网络综合
- 基于混合式教学平台的技工院校计算机网络应用专业网络综合布线一体化课程教学策略探析
1 技工院校网络综合布线课程存在的问题1.1 教学目标不明确当前技工院校网络综合布线课程受实训场地、实训耗材的限制，依然存在“重理论、轻实践”倾向，无法实现该课程的教学目的。因此，在教学时要明确教学目标，校企合作共育对学生的能力培养和综合素质提升进行指导，使学生能够结合实际工作任务来综合运用网络布线知识和技能来解决工作中遇到的实际问题。1.2 教学方法单一目前技工院校学校在进行网络综合布线课程教学时仍然沿用传统的“教师讲、学生听”的传统教学模式，老师照本宣
电脑知识与技术 2023年27期2023-11-06
- 基于课赛融通的《网络综合布线》课程教学探索
的核心课程《网络综合布线基础》进行课赛融通探索，践行课程教学改革。笔者所在实习学校在该课程对应的“网络综合布线”技能大赛上取得了一系列大赛成果，因此具备了通过课赛融通、以教学项目为载体来对《网络综合布线基础》课程进行教学改革探究的条件。1 计算机网络《网络综合布线基础》课程教学现状及问题分析1.1 实践教学环节不足《网络综合布线基础》是一门实践性、对操作技能要求较高的课程，学生通过课程学习掌握一定的技能。相对于理论知识的学习，中职学生对实践操作学习会更加感
成才 2022年23期2023-01-14
- 信息化教学手段在网络综合布线课程中的应用初探
宁夏 固原）网络综合布线课程是网络工程的核心课程。这一课程涉及的规范标准多，知识内容相对抽象，对学生来讲学习的难度比较大。同时布线工程技术需要以实训为依托，让学生更好地掌握技能，不断提升。在教学过程中，教师必须为学生自主学习参与预留充分的空间，才可以更好地推动学生高效吸收，使学生综合能力不断发展。所以，教师要以信息化手段为依托，推动学生学习参与、不断进步。一、信息化教学手段在网络综合布线课程中的应用优势新的时代发展背景下，以信息技术服务网络综合布线课程是教
新课程 2022年31期2022-11-25
- 新疆少数民族学生网络综合布线课程教学研究
43300)网络综合布线系统是现代建筑内部的信息传输平台，对其的实施要求有较强的工程实践能力。塔里木大学是一所以农为主的综合性高校，传统的农学环境教学很难使学生能够深入掌握网络综合布线的精髓，加之塔里木大学新疆本地少数民族学生学习基础普遍较弱，导致网络综合布线教学效果不尽如人意。近年来，按照教育部高等学校计算机教学指导委员会发布的中国计算机教学推荐意见，塔里木大学对该课程按照应用型人才教学培养模式进行过一定程度的调整，但受实际环境和传统教学思维及习惯的制约
科技资讯 2022年24期2022-02-02
- 如何加强中职网络综合布线课程实践教学
，中职院校的网络综合布线课程实践教学，远远不能够满足社会对中职院校人才供应的需要。通过对中职院校网络综合布线课程实践教学的教学现状与问题进行分析，并展开了相应的路径探究以及提出相应的解决措施。目的是通过创新改革提高中职学校网络综合布线课程的教学质量和效率，从而促进中职教育的进步与发展。[关 键 词] 中职院校; 网络综合布线; 实践教学[中图分类号] G712 [文献标志码] A
现代职业教育·高职高专 2021年39期2021-09-22
- 计算机网络综合布线的设计及实施
用价值需要对网络综合布线进行设计及实施，要科学合理的对网络综合布线主干网以及拓扑结构等进行设计，根据具体情况进行网络综合布线的实施，从而提高计算机网络功能的服务水平，有效降低网络故障造成的成本损失。一、计算机网络综合布线的设计1.网络综合布线主干网设计。网络功能的使用包括很多方面，比如网址的进入、网络教学、查询资料以及观看视频等，而大部分内容是通过主干网络获取的，对主干网络造成很大的压力，因此，要对主干网络进行科学合理的设计，保证网络运行畅通的同时，降低主
经济技术协作信息 2020年30期2020-02-28
- 项目教学法在中职网络综合布线课程中的探索与应用①
其应用在中职网络综合布线课程教学中，可以全面发挥出学生的主体作用，促进学生专业水平、综合能力提高。对此，对项目教学法的内涵、网络综合布线课程教学中实施项目教学的重要性及项目教学法的具体实施策略进行介绍。[关 键 词] 项目教学法;中职;网络综合布线课程;应用[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2019）23-0062-02在以往中职网络综合布
现代职业教育·中职中专 2019年8期2019-10-30
- 网络综合布线课程微课的设计与制作分析
深化开展，在网络综合布线的课程教学创新方面的需求也在进一步增加，这就需要和教学改革发展要求紧密地结合起来，从整体上提升教学的质量水平。将微课教学模式和网络综合布线结合起来显得比较重要。基于此，先就网络综合布线课程教学的现状以及微课教学模式的应用需求进行阐述，然后就网络综合布线课程微课模式的应用理论以及要求和具体的设计制作措施作详细探究，希冀能借此理论的研究对实际课程的教学发展起到一定启示作用。[关 键 词] 微课教学;网络综合布线;设计制作[中
现代职业教育·职业培训 2019年7期2019-09-23
- 中职计算机网络综合布线课程改革与思考
加强中职学校网络综合布线课程教学模式研究和分析的力度，在中职综合布线课程改革质量和效率的提升中，有极大的促进作用。[关 键 词] 综合布线;课程改革;实践思考[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2019）19-0192-02综合布线技术在城市智能化设计中被广泛应用的同时，与之相关的专业技术人才的需求量也呈现出迅速增加的发展趋势。但是，由于
现代职业教育·高职高专 2019年7期2019-09-20
- 医院网络综合布线系统工程设计与实现
建筑建设中，网络综合布线系统的规划与布置极为关键，科学合理的进行网络综合布线，能够实现布线系统与信息终端的高效感知，从而实现建筑空间信息资源的最优利用。然而网络综合布线系统的设计与实现具有较高的专业性，这对智慧建筑总体建设造成较大阻碍。新时期，提升网络综合布线系统建设质量已成为智慧建筑建设的关键所在。本文结合广州前海人寿医院项目建设实际，就医院网络综合布线系统设计与实现的要点展开分析。1 项目概况广州前海人寿医院位于增城市石滩镇郑田村，是一家集医疗、急救、
四川水泥 2019年6期2019-08-12
- 网络综合布线实训室的规划与实施分析
，加强学生的网络综合布线实践教学就显得十分重要了。 为了加强学生的实际操作能力，高校需要建设网络综合布线实训室，为学生提高良好的实践操作的学习环境， 使学生成为更符合企业所需求的人才。1 网络综合布线实训室的规划与实施的背景与意义近些年来，人们的生活环境有了明显的改善，而在这些改变的地方时常需要应用到计算机相关技术。 随着社会上的各种企业对计算机专业人才需求量不断增加，各个高校也在积极培养计算机相关专业的人才。而传统的以教导理论为基础的教学方式并不能满足现
创新创业理论研究与实践 2019年14期2019-03-22
- 《网络综合布线》课程与“工匠精神”结合的教学实践研究
出了要将中职网络综合布线课程的教学与精益求精、脚踏实地的工匠精神相结合的教学理念。为了更好的促进教学活动的开展，本文将通过分析中职院校网络综合布线课程教学的存在问题，探讨如何实现创新教学。1 中职院校网络综合布线课程教学的存在问题1.1 教学设备和教学资源的缺乏网络综合布线课程具有极强的综合性和实践性，其教学内容涉及到了综合规划知识、建筑学知识以及相关的信息技术知识。为了完善学生各方面知识能力的掌握，中职院校需要为学生的学习提供丰富的实验器材和真实的实验环
广西农业机械化 2019年5期2019-03-18
- 运行雨课堂进行网络综合布线实训教学
要] 网络综合布线实训是一门专业技术性较强的实训课程，但教学环境的限制以及传统教学方式已经无法满足现代教学的要求，因此以“配线子系统线管的安装”这一教学内容为例，阐述如何利用雨课堂这个智慧教学工具进行网络综合布线实训教学。[关 键 词] 网络综合布线实训;雨课堂;效率[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2019）33-0078-02随着互联网技术
现代职业教育·职业培训 2019年11期2019-01-11
- 浅谈计算机网络综合布线的施工
，然而计算机网络综合布线的工程质量直接关系到用户是不是能够享受高质量的计算机信息网络服务，计算机综合布线的设计与施工对计算机网络的质量也起着关键性的作用。计算机网络综合布线在实际的应用中，其质量的好坏还关系到整个计算机网络的安全问题。所以，在正式投入使用之前，一定要确保计算机网络综合布线的质量符合有关规定和要求。1 计算机网络综合布线的原则与设计要求计算机网络综合布线设计的使用寿命与建筑物的维护周期是相同的，一般是在十到二十年之间。在这段时期内，计算机的性
数码世界 2018年8期2018-12-22
- 物业管理中综合布线系统
设施设备外，网络综合布线也是必要的。业主不再满足于阅览观看网络上的文字或者非常艰难的欣赏那一帧一帧的类似PPT的图像和声音。高速、高画质的图像和声音，大数据的快速存取等已经将许多年前的梦想逐渐都已经现实。1 网络综合布线系统的定义与特点网络综合布线是当代办公楼与办公楼群综合布线系统的一个简称，它具有功能模块化、灵活性极高的办公楼或办公楼群内的通信传输系统，是当代办公楼内的“网络信息传送的通路”。它不但能使话音、数据、图像通信等设施设备和数据交换设施设备与其
电子技术与软件工程 2018年10期2018-12-21
- 网络化综合管理平台在医院科研管理工作中应用研究
时俱进的引进网络综合 管理平台，对医院科研实现网络化、自动化、规范化的管理，提升医院科研管理的质量和水平，为研究人员提供便捷的服务。(二)符合医院的长期发展对医院的科员工作是实施信息化管理，不仅能过满足当前的项目管理的基本目标，也能对医院长期发展过程中科研项目管理的数字化管理，实现信息资料、发展成果的共享，满足信息膨胀、信息安全管理等方面发展的需求，对医院的长期发展具有重要作用。(三)科学技术发展满足平台建设的需求在网络技术、电子产业等行业技术进步的支持下
长江丛刊 2018年32期2018-11-14
- 基于云平台的网络综合布线实训教学改革研究
发展。对于“网络综合布线技术”这门计算机专业的必修课而言，运用教育云平台无疑可以大大帮助教师教学，也可以让学生更容易地找到学习资料。本文首先将讨论网络综合布线技术的教学现状，其次研究云平台对该门课程的效用。关键词：云平台;网络综合布线中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1672 - 9129（2018）12 - 0230 - 011 网络综合布线的背景与实际意义随着网络信息技术的发展到发达，科技的进步在改变着我们所生活的世界。这些技术在很大程度上解
数码设计 2018年12期2018-10-20
- 以技能训练大赛引领中职计算机网络综合布线教学改革
进中职计算机网络综合布线教学，使学生在知识掌握的基础上获得专业技能的有效发展，成为摆在广大教师面前的一大难题。技能训练大赛作为“以能力为本位，以职业实践为主线”的活动，将其引入网络综合布线教学中，不仅可以给学生理论学习、能力操练的机会，还可以使学生在实际操练中积累丰富经验，为其运用所学知识打下坚实的基礎。主要立足技能训练大赛的开展来谈如何对中职计算机网络综合布线教学进行改革。[关 键 词] 技能训练大赛；网络综合布线；教学现状；改革[中图分类号] G712
现代职业教育·中职中专 2018年11期2018-06-11
- 混合式教学网络综合布线教学提升方法研究
决信息需求，网络综合布线技术取代传统布线方式得到各领域的广泛关注。面对网络综合布线领域人才的匮乏，各高校相關专业为适应新的时代特征相继引入这一专业课程。但是目前所采用的传统教学方式存在诸多弊端，所培养的人才质量难以满足市场需求。鉴于此，依托混合式教学理念，对网络综合布线教学水平提升方法进行研究，分析寻找教学水平提升方法的难点和关键点，以此为基础设计出切实可行的网络综合布线教学水平提升方法。从图书为代表的文字信息时代到以声音和图像为代表的电视时代，再到以信息
知识文库 2018年24期2018-05-14
- 网络综合布线人才需求规格和培养模式探究
有实践经验的网络综合布线人才的需求量十分巨大。在中职学校中，要让学生对网络综合布线工程有一个全面直观的了解，掌握知识技能，增加实践经验。探究中职学校里网络综合布线人才需求规格和培养模式。[关 键 词] 網络综合布线；人才需求；规格和培养随着网络广泛应用到社会各个领域，综合布线人才的需求显得愈发重要。中职学校的任务就是在平时的课堂教学中让学生对于自己的专业知识能够扎实掌握，增加校企联合，让学生有更多实践操作的机会，培养学生的实践操作能力。在课堂中要让学生正视
天工 2018年2期2018-05-14
- 高职院校网络综合布线课程教改研究
增。高职院校网络综合布线课程的开设目的是为社会输出高质量高水平的人才，为此，我们需要在实践中不断调整教学模式，使教学模式及内容适应社会发展的需求。本文从高职网络综合布线课程开展的现状着手，分析在课程开展的过程中出现的问题，讨论教学改革的一些方法和建议。网络综合布线课程的开设目的是培养专业性的人才，在课程开设的过程中，难免会出现这样那样的问题。所以我们要发现教学中与学生和社会发展不相适应的地方以便改进。一、网络综合布线课程存在问题网络综合布线课程在近些年来属
知识文库 2018年1期2018-05-14
- 关于网络综合布线课程教学设计的研究
[摘 要] 网络综合布线课程是计算机网络技术专业和信息安全技术专业的基础课程，教师如何进行教学设计，才能将网络综合布线工程技术规范分解于教学过程中，以实现以学生为主体的“自主、探究、合作”的学习方式，达到培养目标的要求，是值得探索的。[关 键 词] 网络综合布线；工程技术规范；教学设计[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）08-0108-01一、课程概述网络综合布线课程是高职计算机网络技术专业和信息安全技
现代职业教育·中职中专 2018年3期2018-05-14
- 职业技能大赛对网络综合布线课堂教学的几点思考
替代的作用。网络综合布线课程作为计算机网络应用专业的重要课程，也是职业技能大赛必须掌握的课程内容。以职业技能大赛为契机，根据职业教育的新形势开展教学改革，把职业技能大赛和网络综合布线课堂教学有机融合起来，不仅能够提高学生的计算机应用能力和水平，同时也能够为职业技能大赛水平的提高奠定基础。主要是在分析职业技能大赛对学生职业能力需求的基础上，对网络综合布线课程和技能大赛需求进行了有机融合，从而更好地提高学生的应用能力和综合素质。[关 键 词] 职业技能大赛；网
现代职业教育·职业培训 2018年3期2018-05-14
- 网络综合布线实验室建设
以泰州学院网络综合布线实训室的建设过程为例，总结建设思路和具體实施方案。采用虚拟化技术，构建真实的施工体系架构。让学生更好地了解、理解、熟知网络布线的，使其教学内容与社会需求密切结合，真正做到理实一体化。【关键词】网络综合布线课程 理实一体化1 网络综合布线课程实验教学现状分析综合布线系统通过优化设计能将建筑物内的网络系统、电话系统、报警系统、照明系统、监控系统等完整的连接起来，具有统一性、高效性、兼容性、开放性，是现代计算机网络工程的基础。随着智慧城市
电子技术与软件工程 2018年22期2018-05-08
- 轨道交通车辆网络综合试验台的设计与应用
轨道交通车辆网络综合试验台。1 网络综合试验台的设计1.1 试验原理本试验台是利用建模将真实列车网络控制系统发出的信号，经过采集整理后交给仿真试验台计算机，计算机按照建模仿真子系统程序，对信号进行处理后，把返回的信号传递给仿真试验台的输出端口，反馈给网络控制系统，实现列车通讯网络控制系统所连接设备的模拟仿真，最终实现了对车辆的模拟仿真、试验及连调工作。1.2 总体设计整个试验台平面布局图见图1：图1 试验台布局图如图1中，该试验台从功能上分为硬件检测、试验
数字通信世界 2018年2期2018-04-13
- 高职网络综合布线课程教学改革及其实践研究
逐渐发展成为网络综合布线课程。为使网络综合布线课程更具实践性，并使这一课程所培养出来的学生有更高的实务能力，同时能更加符合社会对人才的需求，各高职学校先后进行了一些列的教学改革与实践，并且取得了一定的成果。2 课程内容的改革网络综合布线课程是高职计算机网络技术等专业课程体系中的一门基础课程，旨在培养学生在网络布线建筑工程设计、施工、测试和验收这些方面的综合能力。以往针对该课程的教学只是采取理论授课的单一授课方式，并没有设置有关实验操作内容，因而不能使学生及
信息记录材料 2018年7期2018-02-19
- 网络综合布线课程一体化教学的实践与体会
能有效提高。网络综合布线课程一体化教学的实施是将知识理论和实践培养结合作为重要目标，以促进提高学生的理论和实践的结合能力，优化学生的专业知识。本文从理论层面对网络综合布线教学进行深入的研究分析，希望能为实际的一体化教学提供参考。一、网络综合布线课程教学现状分析1.网络综合布线课程教学不注重理论和实践的结合综合布线的系统理论涉及的内容比较多，和实践教学中的内容也都有着紧密的联系，对实践的指导力比较强，如果将两者分开讲授，就会影响教学的质量效果。而在实际教学中
职业 2018年1期2018-01-24
- 信息化技术在网络综合布线教学中的应用探究
信息化技术在网络综合布线教学中的应用探究傅菊春 余智超 江西工业贸易职业技术学院高职教育已然成为现代人才培养的一种重要渠道，主要培养职业性人才与技能性人才，旨在满足各个行业对高素质人才的实际需求。在高职教育体系中，网络综合布线课程极其重要，主要针对网络综合布线基本属性、布线方法、性能等展开分析，旨在让学生更为熟练的掌握网络综合布线技巧。在本次研究中，为提高教学质量，可将信息化技术应用其中，是教学创新性的充分体现。信息化技术 网络综合布线 教学纵观高职网络综
数码世界 2017年10期2017-12-30
- 浅谈高职网络综合布线课程教学改革与实践
学院浅谈高职网络综合布线课程教学改革与实践傅菊春 江西工业贸易职业技术学院网络综合布线工程结合使工程建设的一系列过程数字化、网络信息化，该该课程更是将建筑课程与计算机课程结合在一起，使学习后的高职学生综合能力得到提升，人才类型也有单一型向复合型转变，使其更加适应于当今社会行业的发展需求，进而增加就业机会。可以说高职网络综合布线课程教学，主要是从另一个角度，以另一种方式培养人才，所以有必要保证课程和实际相一致。相关人员也有必要对其进行不断改革和探索，使其总能
数码世界 2017年10期2017-12-30
- 《网络综合布线技术与实训》教学探讨
业技术学院《网络综合布线技术与实训》教学探讨傅菊春 江西工业贸易职业技术学院信息化时代的到来，信息传输系统依然成为现代社会发展进程中不可或缺的重要力量，再加之城市生活节奏不断加快，各个领域对信息传输方式都提出了新的要求，旨在借助高性能的信息传输平台来的接受各类信息，这就需要及时对网络综合布线系统予以优化，这需要从高职教学上着手。在高职计算机专业中，《网络综合布线技术与实训》教学的实施，应重视理论与实践的密切结合，转变传统单一的教学模式，以提高学生的综合素质
数码世界 2017年12期2017-12-28
- 高职网络综合布线课程教学模式分析
技术学院高职网络综合布线课程教学模式分析傅菊春 江西工业贸易职业技术学院随着我国互联网信息技术的不断发展和物联网技术的不断创新，我国高职院校网络综合布线课程教学模式也需要相应的更新换代，本文分析了传统网络综合布线课程教学内容和教学现状，重点探讨了高职院校网络综合布线课程教学的发展方向，以期能够提升高职院校的网络综合布线课程教学质量。高职院校 网络综合布线课程 教学模式我国社会科学技术不断发展，互联网技术和物联网技术也在不断的创新，在高职院校课程教学当中，网
数码世界 2017年12期2017-12-28
- 网络综合布线课程一体化教学的实践探讨
职业技术学院网络综合布线课程一体化教学的实践探讨傅菊春 江西工业贸易职业技术学院网络综合布线课程属于实践性比较强的专业教学课程之一，该门课程紧紧围绕着网络综合布线在实际项目当中的具体应用为教学重点，以提升高职院校学生综合实践能力为培养目标，在网络综合布线课程教学中应用一体化教学方式，能够有效提升学生们的实践动手能力。本文分析了一体化教学方式的重要特点，重点探讨了网络综合布线课程一体化教学的具体组织和安排方法。网络综合布线 一体化教学 实践教学职业教育想要积
数码世界 2017年11期2017-12-28
- 浅谈中职“网络综合布线”课程教学
标浅谈中职“网络综合布线”课程教学段 标从教材的选择、标准的研读、学生的工作定位、教学方法选择等7个方面探讨“网络综合布线”课程的教学思路，并结合实际经验对该课程的教学工作提出建议。中职；网络综合布线；课程教学2009年，教育部在全国职业院校技能大赛中增加了网络综合布线项目，引起各中等职业学校对该课程的重视。但是，由于教师水平的差异，在教学中还存在一些问题，甚至有一些科学性的错误。笔者多年来从事“网络综合布线”课程教学，并编写过相关教材，在此将个人教学经验
江苏教育 2017年84期2017-12-14
- 计算机网络综合布线技能大赛采用设备的研究
网络综合布线是一种模块化的、灵活性极高的建筑物内或建筑群之间的信息传输通道。它既能使语音、数据、图像设备和交换设备与其它信息管理系统彼此相连，也能使这些设备与外部相连接。它还包括建筑物外部网络或电信线路的连接点与应用系统设备之间的所有线缆及相关的连接部件。综合布线是现代网络的基础，采用综合布线可以使系统结构清晰，便于管理和维护。由于选用的材料统一先进，有利于今后的发展需要。系统的灵活性强，可适应各种不同的需求。综合布线系统便于扩充，同时节约费用，可提高系统
新校园·中旬刊 2017年3期2017-06-19
- 网络综合布线信息化技术
33000）网络综合布线信息化技术◆郭波涛（仙桃职业学院 湖北 433000）计算机技术结合了声音、图像和文字，可以将三者及时的传递，而且确保了数据的精确性。本文通过分析网络综合布线的信息化技术，在一定程度上可以完善数据传输的能力。网络; 综合布线; 信息化0 前言传统的布线系统只能实现在子系统内的通信，不能具有兼容性，在多个系统中通信，而且也不能实现设备与设备之间的连接，这就导致了数据传输的效率降低，而且很多设备之间的数据是不能实现共享，网络的性能还存在
网络安全技术与应用 2017年1期2017-03-09
- 基于.NET下的网络综合布线系统的研究与开发
.NET下的网络综合布线系统的研究与开发魏 迎，权 刚（咸阳职业技术学院 陕西 咸阳 712000）随着智能建筑的发展，其基础设施网络综合布线依然停留在人工阶段。本文通过对综合布线技术介绍，分析了综合布线技术与CAD之间的紧密联系，提出了基于.NET，利用可视化的编程语言C#对Auto CAD进行二次开发，定制满足综合布线工程标准的，集布线图设计、施工平面图设计、材料统计、工程概预算为一体的自动化布线软件。它不仅可以保证网络综合布线工程严格按照标准化施工，
电子设计工程 2017年2期2017-03-02
- 一体化教学在“网络综合布线技术”课程中的探索与实践
体化教学在“网络综合布线技术”课程中的探索与实践顾全运用一体化教学理念，对职业院校实践性很强的“网络综合布线技术”课程进行了教学探索与实践。结合“网络综合布线技术”课程的背景，围绕一体化教学理念，从教学场所、教学资源包、仿真实训平台、教学内容、教学过程及师资队伍等六个方面，对课程进行了改革与创新，探索了基于项目化的一体化教学模式，取得了明显的实践效果。高职；网络综合布线技术；一体化教学；项目教学“网络综合布线技术”是计算机网络应用专业的核心课程，是基于职业
职教通讯 2017年3期2017-01-28
- 《网络综合布线技术与施工》创新教学策略探究
业高级中学《网络综合布线技术与施工》创新教学策略探究区焕恒广东省江门市第一职业高级中学随着计算机网络技术的普遍应用，计算机中综合布线教学课程面临着较大的任务和挑战。在职中计算机教学的过程中，我们必须以不断强化网络布线课程的开展，不断地创新其教学思路，加强学生计算机技能训练等各个方面，使网络综合布线的教学得到新的提升。本文以《网络综合布线技术与施工》创新教学作为研究的重点，从而提升职中学生职业能力。综合布线技术；计算机；职中学生；职业能力目前在职中计算机教学
科学中国人 2017年9期2017-01-27
- 嵌入式船舶网络综合网关的设计
）嵌入式船舶网络综合网关的设计白艳祥，赵旭，沈文渊（中国船舶重工集团公司第七〇四研究所，上海 200031）为满足船舶综合信息平台对全船各子系统或设备网络互联的需求，针对某型船网络结构，基于W7100A 网络微处理器 + CAN 控制器 SJA1000，设计船舶网络综合网关，给出具体的软硬件设计方法。移植μC/OS-II嵌入式操作系统，使数据传输具有很高的实时性，实现船舶以太网、CAN和RS485 三种网络的互联及数据的共享，该网关全部采用双冗余的网络结构
舰船科学技术 2016年9期2016-11-04
- P-图理论在过程网络综合中的应用研究进展
图理论在过程网络综合中的应用研究进展肖武，张毅，吕俊锋，李中华，贺高红（大连理工大学精细化工国家重点实验室，膜科学与技术研究开发中心，辽宁大连116024）随着石化生产装置日趋大型化、复杂化和一体化，过程系统中的操作单元之间以及物料流、能量流和信息流之间的组合关联复杂度不断增加，P-图理论通过公理约束生成严格超结构，可减少冗余结构的产生，得到了越来越广泛的应用。首先概述了P-图理论的数学定义、基本公理和求解算法及工作流程等，通过案例介绍了P-图理论的建模框
化工学报 2016年10期2016-10-25
- 车辆自组织网络综合研究
车辆自组织网络综合研究车辆自组织网络被认为是移动自组织网络的一种应用，将改善道路安全状况以及提高乘员舒适性。近年，车辆自组织网络引发越来越多无线移动网络研究人员的关注，其与传统的移动自组织网络在结构、挑战、特征和应用上都有着明显的不同。介绍了车辆自组织网络相关领域的研究，帮助研发人员理解和分辨车联网的主要特性，而不必再去浏览关于车联网架构的大量文献。介绍了当今应用的较为广泛的用于仿真车辆自组织网络协议和应用的仿真工具。从当前车辆自组织网络架构上看，车辆网
汽车文摘 2015年9期2015-12-10
- 网络综合布线实训室的建设与应用
摘要：网络综合布线技术是计算机技术、通信技术和建筑技术紧密结合的产物，是计算机网络工程的基础，建立网络综合布线实训室对课程的实践教学环节提高学生的动手能力和分析解决实际网络布线问题的能力有着至关重要的作用。网络综合布线实训室具有知识学习、技能训练、工程实践和管理考核四部分功能，能够适用于快速以太网和千兆以太网综合布线教学实训，便于学生理解和掌握，提高专业技能。关键词：综合布线;网络实训一、网络综合布线实训室建设目标本着“教、学、做”为一体的教学环境和校内实
速读·中旬 2015年12期2015-10-21
- 网络综合布线实训室的建设与应用
12000）网络综合布线实训室的建设与应用陈立新 （铁岭市信息工程学校，辽宁铁岭 112000）网络综合布线技术是计算机技术、通信技术和建筑技术紧密结合的产物，是计算机网络工程的基础，建立网络综合布线实训室对课程的实践教学环节，提高学生的动手能力和分析解决实际网络布线问题的能力有着至关重要的作用。网络综合布线实训室具有知识学习、技能训练、工程实践和管理考核四部分功能，能够适用于快速以太网和千兆以太网综合布线教学实训，便于学生理解和掌握，提高专业技能。综合布
中国科技纵横 2015年12期2015-07-03
- 基于网络综合布线技术的教学研究
杂。而其中的网络综合布线直接关系到网络的投资、性能、应用和维护等诸多方面，因此，《网络综合布线技术》也就成为了网络工程、物联网工程、通信工程等专业的必修课程。但由于教学、设施等多方面的原因，目前培养出来的学生动手能力都较弱，无法胜任相关专业的工作，所以《网络综合布线技术》教学改革势在必行。一、目前存在的问题（一）实训实验室建设严重滞后网络综合布线实训实验室是培养应用型专业技术人才的“摇篮”， 是培养学生理论与实践相结合的重要场所。通过综合布线实训实验室可以
外语与翻译 2014年3期2014-12-25
- 中职学生网络综合布线技能比赛选手的培养
33200）网络综合布线是职业教育的新兴科目，是在全国网络综合布线职业技能大赛的带动下兴起的，这个学科不是传授完理论上机操作就可以完成教学任务，它更多的是需要动手，需要宏观的设计，所以在课堂教学和培养该项目选手的时候要尝试使用新的方法。一、课程的教学《网络综合布线技术》是职校计算机网络技术的专业课，学完这门课程要求学生掌握综合布线系统的设计、施工、测试、验收、管理等方面的技能，强调培养学生过硬的动手能力。为了适应网络综合布线技术的发展，达到这门课程的教学目
延边教育学院学报 2014年4期2014-11-03
- 网络综合布线实验室的建设与利用
建设与管理·网络综合布线实验室的建设与利用马丽梅1，赵子举2，马彦华1(1.河北师范大学 信息技术学院，石家庄 050024；2.河北经济日报社，石家庄 050085)随着网络工程专业在全国高校的设立，很多高校投资建设了综合布线实验室。实验室建设经费投入很大，如何充分发挥提高设备的利用率，是专业实验室建设与管理工作中的重要研究课题。作者结合河北师范大学信息技术学院建立综合布线实验室的经验，提出了如何建设、利用和管理实验室，可以为同行所借鉴。网络综合布线；网
实验科学与技术 2014年6期2014-08-10
- 基于X3D的虚拟网络综合布线实验室的设计与实现
建立虚拟现实网络综合布线实验室，可扩大计算机网络课程实训的范围，尤其是通过网络“云平台”，应用X3D SAI指定的抽象服务集[1]，其中重点利用X3D SAI为所有脚本语言提供的内部和外部交互一致功能，可解决编程模型、数据反馈、功能交换等问题，从而改善网络实训系统的交互性能。1 虚拟现实网络综合布线实验室设计1.1 设计思想虚拟现实的网络综合布线实验室，采用X3D方案构建了数据库系统、监控系统、反馈应对系统，主要方案是为了实现高校实训教育平台开发。它整合高
陕西理工大学学报(自然科学版) 2014年1期2014-03-23
- 浅谈网络综合布线系统中水平子系统的设计
些系统全部由网络综合布线来支持的。网络综合布线系统是计算网络系统的神经中枢，担负着数据、语音安全有效传输的任务，是计算机网络系统中最基础的组成部分，质量好坏、标准高低直接决定了整个网络信息传输效果，所以设计优化网络综合布线的就成为了计算机网络系统的最重要的工作。现以网络综合布线中的水平子系统进设计为例，优化设计布线。1 水平子系统的基本结构综合布线设计过程中一般情况下主要是对楼宇或楼宇群进行总体方案设计，在对子系统进行设计，水平子系统就是其中的部分，主要特
网络安全技术与应用 2014年4期2014-02-27
- 网络综合布线信息化技术策略分析
10021）网络综合布线信息化技术策略分析曹弘毅（西安医学院公共课部,710021）计算机技术的极大发展带动了社会各个行业，发生了翻天覆地的变化，对于数据信息的传输也达到了前所未有的高度，特别是网络综合布线系统，使信息化社会的发展进入到了一个新的层面。不论是图像、文字还是语言，都能够做到及时准确地传递，保证数据的安全性和完整性。通过进一步提高网络综合布线的信息化技术，使得其数据传输能力得以加强，为有效推广网络综合布线系统打下了坚实的基础。网络;综合布线;信
电子测试 2014年22期2014-02-22
- 高职网络综合布线课程学习的基本方法
□吴 迪网络综合布线课程是高职院校计算机应用、计算机网络等专业的必修专业课，其目的是培养学生网络布线工程设计与施工能力，为将来从事相关的工程实践奠定基础。一、网络综合布线课程学习要求(一)基本理论要求网络综合布线课程主要内容包括网络综合布线系统的设计规范，在规范中包含了网络综合布线系统结构的设计及其相关标准、布线材料的选择、布线方案的具体设计、安装施工的规范、测试验收规范和行业发展趋势等多项相关内容。根据网络综合布线七个子系统，对整个知识模块进行划分，并将
职教论坛 2013年5期2013-08-15
- 网络综合布线技术课程教学浅探
【摘 要】网络综合布线技术是一门新兴的综合性学科，涉及智能建筑和计算机网络技术等领域。随着城镇化建设的快速发展，人类已经入物联网时代，企业急需大批综合布线规划设计、安装施工、测试验收和维护管理等专业人员，满足行业对技能型人才的需求。【关键词】网络；综合布线通过本人近些年来参加的几个综合布线项目和当地IT网络公司的调研，目前市场紧缺弱电类的综合布线专业人才，为更好解决当地紧缺综合布线人才和提高学生就业市场，我院将网络综合布线技术作为计算机网络技术专业的必修课
科学时代·上半月 2013年4期2013-05-28
- 中职学校网络综合实训室的规划
分析，提出了网络综合实训室建设的目标功能、教学需求、实训项目和场地规划，根据建设需求分析规划出了网络综合实训室结构及主要功能。关键词：网络综合实训室规划建设網络工程技术是一门理论与实践紧密结合的专业技能课，多数中职学校的计算机网络技术、网络系统管理等专业都开设有网络工程技术课程，并将该课程列为本专业的重要职业能力课。但在实际教学中，很多学校实践教学环节普遍薄弱，只能完成网线接头制作等简单的操作，没有一套完善的实训环境训练学生的职业技能，随着网络技术的发展，
中国科技纵横 2012年2期2012-02-27
- 基于“工作过程导向”的开放式教学模式的探究
——以“网络综合布线”课程为例
究 ——以“网络综合布线”课程为例李 丹（渤海船舶职业学院，辽宁 葫芦岛 125001）“网络综合布线”这门课是计算机网络技术专业的核心课程。本文依据市场需求和企业要求，对网络综合布线的职业岗位和职业能力进行分析。以此为基础，对“网络综合布线”的教学模式进行设计，从实践预习，到以学生为主体的问答式教学，再到开放式实践教学。整个教学活动的实施，不仅体现了“工学结合”，而且充分调动了学生学习的积极性，体现了以学生为主体的教学原则。通过本课程的学习，使学生能够在
职教通讯 2011年4期2011-10-23
- 对中职网络综合布线课程改革的思考
040对中职网络综合布线课程改革的思考苏 永 元荣华北京市黄庄职业高中 北京 100040高度集成的信息化数据传输是依靠网络综合布线系统为支撑的，当今社会需求大量的网络综合布线人才，中等职业学校如何在激烈的市场竞争中，只有合理设置专业课程，不断改进教学方法，加强实训基地建设，才能培养出符合企业需求的技能型人才。课程改革 网络 综合布线网络综合布线是一种集成化通用传输系统，是一门新发展起来的工程技术，它涉及许多理论和技术问题，是一个多学科交叉的新领域，也是计
中国现代教育装备 2010年16期2010-02-17
- 网络综合布线人才需求规格和培养模式探讨
儒 孙社文1网络综合布线系统标准和技术发展随着计算机网络系统逐步进入商业应用，网络综合布线系统技术和标准应运而生。1984年，世界上第一座智能大厦在美国投入使用；1985年初，EIA和TIA开始网络综合布线系统标准制定工作；1991年7月，ANSI/EIA/TIA568《商业大楼电信布线标准》问世；1995年底，国际标准化组织(ISO)推出了ISO/IEC/IS11801标准；1999年以来，TIA又陆续推出了六类布线系统标准，七类布线标准也将推出。目前，
计算机教育 2009年9期2009-06-11