暴力行为发生的主要原因，并提出相应的护理对策；然后再统计对策实施后的精神病患者暴力行为发生情况，以检验实施效果。 结果 发生暴力行为疾病多见于精神分裂症和双相情感障碍。在采取针对性防范措施后，暴力攻击行为发生率由2.6%下降到1.0%，差异有统计学意义（P0.05）。 结论 多数暴力攻击行为由精神症状所致，尽早对
中国现代医生 2017年36期2017-12-07
- 精神科患者暴力行为预防及护理方法分析
贵精神科患者暴力行为预防及护理方法分析●李万贵目的：研究精神科患者暴力行为的预防及护理方法。方法：选取2015年6月至2016年6月间我院收治的88例精神科患者作为研究对象，按照患者入院先后顺序对患者进行分组，分为试验组与对照组，每组各44例。对照组采用常规护理方法，试验组采用暴力行为预防护理。观察两组患者的暴力行为发生率，并对暴力行为发生的原因进行分析。结果：试验组患者发生暴力行为的概率远低于对照组，两组数据差异存在统计学意义(P＜0.05），两组患者发
保健文汇 2017年9期2017-11-02
- 浅谈精神分裂症患者暴力行为的预见性护理
神分裂症患者暴力行为的预见性护理冯亚敏，吴晓晴（江苏省常熟市第三人民医院， 江苏 苏州 215500）目的研究分析精神分裂症患者暴力行为的预见性护理价值。方法选取本院2015年2月～2017年1月收治的精神分裂症且既往有暴力行为患者80例，采取随机分组方式研究，对照组40例，实施精神科常规护理，观察组40例，针对患者暴力行为并症状情况实施预见性护理，对比两组护理效果。结果观察组患者住院一周暴力行为发生率为22.5%(9/40)，低于对照组的40%(16/4
临床医药文献杂志(电子版) 2017年44期2017-11-01
- 小学生暴力行为的原因与应对策略探究
析诱发小学生暴力行为的原因，并提出若要有效消除学生的暴力思想和行为，学校对暴力事件要予以重视，教师要加强与学生的交流，而且要多与家长沟通，争取家庭配合教育。【关键词】小学生；暴力行为；矫正策略一、学生的“暴力”日记中午放学后，笔者和办公室的同事聊天，其中说到现在个别小学生的品行越来越差，行为越来越离谱，总喜欢打打杀杀，课间总是出现不少打闹事件。这时，吴老师说：“这有什么奇怪的呢？请看看这篇日记吧！这是我班胡某的一篇日记，题目是《去公园玩》。”日记的部分内容
教学研究与管理 2017年9期2017-10-19
- 基于心理学视角谈学生暴力行为的积极预防
育问题。学生暴力行为的预防应是积极预防，它是一项涉及家庭、学生个人和学校的复杂工程。学生暴力行为的积极预防要求父母参与学习相关知识和技巧，及时识别学生暴力行为风险因素并对早期暴力行为加以矫正；学生个人要注重培养情绪智力和社交技能，学会控制冲动、管理愤怒情绪并掌握一定的社会技能，而学校则要努力建设安全校园，让学生暴力行为在校园环境中无法滋长。〔关键词〕暴力行为；心理学视角；积极预防〔中图分类号〕 G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684（20
中小学心理健康教育 2017年26期2017-09-23
- 学生暴力成因分析
摘要：学生暴力行为的原因是多元的。这与家庭、学校的教育失范有关；与社会媒体特别是网络暴力文化对青少年的长期的淫浸熏陶有关；与学生本人尚未形成良好的道德品质和健康的心理素质及法律意识淡薄有关。关键词：学生；暴力行为；原因；分析中图分类号：G448文献标识码：A文章编号：2095-4379-（2017）23-0259-01作者简介：祝桂珍，本溪市化学工业学校，讲师。近年，学生暴力事件频发。暴力行为不断伤害学生的身心健康，冲击社会的道德底线，究竟是什么原因使学生
法制博览 2017年8期2017-09-01
- 儿童暴力行为滋生的家庭因素及对策
庭因素与儿童暴力行为的发生有非常密切的关系，了解影响儿童暴力行为的家庭因素，对于儿童暴力的预防和治疗有着至关重要的作用；本文透过探讨分娩方式、生活环境、家长情绪控制、家长教育方式对于儿童暴力行为发生的影响，基于探讨的结果，提供预防和治疗儿童暴力行为的对策。【关键词】 儿童；暴力行为；家庭因素【中图分类号】 G642.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-3089（2017）15-0-02前言：家庭是儿童成长的第一所学校，承载着儿童社会化的重要使命
课程教育研究·学法教法研究 2017年15期2017-07-04
- 校园欺凌现象的成因分析与对策
】校园欺凌 暴力行为 行为管理【中图分类号】D669.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）08-0215-02随着社会的发展，尤其在高等教育社会化的今天，学生的攻击和暴力行为随之上升，在日常生活和网络等媒体中，攻击和暴力事件层出不穷。青少年正处于身心发展的矛盾时期，对情绪的自控能力差，经常反复无常，学校中吵架、打架、破坏物品、虐待他人或动物等攻击行为也时有发生。作为专门的教育机构，除了进行知识教育之外，对青少年攻击行为进行预防和
课程教育研究·学法教法研究 2017年8期2017-05-09
- 精神分裂症患者暴力行为特点分析及护理对策
神分裂症患者暴力行为特点分析及护理对策王 丽，尚美美，胡 雨（宣城市第四人民医院四病区，安徽 宜城 242000）目的 分析精神分裂症患者暴力行为的特点，总结针对性护理干预对策。方法 回顾性分析2014年6月～2016年12月我院住院的发生暴力行为的精神分裂症患者46例的临床特点。结果 发生暴力行为的精神分裂症患者以偏执型最常见，其次为未定型；初次住院、住院时间＜1周者多发，医护人员占所有伤害对象的构成比最高（45.65%），其次为对其他患者的伤害（32.
实用临床护理学杂志(电子版) 2017年14期2017-03-31
- 培智学生暴力行为及预防措施
造成培智学生暴力行为的主要原因，只有正确引导学生，发挥学校教育的主导作用，加强家校联系，才能有效预防。关键词： 培智学生 暴力行为 措施这几年国家经济快速发展，对特殊教育也大力支持，越来越多的特殊学生有学可上，特殊学生越来越多，学校的教育面临许多新问题，其中培智学生的暴力行为问题最为突出。在我任教这几年时间里，几乎每天都有学生家长来告状：老师我被谁打、老师我孩子的脸怎么被抓了。培智学生暴力行为不但对受害者造成巨大的身心伤害，还干扰学校正常的教学秩序。因此，
考试周刊 2017年5期2017-02-05
- 浅析攻击行为
唤醒状态 暴力行为中图分类号：B844 文献标识码：A1引起攻击行为主要心理和社会因素引起攻击行为的因素较多，当存在普遍因素和个别因素，首先我们分析一下较为普遍的能够引起攻击行为的因素。著名社会学家托克维尔有一句话：当不幸看上去不可避免时，人们总是可以忍受这些不幸的；但是当不幸使得人们感觉可以摆脱它们的时候，不幸也就变得令人无法忍受了。要证明这一点，在相关研究中，我们可以看到在上世纪三十年代经济危机中，经济的萧条使得许多人经受了非常大的挫折，但是暴力犯罪
科教导刊·电子版 2016年29期2016-12-23
- 名校大学生自杀及暴力行为成因与防范对策
大学生自杀与暴力行为的成因，并试图提出相关对策与防范措施。[关键词]名校大学生；暴力行为；自杀；成因；防范对策[DOI]1013939/jcnkizgsc201623293大学生一直被公认为国家的栋梁，社会的精英。然而，近来关于青少年学生的自杀和暴力事件屡屡见诸报端。大学生犯罪案件在呈上升趋势的同时，其暴力程度也有所发展。这既在一定程度上破坏了大学生在社会中的形象，又对高校优雅的学习和生活环境造成了不良影响。大学生暴力犯罪已然成为一个突出的焦点问题。在大量
中国市场 2016年23期2016-07-05
- 嵌入式下公共场所暴力行为视觉检测方法研究
式下公共场所暴力行为视觉检测方法研究伍冯洁1a，吴川平1b，黄文恺1a，郭中华2(1.广州大学a.实验中心;b.数学与信息科学学院，广东广州510006；2.中山大学南方学院，广东广州510655)摘要:根据暴力行为发生时往往存在肢体冲突，并伴随着身体全身或局部部位出现较剧烈运动的特点，提出了一种基于运动图像的公共场所暴力行为自动识别方法，并能够移植到嵌入式设备中以便于分布式智能监控。首先，采用Lucas-Kanade(LK)光流法获得相邻两帧监控图像间的
电视技术 2016年1期2016-06-23
- 精神分裂症患者暴力行为相关因素分析与对策
神分裂症患者暴力行为相关因素分析与对策乐俊528400中山市广东省中山市第三人民医院石岐门诊部摘要目的：探讨精神分裂症患者暴力行为相关因素分析与对策。方法：将我院2014年11月～2015年1月收治的121例精神分裂症患者中发生暴力行为的危险因素进行回顾性分析。结果：患者发生重大事件、入院非自愿、既往有攻击行为、无业与易激怒方面与暴力事件发生具有统计学意义(P0.05)。结论：导致精神分裂症患者暴力行为主要与发生重大事件、入院非自愿、既往有攻击行为、性格内
护理实践与研究 2016年8期2016-05-30
- 当代大学生暴力行为的原因及对策分析
面分析大学生暴力行为产生的原因及对策有其必要性和重要性。关键词：大学生；暴力行为；对策中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）02-0261-02近年来，我国有关大学生暴力行为的事件屡见不鲜，且呈恶性化趋势。当代大学生由于自身的思维方式、性格以及知识和道德结构的原因，容易产生暴力倾向甚至犯罪行为。自中共十八大以来，我们党提出了“依法治国”的治国方略，而针对此类行为发生的原因，采取有效措施防止其继续发生对我们构建和谐社会有重
亚太教育 2016年6期2016-05-14
- 媒介分析：动画暴力对儿童的影响
而代之的是“暴力行为”、“粗俗语言”以及过早的“成人化娱乐”方式。本文从媒介分析的角度出发，着重论述动画暴力对儿童自身以及社会存在的潜在危险。【关键词】媒介分析；暴力行为；粗俗语言；成人化娱乐中图分类号：J954 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2016）03-0211-02每个人的童年时期，动画片都会成为陪伴其时间最长的“玩伴”，不同时期的动画片有其不同的特征。中国早期动画片《宝莲灯》《大闹天空》，虽然与当今动画片相比，在影像上缺乏美感，在
戏剧之家 2016年6期2016-04-16
- “五四”事件社会反应与“过激”形象探析
展为过激乃至暴力行为。事件发生后，社会各界显出不同的反应，批判与辩护的声音此起彼伏。在爱国口号、民族主义语境与合理政治诉求的影响下，批判者的声音逐渐被掩盖，学生的暴力形象发生变化。“五四”事件中“过激”行为的暴力违法性逐渐被淡忘，逐渐演变为单纯的爱国、高尚行为。关键词：五四事件；暴力行为；合法性由于历史与记忆有着错综复杂的关系，故有“历史记忆”之说。“历史记忆”成为人们追溯社会群体的共同起源与历史流变，以及诠释当前该社会各层次人群的认同与差异的主要依据。它
商丘师范学院学报 2016年1期2016-04-13
- 优势视角下残疾青少年校园暴力行为归因与处遇*
疾青少年校园暴力行为归因与处遇*梁渊 （辽宁特殊教育师范高等专科学校，辽宁沈阳110173）摘要：残疾青少年的暴力行为需要社会给予更多的关注，本文对残疾青少年校园暴力行为的原因进行分析，将残疾学生的暴力行为归因于同环境互动过程不畅，优势视角理念重视学生的优势拓展和资源整合，提升其抗逆力，进而发展其理性的克服困境的能力。本文结合优势视角理论提出了具有针对性的解决措施。关键词：残疾青少年；暴力行为；优势视角；抗逆力*课题名称：基于高等院校校园文化建设的残疾人生
高教学刊 2016年7期2016-03-19
- 精神病医院门诊医务人员遭遇暴力行为的原因分析与对策
医务人员遭遇暴力行为的原因分析与对策任艳芳，黄杨梅，王红关键词：精神科；门诊；医务人员；暴力行为；防范对策暴力行为是指病人在精神因素或精神症状的影响下，突然发生的自杀、自伤、伤人、毁物等冲动行为，是精神科病人的常见症状，以攻击行为最为突出[1]。精神病病人由于自知力缺乏、不承认自身有病、多由家人诱骗而非自愿到医院就诊，因此易产生激惹冲动，以暴力行为抗拒就诊或住院，诊疗过程不合作，给护理工作带来极大困难。门诊作为医院的窗口科室，最先与病人及家属接触，医务人员
护理研究 2016年17期2016-03-11
- 普通高校体育专业在校生校园暴力行为相关因素分析
业在校生校园暴力行为相关因素分析张书军，姚煜(安庆师范学院 体育学院，安徽 安庆 246000)[摘要]普通高校体育专业在校生校园暴力行为较为频繁，是高校校园安全管理和思想道德教育的一个突出问题。通过对形成该现象的高校培养目标变化、体育专业教学中缺少德育内容、大众传媒消极影响、个人发展焦虑等相关因素进行剖析，认为采用多种干预手段对体育专业在校生进行积极引导，可以产生较为理想的效果。[关键词]体育专业；在校生；校园；暴力行为随着我国普通高校招生人数的上升，校
安阳师范学院学报 2015年2期2015-12-18
- 不停歇的家庭三人舞
斐〔关键词〕暴力行为；家庭治疗；家庭舞蹈从前，有一位智慧的犹太法师。一次，他饶有兴致地听他两位最聪明的学生进行辩论。第一个学生激情洋溢且信心十足地提出了他的观点。犹太法师微笑着表示肯定：“说得很对。”第二个学生提出了与第一个学生相反的观点，他的陈述井井有条，中肯有理。犹太法师又一次微笑着表示肯定：“说得很对。”对此迷惑不解的两个学生向法师提出了异议：“法师，我们两个怎么可能都说得对呢？”“说得很对。”智慧的犹太法师说道。就像这位智慧的犹太法师那样，在关于家
中小学心理健康教育 2015年23期2015-12-08
- 抢劫罪问题的研究
词：抢劫罪；暴力行为；入户；交通工具；持枪一、抢劫罪的概述（一）抢劫罪的概念对于抢劫罪的研究，有很长的一段历史过程。它的定义在我国《刑法》第263条中规定为：通过暴力、胁迫或者其他手段抢劫公私财物的行为。近些年来，许多刑法专家、学者认为，这样的定义太过简单，因此，他们尝试利用学理定义来重新定义抢劫罪。定义过程如下：以强行非法的手段，比如使用暴力、胁迫或者其他手段，来将公私财物占为已有，而且使财产看管人或所有人无法抗拒的行为称为抢劫罪。（二）抢劫罪的构成要素
职工法律天地·下半月 2015年7期2015-09-15
- 第一次遭遇家暴该怎么处理？
要的事。因为暴力行为一旦在婚姻中发生，往往有第一次就会有第二次。所以，在婚姻中第一次出现暴力行为的时候，一定不能忍气吞声，而是要表现出鲜明和强硬的态度，让施暴者认识到暴力行为是你绝对不能容忍的，一旦发生，他绝对要为此付出沉重的代价。具体到你的情况，我认为你丈夫的行为更像是情急之下的失手，和真正的暴力行为还是有所区别的。不过，为了让他吸取教训，还是要让他受到些惩罚，具体做法以你和丈夫相处的情形而定。当然，所有惩罚都要适可而止，见好就收。
妇女生活 2015年6期2015-07-13
- 系统康复护理对65例长期住院精神病患者暴力行为的影响
院精神病患者暴力行为及精神状态的影响。方法：将130例在我院长期住院的精神病患者随机分为对照组和观察组，各65例。对照组采用常规护理，观察组患者采用系统康复护理。护理前后采用简明精神病评定量表（BPRS）和外显攻击行为量表（MOAS）对患者的精神状态和暴力行为进行评估。结果：观察组患者实施系统康复护理1个月后，该组患者焦虑忧郁因子、缺乏活力因子、思维障碍因子、激活性因子、敌对猜疑因子及BPRS总分、MOAS评分均显著低于对照组及干预前，差异具有统计学意义（
中国民族民间医药·下半月 2014年9期2014-10-27