内外科
- 《临床肝胆病杂志》诚聘审稿专家
临床、中西医、内外科等相关学科一线研究工作；2. 副高及以上职称，且具有以下条件之一：（1）8年以上临床或科研工作经验；（2）取得博士学位并有5年以上临床或科研工作经验；3. 熟悉本领域研究动态，具有宽广的学术视野和良好的学术判断力，近5年有本领域代表作发表［中文核心期刊5篇及以上，或SCI 1篇（IF≥10）/3篇（IF≥5）及以上］；4. 热爱审稿工作，能够接受电子信箱及网上审稿系统审稿，并按照编辑部的相关规定和要求认真、及时地完成审稿工作。符合以上条
临床肝胆病杂志 2023年9期2024-01-06
- 首儿所心脏内外科联合成功完成儿童右心耳持续性房性心动过速矫治手术
日，首儿所心脏内外科联合，成功地为一名6岁小患者实施了右心耳持续性房性心动过速的矫治手术。6个月前，该患儿家长无意中发现患儿持续心跳过速，最快心跳达到每分钟213次，而该年龄段的孩子正常心跳次数应为每分钟80-100次。持续的心动过速让该患儿心脏收缩功能降低，但由于当地医院无法查明病因，导致患儿医治半年仍不见好转，遂转诊至首都儿科研究所心血管内科。根据相关检查结果，心血管内科主任石琳和副主任医师江河判断患儿为心耳房性心动过速（简称心耳房速）。心耳房速是儿童
首都食品与医药 2023年13期2023-08-18
- 《内外科护理学(第2版)》出版：
应用书 名：《内外科护理学(第2版)》主 编：张清出版社：清华大学出版社ISBN：9787302236269《内外科护理学(第2版)》一书由张清编著，由清华大学出版社于2020年出版。全书内容共分十一篇，130章。第一篇为总论，包括绪论，内外科患者的水、电解质、酸碱平衡，内外科患者的营养、感染、创伤、休克、肿瘤、围术期的护理等；第二篇至第十一篇系统论述了呼吸、循环、消化、泌尿、血液、内分泌、运动、神经、风湿、传染病等系统疾病患者的护理和常见诊疗技术及护理。
介入放射学杂志 2022年11期2022-03-04
- 神经科护士脑卒中早期康复护理知信行现况及相关因素的调查分析
关[5]。神经内外科护士既是脑卒中患者早期康复阶段最直接、最密切、最专业的照护者，也是早期康复团队的成员[6-7]。因此，神经内外科护士早期康复护理知识、态度和行为水平直接影响着患者功能恢复及今后的生存质量。本研究通过调查了解神经内外科护士脑卒中早期康复护理知识、态度和行为的现状并分析影响因素，以便为相关机构制定提高护士脑卒中早期康复护理水平措施提供科学依据。1 对象与方法1.1 调查对象选取山西省6所三级甲等医院神经内科及神经外科299名护士作为调查对象
护理实践与研究 2022年2期2022-01-20
- MDT教学方法在本科生类风湿关节炎临床教学中的应用
B组采用传统的内外科分别教学的教学方法，由内科在2020年12月进行2学时课堂教学，外科在2021年5月进行1学时课堂教学。总学时均为3学时。A、B两组在年龄、性别、既往临床骨干课程教学进度等方面比较，差异无统计学意义。1.2 教学方法南京医科大学类风湿关节炎临床教学MDT团队由南京医科大学骨科教研室、风湿免疫科教研室、影像科教研室共同组成，主要成员为长期参与教学工作的黄晓文（骨科）、刘久翔（骨科）、王磊（风湿科）、史红媛（影像科）等。临床医学本科生需掌握
科技视界 2021年34期2021-12-20
- MDT教学方法在本科生强直性脊柱炎临床教学中的应用
时的教学。对比内外科教学大纲，发现两者的教学内容相互覆盖，部分内容重复讲解，最新的内外科治疗方法介绍较少。由于内外科教学进度不统一，教学内容被分割在大四上下两个学期的期末，间隔时间较长，外科教学时学生常记不清上个学期讲授的内容，需教师再次讲解，因而学生学习兴趣不大，临床教学效果较差。针对上述情况，本校骨科教研室主动和风湿免疫科教研室联系，共同进行强直性脊柱炎的教学改革，将MDT教学方法引入临床教学，通过内外科协作教学，激发学生的学习热情，加深了学生对强直性
科技视界 2021年32期2021-12-06
- 浙江省护理学会学术会议计划
4日杭 州神经内外科护理新进展培训9月8日-10日杭 州急救护理新知识新进展学习班9月8日-10日湖 州护理教育新进展9月9日-11日湖 州微创护理创新实践与进展9月15日-17日杭 州儿科护理新进展9月22日-25日杭 州微创泌尿外科护理与实践新进展10月13日-15日丽 水康复护理临床实践和品质管理学习班10月14日-16日杭 州护理科研设计及论文撰写研修班10月20日-22日杭 州血液净化护理新进展及标准化管理学习班10月21日-24日宁 波循证护理
护理与康复 2021年8期2021-09-01
- 《临床肝胆病杂志》诚聘审稿专家
临床、中西医、内外科等相关学科一线研究工作；2.副高及以上职称，且具有以下条件之一：(1)8年以上临床或科研工作经验；(2)取得博士学位并有5年以上临床或科研工作经验；3.熟悉本领域研究动态，具有宽广的学术视野和良好的学术判断力，近5年有本领域代表作发表[中心核心期刊5篇及以上，或SCI 1篇(IF≥10)/3篇(IF≥5)及以上]；4.热爱审稿工作，能够接受电子信箱及网上审稿系统审稿，并按照编辑部的相关规定和要求认真、及时地完成审稿工作。符合以上条件的专
临床肝胆病杂志 2020年12期2020-12-12
- 脑卒中中心建设对急性脑卒中患者预后的影响
：影像科、神经内外科、急诊科不同学科各自独立作战，完成脑卒中诊疗工作。（2）流程：急诊科医生先行诊断患者病情，完成影像学检查通知神经内外科住院总进行总会诊，根据患者病情确定治疗方案。存在意识改变或生命体征不平稳者，立即送往抢救区，实施先抢救后挂号。意识清楚且生命体征平稳者，由分诊护士指导挂号，于普通诊断区进行诊断。观察组接受脑卒中中心流程：（1）诊疗模式：影像科、神经内外科、急诊科不同学共同作战，并实现多学科无缝隙对接协作，打破常规急诊流程的分科治疗壁垒。
医药前沿 2020年21期2020-11-25
- 探讨内外科护理学融合案例的撰写对实训教师理论知识水平的影响
214000）内外科护理实训课程是桥接理论知识和临床护理的关键环节，是培养学生知识、技能的重要途径，护理实训教师起到至关重要的作用，而我院护理实训教师均来自临床一线，专科操作水平娴熟、临床经验丰富，但忙于临床工作，缺乏时间钻研理论知识，理论水平略显薄弱，因此提高护理实训教师的理论知识水平势在必行。融合案例是用于大三护理本科生内外科护理实训授课的自编教材，将内、外科护理学实训两门课程以系统整合，以案例呈现，使内容冗余度低、结构性好、整体协调，所以也要求融合案
中西医结合心血管病杂志(电子版) 2020年19期2020-08-12
- “案例教学法”应用于高职护理《内外科护理学》整合课程教学效果的质性研究
泛应用，淡化了内外科学科的界限，要求护士不能把器官当患者，要考虑整体性。高职护生具有在校学习时间短、开设课程多、总学时少、学习任务重的特点，为更好达到护理专业人才培养目标，我院尝试对内外科护理学进行课程整合，开设高职《内外科护理学》。“案例教学法”是以案例为教学平台，以启迪学生的思维，培养其分析和解决问题能力为基本目的的一种教学方法[1]，该方法由哈佛大学法学院前院长克里斯托弗·哥伦布·兰代尔（Christopher Columbus Langdell）于
科技视界 2020年23期2020-07-12
- 神经内外科重症监护病房患者身体约束使用的现状及特征的调查分析*
，本研究对神经内外科ICU身体约束的实施现状进行调查，探索该类患者的约束特征及其可能的患者自身影响因素，以期为临床护士早期判别约束可能性、增加约束使用科学性提供参考，现将方法和结果报道如下。1 对象与方法1.1 研究对象采用便利抽样法，选择2018年8月—11月本院神经内科ICU和神经外科ICU收治的128 患者进行调查。患者年龄20～89岁，平均（62.18±14.13）岁，其中男86例，女42例。其中57例（44.5%）来自神经内科监护室，71例（55
现代临床护理 2019年9期2019-12-13
- 内科病案质量与外科病案质量存在问题分析
8 月 我 院内外科病案共4120 份，其中内科病案2005 份，男1125 份、女880 份，年 龄12 ～80 岁，平 均（46.0±34.0）岁；外科病案2115 份，男1178 份、女937 份，年龄10 ～80 岁，平均（45.0±35.0）岁；内外科病案基础资料比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。具有可比性。1.2 方法根据医院对病案书写的规范与标准，于我院病案系统中随机抽取病案，将所有患者资料纳入电脑中，将各病案相似地方分群，确保各群之间
中国医药科学 2019年19期2019-11-29
- 基于护士执业资格考试的内外科护理教学改革
——以郑州铁路职业技术学院护理、助产专业为例
学教学尝试采用内外科护理课程体系[1]。希望学生通过本课程学习，了解内外科各系统常见病、多发病的病因、发病机制、临床表现及诊疗要点，掌握护理评估、护理诊断、护理目标和护理措施，同时更好地熟悉内科、外科疾病护理的内在联系[2]。现将实施过程报告如下：一、研究对象以郑州铁路职业技术学院2011、2012、2013、2014、2015、2016年高职护理、助产专业学生为研究对象，连续6年对学生的内外科课业综合成绩、国家护士资格考试情况总结评估。二、前期准备(一)
郑州铁路职业技术学院学报 2019年3期2019-09-26
- 这么严重复杂的心脏病，内外科联手治疗
了手术台！〇 内外科专家迎难而上潘大爷这种复杂的心脏病只能进行内外科联合消融手术治疗。心血管内科陈明龙教授、杨刚副主任医师联合心脏大血管外科邵永峰主任和倪布清副主任医师组成联合团队，根据潘大爷的心电图等检查资料，多次讨论，既要保证消融手术效果和安全，又要考虑患者术后的康复，经过反复讨论，最终确定了手术方案。手术中，心脏外科专家先在左心室的心尖部穿刺，打开一扇小小的窗户，然后由心内科专家将空心鞘管送入左心室，再将射频导管沿着鞘管“通道”进入左心室，通过三维标
祝您健康 2019年6期2019-06-03
- 探索以器官系统为主线的教学方式在《内外科疾病康复学》中的应用
程中，主讲的《内外科疾病康复学》，根据学情特点和教学要求，探讨开展“以器官系统为中心”教学法，可适用于普通医学院校临床课程讲授。现就相关问题探讨如下。1 目前教学存在的问题内外科疾病康复学，是新修订的康复治疗学、中医康复学专业人才培养方案中的专业必修课，四年制学制开设在第六学期，五年制学制开设在第八学期，即临床实习前一学期，是连接理论和实践的重要课程。在目前的教学过程中，发现主要存在以下问题：①解剖、生理、病理知识掌握不牢，学生学习过程中，对这部分知识的热
中西医结合心血管病杂志(电子版) 2019年25期2019-01-03
- 运用整合医学构建八年制心血管疾病模块教学
”，整合心血管内外科资源，为患者制定最优化的诊疗策略。一些大的心脏中心还建立了“一站式杂交手术室”，把一些原本需要在不同手术室、分期完成的重大手术，合并在一个手术室，借助全新的复合式手术设施联合完成。二、心血管医学教育的整合临床学科的整合推动了医学教育的整合发展，也是现代医学发展的必然趋势。2014年，我校在八年制专业中实施了“以器官为中心”的医学课程整合教学改革。我们组建了心内科医师、心外科医师、影像科医师等组成的教学团队，定期举行研讨会，让教学团队具备
现代职业教育·高职高专 2018年6期2018-05-14
- 父亲
黑暗窗外耸立的内外科大楼都安静极了只有少许的地方透出稀薄的灯光天空多么辽阔星星们睡得很晚看着看着就消失了一颗窗外大雪，一片片落下来像梧桐掉下的叶子我的父亲，一生都在打扫落下的樹叶呼啦、呼啦，一声接着一声，一根接着一根现在，他躺在床上看窗外落叶一样的大雪长夜打来一盆清水给你擦洗身子曾经高大的身躯如今看上去如此瘦小多像小时候躺在你怀里的我此时此刻为你掖好敞开的被角轻轻偎到你身边就像小时候你轻躺在我身边一样我安静地挨着你看你痛苦的样子听你困难地呼吸仿佛有万千大山
诗选刊 2018年4期2018-04-24
- 血必净注射液在内外科重症患者方面临床应用的研究
血必净注射液在内外科重症患者方面临床应用的研究赵艳斌（贵州省威宁县人民医院药剂科，贵州 毕节 553100）目的探讨血必净注射液在内外科重症患者临床应用的效果。方法 选取我院2014年12月至2015年4月内外科重症患者120例，随机分为对照组和观察组各60例，对照组施行西药对症治疗，观察组则在此基础上加用血必净注射液治疗，观察两组患者血浆因子IL-1和IL-8、TNF-α水平变化情况。结果 治疗后两组患者的血浆IL-1和IL-8、TNF-α水平均有所下降
临床医药文献杂志(电子版) 2017年65期2017-12-19
- 细节管理在健康体检管理中的应用
±3.1）分、内外科（30.1±2.0）min、血糖（11.1±1.3）分；对照组检查时间B超（19.9±2.9）分、血常规（25.7±2.8）分、胸片（22.9±3.9）分、尿检（26.9±3.2）分、心电图（27.8±3.6）分、内外科（38.8±4.2）min、血糖（19.9±3.5）分（P＜0.05）。观察组优 875例，良229例，护理满意度为92.0%；对照组优264例，良694例，护理满意度为79.8%（P＜0.05）。结论：细节管理在健康体
东方食疗与保健 2017年5期2017-09-20
- 未来医院没有内外科之分或成一种趋势
宁未来医院没有内外科之分或成一种趋势文/李宁宁医学发展到今天，对学科的建设要有充分的认识，内外科的概念实际上已经打破。前不久，瑞典卡罗琳斯卡大学医院新院区传出打破常规的新经营理念：未来医院将没有内科与外科，而是设七个临床专业团队，开启崭新的医院运营模式。没有内外科之分的做法在西方医院已不是什么新鲜事了，但是整个医院都是这种模式还是值得关注的。在美国梅奥诊所，患者预约就诊时已经不是哪一个科或哪一个医生在帮患者看病，它会根据基层医院提供的病历资料安排一组医生—
中国医院院长 2017年12期2017-07-31
- 《临床肝胆病杂志》诚聘审稿专家
临床、中西医、内外科等相关专业；2.具有副高及以上职称，且具有以下条件之一：(1)6年以上临床或科研工作经验；(2)取得博士学位并有4年以上临床或科研工作经验。3.熟悉本领域的研究动态，具有宽广的学术视野和良好的学术判断力，近5年有代表作发表(核心期刊5篇及以上，或SCI 1篇及以上)；4.热爱审稿工作，同意并能够接受Email及网上审稿系统审稿，能够按时认真审回稿件。如您符合以上条件，请在官网下载《审稿专家登记表》，填写后发至本刊邮箱。经审核聘用后，本刊
临床肝胆病杂志 2017年12期2017-03-08
- 《临床肝胆病杂志》诚聘审稿专家
临床、中西医、内外科等相关专业；2.具有副高及以上职称，且具有以下条件之一：(1)6年以上临床或科研工作经验；(2)取得博士学位并有4年以上临床或科研工作经验。3.熟悉本领域的研究动态，具有宽广的学术视野和良好的学术判断力，近5年有代表作发表(核心期刊5篇及以上，或SCI 1篇及以上)；4.热爱审稿工作，同意并能够接受Email及网上审稿系统审稿，能够按时认真审回稿件。如您符合以上条件，请在官网下载《审稿专家登记表》，填写后发至本刊邮箱。经审核聘用后，本刊
临床肝胆病杂志 2017年5期2017-03-06
- 请机器人做膝关节置换手术
微创是世界范围内外科发展的主要趋势，机器人辅助手术是精准外科的最新进展。解放军总医院日前成功完成了中国首例机器人辅助下一期双侧单髁膝关节置换手术，标志着我国精准关节置换手术取得了新的进展。手术这样进行：MAKOplasty骨科手术机器人启动后，医生手握RIO机械臂带动着磨钻对患者的膝关节胫骨和股骨进行精准磨锉，打磨过程中可根据摄像机上实时的3D画面，清晰了解打磨的深度和范围。几分钟后，即可完全按术前的假体安装计划完成打磨。而所有操作可通过一个仅仅约5厘米的
恋爱婚姻家庭·养生版 2016年12期2016-12-05
- 2016中国研究型医院学会神经外科学专业委员会、中国老年医学学会神经医学分会学术年会暨武警天津第十三届神经内外科进展报告会会议纪要
津第十三届神经内外科进展报告会会议纪要2016年8月26日至28日，由中国研究型医院学会神经外科学专业委员会、中国老年医学学会神经医学分会主办，武警后勤学院附属医院脑科中心、武警部队脑创伤与神经疾病研究所承办的“2016中国研究型医院学会神经外科学专业委员会、中国老年医学学会神经医学分会学术年会暨武警天津第十三届神经内外科进展报告会”在津隆重召开。来自北京、上海、天津、广东、甘肃、内蒙古等20多个省、市、自治区、直辖市的500余名专家和代表参加了会议，在各
中华神经外科疾病研究杂志 2016年5期2016-01-23
- 非输血内外科导论 (第2版)
iley非输血内外科导论 (第2版)Transfusion-free Medicine and Surgery(2nd ed．)(2014)主编:Nicolas Jabbour出版商:Wiley自2005年《非输血内外科导论》(第1版)问世以来，便在业界引起广泛反响。当时《输血医学综述》(Transfusion Medicine Review)杂志给予本书非同一般的评价: “本书应成为输血科医师、麻醉师、外科医师、介入治疗师、创伤医学团队、血液科医师、护士
协和医学杂志 2015年4期2015-06-01
- 以消化系统为中心的内外科联合教学在八年制教学中的应用
化系统为中心的内外科联合教学在八年制教学中的应用孙 畅，楼 征，徐茂锦，李兆申,赵志青，沈洪兴（第二军医大学长海医院，上海 200433）目的 探讨以消化系统为中心的内外科联合教学在八年制教学中应用的重要性。方法 以我院50名八年制学生为研究对象，将学生随机分成教改组与对照组。比较两组学生的理论考试成绩，并对教改组学生进行问卷调查，综合评估教学效果。结果 教改组学生的理论考试成绩与对照组比较，无显著性差异（P＞0.05），但对教改组学生的问卷调查显示：教改
卫生职业教育 2015年12期2015-05-23
- 整合医学模式下冠心病课程改革探索
承担者，心血管内外科教师就应用整合医学思维，进行冠心病的课程改革进行探讨。1 冠心病临床教学过程中灌输整合医学思维的必要性在医学发展史上，整合医学最初只是狭义的临床治疗学概念， 指将传统中医、心身医学等与西医学相整合，以期达到最佳治疗效果[2-3]。而美国学者在21世纪初则提出应在患者、医师和科研人员之间建立新型的合作关系，努力建立基础和临床研究之间的“转化研究”，这也进一步发展了整合医学的理论体系[4-5]。国内樊代明院士等医学专家积极倡导整合医学理念，
解放军医院管理杂志 2015年4期2015-03-06
- 八年制内外科总论课程整合教学的研究与实践
0433八年制内外科总论课程整合教学的研究与实践牛云飞1，纪 方1，苏佳灿1，楼 征1，沈洪兴1，刘 佳1，汪 斌2，赵志青1第二军医大学：1长海医院外科教研室；2教务处， 上海 200433临床医学八年制是我国发展高层次医学教育的方式之一，传统的以学科为中心的课程设置已无法满足教学要求。文章提出通过课程整合使内外科总论部分重复的理论教学内容减少，增加以病例和问题为中心的临床教学内容，使总论部分的教学更具有系统性，提高了教学效果和质量，为高校医学院进行八年
中国医学教育技术 2015年2期2015-01-31
- 《中国防痨杂志》和《结核病与肺部健康杂志》征订启事
诊断)、治疗(内外科治疗、介入治疗、免疫学治疗)、基础研究、健康教育；肺部所有疾病(包括传染病、肿瘤、慢性阻塞性肺疾病、遗传性疾病、罕少见疾病、气管与支气管疾病、意外伤害等)的防控、诊断(临床诊断、检验学诊断、影像学诊断)、治疗(内外科治疗、介入治疗、免疫学治疗)、基础研究、卫生保健、健康教育(包括控烟)，等等。《中国防痨杂志》每期定价18元，全年共12期；《结核病与肺部健康杂志》每期定价12元，全年共4期。订购者可在中国防痨杂志网站下载征订单，网址为ht
中国防痨杂志 2015年10期2015-01-21
- 敬告读者
兼报道其他神经内外科的疾病以及临床各学科的神经系统并发症等。主要栏目有：论著与经验总结、治疗通讯、短篇与个案报告、综述、学习园地、论著摘要、学会建议、学术动态、专题讲座、临床病理讨论、护理经验等。读者对象主要为从事神经病学的医学工作者和相关人员，如神经内外科、内科、儿科的临床医师、研究生、进修生及基础医学的教师、研究生等。本刊严格执行三审制，发表的论文能够反映神经病学领域的较高水平。本刊为月刊，每期96页，大16开本。每期定价16元，全年192元，全国各地
中风与神经疾病杂志 2014年3期2014-01-23
- 神经内外科手卫生与医院感染的相关研究
50003神经内外科患者具有病情危、急、重，接受侵入性操作多、住院时间长等特点，是医院感染的高发科室。有效预防医院感染是提高神经内外科住院患者临床治疗效果和改善预后的重要环节。大量流行病学调查表明，医务人员手上携带的病原菌是医院感染的主要致病菌，手卫生是医院感染控制中最为重要的环节之一［1］。因此，为了强化手卫生执行管理，切断病原菌的感染途径，我院针对神经内外科进行了手卫生试点活动，现报道如下。1 对象与方法1.1 对象 河南省人民医院神经内科一病区、神经
中国实用神经疾病杂志 2013年17期2013-12-16
- 护理兼职教师的培训与教学效果的分析
过自制问卷，对内外科护理兼职教师的教学行为进行调查分析，找出存在问题，积极组织规范化培训和实践，收到理想效果，同时为其他课程对兼职教师的培养起着指导性作用。一、研究对象我学院在08-09学年共聘用护理兼职教师82位，其中内外科护理35位;09-10学年又续聘护理兼职教师77位，其中内外科护理兼职教师39位。74位内外科兼职教师中医生16位，护士58位;高级职称45位，中级职称29位;平均年龄37岁，平均工龄15.5年;在医院工作平均15.5年，做兼职教师连
中国高等医学教育 2013年8期2013-12-04
- 内科和外科系统医护人员不良事件报告情况及阻碍因素
进行卡方检验，内外科系统之间患者跌倒的发生率具有显著性差异（P=0.009），其余P值均大于0.05。具体的不良事发生率见表1。表1 内外科系统常见不良事件类型国外学者通过病例笔记回顾得出4个月间每个入院患者平均发生不良事件0.322起[4]，并且每个医护人员会管辖多位患者，因而医护人员实际每人每年发生不良事件应大于1例。本调查发现内科和外科系统医护人员平均每人每年报告自己不良事件例数分别为0.12和0.13例，远小于实际发生情况。1年内内科系统和外科系统
中国医院 2013年8期2013-11-29
- 五年制高职内外科护理学教学改革探讨
727031）内外科护理学是高职院校护理专业的一门主干课程，护生必须掌握此课程的理论知识和操作技能，为临床实习及今后的护理工作打下良好的基础。［1］对于任课教师来说，如何将内外科护理学理论知识和操作技能很好地传授给学生，不断提高教学质量，是目前教学改革的重大难题。本文通过分析五年制高职护理学生的特点及内外科护理学教学现状，进一步明确了制约内外科护理学教学质量提高的因素，同时“对症下药”，提出了有针对性、建设性的教学改革措施。1 内外科护理学教学面临的问题1
大家健康(学术版) 2013年22期2013-08-15
- 《结核病与肺部健康杂志》征订启事
诊断）、治疗（内外科治疗、介入治疗、免疫学治疗）、基础研究、健康教育；肺部所有疾病（包括传染病、肿瘤、慢性阻塞性肺疾病、遗传性疾病、罕少见疾病、气管与支气管疾病、意外伤害等）的防控、诊断（临床诊断、检验学诊断、影像学诊断）、治疗（内外科治疗、介入治疗、免疫学治疗）、基础研究、健康保健、健康教育（包括控烟）,等。《结核病与肺部健康杂志》于2012年7月创刊,每年出版4期。杂志采用80 g铜版纸精美印刷,A4大开本,国内外公开发行。国内统一连续出版物号：CN
中国防痨杂志 2013年11期2013-08-02
- 《结核病与肺部健康杂志》征订启事
诊断）、治疗（内外科治疗、介入治疗、免疫学治疗）、基础研究、健康教育；肺部所有疾病（包括传染病、肿瘤、慢性阻塞性肺疾病、遗传性疾病、罕少见疾病、气管与支气管疾病、意外伤害等）的防控、诊断（临床诊断、检验学诊断、影像学诊断）、治疗（内外科治疗、介入治疗、免疫学治疗）、基础研究、健康保健、健康教育（包括控烟），等。《结核病与肺部健康杂志》于2012年7月创刊，每年出版4期。杂志采用80 g铜版纸精美印刷，A4大开本，国内外公开发行。国内统一连续出版物号：CN
中国防痨杂志 2013年9期2013-07-26
- 专科内外科护理《消化系统》课程整合
4000）专科内外科护理《消化系统》课程整合罗霜,徐丽娜,张秋丽,李莹,程爱娟,郭新（菏泽医学专科学校,山东菏泽274000）目的探索内外科护理学中消化系统课程整合方法和效果。方法采取方便取样的方法，以某校2010级护理专业三年制学生258名为研究对象，以2012年春季内科护理学和外科护理学的消化系统疾病为教学改革内容。通过集体备课、课堂理论授课、见习等环节进行消化系统内外科护理学整合教学。比较课程整合前后学生成绩，并调查学生满意度。结果消化系统内外科护理
菏泽医学专科学校学报 2013年3期2013-03-21
- 《结核病与肺部健康杂志》征订启事
诊断)、治疗(内外科治疗、介入治疗、免疫学治疗)、基础研究、健康教育；肺部所有疾病(包括传染病、肿瘤、慢性阻塞性肺疾病、遗传性疾病、罕少见疾病、气管与支气管疾病、意外伤害等)的防控、诊断(临床诊断、检验学诊断、影像学诊断)、治疗(内外科治疗、介入治疗、免疫学治疗)、基础研究、健康保健、健康教育(包括控烟)，等。《结核病与肺部健康杂志》于2012年7月创刊，每年出版4期。杂志采用80 g 铜版纸精美印刷，A4开本，国内外公开发行。国内统一连续出版物号：CN
中国防痨杂志 2013年12期2013-01-22
- 脑出血内外科治疗的选择
杨 斌脑出血内外科治疗的选择杨 斌（江苏省徐州市贾汪区汴塘中心卫生院，徐州 221134）探讨脑出血的有效治疗方法，提高脑出血患者的临床疗效。收集2009～2010年在我院进行脑出血治疗的患者，包括内科治疗120例患者，外科治疗100例患者的临床疗效情况。内科治疗脑出血患者的总体有效率约为72.5%；外科治疗脑出血患者的总体有效率约为75%。2组患者的总体疗效无明显的统计学差异，＞0.05。脑出血起病急骤、病情凶险、死亡率高，是急性脑血管病中最严重的一种
中国中医药现代远程教育 2012年6期2012-10-25
- 规范培训在内外科护理兼职教师教学效果中的作用
过自制问卷，对内外科护理兼职教师的教学行为进行调查分析，找出存在问题，积极组织规范化培训和实践，收到理想效果，同时为其他课程对兼职教师的培养有紧密作用。1 对象与方法1.1 对象 我学院在2008～2009学年共聘用护理兼职教师82位，其中，内外科护理35位；2009～2010学年又续聘护理兼职教师77位，其中，内外科护理兼职教师39位。74位内外科兼职教师中医生16位，护士58位；高级职称45位，中级职称29位；平均年龄37岁，平均工龄15.5年。在医院
护士进修杂志 2012年8期2012-09-20
- 《结核病与肺部健康杂志》征订启事
诊断）、治疗（内外科治疗、介入治疗、免疫学治疗）、基础研究、健康教育；肺部所有疾病（包括传染病、肿瘤、慢阻肺、遗传性疾病、罕少见疾病、气管与支气管疾病、意外伤害等）的防控、诊断（临床诊断、检验学诊断、影像学诊断）、治疗（内外科治疗、介入治疗、免疫学治疗）、基础研究、健康保健、健康教育（包括控烟），等。《结核病与肺部健康杂志》将于2012年年中创刊，2012年出版3期，以后每年出版4期。杂志采用80g铜版纸精美印刷，A4大开本，国内外公开发行。国内统一连续出
中国防痨杂志 2012年6期2012-05-30
- 《结核病与肺部健康杂志》征订启事
诊断）、治疗（内外科治疗、介入治疗、免疫学治疗）、基础研究、健康教育；肺部所有疾病（包括传染病、肿瘤、慢性阻塞性肺疾病、遗传性疾病、罕少见疾病、气管与支气管疾病、意外伤害等）的防控、诊断（临床诊断、检验学诊断、影像学诊断）、治疗（内外科治疗、介入治疗、免疫学治疗）、基础研究、卫生保健、健康教育（包括控烟），等。《结核病与肺部健康杂志》将于2012年年中创刊，2012年出版3期，以后每年出版4期。杂志采用80g铜版纸精美印刷，A4大开本，国内外公开发行。国内
中国防痨杂志 2012年7期2012-05-30
- 敬告读者
兼报道其他神经内外科的疾病以及临床各学科的神经系统并发症等。主要栏目有：论著与经验总结、治疗通讯、短篇与个案报告、综述、学习园地、论著摘要、学会建议、学术动态、专题讲座、临床病理讨论、护理经验等。读者对象主要为从事神经病学的医学工作者和相关人员，如神经内外科、内科、儿科的临床医师、研究生、进修生及基础医学的教师、研究生等。本刊严格执行三审制，发表的论文能够反映神经病学领域的较高水平。本刊为月刊，每期96页，大16开本。每期定价16元，全年192元，全国各地
中风与神经疾病杂志 2012年10期2012-01-23
- 敬告读者
兼报道其他神经内外科的疾病以及临床各学科的神经系统并发症等。主要栏目有:论著与经验总结、治疗通讯、短篇与个案报告、综述、学习园地、论著摘要、学会建议、学术动态、专题讲座、临床病理讨论、护理经验等。读者对象主要为从事神经病学的医学工作者和相关人员，如神经内外科、内科、儿科的临床医师、研究生、进修生及基础医学的教师、研究生等。本刊严格执行三审制，发表的论文能够反映神经病学领域的较高水平。本刊为月刊，每期96页，大16开本。每期定价16元，全年192元，全国各地
中风与神经疾病杂志 2012年6期2012-01-23
- 消化系统疾病内外科护理合并教学效果评价及相关分析
)消化系统疾病内外科护理合并教学效果评价及相关分析袁丽 熊真真 李卡 叶子微 杨洁 陈红 段迎 胡晓玲 李晓玲(四川大学华西医院,四川 成都 610041)目的了解内外科护理合并教学的效果,总结教学经验,为改革护理教学方法提供科学的依据和建议。方法采用自行设计的考卷,整群抽取我校07级、08级护理专业本科生。对08级护理专业本科生采取内外科护理合并教学的方法进行测评,得出结果并分析。结果两个年级的护理本科生测评成绩总体呈正态分布,08级的成绩略高于07级(
护士进修杂志 2011年15期2011-07-19
- 学术征集
及心血管疾病的内外科结合治疗等。会议内容丰富多彩且形式多样，现已开始本次论坛的学术征集工作。征集内容：（1）学术论文，心血管疾病介入诊疗相关的原创性研究。（2）优秀病例，心血管内外科介入相关领域的典型病例、复杂病例、疑难病例等。我们期待2011年8月与您相聚在天津心血管病介入治疗论坛！请投稿至:tianjincif@126.com投稿截止日期：2011年6月30日组委会地址：天津市胸科医院 天津市和平区西安道93号（300051）
天津医药 2011年6期2011-03-19
- 学术征集
及心血管疾病的内外科结合治疗等。会议内容丰富多彩且形式多样，现已开始本次论坛的学术征集工作。征集内容：（1）学术论文，心血管疾病介入诊疗相关的原创性研究。（2）优秀病例，心血管内外科介入相关领域的典型病例、复杂病例、疑难病例等。我们期待2011年8月与您相聚在天津心血管病介入治疗论坛！请投稿至:tianjincif@126.com投稿截止日期：2011年6月30日组委会地址：天津市胸科医院 天津市和平区西安道93号（300051）
天津医药 2011年5期2011-03-17
- 学术征集
及心血管疾病的内外科结合治疗等。会议内容丰富多彩且形式多样，现已开始本次论坛的学术征集工作。征集内容：1.学术论文：心血管疾病介入诊疗相关的原创性研究。2.优秀病例：心血管内外科介入相关领域的典型病例、复杂病例、疑难病例等。我们期待与您在2011年8月相聚在天津心血管病介入治疗论坛！请投稿至:tianjincif@126.com投稿截止日期：2011年6月30日组委会地址：天津市胸科医院 天津市和平区西安道93号（300051）
天津医药 2011年4期2011-03-16
- 野战内外科辅助系统的开发与应用研究
0000)野战内外科辅助系统的开发与应用研究罗书练，郑萍，雷权，梁江，侯世方，史艳莉(兰州军区乌鲁木齐总医院 信息科，新疆 乌鲁木齐 830000)为适应野战需求，实现野战医疗的规范化、网络化，本文采用Access数据库, 用VisualStudio.NET2005 开发工具开发前台，选用ASP.NET/ADO.NET编程语言；用Browsers / Web Servers /Database Servers 组成浏览器、Web服务器和后台数据库服务器的三
中国医疗设备 2010年3期2010-10-09
- 内外科护理学神经系统交叉融合教学改革实践
．2 淡化神经内外科护理学课程界限，优化教学内容 为了保证学生学习神经系统内外科护理学的系统性和整体性，重视对课程内容之间逻辑和结构上的衔接和联系，消除神经系统内科、外科护理学课程界限，以神经系统护理学为统一单元，授课老师重新分配授课内容及课时，集体备课、规范教案，既注意神经系统内外科护理学相互交叉融合，又避免课程当中的重复现象。1．2．1．3 改革神经系统护理学的教学方法，注重学生能力的培养 课件的充分准备，例如在课堂讲授课件的多媒体，加入了更多录像短片
护理研究 2010年32期2010-08-15
- 内外科护理学不同见习方法效果比较
临床见习方法 内外科护理学见习共72学时。2004级学生内外科护理学见习采用传统的教学方法——集中式见习,学生在本学年的72学时理论课程结束后进行4周的临床见习。2005级学生采用阶段式见习,每个系统或器官的疾病结束后到相应的临床科室进行临床实习,巩固课堂所学知识,这样,理论课和相应实践内容间隔时间较集中式见习方式见习短。1.2.2 评价方法 见习结束后,采用问卷法对两种教学效果进行评价。1.2.3 统计学方法 数据录入计算机,用SPSS13.0软件进行统
护理研究 2010年14期2010-05-10