和谐关系
- 小学高学段教会学生异性交往的心理课程设计
：异性交往；和谐关系；心理课《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》中针对小学高学段学生的异性交往问题指出：“在高年级开展初步的青春期教育，引导学生进行恰当的异性交往，建立和维持良好的异性同伴关系，扩大人际交往范围”。小学高学段学生正值青春前期，随着身体的发育，他们逐步意识到性别差异，加之受特殊的地理环境与家庭教养等多方面因素的影响，他们不能很好地把握与异性同学交往的分寸。笔者现以心理课“有分寸更和谐”为例，谈一谈在小学心理健康教育课堂中如何教会学
辽宁教育·管理版 2023年6期2023-07-11
- 班主任管理过程中与学生和谐关系的构建
中与学生构建和谐关系，不仅可以使班级生活氛围更加融洽，也能促进学生健全人格和积极情感的形成。文章主要采用学情调查法和实践教育研究法，分析了班主任管理过程中构建与学生和谐关系的意义，从优化沟通态度方法、塑造优良师德形象、提供特长发挥机会、柔性处理学生错误以及开展班级文化活动等五个方面，论述了班主任与学生和谐关系的构建策略，旨在為广大班主任提高班级管理水准提供有力支持。关键词：班主任管理；和谐关系；构建；意义；策略中图分类号：G４５ 文献标识
学周刊 2023年18期2023-05-31
- 初中班主任班级管理中如何与学生构建和谐关系
生之间的一个和谐关系，进行一个简单的论述，给其他的教育者提供一个参考意见。关键词：初中班主任;班级管理;和谐关系引言初中的班主任在学生的学习的过程中发挥着非常重要的作用，并且班主任还需要负责对于班级的一些事务进行管理。从而给学生营造一个非常好的，轻松的，积极的一个氛围。[1]让学生在这个很好的氛围中去学习，进行成长。为了促进学生的进步，那么班主任就需要去营造与学生之间的一个和谐的关系，这样的话，一方面能够提高管理班级事务的一个效率，另一方面也能够促进学生的
民族文汇 2022年46期2022-07-16
- 核心素养下初中班级管理中构建和谐师生关系的探析
初中;师生;和谐关系;构建策略师生关系是指教师以及学生在基本的教育管理活动中形成的一种关系，包含的有地位、彼此的态度、以及相互的作用。学校的教学管理是师生之间共同进行的活动。在教学管理中，可以深切的感受到师生关系的情况，会直接的影响到教学管理水平以及学生的成长。所以建立良好的师生关系是新课程改革的关键所在，也是进行新课程的实施以及运用的重点。1当前初中师生关系存在的问题1.1个别教师思想认识比较传统调查发现，个别年龄偏大的教师在与学生相处上，并没有将学生放
民族文汇 2022年45期2022-07-13
- 高中班主任管理过程中与学生和谐关系的构建
管理;学生;和谐关系;构建引言高中階段班级工作与其他学龄阶段管理模式存在一定的差异性特点，由于此阶段学生已经具备一定的自我意识和自主能力，在具体班级管理工作中，需要尽量避免低学龄阶段中经常运用的主观管理模式，要在以生为本的教育理念基础上为学生构建科学性的管理策略。结合学生身心发展特点与“爱满天下”教育理念的根本意义对学生进行管理和引导，充分体现学生的主体身份，加强尊重学生并给予良好的自主发挥空间，完善教育管理效果的同时，促进提升学生的自我管理水平，推动实现
快乐学习报·教师周刊 2022年26期2022-06-21
- 高中班主任管理过程中与学生和谐关系的构建
;班级管理;和谐关系;构建策略引言高中班主任不仅要为学生讲解相应的学科文化知识，还要负责学生的生活、心理管理工作，班主任不但要关心学生学习成绩是否提高，还要时刻关注学生的身心健康状态，因此班主任的任务繁重。高中学生的个体意识愈加明显，个性彰显，学生逐渐形成了各自的价值观与世界观，为此新时代下班主任要与时俱进，以民主的方式来管理学生，贴近学生的内心需求，构建良好、和谐的班级关系，形成班集体的高效管理。一、高中班主任在管理过程中与学生建立和谐关系的必要意义高中
民族文汇 2022年25期2022-06-12
- 小学语文班主任与学生和谐关系的构建分析
班主任与学生和谐关系的构建做探究分析。◆关键词：小学教育;班主任与学生;和谐关系;策略分析一、引言和谐融洽的师生关系对教学效率的提升具有积极的促进作用。构建起和谐融洽的新型师生关系是新时代下新教育改革的必然要求，广大教育工作者需要意识到构建到新型师生关系的积极意义，针对目前教育工作中存在的问题，深入分析背后的诱因并制定出行之有效的策略进行整改，让学生在轻松愉悦的学习氛围中开心、快乐地学习，成长为德才兼备的优秀人才。二、目前师生关系构建过程中存在的问题众所周
速读·中旬 2022年3期2022-06-05
- 高中班主任管理过程中与学生和谐关系的构建
;班级管理;和谐关系;构建策略引言高中班主任不仅要为学生讲解相应的学科文化知识，还要负责学生的生活、心理管理工作，班主任不但要关心学生学习成绩是否提高，还要时刻关注学生的身心健康状态，因此班主任的任务繁重。高中学生的个体意识愈加明显，个性彰显，学生逐渐形成了各自的价值观与世界观，为此新时代下班主任要与时俱进，以民主的方式来管理学生，贴近学生的内心需求，构建良好、和谐的班级关系，形成班集体的高效管理。一、高中班主任在管理过程中与学生建立和谐关系的必要意义高中
民族文汇 2022年21期2022-06-01
- 和谐关系下的企业员工关系管理策略
路。关键词：和谐关系;企业;员工关系管理一、企业员工和谐的重要性和谐的员工关系对企业发展具有重要意义，主要表现在以下几个方面：第一，有助于构建和谐的工作环境，培养团队凝聚力;第二，有助于形成高效、顺畅的沟通机制，增加员工间的交流机会，便于企业了解员工需求，形成良好的沟通氛围;第三，有助于人力资源管理工作的开展，便于企业完善组织管理和人才管理机制，实现企业人力资源的优化配置;第四，有助于企业文化的形成和发展，和谐的员工关系也能够成为企业文化的一部分，转变为企
中国集体经济 2022年18期2022-05-30
- 构建和谐关系 浸润学生心灵
[关键词] 和谐关系;浸润心灵;润心育人为在班集体建设中落实习总书记“培根、铸魂、启智、润心”的教育指示，南京宇通实验学校一直在探索具体的实践路径，试图构建一个具体可行，而且可以推广的班级文化建设实践模型。俗话说，养鱼养水，养树养根，养人养心。班级育人正是“以心灵唤醒心灵，以心灵感应心灵，以心灵滋润心灵”的过程。我们理解的“润心”，意思是像及时雨一样润泽心田，是春风化雨、潜移默化的过程，给人以惬意的感受。班主任追求高品质班级育人的过程中，自觉坚持“教育之道
中小学班主任 2022年17期2022-05-30
- 构建和谐师生关系的策略研究
用。关键词：和谐关系;师生关系;教育理念;研究策略师生关系是教师和学生在教育、教学过程中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。良好的师生关系，是提高学校教育质量的保证，也是社会精神文明的重要方面。新型师生关系应该是教师和学生在人格上是平等的、在交互活动中是民主的、在相处的氛围上是和谐的，是和谐、平等、民主的新型人际关系，是最高尚、最健康的人际关系。古人云：“亲其师，信其道。”和谐的师生关系的形成，很大程度上取决于教师。教师精深的学问、
快乐学习报·教育周刊 2022年14期2022-04-17
- 小学语文班主任与学生和谐关系的构建探究
任与小学生的和谐关系，增强小学班主任与小学生的情感交流，提升教学效率。本文从小学班主任与学生形成和谐关系的意义进行阐述，从而提出小学语文班主任发展与学生的良好关系的具体措施，为小学生提供更明确的发展方向。◆关键词：小学语文;小学班主任与学生;和谐关系一、引言随着教育工作的不断深入开展，教学改革的力度逐步加大，小学教育对小学班主任提出更高的要求，希望小学班主任主动采取教学策略，顺应教学要求，跟随教学政策，与小学生构建和谐的师生关系，营造舒适的教学氛围，鼓励小
速读·中旬 2022年2期2022-04-11
- 小学语文班主任与学生和谐关系构建探讨
与学生之间的和谐关系，从而形成一个良好的班级氛围。目前，我国中小学教师与学生的和谐关系建设中还存在着一些问题，文章从目前存在的问题出发，提出了构建和谐关系的有效途径。关键词：小学语文;班主任与学生;和谐关系;构建分析引言班主任与其它教师的身份不同，它所具有的教育内涵更多，是一种不可或缺的教育身份，对学生、对班级、对学校都具有特殊的意义。在小学语文课中，教师要注意与同学建立良好的关系，使课堂管理更和谐、更美好，良好的课堂气氛能引导学生学习。教师与学生的交往时
中学生学习报 2022年12期2022-04-02
- 高中班主任管理过程中与学生和谐关系的构建
管理;学生;和谐关系;构建策略班主任管理是学校教育非常重要的一个环节，它关系着学生良好学习氛围的构建、学生成长过程中需要健康的环境构建，也关系着整个班集体的荣誉和发展。班主任既是学校教学任务的执行者，也是管理学生任务的实施者，是学生的良师益友，它指导着学生的茁壮成长，也帮助着他们的方方面面。一、适当放手，实现学生自治作为日常管理的一部分，中学教师必须给予学生充分的灵活性，使他们能够自由行使自我管理和自律的权利。教师必须以不同方式与学生沟通和沟通，充分了解学
中学生学习报·教研周报 2022年1期2022-03-29
- 试论初中班主任管理过程中与学生和谐关系的构建
方法研究师生和谐关系的构建方法，并对结果进行整理与归纳，简要论述了班主任在管理中与学生构建和谐方法的几种途径：①多与学生沟通，深入了解学情;②开展实践活动，增进情感交流;③学会赏识学生，激发内在情感。关键词：初中 班主任 和谐关系班主任管理班级是一项复杂的工作，从本质来说就是处理人际之间的关系，所以与学生建立和谐关系是必由之路。然而，就现下初中班级管理情况来看，师生之间的关系并不融洽，班主任忽视了与学生之间关系的经营，这让很多工作的开展费时低效。在本文
教育周报·教研版 2022年2期2022-03-27
- 初中阶段教育惩戒策略
好与学生们的和谐关系。本文主要分析了初中教师教育惩戒的具体构建。本文首先探讨了新形势下开展初中教师教育惩戒创新的重要性，并对初中教师教育惩戒中与学生关系存在的主要问题开展探讨，再结合实际情况，提出了完善初中教师教育惩戒的具体策略，希望为提高初中教师教育惩戒质量提供些许参考意见。关键词：初中教师;教育惩戒;和谐关系;主要策略引言初中教师在对学生进行教育惩戒的过程中，不仅需要制定相应的规章制度，还需要与班级中的同学维持良好的师生关系，这样才可以在教育惩戒中形成
中学生学习报 2022年7期2022-03-21
- 浅析小学班主任与学生构建和谐关系的有效途径
习成绩。当然和谐关系的建立要彼此尊重，教师要引导学生在遇到自己解决不了的问题时主动去找老师沟通交流。但是就目前我国小学教育的情况来看，这仍是我们应该努力的方向。关键词：班主任;管理工作;和谐关系因为小学阶段的学生心智上还不够成熟，所以小学班主任的管理工作一直很难有效的开展，既不能采取过激的方式，也不能置之不顾。而在众多的管理方法中，与学生构建和谐关系是基础，只有构建了和谐的关系之后，班主任的管理工作才能够顺利展开，学生才能在校园里健康的学习成长。一、小学师
学校教育研究 2022年3期2022-03-07
- 浅析如何构建小学班主任与学生的和谐关系校外教育
主任与学生;和谐关系随着教育的不断改革，教育部门更加严格对于教师的要求，学生有自己的素质，但是社会给与他们更高的标准。因此，小学的班主任应该从过去的的经验中跳出来，根据学生的特点，选择合适的教学的方式，给予学生更多的帮助，使得学生们提高自己的学习素质，促进学生们的全面的、科学的发展。小学班主任应该与小学生们进行有效的沟通，这种沟通可以促进教育工作更好的开展，同时也可以改善当前的远距离的师生关系，使得小学生们在他们的班主任的指导帮助中，可以更好地实现自己的发
文学天地 2022年1期2022-03-03
- 小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建
班主任管理;和谐关系;构建引文：在我国基础教育不断改革的前提之下，要加强对班主任管理的推动工作，让我国基础教育相关事业能够随着经济发展的步伐与时俱进，跟上时代潮流。当前我国小学班主任大多数是80后群体，而小学生大多数是00后的孩子，由于年龄的差距和生长环境的不同，师生之间存在的不和谐现象屡屡发生，人们常说的代沟问题就是困扰师生交流的重点，因此在当前的教学环境之下，要推动师生关系的改进，促进学生与教师有效沟通。本文基于小学生的身心特点，研究小學班主任管理过程
文学天地 2022年1期2022-03-03
- 小学语文班主任与学生和谐关系构建的研究
任和学生构建和谐关系，可以真正在班主任和学生中间搭建一座桥梁，加深二者的联系，使学生信任老师，愿意主动和老师进行交流，也让班主任打入学生内部，切实了解到学生的想法，再以此来对学生进行指导，可以更好地促进学生的发展。由此，本篇文章也要根据当前小学的教育方式、教育现状等方面来分析，如何使小学语文班主任与学生构建和谐关系。关键词：小学 语文班主任与学生 构建 和谐关系中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-5-引言在小学教学中，班主任是与
小作家报·教研博览 2022年5期2022-02-23
- 构建小学班主任与学生和谐关系的重要性与路径
果可以建立起和谐关系，对学生多一些关心和了解，引导性地和学生进行交流沟通，给学生更多的支持帮助。【关键词】小学班主任;学生;和谐关系由于小学阶段的学生被看作社会未来的发展希望，因此作为一名教师无论在教学和生活方面都需要加强对和谐关系构建的重视程度，并在教学的过程当中循序渐进地渗透和谐的思想观念。一个和谐的关系可以影响教学的质量和效率，甚至对学生的人生观、价值观、世界观产生影响，所以教师一定要重视与学生之间和谐关系的构建，只有这样才能在最大限度上推动学生的进
家庭教育报·教师论坛 2021年42期2021-12-23
- 浅谈小学班主任与学生和谐关系的建构
班主任与学生和谐关系入手，思考师生之间存在的一些问题，并就所述问题进行策略的探究，拉进师生之间的距离，构建和谐的师生关系，推动学生在小学阶段健康成长。关键词：小学阶段;班主任;学生;和谐关系;构建;策略研究中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-44-132一般情况下来说，学生和老师之间要想建立良好的师生关系，那么这个时候老师必须得放下自己的身份，更应该主动的贴近学生，而且有的时候也可以适当的了解学生的乐趣，这样的话能够更快的融入学生集体之
小作家报·教研博览 2021年44期2021-12-19
- 小学班主任与学生和谐关系的构建
小学班主任;和谐关系;管理工作中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-45-297在全面推进素质教育的今天，学生的素质教育工作受到了社会各界的重视。在班主任管理工作的进行中需要注重对学生人生观、世界观、价值观的培养。传统的小学管理工作已经无法适应现代社会的需求，导致班主任的管理工作进行过程中存在着许多的漏洞。因此需要结合学生的实际情况和当前管理过程中出现的问题进行逐一的探讨分析，从而建立更适合学生的班级管理体系。一、关于小学生和小学教师
小作家报·教研博览 2021年45期2021-12-17
- 浅谈构建小学数学兴趣化课堂的有效策略
习兴趣培养;和谐关系;小组合作前言伴随我国教育体制改革，对于小学数学的教学也提出更高要求。在此背景下教师需注重学生课堂主体地位，充分发挥学生主观能动性，从根本上推动学生数学学习效率和课堂教学效果的提升。为实现此目的，小学数学教师在教学活动中需将学生数学兴趣的调动作为重点工作，本文即围绕如何在小学数学教学中激发学生数学兴趣以及如何构建兴趣化课堂展开探讨。一、传统教育模式下的小学数学课堂小学数学关系着学生的学术生涯、学生综合素质的发展和未来能力的发展。然而，目
快乐学习报·教师周刊 2021年27期2021-12-11
- 如何构建小学班主任与学生的和谐关系
主任与学生的和谐关系展开讨论，希望为更多教育工作者提供价值性的参考建议。关键词：小学班主任;和谐关系;参考建议学生处于身心健康发展的黄金阶段，小学时期对学生将来发展起到关键性作用，因此，需要教师改善传统的教学观念，正确引导和教育，营造良好的学习氛围，这样才能确保学生健康成长和高效学习。通常班主任与学生之间的接触是最频繁的，同时，对学生的认知特征和能力有着最深刻地了解。为了建立师生之间的和谐关系，班主任应加强与学生之间的沟通和交流，以此增进师生之间的感情，促
学习与科普 2021年18期2021-11-19
- 小学班主任与学生和谐关系的构建
到与学生构建和谐关系的意义，了解现今和学生关系中存在的问题，及时更新自己的教育观念，提升自我的教育水平，为小学生树立榜样，优化班级制度，积极与学生沟通，进而构建和谐师生关系。关键词：小学班主任;和谐关系;构建策略引言：班主任是小学生日常学习中接触最多且影响力最大的人，也起到了提升学生素质和文化的关键作用。教师应平等对待每一个学生，不断完善自己的综合素养，利用科学合理的教学方法，构建良好的师生关系。一、构建小学班主任与学生和谐关系的重要性开展教育管理工作的首
科学与生活 2021年20期2021-11-18
- 高校辅导员管理工作中与学生和谐关系的构建研究
;思想政治;和谐关系如何在高校教育中构建良好和谐的师生关系，是现阶段辅导员管理工作中需要重视的问题，同时也是影响高校思想政治教育效果的重要因素。那么在高校辅导员管理工作中，要根据新时期教育发展方向和学生综合表现来选择科学的管理手段和教育手段，从而加强师生之间的交流来构建和谐关系。一、高校辅导员管理工作中构建和谐师生关系的重要性在高校辅导员管理工作中，辅导员与学生之间的关系将直接影响管理工作效率，同时也会影响高校教学活动的正常开展，那么就要在现阶段高校管理活
科教创新与实践 2021年38期2021-11-14
- 在班级管理中，小学班主任与学生构建和谐关系的策略
级管理 和谐关系小学生身心发展还不够成熟，所以班主任对他们的影响非常重要。小学班主任应该关心学生的心理发展规律，关心师生之间和谐关系的构建，帮助学生建立正确的人生观、世界观和价值观。一、在班级管理中，小学班主任与学生和谐关系构建的意义在班级管理中，小学班主任和学生之间构建和谐的关系有着非常重要的意义。一方面，构建和谐关系可以树立良好的班级风气，使学生更容易服从班级管理，身心得以健康发展，形成正确的价值观，不断提高学习水平;另一方面，构建和谐关系可以使学
知识窗·教师版 2021年9期2021-11-14
- 小学班主任与学生和谐关系的构建路径
与学生之间的和谐关系创设可谓是班级的关键所在，作为小学班主任，应当注重与学生之间创设和谐平等的关系，为班级教学氛围以及管理工作的落实打下坚实基础。本文深入探究了小学班主任与学生之间和谐关系创设的有效路径。关键词：小学班主任;学生;和谐关系;构建路径引言在教育教学发展中，班主任与学生之间的关系始终是备受关注的一项内容，和谐平等关系的创设有助于小学生在课堂学习中逐渐建立健全的人格和良好的行为习惯。然而基于现阶段班级管理现状而言，班主任以及学生都存在各种各样的问
学生之友 2021年3期2021-10-21
- 新形势下地方高校辅导员与大学生和谐关系的构建
与大学生之间和谐关系的构建，探讨分析新形势下影响和谐关系构建的主要因素，并提出针对性、有效的改善策略。◆关键词：高校辅导员;大学生;和谐关系;构建策略当前，相关部门对高校辅导员的工作要求已经提升到“育人先育己”，通过不同的途径与方式给大学生传递正确的价值观，并培养大学生的爱国主义情怀与高尚的道德品质和情操，帮助大学生们树立健全、完善的人格与品质。但完成这些工作的前提就是要努力构建和谐的师生关系，在工作中加强与大学生之间的心灵沟通，提升工作中的“交谈效率”。
速读·下旬 2021年11期2021-10-12
- 浅谈小学班主任管理工作中与学生和谐关系的构建
视与学生建立和谐关系，强化其认同感与参与度，尽可能减少班主任管理工作中的一系列阻碍及摩擦。关键词：小学;班主任;管理工作;学生;和谐关系一、小学班主任管理工作现状及构建和谐师生关系的重要性对小学阶段的学生而言，其年龄较小，尚处于身心发展的初期阶段，班主任在管理工作中能够有效为其提供积极正确的价值观导向与品格培养，对其发展有着举足轻重的推动意义。与此同时，小学生由于自身的认知以及思维特点，往往缺乏对事物认知的完整性，很难做出正确的自我判断，班主任管理工作的开
新课程·上旬 2021年38期2021-10-11
- 浅析社会哲学视角下人与自然的关系
;人与自然;和谐关系;可持续发展人类的生存与发展离不开自然，要想实现人类社会的可持续发展，则需要构建人类与自然之间和谐的关系，促进人类社会与自然环境的和谐发展。以往人类社会的发展总是依靠无限制地攫取自然资源，不仅对自然资源造成严重的破坏，而且不利于人类社会的可持续发展，因此这种做法并不可取。我们应积极探索人与自然和谐发展的方式，构建更加和谐的人与自然关系。一、人与自然关系的發展历程（一）古代社会人与自然的关系古代社会人类的科技水平较低，生产力低下，因此人与
决策探索 2021年18期2021-10-11
- 浅谈小学班主任与学生和谐关系的构建对策
班主任与学生和谐关系的构建不仅会对学生学习态度及兴趣产生影响，同时也会对班级管理效果产生影响，因此小学班主任与学生构建和谐关系具有重要的意义与价值。本文将结合教学实际，系统分析小学班主任与学生和谐关系构建对策以供参考【关键词】班主任、学生、和谐关系一、加强理论知识学习，增强自身班级管理素养小学班主任不仅是班级管理者与教育者，更是学生心理的辅导者，所以班主任需要积极加强理论知识学习，尤其是心理方面的知识，以达到增强自身班级管理素养。当小学生班主任全面了解学生
家庭教育报·教师论坛 2021年34期2021-09-26
- 小学班主任班级管理过程中与学生和谐关系的构建
任和学生构建和谐关系是小学教育的重要内容之一，它对于促进学生身心的健康发展具有重要意义，能够帮助学生树立正确的人生价值观、学习观。但在新时期教育发展环境下，小学班主任管理工作的难度不断增加，因此需要班主任积极优化和创新管理办法，才能和学生构建和谐的关系。本文通过提出“如何更好地构建师生和谐关系”这一问题，分析了师生构建和谐关系存在的问题，并提出一些构建策略。关键词：小学班主任;班级管理;和谐关系;构建策略中图分类号：G62 文献标识码：A
学周刊 2021年28期2021-09-23
- 班主任班级管理过程中与学生和谐关系的构建
管理;师生;和谐关系;构建中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2021）29-0169-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.29.084在新课程改革的背景下，班主任在进行班级管理的过程中，必须要全面加强与学生之间的沟通和交流工作，努力打造和谐的师生关系，给学生营造良好的学习氛围，最终促使学生在良好氛围的影响下，积极主动参与到学习中。另外，班主任在
学周刊 2021年29期2021-09-23
- 小学班主任教学管理过程中与学生和谐关系的构建
;教学管理;和谐关系良好的师生关系能够让学生在学习的过程之中保持身心健康，在学习的时候更加具有效率，并且积极配合班主任的教学管理工作，使得班集体更加具有秩序。为了构建和谐的师生关系，班主任可以在管理的过程之中采取以下具体的措施。一、关注小学生的身心发展小学生的年龄还较小，在对其进行管理的过程之中，要实时关注学生的身心健康。首先，班主任要带领学生建立规律的身体锻炼习惯。班主任可以通过对学生生活习惯培养的介入，拉近师生之间的距离。例如，班主任可以以班级或者年级
三悦文摘·教育学刊 2021年35期2021-09-17
- 如何开展煤矿民主管理工作
;企业管理;和谐关系引言：员工群众是煤矿企业发展脚步不断向前迈进的重要力量，经济新常态下如何能够保持员工队伍的稳定性与和谐性，培育更多优秀人才，值得予以深思。通过开展民主管理工作，保障员工的民主权益，根据员工提出的意见和建议实施煤矿企业的革新，可大大增强员工对企业的归属感，真正将企業当成是温馨港湾和奋斗之所，全身心投入岗位工作，帮助企业渡过重重难关，煤矿企业将会以崭新面貌迎接时代赋予的机遇和挑战，行业地位不断攀升。一、做好煤矿民主管理工作的重大意义1、有利
科学与生活 2021年14期2021-09-10
- 小学语文班主任与学生和谐关系构建分析
任与学生之间和谐关系构建的有效策略。关键词：小学;语文班主任;师生;和谐关系;构建一、小学语文班主任与学生和谐关系构建的必要性新课标中明确指出“语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础[1]”。小学对于学生来说，既是步入系统性学习的初级阶段，也是思维能力发展、认知意识形成与习惯养成的关键期。在这一阶段的学习中，班主任和各科教师在学生的学习与生活中扮演着十分重要的角色，将对其产生潜移默化的影响。而语文教师兼任班主任，构建和谐的师生关
江苏广播电视报·新教育 2021年1期2021-09-10
- 试论小学班主任与学生和谐关系的构建
班主任与学生和谐关系的意义，当前小学班主任与学生关系的问题，以及如何在小学班主任与小学生之间建立和谐关系。关键词：小学教师;和谐关系;建造中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-08-191“和谐”是我们这个时代最重要的关键词之一，人们不仅渴望社会关系和谐，而且渴望重要的教育关系和谐，和谐教学是学校教育的重中之重，是对学校全面教育的责任。作为课堂的关键和核心要素，班主任在创建和谐课堂中扮演着不可或缺的角色。一、小学班主任与学生和谐关系的
小作家报·教研博览 2021年8期2021-09-10
- 小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建
中促进与学生和谐关系的措施。为大多数小学班主任提供参考，并鼓励小学班主任的管理工作发展。【关键词】小学班主任;管理过程;和谐关系小学教师能否与小学生建立良好和谐的关系，与日常教学和日常管理工作的发展息息相关。小学生正处于心理发展的早期阶段，并受到小学生教师的强烈影响。因此，小学班主任需要以身作则，向小学生介绍更多积极和和谐的观念，使小学生对社会和世界有更好的了解。从目前的情况来看，在小学班主任的指导下与学生建立和谐关系已经成为教育工作者的关注课题，受到了教
家庭教育报·教师论坛 2021年1期2021-09-10
- 如何构建小学班主任与学生的和谐关系
;班级管理;和谐关系引言：为了能够营造良好班集体，那么自然需要班主任与学生一起经营。这就要求班主任在日常工作中，必须紧跟时代发展步伐，充分革新传统落后工作模式，全程凸显处学生主体地位，对班级每一位学生都深入调查与了解，从而围绕学生身心特点定期组织实践活动的基础上，切实表达出自己对学生喜爱之情，在良和谐班级氛围下，引导学生学好理论知识，为接下来健康成长做好铺垫。1.转变传统的师生观，建立新型的师生观在之前很长一段时间内，小学班主任班级管理工作的进行，经常将自
红豆教育 2021年3期2021-09-10
- 小学班主任与学生和谐关系的构建对策探究
主任;学生;和谐关系;构建对策引言：对于小学生而言，当前正处在个人发展的关键阶段，由于其一天绝大多数时间都是在学校度过，而班主任是其接触时间最长的成年人，因此班主任的个人表现对其影响非常大。为了提升管理工作的效果，班主任就需要转变管理模式，增进和学生的关系。一、小学班主任和学生关系构建存在的不足其一，一些班主任在进行管理的时候，总是喜欢将自己当作核心人物，对学生们呼来喝去。时间一长，学生们就会觉得班主任过于严肃，对其心生恐惧，不敢与其交流，使得二者的关系越
科学与生活 2021年7期2021-09-10
- 小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建
过程;学生;和谐关系;构建对于小学生来说，小学班主任是小学生成长阶段最重要的引领人，可以正确引导小学生的身心健康、学习成绩和行为习惯都朝着最正确的方向发展，同样，在小学班级中，只有班主任一人的努力付出是不够的，还需要学生积极配合，所以这也就意味着教师需要与学生构建和谐的关系，才能最大限度的引导学生朝着正确方向发展。所以，小学班主任需要不断提高自身素质，积极改进教学方法，按照小学生的生长发育特点，设置有效的教学方法，提升学生的体格素质和自身素养。1、构建小学
学习与科普 2021年10期2021-09-10
- 小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建
小学班主任;和谐关系;班级管理在小学阶段，学生的身体与心理都会得到飞速的发展，但是由于小学生的自我管理意识不够，因此，班主任就要积极引导学生，让他们在校园里健康地成长。但是班主任都是成年人，所以在与学生进行沟通与交流时，如果没有尊重小学生的性格特点，那么可能就会与学生产生矛盾。鉴于此，相关教师就必须要深入分析与学生在沟通方面存在的问题，并且还要及时采取有效的措施来把这些问题解决好，因为只有这样才能与学生建立起和谐的关系。一、班级管理中与学生关系存在的问题（
快乐学习报·教育周刊 2021年31期2021-09-10
- 浅谈小学班主任管理工作中与学生和谐关系的构建
极与学生构建和谐关系，这样才可以引导学生健康成长，健康发展，才能够树立良好的班风。鉴于此。本篇文章将探究如何才能构建良好的师生关系以及小学班主任如何才可以高效开展自己的管理工作。关键词：小学班主任;管理工作;和谐关系中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-6-049小学班主任是引导小学生健康生活、高效学习的重要对象，也是协调科目教学与学生关系的重要人物，对小学生的成长学习有着不可替代的作用。小学班主任要注意自己的言行，要结合当前教育的改革
小作家报·教研博览 2021年6期2021-09-10
- 新时代小学班主任与学生和谐关系的构建方法浅谈
班主任与学生和谐关系的构建方法。关键词：小学班主任;学生;和谐关系;构建方法小学生只有在良好的班级管理模式下，才能养成良好的生活和学习习惯。因此，班主任应该在探索如何建立良好的师生关系的基础上，构建优秀的班级管理模式，以促进学生的健康成长和发展。1小学生身心发展的特点只有深入了解小学生的身心发展特点，才能构建优秀的班级管理模式，促进师生关系和谐发展。因此，小学班主任应重点研究小学生的身心发展特点，为建立良好的师生关系奠定基础。随着记忆、感知和模仿能力的不断
中学生学习报 2021年9期2021-09-10
- 小学班主任与学生和谐关系的构建对策
学生之间构建和谐关系，而构建和谐关系的基础是了解、尊重、信任等，班主任可以从这些方面制定对策。关键词：小学;班主任;学生;和谐关系;构建对策中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2021）22-0165-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.22.082任何一段关系的建立和维系都需要以互相尊重、信任为基础，彼此之间尊重和信任，才能够从别人的角度考虑问
学周刊 2021年22期2021-08-09
- 小学班级管理中班主任与学生和谐关系的构建
重与学生之间和谐关系的构建，使学生能够服从班级管理，促进学生在学习中效率和质量的提高，使整体学习获得较好的效果。关键词：班级管理;和谐关系;构建策略在进行班级管理时，班主任不仅要关注学生的成绩和纪律，也要重视学生的习惯养成和自主能力的培养，而和谐师生关系的构建是实现这几个方面的重要基础。因此，班主任要将和谐师生关系的构建作为班级管理工作中的一项重要内容，拉近与学生之间的距离，深入了解学生，使学生都能获得不同程度的成长。一、班主任在小学班级管理中存在的问题1
基础教育论坛·上旬 2021年6期2021-07-14
- 在游戏中进行小组合作学习
;丰富多样;和谐关系在引导学生进步的过程中，身为教师，就是需要采取一些比较有效的方式，才可以确保学生整体上的进步。但是我们也需要知道，目前阶段学生适合什么样的教学方式，并且要在这个过程中进行一个积极地引导。游戏活动的开展，一是为了让学生可以轻松的进行学习，二是为了让学生在这个过程中能够轻松有效的掌握知识点。而且在这个过程中，还能够发现，学生存在什么样的问题，能够暴露学生学习中存在的问题。然后教师才方便进行解决。那么在学生进行学习的时候，我们需要清楚的知道，
家庭教育报·教师论坛 2021年22期2021-07-13
- 探析高中班主任管理过程中与学生和谐关系的构建
利于构建师生和谐关系。接下来就具体探讨一下，并且举一些实例，希望能改善高中班主任的管理工作。关键词：高中班主任;和谐关系;班级管理;策略分析高中生在生理和心理上的发展已经逐渐成熟，遇到很多事情已经有了自己的判断和主见，在很多方面，家长和班主任的看法会与学生不一致，再加上我国的教育模式比较传统，许多高中班主任的教育思想和管理方法比较落后，班主任和学生没能达成一致，是不利于班级管理的，班主任应当根据学生的实际情况改善管理方法，这样会更有利于高中生积极备考，也更
下一代 2021年3期2021-06-25
- 小学班主任管理与学生和谐关系的构建初探
级管理与学生和谐关系的构建进行探讨，希望能够对小学班主任的工作顺利开展提供可参考性的建议。【关键词】小学教育;班主任管理;和谐关系小学班主任不仅要运用各种有效的方式激发学生的学习兴趣，提高学生的成绩，还要切实关心学生的身体健康和心理发展，真正达到育人的目的。而小学班主任开展工作的前提必须是与学生建立和谐的师生关系，这样才能够让学生信任老师，听从老师的教导，从而实现有效的教育。建立和谐的师生关系，有利于促进班主任的管理工作，进一步促进学生的身心健康发展。一、
广东教学报·教育综合 2021年51期2021-06-20
- 小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建
重视与小学生和谐关系的构建，在平常的教学中，也要将这方面的内容渗透进去，通过不断尝试，从中发现适合管理学生的方法，从而更好地对他们进行教育。对班主任在班级管理时所出现的问题进行分析总结，并提出一些好的解决方案，使班主任更好地管理班级。关键词：小学班主任;教育方式;和谐关系班主任作为班集体中的核心人物，在对学生进行教育时发挥着重要作用。班级作为学生平常学习和交流的主要场所，班级氛围也会对学生的思想品德造成影响。所以，班主任更要管理好自己所带的班级，与学生之间
新课程·上旬 2021年1期2021-06-16
- 班主任与学生和谐关系的构建刍论
的问题，探讨和谐关系在班级管理中的重要性，指出班主任要尊重学生的个性特点，加强与学生家庭的联系，关爱学生，对学生因材施教。关键词：班主任;学生;和谐关系;构建中图分类号：G625.6 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）09-0032-02青少年阶段是学生成长、发展的一个重要时期，对学生的智力发展、性格养成以及认知能力的培养有着重要的作用。因此，班主任在开展班级管理活动时，必须根据学生的心理和生理特点，采取适当的管理方式，与学生建立和谐的
成才之路 2021年9期2021-05-10
- 小学班主任与学生和谐关系的构建思路探讨
班主任与学生和谐关系的建立是一个班级的灵魂所在，班主任与学生之间应该建立和谐融洽的关系，为班级课堂氛围和班级管理工作奠定良好的基础。本文就班主任与学生和谐关系的构建探讨其思路，希望对班级管理工作有所借鉴。【关键词】小学班主任;学生;和谐关系;构建思路中图分类号：G625.1 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）11-0036-02Discussion on the Construction of Harmoniou
家长·中 2021年4期2021-04-29
- 语文教师与学生和谐关系的建构
响教师与学生和谐关系建构的因素，同时对不和谐因素加以改善，努力达到语文教师与学生、教师与教材、学生与教材的和谐统一。关键词：教师 语文教学 学生 和谐关系一、语文学科的特点及重要性（一）语文学科的基本特点语文学科作为我国中小学乃至大学阶段最重要的学科之一，有其不可替代的作用，尤其是对人的发展而言有着不可替代的重要意义。在人与人的交流之中，语文的魅力随处可见，其特点如下：1.语文学科的工具性处于信息时代的我们，生活上离不开人与人交流。孔子说“不学诗，无
安徽教育科研 2021年8期2021-04-25
- 小学语文班主任与学生和谐关系构建的方法研究
班主任与学生和谐关系构建进行研究，阐述小学语文班主任如何与学生构建和谐关系。关键词：小学语文;班主任与学生;和谐关系;构建研究一、 引言班主任的身份不同于其他教学老师，他代表了更多教育内容，是不可缺少的教育身份，对学生、对班级、对学校都有独特的地位。在小学教学中，语文班主任应该注重于构建与学生的和谐关系，让班级管理也变得更加和谐美好，让班级的氛围带动学生的学习。班主任是与学生接触时间最长、了解最多的人，能够更清楚地掌握学生的心理特点，从而开展更好的语文教学
考试周刊 2021年23期2021-04-14
- 浅析如何构建小学班主任与学生的和谐关系
班主任之间的和谐关系进行阐述，和谐一直是人们所追求的一种生活态度，人与人、国与国之间都会出现并需要和谐的存在。小学中的教育是极为重要的，构建良好的师生关系是让学生得到健康发展的重要基础。关键词：小学;班主任与学生;和谐关系小学的学习是学生获取知识的初步阶段，课程初步开始时学生会有好奇心理，这也符合小学生的天性，该阶段是其好奇心最强的阶段，家长及老师要重视培养学生的好奇心，能丰富学生对世界的认识观念。对于小学班主任来说，需要与学生进行沟通与交流，随时了解学生
新课程·上旬 2021年5期2021-03-25
- 高中班主任管理与学生和谐关系的构建策略探析
师生关系，此和谐关系的构建主要表现在班主任管理工作中。高中属于学生一生中最为紧张以及刺激的阶段之一，每个学生为了高考而拼尽全力，班主任开展管理工作时，应向学生构建舒适学习氛围，并和学生之间维持良好互动关系，让学生能够更加重视学习，不会受到其它事情影响。同时，落实生本理念，凭借和谐关系让班主任管理更加轻松，学生生活、学习更加愉快。关键词：高中 班主任 和谐关系班主任属于学生在学校中接触时间最长的教师，因此在师生关系上会出现诸多问题。师生和谐关系指的是教学过程
成长 2021年4期2021-03-25
- 小学班主任与学生和谐关系的构建分析
阶段建立师生和谐关系为研究课题，对其进行研究和探讨，分析并给出合理方案。关键词：小学班主任;学生管理;和谐关系在小学班级中，师生关系的和谐状态在一定程度上决定了校园的和谐状态以及小学生的发展是否健康。如何去构建和谐的师生关系，班主任是其中关键，其自身的形象、个人品德、工作态度还有对管理班级的经验和方式都一定程度影响着和谐师生关系的建立。除此之外还有大环境的影响，比如我国现在的教育阶段就处于全面改革，但是改革并未完全，因此在小学的教学过程中，有些教师仍然受着
科学与生活 2021年29期2021-03-24
- 小学班主任与学生之间和谐关系的构建
学生难以构建和谐关系的原因并结合实际情况进行了分析，指出小学班主任与学生和谐关系构建的积极作用，提出一定的策略来更好的促进关系的构建。关键词：小学班主任;和谐关系;构建策略;现状分析引言随着和谐社会的不断发展，和谐关系的构建也应该被重视起来。众所周知，在小学阶段，小学班主任与学生之间的关系是我们重点研究的部分。只有当关系处在一种和谐的氛围之内，才能更好的促进学生学习成绩的提高和教师教学效果的提高。在小学教育中，班主任在教学的过程中发挥着非常大的作用，因此与
科学与生活 2021年29期2021-03-24