课程教育研究·学法教法研究
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高等教育
- “热点教育”在大学生思想政治教育中的意义及应用
- 常数变易法的教学思考
- 论成人教育改革的途径与方法
- 网络时代背景下高校思想政治教学改革创新思考
- 电工电子技术课程教学改革探索
- 模拟电子技术实验教学改革与探索
- 浅谈C++程序设计课程教学
- 浅析电气工程专业实验教学的改革
- 在生物学教学中提高学生核心素养的实践探讨
- RICH模式在英语课堂的理论框架与可行性研究
- 《课程与教学基本原理》述评
- 互动型教学模式在高校课堂教学中的实践
- 外国文学教学中引导学生阅读的方式分析
- 对艺术类大学生思想政治理论课吸引力不足的思考
- 城市林业概论公选课教学改革的研讨
- 浅谈少数民族学生预科汉语词汇教学
- 关于高职思政课实践教学问题的思考
- 如何构建技工院校数学教学新模式
- 基于模糊逻辑的学生成绩水平评定方法
- 微时代背景下大学生自主学习探究
- 国际视野下的高职院校艺术设计专业课程标准探索
- 应用型机械类本科生金工实习教学改革初探
- 试论高校与社会思想政治教育的融合发展
- 基于大学英语教学改革下的英语双语教学
教育研究
- 李白是“摸”着什么入蜀的?
- 新课程理念下中学物理习题教学研究
- 语文课堂教学也需要艺术
- 浅谈小学语文课堂素质教育的实施
- 新课改背景下高中数学教学研究
- 在矛盾中展开物理课堂教学
- 分析农村小学语文教学存在的问题及对策建议
- 大班幼儿一日生活过渡环节的游戏探索
- 以趣激情 乐学其中
- 蒙台梭利教育法在幼儿教育改革领域中的应用探讨
- 浅析古诗词在高中语文探究性教学中的运用
- 小学语文教学中如何渗透情感教育
- 湘教版初中地理教材生活化分析
- 浅谈初中信息技术教育教学创新
- 高中数学课堂教学中存在的问题与措施
- 高中语文教学中发展学生逻辑思维的研究与实践
- 浅谈初中化学教学中学生学习兴趣的培养
- 融于情境 让户外游戏更精彩
- 基于培养学生创造性思维的高中数学教学研究
- 新课改下初中数学课堂教学的探索
- 基于法治素养培育的高中政治课堂研究
- 高中数学几何教学中几何画板的应用分析
- 建构主义理论在中学物理教学中的应用
- 增强物理教学趣味性的尝试
- 探究农村幼儿园开展户外活动的现状及对策
- 新教学理念下小学四年级数学教学的思考
- 与现实的完美联姻 对思维的彻底解放
- 如何提高初中语文复习课成效
- 内地新疆高中班预科生物教学探索
- 刍议物理图像在高中物理教学中的功能
- 如何在高中数学教学中提高学生的参与意识
- 浅谈在农牧区如何提高教学质量
- 新课程下的初中物理教学的几点体会
- 浅谈提升初中劳技课教学质量有效对策
- 浅谈如何在初中语文教学中实施美育
- 浅谈高中思想政治课学生自主学习能力有效培养的研究
- 高中物理教学中创新能力的培养研究
- 多媒体背景下的高中数学教学研究
- 中职语文综合职业能力培养模式与探索研究
- 谈谈地理教学如何培养学生的综合视角
- 小学一年级学生数学审题障碍原因分析与对策探讨
- 不等式在高中知识的作用
- 让每一个孩子都当课堂的主人
- 新课改背景下初中政治高效课堂研究
- 建思考课堂 促专业成长
- 新课改模式下提高学生反思能力的高中化学教学研究
- 高中化学课堂中问题设计的有效性分析
- 聚焦核心素养 提升教学效率
- 以就业为导向的中职语文教学的研究与探索
- 新媒体时代下对中学地理教材编排的思考
- 驻马店市中小学校本课程开发的影响因素及对策研究
- 探讨初中语文课堂教学评价实施策略
- 对初高中化学计算部分衔接教学的实践研究
- “基于光合作用原理探究影响光合速率的因素”的教学设计
- 浅谈小学数学教学生活化
- 高中化学教学中实施STS教育的实践研究
- 让情感价值观之花在农村初中语文教学中盛开
- 运用多媒体技术教学手段上好语文课所遵循的原则
- 如何构筑课堂相互倾听关系
- 高中化学教学中学生化学素养的培养探讨
- 综合实践课如何让学生学有所得
- 如何培养小学生的说话能力
- 高中薄弱校物理课堂教学策略探讨
- 新高考改革背景下高中课程设置和教学改革思考
- 小学语文课堂提问的有效性初探
- 融入乡土元素的高中地理核心素养培养
- 浅论初中语文课堂有效教学的几个问题
- 《中国古代诗歌散文欣赏》的教学困惑与思考
- 小学语文教育教学方法的创新
- 小学语文教学评价现状分析
- 初中思想品德教学要注重开发课外课程资源
- 如何提高初中大班额数学教学效率
- 新时期提高藏族高中生汉语学习能力的策略探究
- 浅谈中学地理教学的更新分析
- 探究高职外语类专业的跨境电商人才培养
- 参与活动过程 寻找方法结论
- 历史课程中传承畲乡文化的研究与实践的初探
- 谈数学教学中渗透数学文化的重要性
教学方法
- 生活情境在小学数学教学中的运用探讨
- 浅谈新课程背景下高中历史的差异性教学
- 浅论怎样让思想品德课程回归生活
- 微课在实验演示课堂教学的应用
- 语文课堂“少教多学”的研究和实践
- 浅析信息技术在小学语文教学中的应用
- 让创新之花愈开愈艳
- 略论小学语文教学的方法
- 浅析高中生物基因和染色体的关系教学实践
- 浅谈微课有效促进中小学信息技术教学
- 狠抓基础,注重实效
- 情景在初中生物概念教学中的应用思考
- 情感教育
- 刍议初中地理教学中如何高效利用地理图像
- 浅谈高中地理教学中地图的应用
- 看“透”绘本 巧借“道具” 写“活”感觉
- 浅谈合作能力生成教学模式在《服装结构制图》教学中的应用
- 思维导图策略在初中生物教学中的应用
- 如何提高小学科学实验教学的有效性
- “研学后教”在小学语文教学中的运用
- 初中生物课堂提问的功能和设计
- 音乐在语文教学中的应用
- 微课在中职数学教学中的实际应用
- 新课改下初中物理实验教学的改革探析
- 浅议如何合理使用多媒体优化语文课堂教学
- 多媒体在幼儿教育教学中的合理运用
- 初中地理教学中体验学习的思考
- 激发语文兴趣 构建快乐课堂
- 初中语文教学中运用信息技术进行传统文化教育的策略探究
- 解析问题导学法在初中数学教学的应用
- 微课在高中数学教学中的应用
- 关于初中数学教学与信息技术多媒体的整合研究
- 辩论 让语文课堂更精彩
- 初中数学“综合与实践”模块教学探究
- 小组合作学习在高中数学教学中的应用研究
- 从《明清时期的建筑——故宫和长城》教学案例谈历史学科与信息技术的整合
- 中学数学课堂有效教学的实施研究
- 高中化学教学中绿色化学思想的应用
- 小学语文课堂“小组合作”教学的策略
- 高效语文课堂之创建
- 合作学习在初中物理教学中的应用探讨
- 浅谈微课资源在初中信息技术教学中的应用
- 自制教具在小学科学实验教学中的作用分析
- 小学语文质疑阅读教学法之我见
- 浅谈小学数学高效课堂策略
- 在初中思想品德课堂教学中应用信息技术方法分析
- 基于信息技术环境下小学高年级翻转课堂的教学实践
- 浅谈初中代数中二次函数的教学策略
- “复习提纲在九年级化学复习中的应用研究”课题结题报告
- 巧用体验 收获精彩
- 浅谈初中政治的课堂有效性
- 政治课“三位一体”教学模式的构建与思考
- 农村中学历史教学中小组学习的尝试与探索
- 《赤壁赋》教学中综合同构教学法的应用
- 基于微课的中职语文翻转课堂教学模式设计
- 幼儿园师幼互动存在问题及解决策略
阅读写作
教学管理
德育研究
文体艺术
- 初中美术如何实施愉悦教学
- 多媒体技术在高职音乐教学中的应用研究
- 关于边远小学体育课改
- 提高中职学前教育专业舞蹈教学质量的策略
- 论如何提高中学美术课堂教学的有效性
- 浅谈对素描教学的认识
- 民族化视角下的高校钢琴教学创新道路思考
- 提高小学音乐教学质量的几点探索
- 浅谈多媒体在高中美术教学中的作用
- 当前小学美术课堂教学中存在的问题及对策研究
- 浅谈如何把审美贯穿于小学音乐教学中
- 浅谈初中音乐教学中民族音乐的传承
- 浅淡如何提高高中体育课堂教学的有效性
- 基于核心素养的儿童版画教学探析
- 浅析大学生体育教学的重点注意事项
- 浅谈小学英语易教乐学的课前活动策略
- 关于健美操运动对幼师学生心理健康的积极影响分析
- 创感时代下的中学音乐教学策略转换之初探
- 体验式教学在中职音乐教学中的应用策略研究
- 青奥示范校“青奥主题教育”实施路径研